幼兒園冬至活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園冬至活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園冬至活動總結(jié)1
為讓幼兒了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，活躍節(jié)日氣氛，20日，市第一幼兒園舉辦“我們的節(jié)日·冬至”搓湯圓活動。
活動中，小朋友們個個忙得不亦樂乎，手中的.湯圓有大的有小的，有扁的有鼓的，形狀各異，花樣湯圓讓每個人臉上洋溢著興奮與自豪，到處充滿了歡聲笑語。
該園通過組織開展講繪本故事、觀看錄像《冬至的由來》、傳唱“二十四節(jié)氣歌”、念兒歌等活動，讓幼兒了解冬至的由來及相關(guān)習(xí)俗，在自己動手、共同合作中收獲成功與快樂，感受傳統(tǒng)民俗的獨特魅力。
幼兒園冬至活動總結(jié)2
每年的陽歷和月日都是中國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。冬至吃餃子是一種古老的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜歡的食物之一，在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子更有味道。它不僅讓學(xué)生玩得開心，而且縮短了學(xué)生之間的距離，消除了生活中的隔膜，使學(xué)生之間的關(guān)系更加和諧。
今年冬至，我們集體吃餃子。下午2：30，我們水二班的兄弟姐妹們聚集在教室里。學(xué)生們帶來了粉、餃子餡等材料。幾個女同學(xué)先做餃子餡，忙得朝天。全班分六組，每組領(lǐng)面餡后，開始餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，每個人都有工作要做，全班同學(xué)都沉浸在勞動的喜悅中。邊干邊聊天，判斷別人的工作，往往伴隨著灑脫的笑聲。
這時，每個學(xué)生的臉都是天真的，仿佛回到了童年。在這個溫暖的家庭里，平時的煩惱和同學(xué)之間的隔閡已經(jīng)被溫暖融化了。我們會感到真的很幸福。雖然我們遠離父母和家鄉(xiāng)，但我們并不缺乏溫暖和幸福。
在同學(xué)們的團結(jié)與配合下，各組餃子先后包好�？粗螤罡鳟惖娘溩�，我忍不住笑了。雖然看起來和群體不相稱，但可以看出是用心做的。下一步是煮餃子，然后學(xué)生們就能嘗到收獲的喜悅。學(xué)生們拿著餐具等著快點吃，有的甚至蹲在鍋邊…很多人也拿出相機，開始記錄這美好的時刻。這時，你會發(fā)現(xiàn)我們還是孩子！……終于可以吃了，兄弟姐妹們聚在一起，邊吃邊說邊笑，好不開心！一口餃子，一股暖流也在體內(nèi)，餃子的香味縈繞在嘴里……閉上眼睛，聽著同學(xué)們的笑聲，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個班級集體，能有這么多的朋友、家人。
睜開眼睛，學(xué)生們臉上充滿了微笑，非常溫暖。通常我們，因為忙于學(xué)習(xí)，很少有機會聚在一起。長期的分離，認為之間有一段距離。然而，看到眼前的`場景，我忍不住哭了起來，害羞地笑了。發(fā)現(xiàn)我們都錯了。
后來，我們還煮了餃子，看著它們都晶瑩剔透，非�？蓯�。突然想到，就像我們班的集體一樣，也是團團圓圓的，過去，未來，心里欣慰。
冬至來了，雖然天氣越來越冷，但我們的心很熱，因為有那么多的兄弟姐妹在一起。雖然我們來自祖國各地，但聚在一起是一種命運，我們的心已經(jīng)在一起了，我們會珍惜這種同學(xué)的愛。從那時起，我們就不怕寒冷和困難，因為我們的第二班將永遠團結(jié)在一起。讓風(fēng)暴變得更加激烈吧……
幼兒園冬至活動總結(jié)3
冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”“亞歲”等。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，豐富生活經(jīng)驗，12月21日城北幼兒園開展了一系列有關(guān)冬至的'活動。
升旗儀式上，大五班的孩子帶來了國旗下的表演《九九歌》，帶領(lǐng)全園師幼一起學(xué)習(xí)關(guān)于冬至的傳統(tǒng)兒歌，加深對冬至的印象。
各班根據(jù)幼兒年齡特點開展一系列主題活動。小班的小朋友在老師的幫助下運用卡紙、黏土等材料，制作了一件件精彩紛呈的作品。中班的小朋友們通過觀看視頻了解“冬至”節(jié)氣的由來和習(xí)俗，通過兒歌、故事的學(xué)習(xí)讓孩子們進一步了解冬至，激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的探索興趣。大班的小朋友們從菜園里收獲了蘿卜、青菜，并把廚房搬到了教室，和幼兒園準備的羊肉一起煮了熱氣騰騰的羊肉湯分享,感受冬至的溫暖。
本次活動幫助孩子們了解了冬至的小知識，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在幼兒身上得到傳承。
幼兒園冬至活動總結(jié)4
今天是24節(jié)氣-冬至，冬至是數(shù)九的第一天，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。上午，我園各班開展了一系列冬至主題教育活動：了解冬至的起源，聽冬至的故事，和孩子們一起包餃子，體驗冬至吃餃子的習(xí)俗。
活動開始了，伴隨著悠揚的音樂，大班小朋友一起包餃子，暖暖的。瞧!他們很忙:有的在做造型，有的在捏花邊，你看你的`白鼻子你看你的餃子都睡著了哈哈！雖然餃子種類繁多，但從孩子臉上的表情可以看出他們是多么的快樂。中產(chǎn)階級的孩子們也渴望嘗試。他們用泡泡泥做各種餃子藝術(shù)品，有的捏成小狗，有的捏成兔子……令人眼花繚亂。
