[熱]學(xué)校年度工作總結(jié)10篇

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校年度工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1

　　一、創(chuàng)新課程文化，構(gòu)建科學(xué)教育的支點(diǎn)

　　結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)狀和資源優(yōu)勢(shì)，逐步加強(qiáng)三級(jí)課程的整體建構(gòu)，包括：調(diào)整優(yōu)化學(xué)科課程、改革強(qiáng)化活動(dòng)課程、開發(fā)利用隱性課程。

　　1、聚焦高效課堂，營(yíng)造課堂文化

　　課堂是實(shí)施科學(xué)教育、提高教育質(zhì)量的主渠道，結(jié)合我校作為區(qū)進(jìn)修高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校的良好契機(jī)，開展高效課堂教學(xué)模式研究，讓教師更智慧地教，學(xué)生更聰明地學(xué)。

　　2、開發(fā)校本教材，深化活動(dòng)課程

　　我們將科學(xué)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，開發(fā)低、中、高系列科技綜合實(shí)踐活動(dòng)課校本教材，目的在于加強(qiáng)國(guó)家課程中缺失或強(qiáng)調(diào)不夠的元素，如學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)興趣和基本科學(xué)素養(yǎng)。教師正在編寫校本教材《身邊的科學(xué)》，一二三年每周增加一課時(shí)的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)課。學(xué)生們?cè)谟|手可及的身邊科學(xué)中了解科學(xué)的神奇，同時(shí)視野開拓了，頭腦靈活了，自我發(fā)展意識(shí)增強(qiáng)了。我校六年學(xué)生進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)“和平小學(xué)近視眼情況調(diào)查”獲第26屆遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)。五年一班學(xué)生進(jìn)行的綜合實(shí)踐調(diào)查“校園內(nèi)的昆蟲”獲鞍山市第二十七屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)。

　　3、體驗(yàn)探究活動(dòng)，拓展科學(xué)教育的平臺(tái)

　　社團(tuán)活動(dòng)是我校少先隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自身愉悅發(fā)展的舞臺(tái)，更是實(shí)施科學(xué)教育的大課堂。

　　本著注重普及與提高的原則，芳舟社團(tuán)有班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)課外活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，包括科技社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)、書香社團(tuán)和健康俱樂部，下設(shè)20多個(gè)興趣小組。學(xué)校開展科普進(jìn)課堂活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者到校講學(xué)，讓他們做學(xué)生的科普導(dǎo)師。開展科技綜合實(shí)踐課題研究活動(dòng)，學(xué)校大力開發(fā)專家資源，擴(kuò)大科學(xué)教育溝通平臺(tái)。與區(qū)青少年科技中心、科技大學(xué)研究生院、市科協(xié)、鞍山站前交警支隊(duì)、鞍鋼機(jī)械開發(fā)冶金裝備制造廠等單位開辟多個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，聘請(qǐng)專業(yè)人士作科技、藝術(shù)社團(tuán)教練顧問，不定期作講座，為學(xué)生探究性課題研究作指導(dǎo)。學(xué)校帶領(lǐng)社團(tuán)學(xué)生到科技大學(xué)生物工程實(shí)驗(yàn)室參觀、做實(shí)驗(yàn)，使師生最大程度吸收資源，形成合力，得到滋養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)�？萍汲晒�在省、市、區(qū)各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)50多人次。這些成績(jī)的取得，為學(xué)校科學(xué)教育的再生長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

　　二、營(yíng)造健康成長(zhǎng)的樂園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育特色化

　　1、以科研為領(lǐng)引，創(chuàng)建德育品牌。

　　“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，讓學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們的追求的目標(biāo)。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題下的子課題《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成研究》，探索培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法和策略。我們采取的措施是：

　�。�1）科學(xué)立標(biāo)。我們從學(xué)習(xí)、行為兩個(gè)維度制定舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩、勤儉勤快、按章辦事、積極鍛煉、講究衛(wèi)生8項(xiàng)行為習(xí)慣訓(xùn)練要點(diǎn)和學(xué)會(huì)傾聽、善于思考、敢于提問、與人合作、自主讀書、認(rèn)真寫字、動(dòng)手實(shí)踐、完成作業(yè)等學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練要點(diǎn)和監(jiān)控措施。

　�。�2）強(qiáng)化訓(xùn)練。我們要求所有任課教師都要結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練與培養(yǎng)，同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)。

　　（3）指導(dǎo)監(jiān)控。學(xué)校采取多種監(jiān)控的幫助教師多角度的收集評(píng)價(jià)信息，及時(shí)調(diào)整自己教學(xué)策略。通過推門聽評(píng)課以了解教師落實(shí)學(xué)習(xí)情況，通過學(xué)科專項(xiàng)技能監(jiān)測(cè)、作業(yè)評(píng)展、教師習(xí)慣培養(yǎng)專題工作匯報(bào)等形式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況，肯定培養(yǎng)習(xí)慣的好做法，糾正不良的行為。領(lǐng)導(dǎo)親自參與教師的備課，以指導(dǎo)教師如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、以節(jié)日活動(dòng)為載體，激活德育生命

　　學(xué)校的'儀式、節(jié)日和慶典是學(xué)校文化傳統(tǒng)的活標(biāo)本，是學(xué)生生命中最值得關(guān)注的重要時(shí)刻，通過國(guó)旗下的演講、主題班隊(duì)會(huì)、結(jié)合各式重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成。

　　本學(xué)期體育游戲節(jié)中，不僅人人參與，而且每個(gè)學(xué)生均參加6—7項(xiàng)�；顒�(dòng)面廣。六一藝術(shù)節(jié)是通過大隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行的，題目是《紅領(lǐng)巾心向黨》。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受校園生活的樂趣。開展畢業(yè)生系列活動(dòng)，包括畢業(yè)生科普心理講座、畢業(yè)杯足球賽、畢業(yè)生家長(zhǎng)講座等，做好中小銜接，幫助學(xué)生做好進(jìn)入中學(xué)的準(zhǔn)備。進(jìn)行大隊(duì)干部該選。以隊(duì)員自薦、競(jìng)聘演講、領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生選舉等形式產(chǎn)生20位大隊(duì)干部，現(xiàn)正在進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。

　　完善學(xué)生個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)方式，堅(jiān)持人人成功，人人成星的基本理念，評(píng)選校園之星，包括習(xí)慣星、讀書星、創(chuàng)造星、特長(zhǎng)星�，F(xiàn)在各班級(jí)正在推薦之中，期末召開表彰會(huì)。

　　3、開展讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

　　（1）營(yíng)造書香氛圍，讓學(xué)生樂讀。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題“中小學(xué)科技教育資源中心建設(shè)與實(shí)踐研究”總課題下《提升校園科普閱讀能力的實(shí)踐研究》，現(xiàn)已進(jìn)行至中期階段，五月份通過了由北師大專家進(jìn)行的中期階段驗(yàn)收。學(xué)校正積極改造學(xué)校圖書館，環(huán)境布局體現(xiàn)童趣，增加圖書供學(xué)生閱讀。建立班級(jí)的流動(dòng)圖書館，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀空間，班班設(shè)有讀書角和明星榜，以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。

