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書香少年事跡的材料15篇（精選）
在日常學習、工作和生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的書香少年事跡的材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香少年事跡的材料1
大家好！我是龍蟠小學四年級（2）班的賈xx，我最大的愛好就是閱讀。閱讀一本好書，就像交了一位良師益友，使我受益匪淺。
今天我為大家推薦一本好書，名字叫做《居里夫人的故事》，由英國著名作家埃麗娜·多麗所著，作者用客觀、生動的語言講述了居里夫人在逆境中成長、執(zhí)著于科學研究、自強不息的一生。故事的主人公瑪麗·居里的一生非�？部�。她出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，幼年相繼失去了母親與大姐，但在這樣的悲慘生活中，她把悲傷化為力量，努力學習，在中學畢業(yè)典禮上獲得了金獎?wù)隆?895年她和皮爾·居里結(jié)婚了，從而和他開始了漫長的`科學研究生活。他們終于在四年后發(fā)現(xiàn)了放射物元素——釙，之后又發(fā)現(xiàn)了鐳。但不幸的事情又發(fā)生了，她的丈夫因為一場車禍去世了。這對她的打擊無疑是巨大的，但她強忍悲痛，繼續(xù)對鐳和其他放射性元素進行研究，并且獲得了豐碩的科研成果。她是唯一一位獲得兩次諾貝爾學獎的女性科學家。
居里夫人面對困難永不退縮、自強不息的精神值得我們學習。當全世界都驚詫于她的偉大成就時，她卻淡定地說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：“對任何困難都絕不屈服！”在學習中，我只要遇到一點困難就想退縮，遇到數(shù)學難題總是不敢寫，生怕出錯。想到居里夫人在科學實驗過程中，她失敗了上百次，又做了上千次實驗，從未因失敗而放棄時，我不禁慚愧起來，懂得了遇到困難要勇往直前，要不什么事也做不好的道理。
居里夫人偉大的人格魅力激勵著我前行，希望大家有時間讀一讀這本好書。
書香少年事跡的材料2
大家好，我是一（1）班的湯XX。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫，多讀書可以使我們增長更多的知識。作為一年級的我，已經(jīng)與書成為了形影不離的好朋友。
從中外童話到名人傳記，從世界名著到科學奧秘……我都很喜歡！我還特別喜歡跟媽媽一起閱讀，比如我們一起讀過《小豬唏哩呼嚕》。故事的`主人公唏哩呼嚕雖然只是一頭小豬，但他絕不是那種傻傻笨笨的，只知道吃飯睡覺的小笨豬，而是一只聰明、可愛、勇敢、機智、善良的小豬。媽媽說我們都應(yīng)該像唏哩呼嚕學習，做一個善良、正直的人，對強勢的人不畏懼，讓弱勢的人不被欺負。在成長的過程中，如果遇到困難，我們都應(yīng)該積極、勇敢地面對，想辦法去解決它，讓一個個困難成為我們前進的墊腳石。
親子閱讀已經(jīng)成為了我與媽媽之間交流不盡的話題，同學們，快快進入我們的閱讀寶庫吧！
書香少年事跡的材料3
大家好，我是二（1）班許xx。在牛小近兩年的學習生活中，我接受了很好的讀書熏陶，無論是在課堂上書本的閱讀還是運用教室讀書角的閱讀，都給我們提供了很好的閱讀環(huán)境。當然，老師也非常鼓勵我們多讀書，讀好書，培養(yǎng)好的閱讀習慣。
在家中，我同樣也是個特別幸福的孩子，因為我擁有著超級多各種類型的閱讀書籍，要說我與書的故事得從《小姐姐克拉拉》這套開始說起，我認為這套書籍的故事性極強，也非常有趣，不知不覺我就將這套書讀完了，它太有趣了，讓我意猶未盡，甚至還想重復讀好幾遍。期間我還閱讀了有關(guān)自然科學的《田野里的自然歷史課》、《自然運轉(zhuǎn)的'秘密》；有關(guān)生物的《法布爾昆蟲記》；還有故事類的《小巴掌童話》系列、《笨狼的故事》系列、羅爾德達爾系列故事；當然還有我喜歡的文學類《柳林風聲》、《存夢銀行》等等。這些書陪著我一起成長，我把他們放在書架上，漸漸也成為我的好朋友。
在日積月累中，我發(fā)現(xiàn)在書中收獲了很多。例如我很欣賞故事人物中的冒險精神，也能感受到好朋友之間互助的友情。同時還學習到許多人生道理，在生活中要包容理解別人；在學習中要學會堅持，遇到困難不氣餒的精神；在與人交往中要多與人為善，取長補短。在書中我還積累了好多好詞好句，很多時候在我的日記中也能夠運用一二，我都覺得特別開心。
當然，值得一提的是我還有個特別好的爸爸。從我很小的時候爸爸就給我讀繪本故事，累積到現(xiàn)在應(yīng)該也得有幾百本了，直到現(xiàn)在，我依然很享受睡前十分鐘的親子閱讀時光，這學期爸爸給我講的是《上下五千年》，他會結(jié)合文字和自己所知，以故事的形式將給我聽，我們也會一起分析里面的時間和人物，漸漸地，我對歷史很感興趣，也因此我也喜歡參觀歷史博物館，想去了解各個朝代和時期有重大意義的事兒。
