個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)（精品）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份小結(jié)吧。那么如何把小結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)1
本人于20xx年6月16日畢業(yè)于浙江海洋大學(xué)東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院，本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化。在20xx年5月12日作為培訓(xùn)生入職東莞市玖龍紙業(yè)有限公司，所在部門(mén)是公司的自備電廠——地龍熱電廠。作為一個(gè)發(fā)電廠培訓(xùn)生，要做的
第一件事就是熟悉電廠安全知識(shí)，專工給我下達(dá)的
第一個(gè)任務(wù)就是，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)熟記電業(yè)工作安全規(guī)程。在入職的
第一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了解了電力行業(yè)里的一些注意事項(xiàng)，從最基本保證不傷害自己→不傷害他人→不被他人傷害→保護(hù)他人不受傷害；到了解技術(shù)層面，學(xué)習(xí)工作票制度和操作票制度，在作業(yè)前做好危險(xiǎn)因素判斷，按工作類型做好相應(yīng)的安全措施；以及對(duì)事故應(yīng)急的判斷和處理，了解當(dāng)發(fā)生觸電、火災(zāi)以及爆炸等事故突發(fā)時(shí)，應(yīng)做好相應(yīng)的處理方式。通過(guò)對(duì)電業(yè)安全規(guī)程的深入學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到安全大于天這句話的含義，一切工作都要以安全為出發(fā)點(diǎn)，在工作中必須做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，決不能麻痹大意帶有僥幸心理。在20xx年6月公司組織的安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，我制作的班組安全宣傳視頻《xx觸電事故模擬與分析》獲得全公司
第一名，我所在班組獲得獎(jiǎng)勵(lì)300元，我本人獲得獎(jiǎng)勵(lì)300元。在玖龍紙業(yè)的崗位是電氣運(yùn)行，主要工作是保證廠內(nèi)供電，對(duì)電氣設(shè)備以及線路進(jìn)行巡回檢查，根據(jù)生產(chǎn)以及檢修需要，對(duì)設(shè)備進(jìn)行停送電以及做好安全措施。在生產(chǎn)上，我能對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常巡視，可以通過(guò)看、聽(tīng)、測(cè)量等方式判斷設(shè)備是否正常運(yùn)行，判斷異常以后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出處理以及上報(bào)。另一個(gè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是高低壓停送電操作，剛開(kāi)始只能一旁觀看操作，記下師傅們的操作順序以及要點(diǎn)，慢慢的我從低壓開(kāi)始入手到后面能配合師傅操作高壓設(shè)備和線路，我學(xué)到了電氣操作的“瞻前顧后”原則，即在操作前，需要知悉設(shè)備的狀態(tài)，還需要知道操作以后會(huì)有什么影響。在電氣運(yùn)行的工作中，我深刻體會(huì)到電氣工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，因?yàn)殡姎夤ぷ魇歉呶９ぷ�，容不得一點(diǎn)馬虎大意，一旦出現(xiàn)事故就是人身傷亡事故，所以在進(jìn)行電氣工作之前，必須要調(diào)整自己的心態(tài)，不夠了解的不去操作，沒(méi)有確認(rèn)的不去操作，操作中有疑問(wèn)必須要提出疑問(wèn)解決之后才能繼續(xù)，決不能夠急躁和逞能，這樣才能保證自己的人身安全不受傷害以及設(shè)備機(jī)組的安全運(yùn)行。20xx年11月14日，因?yàn)榘l(fā)展需要，我來(lái)到佛山市南海發(fā)電一廠有限公司，正式成為一名集控運(yùn)行人員。與玖龍自備電廠不同，南海發(fā)電一廠是為南方電網(wǎng)供電，因?yàn)闄C(jī)組更大，而且需要根據(jù)電網(wǎng)負(fù)荷任務(wù)需求做出各種變化，所以學(xué)習(xí)到的東西層面更高。在南一廠，公司對(duì)員工的培養(yǎng)注重全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)電氣專業(yè)的同時(shí)也要注重機(jī)、爐、電全面發(fā)展，這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。從以前片面的學(xué)習(xí)電氣專業(yè)，只是聽(tīng)從命令和指揮，到現(xiàn)在全面發(fā)展，了解發(fā)電廠生產(chǎn)中的各個(gè)流程，能知道自己進(jìn)行操作的意義，可以根據(jù)機(jī)爐運(yùn)行情況做出自己的判斷以及提出合理建議。在南一廠的.工作中，學(xué)習(xí)到根據(jù)電網(wǎng)的用電量需求來(lái)改變發(fā)電廠的負(fù)荷，以及電廠對(duì)于整個(gè)電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行的重要性。參加工作以來(lái)，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練設(shè)備的操作以及掌握設(shè)備的原理和特性。工作中不斷專研和謹(jǐn)慎的心態(tài)讓自己的專業(yè)技術(shù)水平得到了很大的提高。不懂就問(wèn)、三思后行、遵守規(guī)章制度操作這些做事原則讓我在工作中很少出錯(cuò)�，F(xiàn)在憑借自己的能力能獨(dú)立的完成設(shè)備運(yùn)行工況的調(diào)整、隔離安措的實(shí)施以及設(shè)備的切換和實(shí)驗(yàn)。能在平時(shí)的巡視中發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常。但是自己的能力還有很大的提升空間，以后會(huì)更加刻苦的專研，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師。
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)2
自從事教育教學(xué)工作以來(lái)，我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，認(rèn)真教書(shū)育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力，現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況作出總結(jié)：
一、思想方面
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書(shū)育人工作的積極性和主動(dòng)性。
2、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹(shù)立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項(xiàng)工作。
3、友善待人，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長(zhǎng)能熱情、禮貌、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面