　�。�2）推薦閱讀書目，讓學(xué)生多讀。學(xué)校和各班級(jí)都定期向?qū)W生推薦書目，讓學(xué)生讀好書。

　�。�3）做好閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)讀。開設(shè)科普閱讀課，青少年活動(dòng)中心提供科技書籍，通過閱讀提升學(xué)生科普閱讀能力。

　�。�4）體驗(yàn)閱讀興趣，讓學(xué)生愛讀。開展師生、親子閱讀，讓老師、學(xué)生與家長(zhǎng)共同體驗(yàn)讀書的樂趣。組織各種形式的特色讀書活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)家校溝通，形成多元有效的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　學(xué)校、家庭、社區(qū)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效思想教育的多元立體網(wǎng)絡(luò)，我們不僅在校內(nèi)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，還充分挖掘、整合、利用好家庭、社區(qū)的教育資源，與學(xué)校教育形成合力，加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)教育、思想品德教育。

　　三、打造智慧團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展

　　1、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，重視團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)

　　學(xué)校不斷完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，重視團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，以學(xué)年組教研組為單位進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)，發(fā)揮教師群體優(yōu)勢(shì)和團(tuán)體智慧。同時(shí)，將領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等有機(jī)結(jié)合，逐步形成和建立了教師評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

　　2、強(qiáng)化校本研訓(xùn)，提升教育教學(xué)能力

　�。�1）開設(shè)名師專家講壇，引領(lǐng)教師加速成長(zhǎng)

　　專家、名師傳遞教育理念，解讀課改方向，走進(jìn)課堂，參與教研組活動(dòng)，使老師們了解新時(shí)期教育面臨的深刻變化和教師面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。促使教師自覺反思、自我加壓，同時(shí)把先進(jìn)的教育理念為有效的教學(xué)行為，不斷提升理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。本學(xué)期，請(qǐng)趙煒處長(zhǎng)、徐麗艷等專家講座指導(dǎo)。

　　（2）開設(shè)智慧教師講堂，激發(fā)教師校本研修熱情

　　學(xué)校定期開展多種形式校本研訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)了教師研究與實(shí)踐能力。課題研究階段成果展示交流會(huì)、骨干教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)、“同課異構(gòu)”“同題異構(gòu)”教研展示活動(dòng)、集備觀摩展示會(huì)、課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)講座、骨干獻(xiàn)課、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)大賽等活動(dòng)。

　　（3）開設(shè)自我學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)堂，鼓勵(lì)教師自我發(fā)展

　　學(xué)校購(gòu)買多種書籍，鼓勵(lì)教師自主閱讀，并提供教師選擇多種形式，提供合作的空間，優(yōu)秀班主任、教壇新秀、骨干教師、研究型教師等作為每一個(gè)教師成長(zhǎng)的目標(biāo)，倡導(dǎo)他們?cè)谀骋环矫孀龀鐾怀龅某煽?jī)。從而讓教師自覺主動(dòng)、心情愉悅地尋求自我發(fā)展。

　　3、建立培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師多元發(fā)展

　　學(xué)校全面實(shí)施兩項(xiàng)工程，為不同層次教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)梯度式骨干教師建設(shè)。實(shí)施青藍(lán)工程，組織新老教師結(jié)成師徒，老教師對(duì)徒弟悉心傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心進(jìn)行課堂輔導(dǎo)，并通過青年教師素質(zhì)大賽等活動(dòng)使青年教師迅速成長(zhǎng)。很多年青教師已經(jīng)脫穎而出，成為我校的骨干教師。

　　實(shí)施“名師工程”。一方面，發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，派教師到東北師大、沈陽(yáng)、丹東、鲅魚圈等地參觀學(xué)習(xí)，組織聽全國(guó)名家在鞍山的報(bào)告觀摩課，回來對(duì)全體教師做專題培訓(xùn)，另一方面借助校外專家資源幫助指導(dǎo)骨干教師形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，并鼓勵(lì)教師參加上級(jí)舉行的“市區(qū)骨干教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)質(zhì)課”等評(píng)選活動(dòng)，以此打造“名師”團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。兩年中，我校就有三名教師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，7名教師上區(qū)級(jí)觀摩課。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2

　　學(xué)年度下期學(xué)校工作總結(jié)--天生千帆

　　20xx－20xx學(xué)年度下期，是緊張而充實(shí)的一學(xué)期，是全體教職工勤奮工作的一學(xué)期。在這一學(xué)期里，根據(jù)北碚區(qū)教委的工作安排，按照學(xué)校年度工作意見和學(xué)年下期工作補(bǔ)充意見，在“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，圍繞著內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象這一工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了令人較為滿意的成績(jī)。

　　一、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教職工依法治教、依法執(zhí)教的水平和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的水平。

　　在過去的一學(xué)期里，學(xué)校始終將學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)作為一項(xiàng)重要的工作予以重視，并積極組織教職工學(xué)習(xí)和討論。

　　第一、學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)法律法規(guī)。在學(xué)期末，學(xué)校安排了專門的時(shí)間，組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律并展開討論。通過學(xué)習(xí)和討論，廣大教職工進(jìn)一步明確了依法治教、依法執(zhí)教的重要性，明確了作為一名人民教師的權(quán)利和義務(wù)，明確了關(guān)心、愛護(hù)和尊重每一個(gè)學(xué)生是教師應(yīng)該具備的基本的職業(yè)道德。在討論中，廣大教師表示，要在教育教學(xué)中更加規(guī)范自己的言行，使自己的言行符合法律法規(guī)的要求，做到依法執(zhí)教。

　　第二、學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。在學(xué)期初，學(xué)校利用開學(xué)教師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)了經(jīng)全體教職工討論，教代會(huì)通過的學(xué)校安全管理制度。這些制度的學(xué)習(xí)和在日常教育教學(xué)中的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校全體教職工的教育教學(xué)行為，規(guī)范全體學(xué)生的日常行為，保障了全體師生的身心健康，使我校成為了一個(gè)平安、和諧的學(xué)校，一個(gè)學(xué)生、教師健康成長(zhǎng)的樂園。

　　第三、其他法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)跟我們教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度外，學(xué)校還組織學(xué)習(xí)了與我們的生活息息相關(guān)的一些法律。在今年的全國(guó)人大通過了《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》以后，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)了該法的有關(guān)內(nèi)容，也學(xué)習(xí)了有關(guān)專家對(duì)該法的一些解讀，使我們對(duì)我國(guó)第一部保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律有了一些初淺的了解，對(duì)我們利用法律保護(hù)我們的合法權(quán)益是有好處的。

　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)民主的社會(huì)、法制的社會(huì)，我們只有不斷加強(qiáng)對(duì)各種法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，才能使我們?cè)诠ぷ�、生活中�?yán)格按照法律去做，成為一個(gè)具有法律意識(shí)的現(xiàn)代公民，而這，對(duì)我們作為一個(gè)以教書育人、為人師表為職業(yè)道德準(zhǔn)則的教師來說，更具有特殊的意義。