在這一年中我獨立閱讀了近百本書，也很有成就感。未來我也要繼續(xù)堅持，成為讀書小能手，與書為伴，共享讀書的快樂。
書香少年事跡的材料4
讀書，讀好書已經(jīng)成為我生活的一部分。一年級，我喜歡看童話故事，憧憬自己成為童話里的人物。二年級，我開始接觸更多的課外書，比如《水滸傳》、《如果歷史是一群喵》、《父與子》等等，每一本書都讓我愛不釋手。
書現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，教會了我許多東西，明白了許多道理。
我對于書最早的認識是源于媽媽源源不斷的講故事，后來進入了小學時代，正是學拼音、認字、學字的時候，媽媽就說要不給你買本書你來讀吧，可以一邊學拼音認字，一邊學習書中的知識，媽媽給你講的故事遠遠沒有書中的精彩，我聽了以后就滿口答應(yīng)，了，因為媽媽知道我喜歡孫悟空，所以我的第一本書是《孫悟空大鬧天宮》，剛開始讀的時候因為拼音不熟，也不認識幾個字，感覺到特別枯燥和乏味，媽媽鼓勵我說，現(xiàn)在感覺枯燥和乏味是對的，都有這個過程，先不要著急，我們每天讀一點，一點一點的.融入書海里，聽了媽媽的話，我就慢慢的一點一點閱讀，逐漸找到了讀書的樂趣，包括孫悟空大鬧天宮的場景我都能想象和融入進去，就這樣我的拼音水平也提高了，認識的字也多了。
記得有一次媽媽叫我吃飯，可是早上媽媽剛送了我一本新書《三毛流浪記》，我正在看這本書，媽媽叫我吃飯我根本就沒聽見，最后飯菜都涼了，媽媽的火爆脾氣也爆發(fā)了，最后我眼淚汪汪的吃了那頓飯，哎……都是這本《三毛流浪記》惹的禍呀！不過還是被主人公三毛的勇敢、善良和樂于助人給感動到了。
我愛書，它就向一個指南針，不會讓我迷失方向，像一位老師，時刻教導著我，讓我在書海里遨游。
書香少年事跡的材料5
書，是人類進步的階梯；書，是人類一生的朋友。讀書使我明智，能讓我獲得無限的快樂。
我是蘇XX，是XXXX小學二年級五班的小學生。從呀呀學語到如今已經(jīng)八歲的我，書在我的成長過程中有著不可或缺的地位。幼兒園學習字寶寶時，一開始我只認識簡單的字，因此讀書會吃力一些。后來，媽媽經(jīng)常帶領(lǐng)我認識生活中出現(xiàn)的字，比如路牌、店鋪名、廣告單等等，這也對后來我讀書認字有了一定的幫助，對于讀書也越來越感興趣。一段時間過后，我的識字量也有明顯的提升。后來，我開始嘗試復述我所讀到的故事，把這些故事通過自己的理解講給我的家人聽，我很喜歡這種分享的感覺。
有時候，我會被叫做“小書蟲”，因為我只要一拿起書本來，就會完全融入書的世界中。我喜歡睡覺前、吃飯前，或者空閑時就找出一本書來看。我每次都會非常期待周末，因為那時奶奶就會帶我去書店看書買書，買到新書的我總是欣喜無比，恨不得一周內(nèi)把新買的書看完。我喜歡讀不同風格的書，目前還是以故事書為主。一年級時我看完了兒童版的四大名著，里面精彩有趣的情節(jié)深深吸引著我。前段時間喜歡看福爾摩斯探案集，驚險刺激的情節(jié)也令我回味無窮。我的讀書計劃基本是”一周一清“，新買來的小學生校園勵志故事全集，等我來細細品讀你們吧！
讀書最大的收獲是什么呢？有的人會說，讀書讓我開闊了眼界，學到很多有用的知識；有的`人會說，能讓我的生活不再那么無聊，生命中會增添很多美麗的色彩；有的人還會說，讀書能給我?guī)砜鞓�。我想我就是第三種，我十分珍惜讀書時所獲得的快樂。親愛的學子們，讓我們一起愛上讀書，從讀書中獲得無與倫比的快樂吧！
書香少年事跡的材料6
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔？忽然我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的.流浪狗、流浪貓？上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；遠古時代，人們鉆木取火？哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好：當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比：當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書。書籍是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活：書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步：書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
書香少年事跡的材料7
我是二（2）班的金XX，今年八歲，我很喜歡閱讀，特別是有些經(jīng)典名著。
