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  • 五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-30 14:36:33 作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文精選(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文精選(15篇)

    五年級(jí)的作文1

      今天是勞動(dòng)節(jié),我跟爸爸媽媽去山上采金銀花,金銀花生長在外婆家旁邊的小山坡上。

      一路上,春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐,太陽把我的小臉曬得紅撲撲的,我看到白云在天上飛,周圍是綠油油的田野,還有一片片盛開的紫云英;我聽到小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱歌,青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會(huì)兒,我們就來到了山腳下,一陣清香撲面而來。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上,漫山遍野都是五彩繽紛的花朵,好像就是花的“海洋”。我好奇地問:“爸爸,哪些是金銀花?”爸爸說:“金銀花很特別,它在春天開放,一根枝條上可以開兩種不同顏色的花,一種是金黃色的,叫金花;一種是銀白色的`,叫銀花;所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物,用處很大,夏天泡茶喝可以防暑”。

      爸爸媽媽都在忙碌地采摘,我做一個(gè)小助手,幫他們拎籃子,還唱歌給他們聽。太陽快下山了,我們的小籃子里面已經(jīng)放滿了花朵。今天我勞動(dòng)了,我感到很累,但是我很快樂,我要把金銀花送給我敬愛的爺爺和奶奶。

    五年級(jí)的作文2

      從我上一年級(jí)的時(shí)候就開始讀書了。以前老師經(jīng)?嘉乙恍┳,如果答對(duì)了就給我小星星。記得老師曾經(jīng)給我一本書叫《克雷洛夫經(jīng)典》其實(shí)是一本厚厚的預(yù)言書,里面有狼和小羊、大象與小耗子......

      我一開始看的津津有味,心里暗暗下決心一定要把它認(rèn)真讀完。每天讀四則寓言,星期一不讀。可是過了半年,這本厚厚的書我才讀了一半。但是打那次以后,每天只讀一兩則,甚至有時(shí)都不讀,那是因?yàn)槲覜]有讀書的決心和毅力。自從看了那則《愛讀書的少年》我就開始再一次開始孜孜不倦的讀書,只用了兩個(gè)月就把那本書讀完了。

      我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣!

      二、三年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常與書打交道;四年級(jí)的'時(shí)候我又迷上了看電視、玩爾電腦不認(rèn)真讀書。但我想起一年級(jí)時(shí)讀那本寓言故事的經(jīng)歷,決定以后要耐心認(rèn)真的學(xué)習(xí)和讀書。

      我明白了一個(gè)道理:其實(shí)讀書是每個(gè)人都會(huì)的,但如果沒有耐心和毅力就很難養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣;要耐心的讀完每一本書它會(huì)使你養(yǎng)成更好的習(xí)慣!

    五年級(jí)的作文3

      記得在我上幼兒園的時(shí)候,有一次是星期天,爸爸帶我來到游泳館游泳,我真是迫不及待呀!

      剛開始,爸爸先帶我來到更衣室,換上游泳褲,我一下子沖了出去,游泳館內(nèi)有兩個(gè)游泳池,我真想一下子跳下去,但是,一不小心腳一滑摔了個(gè)狗啃泥,真是出師不利。“职挚吹轿业臉幼庸笮ζ饋,但爸爸笑著笑著也滑到了,我正想抬頭大笑爸爸一場說他樂災(zāi)興禍,就在我抬起頭時(shí),爸爸不見了,我左右張望,爸爸真的不見了,我急切的呼喊爸爸,這時(shí),爸爸變魔術(shù)似的從游泳池中間猛地竄了出來,嚇了我一跳。

      接著,爸爸帶我進(jìn)入了大水池中,因?yàn)槟菚r(shí)候我個(gè)子比較小,腳踩不到底,所以爸爸就教了我一招袋鼠跳,就是在沒有氧氣的時(shí)候,把身體的重心向下一沉,然后再向上一蹦,吸一下氧氣再回入水中。之后,爸爸托起我,讓我練姿勢(shì),我學(xué)的'是蛙泳,做蛙泳時(shí)要把胳膊和腿彎曲起來,用胳膊向后扒水,同時(shí)雙腳向后蹬水,配合好就可以游起來了。我很快就學(xué)會(huì)了游泳,還可以輕松的和爸爸一起玩耍了。

      同學(xué)們,我行嗎?