　　二、不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的能力和水平。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，不斷提高師德修養(yǎng)，是全體教職工增強(qiáng)育人的能力和水平的重要內(nèi)容。在過去的一學(xué)期中，我校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校全體教職工參加的例行集中學(xué)習(xí)中，我們都要根據(jù)當(dāng)前的形勢(shì)和針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與教育，提醒廣大教職工增強(qiáng)師德修養(yǎng)，管住自己的口和手，不侮辱學(xué)生的人格，不損傷學(xué)生的自尊，不體罰和變相體罰學(xué)生，在對(duì)學(xué)生的教育管理中，做到尊重和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

　　在進(jìn)行這些日常的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，我們還組織了兩次專題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：

　　第一次，20xx年3月28日晚，我校中青年教師到西南大學(xué)附屬小學(xué)，聆聽了西南大學(xué)周順康教授從倫理學(xué)的角度談教師怎樣加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，周教授所談的教師是“道德之師”與“學(xué)問之師”的統(tǒng)一；是職業(yè)活動(dòng)內(nèi)的“言教”與職業(yè)活動(dòng)外的“身教”的統(tǒng)一；教師要通過加強(qiáng)“德之自修”來塑造自己高尚的人格，通過“德之助修”來履行教師職責(zé)等等，都讓我們獲益匪淺。

　　第二次，在期末時(shí)，學(xué)校安排全體教師收看了周弘老師的賞識(shí)教育錄像報(bào)告。在報(bào)告中，周弘老師飽含深情地講述了他教育的“一字訣”、“兩個(gè)寶”、“三字經(jīng)”、“四個(gè)夢(mèng)”、“五個(gè)階段”、“六個(gè)特色”、“六個(gè)原則”，使我們對(duì)周弘老師的賞識(shí)教育有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們?cè)诠ぷ髦性鯓訉?duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育，怎樣去關(guān)愛和尊重每一個(gè)學(xué)生，很有啟發(fā)意義。

　　大力加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和教育，增強(qiáng)我們的育人能力和水平，是每一個(gè)教職工長(zhǎng)期的任務(wù)，我們要自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，堅(jiān)持不懈地將此項(xiàng)工作做得越來越好，要使我校的教師職業(yè)道德水平不斷提高。

　　三、按照區(qū)教委要求，認(rèn)真做好“兩基”迎國(guó)檢工作。

　　“兩基”迎國(guó)檢工作是北碚區(qū)教育系統(tǒng)20xx年的重點(diǎn)工作，為了做好此項(xiàng)工作，北碚區(qū)召開了全區(qū)動(dòng)員大會(huì)、迎檢現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、督查指導(dǎo)等，促使各單位認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校的“兩基”迎檢工作在北碚區(qū)教委的指導(dǎo)下，按照迎檢要求，成立了學(xué)校迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了學(xué)校資料準(zhǔn)備小組成員職責(zé)，認(rèn)真進(jìn)行迎檢工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在學(xué)校全體教職工的支持下，學(xué)校資料準(zhǔn)備小組的.同志們放棄的大量的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行資料的收集、整理和裝訂，較好地完成了任務(wù)。

　　四、加強(qiáng)家校合作，不斷提高學(xué)校德育教育實(shí)效。

　　在20xx－20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃中，我們將加強(qiáng)家校合作，充分利用家庭教育資源，提高學(xué)校教育質(zhì)量作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)年度上期，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)等各種原因，此項(xiàng)工作開展得不好，學(xué)年度下期，廣大教職工，特別是全體班主任同志提高了認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)校開展這一項(xiàng)工作的意義，積極性有了極大的增強(qiáng)。到期末，全校各個(gè)班級(jí)都開展了家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng)，有不少的班級(jí)，還多次請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。這些家長(zhǎng)在課堂上，給學(xué)生講他們工作的艱辛，講他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，講他們的人生體驗(yàn)，都收到了較好的效果。家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育，使學(xué)校教育拓寬了領(lǐng)域，豐富了形式，增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的實(shí)效性。

　　怎樣進(jìn)一步開展好家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng)，使這一活動(dòng)的效果越來越好，需要全體教職工繼續(xù)探索。

　　五、認(rèn)真開展20xx和2008級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，是新課程改革的要求，是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的

　　重要手段，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。根據(jù)北碚區(qū)教委的實(shí)施意見，我校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)，委員會(huì)成員由學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表組成。同時(shí)，成立了20xx級(jí)和2008級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定小組，成員有班主任教師和各科科任教師。制訂了學(xué)校工作方案和工作日程。為了保證將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作做好，20xx級(jí)全體評(píng)定小組的教師參加了北碚區(qū)教委組織的培訓(xùn)會(huì)議，使大家對(duì)評(píng)定工作的重要性有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)校也及時(shí)召開了20xx級(jí)和2008級(jí)的評(píng)定工作會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)開展此項(xiàng)工作的重要性，并且明確了在開展評(píng)定時(shí)的具體要求。20xx級(jí)在開展評(píng)定前，為了讓每一個(gè)學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)開展綜合素質(zhì)評(píng)定的意義，認(rèn)真做好同學(xué)間的相互評(píng)定，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　本次兩個(gè)年級(jí)的綜合素質(zhì)評(píng)定工作在學(xué)校的高度重視下，在年級(jí)評(píng)定小組的精心組織指導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，取得了較好的效果。當(dāng)然，怎樣使評(píng)定更科學(xué)，評(píng)定結(jié)果更能準(zhǔn)確地反映一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)情況，還需要我們做更多更細(xì)致的工作。

　　六、首次獨(dú)立組織了小學(xué)畢業(yè)考試工作，組考工作做到了公平公正公開，確保了社會(huì)的穩(wěn)定。

　　我校于20xx年7月1日調(diào)整管理后，今年首次獨(dú)立組織小學(xué)畢業(yè)考試工作。為了確保將這項(xiàng)工作做好，學(xué)校成立了20xx級(jí)畢業(yè)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了周密的考試工作方案和閱卷工作方案，詳細(xì)安排學(xué)校的考試和閱卷日程。畢業(yè)考試工作啟動(dòng)后，學(xué)校及時(shí)召開了20xx級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教委有關(guān)畢業(yè)工作的文件精神和學(xué)校的工作原則、工作安排等，打消了家長(zhǎng)的顧慮。在具體操作中，按照保密和回避的原則，我們精心安排考試監(jiān)考人員和試卷閱卷人員，整個(gè)組考的過程中做到了公平、公正和公開，沒有發(fā)生一起學(xué)生家長(zhǎng)的投訴事件，確保了社會(huì)的穩(wěn)定。

　　七、積極參加我區(qū)創(chuàng)建科普教育示范區(qū)的工作，爭(zhēng)創(chuàng)北碚區(qū)科普教育示范校。

　　我校的科普教育工作在全校老師的共同努力下，在科技輔導(dǎo)教師的辛勤工作下，在學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下，在學(xué)生的積極參與下，一直都有著良好的成績(jī)。20xx年5月10日北碚區(qū)教委召開創(chuàng)建全國(guó)科普教育示范區(qū)動(dòng)員大會(huì)后，學(xué)校于5月14日召開了教師大會(huì)，傳達(dá)了教委動(dòng)員會(huì)精神，布置了學(xué)校工作任務(wù)，提出了學(xué)校工作要求，明確了學(xué)校創(chuàng)建北碚區(qū)科普教育示范校的工作目標(biāo)。全體教職工在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，根據(jù)學(xué)校要求，積極參與創(chuàng)建工作，使我校按時(shí)完成了各種資料的準(zhǔn)備，并及時(shí)上交到北碚區(qū)創(chuàng)建辦公室，獲得了上級(jí)的好評(píng)，為北碚區(qū)創(chuàng)建國(guó)家科普教育示范區(qū)作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)，我校也被北碚區(qū)政府正式命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)�！�。這一榮譽(yù)的取得，是我校全體教職工的光榮。