1、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課型、目標(biāo)、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過(guò)程，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題，分層次讓學(xué)生去完成它，做到每一節(jié)課“有備而來(lái)”。課后及時(shí)做出總結(jié)，寫(xiě)好后記，及時(shí)整改，爭(zhēng)取得到最佳課堂效果。
3、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的作用，基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的積極性，使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，有問(wèn)及時(shí)處理，達(dá)到“堂堂清，日日清”的效果與目標(biāo)。
4、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對(duì)性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的問(wèn)題分類總結(jié)，透徹講評(píng)，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。
5、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)其他老師公開(kāi)課，包括校內(nèi)、外的。在組內(nèi)其他教師準(zhǔn)備公開(kāi)課時(shí)，也貢獻(xiàn)自己的一份力量，自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，并取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，同時(shí)，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
6、積極參加校內(nèi)外組織的`各式培訓(xùn)。除了針對(duì)新教師組織的教學(xué)能力培訓(xùn)無(wú)一缺席外，我還利用暑假時(shí)間，進(jìn)入廣州圣豐索菲特酒店進(jìn)行為期一個(gè)月的西餐專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，以期提高自己的專業(yè)技能水平，從而更好地應(yīng)用到教學(xué)工作中。
三、班級(jí)管理方面
1、利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。像每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)寬容、有愛(ài)心的人。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓干部們?nèi)プ�，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
3、利用班會(huì)課請(qǐng)學(xué)生對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)，評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”和“明日之星”，并督促其他同學(xué)進(jìn)步。
4、堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛(ài)”為作料，深入地理智地去愛(ài)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢，教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題。
總言之，在教學(xué)工作中，我的努力得到了一定的回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)提高了，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)再接再厲！
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)3
我叫xx，是火電一公司電氣施工處的一名普通職工。
自從參加工作以來(lái)，我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從身邊的小事做起。為了進(jìn)一步的提高自己的技能水平，做一個(gè)有用的人才，我還利用業(yè)余時(shí)間積極努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，年獲得電力高等�？茖W(xué)校電氣自動(dòng)化專業(yè)的大專文憑，同年考上長(zhǎng)沙電力大學(xué)同專業(yè)的本科在讀。
年月份，我服從電氣施工處領(lǐng)導(dǎo)的安排，來(lái)到工程部電氣工地，從事#6機(jī)組接地線的敷設(shè)工作。由于接地線的工作需要趕在土建單位回填前進(jìn)行敷設(shè)，那就要求我們施工人員隨時(shí)注意土建單位的施工進(jìn)度。因此我每天來(lái)到工地上的第一件事就是到施工現(xiàn)場(chǎng)，看看是否到達(dá)可以施工的條件，及時(shí)向班組的'師傅和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做到積極主動(dòng)，從而防止延誤施工進(jìn)度。目前，電氣工地人員少任務(wù)重，為了不影響整個(gè)工程的施工進(jìn)度，只要有需要爬高上低的地方，年輕力壯的我二話不說(shuō)，扎好平安帶，領(lǐng)頭開(kāi)始工作。
一干就是半天，累得腰酸腿疼，但我沒(méi)有絲毫的怨言，任勞任怨。有一回，下午點(diǎn)鐘得到土建單位的通知，主廠房米層第二天要回填，而接地線的工作還有大量的工作未完成，我作為臨時(shí)負(fù)責(zé)人，感到任務(wù)相當(dāng)艱巨。接到通知后，我和班組上的其他4個(gè)施工人員開(kāi)始工作，大家一起把將近根60X7的扁鐵運(yùn)到施工現(xiàn)常眼看著天色漸暗，而焊接任務(wù)繁重，我隨即拿起焊把焊帽開(kāi)始工作，雖然時(shí)間緊迫，但必須要求施工工藝和質(zhì)量，一直到晚上23點(diǎn)50分，終于保質(zhì)保量地完成了400多米的工作量，得到了監(jiān)理單位的好評(píng)，為工程部和工地獲得了榮譽(yù)。隨著土建單位施工進(jìn)度的加快，電氣工地的任務(wù)日益繁重。在工地領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我開(kāi)始廠用電盤(pán)柜根底的安裝工作。
工地負(fù)責(zé)人屢次召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一，一次做好，爭(zhēng)創(chuàng)精品工程，積極響應(yīng)甲方的兩達(dá)一創(chuàng)，我深刻的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，從自我做起，深入到每一項(xiàng)工作中，克服人員少任務(wù)重的困難，每一道工序都做到精益求精，只有這樣，才能干出精品。通過(guò)我們的共同努力，電氣盤(pán)柜根底的安裝工作得到了工程部質(zhì)檢科的認(rèn)可和監(jiān)理單位的充分肯定。作為火電一公司電氣施工處的一名年輕人，我深刻的體會(huì)到自己還有很多缺乏的地方需要改良。
在以后日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，百年大計(jì)質(zhì)量是第一，成功源于細(xì)節(jié)，工程爭(zhēng)創(chuàng)魯班獎(jiǎng)，以后施工要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論干什么工作都要兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，保證各項(xiàng)工作一次做好，符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，從我做起，保持干一行，愛(ài)一行，精一行，為電氣施工處和公司爭(zhēng)光!