    五年級(jí)的作文4

      我喜歡冬天的雪花,在下雪的早晨和朋友一起堆雪人、打雪仗,感受那份快樂。

      我喜歡春天生機(jī)勃勃的樣子,植物們吐出嫩芽。我喜歡聽小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,那是一種享受。

      我喜歡夏日隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲“演奏”的“交響樂”,坐在一望無際的草原上欣賞著大地奇妙的樂曲。

      我喜歡秋日的殘荷,枯黃的根莖孤零零的立在泥濘的池塘,流露出凄涼和孤獨(dú)。

      我喜歡踢足球,我喜歡勝利的感覺。我喜歡在球場上盡情的奔跑,我喜歡大家完美的配合。

      我喜歡游泳,喜歡清涼的水從我身旁向后移動(dòng)。我喜歡從泳池出來后那涼爽的感覺。

      我喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡山中的清泉,滾滾東去的江水,廣闊的.大海,小區(qū)里的河道,彎彎曲曲的、筆直的、“U”形的,我認(rèn)為它們都一樣美麗。

      ……

      我喜歡生活,喜歡我身邊所有的一切!

    五年級(jí)的作文5

      我的新家非常大,非常美麗。金碧輝煌,銀光閃閃。一百多個(gè)人在里面都不會(huì)覺得擠!想知道更多有關(guān)我新家的情況嗎? 請(qǐng)往下看。

      跨進(jìn)家門,你先會(huì)看到客廳?蛷d后面有一個(gè)差不多四米長的沙發(fā),沙發(fā)前面有一個(gè)一米長的茶幾。茶幾前面大約兩米的地方有一個(gè)電視柜,電視柜上面就是一個(gè)比較小的電視。電視后面是方格狀的電視背景?蛷d右邊是一個(gè)小型陽臺(tái),我經(jīng)常到那兒寫作業(yè)?蛷d左邊是餐廳?蛷d和餐廳的'墻壁都是白色的。餐廳的中間有一套桌椅,桌子大約是兩米長,一米寬。桌子旁邊有六張椅子。往前面走就到了我的房間,雖然房間不是很大,但是我覺得已經(jīng)足夠了。我房間的墻壁是綠色的,左邊墻壁的下面有一張小床,床的旁邊是一張電腦桌。走出我的房間再往左邊走就是爸爸媽媽的房間了,墻的顏色是粉色的,比較大。一張大床在中間,床的兩邊都有床頭柜。左邊床頭柜的旁邊有一個(gè)柜子,而另一邊的床頭柜是梳妝臺(tái)。

      怎么樣?我的新家漂亮吧! 是不是忍不住想來參觀了?

    五年級(jí)的作文6

      我家有一只小狗。

      這只小狗非常好客。每天放學(xué)回家,只要我一打開門,它就撲上來,“汪汪”地叫著,好像在說:“歡迎盧旭回家!比缓髧业纳碜愚D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地用身子蹭蹭我的胸口,舔舔我的手,甩甩尾巴,“汪汪”的叫著,好像在催促我趕快洗手吃飯呢!

      這只小狗既好客又溫柔可愛:伸過頭讓你給它抓癢;在你寫作業(yè)的時(shí)候跳到桌子上來在作業(yè)本上印幾多梅花;把尿撒在花盆里給花澆水;兩只前爪抱著我的腿撒嬌…有一次,媽媽剛剛批評(píng)過我,它卻又撲到我的.腿上,汪汪的叫著,我非常生氣,把小狗使勁一甩,一下子摔出了十萬八千里,小狗非常害怕,夾著尾巴逃走了,再也不敢惹我這個(gè)大名鼎鼎的“齊天大圣”了。

      小狗既溫柔可愛又淘氣。有一次我把它放在院子里呼吸新鮮空氣,誰知它一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒跑到那兒,把媽媽給它準(zhǔn)備在碗里的水都弄翻了,這下可闖了大禍,看到媽媽生氣了,它乖乖的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我看他那副憨態(tài)笑得前仰后合。

      !小狗,你既好客又溫柔可愛,還那么淘氣,你給我?guī)砹藷o限的快樂。

    五年級(jí)的作文7

      一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)令人感動(dòng);一份歉然,一份等待,有時(shí)令人難忘……