　　八、積極加強(qiáng)傳染病的預(yù)防，確保師生身體健康。

　　在學(xué)年下期的衛(wèi)生工作中，學(xué)校針對(duì)北碚區(qū)學(xué)校疫情情況，按照區(qū)教委和北碚區(qū)疾控中心的要求，積極做好學(xué)生傳染病的預(yù)防工作。為了引起廣大家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防傳染病的重視，積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防，學(xué)校先后兩次向全校家長(zhǎng)發(fā)放了預(yù)防傳染病告家長(zhǎng)通知書，向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí)，提出預(yù)防傳染病的要求，全體班主任利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的教育，認(rèn)真督促學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行傳染病疫苗接種，有效地阻斷了傳染病在我校的傳播途徑，使我校在北碚區(qū)疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，沒有爆發(fā)大的疫情，零星的幾例水痘等疫情，在班主任老師堅(jiān)持進(jìn)行的每天晨檢中，都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)隔離治療，避免了疫情的擴(kuò)大。

　　九、積極開展教育科研，以科研提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　教育科研的開展，特別是被上級(jí)教育科研部門立項(xiàng)的教育科研的開展，一直是我校的短板，可喜的是，這一現(xiàn)象在過去的一學(xué)期有了較大的改善。在本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，申報(bào)立項(xiàng)了兩個(gè)課題，一個(gè)是北碚區(qū)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“城市普通小學(xué)關(guān)于家校合作，提高教育質(zhì)量的實(shí)踐研究”，這個(gè)課題，根據(jù)本課題研究的需要，學(xué)校公布了在此課題下的子課題，正在接受學(xué)校教職工的申報(bào)。第二個(gè)是中央教育科學(xué)研究所立項(xiàng)課題“整體構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)和諧德育體系經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣研究”下的子課題“學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育途徑方法互補(bǔ)性研究”，這個(gè)課題北碚區(qū)已經(jīng)統(tǒng)一召開了開題會(huì)，學(xué)校的全體班主任老師和部分其它人員為研究人員。兩個(gè)課題的申報(bào)成功，今后，通過我們?cè)诮逃�教學(xué)中的扎扎實(shí)實(shí)的研究，對(duì)提高廣大教師的教育科研能力，對(duì)提高學(xué)校的教育質(zhì)量，對(duì)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，對(duì)實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)，都是有積極作用的。

　　十、后勤財(cái)務(wù)工作規(guī)范有序。

　　過去的一學(xué)期里，后勤財(cái)務(wù)工作繁重，但后勤財(cái)務(wù)工作人員很好地完成了任務(wù)。財(cái)務(wù)完成了網(wǎng)上做賬等工作，使財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范，后勤積極為教育教學(xué)服務(wù)，保證了教育教學(xué)工作的需要，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。

　　十一、學(xué)校工作中需要著力解決的幾個(gè)問題：

　　根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)年工作計(jì)劃的完成情況，在今后的工作中，我們要著力解決以下幾個(gè)問題，或者說要著力做好的幾個(gè)工作：

　　1、采取切實(shí)有力的措施，認(rèn)真做好學(xué)校教育科研工作，提高學(xué)校教育科研的水平。

　　2、改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式，探索較為科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)手段，特別是對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)。

　　3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)校兩級(jí)骨干教師的作用，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

　　4、加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，大力開展文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　5、采取措施做好教職工博學(xué)讀書工作，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的實(shí)效性，提高廣大教職工的教育教學(xué)理論水平，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　6、繼續(xù)深入學(xué)校文化建設(shè)，打造學(xué)校發(fā)展特色。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3

　　安全工作事關(guān)人的生命。作為學(xué)校的安全工作，事關(guān)著我們千家萬戶的幸福，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹師教育局和上級(jí)部門的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的`法制觀念、交通、消防、食品等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。具體工作如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

　　我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，部門負(fù)責(zé)人具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

　　1、堅(jiān)持以班主任為安全教育工作的中堅(jiān)力量，負(fù)責(zé)本班安全教育和安全防范工作。堅(jiān)持長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)、教師值周制度，發(fā)現(xiàn)校園中存在的及不可預(yù)見的安全隱患，做到對(duì)突發(fā)事件的早匯報(bào)、早處理。

　　2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組建立定期與不定期自查機(jī)制。即重大節(jié)日、長(zhǎng)期放假必查，其它時(shí)間不定期抽查、自查。

　　3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

　　4、班主任每周上交班級(jí)安全檢查反饋至學(xué)校政教處。

　　三、緊把安全教育關(guān)

　　我校始終堅(jiān)持把安全宣傳作為工作的支點(diǎn)，開展豐富多采的安全教育活動(dòng)，將“安全”二字印在學(xué)生心中。

　　1、我校每學(xué)期組織一次學(xué)生進(jìn)行《安全知識(shí)考試》，完成應(yīng)急疏散演練一次，各班召開“創(chuàng)建平安校園”為主題的班團(tuán)活動(dòng)課，并組織安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　2、在全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行安全檢查，并對(duì)學(xué)生強(qiáng)化夏季安全教育，如：交通、飲食、溺水等。組織了“公寓消防緊急疏散演練”。

　　3、暑假放假前重點(diǎn)開展了學(xué)生防溺水安全教育。

　　4、每月對(duì)全校的消防設(shè)施進(jìn)行例行檢查，并登記在案。

　　四、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。

　　1、加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。政教處多次利用早操?gòu)V播講哈、班團(tuán)課、周前會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。

　　2、開展常規(guī)檢查。本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合上級(jí)部門對(duì)消防、用電等設(shè)施進(jìn)行檢查。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治，對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平�？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇4

　　在20xx年里，學(xué)校辦公室在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校新的工作目標(biāo)來開展工作，整個(gè)辦公室人員同心協(xié)力，服務(wù)大局，立足細(xì)節(jié)，講求奉獻(xiàn)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

　　現(xiàn)將本期主要工作作如下總結(jié)

　　1、認(rèn)真抓好期初、期末及每周主要工作安排。及時(shí)了解和掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)。做好會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

　　2、及時(shí)撰寫文書。協(xié)助校長(zhǎng)完成了計(jì)劃、總結(jié)及大量臨時(shí)性材料。

　　3、堅(jiān)持不懈常抓考勤管理。與各領(lǐng)導(dǎo)積極配合，抓好辦公、值日管理�？记诿吭乱还�布，每期一結(jié)算。

　　4、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、支教教師的慰問工作。

　　5、做好教師考核和績(jī)效結(jié)算工作�？己斯ぷ鲊�(yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運(yùn)作，做到公平、公正、公開。

　　6、做好接待工作。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校以及職能部門同志的來校檢查、來訪接待工作。

