史鐵生秋天的懷念讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的史鐵生秋天的懷念讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
史鐵生秋天的懷念讀后感1
在我學(xué)過的許許多多課文中，《秋天的懷念》給我留下的印象很深刻，文中那個(gè)慈祥的母親是那樣的偉大，沒有她，作者可能連活下去的勇氣都沒了。是母親的.力量才讓作者堅(jiān)強(qiáng)地活下去；是母親的力量成就了作者這輝煌的一生；是母親的力量教會(huì)了作者無論怎樣都不要覺得比別人差……
世上還有許多這樣的母親，就好比我們自己的媽媽一樣，她照顧我，為我洗衣做飯，這難道不是母愛的流露嗎？
文中作者的母親，自己都重病纏身，可卻把兒子放在了第一位，她體諒孩子，不顧一切地照顧著孩子，可她關(guān)心過自己的病嗎？沒有。哪怕病疼讓她睡不著覺，她也沒跟兒子提起過，她拯救了兒子，卻把自己的身體耽誤了，勞累的家務(wù)，照顧癱瘓的兒子和未成年的女兒，這些沉重的擔(dān)子終究把她壓倒了，那位慈祥的母親去世了，她離開了，留下的是那句鼓勵(lì)了作者的話和那個(gè)熟悉的背影，她會(huì)永遠(yuǎn)留在作者的心中，留在每一個(gè)讀者的心中，因?yàn)槭撬虝?huì)了我們要好好的活下去，讓我們深深明白了母親的偉大和無私。
史鐵生秋天的懷念讀后感2
母愛是偉大的，也是無私的。以前，我一定不覺得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無影無蹤，只留下淚水和悲傷。
文章中的母親可以說是個(gè)非常偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無常的.生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴冢蛳酥暗南敕ā?/p>
看到最后幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說不出話來，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無私的，偉大的。
假如，我是她的兒子，我一定會(huì)聽她的勸慰，不讓好擔(dān)心;假如，我是她的兒子，我會(huì)聽她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……
天下的母親都是一樣的，每位母親愛都是無私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是?
母親為了我會(huì)走路，腰都酸了;母親為了我會(huì)說話，嘴都干了;母親為了我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心快樂……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀!
其實(shí)，我有母親并不低于作者的母親，母親也可以為我付出一切，你說為什么，母愛是那么的偉大、無私?我真是不懂，我想，我會(huì)明白的。
啊，天下的偉大的母親，我向你們說聲謝謝!
史鐵生秋天的懷念讀后感3
《秋天的懷念》主要講了一位并重的母親，悉心照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的事。
偉大的母愛源于天性，源于自然，不雜一點(diǎn)私，不參一點(diǎn)假，不需要任何理由，是一種純潔與神圣的母愛，猶如直下的瀑布全心傾瀉。是母親給予孩子激勵(lì)，安慰，呵護(hù)，把全身心乃至整個(gè)生命都投入到孩子身上。無論在你成功或失意時(shí)，他始終都陪伴著你，關(guān)注著你。一個(gè)眼神，一聲問候，一份愛護(hù)。那疼愛之心足以抹去你心頭上的悲哀與不安，讓你在痛苦中得到幸福，煩躁中得到安慰，孤獨(dú)中得到歡樂，失望中得到希望。展開歲月的長(zhǎng)卷，拂去歷史的煙塵，讓我們一起感受人間深沉博大的母愛。
為父母盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代有“以孝治天下”一說，可見“孝”在人們心中的地位有多重要。孝心的.根基是對(duì)父母的愛�！耙粋�(gè)連父母都無法至愛的人，還能指望他會(huì)愛誰”?我一直都被姐姐的話震撼著，警示著。父母給予我們不只是生命，更有偉大無私的愛。我們拿什么來回報(bào)?也許只有寸草之心。這樣想時(shí)，歌手李娜悠揚(yáng)磁性的歌聲如天籟之音傳來：“無論你是貧是富是卑是尊，切莫要忘記誰將你養(yǎng)大誰將你生……”
天下的兒女們，一定要把握好時(shí)間孝敬你的父母，趁你的父母健在的光陰。
史鐵生秋天的懷念讀后感4
這篇文章經(jīng)過記述重病纏身的母親生前對(duì)“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵(lì)，表現(xiàn)出“我”對(duì)母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對(duì)我的愛。