通過這次活動，孩子們在自己的實踐和合作中獲得了成功和快樂。他們吃自己做的餃子，體驗中國傳統(tǒng)文化，感受冬天的溫暖�；顒邮业拿總�角落都洋溢著歡樂的氣氛。
幼兒園冬至活動總結(jié)5
12月22日是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，餃子在市場上的地位被各種食物所取代，孩子們對餃子的理解和理解也越來越少。為了讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和做餃子的過程，感受節(jié)日的氣氛，我們邀請家長到幼兒園開展“揉餃子”親子活動，讓孩子們進一步了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動前，老師先看了孩子們關(guān)于冬至的視頻，讓他們了解冬至的起源。我們邀請家長和孩子一起搓餃子，一起感受傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧�！帮溩印笔嵌帘貍涞氖澄铩！皥A”意味著“團圓”和“成功”。冬至吃餃子也叫“冬至團”。民間也有“吃餃子大一歲”的說法。
家長們首先把糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和糯米團做成。在老師和家長的示范和講解下，孩子們拿起糯米團，先搓成長，然后把球做成模具。有的把丸子放在手里轉(zhuǎn)圈團圓；有的和伙伴競爭誰的丸子最圓�；顒又�，雖然孩子們搓的餃子又大又小，又圓又平，但在大家眼里，今天的餃子是最美的！過了一會兒，伴隨著熱水，淡淡的香味，圓圓的冬至丸成熟了。孩子們品嘗著自己做的'熱氣騰騰、甜美可口的餃子。美味的餃子讓家長和師生感到特別溫暖。笑聲傳遍了幼兒園的每一個角落。中央幼兒園呈現(xiàn)出一幅美麗的景象。
這項活動不僅讓孩子們了解冬至的起源，了解傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，而且讓孩子們體驗勞動的快樂，讓中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承給孩子們。
幼兒園冬至活動總結(jié)6
冬至是二十四節(jié)氣中的第22個節(jié)氣，它不僅是一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間也有“冬至大如年”的說法，以此慶祝新一年的開始。
在冬至節(jié)氣到來之前，班級的幼兒通過園本課程《冬至》了解到冬至這一天的到來的，白晝最短、夜晚最長，過了這一天后白晝的時間逐漸變長，夜晚的是時間逐漸縮短。冬至過后氣溫也在逐漸降低，民間還有“數(shù)九”的習(xí)俗，孩子們通過自己繪畫九九消寒圖，感受時間的.流逝以及氣溫的不斷變化。
在冬至當(dāng)天孩子們一大早高高興興來到幼兒園，我們共同觀看了各個班級精心準備錄制的冬至節(jié)目，孩子們在欣賞節(jié)目的同時感受到冬至到來的熱鬧氛圍。中午的時候還吃到了幼兒園準備的自助餐，孩子們事先了解了自助餐的食譜，并且能夠根據(jù)各個食物的名稱，知道為什么要吃這類食物的原因，比如吃的紅燒牛小排，孩子可以說出：冬天到了，我們需要吃些吃一些進補的食物，保護我們的身體；栗子可以幫助我們補腎；豆腐墩墩，是我們北京冬奧會的吉祥物等等。
通過這次活動，孩子們不僅了解了冬至的來歷，了解了中國傳統(tǒng)文化，共同感受了節(jié)日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了共同慶祝節(jié)日快樂，培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感，希望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展，能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。
幼兒園冬至活動總結(jié)7
“冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃，暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。”冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了迎接冬至的到來，也為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚民俗文化，鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)第一幼兒園大班各班級組織開展了冬至主題活動。
在活動開始之初，各班老師通過各種形式向孩子們普及冬至節(jié)的由來和習(xí)俗。“一九二九不出手，三九四九冰上走”、“晴冬至，年必雨”......這些我們以前耳熟能詳?shù)闹V語再次被提及時，老師們心中頓時覺得很溫暖，而孩子們更是對于班級的冬至主題活動充滿了期待。
瞧！有的班級正在忙著制作手工餃子，孩子們有的在做面皮，有的在擺造型，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，但是孩子們洋溢著開心的笑容。一個個色彩鮮艷的小小餃子，一張張?zhí)鹛鹈烂赖男θ荩屵@個冬至別樣甜蜜。
有的班級緊跟冬至的傳統(tǒng)，老師和孩子一起制作了香噴噴的'餃子，牛肉味的餡兒咸甜正宜，大蔥的點綴更是讓餃子看起來垂涎欲滴，一口咬下去味蕾仿佛被激活，難怪老師和孩子們都在感嘆：“冬至和餃子最配哦！”
冬至吃餃子，吃的是一份熱乎，吃的更是一份溫暖，那除了吃餃子之外，冬天暖色系食物也最有誘惑力，有的班級在美食坊和家長一起制作了金燦燦的紙杯蛋糕，看一眼都讓人覺得會暖和了很多，有了這樣一個溫暖的冬至，這個冬天應(yīng)該不會冷了吧？