      那是在一次數(shù)學(xué)課上,同桌想向我借尺子。我隨口說了句“我沒有帶!”“不可能,你可是每天都帶著的!薄拔艺娴臎]帶!蔽覀儬巿(zhí)的'聲音越噪越大。不知什么時(shí)候,數(shù)學(xué)老師走了過來,把我們一人批了一通。從此,我們?cè)僖矝]有理過對(duì)方。

      雖然已經(jīng)不理對(duì)方了,但是在一次體育課上,老師讓我們合作做了個(gè)活動(dòng)。在游戲的最后五分鐘里,我終于堅(jiān)持不下去了,一下坐到了地上。同桌馬上跑過來,對(duì)我說:“沒事吧!要不要休息一下?”“不用了,喝點(diǎn)水就好了,我沒事,謝謝你!蹦菚r(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶。

      放學(xué)路上,我看見一只老鳥和一只小鳥到馬路中去撿吃的?墒,一輛車過來了,老鳥一下就被車壓死了,小鳥在旁邊悲慘地叫喚,好似在說:“媽媽!媽媽!你怎么了?快醒醒呀!”那鳥的悲鳴聲真叫人揪心啊! 你們沒見過在石頭上長出的小草,它的生命力多頑強(qiáng)!它雖默默無聞,卻為世界帶來幾分色彩。

      日月如梭,雖然這些事過去了很久,可在我的腦海里揮之不去、難已忘懷。

    五年級(jí)的作文8

      耶!周三勞動(dòng)課做煎蛋卷!我們的“面行隊(duì)”早就計(jì)劃好了分工——我是主廚,張婷是沙拉老師,馮麗燕是配料老師,李丹是助理兼洗碗工...我們很期待,終于,這一天到來了-

      “哦!趕緊做作業(yè)!否則會(huì)拖累我們整個(gè)項(xiàng)目!!"有人在對(duì)數(shù)學(xué)課沒交的學(xué)生大喊大叫!鞍快快!別拉我的衣服!我再寫一個(gè)字吧!”

      在老師的指揮下,“蛋餅軍”開始浩浩蕩蕩地“工作”。首先,牛奶和面粉混合在一起,制成“奶漿”;然后我把雞蛋打進(jìn)去,左手拿著看似脆弱的`雞蛋,所以我不管!雞蛋我跟你拼!我看了看碗邊上的雞蛋,用力敲了敲。當(dāng)我試圖打破它時(shí),蛋殼裂開了一條縫,蛋液滴在我的手上。為了報(bào)復(fù)可惡的雞蛋,我用筷子用奶漿攪拌,哼!讓你受一段時(shí)間“火的懲罰”!

      終于輪到我們了!哈哈哈哈...死蛋,你的末日到了!馮麗燕先把油倒進(jìn)滾燙的鍋里,然后我壞笑著把蛋膏倒進(jìn)鍋里。看著未成型的蛋餅,我心想:你敢欺負(fù)我!并且開心的想著怎么把它吃進(jìn)肚子里,誰知道這個(gè)頑固的蛋即使熟了——燒焦了也會(huì)“欺負(fù)”我們!哎,沒辦法。我好像看到燒焦的煎蛋卷在沖我笑:“哈哈,我們一起死吧!”

      最后我們把欺負(fù)過我兩次的蛋蛋都吃了。不吃白的,燒了才好吃!

    五年級(jí)的作文9

      有人說;媽媽的愛是清涼的風(fēng),有人說;媽媽的愛是滴落的淚,還有人說;媽媽的愛是那一句句嘮叨聲。我覺得媽媽的愛是遮雨的傘。

      在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩的下著,我忽然感冒發(fā)高燒了,全身發(fā)熱,媽媽急忙把我抱起來,拿上衣服,戴上帽子,冒著寒冷的風(fēng)雨背著我去醫(yī)院。路上,媽媽問:“冷不冷?”“冷,”我說。媽媽急忙把衣服脫下來披在我身上,我覺得暖和多了。過了一會(huì)兒,我們到了醫(yī)院。那一個(gè)晚上,媽媽一夜沒有合過眼睛,不停地照顧我,把毛巾蓋在我頭上,還削蘋果,給我洗臉、擦手,給我取藥、喂我吃飯,一直沒有停下來過。我在媽媽的眼里看到了血絲,媽媽的臉色黑黑的,頭發(fā)凌亂,看起來非常的疲倦。在媽媽一夜的精心照料下,我的'燒終于退下了。

