幼兒園親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園親子活動(dòng)策劃方案1
親子活動(dòng)主要以親子關(guān)系為基礎(chǔ)，以兒童與父母的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全面發(fā)展兒童的各種能力，幫助兒童初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡。兒童的早期教育尤為重要，要培養(yǎng)兒童的智力發(fā)展和情商。為了促進(jìn)計(jì)劃生育早期教育，做好產(chǎn)前教育宣傳，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式和方法，我部決定舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，給孩子們帶來(lái)美好的回憶。
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，你我一起成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
大型購(gòu)物中心或兒童游樂(lè)場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)孩子和父母的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)父母和孩子之間的情感交流。發(fā)展兒童動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
五、準(zhǔn)備活動(dòng)
1．確定活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地，安排活動(dòng)場(chǎng)地，安排開(kāi)幕式場(chǎng)地。
2．做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
3．活動(dòng)前做好宣傳工作。
4．設(shè)置獎(jiǎng)品。
5．活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)人員。
六、活動(dòng)的主要流程
社區(qū)成員進(jìn)入。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致辭。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)，并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭上臺(tái)自我介紹一分鐘，給每個(gè)家庭一包糖等小禮物。游戲開(kāi)始了。
（1）踩氣球
�。�2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
�。�4）運(yùn)球
（5）貼鼻子
�。�6）跳圈圈
（7）拼圖
�。┫蚝⒆雍透改割C獎(jiǎng)
（7）主持人發(fā)表講話，活動(dòng)結(jié)束
幼兒園親子活動(dòng)策劃方案2
為了激發(fā)孩子感受美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子“從小注重衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)，傳達(dá)“延安是我的家，環(huán)境保護(hù)取決于每個(gè)人”的理念，結(jié)合我們班的特色課程，制定我們班慶祝6月1日“親子藝術(shù)”活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、親子繪畫主題：
“美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)對(duì)象：
各班孩子及家長(zhǎng)：
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展一系列慶�！�6月1日”的活動(dòng)，積極創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，讓每個(gè)孩子的個(gè)性飛翔，充分發(fā)揮潛力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼紙、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、方便面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5種適合活動(dòng)的`音樂(lè)。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1．參賽畫紙規(guī)格：A4、A3紙。參賽卡必須貼在作品正面右下角。
2．參賽作品由孩子和家長(zhǎng)共同完成。作品形式和材料可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、印刷、剪紙等
3．孩子可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)要看活動(dòng)規(guī)則。
4．進(jìn)入活動(dòng)后，孩子可以自主選擇材料，但主要是“勤儉節(jié)約，變廢為寶”。
5．進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)為靜音，不要隨意行走，以免影響孩子的操作。
6．由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7．孩子和家長(zhǎng)可以隨時(shí)進(jìn)入，但要在40分鐘內(nèi)完成作品，讓其他孩子繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所。
8．家長(zhǎng)可以帶孩子在頒獎(jiǎng)時(shí)間到大廳頒獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名）。
幼兒園親子活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：
全體孩子、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)流程：
1．園林活動(dòng)（各班教室）
2．青海省玉樹(shù)縣“愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)玉樹(shù)”捐贈(zèng)活動(dòng)
3．親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：幾個(gè)玩具幾個(gè)泡沫墊
規(guī)則：兩個(gè)人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬得更多，贏得更多（爬過(guò)去，東西不能掉下來(lái)，限制兩分鐘）
快樂(lè)跳躍（室外）：
規(guī)則：3—4人一組，坐在跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就贏了
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：蒙上眼睛，摸摸畫好的`鼻子，摸摸勝利
看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不允許拿任何銳器，也不允許用手撕或捏。以家庭為單位，每次兩三個(gè)家庭同時(shí)吹氣球，誰(shuí)先吹破誰(shuí)就贏。（家庭限一個(gè)）
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩個(gè)人一組，一次可以同時(shí)參加三組；每個(gè)人的腰部都有一條彩色皺紋紙做的尾巴。游戲開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)人互相拉尾巴，同時(shí)保護(hù)尾巴不被拉下；最近掉尾的贏了。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
規(guī)則：用筷子夾中、大、大班，用勺子舀小班，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）多，限10個(gè)
四、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給孩子送小禮物離開(kāi)幼兒園。
幼兒園親子活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1．你可以慷慨地介紹你的名字。
2、了解高度，可以按一定的順序排列。
3．如果你知道五官的名字，你會(huì)選擇合適的地圖給寶寶打扮。
