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四年級的老師的作文15篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文，希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文1
這幾天的天氣總是陰沉沉的。可風(fēng)卻不小，不時(shí)地下場舒服雨。然后再來個(gè)陽光明媚。
盡管天氣反復(fù)無常，但是我的心情總不會(huì)受到影響。上課時(shí)興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開學(xué)沒幾天，我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個(gè)好的開頭。
原教我們英語的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來的英語老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴(yán)肅。上課時(shí)我真的不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問問題時(shí)，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答，經(jīng)常鬧笑話。這需要時(shí)間來適應(yīng)與配合。
這學(xué)期，學(xué)校招聘來了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤，剛進(jìn)教室她還背著個(gè)挎包。眼睛挺大的`，一副清純的模樣，看起來真不像老師。當(dāng)盤老師問我們：“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答：“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問：“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來研究判斷，老師這樣反問就表示錯(cuò)了。我便馬上改口喊：“東經(jīng)�！睕]想到老師竟說：“是西經(jīng)，你們被我騙了。你們要堅(jiān)定自己的立場�！蔽毅读艘幌�。沒想到老師會(huì)使這一招。她呀，在我看來真是個(gè)稚氣未脫的小姑娘。
還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學(xué)方式會(huì)不會(huì)有新招。
四年級的老師的作文2
我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的數(shù)學(xué)老師————?jiǎng)⒗蠋�。她�?yán)厲而幽默，每次數(shù)學(xué)課課上看起來非常嚴(yán)厲其實(shí)她也有和藹的一面。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，他講的特別快，因?yàn)槲曳磻?yīng)慢沒有跟上，我聽著聽著就走神了，還和前面的同學(xué)小聲的說起話來，結(jié)果被劉老師看見了。此時(shí)，我只看見劉老師在笑著講課，而眼睛卻注視著我們，她看見我們沒有停止的意思，便笑著說；“小琦，你在老師心目中還是一個(gè)好學(xué)生，而且各科老師對你的評價(jià)也很高，希望你不要因此而破壞自己的‘形象’。此時(shí)，全班同學(xué)的目光都注意在我的身上，有的大聲說話，有的在趁機(jī)搗亂，有的在對著我笑……“上課，”老師嚴(yán)肅的一聲令下班里一片寂靜。這時(shí)的我慢慢的低下了頭，感覺臉上在發(fā)燒，在老師心目中一直是好學(xué)生的.的我竟然做出這種事，老師不但沒指責(zé)我，反而提醒我不該這樣做。
下課以后，我拿著書慚愧著走進(jìn)辦公室，站在劉老師面前向他解釋道：“老師，您剛才講得有些快，我沒聽懂，所以……你能不能……再給我講一遍？”我吞吞吐吐地說不出話來�！吧险n聽不懂下課我可以給你多講一遍，但不許在課堂上說與課堂無關(guān)的話，剛才我只是提醒你，希望以后類似的事不要發(fā)生�！崩蠋熉慕虒�(dǎo)我。其實(shí)我一直都知道我在劉老師眼里我是一個(gè)積極努力的學(xué)生，她不希望我像其他成績不好的同學(xué)一樣犯錯(cuò)誤。
四年級的老師的作文3
人的一生會(huì)遇到形形色色的人，如父母，好友，陌生人……這些人都是人生的一個(gè)過客，父母是生我育我的人，我們要會(huì)感父母。但是我們也要感恩老師，她不僅教會(huì)我們拼音，漢字，數(shù)字，英語，更在無時(shí)無刻關(guān)愛我們，將祖國的花朵保護(hù)的更好。
老師，您是勤勞的園丁，日日夜夜，不斷的`澆灌我們，讓我們茁壯成長，老師，您是一盞明燈，不斷燃燒自己照亮我們，讓我們走向更好的未來，老師您是一只雄鷹，帶我們這群雛鷹飛向湛藍(lán)的天空，老師，您即是老師，又是我們的第二任父母，一日為師，終身為父母。
9月10日，是您的節(jié)日，您日夜不斷地工作，只為了我們，夜晚您不為艱辛的在辦公室為我們批改作業(yè)，你不為煩惱，不為學(xué)生調(diào)皮搗蛋，還是在教書育人，拿著薄少的工資，卻依舊堅(jiān)守職業(yè)，在這里，我想真誠的說一句老師，您辛苦了。
您送走了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，他們在慢慢成長，而您卻在慢慢地變老，臉上的皺紋也在變多，每一條細(xì)紋后面，都是您一年一年的教學(xué)，不久之后您會(huì)退休，慢慢淡出人們的記憶，而我們不會(huì)，我們會(huì)一輩子銘記您的諄諄教導(dǎo)。
四年級的老師的作文4
媽媽生下我，就誕生了一個(gè)膽小怕事的我，世界上多了一個(gè)膽小如鼠的人。我不敢與老師說話，不愛在別人面前展現(xiàn)自己。我有很多話要對老師說，感謝老師六年來勤奮的教導(dǎo)!