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)4
本人任職以來(lái)，始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的思想，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表的良好形象。為搞好教育教學(xué)工作，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流合作。合理并創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘眼質(zhì)量，充分挖掘?qū)W生們的潛力，使他們能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，有計(jì)劃的完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、思想政治方面
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線和方針，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在新時(shí)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”會(huì)議精神，牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
二、班主任工作方面
班主任工作是一件責(zé)任大而繁瑣的工作，對(duì)職教中心的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都比較吃力，我首先做好思想工作，克服它們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹(shù)立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，部分學(xué)生品行缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，形成良好的班風(fēng)。平時(shí)，我從生活和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友，一份最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最偉大的愛(ài)是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)的“熱愛(ài)、關(guān)懷、相信是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì)，是教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)”。因此，我品是非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心、家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。
三、教育教學(xué)工作方面
1、在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我認(rèn)真研究教材，力求把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生的學(xué)習(xí)層次和情況而且也備教材資源，做到優(yōu)化。備教法時(shí)，力爭(zhēng)做到每個(gè)學(xué)生都能對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有興趣。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”，課前都做好重逢的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思，寫(xiě)出總結(jié)。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的培養(yǎng)和發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，訓(xùn)練其思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課都有質(zhì)有量。
3、認(rèn)真布置和批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精度精煉，有針對(duì)，有層次。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際情況自己設(shè)計(jì)題目，同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上做出分析、糾正和總結(jié)；進(jìn)行科學(xué)的討論和透徹的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的“學(xué)困生”，有步驟有計(jì)劃的加強(qiáng)小組幫扶和課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的發(fā)光點(diǎn)，及時(shí)的給予鼓勵(lì)。在注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)的同時(shí)，注重分層教學(xué)，在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，以滿足不同層次的學(xué)生需求，避免了一刀切和吃不飽的弊端，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們樂(lè)學(xué)且學(xué)有所得。
5、幾年來(lái)，我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)的，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大
的志向，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。用愛(ài)、用心去教育好每一個(gè)孩子。不定時(shí)的和家長(zhǎng)聯(lián)系，是學(xué)生感受到愛(ài)的真諦，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、取得的成績(jī)
幾年來(lái)，我所任的語(yǔ)文學(xué)科，在高考中刷新了沽源職教的.成績(jī)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被縣委、縣政府評(píng)委優(yōu)秀教師，參加了市級(jí)課題的科研工作，在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得三等獎(jiǎng)等等。
成績(jī)的取得只代表過(guò)去，面對(duì)新形勢(shì)的職業(yè)教育，任重而道遠(yuǎn)；很多的不足、缺憾還在心頭蕩漾，但我相信付出就有回報(bào)，前方任然是晴空萬(wàn)里！
教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)6