　　7、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對(duì)群眾的宣傳和解釋工作。

　　8、講求奉獻(xiàn)，樹立自身良好形象。辦公室的幾位工作人員都戰(zhàn)斗在學(xué)校艱苦的崗位，承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)及多個(gè)崗位的管理工作，平時(shí)工作極為辛苦，臨時(shí)性任務(wù)極為頻繁。為保證高質(zhì)量完成這些工作，辦公室的同志總是愉快地接受，滿腔熱情地投入，每項(xiàng)任務(wù)都能圓滿完成，每次活動(dòng)都不出一絲差錯(cuò)。辦公室隊(duì)伍在工作中經(jīng)受了鍛煉，能力素質(zhì)得到了提高。平時(shí)十分注重自身修養(yǎng)，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以學(xué)校的利益為重，從來不搞特殊化。工作上都能積極進(jìn)取，追求卓越。

　　9、做好教師繼續(xù)教育的報(bào)名、培訓(xùn)、證書發(fā)放、證書注冊(cè)等工作。

　　10、做好學(xué)校榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)，教育基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上報(bào)等工作。

　　雖然取得了一些成績(jī)，但存在著許多問題和不足，今后將在以下幾個(gè)方面努力：

　　1、繼續(xù)團(tuán)結(jié)廣大教師，做教師的貼心人。努力創(chuàng)造條件發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性。

　　2、繼續(xù)做好各部門的協(xié)調(diào)工作，牢固樹立服務(wù)大局的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校工作的`向心力、凝聚力。

　　3、改進(jìn)工作方法，克服因工作繁忙而帶來的急躁情緒，積極為校長(zhǎng)分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、學(xué)校資料應(yīng)及時(shí)整理歸檔，檔案管理要進(jìn)一步規(guī)范化。

　　辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為共同建設(shè)和諧的中學(xué)而努力！

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇5

　　年底，在區(qū)xxxx年度網(wǎng)管工作總結(jié)表彰會(huì)上，我有幸成為受表彰的一員。這讓我惶恐不安起來。在進(jìn)修學(xué)校趙佳老師總結(jié)時(shí)，以我為例說了我的一些網(wǎng)管具體工作是如何做的。我在下面感到幾分喜悅還參雜著幾分慚愧。其實(shí)，沒有被提到名字的大多數(shù)網(wǎng)管才是我們白下教育的網(wǎng)管中堅(jiān)力量、是“無名英雄”。

　　4月份，我從漣水支教回寧的第一個(gè)學(xué)期，恰逢我們區(qū)牽頭組織的南京市網(wǎng)管培訓(xùn)。我欣然參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)老師們講的都是我日常工作中經(jīng)常要用到的知識(shí)，而我對(duì)這些知識(shí)真的不是十分了解。作為一個(gè)半路出家的網(wǎng)管，教了十多年數(shù)學(xué)的我雖然對(duì)信息技術(shù)有著濃厚的興趣，平時(shí)也不斷給自己充電，但是畢竟沒有經(jīng)過真正系統(tǒng)的網(wǎng)管培訓(xùn)。一進(jìn)入課堂我就覺得自己非常興奮，這使我想起初中時(shí)候?qū)�學(xué)習(xí)的'強(qiáng)烈欲望。經(jīng)過老師們的悉心指導(dǎo)和我個(gè)人的努力，在這次培訓(xùn)中我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。這次的學(xué)習(xí)，確實(shí)是從學(xué)校網(wǎng)管工作實(shí)際出發(fā)。我每次學(xué)習(xí)結(jié)束后都會(huì)先回家在自己電腦上虛擬實(shí)驗(yàn)，熟練以后再回學(xué)校，在真正網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去實(shí)踐。一方面是鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，一方面也為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上了一個(gè)層次。

　　在后來迎接區(qū)網(wǎng)管工作檢查中，我對(duì)照考核表?xiàng)l目逐一落實(shí)。在教學(xué)辦公用電腦管理方面，我做到及時(shí)利用360安全衛(wèi)士打補(bǔ)丁、瑞星網(wǎng)絡(luò)版每日更新，定期備份服務(wù)器數(shù)據(jù)并且分別儲(chǔ)存在不同機(jī)器不同介質(zhì)上面。在FTP上存放了各種驅(qū)動(dòng)程序和常用軟件。雖然舊配件少，我還是做了檔案記錄，把有用的配件做到充分利用（比如做軟路由）。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備方面，在趙佳老師的幫助下，我對(duì)20xx系統(tǒng)做了優(yōu)化，加強(qiáng)了安全性、基本實(shí)現(xiàn)了服務(wù)最小化。FTP服務(wù)器我做得比較早，在05年我就完成了架構(gòu)，每位老師都有自己的賬號(hào)自己的文件夾。但是我也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在老師們對(duì)FTP的利用并不熱情，我想大概是可操作性和速度都不如共享文件夾的緣故吧。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇6

　　xx鎮(zhèn)xx學(xué)校是個(gè)九年一貫制學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于19xx年8月，不實(shí)行寄宿管理，全部走讀；20xx以來，學(xué)校加強(qiáng)了家校合作管理；20xx全校11個(gè)班級(jí)全部開通xxx工作；20xx年全校各班開通了家校合作班級(jí)群和微信班級(jí)公共平臺(tái)；開展了各種家校合作活動(dòng)，積極利用平臺(tái)與家長(zhǎng)開展互動(dòng)，取得了良好的教育教學(xué)效果；目前，xx學(xué)�，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在職教師27人，學(xué)生約440余人，所有學(xué)生家長(zhǎng)都參與了家校合作活動(dòng)；下面就xx學(xué)校開展家校合作工作總結(jié)如下.

　　學(xué)校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，校長(zhǎng)任家校合作工作委員會(huì)委員長(zhǎng)，學(xué)校德育室、教導(dǎo)處指導(dǎo)家校合作的各項(xiàng)活動(dòng)；成立“家長(zhǎng)委員會(huì)二級(jí)組織機(jī)構(gòu)”分別是班級(jí)、校級(jí)，校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員成員為學(xué)校家校合作工作委員會(huì)副委員長(zhǎng)若干名；完善“家校合作工作組織機(jī)構(gòu)名單”、“家校合作工作學(xué)校任課教師名單”、“家校合作工作長(zhǎng)家學(xué)員登記表”等，形成由校長(zhǎng)、德育教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表等構(gòu)建成的家校合作工作組織機(jī)構(gòu).

　　1、在家校合作工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，制訂家長(zhǎng)教育工作計(jì)劃，學(xué)校有專人進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，有具體工作安排，有，授課要求，家長(zhǎng)學(xué)員考勤制度、上課制度，考核制度等；任課教師按照計(jì)劃制定的《家長(zhǎng)必讀》進(jìn)行授課，要求上課教師做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、認(rèn)真記錄，作好教課后的，并作好資料的收集；大型講座必須保留專家授課、授課教案、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)作業(yè)、作業(yè)展評(píng)；同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)立校本課程，利用班級(jí)授課，積極向家長(zhǎng)宣傳家教理論和目前比較先進(jìn)的科學(xué)家教經(jīng)驗(yàn).