老師，您是辛勤的園丁;是哺育祖國花朵的偉人;是教育工作者;是檢驗(yàn)員;是生產(chǎn)線一個(gè)必不可少的人。是您，是您，換是您，用汗水揮灑哺育我們，用甜美的聲音感動(dòng)我們，用甜美的笑容鼓勵(lì)我們，用開心的顏面讓我們信心百倍。您用真摯的愛，拔撒我們;用心靈澆灌我們;用甜美的聲音打動(dòng)我們;用汗水哺育我們，用辛勤感動(dòng)我們;您賦予我們美好的祝福;美好的愿望;美麗的.思念;深刻的回憶;您是大樹，我就是小草;您是月亮，我就是星星;您是大海，我就是小魚;您是老鷹，我就是雛鷹。原諒我無知的舉動(dòng)!記得三年級的時(shí)候，我在上課的時(shí)候動(dòng)了一下旁邊的同學(xué)與她說了一句話，沒有逃出您的火眼金睛，您說了一句：“不要說話了�！蔽覅s因此與您慪氣，上課不好好聽，有時(shí)我作業(yè)寫的很慢，您說：“快以點(diǎn)寫，別跟不上啊!”我很不服氣，感覺你在嘲笑我，到現(xiàn)在才知道您為好啊!您是在關(guān)心我。
如果世界上沒有老師，那世界就會(huì)失去光彩，高科技又從何而來?我欣慰我有一個(gè)好老師，我想對您說一聲
謝謝您!老師!
四年級的老師的作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q吐絲，把自己的一生都毫無保留的獻(xiàn)給了學(xué)生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生。
我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭發(fā)，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。
曾老師教會(huì)了我很多東西：寫字、認(rèn)字、寫日記等。在一次寫作業(yè)時(shí)，我的墨水打倒了，清理完時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過去了一半，我心急如焚，我快速的寫作業(yè)，老師看見我慌慌忙忙的寫作業(yè)，走到我身旁，看見我的'字突然變得潦草，便不自覺地皺起了眉頭。我看見老師在看我的字，我也看，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒有注意字，老師一定會(huì)罵我的�？衫蠋熆戳丝吹孛妫胤潘闪肃u緊的眉頭，和顏悅色的說：“慢慢寫，我會(huì)給你時(shí)間的，但要把字寫好。”我感覺一束陽光照進(jìn)我心田，心里很暖和，因?yàn)槔蠋熞话阍谶@個(gè)情況下會(huì)罵人。
曾老師循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)。我將來會(huì)全力以赴，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，除了報(bào)答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。
四年級的老師的作文6
老師像春風(fēng)，細(xì)心地吹拂著我們成長；老師像月亮，在天空呵護(hù)著我們發(fā)光；老師還像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉。
我的英語老師，是我最喜歡的老師。她姓王，有一雙炯炯有神的大眼睛。每在上課時(shí)，她總用那雙美麗的大眼睛看著我們。一張能說會(huì)道的嘴，為我們講語法，講課后習(xí)題；休息時(shí)，還會(huì)陪我們聊天。每個(gè)同學(xué)們都很喜歡她。
其實(shí)，她并不是我的啟蒙老師，只教新概念課程。我來到這個(gè)班，成為她的學(xué)生可是“一波三折”。最初，我在陳老師的班級學(xué)了兩年，又到四教室高老師那里學(xué)了一年，最后才到王老師這里學(xué)習(xí)。王老師對我這個(gè)“插班生”可是十分關(guān)心。
一次，王老師帶我們做初中的.中考題，我很快便做完了。老師叫同學(xué)回答問題，全班沒有幾個(gè)同學(xué)舉手，老師有些失望。我大膽地舉起了手。
老師看到我舉手，便十分熱情地叫我回答�！斑@道題選B。”對了，因?yàn)镸ary是第三人稱，所以不用Knows。我十分開心我做對了，老師也高興地表揚(yáng)了我。
老師，您是我們成長路上充滿陽光的輔助者，有了您的幫助，我會(huì)更加努力地前行！
四年級的老師的作文7
一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——?jiǎng)⑸蚱祭蠋煛?/p>
我們的語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的.時(shí)候，總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對問題的時(shí)候，語文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯(cuò)了，也沒關(guān)系，老師只會(huì)擺擺手，說：“坐下吧�！辈贿^，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的樣子誰見了都不會(huì)忘記。