在教育方面，我已掌握各科的教學(xué)方法，能根據(jù)幼兒的年齡特征及個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，還運(yùn)用以多種形式，與教育于生活、游戲之中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動(dòng)，使他們感受到探究的過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習(xí)知識(shí)與本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的樂(lè)趣，并取得較大的效果。平時(shí)我還根據(jù)本班幼兒掌握知識(shí)的實(shí)際情況，和幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對(duì)知識(shí)的掌握。從而增強(qiáng)幼兒的交往能力。
我在注意發(fā)展智力的同時(shí)，還十分注意對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，嘗試運(yùn)用各種不同的方法，來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的自信心，使幼兒善于提問(wèn)、敢于發(fā)言，努力提高幼兒的表達(dá)能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，耐心傾聽(tīng)，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)，使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。
除此以外，我還非常重視與家長(zhǎng)互動(dòng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并能積極支持。幫助家長(zhǎng)改善家教意識(shí)，從而促進(jìn)每位幼兒富有個(gè)性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果。
但我還存在一些不足的地方，我將會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)禰補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和專業(yè)技能。通過(guò)自學(xué)考試及多看教育書(shū)籍，更新教育知識(shí)，改善教育方法。使幼兒在我的愛(ài)心教導(dǎo)下，健康活潑的成長(zhǎng)。
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)5
我于20xx年1月畢業(yè)于XX學(xué)院數(shù)學(xué)系，3月參加工作。20xx年2月取得XX師范學(xué)院本科學(xué)歷，20xx年9月取得中學(xué)三級(jí)級(jí)教師資格。自任職以來(lái)，擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我始終把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界，更將其作為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章�；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。
我認(rèn)為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教
我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)等。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的.課業(yè)變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲！”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂(lè)、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。
三、在出勤上，惜時(shí)如金，以校為家
我深知沒(méi)有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤，絕不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒(méi)有白費(fèi)，在各級(jí)組織的考試中，我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、在成績(jī)上，辛勤結(jié)碩果
“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到高興的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。在20xx年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx——20xx年度考核中本評(píng)為優(yōu)秀教師。
總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績(jī)只屬于過(guò)去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)3
我是通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名教師，自20xx年任現(xiàn)職以來(lái)，從事語(yǔ)文教育教學(xué)工作，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書(shū)育人，對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng)，幫助同志，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生好評(píng)和學(xué)校的表彰。
在教學(xué)上，熱愛(ài)師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生，歷年來(lái)評(píng)比優(yōu)秀。
積極進(jìn)行教研教改，帶頭探索新的教學(xué)模式，在全校中推行新教研、教改工作中成為領(lǐng)頭人，尤其在寫(xiě)字方面，有一整套教學(xué)方法，目前正在全校推行試行，收到良好的效果。班主任工作成績(jī)突出，對(duì)學(xué)生因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，以開(kāi)班會(huì)或主題班會(huì)的形式，分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀知價(jià)值觀，正確面對(duì)考試。積極進(jìn)行家訪，面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況，做到防范未然，針對(duì)學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響學(xué)習(xí)成績(jī)這一突出矛盾，采取措施有效的控制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等。
經(jīng)過(guò)細(xì)心努力的培養(yǎng)，學(xué)生們各方面成績(jī)每一年都有不同的提高，是一位深受深長(zhǎng)喜歡、學(xué)生愛(ài)戴的班主任�？傊诟鱾�(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)，是一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)6