　　2、安排專人管理家校合作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，主要是指xxx平臺(tái)、家校合作班級(jí)qq群、班級(jí)微信群公共平臺(tái)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三合一的教育合作網(wǎng)絡(luò)，并充分利用這個(gè)家校合作教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展家校合作工作，這樣有力拓展了家校合作聯(lián)系的廣度和深度.剛開始時(shí)，學(xué)校要求班主任向家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料，讓他們了解網(wǎng)絡(luò)家校通、家校合作班級(jí)qq群、班級(jí)微信群公共平臺(tái)功能和用途，從而保證了大部分家長(zhǎng)開通了這些網(wǎng)絡(luò)合作平臺(tái).特別是xxx平臺(tái)，從開始的不理解到現(xiàn)在的支持并信任使用這個(gè)平臺(tái)，對(duì)家校合作教育工作起到了良好合作教育效果.此外，還通過電話聯(lián)系，對(duì)新轉(zhuǎn)入的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，為他們開通平臺(tái)，從而確保學(xué)校的高開通率，也為今后工作的開展打下了良好的基礎(chǔ).每年九月，學(xué)校要求管理員積極配合網(wǎng)絡(luò)做好和各班任課教師的`信息收集工作，盡早錄入，確保剛學(xué)校家校通網(wǎng)絡(luò)工作的正常開展；現(xiàn)在除了沒有手機(jī)的家長(zhǎng)都開通網(wǎng)絡(luò)通平臺(tái).學(xué)校充分利用家校通的“校內(nèi)通知”，為家校合作工作日常的教育教學(xué)管理工作提供了方便，使每個(gè)教師、家長(zhǎng)都能及時(shí)知道學(xué)校近期的各項(xiàng)工作及自己的工作任務(wù)，大大提高了工作效率.

　　幾年以來，我們以家校合作共建為重點(diǎn)，努力拓寬家校合作聯(lián)系渠道，用多種方法進(jìn)行溝通，取得了較好的效果.

　　1、舉辦慶“六一、”文藝匯演活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來校觀看孩子的才藝表演；在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中，都要要求家長(zhǎng)代表參加，如歌詠比賽、朗誦、、廣播操等各種比賽；并要求家長(zhǎng)來�；顒�(dòng)期間，查看孩子的作業(yè)，了解孩子課堂表現(xiàn)，關(guān)心孩子生活質(zhì)量，參與孩子課外活動(dòng)，體驗(yàn)孩子競(jìng)技感受，家長(zhǎng)們都表現(xiàn)出了極大的熱情.

　　2、建立家校聯(lián)系卡.用卡使家校全面了解掌握學(xué)生在校在家的各種表現(xiàn)與行為.使家校同心協(xié)力規(guī)范學(xué)生日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣，形成高尚的人格品質(zhì).

　　3、開展學(xué)生向家長(zhǎng)寫信并要求家長(zhǎng)回信親情活動(dòng).在去年的三月份，學(xué)校舉行了一次學(xué)生寫信活動(dòng)，讓學(xué)生向外出的寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)感恩之情，同時(shí)通過父母回信也同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)生活的艱辛，父母的摯愛和寄托的無限希望.（為了保證活動(dòng)質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與人數(shù)，父母回信均由學(xué)校轉(zhuǎn)交學(xué)生本人.）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心讀書的好效果.

　　4、走訪家庭，關(guān)注“留守”兒童.每學(xué)，所有的教師均做好了一家訪的活動(dòng)，特別是留守兒童的情況了解，及時(shí)地與孩子的監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交換對(duì)孩子教育方法、意見，反饋學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，形成教育的針對(duì)性，對(duì)關(guān)心兒童的成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣落實(shí)起到了良好效果.

　　5、定期舉行.按計(jì)劃舉行家長(zhǎng)會(huì)議，講授家庭教育知識(shí)，分析學(xué)生現(xiàn)狀，商討教育方法，形成了家校合作的教育合力，提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平，促進(jìn)了家校合作教育事業(yè)的發(fā)展.

　　6、建立家校合作教育班級(jí)qq群和微信班級(jí)公共平臺(tái)網(wǎng)站.教師可以通過平臺(tái)，林較方便、經(jīng)濟(jì)、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的教育問題，教師也方便根據(jù)本班的特點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹有關(guān)家庭教育知識(shí)，針對(duì)一些家庭教育問題開展討論.這中形式的交流可以提高家庭教育的質(zhì)量.在家校合作的過程中，班主任要記住蘇霍姆林斯基的一句話：“我們和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝一個(gè)方向行動(dòng)，要知道，在創(chuàng)造工作上，兩個(gè)雕塑家沒有相互對(duì)立的立場(chǎng)是極為重要的”.

　　7、開展了家長(zhǎng)參與學(xué)校日常管理活動(dòng).每天安排兩名自愿參與學(xué)校管理家長(zhǎng)來學(xué)校值日，和學(xué)校值日教師一樣，要對(duì)一天的工作進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)可以到任意班級(jí)聽課、查課，參與學(xué)校一天的所有工作；通過值日使家長(zhǎng)體會(huì)到了教師的艱辛，為家長(zhǎng)理解學(xué)校辦學(xué)提供有力的支持，也為家校合作教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過家長(zhǎng)值日，學(xué)校的學(xué)生和老師的精神面貌煥然一新.

　　總之，在xx縣教體局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的大力支持下，在家校合作教育的全體領(lǐng)、老師的努力下，在家長(zhǎng)朋友的積極參與下我校取得了可喜的成績(jī).取得成績(jī)的同時(shí)我們也看到了自己的不足，如家校合作教育活動(dòng)場(chǎng)地不足、不同層次的家長(zhǎng)分類指導(dǎo)等.在今后的工作中，我們力爭(zhēng)把xx鎮(zhèn)xx學(xué)校家校合作教育工作辦出特色，為孩子的終身幸福作好家校合教育工作，為早日實(shí)現(xiàn)xx教育三個(gè)“讓”教育目標(biāo)而努力工作。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇7

　　人的一生，受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)，古人對(duì)子女的教育重在“忠孝仁義”的德行上，但他們?yōu)閲?guó)教子的精神，值得借鑒與弘揚(yáng)。如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容面臨著“兩大挑戰(zhàn)”，在內(nèi)容和形式上都必須進(jìn)行改革，家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣，影響到一個(gè)民族的興衰，“教先從家始”，“欲治其國(guó)，先齊其家”。

　　一、以“孝道教育”為基點(diǎn)，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐

　　今年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子，密切配合學(xué)校，填補(bǔ)校外教育空白”的思路，以把家長(zhǎng)學(xué)校辦成“家長(zhǎng)朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的`探路人”的目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)年學(xué)校德育的重點(diǎn)，狠抓傳統(tǒng)文化教育和孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐。

　　我校還把雙休日定為“孝敬日”，要求學(xué)生每周向父母匯報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)情況，為父母做幾件家務(wù)活。并多次通過《致家長(zhǎng)的一封信》的形式，不僅向家長(zhǎng)介紹我校家長(zhǎng)學(xué)校的一些制度、條例，更向家長(zhǎng)們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育。并通過“xx孝星”的評(píng)比，明確了作為一個(gè)孝子的基本要求，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督實(shí)施。如“勤奮儉樸、孝敬父母”，“有學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣服用品收放整齊”、“主動(dòng)承擔(dān)收拾房間……打掃樓道，庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”、“外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿”等等，就要求各家長(zhǎng)開展教育、督查，有總是也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此，在對(duì)子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。