從小時候看繪本開始，就喜歡上了書中各種有趣的小故事，遇到讀不懂的文字句子，就讓媽媽說給我聽，我也會把看懂的繪本講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地我長大了�，F(xiàn)在已經(jīng)二年級了，在一年級學完拼音后，我就開始閱讀媽媽給我買的注音的'故事書。媽媽買來《365夜故事》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小巴掌童話》等故事書，書中的內(nèi)容有的驚險刺激、有的善良堅強、有的奇幻冒險，讀起來有趣極了。在這些課外讀物的海洋里，我學到了好多做人做事的道理，同時也豐富了我業(yè)余時間的樂趣，就連寫起小作文來也更富有想象力了。以后我要繼續(xù)堅持閱讀，開拓自己眼界，學到更多的知識。
書香少年事跡的材料8
她叫徐xx，是六年級（2）班的一名學生。她性格內(nèi)斂、沉穩(wěn)睿智、品學兼優(yōu)，是老師眼中的乖孩子，是同學心中的好榜樣！
勤奮學習、屢獲佳績
徐xx同學身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木瘛W習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習她有自己的一套方法，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的`融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。進入高年級階段以來，每次考試都取得了優(yōu)異的成績，年年獲得“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。
博覽群書、眼界開闊
讀書籍是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從唐詩宋詞到現(xiàn)代兒童讀物，從外國名著到中國的四大名著，她都讀得津津有味。其中，她最喜愛的書還要屬曹雪芹寫的《紅樓夢》。在她看來，《紅樓夢》這本書中詩詞歌賦的造詣極高，其中對人物的衣著、語言、神態(tài)等方面描寫得十分細膩、傳神，人物的形象十分豐滿，文筆既婉約又豪放，稱之為“古今之冠”也毫不為過！廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時她也會認真地記錄下每次的讀書心得與體會，這提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。她的讀書筆記兩次被評為一等獎，四年級在全�，F(xiàn)場作文比賽中榮獲一等獎，并被評為“書香少年”！
愛好廣泛、積極向上
她積極參加學校組織的各項活動，無論是書法、繪畫還是英語口語比賽、英語單詞比賽，她都積極參加，并且都取得不錯的獎次。尤其在書法方面，不管是軟筆還是硬筆，她踴躍參與了校內(nèi)外各類比賽，都取得了不俗的成績，在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢想”青少年現(xiàn)場書法大賽中，榮獲毛筆書法一等獎，更是證明了她的實力。
書香少年事跡的材料9
他是老師的小助手，同學們的好朋友。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直名列前茅，讀書是他課余時間的一大樂事，從童話故事書到歷史讀本，從自然科學到天文知識，都讀得津津有味。從一年級的《格林童話》、《安徒生童話集》、《賣火柴的小女孩》，到現(xiàn)在的`《水滸傳》、《三國演義》，他曾為賣火柴的小女孩的命運祈禱過，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，一本本書像一場場精彩的電影一樣，深深地陶醉在書的海洋中。廣泛的閱讀還開闊了視野，也提高了寫作文水平，他的作文多次獲得“中華少兒作文”一等獎。
愛因斯坦說“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才”，華羅庚說過“聰明處于勤奮，天才在于積累”，他認為，天才是靠積累，讀書多了會明白很多的道理，就會變得聰明睿智，他會繼續(xù)好好讀書，積累那百分之一的天才！
書香少年事跡的材料10
德國詩人歌德曾說：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話“閱讀一本經(jīng)典名著，可以使得我們懂得受益匪淺。
現(xiàn)在，我有一本較喜歡的書籍推薦給大家——《城南舊事》，它的作者是中國當代女作家林海音�！冻悄吓f事》是以林海音及其6—13的生活為北京創(chuàng)造的，其中所描繪的事件大多是時代造成的悲劇，每一個故事都令人感到嘆息，其中有蘊含著濃濃的鄉(xiāng)愁。