媽媽就象我心靈的天使，時(shí)刻保護(hù)我，愛護(hù)我。媽媽每一天都早早的起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí)，媽媽就擔(dān)起了重?fù)?dān)。每一天晚上都監(jiān)督我學(xué)習(xí)，給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來，看見客廳的燈還亮著，媽媽在干什么呢？我就悄悄的.把門打開，看見媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學(xué)圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自我卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里，望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽，好象看見了媽媽冒雨跑回了家，好象看見了媽媽還躲在屋檐下，好象看見了媽媽……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無法償還，兒子僅有勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)向上，向上。
史鐵生秋天的懷念讀后感5
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。想起文中母親對(duì)作者說的最后一句話“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活，好好兒活�！蔽翌H有感觸。
這篇文章主要寫的是：雙腿癱瘓后，作者的脾氣變得暴怒無常。
母親先后兩次央求作者去北海看菊花。其實(shí)母親也身染重病。作者答應(yīng)了母親，而母親卻永遠(yuǎn)地離開了人世。
北海的菊花潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。它們其實(shí)象征著一種頑強(qiáng)的力量。這不正是母親要教育作者的嗎!母親希望作者像北海的菊花一樣，不畏秋風(fēng)，開得爛漫。母親是想教育作者，作一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不畏生活的`艱辛，好好活下去。
文章之所以感人，是因?yàn)槟赣H有病，卻一直隱瞞著作者。她鼓勵(lì)著，關(guān)心著，教育著作者，一直到舊病復(fù)發(fā)。從“悄悄”，“偷偷”，“抓住”，“擋在窗前”這些詞里，我能感受到深深的母愛。
可憐天下父母心，父母為我們付出了心血和汗水，而我們往往不能體諒父母的苦心。從十月懷胎到教育我們長(zhǎng)大成人，我們的母親不正像文中的母親一樣嗎!無時(shí)無刻無微不至地關(guān)心著我們，古時(shí)候還有“孟母三遷”，“岳母刺字”的故事呢!
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親鼓勵(lì)我;當(dāng)我失敗時(shí)，母親教育我;當(dāng)我成功時(shí)，母親替我慶賀。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親都看在眼里。
我覺得父母是一棵常青樹，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我們。
史鐵生秋天的懷念讀后感6
《秋天的懷念》這篇文章寫的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測(cè)溫度一量，39.7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車去，但是這么晚了，哪會(huì)有車呢?于是，媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。
好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。
我醒來時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽光從窗子外射進(jìn)來，給人一種溫馨的感覺。再看看四周，白色的`窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來給我換藥，對(duì)我說：你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀!可憐天下父母心喲!聽到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺，也有種心痛感覺。這會(huì)兒，媽媽醒了，溫和的對(duì)我說：好些了嗎?我強(qiáng)忍著淚說：嗯!好些就好，好些就好!就憑這幾句話，我敢肯定的說：母愛是偉大的。
我想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不愛自己的人說：天下沒有一個(gè)父母不愛自己的兒女，只是你們沒有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想，你們孝敬過你們的父母嗎?不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
史鐵生秋天的懷念讀后感7
每當(dāng)看見秋天中的菊花、黃的、紫紅的、都不免想起史鐵生的《秋天的懷念》，史鐵生筆下那個(gè)寬容、慈愛的母親。他的事跡似乎在一遍又一遍地為我們敲響著警鐘，珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)孝順。