      媽媽給我的愛太多太多了,我說也說不完。還有一次,放學(xué)了,外面下起親盆大雨,我沒有帶傘,心里很著急。突然,風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽,她來給我送傘了。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我知道母愛就像三月的陽光,卻是無法報(bào)答的。我好想對(duì)媽媽說:“謝謝您,下雨時(shí)給我送傘:生病時(shí)來照顧我,媽媽,我愛您!”

    五年級(jí)的作文10

      書包,它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地,我的書包特別大,四四方方的'。它是雙肩的,背上它不至于讓我很吃力,它的顏色是粉紅的,正面櫻桃的圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有十幾個(gè)口袋,各有各的用途。

      每天早晨,我背著書包,帶著問題來到學(xué)校,聽老師傳授知識(shí),解答難題。每天傍晚,我背著書包把一天的收獲帶回家。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。漸漸地,我腦子里的知識(shí)越來越多。老師,我要感謝您,對(duì)我的教誨。

      但是,我知道業(yè)精于勤,荒于嬉,即使我有書包這個(gè)好伙伴,但我如果懶惰,不用功,書包里裝的知識(shí)再多也不會(huì)變成我的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能把書本上的知識(shí)變成自己的,才能讓自己成為一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人。

    五年級(jí)的作文11

      會(huì)彈鋼琴的我很可愛。因?yàn)槲覠o論學(xué)習(xí)多緊張,每天都要堅(jiān)持至少彈上近一個(gè)小時(shí),老師說我樂感好;媽媽夸我認(rèn)真;爸爸表揚(yáng)我有毅力;爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節(jié),我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會(huì)上表演了鋼琴獨(dú)奏呢,她們單位的領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮可愛的芭比娃娃。

      會(huì)跳芭蕾舞的.我很可愛。因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)時(shí),我都很認(rèn)真,也能吃苦,老師對(duì)我要求很嚴(yán),期望也高,爸爸媽媽平時(shí)也要我在家里多練習(xí)舞蹈的基本功,所以我的動(dòng)作比較到位;由于我學(xué)過鋼琴,舞蹈節(jié)拍也掌握得比較準(zhǔn),在去年洪山區(qū)文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會(huì)上,我們的舞蹈學(xué)校參加表演了,我還是主角呢。

      會(huì)畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時(shí),我就報(bào)名學(xué)習(xí)畫畫了,學(xué)過簡筆畫,學(xué)過國畫。上小學(xué)時(shí),我又報(bào)名學(xué)習(xí)簡筆畫。每次畫畫時(shí),老師夸我很專注、很投入。在家里,我沒事就畫畫,想到什么,就畫什么,大家看了都說我畫得不錯(cuò),有創(chuàng)意,我自己看了也很滿意。

      但我告訴你們,爸爸媽媽說我那些優(yōu)點(diǎn)還不是最可愛的,從小不撒謊才是我的最可愛之處。雖然每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),我都不愿意主動(dòng)講出來,但當(dāng)爸爸媽媽問起我時(shí),我還是會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴他們,就憑這一點(diǎn),所有人都說我很可愛!

    五年級(jí)的作文12

      讀書的好處表達(dá)愛的句子

      大作家高爾基以前說過這樣一句話:

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。他其實(shí)說出了這樣一個(gè)道理:

      人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們必須要努力地去攀登,去汲取。

      人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在書山上攀登,在學(xué)海中遨游。所以,我們就應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自我。

      在我們的生活中,如果總是太過于被動(dòng)地去讀書,往往是體會(huì)不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)光的舞步從你眼前滑過這時(shí),你就會(huì)感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的.事情!

