幼兒園的親子活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園的親子活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園的親子活動策劃方案1
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識家中常見的植物。
2、感覺照顧植物的樂趣。
3、了解植物成長的過程。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒用書:我家的植物;。
2、掛圖:我家的植物;。
3、班級里栽種的各種植物。
活動流程:
展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸
活動過程:
一、展示掛圖:
請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面,教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;
二、思考問題:
看到了圖上的許多種植物后,請幼兒思考以下問題:
─哪些植物會發(fā)出香味?你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?
─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?
─哪些植物會攀爬?這些植物學(xué)會開花嗎?開什么顏色的花呢?
─哪些植物常在房間?蛷d里看到呢?
三、照顧植物:
請幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物:
─修整枯掉的葉子或過長的`枝葉。
─整株拔起生病的植物,更換土壤、曬曬太陽。
─當(dāng)土壤表面干了的時(shí)候,就需要給植物澆澆水,直到噴底有水漏出來為止。
─開花的植物放在陽光下,觀葉的植物一星期1-2次太陽即可。
四、活動延伸:
學(xué)習(xí)孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。
幼兒園的親子活動策劃方案2
一、活動主題:
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標(biāo):
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗(yàn)勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的.生活能力和動手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會。
三、活動時(shí)間:
xx月x日10:00—11:30
四、活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動室
五、活動地點(diǎn):
各班教室
六、活動要求:
1、提前一周告知家長開放日時(shí)間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。
七、人員安排安排:
1、活動通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。
2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。
八、家長注意事項(xiàng):
1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。
幼兒園的親子活動策劃方案3
游戲目標(biāo):
讓幼兒知道植物生長要靠陽光和水,培養(yǎng)關(guān)心、愛護(hù)樹木的情感,加強(qiáng)環(huán)保教育,加強(qiáng)親子教育。
游戲準(zhǔn)備:
小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個(gè)圖片若干。
游戲玩法:
幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上,家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始,幼兒讀“我是水珠和太陽,能幫樹苗快快長”之后向前跑,跑過場地的中間的曲線,到達(dá)終點(diǎn)的.樹苗的后面把手中的卡片舉起,家長馬上站立表示樹苗長大了,以最快者為勝。
幼兒園的親子活動策劃方案4
一、活動時(shí)間:xxxx年x月xx日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干 泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的'鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限
四、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園的親子活動策劃方案5
活動目標(biāo)
1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。
2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。
活動準(zhǔn)備
娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。
活動重點(diǎn)難點(diǎn)
通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。
活動過程
一、接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認(rèn)識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。
過程與指導(dǎo):
1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的`情緒變化。
2、幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記, 熟悉活動室、 盥洗室、 午睡室等環(huán)境。
二:點(diǎn)心時(shí)光
1、幼兒洗小手
2、用毛巾擦手
3、吃點(diǎn)心
三:親子游戲:逮老鼠
游戲玩法:在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。
幼兒園的親子活動策劃方案6
一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
2、懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
1、場地準(zhǔn)備:教室
2、材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
3、教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
4、家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動。
四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的.飲用水等。
五,當(dāng)天活動流程:
上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝?
晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
1、家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
2、幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
3、集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
4、親子游戲:《秀一秀》
5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
6、送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物!垛弮喉懚.(dāng)》
7、歌表演:《新年好》
8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。
幼兒園的親子活動策劃方案7
設(shè)計(jì)意圖:每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的20xx幼兒園父親節(jié)親子活動策劃方案情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。為此,我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動會,提供孩子和爸爸溝通交流的`機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動時(shí)間:6月份的第三個(gè)星期天
活動地點(diǎn):幼兒園操場
活動內(nèi)容:
游戲一:群爸力量大(拔河) 參加人數(shù):32人(每班各10人)
【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì),以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù),獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍,其次獲得亞軍。
游戲二:老爸,向前沖(滑板車) 參加人數(shù):16人(每班各8人)
【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行,爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā),用手支撐地面向終點(diǎn)滑行,按時(shí)間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍。 道具:滑板車8個(gè)
游戲三:我的老爸最海量
參加人數(shù):16人(每班各8人)
【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi),暢飲溫開水,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。
游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕) 參加人數(shù):16人(每班各8人)
【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。
游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐) 參加人數(shù):16人(每班各10人)
【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。
游戲六:老爸,向前跳(跳遠(yuǎn)) 參加人數(shù):16人(每班各10人)
【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍,其他則為亞軍。
游戲七:威力角斗士(斗雞) 參加人數(shù):16人(每班各10人)
【游戲內(nèi)容】兩人為一組,在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內(nèi)的為冠軍。 活動要求:
1、每個(gè)游戲均由爸爸參加,每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。 2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。 3、安全第一,快樂相隨。
幼兒園的親子活動策劃方案8
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí),是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系,給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,我園決定舉行首屆親子節(jié)活動,引導(dǎo)、幫助家長建立良好的親子關(guān)系,促進(jìn)孩子快樂健康成長。
二、活動主題:
親子和諧,快樂成長
三、活動時(shí)間:
20xx年12月22日—31日
四、活動內(nèi)容:
(一)親子攝影作品展
1、活動時(shí)間:20xx年12月22日—31日
2、展出地點(diǎn):幼兒園圓形大廳
3、具體安排:各班負(fù)責(zé)向家長發(fā)動宣傳,讓廣大家長積極參與,并以“親子和諧,快樂成長”為主題收集作品。作品尺寸為12寸,留白邊。每班8—10幅,作品收集后由各班負(fù)責(zé)裝裱,統(tǒng)一用黑卡紙裝裱。展架由各班負(fù)責(zé)用kt板制作,美術(shù)室已做好樣板供大家參考。
4、完成時(shí)間:20xx年12月22日前。
5、主要負(fù)責(zé)人:各班班主任。
。ǘ┘壗M親子活動
中班級組親子才藝表演。
1)活動時(shí)間:20xx年12月29日下午3:30
2)活動地點(diǎn):幼兒園外操場舞臺
(三)全園親子登山活動
活動時(shí)間:20xx年12月31日上午9:30—xx:00
活動地點(diǎn):寶安公園
活動準(zhǔn)備:
1、給孩子穿上園服(運(yùn)動服)運(yùn)動鞋,帶好所需的'物品,了解注意事項(xiàng)。
2、引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。
五、活動安排:
1、家長自行帶領(lǐng)幼兒在公園西門口集中,以班級為單位組織好隊(duì)伍(前草坪),進(jìn)行登山前熱身運(yùn)動。(9:15)
2、全園舉行啟動儀式。(9:30)
。1)園長講話。
。2)班級口號。
3、以班級為單位,幼兒在父母的帶領(lǐng)下,跟著本班老師,按照指定路線進(jìn)行登山活動。(9:40)
4、活動過程中,家長一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路;鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵,對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。
5、到達(dá)目的地(公園西門大草坪)后,開展親子小游戲(每班2個(gè)),增進(jìn)親子交流。
6、為幼兒發(fā)放元旦禮物,活動結(jié)束,幼兒自由活動。
幼兒園的親子活動策劃方案9
一、活動目標(biāo):
1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。
2、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。
3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。
4、 樂意探索植物生長所必需的條件。
5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的`意識。
6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
二、活動準(zhǔn)備:
幼兒園準(zhǔn)備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級標(biāo)牌、備用植物種子
家長準(zhǔn)備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動時(shí)間:
周日下午
15::00
四、活動過程:
1、開始之前,各班級教師講解活動要求及注意事項(xiàng)。
2、活動開始,請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。
3、規(guī)定時(shí)間,時(shí)間過后,請家長都去填土和澆水。
4、活動結(jié)束,時(shí)間充足可做親子游戲。
五、活動注意事項(xiàng):
1、請家長注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要劃到孩子。
2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時(shí),主動去找班級相應(yīng)的杯子。
3、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi)。
4、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標(biāo)牌的位置內(nèi)。
5、后期會有孩子們的植物展覽,請家長一定認(rèn)真對待此次活動。
6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。
注:1、請家長帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。
2、花盆有標(biāo)準(zhǔn),如果過于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據(jù)班級情況,活動時(shí)間自己擬定,活動自己負(fù)責(zé)。
幼兒園的親子活動策劃方案10
活動目標(biāo)1.知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。
2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。
3.初步學(xué)會種植、照料豌豆的方法。
活動準(zhǔn)備1.收集豌豆種子。
2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。
活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?