今天，大班組的每個活動都洋溢著溫馨喜慶的氣息，通過今天的主題活動，不僅豐富了孩子們關(guān)于冬至的相關(guān)經(jīng)驗，更是讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，收獲了成長，也衷心的祝愿經(jīng)開一幼所有的家長和小朋友冬至快樂！
幼兒園冬至活動總結(jié)8
冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解冬至的來歷，鍛煉幼兒的動手能力，12月21日，橫山區(qū)第二十四幼兒園開展冬至日傳統(tǒng)文化主題教育活動。
老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容，各班根據(jù)冬至的習(xí)俗和文化，創(chuàng)設(shè)了具有教育意義的主題環(huán)境，在實際操作環(huán)節(jié)中，為了讓幼兒更好地感知傳統(tǒng)文化，老師們將教育活動和生活有機結(jié)合起來，和孩子們一起開展了包餃子活動。
活動中，老師先給孩子們講解冬至節(jié)的來歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著通過生動的'圖片向孩子們展示餃子的形狀，并示范了包餃子的步驟，引導(dǎo)幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子的樂趣。孩子們?nèi)〕鲎约合矚g顏色的橡皮泥，認真地制作了屬于自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進喜悅；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼里，自己包的餃子就是最漂亮的�？粗约河H手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪，歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。
本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著童年的快樂和自己美好的心愿，在新的一年中快樂成長。
幼兒園冬至活動總結(jié)9
美味但餃子，溫暖但集體。為了加強大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強學(xué)生之間的團結(jié)和交流，我們班在那里XX冬至來臨時，組織了獨特的餃子包裝活動。
本活動由XX班會計2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，XX會計二班全體同學(xué)參加。
冬至是冬天真正到來的日子。這一天，全國人民都要吃餃子防止天空凍住耳朵。為了讓學(xué)生感受到冬至的節(jié)氣，感受到自己包餃子的氛圍和樂趣，培養(yǎng)學(xué)生集體生活的樂趣，增進學(xué)生之間的友誼，我們2班級會計師舉辦了餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。
冬至下午3點，活動準時開始，一進餐廳，同學(xué)們就跑到我們包餃子的地方。餐廳工作人員先給我們示范。接下來是我們展示技能的時候了。然后，學(xué)生們圍坐在一起，學(xué)生們開始練習(xí)，面條，搟皮，餃子，餃子，場景很棒，雖然有奇怪的餃子，但這是每個人創(chuàng)造的結(jié)果，但也反映了不同的習(xí)俗和餃子風(fēng)格。每個人都時不時地談?wù)搶W(xué)習(xí)、生活、工作等話題。每組學(xué)生巧妙地包餃子，設(shè)計成各種形狀，包括精致小巧的柳葉餃子和飽滿的東北餃子。
最后，在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中端上了餐桌，吃著自己包的美味餃子，感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我們班組織這次冬至活動，不僅增強了互助合作的意識，加深了彼此的感情，也讓大家在包餃子的過程中感受到了集體生活的樂趣。這次難忘的冬至經(jīng)歷給每個學(xué)生的大學(xué)生活留下了美好的回憶。
同時，這項活動也提高了我們的實踐能力。除了緊張而豐富的學(xué)習(xí)，我們還感受到了自己動手，豐衣足食的樂趣。我們明白，作為新時代的年輕人，我們不僅要有專業(yè)技能，還要提高生存技能。
冬至期間，我們一起包餃子，讓異鄉(xiāng)的學(xué)生感受到班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合，為今后的組織活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
吃了自己包的餃子后，學(xué)生們感受到了很多。不僅吃餃子，還吃餃子文化，但也意識到深刻的意義：餃子由皮和餡料組成，不同的'餡料像不同的學(xué)生，皮膚是學(xué)校，皮膚孕育了一代又一代的餡料，不同時間煮成驕傲的孩子。
學(xué)生們表達了自己的觀點：每年冬至，我們和家人都會吃餃子，但沒有今天的餃子那么美味和有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生們來自不同的城市，好像餃子餡有不同的品味和個性，但當(dāng)包裹在餃子皮里時，它們變成了餃子，經(jīng)過每個人的斗爭，我們逐漸熟悉。自愿成為畢業(yè)時備受矚目的餃子驕子。