在這些令人潸然淚下的故事中我印象最深刻的是《惠安館》。英子在城南的胡同里結(jié)實了唱戲賺錢的妞兒，兩人很快成為了好朋友。妞兒有著一副好嗓子，卻也有著凄慘的身世：遭人遺棄，被撿到以后，養(yǎng)父強迫他去賣藝，如果沒有賺到錢就會被遭毒打。在這里她還結(jié)實了另一個伙伴一一“瘋女人”秀貞。秀貞原本是正常人，但在以前她與住在會館的窮苦大學生思康互生情愫，后來思康回他老家賣田賣地，說過一個月就回來明媒正娶娶她，卻沒有想到這一等就是六年。在這期間，秀貞還發(fā)現(xiàn)自己有了身孕，孩子出生以后，取名為小桂子。但后來被秀貞父母嫌“害躁”，把小孩丟棄在齊化門城根底下。秀貞得知后就有些精神失常了，英子受秀貞囑托幫忙尋找孩子，英子卻又無意間發(fā)現(xiàn)妞兒和小桂子一樣的胎記，認為妞兒就是小桂子。在英子的幫助下，她們母女相認，連夜搭乘火車前往天津去找思康三叔，在趕路中又被火車撞死了�！痘莅拆^》講述了20年代末中國底層社會民眾生活的情景。以小孩的視角體現(xiàn)了現(xiàn)實的殘酷，秀貞和妞兒還末來得及享受她們久別重逢的歡樂，卻又一同去世。這給年幼的英子童真的.心靈帶來了致命的沖擊，使她看清了人世間的悲歡離合，憂愁傷感，還反映了當時社會的窮苦，封建制度給人們帶來的傷害。
閱讀可以陶冶我們的情操，提高審美情趣，有利于我們拓寬視野，還可以提升我們的語文素養(yǎng)，使自身更有文化底蘊，提升人的氣質(zhì)。讓我們一同做到“多讀書，讀好書，好讀書。”
書香少年事跡的材料11
我是個愛看書的小姑娘。有書陪伴的每一天都是新的，書如一縷縷陽光照亮我的世界，開闊我的視野，滋潤我的心田，伴我快樂成長。
三級六班馬xx
蚊子為什么吸血？蜜蜂為什么有時會跳圓形舞，有時跳“8”字舞？屁為什么臭不可聞？地球會發(fā)出聲音嗎？朋友們，你是不是曾經(jīng)也對這些問題感到好奇？充滿好奇心的我經(jīng)常會纏著媽媽問個不停，媽媽就給我推薦一套《科學漫畫百問百答》。從此，我愛上了讀書。
書就像我的朋友一樣。記得上幼兒園時候我總會纏著媽媽到繪本館借書。因為不識字，我就看書里面的圖畫，哪本圖畫好看我就借哪本書。慢慢地我長大了，每次借書媽媽只讓我選兩本自己喜歡的書，其他三本就有媽媽和繪本館的阿姨推薦。如果碰到我特別喜歡的書甚至都舍不得還。于是媽媽就會在網(wǎng)上給我買一些我喜歡的書：《愛心樹》，《猜猜我有多愛你》《我愛你的十個理由》《爺爺一定有辦法》等很多很多的書。家里的每個柜子幾乎都快成了書柜，爸爸開玩笑說：家里都可以開書店了�！�
沒想到在“我家的書店”竟然發(fā)現(xiàn)了一本神奇的《本草綱目》，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣愛不釋手。從小就夢想當醫(yī)生的'我，以后每天都會翻看一會，興奮地告訴爸爸媽媽哪些藥材有微毒，比如水龜?shù)臍馕队卸�，杏子的果肉有微毒、鵝的肉有小毒，盡量少吃……
在書中我可以游覽祖國的大好河山，了解中華五千年的燦爛文化，欣賞到一幅幅美麗的畫卷。從書中我們可以學到許多做人的道理，幫助我走出黑暗的森林，找到光明，穿越到過去的世界和祖先們一起編織著美好的夢想。
書香少年事跡的材料12
XX，倪洼小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務(wù)，開朗熱情，樂于助人；學習優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。
在平時的.學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中XX同學又是十分細心，當?shù)弥覀儼嗉売袃蓚�同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結(jié)對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但XX說：這都是我應(yīng)該做的，同學之間就應(yīng)該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
以上就是XX同學的“主要事跡”介紹，非�，嵥�，非常日�；�，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應(yīng)該稱為“四好少年”。
書香少年事跡的材料13
在我們身邊，常常會聽到一些青少年的成功故事，有的在體育賽場上創(chuàng)下輝煌戰(zhàn)績，有的在音樂舞臺上展現(xiàn)非凡天賦，而另一些則在學業(yè)成績上取得了斐然的成就。今天我要向大家介紹的是一位書香少年，他就是來自某市XX中學的高三學生小明。
小明從小就對知識充滿了好奇心，父母從不限制他接觸書籍的數(shù)量和種類。他常常在課余時間翻閱各種百科全書、文學名著和科普讀物，對于各種領(lǐng)域的知識都有著濃厚的興趣。在小學時期，他曾獲得過多次閱讀比賽的冠軍，在中學階段更是連續(xù)三年蟬聯(lián)校級讀書達人的榮譽稱號。
不僅如此，小明的學業(yè)成績也一直名列前茅。作為班級的佼佼者，他憑借過硬的學習能力和勤奮的學習態(tài)度在各科目考試中屢次取得優(yōu)異成績。尤其是在數(shù)學、物理等理工科目上，更是經(jīng)常能拿到滿分的成績。老師們常常用他作為學習榜樣，鼓勵其他學生向他學習。