自從事教育教學(xué)工作以來(lái)，我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，認(rèn)真教書(shū)育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力，現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況作出總結(jié)：
一、思想方面
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書(shū)育人工作的積極性和主動(dòng)性。
2、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹(shù)立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項(xiàng)工作。
3、友善待人，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長(zhǎng)能熱情、禮貌、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面
1、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課型、目標(biāo)、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過(guò)程，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題，分層次讓學(xué)生去完成它，做到每一節(jié)課“有備而來(lái)〞。課后及時(shí)做出總結(jié)，寫(xiě)好后記，及時(shí)整改，爭(zhēng)取得到最正確課堂效果。
3、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和教學(xué)，充分表達(dá)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的作用，根底知識(shí)為重點(diǎn)，能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的積極性，使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，有問(wèn)及時(shí)處理，到達(dá)“堂堂清，日日清〞的效果與目標(biāo)。
5、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人珍貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。屢次聽(tīng)其他老師公開(kāi)課，包括校內(nèi)、外的'。在組內(nèi)其他教師準(zhǔn)備公開(kāi)課時(shí)，也奉獻(xiàn)自己的一份力量，自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，并取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，同時(shí)，理解他們提出的珍貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
6、積極參加校內(nèi)外組織的各式培訓(xùn)。除了針對(duì)新教師組織的教學(xué)能力培訓(xùn)無(wú)一缺席外，我還利用暑假時(shí)間，進(jìn)入廣州圣豐索菲特酒店進(jìn)行為期一個(gè)月的西餐專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，以期提高自己的專業(yè)技能水平，從而更好地應(yīng)用到教學(xué)工作中。
三、班級(jí)管理方面
1、利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。像每周升旗儀式結(jié)束后，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在開(kāi)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到路橋施工中來(lái)，相對(duì)的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)也跟著開(kāi)展
不能自我提高，就只有落后，就不能適應(yīng)路橋建設(shè)工作的開(kāi)展。
三、結(jié)合實(shí)際、推陳出新
在工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高，并把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中，以提高工作效率。如：
①把測(cè)量、試驗(yàn)的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入〔或手工輸入〕到電腦中，由系統(tǒng)自行計(jì)算，就能大大減少出錯(cuò)的時(shí)機(jī)，節(jié)省大量的時(shí)間，而且對(duì)數(shù)據(jù)的保存、轉(zhuǎn)移和輸出都極為方便。
�、诎褕D紙中的相關(guān)數(shù)據(jù)，如線位關(guān)系和橋位坐標(biāo)等輸入到autoCAD中，就非常容易找到圖紙是否存在問(wèn)題，各種關(guān)系也很易理順。
�、墼谌緝x的放樣操作中，采用“前方交會(huì)法〞能減少對(duì)站點(diǎn)的要求。
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)7
本人自xx年參加工作以來(lái)，認(rèn)真工作，苦練本領(lǐng)，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)和幫助下，已成長(zhǎng)為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的施工管理人員及技術(shù)人員，以下是本人對(duì)工作的一點(diǎn)心得：
一、態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)
建筑安裝工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細(xì)心工作，所以沒(méi)有樂(lè)觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。測(cè)量和試驗(yàn)工作雖說(shuō)不上搞科研，但也絕對(duì)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來(lái)比喻測(cè)量工作，而“一子錯(cuò)，全盤(pán)皆落索”又正好用來(lái)形容試驗(yàn)工作。
二、小心推敲、認(rèn)真求證
在測(cè)量和試驗(yàn)工作中，非常需要“小心推敲、認(rèn)真求證”的工作精神，因?yàn)檫@不但是工作作風(fēng)的問(wèn)題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問(wèn)題。
在測(cè)量和施工之前，必須認(rèn)真審圖，對(duì)圖上有誤的地方要及時(shí)向設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位提出來(lái)。在測(cè)量放線之前，要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種公式去驗(yàn)證，還要采用不同的計(jì)算方法（如正算、反算等）重復(fù)計(jì)算，確保萬(wàn)無(wú)一失。