包餃子增加了我們學(xué)生之間的凝聚力。就像在課堂上學(xué)習(xí)一樣，我們必須有凝聚力。只有為了班級和學(xué)校的榮譽，有了凝聚力，我們才能團結(jié)起來，共同作，積極進取。最后，我們可以成為一個熟悉的驕傲的孩子。
幼兒園冬至活動總結(jié)10
xx月xx日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗勞動的快樂，學(xué)會分享和感恩，讓孩子在真實的活動中快樂地成長。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”，邀請家長走進幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動，共同歡度特色節(jié)日。
活動前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動做好精心準備�；顒娱_始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的'小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情！更讓每一個孩子在活動中快樂的成長！
幼兒園冬至活動總結(jié)11
為進一步提高幼兒動手操作能力，冬至前夕，新風(fēng)路幼兒園開展“餃子飄香，情暖冬至”活動，師生一起包餃子，共同感受冬至節(jié)氣氛圍。
活動前，該園教師通過講故事，看視頻，手指游戲等多種方式帶孩子們了解了冬至由來和冬至習(xí)俗。舀餡、蘸水、捏皮……活動中，孩子們在教師的指導(dǎo)下，餃子包得有模有樣，不一會兒，一個個形態(tài)各異的餃子就包好了。
午餐時間，在小朋友們期待的眼神中，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上餐桌，大家吃著自己親手包的餃子，別提多開心了。
本次活動，使幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，不僅加深孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日認識，還鍛煉了他們的'動手能力，將傳統(tǒng)文化的種子從小根植于幼兒心中，培養(yǎng)幼兒愛國之情。
幼兒園冬至活動總結(jié)12
托小班老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊黾訉鹘y(tǒng)習(xí)俗的了解，感受濃濃的氣氛，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，同時也為了讓家長走進幼兒園，了解幼兒在園一日生活，陪伴孩子共度節(jié)日，實現(xiàn)幼兒園、家長、老師三方更好地配合，共同做好家園共育工作，幫助幼兒成長發(fā)展，特邀請了部分家長走進幼兒園和老師一起包餃子的活動。
這邊老師們在教室對孩子們進行“冬至”節(jié)氣的教育活動，讓孩子們了解了“冬至”的來歷和習(xí)俗，并學(xué)習(xí)了兒歌《冬至到》；那邊寶媽們在廚房大顯廚藝，快樂而忙碌的為寶貝們包餃子，過程中還虛心的向別人請教，吸取新經(jīng)驗，包出來的餃子花樣多多，一個個儼然生活能手，香味撲鼻的餃子讓寶貝們吃出了幸福的味道。跟著小編的鏡頭，一起來看看吧！
中班組的老師們帶著孩子們了解“冬至”吃餃子的習(xí)俗，認識了包餃子所需要的`工具和原料，和面、揉面、搟皮，每一個步驟都做的井井有條，孩子們包的很認真，忙的不亦樂乎。雖然包出的餃子干姿百態(tài)、形態(tài)各異，但孩子們從中體驗到了動手制作的樂趣，看，小小年紀，包起餃子來有模有樣呢！大家看著自己的杰作，格外開心，吃著自己的勞動成果，分外的香。真是“好吃不過餃子，溫暖不過集體”！
大班的孩子們認真傾聽老師講解“冬至”的習(xí)俗，并仔細觀察包餃子的步驟。到了包餃子環(huán)節(jié)，寶貝個個興致勃勃，大顯身手。廚房阿姨精心為我們準備了營養(yǎng)豐富的原材料。用菠菜、胡蘿卜、南瓜榨汁和面，既增加了孩子們的食欲也保障了足夠的營養(yǎng)。孩子們包的餃子形態(tài)各異，創(chuàng)意無限，有螃蟹、長耳朵、潛水艇、太陽、小魚、蘑菇….…通過此次活動，了解了中國傳統(tǒng)文化，豐富了知識量，也體驗了自己動手包餃子的快樂！
高興極了！“老師，我還吃！”、“我在家都沒吃過彩色的餃子！”今天寶貝孩子們吃著自己包的餃們飯量明顯增大，每個人都吃得飽飽的，臉上洋溢著幸福的微笑……
本次“冬至包餃子”活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗！活動中，不僅讓孩子們了解了“冬至”的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
幼兒園冬至活動總結(jié)13
12月22日就是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日，隨著社會的進步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被市場上五花八門的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的認識和了解也越來越少。為了使孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和制作湯圓的過程，感受節(jié)日的氣氛，在冬至節(jié)到來之際，我們邀請了家長來幼兒園，開展《搓湯圓》親子活動，讓孩子進一步了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動前，老師先孩子們觀看了有關(guān)《冬至》的視頻，讓孩子們了解冬至的來歷。我們請來家長和孩子們一起動手搓湯圓，共同感受傳統(tǒng)佳節(jié)的熱鬧�！皽珗A”是冬至必備的食品，“圓”意味著“團圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說。
