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  • 小班端午節(jié)假期安全教案

    時間:2024-09-09 09:09:44 端午節(jié) 我要投稿

    小班端午節(jié)假期安全教案精選【5篇】

      作為一位杰出的老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的小班端午節(jié)假期安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班端午節(jié)假期安全教案精選【5篇】

    小班端午節(jié)假期安全教案1

      活動目標

      1、樂于參與討論,能較清晰的表達自己的想法。

      2、了解和家人走散時的應變方法,樹立自我保護意識。

      3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

      5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的`能力。

      活動打算

      [爸爸不見了]的圖卡幼兒用書

      活動過程

      1、向幼兒提問:

      你曾經(jīng)和家人走散過嗎?

      那時感覺怎么樣?

      2、出示[爸爸不見了]故事圖卡,講述故事。

      3、與幼兒討論:

      是誰帶加加去公園玩?

      加加為什么會和爸爸走散?

      假如你是加加,你會怎么辦?

      4、老師總結與家人走散時的應急方法。

      活動反思

      使幼兒熟悉到了走丟的嚴重后果,知道出門的時候要怎樣跟著家長才干不走丟,初步達到了增強幼兒的自我保護意識的目標。

    小班端午節(jié)假期安全教案2

      活動目標:

      1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      2、增強在生活中的自我保護意識。

      活動重點:

      了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的'方法。

      活動難點:

      增強在生活中的自我保護意識。

      活動準備:

      各種安全圖片。

      活動過程:

      一、導入活動

      教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

      二、學習防溺水、防雷電知識。

      1、防溺水

      教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

      教師小結:

      我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

      2、防雷電

      教師:在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

    小班端午節(jié)假期安全教案3

      活動目標:

      1、觀看木偶表演,知道戲水時的安全注意事項。

      2、能在教師的引導下,嘗試想象不良行為的后果。

      活動準備:

      1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練情景表演)。

      2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。

      3、教師自備輕快的背景音樂。

      4、教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、談話導入活動。

      小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢?

      2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具。

     。1)教師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。

      (2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一起去玩水嘍。

      (3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的`圖片):小朋友們,你知道玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?

      3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭搶。

      ①教師:浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發(fā)生了些什么事?

     、谀菽荩汉坪疲憧,我?guī)Я怂畼,會噴水呢?/p>

     、酆坪疲耗菽,我也想玩,給我玩一會兒。

     、芘园祝赫f完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。

     、萁處煟簞偛虐l(fā)生了什么事情?兩個小朋友去水池里爭搶玩具,這樣做對嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會發(fā)生什么危險的事?

      4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。

     、倥园祝汉坪茡屵^妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。

     、谀菽荩汉坪,你別跑,還我水槍。

     、酆坪疲河斜臼履憔蛠碜肺野 

     、苣菽荩菏俏业乃畼,還給我。

     、莺坪疲海ɑ沟胨刂校喊ミ,我掉進水里啦。

      ⑥教師:剛才發(fā)生了什么事情?互相追跑,會發(fā)生什么事情?滑倒掉進水池中會怎么樣?

      5、教師總結,以律動結束活動。

     。1)教師小結:在炎熱的夏天游泳,小朋友會感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時也會出現(xiàn)危險。所以,小朋友們在游泳時要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅會跌傷,碰傷,不小心掉進水里,還很容易嗆水呢。

     。2)在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動作,動作內(nèi)容:套救生圈,做準備活動,根據(jù)樂曲做不同的游泳動作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

    小班端午節(jié)假期安全教案4

      活動目標:

      1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      2、增強在生活中的自我保護意識。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、加強幼兒的'安全意識。

      活動重點難點:

      活動重點:了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      活動難點:增強在生活中的自我保護意識。

      活動準備:

      各種安全圖片。

      活動過程:

      一、導入活動

      教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

      二、學習防溺水、防雷電知識。

      1、防溺水

      教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

      出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

      出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

      出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

      教師小結:我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

      2、防雷電

      教師:在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

      引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施。

      出示圖片一:打雷時閃光容易擊中電線,如果發(fā)生這樣的事應該怎么辦呢?

      出示圖片二:大樹濕濕的,也容易被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

      出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應該怎樣注意用電安全呢?

      教師小結:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

      三、小結活動

      1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

      2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

    小班端午節(jié)假期安全教案5

      活動目標:

      1.通過觀看情景表演,了解進餐過程中的安全注意事項。

      2.能對情景表演以及圖中的行為作出簡單的評價,并說出自己的理由。

      活動準備:

      1.小男孩和小女孩玩偶,餐車,湯鍋。

      2.點心人手一份。

      3.教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1.談話導入活動。

      教師:

     。1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?

     。2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項)

      2.幼兒觀看情景表演,了解進餐過程中的安全注意事項。

     。1)教育引導幼兒觀察、理解情境1--洗干凈的手不能再去摸別的東西。

      (2)教師引導幼兒觀察、理解情境2--遠離熱的湯鍋。

     。3)教師引導幼兒觀察、理解情境3--吃飯的時候不能去碰旁邊的.小朋友。

      3.觀看教學掛圖,對圖片中的行為進行判斷,進一步鞏固進餐的安全知識。

      教師:

      (1)這里有一些小朋友,他們在吃飯。我們來看看,誰做得對,誰做得不對,為什么?

     。2)你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎?什么事會發(fā)生危險,是不能做的?

      4.組織幼兒吃點心,鼓勵幼兒應用所獲得的安全知識。

      教師:老師給小朋友準備了好吃的點心,比一比看哪一個小朋友在吃點心時最懂得注意安全。

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