(集合)科技的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　在2222年，地球科技發(fā)展到了巔峰。所有的自然現(xiàn)象都可以被科技利用。在一個重兵把守的有22道高科技防線里，有一個三角體一樣的東西。可別小看這個東西，它可是這個世紀(jì)的技術(shù)結(jié)晶：雷電改造器。

　　雷電改造器可以把雷電的能量吸收并且改造。它分為五個部分。這五個部分又分為2大區(qū)。A區(qū)有三個部分。第一個，是雷電接收器。它可以把雷電吸收，儲存。第二個，是雷電改造器。它的里面有MU--10改造電和MK--09同化電，。它可以將雷電里富含的巨大能量改造，然后再同化成生活用電，這樣，雷電就能用了。第三個，是能量傳輸器。它將能量通過多個能量孔輸送到每家每戶。第三部分里，富含著大量LK--11穩(wěn)壓電。這是為了防止改造過了的能量突然失控，導(dǎo)致爆炸。而B區(qū)，相對來說就簡單了一些。第一部分是和A區(qū)第一部分連著的。這里有MJ--02導(dǎo)線電、SK--17融合電和LK--07平和穩(wěn)壓電。在這里，雷電并不進(jìn)行改造，只是利用巨大能量，將穩(wěn)壓電融合在一起，使能量平穩(wěn)，但卻又保持了雷電那巨大的能量，使功率更大。這種電，名字叫RSS--170大功率電。RSS--170儲存在一種特別的電池里。這個電池里有大量防護(hù)電RA--01。這種電池叫做MAX--10。MAX--10生活中不常用，一般是用在航天飛船、火箭、汽車上的。MAX--10的電量是普通電池的330000倍。可以支持航天飛船飛行23032小時，約等于960天。但這還是雷電改造器的'功勞。因?yàn)檫@里裝的是改造過的雷電。

　　未來科技十分發(fā)達(dá)，這只是一個技術(shù)結(jié)晶而已。還有很多科技沒有列舉。

科技的作文 篇2

　　在這個星期一的下午我們在操場上觀賞四年級科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。主席臺上貼著幾個美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯，周圍綠樹環(huán)繞，樹把地毯托襯得更美麗了！

　　這次的節(jié)目好看極了！有樂器，有舞蹈，有歌曲，還有中國功夫呢！五花八門，一個節(jié)目比一個節(jié)目好看。

　　給我印象最深的是《浪漫櫻花》�？�！一個個小精靈跳上舞臺。他們穿著紅色的'上衣，紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響，他們好像得到了命令，跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動作，有序的隊(duì)形，迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個節(jié)目上演了，是薩克斯，美妙的薩克斯聲傳揚(yáng)在校園里，我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個個美妙的故事……

　　更精彩的是歌曲《當(dāng)兵的人》。老師身穿軍裝，用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲，我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。

　　通過這次的藝術(shù)節(jié)，我的感受很多：其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是：熟練和笑容。

科技的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節(jié)終于來了。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場。

　　第一項(xiàng)活動就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場，在林虎教師的指導(dǎo)下，選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的`飛機(jī)一樣，掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機(jī)一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個“第一”，不過是倒數(shù)第一。嘻嘻！

　　精彩的表演結(jié)束了，雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與啊！真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。

科技的作文 篇4

　　又是嶄新的一天，早晨起床時，叫醒我的不是鳥兒清脆的鳴叫聲，也不是女主人揪著嗓子的怒斥聲，而是來自一個陌生的的觸感。我察覺到這個冰涼的感覺并不是小主人的手時，我被一下子驚醒，這才發(fā)現(xiàn)家中又多了一個“怪物”。

　　即使已經(jīng)對于家中陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來的“怪物們”司空見慣，但初次見到還是保持著好奇心的。他有著圓圓的身軀，大概到我腳的身高，會四處閑逛，但他有個隨處撿垃圾的好習(xí)慣。所以他是什么呢？正在我好奇地觀察這個“怪物”時。小主人來到了我的身邊，一邊用他的手撫摸著我，一邊用他能理解的話語跟我“自言自語”了一陣。

　　哦——原來新來的“怪物”叫掃地機(jī)器人啊！要我說，現(xiàn)在主人們的'生活實(shí)在是太方便了，掃地都有機(jī)器人專門來打掃啦！

　　身為一只老貓，對于這個家的變化我還是有很大的話語權(quán)的。當(dāng)初我剛進(jìn)這個家時，還是一只小貓，每天最喜歡的事是在主人們寫信的紙上留下自己的痕跡。而現(xiàn)在，主人們都捧著一個叫“手機(jī)”的“怪物”不放手。雖然有點(diǎn)痛恨手機(jī)把主人們的目光吸引走，但同時因?yàn)槭謾C(jī)的提醒，主人再也不是記起來才給我添食，而是用最科學(xué)對我最好的方式為我添食，這應(yīng)該也是為什么我活的這么久的原因吧！