家長們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團，在老師和家長的示范講解下，孩子們都拿起糯米團，先搓成長長的，然后有模有樣地團起了丸子。有的將丸子放在手中轉(zhuǎn)圈團圓；有的和伙伴比賽誰的丸子最圓�；顒又校⒆觽兇甑臏珗A雖然有大有小、有圓有扁，但大家眼里，今天的湯圓最漂亮！不一會功夫，伴著滾燙的熱水、淡淡的香味，圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著自己動手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓，美味的.湯圓讓家長、師生們感到特別的溫暖，歡聲笑語更是傳遍幼兒園每一個角落，中心幼兒園呈現(xiàn)出一幅和美的景象。
此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解傳統(tǒng)文化，感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動總結(jié)14
“冬至到，冬至到；南湯圓，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”。冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，也是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。為了讓孩子們了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日，感受冬至的習(xí)俗，本周，泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園開展了一系列“小手搓湯圓，暖心迎冬至”的主題活動。
在周一的升旗儀式上，大二班的小朋友們就為大家?guī)砹司实膰煜轮v話《冬至》和表演《冬至九九歌》，讓孩子們初步了解冬至這個節(jié)日。為了讓孩子們進一步了解“冬至”的`相關(guān)知識，各班老師們還通過開展社會活動《冬至我知道》、早談活動《冬至日，成長日》等讓孩子們了解冬至的來歷和習(xí)俗：原來，各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃湯圓、冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。
在了解了冬至的相關(guān)習(xí)俗后，老師們還根據(jù)幼兒的興趣點開展美術(shù)活動《搓湯圓》，鼓勵孩子們用橡皮泥來嘗試搓湯圓，感受動手的樂趣。孩子們還自發(fā)把“湯圓”放到角色游戲區(qū)中，進行“小吃店—冬至湯圓”游戲，邀請小朋友們到小吃店來品嘗“湯圓”，讓游戲中充分感受冬至的快樂氣氛。老師們還通過開展生活課程《好吃的湯圓》，邀請家長進課堂，帶著孩子們一起制作五彩繽紛的湯圓，品嘗美味的湯圓，真正地感受湯圓中的冬至味道……在節(jié)日期間，老師們也鼓勵家長們通過家庭小分隊活動，讓孩子們在家里包湯圓、包餃子，共同感受家庭里的節(jié)日氛圍。
此次主題活動的開展，不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統(tǒng)習(xí)俗的認識，更讓孩子們在動手操作和快樂游戲的過程中感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂氛圍，讓中國的傳統(tǒng)文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去。
幼兒園冬至活動總結(jié)15
12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗勞動的快樂，學(xué)會分享和感恩，讓孩子在真實的活動中快樂地成長。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”，邀請家長走進幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動，共同歡度特色節(jié)日。
活動前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動做好精心準備。活動開始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩，真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情！更讓每一個孩子在活動中快樂的成長！
12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。
幼兒園為此次活動提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。
活動現(xiàn)場，家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團在家長們的手里就像跳動的音符，一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的.笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，稱贊幼兒園考慮周到細致，稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
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