　　隨著小區(qū)、居委的區(qū)域化管理加強(qiáng)，又根據(jù)我校學(xué)生集中公布在城區(qū)的特點(diǎn)，我校主動(dòng)出擊，與城區(qū)的十幾個(gè)小區(qū)、居委加強(qiáng)聯(lián)系，多次邀請(qǐng)居委干部或小區(qū)負(fù)責(zé)人來校指導(dǎo)“如何開展社區(qū)教育”。在暑、寒假，我們堅(jiān)持“學(xué)校放學(xué)、社區(qū)開學(xué)”的原則，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。常�？梢钥吹綄W(xué)校一放假，學(xué)生就主動(dòng)到居委去報(bào)到，定期或不定期的常由班干部或家長(zhǎng)帶隊(duì)，在居委干部的統(tǒng)一安排下，開展“小區(qū)是我家，愛心靠大家”文明樓道工程活動(dòng)。

　　通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人新思路的構(gòu)建與嘗試，學(xué)生在家、在假期的學(xué)習(xí)生活得到了很大程度上的積極引導(dǎo)，并能夠?qū)⒃趯W(xué)校所受的教育真實(shí)的落實(shí)的實(shí)際生活中。家長(zhǎng)學(xué)校通過“孝道教育”，讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母，更要熱愛社區(qū)、熱愛祖國(guó)的大孝，特別是在祖國(guó)六十周年之際，家長(zhǎng)學(xué)校通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，開展了“我為祖國(guó)獻(xiàn)大禮”的活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

　　二、以“交流成長(zhǎng)”為主題，注重家教經(jīng)驗(yàn)的交流與學(xué)習(xí)

　　開設(shè)了“家長(zhǎng)”。邀請(qǐng)了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”、“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)責(zé)無旁貸”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。通過這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，許多聽課的家長(zhǎng)都紛紛表示收獲很大。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇8

　　在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學(xué)的各項(xiàng)工作都得到較好地完成。現(xiàn)將本年度的工作完成情況總結(jié)如下:

　　一、基本情況

　　本學(xué)期在校學(xué)生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生22人),19個(gè)教學(xué)班,教職工45人(其中班子成員5人,請(qǐng)產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。

　　二、德育工作

　　建立健全德育工作的組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好學(xué)校的德育工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行;做好德育工作記錄。

　　1、要求思想品德課教師認(rèn)真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)行德育滲透。

　　2、還利用各種活動(dòng)進(jìn)行“五愛”教育。由于德育工作落實(shí)到位,一年來學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀(jì)、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn)。

　　三、教學(xué)質(zhì)量

　　1、本年度我校一如既往地堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格遵照教學(xué)大綱的要求開展教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評(píng)比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校分別榮獲團(tuán)體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學(xué)質(zhì)量突出,我校有三名教師、九名學(xué)生受到縣教育局表彰。

　　2、在教學(xué)上,我校一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力、情感和個(gè)性的培養(yǎng),以素質(zhì)教育為教學(xué)中心,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計(jì)劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動(dòng),如詩(shī)文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生生活,而且發(fā)掘出一大批特長(zhǎng)生,開拓了學(xué)生視野,增長(zhǎng)了學(xué)生的才干,發(fā)展了學(xué)生良好的個(gè)性。

　　四、安全工作

　　我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置,盡全力加強(qiáng)安全管理工作。

　　1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機(jī)制,進(jìn)一步完善了安全管理制度,適當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T,組成強(qiáng)有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,崗位明確,管理機(jī)制嚴(yán)密,安全工作呈良性運(yùn)行。

　　2、因?qū)W校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學(xué)校教師輪流值班,實(shí)行安全責(zé)任到人,通過全體教師的不懈努力,維護(hù)了學(xué)校的'教學(xué)秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。

　　3、一年來,我校適時(shí)結(jié)合實(shí)際需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,防患于未然。

　　4、為及時(shí)消除安全隱患,我校加強(qiáng)了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。

　　五、后勤工作

　　1、在收費(fèi)方面學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家的“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”,學(xué)校采取了一系列措施:對(duì)貧困學(xué)生、獨(dú)生子女、雙女結(jié)扎戶學(xué)生的收費(fèi)進(jìn)行減、緩、免、補(bǔ)、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國(guó)家的優(yōu)惠政策,又保證了學(xué)校的升學(xué)率和鞏固率。

　　2、建設(shè)方面,置換和添加了二十七臺(tái)學(xué)生電腦、五臺(tái)辦公用電腦,一臺(tái)速印機(jī),三十二套電腦桌凳,三臺(tái)打印機(jī),再加上國(guó)家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校的實(shí)施,大大的加快了我�，F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對(duì)重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭(zhēng)取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。

　　3、加強(qiáng)食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的。

　　4、勞動(dòng)衛(wèi)生方面,成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎(jiǎng)懲和激勵(lì)措施,每月進(jìn)行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學(xué),落實(shí)到位,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　六、在的問題

　　教師缺編嚴(yán)重,教師超負(fù)荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。

　　資金短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備。

　　寄宿制項(xiàng)目的學(xué)生宿舍樓地基尚無著落。

　　總之,一年以來我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn)。但我們堅(jiān)信在黨和政府的正確指引,有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學(xué)會(huì)更加美麗、輝煌。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇9

　　回顧我作為校長(zhǎng)所做的工作，我感到無比的欣慰和自豪，但也有不足之處。現(xiàn)認(rèn)真梳理清點(diǎn)和反思，向領(lǐng)導(dǎo)和老師作簡(jiǎn)要匯報(bào)。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事指正。

　　一是顧全大局，做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)

　　一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在于校長(zhǎng)。派出青年教師代表組建團(tuán)隊(duì)，要求團(tuán)隊(duì)成員勤奮敬業(yè)，不計(jì)報(bào)酬無私奉獻(xiàn)，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守崗位，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定的規(guī)章制度必須帶頭執(zhí)行。工作中，我常常啟迪同事，只因緣分相聚。大家以誠(chéng)相待，互幫互助，多談付出，不求回報(bào)。就任高建小學(xué)校長(zhǎng)以來，在相互帶動(dòng)和感染下，老師們相處融洽，努力拼搏，形成了一支特別令人羨慕的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)在全縣應(yīng)該是獨(dú)一無二的。

　　二、努力搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)

　　為了教師的不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，學(xué)校充分利用各種機(jī)會(huì)分批選派教師參加國(guó)家、省、州、縣、鄉(xiāng)教研活動(dòng)和骨干教師學(xué)科培訓(xùn)、重點(diǎn)班主任培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)和中層干部素質(zhì)提升培訓(xùn)，培訓(xùn)率和合格率為100%；鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)以上技能競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，深刻感受到教師的教育理念和教學(xué)方式發(fā)生了不同程度的顯著變化；安全管理、校園文化等方面的交流學(xué)習(xí)，通過活動(dòng)，不僅開闊了每位教師的視野，也大大提高了教師的專業(yè)水平和管理能力。