除了在學業(yè)上取得優(yōu)異成績外，小明還積極參加各種學科競賽和科技創(chuàng)新活動。他曾代表學校參加全國少年科學創(chuàng)新大賽，并榮獲一等獎的好成績。同時，他還在學院組織的學科比賽中頻頻斬獲金牌，成為學�？萍紕�(chuàng)新團隊的骨干成員之一。
在平時的生活中，小明喜歡主動參加各項志愿活動，積極投身公益事業(yè)。他曾參與過學校組織的扶貧助學活動，在寒冬送溫暖的行動中，為貧困山區(qū)的孩子捐贈了大量的.文具和書籍。此外，他還組織了一場“給圖書館增添新書籍”的愛心募捐活動，為學校圖書館采購了大量適合青少年閱讀的圖書。這些活動不僅幫助了需要幫助的人，也讓小明收獲了友誼和成長。
小明的個人事跡迅速傳播開來，受到了廣泛的關(guān)注和贊譽。他的努力和成就不僅為家人、老師們感到驕傲，也激勵著身邊的同學們努力學習、奮發(fā)向上。他在學校內(nèi)外樹立了良好的榜樣形象，被譽為“書香少年”的典范。
書香少年小明的成長之路充滿了勤奮、努力和奉獻。他用實際行動詮釋了青少年應(yīng)該懷揣著一顆渴望知識的心，不斷探索、不斷進取，做一個有理想、有擔當?shù)纳倌�。希望小明未來的人生之路更加輝煌，成為更多青少年學習的榜樣和楷模。
在書香少年小明的身上，我們看到了未來的希望，也看到了青少年最閃亮的一面。讓我們一起為他加油，為更多像他一樣的青少年點贊！
書香少年事跡的材料14
我叫xx，現(xiàn)年14歲，是平遙縣實驗中學初二年級的一名學生。
我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著積極向上的品質(zhì)，追求盡善盡美，有很強的責任心。因此，我受到了老師和同學們對我的喜愛。
我遵守學校紀律，熱愛集體，與同學和睦相處，樂于助人，在學習上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長的我，還必須擔起對班集體的責任。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè)，另一方面，要承擔起身為班干部的責任：起好帶頭作用，努力為班級爭得榮譽、管理好班級秩序等。因此有時會忙得不可開交，盡管如此，我也會盡力將學習和工作權(quán)衡好，將學習和工作合理安排。
在班級里，我熱愛集體，有著很強的集體榮譽感和責任心，老師安排的任務(wù)我都會努力完成。而且，還擔任語文科代表的我，還有責任檢查同學們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，這也使我感到學習非常的快樂。
書香少年事跡材料大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽市實驗小學二年級10班的學生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得，在我上幼兒園大班的.時候，媽媽給我報了拼音班。經(jīng)過兩個月的學習，學會了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個寒假，我讀完了二十多本書，同時也認識了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學生讀的校園生活小說，例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學之前，識字量大增。暑假里，媽媽說我馬上就要成為一名小學生了，要學會怎樣去學習，于是我認真的閱讀了《丁丁上學記》，通過對這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性，知道了“好習慣，從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。
過完六歲生日，我就是一名小學生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取贰ⅰ洞斑叺男《苟埂�、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。
“書，是人類進步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
書香少年事跡的材料15
大家好，我是一年級二班的張XX。上幼兒園的時候我就特別喜歡聽媽媽講寓言、童話、神話等故事。如今上小學了，認識的字也多了，我可以自己讀各種各樣的'書了。書讓我懂得了“之乎者也”，雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量，是人類進步的階梯。今后，我將在書籍的海洋里繼續(xù)遨游，獲得更多的知識和快樂。
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