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高中語(yǔ)文閱讀理解選擇題技巧
高中語(yǔ)文閱讀理解選擇題技巧1
1 多看書，增強(qiáng)閱讀速度
平時(shí)可以通過(guò)多看一些文章，小說(shuō)，或者故事等，來(lái)提高自己的閱讀速度，就比如我身邊的喜歡看小說(shuō)的人，他們的閱讀速度都很快。
2 一些題目的答案可以在文章中尋找，把較符合的做一下標(biāo)記，然后用自己的語(yǔ)言整理下來(lái)
3 考試前多訓(xùn)練
平時(shí)寫一些閱讀理解的題目，鍛煉一下大腦，寫好后一定要去校對(duì)答案，看完后并學(xué)習(xí)答案里的答題技巧
4 做閱讀題目時(shí)，第一遍要認(rèn)真閱讀，了解故事的內(nèi)容。在做題時(shí)，要在文章找答案的話，用瀏覽的方式就好了，如果一篇閱讀，因?yàn)檎J(rèn)真答題而去多仔細(xì)閱讀幾遍，就會(huì)失去更多的考試答題時(shí)間
5 概括全文主旨的話，那么在你要回答之前先回到文章多瀏覽幾遍，根據(jù)故事的大意可以按照;通過(guò)...揭示了什么道理...表達(dá)了作者怎樣的'感情...。
可以根據(jù)全文的首尾段落尋找答案提示，一般首尾都含有作者的情感表達(dá)和全文的主題，也可以根據(jù)標(biāo)題尋找主旨，一般標(biāo)題都是具有文章概括性的
高中語(yǔ)文閱讀理解選擇題技巧2
1 首先要明確，閱讀分課內(nèi)和課外閱讀。不論是哪種，大部分問(wèn)題的答案，都可以在原文中找到，所以閱讀時(shí)要細(xì)心。
2 如果遇到詞語(yǔ)解釋，可以結(jié)合文中情景來(lái)解釋，或用合適的近義詞、同義詞來(lái)回答。
3 還需明確什么是前后呼應(yīng)和過(guò)渡句，以及使用它們的作用和好處。
4 比喻、擬人、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張、對(duì)偶等修辭要理解，并懂得運(yùn)用。
5 要理解說(shuō)明文中的一些說(shuō)明方法、好處和運(yùn)用，比如列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、下定義等。
6 還要懂得一些描寫方法，并認(rèn)識(shí)到運(yùn)用的好處、作用，包括人物的四大描寫、環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫。
7 開頭結(jié)尾的方式及作用。有的開篇點(diǎn)題，有的運(yùn)用環(huán)境描寫渲染感情，有的采用未見其人先聞其聲;有的末尾深化中心，有的給人留下懸念引起無(wú)盡的遐想。
8 針對(duì)人物描寫中體現(xiàn)的精神品質(zhì)這類題型，要結(jié)合中心思想來(lái)回答。如在文中尋找中心句。
9 具備概括總結(jié)能力。包括段落的劃分、段意的概括、主要內(nèi)容、中心的`總結(jié)、段落之間的關(guān)系等。
10 懂得文章的順序安排。包括:時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、空間順序、總分順序等。
11 發(fā)揮想象延伸題，結(jié)合自己或他人的實(shí)際實(shí)例來(lái)回答，盡量表述地要詳細(xì)一點(diǎn);短短幾個(gè)字，是不可能得高分的。題型舉例：假如你是文中的主人公，你會(huì)怎么做呢?
12 給短文提供一個(gè)合適的題目。文章的題目，和內(nèi)容有關(guān)，也和中心有關(guān)。
高中語(yǔ)文閱讀理解選擇題技巧3
一、根據(jù)上下文猜測(cè)詞義
在閱讀的過(guò)程中，我們都會(huì)不可避免地遇到生詞。而在關(guān)鍵的地方，對(duì)這些生詞詞義的推測(cè)和正確理解與否直接影響到我們對(duì)句子意思的把握和對(duì)全文的理解，以及對(duì)文章內(nèi)容的正確把握。
二、利用粗讀、細(xì)讀
粗讀，即指讀者以最快的速度粗略地對(duì)文章的內(nèi)容獲以梗概;而細(xì)讀，即指從一篇文章中淘沙揀金，獲取讀者所需的材料或信息，包括查找人名、地名、事件發(fā)生的事件或地點(diǎn)等。 首先快速瀏覽文章的前面幾段，以便對(duì)文章的內(nèi)容、背景、寫作的風(fēng)格以及作者的觀點(diǎn)等有所了解，而對(duì)后面的一些段落可以只讀每段的主題句。主題句一般位于句首、句末，也有少數(shù)插入段中。
三、抓住題目、首句、首段，推測(cè)文章內(nèi)容
每一篇文章的題目、首句、首段往往是文章內(nèi)容的高度概括。在開始閱讀前，要根據(jù)這些推測(cè)文章的內(nèi)容，這樣做對(duì)理解文章起著不可估量的作用，在一定程度上掃清了可能出現(xiàn)的理解障礙，加速理解過(guò)程，提高閱讀速度。
四、先看題干，帶著問(wèn)題讀文章
閱讀題干，要掌握問(wèn)題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題�？陀^信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考察的是對(duì)文章的.感情基調(diào)、作者未加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經(jīng)過(guò)對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。
五、了解試題題干，針對(duì)性閱讀
清楚各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比，有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng)，選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性，提高了做題的準(zhǔn)確率，節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
高中語(yǔ)文閱讀理解選擇題技巧4
一、敘述清晰：
遇到文言文題型時(shí)，可能是好多人的盲點(diǎn)，不管是解釋字義還是翻譯句子，都會(huì)碰到些許難點(diǎn)，在答這種題時(shí)，重要的就是要語(yǔ)句通順，敘事清晰，實(shí)在不會(huì)的就往大意上靠吧。
二、規(guī)定時(shí)間：
不管是在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中，還是考試當(dāng)中，都要嚴(yán)格控制自己的閱讀答題時(shí)間，不能耗費(fèi)太多的時(shí)間在自己讀不懂的閱讀上，不然其他閱讀會(huì)沒(méi)有時(shí)間做。
三、看題型、題量：
一般情況下，高中語(yǔ)文試題中閱讀的部分都有好幾種題型，當(dāng)拿到卷子時(shí)，應(yīng)快速瀏覽閱讀題型，抓自己最擅長(zhǎng)的題型先做，如果沒(méi)有擅長(zhǎng)的題型，就先抓題量少的，閱讀量少的先做。
四、看分值：
所謂的看分值，就看清楚閱讀問(wèn)題中所給的.分值，例如一道問(wèn)答題是十分，那你就應(yīng)該至少答五點(diǎn)和題目有關(guān)的答案。這樣估算一點(diǎn)2分，才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點(diǎn)，給分老師會(huì)擇優(yōu)選擇。
另外還有就是不要本末倒置，在分值低的題目上答好多文字，分值高的題目三言兩語(yǔ)。
五、抓重點(diǎn)：
不管是閱讀時(shí)，還是寫答案時(shí)，都要抓住重點(diǎn)。在閱讀題目時(shí)，把重點(diǎn)文字做好標(biāo)記，在寫答案時(shí)，把最重要和關(guān)鍵的點(diǎn)說(shuō)清楚，不要為了湊字?jǐn)?shù)，在答案上面寫好多廢話，第一是浪費(fèi)時(shí)間，第二是老師改卷時(shí)只會(huì)看與準(zhǔn)確答案相吻合的答案給分。
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