　　三、優(yōu)化環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件

　　在任期間，我一直認(rèn)為，要想當(dāng)好校長(zhǎng)，就必須時(shí)刻做好老師，讓學(xué)生工作學(xué)習(xí)，營(yíng)造安全舒適的環(huán)境。因此，通過校務(wù)委員會(huì)討論決定學(xué)校的重大問題，并與同仁一起集思廣益，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，在經(jīng)費(fèi)有限的情況下，我和老師們積極爭(zhēng)取外援改善辦學(xué)條件。近年來，我們每學(xué)期對(duì)學(xué)校老建筑和設(shè)施等隱患進(jìn)行修復(fù)和改善，如：安裝新教學(xué)樓x xxx，整治xx年隱患，硬化活動(dòng)面積至xx平方米，安裝新xx等幾年來，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，體現(xiàn)了我多年來的工作，得到了全體教職工的信任和支持。

　　四、用豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　我校高度重視德育和藝術(shù)教育，積極開展在一系列活動(dòng)中，樹立典型，學(xué)習(xí)典型，倡導(dǎo)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等，多次在上級(jí)組織的`各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。近年來，我校校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育工作一直走在全縣同類學(xué)校前列。

　　V.努力有回報(bào)，奮斗有成果

　　近年來，在各級(jí)黨委、政府和教育部門的關(guān)心和支持下，通過所有師生的共同努力，學(xué)校各方面均取得優(yōu)異成績(jī)：20xx年被評(píng)為全縣先進(jìn)集體；20xx年被評(píng)為全縣優(yōu)秀少先隊(duì)員集體；被評(píng)為縣教育常規(guī)管理特色學(xué)校；縣素質(zhì)教育示范學(xué)校；縣級(jí)示范學(xué)校；縣德育示范學(xué)校。

　　總之，在這樣“鳥籠”的辦學(xué)環(huán)境中，小學(xué)全體師生克服重重困難，走在縣級(jí)同類學(xué)校的前列，成為“xx “學(xué)校。

　　學(xué)校年度工作總結(jié) 篇10

　　今年我校的安全工作依據(jù)上級(jí)主管部門校園治安綜合治理工作會(huì)議的精神，以確保平安校園為目標(biāo)，切實(shí)做好校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理，仔細(xì)貫徹的原則，堅(jiān)固樹立的思想，全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，強(qiáng)化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為我校深化教育體制改革和全面實(shí)施素養(yǎng)教育營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作供應(yīng)保障和根底，并對(duì)我校20xx年安全教育進(jìn)展總結(jié)。

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全治理責(zé)任制。

　　我校開展安全工作總體目標(biāo)是：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層治理責(zé)任制為核心，以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)擔(dān)心全因素，努力創(chuàng)立一個(gè)治理有序、防控有力、環(huán)境干凈、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中深化改革和穩(wěn)步進(jìn)展。為了保證該項(xiàng)活動(dòng)的`正常開展，實(shí)現(xiàn)安全工作的總體目標(biāo)，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)了責(zé)任制。第一級(jí)由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室、各責(zé)任人的工作開展，貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求，討論制訂活動(dòng)方案;其次級(jí)由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)組成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的實(shí)施、活動(dòng)過程的催促檢查、活動(dòng)結(jié)果的匯總反應(yīng);第三級(jí)由各年級(jí)組長(zhǎng)、各班級(jí)班主任、各專用教室負(fù)責(zé)教師詳細(xì)負(fù)責(zé)一線安全治理，分工明確、職責(zé)落實(shí)。在治理上，由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室詳細(xì)負(fù)責(zé)日常工作;在制度上，堅(jiān)持的原則，并將校園安全治理活動(dòng)的狀況與各處室、班級(jí)和個(gè)人業(yè)績(jī)考評(píng)相掛鉤，在各類考評(píng)活動(dòng)中實(shí)施“除人力不行抗拒的緣由外消失安全事故一票拒絕制”原則，確�；顒�(dòng)內(nèi)容落在實(shí)處。

　　二、強(qiáng)化宣傳教育，全面樹立安全意識(shí)。

　　我校創(chuàng)立安全學(xué)校工作重點(diǎn)之一便是加強(qiáng)全校師生的安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。首先必需消退思想“隱患”，克制“湊合、幸運(yùn)、麻痹、粗疏”的心理;其次嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)實(shí)施方案，仔細(xì)制訂安全措施，排查安全隱患，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上落實(shí)“四不放過”——問題緣由不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。為使通過宣傳，形成人人自覺參加安全治理的良好局面，學(xué)校利用橫幅標(biāo)語、校園播送、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式進(jìn)展廣泛的宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，到處講安全”的深厚氣氛。在強(qiáng)化師生安全意識(shí)的同時(shí)，學(xué)校更注意對(duì)師生進(jìn)展安全學(xué)問與法制教育。學(xué)校要求全體教師要堅(jiān)固樹立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“練”出安全——“細(xì)節(jié)”出安全、“標(biāo)準(zhǔn)”出安全的意識(shí)。

　　三、健全各種安全制度，加強(qiáng)安全治理。

　　日常崗位安全操作制度。學(xué)校經(jīng)過多年的實(shí)踐積存，不斷地修訂完善，現(xiàn)已形成了的日常崗位安全操作制度有：門衛(wèi)安全制度、校園食品衛(wèi)生安全制度、交通安全治理制度、消防安全治理制度、用電安全制度、安全保衛(wèi)制度、衛(wèi)生保健室治理制度、校舍治理制度、教學(xué)試驗(yàn)安全檢查防護(hù)制度、體育課安全制度、活動(dòng)課安全制度、重大集體活動(dòng)報(bào)批與安全保衛(wèi)制度、節(jié)假日安全治理制度、電教教學(xué)安全制度、微機(jī)房治理制度、突發(fā)惡性大事預(yù)案等。日常崗位安全操作制度的健全為全校師生供應(yīng)了制度保證。

　　四、實(shí)行切實(shí)措施，創(chuàng)立安全文明校園。

　　學(xué)校創(chuàng)安工作的要點(diǎn)主要有：以仔細(xì)落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施;圍繞校園中突出的交通問題，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生，學(xué)校每天有值日教師和禮儀崗學(xué)生巡察，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全意識(shí)教育。加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建立和人員治理，維護(hù)校園穩(wěn)定;建立、完善規(guī)章制度，落實(shí)長(zhǎng)效治理。目前，學(xué)校已形成了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢查制度，仔細(xì)落實(shí)校園安全治理的各項(xiàng)措施。如：在全校各班級(jí)中設(shè)立了安全員，要求每周對(duì)本班范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)展記錄、檢查、并向班主任匯報(bào);在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查;大隊(duì)部開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如：安全學(xué)問講座，交通法規(guī)學(xué)問競(jìng)賽等，讓學(xué)生重溫有關(guān)規(guī)章制度和法律法規(guī)，增加學(xué)生紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。

　　總之，我校仔細(xì)落實(shí)創(chuàng)立安全學(xué)�；顒�(dòng)的實(shí)施方案，并將此項(xiàng)活動(dòng)與校園精神文明建立活動(dòng)、與加強(qiáng)思想政治工作、與創(chuàng)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)工作等各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，相互促進(jìn)，努力創(chuàng)立一個(gè)安全文明的校園環(huán)境。一年來，我校的創(chuàng)立安全和綜合治理學(xué)校工作取得了較大的成果，學(xué)校全年無重大事故發(fā)生。

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