五年級的作文15篇（熱）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
清早，天空中布滿了陰云，原本進攻萬里的天空，現(xiàn)在變得越來越暗，云層越來越厚，風越吹越大，雨開始下了，一顆顆像珍珠似的雨點從天而降。滴滴答答，的聲音猶如樂曲般隔著玻璃飄到我的耳朵里。大樹洗去身上灰塵，和瘋狗娘一起演奏音樂呢，你聽啪嗒啪嗒的'聲音，他們也揍得多么和諧��！
漸漸的，漸漸的，雨越下越大，雨點節(jié)奏快了，大樹和風的節(jié)奏也快了，就像一首音樂中的高潮，一會兒啪嗒啪嗒，一會兒啪啪噠噠，一會兒啪嗒啪嗒，變換不同節(jié)奏，不一會兒，雷電也加入了這場令人流連忘返的演唱會中，轟隆隆，啪嗒啪嗒，嘀嗒嘀嗒，動聽極了！
慢慢的慢慢的雨小了，風小了，烏云也少了，有了沙沙，沙沙沙，的聲音，原來是風和花一起發(fā)出來的，雖然聲音小，但還是非常迷人，就像一首歌中的結(jié)尾。
一會兒風停了，雨停了，雷也停了，太陽公公出來了，但我還是沉迷于風，雨，雷電，一起合唱的音樂中…
五年級的作文2
我的爸爸膽子特別小，經(jīng)常讓我嚇到。有一次，爸爸進了廚房，我躲到廚房的門口，等爸爸剛出來，我立刻‘哇’的一聲，嚇得他一下跳了起來，嘴里還一直說：“嚇死我了！”我在一旁哈哈大笑。
爸爸很愛我，經(jīng)常陪我玩各種游戲，比如打卡、玩拳擊、打乒乓球，我經(jīng)常欺負他，他也不生氣。可有時候爸爸也很嚴厲，因為我的馬虎，寫作業(yè)會出錯，爸爸便會大發(fā)雷霆，嚴厲的批評我。爸爸總說：“寫作業(yè)一定要認認真真，養(yǎng)成好的學習習慣。”
最近，爸爸不能在家陪我了，因為奶奶生病住院了。爸爸每天要看護奶奶，所以不能陪我了。早上，爸爸急匆匆的把我送到學校，就趕緊去醫(yī)院了。中午，爸爸又急匆匆來學校接我，吃完飯后，又趕忙給奶奶送飯，爸爸很辛苦。媽媽說“爸爸是奶奶的兒子，要孝順奶奶，要照顧奶奶，這是每個子女應該做的.。”我和媽媽都祈禱奶奶早日康復！
這就是我的爸爸，一個既風趣幽默又搞笑的爸爸，一個有愛心的爸爸，我愛我的老爸！
五年級的作文3
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的.雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
五年級的作文4
初春，潮濕天氣，蒙蒙細雨就隨著陰云出現(xiàn)而降了下來。柔柔雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛世界。
小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘面紗，給寧靜人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉。就當您以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細、柔柔，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”雨滴聲更是襯托出春寧靜，騰起霧氣也像是在給春涂上朦朧眼影。大地就像是春舞臺，而春雨就是那美麗燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂春雨仍在“沙沙”作響。
五年級的作文5
你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人物特點非常突出。那我們給我們的老師畫漫畫吧！
我的數(shù)學老師眼睛水靈靈的，每次上課都帶著微笑，老師一般都不會吵我們，就算我們上課答題答錯了，老師也不會吵我們，我們也非常喜歡數(shù)學老師。
記得有一次，我因為肚子疼，沒有去上體育課，數(shù)學老師也在班里，我突然想起一道我不會的題，我把題拿出來，走到數(shù)學老師面前，數(shù)學老師看了看題，站起來把題中的圖，畫在黑板上，接著慢慢講給我聽，聽完老師講的題，我也學會了這道題的解題思路。
老師用那獨一無二的教育法幫我們改掉了許多壞習慣，又在老師們的'潛移默化中養(yǎng)成了很多好習慣。老師對我們的教誨，我們終生難忘！
五年級的作文6
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總?cè)欢o靜地在一旁流動著，和時光同步，然后誠實的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的`成為朋友，然而那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進了彼此的心窩，這個年紀的女生，然而難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進，干得如此的漂亮，然后在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。