4．根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏，可以用小勺子舀玩具在瓶子里制作音樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每個(gè)寶寶都有一個(gè)大、中、小瓶子，大的在瓶子上挖一個(gè)嘴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糊狀。
玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。
音樂(lè)《大雨小雨》
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候時(shí)間
1．父母鼓勵(lì)寶寶和朋友一起玩。
2．師報(bào)寶寶的大名小名，被點(diǎn)名的寶寶上來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。比如“大家好，我叫你xx"．父母不愿意說(shuō)的幫助。
二、運(yùn)動(dòng)時(shí)間
1、模仿操。
2．設(shè)備操作：瓶子操作。
3．瓶子擺成直線，孩子繞著瓶子跑，防止瓶子掉下來(lái)。用瓶子滾。跳過(guò)瓶子，用小球打瓶子。
三、快樂(lè)時(shí)光
1）學(xué)習(xí)大小和高度。
老師帶領(lǐng)孩子了解瓶子的不同，學(xué)會(huì)說(shuō)：大的，中的，小的.；高的，中的，矮的。
請(qǐng)聽(tīng)寶寶拿瓶子的要求。
數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子，引導(dǎo)寶寶一致數(shù)手口，知道是三個(gè)瓶子。
請(qǐng)將瓶子從大到小排隊(duì)，從矮到高排隊(duì)。
2）打扮瓶寶寶。
展示打扮好的瓶子寶寶，引導(dǎo)孩子知道長(zhǎng)發(fā)，彎曲的眉毛，圓圓的眼睛，像水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵。
父母引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。
3）給寶寶喂食物。
給大瓶嬰兒喂木珠菠蘿、香蕉玩具、小瓶嬰兒喂豆子，要求用小勺舀玩具從瓶口放進(jìn)去。
四、溫暖的時(shí)光
用瓶子做的樂(lè)器打節(jié)樂(lè)活動(dòng)《大雨小雨》。
幼兒園親子活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭的嫩芽，地上的草，孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添加一點(diǎn)綠色，更美麗”的綠色季節(jié)，讓孩子們積極與自然環(huán)境“對(duì)話”，積極參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)對(duì)自然的熱愛(ài)，我們將在植樹(shù)節(jié)，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．情感目標(biāo)：在活動(dòng)中充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)精神。遇到挫折要互相理解，互相幫助，像家人一樣相愛(ài)。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中，每個(gè)孩子都應(yīng)該反映自己的自信和勇氣，充分發(fā)揮綠色幼兒園成員的驕傲和自律，從小鍛煉，向每個(gè)人展示我們的風(fēng)格。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的起源”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“綠色自然”、“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)”等信息，向自然學(xué)習(xí)，到社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各級(jí)制作活動(dòng)宣傳布局；
比如小班“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”；
中產(chǎn)階級(jí)“珍惜綠色，珍惜我們共同的家園”；
大班“幼兒園社區(qū)攜手，多片綠葉，多片溫暖”。
2．制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗；
3．大班兒童組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4．各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的起源”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)”等信息）；
5．用水桶鏟等植樹(shù)工具澆灌樹(shù)木；
6．幾棵樹(shù)苗。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲矘�(shù)節(jié)主題活動(dòng)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式流程
1．校長(zhǎng)解釋了植樹(shù)節(jié)的起源，并宣布了活動(dòng)的開(kāi)始。
2．邀請(qǐng)園林工程師講解種樹(shù)所需的工具以及如何種樹(shù)。
3．邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)工作人員向孩子們介紹種樹(shù)的意義，說(shuō)明保護(hù)綠樹(shù)和愛(ài)樹(shù)的`重要性。
4．為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員們從校長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”的宣傳旗幟，提出“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的口號(hào)，并向大家提出：“讓我們的世界變成一個(gè)青春的世界，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始……”。
�。ǘ┓旨�(jí)部門開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1．小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”
流程：澆水、松土、修剪校園內(nèi)的樹(shù)木給樹(shù)掛牌，和小樹(shù)合影，小樹(shù)比例高和“樹(shù)姐姐”（玩）玩游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我給地球加點(diǎn)綠”撕貼（樹(shù)，花）
2．中產(chǎn)階級(jí)家園活動(dòng)主題“珍惜綠色，珍惜我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園，認(rèn)樹(shù)，和父母一起種樹(shù)，畫我們的樹(shù)苗，量樹(shù)苗有多高。上市合影（寫上種植者和名字，如“愛(ài)樹(shù)”、“愿樹(shù)”、“生長(zhǎng)樹(shù)”等。
延伸活動(dòng)：探索樹(shù)葉：與兒童一起到幼兒園、公園等地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，收集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼紙、樹(shù)葉標(biāo)簽，……樹(shù)葉書簽的制作要求書簽的形狀要豐富多樣。
3．活動(dòng)主題“你我攜手添綠”
流程：孩子在父母的護(hù)送下騎自行車—公園掛牌樹(shù)木行掛牌測(cè)量幼苗的高度，并記錄它們合影：我和樹(shù)苗一起長(zhǎng)大。了解各種樹(shù)木并進(jìn)行調(diào)查繪畫樹(shù)木把“小綠帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園教師制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”傳單。傳單統(tǒng)一規(guī)格為半張彩紙。老師在上面貼上口號(hào)，孩子們畫畫。離開(kāi)幼兒園時(shí)，每班派兩名孩子（護(hù)綠小天使）在大門口分發(fā)，并建議所有家長(zhǎng)共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：你對(duì)綠化植物了解多少：老師、家長(zhǎng)和孩子調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性和一些相關(guān)問(wèn)題。
樹(shù)木護(hù)理：老師和家長(zhǎng)教孩子一些關(guān)于植物保養(yǎng)的常識(shí)。
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