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  • 小班教室親子活動教案設計

    時間:2024-09-16 08:29:51 親子 我要投稿
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    小班教室親子活動教案設計

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的小班教室親子活動教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小班教室親子活動教案設計

      一、活動目標:1、進一步讓孩子熟悉班級的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友,緩解孩子將入園的焦慮。2、使孩子體驗集體生活的快樂,在與老師做游戲的過程中愿意親近老師,愿意和同伴一起玩。

      二、活動時間:8月30日上午8:30——10:00

      三、活動地點:小五班教室。

      四、活動準備:

      1、吸管、釣魚線、剪刀人手一份。

      2、早操磁帶、錄音機

      3、點心、杯子、毛巾人手一份。

     。ㄒ唬﹩柡驎r光(8:30——8:40)

      鼓勵孩子自己向老師和同伴介紹自己的名字。“大家好,我叫×××!贝蠹乙黄鹫f:“×××,你好!”

      家長指導語:

      這個活動的主要目標是讓孩子初步學習在集體面前大膽地說話,互相打招呼,同時也認識幾個小伙伴。家長可以根據孩子的不同情況給與幫助。

     。ǘ┰绮贂r光(8:40——8:50)

      繼續(xù)學習早操《懶惰蟲》,對操節(jié)有熱情,能始終跟著老師有興趣地做操。

      家長指導語:

      這個活動是讓孩子繼續(xù)跟著老師學習模仿動作,家長要以自身的熱情來感染孩子,和孩子一起共同做操。

      (三)智慧時光(8:50——9:05)

      學念兒歌《拉大鋸》,能邊念兒歌邊和自己的爸爸媽媽做動作,讓孩子感受念兒歌的樂趣,體驗母子(父子)親情,并能在老師的引導下大膽學做動作。

      教師另再準備兒歌:《小刺猬》

      (四)生活活動(9:05——9:20)

      1、在爸爸媽媽的帶領下入廁、洗手。

      2、吃點心:能夠獨立吃完自己的一份點心。

      (五)操作活動“做項鏈”(9:20——9:40)

      讓孩子通過剪、穿等動作,做一條項鏈,并為媽媽帶上。

      家長指導語:

      活動中,家長要關注孩子使用手指的情況,串珠時的方法,要多鼓勵,不急于幫助。

     。┯H子活動“過河”(9:40——10:00)

      規(guī)則:每個家庭2塊泡沫墊板,由家長用墊板依次鋪路,孩子在墊板上行進向前走,到終點為勝。

      家長指導語:此活動能鍛煉孩子動作的靈敏性和協(xié)調性。像這樣的活動在家庭中也能經常進行,既鍛煉了孩子,又增進了親子間的感情。

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