隨著那細沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
五年級的作文7
這個禮拜是孝敬日，老師讓我們做點力所能力事情，我想：“我已經(jīng)長大了，應該能幫母親做點家務了！”
于是，我開始四處尋找家務，這時，我看見母親在摘芹菜，我趕忙對母親說：“母親，今天讓我來幫您摘菜吧！”母親同意了，于是我就開始摘起芹菜來，我感覺那一根根芹菜就像姑娘頭發(fā)，而我就像理發(fā)師一樣，把這些芹菜葉子梳理干干凈凈，當我看著這些被掐干干凈凈芹菜，我心里美滋滋。
“掐菜很輕松哦，看來我還得找點家務活來干。咦！地上好多芹菜葉子！”這時我目光掃視到了地面，我趕緊拿了掃把與簸箕過來，把地面芹菜葉子打掃干干凈凈凈。當我把掐完芹菜交給母親時，母親看著干凈地面，直夸我是個愛勞動好孩子。我聽到這些話，心里就像喝了蜂蜜一般，別提多高興啊！
五年級的作文8
春天的景色真美�。�
柳樹發(fā)出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就像穿綠裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在人們身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開了，黃的、紅的、白的、紫的真是五顏六色，萬紫千紅�。∮夯ㄩ_了，那黃黃的、小小的.花兒長在綠葉中，就像在綠色中染上黃色，好看極了！
暖暖的太陽照射著大地，將冰凍的小溪融化了。小溪在山下歡快的流淌，他們唱著春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來了它們嘰嘰喳喳的叫著。它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動物們蘇醒了，他們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好像要把積蓄了一冬的力量都釋放出來。他們也愛這美好的春天，也為春天的到來高興。
我深深地陶醉在春天里了，真美��！我的心情也像春天一樣，充滿快樂，充滿希望。
��！美麗的春天，我愛你！
五年級的作文9
春節(jié)讓我最開心的事，當然是放炮啦！
我特別愛放炮，而且我最愛放的就是黃煙炮啦！放炮太好玩了。放炮的聲音砰！砰！砰！真刺激。在炮類中，只有黃煙炮安逸，擦擦炮，兩個字，幼稚，幼年兒童玩的，大炮呢，危險類，稍不注意，就有危險。
拿起黃煙炮，用火點燃，刷——！向天上一扔，啊——！一根黃色的弧線，劃在空中，多么漂亮啊！只聽的砰的一聲，爆炸了。
讓我感覺最有趣的.是在河邊放黃煙炮。把黃煙炮插在河灘的松沙里，用火點燃，刷——！先是冒出一片黃煙，然后聽到砰的一聲，緊接著黃煙炮飛土而出，飛沙四射，炸出一個有趣的窩。再拿一個黃煙炮插入窩里點燃放，刷——！砰——！炸出來個可愛的小葫蘆，多爽啊！多巴適��！多安逸��！
春節(jié)，我的快樂節(jié)日，我盼望春節(jié)與我永遠相伴！
五年級的作文10
英語課上，一句“我怎么就講話了？”打破了上課的氛圍。
原來，上課沒多久，下面就響起嗡嗡聲，后來，那聲音越來越大，讓趙老師都有些受不了了，想來個“殺雞儆猴”。正巧碰上問問題的晨晨和回答問題的屠屠，就讓他們?nèi)ヮI(lǐng)罰抄。于是，就出現(xiàn)開頭的一幕。
屠屠覺得自己幫助晨晨，沒有受到表揚，還要領(lǐng)罰抄，就特別委屈。
他推翻了桌子，大聲嚷嚷：“我怎么就講話了？”他臉漲得通紅，晶瑩的淚珠在眼里不停打轉(zhuǎn)，終于，眼淚奪眶而出。
這時，全班同學都驚呆了，連趙老師也嚇了一跳，大家只看過他可愛溫柔的一面，還沒見過他傷心的樣子。
后來，英語課又繼續(xù)下去。我們有時還能聽到他時不時嘟囔幾句“我怎么就講話了？”也偶爾聽到他踢桌子的`聲音。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲響過以后，我和俊俊陪著屠屠走出教室。
每一個人的內(nèi)心再溫柔再可愛，在受到委屈時也一定不好受，所以，我們要善待他人，和諧相處。
五年級的作文11
在一個上午，我接到電話，表弟又要來我家玩了。
媽媽得知表弟要來，準備著要做一大桌好菜。我正在書房里寫毛筆字，這時，表弟來了。他看見我在寫字，就嚷著：“我也要寫，我也要寫�！�
爸爸給了他一只毛筆，他就在一旁有模有樣地學著我的樣子，寫起來。我抬頭看去，表弟滿臉的墨汁，像一只小花貓一樣，忍不住“哈哈”直笑。爸爸看到了，連忙去拿毛巾。這時，表弟不想寫毛筆字了，丟下毛筆，趴在地上玩起了玻璃珠子。等爸爸拿著毛巾過來，這只小花貓已經(jīng)像只小烏龜一樣，四腳朝天地躺在地。原來他踩到了自己撒在地上的玻璃珠，摔倒了，逗得大家都笑了。表弟從地上爬起來，也笑了。
吃飯的時候，我和表弟狼吞虎咽地吃起來�？�，他拿著一根玉米棒子，像只小倉鼠一樣啃著，發(fā)現(xiàn)吱吱的響聲。吃完玉米，他一手拿著一只蟹鉗說：“我是一只大螃蟹，我要把你夾起來吃掉�！北淼艿哪影盐覀兌旱霉笮Α�
這就是我可愛的`表弟，你們喜歡嗎？
五年級的作文12
雨，傳達著一種芬芳，一種思念，它像一朵低語的花兒，訴說著美好的心愿。每每雨的降臨，萬物都呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
雨的舞蹈華麗而冷艷。半空中，雨隨著風輕輕搖擺，不時地嬉戲、碰撞。晶瑩的雨珠成群結(jié)隊地投入大地的懷抱，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，這聲音帶著一縷清新，一縷憂傷，宛如雨之仙子的哀怨和對未來的希望。雨的'歌既充滿了對人生的彷徨，又有著火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......
雨在寂靜時滋潤了萬物，萬物汲取了水分，變得勃勃生機、郁郁蔥蔥，雨它卻犧牲了自己，這種勇于獻出的精神不正是我們應該需要的嗎?擁有一顆奉獻之心，像雨一樣“潤物細無聲”，讓好心人成為社會上的一道亮麗的風景。
無數(shù)次，聽著雨的旋律，竟有著一種沖出去好好的被它淋一場的沖動，去靜靜感受雨帶給我的清涼，愿望……
雨，墜落的凄美，生命的奉獻。烏云之夜，必定有它的存在......
五年級的作文13
誰的手如此溫暖呢？
記得上小學時，那正是一個下雨天。雨下個不停，路面又泥又滑。十分緊張的我生怕被滑倒，一步一步小心走……可真倒霉呀！竟然讓我摔一跤！正當我快要哭出來時，一個身影從身邊而過，本以為她會不理我不會扶我起來，她卻扶我起來。這一雙溫暖的手，竟是如此粗糙，如此有力！這位就是我的奶奶。
因為奶奶經(jīng)常干活，田里、家里的事都少不了她，少不了這雙勤勞能干的手。
在一次家務勞動中，看著奶奶辛苦地工作，我忍不住說：“奶奶，我來幫你。”奶奶眉開眼笑地說：“我的孫女長大了！”這是我第一次幫奶奶做家務活。在掃地時，掃不干凈；在洗碗時，滑破了碗；在擦桌子時，打破了杯子。當我低頭向奶奶道歉，準備接受批評時，奶奶卻用溫暖的手撫摸著我的頭說：“傻孩子，沒關(guān)系的！”這時我明白了奶奶的手為什么這樣溫暖勤勞！
溫暖的'手，將我的手，我的心都溫暖了！
五年級的作文14
我從小就喜歡自然風光,幼時,我家的庭院便成了我最好的"天然游樂場場"。那時院里種著各種各樣的鮮花，樹木，赤橙黃綠，五彩繽紛。聽媽媽說，在我剛滿月的.時候，她用紅布包著我，把我放到春花叢中，爸爸立刻按動照相機快門。留下第一張我與大自然同在的照片，真有百花叢中一點紅的韻味。長大后我依然對大自然無限向往，深情眷戀，經(jīng)常利用寒、暑假走進大自然。相信外面的世界定會比記憶中更有無限風光。我去過廈門、海濱城市——青島......去體會天的寬闊，地的博大，海的深奧。一次我對媽媽說：“當我18歲生日的時候，您準備送我什么禮物？”媽媽想了想說：“一張環(huán)游世界的機票”真是“知兒莫若母”，媽媽太了解我的心愿啦！一個人應該出去走走，因為大自然有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡，用之不竭的寶藏，他容得下無限的藍天碧草，云淡風清，你將會發(fā)現(xiàn)世界是那么寬廣博大，美麗動人！
五年級的作文15
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱然而溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的`夢想。
她的脊背總?cè)欢彳浀�，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復著一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰？她就然而母親。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都然而母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧嘩寂寞，我的心始終然而安然從容的。
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