在準(zhǔn)備試驗(yàn)之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計(jì)圖紙對(duì)材料是否有特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒(méi)有沖突的地方，如有沖突則采取“從嚴(yán)不從寬”的原則處理，并及時(shí)向總監(jiān)作出書(shū)面報(bào)告。試驗(yàn)前還要進(jìn)行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無(wú)誤，不能邊操作邊看書(shū)，就算對(duì)很簡(jiǎn)單的試驗(yàn)也不能馬虎對(duì)待。對(duì)各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時(shí)整理，因?yàn)椤敖?jīng)驗(yàn)，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來(lái)的”！
三、不斷進(jìn)取、精益求精
在工作上要不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。至今工作五年多來(lái)，我除了在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)外，參加了各種各樣的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，如：
①在xx年x月至7月參加了省勞動(dòng)廳在肇慶市舉行的試驗(yàn)員培訓(xùn)，并通過(guò)考核于xx年x月取得了“公路工程材料試驗(yàn)員”的中級(jí)技工證書(shū)。
�、谠趚x年x月至12月參加了南海市人事局和建設(shè)局聯(lián)合舉辦的“建筑系列專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”。
�、墼趚x年x月至11月參加了南海市建設(shè)局舉辦的“質(zhì)安員培訓(xùn)班”。
……
�、躼x年x月份又參加了省市政協(xié)會(huì)在東莞舉辦的“市政工程統(tǒng)一用表學(xué)習(xí)班”；
�、萁�(jīng)過(guò)自學(xué)，于xx年xx月xx日通過(guò)了全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到路橋施工中來(lái)，相對(duì)的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項(xiàng)規(guī)范也跟著發(fā)展。不能自我提高，就只有落后，就不能適應(yīng)路橋建設(shè)工作的發(fā)展。
四、結(jié)合實(shí)際、推陳出新
在工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高，并把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中，以提高工作效率。如：
①把測(cè)量、試驗(yàn)的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入（或手工輸入）到電腦中，由系統(tǒng)自行計(jì)算，就能大大減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，節(jié)省大量的時(shí)間，而且對(duì)數(shù)據(jù)的保存、轉(zhuǎn)移和輸出都極為方便。
�、诎褕D紙中的相關(guān)數(shù)據(jù)，如線位關(guān)系和橋位坐標(biāo)等輸入到autoCAD中，就非常容易找到圖紙是否存在問(wèn)題，各種關(guān)系也很易理順。
�、墼谌緝x的放樣操作中，采用 “后方交會(huì)法”能減少對(duì)站點(diǎn)的要求。
�、軐�(duì)圖紙中沒(méi)有提供坐標(biāo)和附近沒(méi)有導(dǎo)線點(diǎn)的工程（現(xiàn)場(chǎng)已定出有關(guān)某點(diǎn)位置），可以假定圖上某點(diǎn)（最好為構(gòu)造物的某點(diǎn)）為坐標(biāo)原點(diǎn)（0，0），利用圖上各種關(guān)系，輸入到autoCAD中進(jìn)行計(jì)算出其他點(diǎn)的坐標(biāo)，并進(jìn)行復(fù)核各種數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)輸出都非常容易，再利用計(jì)算出來(lái)的坐標(biāo)使用全站儀的“坐標(biāo)放樣”功能，能加快工作進(jìn)程，特別是減少了野外作業(yè)的時(shí)間。 ……
五、納百家之長(zhǎng)，補(bǔ)自家之短
在與設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位的接觸中吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)多到別的施工標(biāo)段去觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問(wèn)題的所在，同時(shí)也看到自身的不足，以達(dá)到“博眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)一已之短”的目的。比如：
�、�199xx年x月份在南海市穆天子山莊內(nèi)進(jìn)行排水工程的施工時(shí)，旁邊的施工隊(duì)在進(jìn)行土建工程的施工，在施工會(huì)所的地梁時(shí)，為了不做支撐，直接在未經(jīng)壓實(shí)處理的松土上裝模澆筑砼，結(jié)果在砼澆筑后，終凝前下了大雨，由于松土下沉，導(dǎo)致了大部份的地梁變形嚴(yán)重、報(bào)廢。后來(lái)我在公司擔(dān)任流動(dòng)質(zhì)安員時(shí)，極力阻止了南海市南莊鎮(zhèn)筆架山小橋0#臺(tái)蓋梁在淤泥面施工的類似情況，為公司避免了經(jīng)濟(jì)損失。
②20xx年x月，某公司在南海市東西二線第九標(biāo)段施工時(shí)，由于技術(shù)人員的疏忽，造成了五片空心板預(yù)制時(shí)，將梁板的斜角做反了方向。我在20xx年x月任流動(dòng)質(zhì)安員時(shí)，在檢查南海市南莊鎮(zhèn)順景市場(chǎng)二橋的施工中，由于此事給我的記憶較深，使我發(fā)覺(jué)正在施工的樁基礎(chǔ)的方向和正在綁扎的空心板的鋼筋方向不相符，最后通過(guò)對(duì)圖紙的認(rèn)真審查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)圖紙上空心板部份的圖紙全部都搞反了方向，為公司挽回了經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)損失，本人也受到業(yè)主和設(shè)計(jì)院的表?yè)P(yáng)。
�、�20xx年x月份，在南海市南北四線施工時(shí)，相鄰的標(biāo)段的K15+505中橋由于沒(méi)有較好的施工便道，只能容東風(fēng)牌汽車(chē)以下的車(chē)輛駛?cè)�，運(yùn)梁車(chē)輛和吊裝車(chē)輛無(wú)法進(jìn)入，且工期緊迫的，最后與設(shè)計(jì)及建設(shè)單位交涉，將設(shè)計(jì)圖紙的預(yù)制的先張法預(yù)應(yīng)力箱梁變更為現(xiàn)澆的后張法預(yù)應(yīng)力箱梁，這件事啟發(fā)了我在20xx年x月份南海市東西二線K11+503中橋施工時(shí)，向設(shè)計(jì)和業(yè)主建議將設(shè)計(jì)中的現(xiàn)澆的后張法預(yù)應(yīng)力箱梁改為預(yù)制的先張法預(yù)應(yīng)力箱梁，由于本工程是總價(jià)包干的工程，工程結(jié)算不進(jìn)行調(diào)整，此舉為公司節(jié)約了50萬(wàn)元，本人年終也得到了1萬(wàn)元獎(jiǎng)金。 ④xx年x月份，在南海市“小（塘）�。欤┚�”改造工程第三標(biāo)段的施工時(shí)，由于要對(duì)村中的宗祠進(jìn)行拆遷，遭遇到當(dāng)?shù)卮迕竦膹?qiáng)烈反對(duì)，我通過(guò)反復(fù)的進(jìn)行實(shí)地測(cè)量和計(jì)算工作，最后向建設(shè)單位建議在K11+250～K12+800段，將原設(shè)計(jì)中圓曲線的兩端的緩和曲線取消，并加大圓曲線半徑，變更后既解決了拆遷這個(gè)老大難問(wèn)題，又能滿足設(shè)計(jì)規(guī)范對(duì)平曲線的最小半徑的要求。最后這個(gè)建議被建設(shè)單位采納了，使工期沒(méi)有受到影響，本人也因此受到業(yè)主和公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
