校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀(2篇)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位,保證各項活動順利開展。
學(xué)生的參與是學(xué)校藝術(shù)教育的重要保證,我校領(lǐng)導(dǎo)、教師充分重視藝術(shù)教育,加強對藝術(shù)教育的管理,定期開展藝術(shù)教育研究,做到有目標、有方案、有措施,使藝術(shù)教育成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分。
藝術(shù)教育活動的開展,要堅持以人為本,全面落實素質(zhì)教育的精神,為了讓藝術(shù)教育與學(xué)生的實際情況得到有機地結(jié)合,我校認真落實各項藝術(shù)教育活動。
1.組織開展藝術(shù)節(jié)活動。
為使活動落到實處,學(xué)校根據(jù)我校實際情況,組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動,并將參賽作品在學(xué)校展覽。
1、認真組織教師學(xué)習(xí)藝術(shù)教育的有關(guān)文件。
為了使我校藝術(shù)教育在學(xué)校得到長足的提高,學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。
3.積極開展藝術(shù)活動,促進藝術(shù)教育的發(fā)展。
我們把藝術(shù)教育融入到學(xué)校的各個方面,把藝術(shù)教育滲透于整體教育教學(xué)中,并在課堂教學(xué)過程中,注重藝術(shù)活動的滲透,并在教學(xué)中積極開展藝術(shù)節(jié)活動,使藝術(shù)教育與學(xué)校生活緊密結(jié)合起來,讓藝術(shù)教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,讓藝術(shù)教育與素質(zhì)教育緊密結(jié)合。
學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,研究藝術(shù)教育的新情況、新問題,及時研究解決藝術(shù)教育中存在的突出問題,并把學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)列入學(xué)校藝術(shù)教育計劃,使藝術(shù)教育在全社會范圍普及,推進藝術(shù)教育進程,為推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
二、開創(chuàng)學(xué)生藝術(shù)教育的新途徑。
1.學(xué)習(xí)藝術(shù)課程,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。本學(xué)期,學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組積極組
織學(xué)生參加各級各類比賽和藝術(shù)節(jié)活動,在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中涌現(xiàn)出了一批思維新,教育活力強,具有綜合教育功能的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作品。
2.學(xué)習(xí)藝術(shù)教育,樹立現(xiàn)代教育理念,增強課堂學(xué)生動活力,使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新精神得到進一步提高。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)教育指導(dǎo)原則》、《中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)教育評價標準》、《藝術(shù)教育教學(xué)管理辦法》等教育、理論學(xué)習(xí),以此指導(dǎo)教學(xué)工作,使藝術(shù)教育工作得以順利開展。
3.學(xué)習(xí)藝術(shù)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
在教育教學(xué)中,藝術(shù)教育不僅要讓藝術(shù)學(xué)科的學(xué)生獲得藝術(shù)的體驗,而且要讓學(xué)生學(xué)會欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生藝術(shù)潛能的發(fā)揮
2、開展藝術(shù)教育。
3)、本學(xué)期,我校組織學(xué)生參加了“迎奧運”畫展。為了更好的激發(fā)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生校園文化生活,我校在全校教師中展開了繪畫作品展評活動,使學(xué)生的作品有了自己展示的舞臺,同時也使學(xué)生的創(chuàng)作能力得到了鍛煉,在此過程中,學(xué)生的能力得到了提高。
4)、學(xué)校藝體教育是學(xué)校素質(zhì)教育的.重要組成部分,我校以課程為載體和學(xué)生自主活動為基地,開展各類藝術(shù)教育活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、促進全體學(xué)生的發(fā)展。
三、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展的基本要求。
5、學(xué)校藝術(shù)教育的主要目的就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)個性發(fā)展,促進全體師生素質(zhì)的全面提高,使全體學(xué)生的藝術(shù)技能和創(chuàng)新精神得到進一步的發(fā)展。
6、學(xué)校藝術(shù)教育要在學(xué)校的全體教職工的共同努力下,進一步發(fā)展與完善,形成學(xué)校的藝術(shù)教育特色。
7、學(xué)校藝術(shù)教育的方向是“全員參與、全方位實施、全程化提高”,要求每一位學(xué)生都要能參與到學(xué)校的藝術(shù)教育中來。
四、活動安排。
8、xx月xx日,我校召開了以“迎奧運”為主題的主題學(xué)校藝術(shù)教育活動,并邀請家長參加活動,并邀請了家長代表參會。
9、xx月xx日我校舉辦了以“迎新年,我們一起來”為主題的主題演講活動,以“迎元旦,我們一起來”為主題的活動,通過以“迎新年,我們一起來”為主題的演講活動,學(xué)生學(xué)會了如何表達自己的思想感情,提高了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。
10、xx月xx日下午,舉行了“元旦匯演”,我校在校門口組織學(xué)生觀
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2
為了豐富我校學(xué)生文化生活,展現(xiàn)學(xué)生的美術(shù)才能,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)特長以及創(chuàng)新精神,我校于xx月xx日在教導(dǎo)處的組織下,開展了以“歡喜迎新世紀”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。我校在藝術(shù)節(jié)活動中,以學(xué)生為主體,學(xué)生們積極參加節(jié)目排練;顒有问截S富多彩、氣氛活躍、效果明顯、效果明顯。
本次藝術(shù)節(jié)活動,以豐富學(xué)生的課余文化生活,提高藝術(shù)教育水平,促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標,開展了一系列的活動。
我校學(xué)生積極參加了校園藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)生在活動中得到了鍛煉,得以展現(xiàn),得以豐富。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全管理體系
為加強藝術(shù)教育管理,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)活動的開展。
二、豐富校園文化生活,提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)
本次藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展的一項重大課題。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作,并在教導(dǎo)處的`領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展藝術(shù)教育活動,并以此為契機加大了藝術(shù)教育的研究力度,提高課堂教學(xué)的實效性。
三、以活動為載體,提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
本活動由校藝術(shù)辦具體策劃,并積極組織學(xué)生參加各種活動,以達到提高學(xué)生素質(zhì)的目的。如:開展校園藝術(shù)節(jié)活動,在活動中讓每一個學(xué)生都能找到自己的位置,在活動中得到鍛煉,得到提高。學(xué)校的活動內(nèi)容也有了豐富多彩的,有書畫、攝影、繪畫、手工制作比賽和各種藝術(shù)類比賽,每個活動都開展的有聲有色,并涌現(xiàn)出了許多藝術(shù)人才。
四、以活動為載體,開展豐富多彩的校園文化活動
本學(xué)期,我校以“迎國慶、慶元旦”為契機,在全體師生中開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的文化活動,有:國慶、元旦文藝匯演等,學(xué)生們都能積極參加,精彩紛呈。
總之,通過藝術(shù)教育,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到提高,學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)得到發(fā)展,豐富了校園的文化生活,使得校園處處充滿歡和樂,學(xué)生的藝術(shù)才能得到提高和發(fā)展。我校將在藝術(shù)節(jié)活動中,繼續(xù)加大工作力度,豐富活動形式,努力提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),把本次藝術(shù)節(jié)活動推向一個新的臺階。
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