《秋天的懷念》講述了一個(gè)重病纏身的母親，體貼入微地照顧她那雙腿癱瘓、暴怒無常的兒子，鼓勵(lì)他好好活下去，直到生命最后一息的'故事�？赡埽髡咧钡侥赣H大口大口地吐著鮮血，已經(jīng)病入膏肓?xí)r，他才意識(shí)到了母親的用心良苦。當(dāng)又一年秋天到來時(shí)，作者再次去看花時(shí)，才明白母親是希望他明白生命的美好，可惜母親已經(jīng)走了。這秋天的懷念是對(duì)母愛的懷念，亦是代表著他經(jīng)歷了人生的秋天，重新迎接了春天，重新樹立了活下去的信念。
史鐵生也正是靠著這句“好好兒活”堅(jiān)強(qiáng)地生活。與病魔持續(xù)抗?fàn)?享年五十九歲。現(xiàn)在回想起來，生活中父母的幾句嚀囑，我們又何嘗放在心上呢？總覺得父親、母親太過于啰嗦、嘮叨。但在這之后，卻是父母對(duì)兒女最真摯無私的愛。
對(duì)于我來說，則是那一碗碗美妙的湯了。那是每個(gè)周三的下午母親會(huì)早早地在校門口等待著，手持一個(gè)小袋子，里面是一碗熱乎乎的湯。很快地，我便見到母親。我上前去，接到了我的湯，還有一些余溫，我馬上回到宿舍，喝完這一碗湯。我知道，這一碗湯是父母對(duì)我的愛，不僅僅是一碗湯……
父母的愛在生活上展現(xiàn)得無處不是。而我們更是要珍惜當(dāng)下，萬不可“子欲養(yǎng)而親不待”。所以，從現(xiàn)在開始，孝順父母吧！
史鐵生秋天的懷念讀后感8
《秋天的懷念》是一篇寫得非常精彩，非常動(dòng)人的故事。
以精練的文筆寫出了作者對(duì)母親的懷念。通過幾個(gè)小故事和人物的對(duì)話把母親對(duì)作者的掛乃寫得栩栩如生，我被偉大的母愛所感動(dòng)。
作者用事實(shí)寫出了母親對(duì)他的關(guān)愛。作者癱瘓后，脾氣變得暴怒無常。母親就悄悄的走出去，在“我”在我不見的地方偷偷地注意“我”。母親得了肝病，常常整宿翻來覆去地睡不著。
母親將要離開人世，還在全身心的關(guān)愛“我”和妹妹。自從癱瘓后，它種的`那些花都死了，母親在昏迷前說：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”從這一句話中，能感受到母親對(duì)作者關(guān)愛的深厚。
這篇文章雖然不長(zhǎng)，但人物的對(duì)話生動(dòng)感人。通過簡(jiǎn)單的對(duì)話寫出了人物內(nèi)心世界�？戳诉@一篇文章后，像看到了一幅生動(dòng)的畫面。這篇文章不僅寫得好，也很有文采。不僅人物的描寫精彩，對(duì)花的描寫也很精彩：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。這種排比句非常精彩。
文章給讀者留下了許多遐想，文章的結(jié)尾用了省略句號(hào)，還有許許多多沒有說完的話，作者和妹妹好好的活下來，沒有辜負(fù)母親的希望。
讀了這篇文章，不僅感到母親愛的偉大，還學(xué)到了一些寫作的方法。
史鐵生秋天的懷念讀后感9
最近，我們學(xué)了一篇課——《秋天的懷念》。這篇課文講了母親不畏艱辛、關(guān)心兒子的生動(dòng)事跡。兒子腿癱瘓之后，脾氣變得暴躁起來。母親總在兒子平靜下來后奉勸兒子，并忍住哭聲讓孩子堅(jiān)強(qiáng)地活下去，同時(shí)也激勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，永遠(yuǎn)都不提與腿有關(guān)的事或話，不想給兒子增添任何痛苦和負(fù)擔(dān)。即使她病逝前，說的最后一句話還是不忘關(guān)心自己的兒女。
母親的心永遠(yuǎn)都是偉大的！
通過學(xué)習(xí)這篇課文，使我深深懂得，母親對(duì)兒子的愛，是那么艱辛，那么不容易。而文中的作者卻不理解母親的艱辛。我呢？也一樣。這位母親是多么了不起！作為兒女應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用健壯的身體，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親對(duì)兒女的關(guān)心。的確：天底下所有母親永遠(yuǎn)都是偉大的，都希望自己的'兒女學(xué)習(xí)好，各方面都好�？晌覅s不珍惜這寶貴的時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，上課愛做小動(dòng)作，愛講話。學(xué)了這課，從今以后要從各方面提高自己的學(xué)習(xí)水平，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。上課不亂講話，不做小動(dòng)作，好好學(xué)習(xí)。用自己優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)心。
我要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)父母的愿望――望子成龍，望女成鳳！用我的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)母親的愿望。
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