�、輝x年x月份，在XX市XX鎮(zhèn)XX路的改造擴(kuò)建工程中的路燈由于原設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到美觀問(wèn)題，在施工了第一個(gè)燈座基礎(chǔ)后，我就將此問(wèn)題分別報(bào)到監(jiān)理部、業(yè)主和設(shè)計(jì)院，最后建設(shè)單位采納了我的建議將燈座位置向內(nèi)側(cè)平移0。5米，與未改造的一端協(xié)調(diào)，使整體工程看上去更加美觀。
六、嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全
在工作中，考慮問(wèn)題一定要嚴(yán)密、周到，對(duì)設(shè)計(jì)中沒(méi)有提到的`地方，要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實(shí)際情況進(jìn)行考慮，看看是否有遺漏和錯(cuò)誤的地方。下面是各種工作的簡(jiǎn)單敘述：
�、�、圖紙審核：
在收到圖紙后，就應(yīng)馬上進(jìn)行圖紙的審核工作。如圖紙較多，可進(jìn)行分工，各專業(yè)指定專人負(fù)責(zé)，并由專人計(jì)算工程量，專人審查標(biāo)高，專人復(fù)查坐標(biāo)，做到明確分工，而且又有交叉，每一項(xiàng)工作都進(jìn)行二人或二次以上復(fù)查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)記錄下來(lái)，進(jìn)行匯總，交由技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步復(fù)查后再組織上報(bào)設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位。審圖時(shí)主要進(jìn)行以下工作：
�、佟�(duì)坐標(biāo)進(jìn)行復(fù)核，根據(jù)圖上的線位關(guān)系表（或直線、曲線要素表）來(lái)全面復(fù)核任意一點(diǎn)的坐標(biāo)與圖上給出的是否一致。特別是多元曲線、匝道、立交橋等，一定要進(jìn)行兩次以上的復(fù)核。
�、�、對(duì)標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核，根據(jù)各構(gòu)造物或結(jié)構(gòu)層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來(lái)反算各點(diǎn)標(biāo)高，看是否與圖上提供的相符。如從樁基礎(chǔ)底標(biāo)高算至橋面鋪裝標(biāo)高，從道路起點(diǎn)算至道路終點(diǎn)是否相符。
�、�、對(duì)工程量進(jìn)行復(fù)核，一般在圖紙尺寸復(fù)查無(wú)誤后進(jìn)行，要根據(jù)圖紙尺寸（或更正后的構(gòu)造物尺寸）進(jìn)行計(jì)算，不得照抄圖紙中的工程數(shù)量表中的數(shù)據(jù)，計(jì)算時(shí)要考慮各種實(shí)際情況，如：
A、 有的設(shè)計(jì)圖紙的樁頂標(biāo)高為承臺(tái)頂或系梁頂標(biāo)高，那么，在計(jì)算該工程量時(shí)就要計(jì)算兩種工程量，其中一個(gè)為計(jì)量工程量，一個(gè)為施工單位備料和施工管理用的工程量。
B、 注意不要重復(fù)計(jì)算和漏算，如：
i、工程構(gòu)造物中有預(yù)留孔洞或有大體積預(yù)埋件的，要減去其體積。
ii、計(jì)算排水管時(shí)要減去檢查井或雨水井的長(zhǎng)度。
iii、計(jì)算結(jié)構(gòu)層工程量時(shí)注意結(jié)構(gòu)層每邊寬出的尺寸、不規(guī)則面積的計(jì)算。
……
�、�、對(duì)圖紙的合理性進(jìn)行復(fù)核，如：
A、通信、電力、排水、排污等構(gòu)造物的標(biāo)高、線位、走向等各方面考慮是否合理、全面？是否存在互相干擾的情況？
B、設(shè)計(jì)圖紙的要求與現(xiàn)行的各種規(guī)范是否有沖突，如有沖突要進(jìn)行分析，辨斷“主控與次控”、辨斷“規(guī)范的級(jí)別”， 一般都采取“從嚴(yán)不從寬”的原則進(jìn)行處理，并向總監(jiān)理工程師作出書(shū)面報(bào)告。
�、�、施工管理：
�、佟⑹┕す芾砦募木幹疲�?jiǎn)挝还こ毯透鞣猪?xiàng)工程的開(kāi)工報(bào)告的編制要及時(shí)和完善，盡量一次通過(guò)，各施工組織設(shè)計(jì)或施工方案的編制要結(jié)合實(shí)際和考慮周到：
A、部份分部工程要考慮兩種以上的施工方案，供施工時(shí)再根據(jù)實(shí)際變化情況進(jìn)行選擇。
B、施工技術(shù)交底和施工安全交底的進(jìn)行要及時(shí)和完善。
�、�、要考慮圖紙所用的材料如用其他材料代替是否更加經(jīng)濟(jì)（環(huán)保），代替后能否（或更好地）滿足設(shè)計(jì)及現(xiàn)行規(guī)范的要求？
③、要考慮圖紙中對(duì)施工方法、施工工藝是否有特殊要求？是否對(duì)施工造成困難，需不需要進(jìn)行變更？
④、各施工進(jìn)度的安排要合理，要結(jié)合實(shí)際情況。
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上已走過(guò)了3年了。現(xiàn)將3年來(lái)的工作作個(gè)小結(jié)。
3年來(lái)我基本上擔(dān)任過(guò)各個(gè)年級(jí)的美術(shù)課教學(xué)，擔(dān)任副班主任，和值日隊(duì)長(zhǎng)，在前輩的教育引導(dǎo)下，我基本已經(jīng)掌握了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特征，教育他們的各種辦法，學(xué)會(huì)因材施教，因人而已，因年齡而已的教學(xué)特點(diǎn)，同時(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣處理同事間的各種關(guān)系和培養(yǎng)好自己良好的生活習(xí)慣，在3年里，我真的受益匪淺。
xxxx年度，我初出茅廬，主要以學(xué)習(xí)操控課堂，學(xué)好教學(xué)管理的知識(shí)，我按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行摸索，認(rèn)真研究課堂，研究多媒體教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。并積極參加上課比賽，和各種課堂交流活動(dòng)，在我的努力下，取得了以下的成績(jī)：