--什么時(shí)候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。
2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?
--觀看教師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具。
3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個(gè)坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。
--幼兒種植,教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子,注意安全。
--小結(jié):豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶,看看它們什么時(shí)候發(fā)芽,是怎樣長大的,并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。
中班科學(xué)活動:種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識,培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識。
2.嘗試合作種植植物,培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。
活動準(zhǔn)備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。
2.有關(guān)種植的圖書。
3.幼兒自備不同的種子、花盆。
4.種植計(jì)劃表(見材料制作)。
5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。
活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。
2.提議幼兒在自然角栽種植物,實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。
3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書,然后一起討論種些什么、需要的`材料和工具。
4.把幼兒分成小組,發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的計(jì)劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。
5.老師示范種植的步驟:
a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個(gè)小坑,放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記,如花朵圖案等。
6.請幼兒按自己組的種植計(jì)劃表栽種種子。提醒幼兒定時(shí)澆水,并觀察及記錄植物的生長過程。
7.種植完成后,請幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來綠化幼兒園。
活動評價(jià).能說出種植需要的材料和工具。
.能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。
幼兒園的親子活動策劃方案11
【活動目標(biāo)】
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2.享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的'互動。
【活動安排】
1.活動時(shí)間:20xx年6月21日下午2.活動地點(diǎn):幼兒園大操場3.參加對象:大班幼兒、家長及老師4.活動準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯
(2)邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。
【人員安排】總指導(dǎo):張林
策劃:黃于芳
張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳
后勤:楊玉珊
閆曉宇
【活動流程】
一、活動前奏:家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。
二、活動開始
1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動流程
3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花
5.園長為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照
三、離場
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。 3.在音樂聲中與教師道別、離場。
【活動要求】
1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間,家長在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺照相,不影響儀式的進(jìn)行。 5.活動不吃零食,保持會場整潔與安靜。
平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年6月5日
附:
一、會場嘉賓名單
二、
二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班:《海草舞》《紅山果》
大二班:《老師,謝謝您!》《左手右手》大三班:《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班:《馬蘭花》《爵士舞》
大五班:《最好的未來》《青春修煉手冊》
幼兒園的親子活動策劃方案12
一、指導(dǎo)思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時(shí)間:
8:30——10:10親子活動游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動游戲:
1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的.端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。 4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎:
附:親子活動報(bào)名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動項(xiàng)目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目
幼兒園的親子活動策劃方案13
活動名稱:快樂花草節(jié)
活動對象:全園小朋友和家長
活動時(shí)間:xxx年3月12日
活動目標(biāo):
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,
活動準(zhǔn)備:
1、活動前的'知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動過程:
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
幼兒園的親子活動策劃方案14
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動目標(biāo):
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動前期準(zhǔn)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的'心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個(gè)身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學(xué)唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動目標(biāo):
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時(shí)間:20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動前期準(zhǔn)備:
1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2。準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3!陡卸鞯男摹肥终Z版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動。
1。說一篇《感恩的心》故事。
2。采訪一個(gè)身邊的人。
3。畫一幅感恩的畫。
4。學(xué)唱一首感恩的歌。
5。寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
幼兒園的親子活動策劃方案15
一、活動時(shí)間:
二、活動地點(diǎn):幼兒園大操場、各班教室
三、參加人員:全園師生及幼兒家長
四、活動目標(biāo):
1、通過好玩的親子活動,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的.情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣,能體驗(yàn)到親子活動的魅力。
五、活動準(zhǔn)備:
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備活動需要的材料。
3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。
六、具體活動安排:
1、準(zhǔn)備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、支持人強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng):
(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;
。2)、在活動過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動規(guī)則;
(3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;
。4)、參加活動的小朋友都有獎品
4、活動順序:
。1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;
。2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;
。3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;
。4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。
(5)各班發(fā)放活動紀(jì)念品。
5、活動結(jié)束,請家長各自帶幼兒回家。
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