      讀書是一種情緒,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你必須會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

      多讀書,還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個(gè)選取性,對(duì)書本中的知識(shí)也要有選取的采納,就是所謂取其精華。

    五年級(jí)的作文13

      我坐著時(shí)空飛船來到了未來世界。

      走下飛船后,我才發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的世界。人們穿著我們從來沒有見過的顏色和式樣的衣服,在高聳入云的玻璃管中運(yùn)動(dòng)。樹木花草相互交談,還是英語日語加漢語;車輛來來往往像離弦的箭。同伴說:“這得浪費(fèi)多少汽油呀,對(duì)環(huán)境的污染一定不小。于是,我們趕緊捂住鼻子。真是沒想到,汽車遺留下來的竟是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉,同伴恨不得跟著車跑。我靈機(jī)一動(dòng),跟伙伴們說:“走,我們到處走走去。”“好!”伙伴們齊聲回答。

      我們首先來到一個(gè)商場。剛走到門口,一位阿姨就熱情地走過來,笑容滿面地說:“小朋友,你們的.衣著太落后了,讓我來幫你們挑件新衣服吧!闭f著就拉著我們走進(jìn)商場里。。∥覐膩矶紱]有見過如此美觀的商場。第一層清一色綠色;第二層清一色黃色;第三層清一色藍(lán)色……每一層都獨(dú)具特色!

      不知不覺,天黑了,我依依不舍地坐上了飛船,飛回了現(xiàn)代,我想我一定要做對(duì)人們有益的事來造福我們的子孫后代!

    五年級(jí)的作文14

      一片空地上,長著一棵高大的樹,樹穿著一件嫩黃色的衣服,顯得很可愛!

      小草從樹下探出頭來,欣賞外面美麗的世界,當(dāng)它看見穿著衣服的樹時(shí)害羞了,縮到了一邊。

      “小草,別害羞,我可以把我嫩黃的衣服給你!毙〔菘戳藰湟幌,不好意思地接過衣服穿上了,連連說:“謝謝你!”

      樹笑了,搖動(dòng)滿身的樹葉,換上了一件深綠的新衣。

      一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來,它太嬌嫩了,禁不起風(fēng)吹日曬。樹心疼極了,忙把綠衣脫下來:“別弄壞了身體!”說著穿上了一件花衣。

      喇叭花開花了,它見誰都說:“你不知道么?樹可大方了!”

      一個(gè)小女孩哭哭啼啼地走來了,對(duì)樹說:“我沒有花發(fā)夾!”

      樹笑盈盈地說:“我把我的花給你!”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發(fā)間,女孩笑了,她笑的是那么燦爛。

      送走了女孩,樹又換上了一條美麗的`黃裙子,它站在那里仿佛一個(gè)高傲的公主。

      忽然,樹格格地笑了,原來是調(diào)皮的風(fēng)在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了,以至于把裙子都抖下來了。終于,風(fēng)孩子走了,樹停止了笑聲,搖了搖頭,它感到寒風(fēng)刺骨,便馬上換上了一件白棉襖,等待春姑娘給它送新衣。

    五年級(jí)的作文15

      今天早上,我望著窗外飛來飛去的小鳥,突發(fā)奇想:我要是一只小鳥就好了!

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己變成一只百靈鳥,飛到了森林里,停在一棵大樹上,唱起了美妙動(dòng)人的歌來,引來了很多小鳥。小鳥們圍在我身旁,嘰嘰喳喳地說起話來!澳愫冒,你叫什么名字?我們明天有一場森林演唱會(huì),你也去參加,好嗎?”我高興地答應(yīng)了。第二天一大早,我飛到表演的地方,就急忙去更衣室換衣服,我披上一件淡紫色的披肩,頭上插著一朵雪白的山茶花,就去演出了。

      第一個(gè)上臺(tái)演出的'是八哥,它穿著一身黑色的燕尾服,顯得特別神氣,它背誦了一首兒歌。第二個(gè)上臺(tái)的是小麻雀,它穿著一件麻色的外套,它給大家講了一個(gè)動(dòng)聽的故事。最后上臺(tái)的是我——百靈鳥,我給大家唱了一首《燭光中的媽媽》,讓大家感到了母愛的偉大。結(jié)果出來了,我得了第一名;小麻雀第二名;八哥第三名。叮鈴鈴······鬧鐘的聲音把我從森林里拉了回來。我睜開眼睛一看,我還躺在床上呢!

      噢,原來我剛才在做夢(mèng)呀!真的是“夢(mèng)想成真”了。

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