語文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是關(guān)心我們。有一次正在上語文課，我突然肚子疼，而且越來越厲害了。終于，我忍不住了，對老師說：“老師，我肚子疼�！崩蠋熂泵栁遥骸疤鄣脜柡�？”我說：“厲害�！�
因?yàn)槟菚r(shí)在上課，老師走不開，就讓我去找她的手機(jī)給家長打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問我：“疼不疼了？”終于，媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條，把我和媽媽送到校門外，才回去忙工作。
劉老師對每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，她的樣子總是那么溫柔，我愛我們的語文老師！
四年級的老師的作文8
我今年已經(jīng)是個(gè)四年級的小學(xué)生了，從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過許多老師，可我最喜歡的就是我現(xiàn)在語文濮老師了。
濮老師是我們四年級班調(diào)來的新老師。濮老師一開學(xué)就提出了和我們做好朋友。老師和我們做朋友？我們一聽驚訝極了，因?yàn)槲覀兊睦蠋熞恢睂ξ覀兎浅?yán)肅和嚴(yán)厲，但濮老師卻提出和我們做朋友，我們是既開心又懷疑。但是我們在相處的幾個(gè)月后，濮老師真和我們成了好朋友，老師和學(xué)生之間產(chǎn)生了很好的默契。
記得有一次考試測驗(yàn)，我們班語文成績考得不太好，按照以前的老師肯定會(huì)嚴(yán)肅的批評我們，但濮老師卻沒有批評我們，濮老師說：“作為你們的.朋友，你們成績考得不理想，我只會(huì)幫助你們，幫助你們找出考得不理想的原因，便把它改正過來”。然后濮老師就開始一道題，一道題的幫我們講解試卷，直到我們每一個(gè)同學(xué)，每一道題都弄懂為止。
還有一次，我們班每個(gè)人都寫了大作文，而濮老師白天一直很忙沒時(shí)間批。第二天，濮老師卻把已經(jīng)批改好的大作文發(fā)了下來。我們驚訝極了，濮老師沒有時(shí)間批�。吭趺淳秃昧四�！后來我們才知道，原來濮老師一直在晚上熬夜幫我們批改作業(yè)。我們感動(dòng)極了，濮老師不光在白天教導(dǎo)我們，晚上也在指導(dǎo)我們啊。
濮老師作為我們的老師，作為我們的朋友，我想對您說：“您對我們是那么的關(guān)愛，您對教學(xué)是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您真是我們的好老師，好朋友，您辛苦了，謝謝您，我們會(huì)和您永遠(yuǎn)做朋友。”
四年級的老師的作文9
“同學(xué)們，我有點(diǎn)事，你們先自己自習(xí)。”說完這句話，老師就離開了教室。
“哦，耶！”我前桌的同桌“黑土豆”劉力嘉等老師剛走出教室，他就興奮地大喊一聲�！昂谕炼埂币蝗氯拢嗤瑢W(xué)的情緒都被調(diào)動(dòng)起來了，我們班四大暴力女就開始行動(dòng)了，沒錯(cuò)，就是教訓(xùn)我班那些犯賤男生的四大女俠。突然，“嘭”的一聲傳進(jìn)我的耳朵，不用想我就知道是四大暴力女之首——吳晗，她肯定是用她那堅(jiān)硬的“鐵砂掌”拍在她那賤賤的同桌——陶子旭身上。
“哎呀！你怎么把摩易擦筆油甩到我臉上了？”四大暴力女之二姐——李佳琪，因?yàn)橐粋�(gè)男生不小心把筆油甩到她臉上，當(dāng)然，接下來發(fā)生了什么不用我說，你們也應(yīng)該猜到這“血腥”的畫面了吧。
終于，我在雞飛狗跳的環(huán)境中把老師給我們留的作業(yè)寫完了，我看沒什么寫的，就繼續(xù)觀看他們之間的戰(zhàn)爭。陶子旭因?yàn)槭芰恕爸貍�，所以離開戰(zhàn)地，在他那比螞蟻窩還小的地盤進(jìn)行療傷休息。我們把鏡頭轉(zhuǎn)移在人稱“大麻子臉”高禹博的身上，在他和四大暴力女之三姐的無數(shù)回合的.戰(zhàn)斗中，終于，他還是光榮地輸了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們班的大作戰(zhàn)結(jié)束了。怎么樣，當(dāng)老師不在班時(shí)，你們班的同學(xué)是不是也很瘋狂，雖然我很無奈，但是也有一點(diǎn)小小的竊喜，因?yàn)槟菚r(shí)我們是真的很放松啊。
四年級的老師的作文10
老師的美像天上的星星，閃耀；像樹上的花朵，芬芳；像金燦的向日葵，向上。鄭板橋畫出最堅(jiān)韌的竹，而我要畫出最美的您。
您是那么無私、可敬可愛、美麗。我伏在桌上靜靜的思考著不放過每一個(gè)畫面，搜尋一番后，我難以做出決定。有帶病上課的您，為我們操心的您，還有連夜批作業(yè)的您…那一幅幅畫面有感動(dòng)，有歡喜，有快樂，也有溫暖。老師，辛苦了。