xxxx年普君學(xué)區(qū)“多媒體課件制作大賽”評(píng)比中，榮獲特等獎(jiǎng)xxxx年禪城區(qū)“聯(lián)想杯”中小學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作大賽，教師主頁(yè)中獲二等獎(jiǎng)xxxx年度，我依然以最積極的姿態(tài)投入工作，我加倍努力研究專業(yè)和教學(xué)，積極參加各種培訓(xùn)，用自己的汗水換來(lái)了以下的成績(jī)：
xxxx年12月，我的論文《新美術(shù)教師的成長(zhǎng)》在第十五屆中南六�。▍^(qū)）中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會(huì)中榮獲三等獎(jiǎng)。
xxxx年3月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“C級(jí)培訓(xùn)”，并取的合格證書(shū)。
xxxx年5月我執(zhí)教的《剪團(tuán)花，巧裝飾》參加禪城區(qū)“自主創(chuàng)新”小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)模式現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，榮獲一等獎(jiǎng)。
xxxx年度，我的熱情依然不減，因?yàn)榻逃褪俏业氖聵I(yè)，我開(kāi)始進(jìn)入另一研究領(lǐng)域，我開(kāi)辦了書(shū)法特色班的培訓(xùn)計(jì)劃。我的目標(biāo)是幾年舉辦一個(gè)大型的書(shū)法展。同時(shí)，我在學(xué)校是書(shū)香校園特色這一塊上也取得了突出的.成績(jī)，作出了一定的貢獻(xiàn)，這是全校老師都有目共睹的。
3年的工作，當(dāng)然不能三言兩語(yǔ)能說(shuō)明，也不是幾個(gè)獎(jiǎng)狀能說(shuō)明，總之，我以教育事業(yè)為我的理想事業(yè)，發(fā)展她是我的光榮也是我最大的快樂(lè)，無(wú)論過(guò)程是怎樣艱辛，無(wú)論是付出多少汗水，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種享受，我愛(ài)你偉大的教育事業(yè)！
個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)9
一、思想品德方面
我懷著的主人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注公司的開(kāi)展，切身想到自己所處公司、工程部的利益，以自己能成為黃埔市政的一員而自豪，對(duì)黃埔市政的開(kāi)展、壯大和未來(lái)充滿了熱情與期望。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在工作崗位上擺正位置，把公司的事業(yè)、把廣闊人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民效勞的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公正正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉不扯皮，講求效率。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，認(rèn)認(rèn)真真地作出成績(jī)，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，腳踏實(shí)地的做好本職工作，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的根底，做到遇事處亂不驚。
二、職業(yè)道德
無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信有付出，就會(huì)有收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作，能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成施工任務(wù)，表現(xiàn)出我們建筑行業(yè)人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)出我們建筑行業(yè)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。
三、專業(yè)技術(shù)能力
本人參加工作以來(lái)，為適應(yīng)工作的.需要，努力學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)和提高崗位技能，通過(guò)自己的努力，能扎實(shí)有效地完成日常事務(wù)工作。自任職以來(lái)，積極承當(dāng)各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作。以下為本人任職以來(lái)完成的主要工作：
進(jìn)入廣州市黃埔區(qū)市政建設(shè)工作至今，從事管理技術(shù)崗一職，主要負(fù)責(zé)工程工程的技術(shù)工作，協(xié)調(diào)工程工程的方案，工程技術(shù)質(zhì)量管理工作，解決施工中的重要技術(shù)、質(zhì)量問(wèn)題。自進(jìn)入公司參與了xx市政工程、xx工程、xx建設(shè)工程等工程。其中xx市政工程工程是和平縣重點(diǎn)工程，該工程作為xx縣政府新辦公場(chǎng)所，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，目前該工程整體已完工，驗(yàn)收工作正在有序的進(jìn)行中。
通過(guò)這幾年的努力，我的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大的提高，為更好的完成今后各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，同時(shí)在對(duì)工程平安文明施工、質(zhì)量、進(jìn)度等方面的管理及協(xié)調(diào)各分包之間關(guān)系的工作中也有積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的施工管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn)。參加工作以來(lái)，我積極承當(dāng)工程部的管理，以及各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由于工作出色，屢次受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五、存在的問(wèn)題
建筑工程管理及施工技術(shù)方面的能力和水平有待提高，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力水平，不斷改良工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的工程管理專業(yè)人員.
總之，在過(guò)去三年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)自己努力，取得了一定的成績(jī)，個(gè)人工作水平已經(jīng)有了較大的提高。但我清楚地認(rèn)識(shí)到，為適應(yīng)建筑施工技術(shù)開(kāi)展的新形勢(shì)，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為建筑工程行業(yè)做出自己新的、更大的奉獻(xiàn)！
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