　　在以前，主人帶我一起出門才能看到電視，如今家中就有一臺電視機(jī)，想看什么就看什么，而且還比以前看的更加清晰！還有洗衣機(jī)，以前的衣服都需要女主人親自扛到河邊洗，冬天洗衣服更是煎熬，現(xiàn)在有了洗衣機(jī)，女主人也不要那么辛苦啦！還有出門不用走路可以直接坐的“鐵殼怪物”汽車等等。

　　關(guān)于主人家的變化實(shí)在是太大了！聽主人們聊天時說這是科技發(fā)展的結(jié)果。原來是科技發(fā)明！科技帶給人類的改變太迅猛了！

科技的作文 篇5

　　“馬上就要開學(xué)了，還要什么作業(yè)沒做��？”老媽邊搜我的書包便問我。

　　“沒什么了，作業(yè)早就做好了�！蔽艺f。

　　“那給我看看你抄作業(yè)的小本本�！崩蠇寚Z叨著。

　　“麻煩死了，給，給，給，我就不信你能找出來沒有做的作業(yè)。”因?yàn)樵谕骐娔X，所以很生氣的說。

　　“卷子做好了，句子抄好了，作文、日記寫好了，暑假生活寫好了，科幻畫寫好了，龍龍(我小名)還真有一個你沒做呢！”老媽說。

　　“什么啊？我記得都做好了的啊�！蔽艺f。

　　“你看，科技小制作，你做了嗎？”老媽說。

　　“額，那個，那個。”我想著借口蒙混過關(guān)。

　　“趕緊去做，馬上就要開學(xué)了，居然還有作業(yè)沒有做完，真不像話，看你上學(xué)以后怎么辦？”老媽不停地念叨著。

　　我打開百度，拿出我打字的超級速度，找到了科技小制作的做法。

　　O__O"…我被嚇萌了，一直以為，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪紙片，原來還有高科技哦。

　　O__O"…我又被嚇著了，想這個小制作的人自己都做不出來，怎么讓我們做啊，這小制作的材料上哪兒找去，看來我得去月球考察考察了，看看能不能找出關(guān)于這個小制作的零件+_+。

　　不行不行，那些都太難太難了，我一個小學(xué)生上哪兒那么好的智商，再說最主要的是上哪兒找那材料去呢？還是找?guī)讉�簡單一點(diǎn)的，別人已經(jīng)做出來了的小制作吧，應(yīng)該不會太傷腦筋。

　　O__O"…這就是所謂的小制作了，跟幼兒園小朋友的游戲差不多了，哪一個低智商的人想出來的嘛，我知道了一定會揍他一拳，詛咒他一輩子用不了電腦，那笨蛋都可以想出來的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小制作，這種小制作在我們一年級的.時候就已經(jīng)被老師嚴(yán)重淘汰了，還敢發(fā)在網(wǎng)上。

　　能不能有中級的小制作，買得到的材料，在我們的智商范圍之類，不要太低級了，也不要太難太難，超過我們的智商范圍了，難道這個世界上真的沒有適合我們要求的小制作嗎？

科技的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)鹽城，不僅景色優(yōu)美，還有許多有趣的景點(diǎn)，我最喜歡的還是鹽城科技館。

　　進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著我，只見一個“大章魚”從頂上掛下來，每一個觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情，在它們附近的樹上盤著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續(xù)向前走，還可以見到各種昆蟲標(biāo)本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的'甲蟲~~~~，為了便于體驗(yàn)，還有一些耳機(jī)，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。

　　還有一個有趣的項(xiàng)目——模擬駕駛。坐上轎車，系好安全帶，就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街，時不是的與一輛輛汽車擦肩而過，如果幸運(yùn)得話，還能遇見銅馬雕像呢。

　　上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾，怎么正解使用各類滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車~~~~，讓人大開眼界，呼吸到一種知識的空氣。

　　科技館，知識的殿堂，任我們盡情玩耍，留下難忘的記憶。

科技的作文 篇7

　　今天下午，我和爸爸去了上海磁�。ù艖腋。┙煌�科技館。正好，就在龍陽路磁懸浮站的下面。

　　走進(jìn)館內(nèi)，第一眼就看的了人類發(fā)明的古老到先進(jìn)的交通工具：先是馬車，再是汽車，然后火車，還有內(nèi)燃汽車……，最后是高速列車。里面還有許多有趣的知識。磁懸浮的好處有五大：舒適、安全、環(huán)保、節(jié)能、快速，它的車身下面呈“U”字型，軌道和車身之間有強(qiáng)大的磁力，一直保持車身跟軌道不會相連，抬高車身距離軌道有100mm，上海磁懸浮軌道有兩條，三個站點(diǎn)，龍陽路站、維修站、浦東國際機(jī)場，三個站點(diǎn)之間軌道可以相互搭接，我還玩了調(diào)度管理員的游戲，真好玩！2條軌道上開3 輛列車。讓我影響最深刻的.是磁懸浮的速度，以前磁懸浮的速度達(dá)150km＼h或200km＼h現(xiàn)在上海磁懸浮的速度達(dá)300km＼h。這些知識都很有趣，你覺得呢？

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