小學(xué)生科技節(jié)演講稿5篇[實(shí)用]
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生科技節(jié)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生科技節(jié)演講稿1
同學(xué)們、老師們:
早上好!金秋十月,陽光明媚。讀書節(jié)剛落下帷幕,科技節(jié)又拉開了序幕。本屆科技節(jié)的主題是:宣傳、體驗、競技、實(shí)踐。我們的口號是:感受科技魅力、體驗競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式,希望大家了解科技節(jié)內(nèi)容,積極參與科技節(jié)的各項活動。
本次科技節(jié)是繼去年科技體育節(jié)之后的又一次創(chuàng)新,更突出科技內(nèi)涵,科技的含金量。整個科技節(jié)我們劃分為四個部分:分別是宣傳日、體驗日、競技日和實(shí)踐日。
下周是宣傳日,今年安排的是觀看科普電影,哪兩部電影我們先保密,咱們拭目以待。13周,我們將迎來體驗日,整個校園將變成科技校園,每個教室會裝扮成為不同的體驗館,同學(xué)們可以拿著體驗卡去感受科技帶來的神奇,體驗科技帶來的`快樂。例如,昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻,植物館里你將看到不同的種子,還可能親手種植花草,虛擬天文館你或許會見到百年一見的日食或是月食,體感游戲館你可以心情地打球……我相信,你會覺得很神奇,玩得很開心。
競技日,你將和同學(xué)一展身手,一決高下,看看誰的竹蜻蜓飛得更高,誰的紙飛機(jī)射得更準(zhǔn),誰的紙船裝更多的硬幣,誰的紙牌搭得更高,誰的遙控車跑得更快。
實(shí)踐日,讓我們一起動腦、動手,用心去創(chuàng)新、用心去創(chuàng)造。
同學(xué)們,科技改變生活,科技引領(lǐng)未來,讓我們伸出雙手去擁抱生活,感受科技、體驗科技,祝大家過一個快樂、充實(shí)、有意義的科技節(jié),祝大家在科技節(jié)中收獲滿滿。
謝謝大家!
小學(xué)生科技節(jié)演講稿2
親愛的同學(xué)們:
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊,本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說,就是走進(jìn)我們的綠色校園(下面簡稱“綠園”),去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友!
春天是一個美好的'季節(jié),萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的,我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié),正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解,同學(xué)們,你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請你來認(rèn)一認(rèn),你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答,別著急,學(xué)校“地球守衛(wèi)者”科技實(shí)踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力,已經(jīng)幫這些植物做好了名片,并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信,經(jīng)過2個星期的努力,你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!
同學(xué)們,在這個春光明媚的日子里,讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家,一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧!
小學(xué)生科技節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的科技節(jié),本著豐富校園文化生活,提高學(xué)生科學(xué)修養(yǎng),展示學(xué)生聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生動手能力為目的,舉行了許多豐富多彩的活動。首先,請讓我對本次活動給予了大力支持的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝,對在本次活動中取得優(yōu)秀成績的各位同學(xué)表示熱烈的.祝賀!
本屆科技節(jié)從九月開始,歷時近兩個多月。各項活動和比賽在有條不紊地進(jìn)行,內(nèi)容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽,小論文、小發(fā)明和小制作知識講座和人人參與比賽,七巧板和美化板輔導(dǎo)等各項活動。
通過這些活動,同學(xué)們在科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智,受到了科學(xué)技術(shù)的熏陶,增長了智慧和才干,懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現(xiàn)代人才的重要性。
親愛的同學(xué)們,微笑小學(xué)部第__屆科技節(jié)即將落下帷幕,但通往科技創(chuàng)新的大門永遠(yuǎn)都為你們敞開著。我真心地希望從實(shí)驗學(xué)校走出去的學(xué)生個個都是最棒的,長大后人人都是社會各條戰(zhàn)線的精英。
小學(xué)生科技節(jié)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
一日之計在于晨,一年之計在于春,春天是孕育希望的季節(jié)。在這個陽光明媚的春天的早晨,為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,我們實(shí)小師生相聚在一起,滿懷著憧憬和希望,拉開了“日照市實(shí)驗小學(xué)科技活動節(jié)”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚,把智慧?涓涓細(xì)流匯成滔滔江水,_大海。閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。看吧,神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學(xué)們敞開了懷抱,他在召喚,召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間。
走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項器官跳動起來,或看或說,或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢,養(yǎng)成對科技活動的興趣和從小愛科學(xué)的精神。
少年智則國智,少年富則國富。中國的強(qiáng)大,不在他人,而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望,讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊:科技創(chuàng)新,舍我其誰!
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!
最后,預(yù)祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!
小學(xué)生科技節(jié)演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《動手動腦,迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開始了?萍脊(jié),不僅給了我們一次動手動腦的機(jī)會,還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新,并不神秘,它就在我們的生活中,我們只要善于觀察日常生活中的事物,對不方便的地方,產(chǎn)生改變它的念頭,然后進(jìn)行大膽的動手設(shè)計,就能創(chuàng)造出合理的'科技發(fā)明。
比如,從古代用人騎馬傳信,到馬可尼———無線電報的發(fā)明,到貝爾發(fā)明電話,現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火,用煤炭、石油做燃料,到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明,都是人類的一次進(jìn)步,都是值得驕傲的。
國際上,貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等1093種發(fā)明。中國從古代風(fēng)箏到古代火箭,再到現(xiàn)在神舟七號升空的過程,這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明,正是來源于生活,改變生活,都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說:“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè),能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧。”
同學(xué)們,多多觀察生活,多多開動腦筋,創(chuàng)造出環(huán)保的東西,在科技節(jié)活動中,為班級爭光,為__小學(xué)爭光!相信我們的科技節(jié),在老師和家長的帶領(lǐng)下,一定會更加精彩!
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