您的'愛有溫和的一面，也有嚴(yán)厲的一面。記得軍訓(xùn)時(shí)是您在一旁給我們鼓勵(lì)，從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。記得我的每一次失敗您都在一旁安慰我，給予我勇氣，讓我走向成功。記得我犯錯(cuò)時(shí)也是您批評我的不對，幫我改正。老師，謝謝。
您把這一生都獻(xiàn)給了社會(huì)，獻(xiàn)給了國家，獻(xiàn)給了我們。那次，您的兒子生病了，您為了不耽誤了上課，來到了學(xué)校。那次學(xué)校讓帶書費(fèi)，健忘的我又忘了，是您幫我交了書費(fèi)。那次雨下得很大，我沒帶傘，是您把我送回了家。老師，您是最棒的。
花為感謝葉的襯托，盛開的更艷麗了；虹為感謝雨的沖洗，綻放出七彩光暈；樹為感謝水的滋潤，茁壯的成長；我為感謝您的美，做最好的自己。
四年級的老師的作文11
從第一天進(jìn)入托兒所到現(xiàn)在，我接受過了很多老師的教育。有的老師只教了我半天，那就是托兒所的老師，上托兒所的第一天，經(jīng)不住我的“鬼哭狼嚎”，老師就給我發(fā)了“畢業(yè)證書”；在幼兒園里，老師教給了我很多本領(lǐng)：用小勺吃飯、疊被子、數(shù)數(shù)、畫畫、講故事、謙讓、寬容……讓我在玩樂中受到了良好的啟蒙教育。
上小學(xué)了，我覺得小學(xué)里的各個(gè)老師都像魔術(shù)師一樣，有著神奇的“魔力”！
在新的學(xué)期里，我來到了新的學(xué)校。在這里，我有了新的教室、新的同學(xué)和新的老師，給我印象最深的是我們班的語文老師——陳麗霞。陳老師長得眉清目秀：兩道眉毛就像彎彎的月亮，眼睛水汪汪的，中等的個(gè)子，長著一頭烏黑的頭發(fā)；陳老師講話的語氣很溫和，上課講得很詳細(xì)，使得那些聽不懂的.同學(xué)在她耐心的講解中獲得答案；陳老師雖然平時(shí)對我們要求很嚴(yán)格，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她，因?yàn)槲覀冎烙幸痪洹皣?yán)師出高徒”的話！
陳老師是我在新學(xué)校遇到的我喜歡的好老師，今后，我還會(huì)遇到很多老師，每個(gè)老師都會(huì)教給我不同的本領(lǐng)，我一定會(huì)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)來回報(bào)我的老師！
四年級的老師的作文12
尊敬的老師：
光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您是從三年級開始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長，獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長道路上的墊腳石，鋪平了我們成長的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤著我們、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。
還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的'時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢想。
斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。老師，我想對您說，您辛苦了！
祝您
身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
四年級的老師的作文13
她，每天第一個(gè)來到教室，等待著她的學(xué)生。
第一節(jié)開始了，微風(fēng)吹拂著她滿頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，再加上她甜美的聲音，讓人看見以后，一天都會(huì)是好心情。
你們大家是不是以為她一天的'工作很輕松？你們錯(cuò)了，她一天特別忙，每天不是給我們上課，就是檢查、批改各項(xiàng)作業(yè)。中午和下午還要給我們送隊(duì)，你們是不是又要問，那她晚上干什么呀？別急，我馬上就說這，晚上她也很忙，很多家長打電話，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，提出各種各樣的問題，她都要一一解答，還要備課，第二天的課還等著她上呢。
班里的同學(xué)有了小矛盾，經(jīng)過她的調(diào)解，都能成為好朋友。她告訴我們，同學(xué)之間最寶貴的是友誼，應(yīng)該互相幫助，互相理解，這樣班集體才有凝聚力。在學(xué)習(xí)中，每次遇到不明白的問題，她都不厭其煩的講，從不嫌煩。講了這么多，忘了給大家說了，她還很幽默，有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)總是學(xué)她說話，她就說：“你是復(fù)讀機(jī)嗎？”這個(gè)同學(xué)說：“是��！”她說：“好，我現(xiàn)在就把‘復(fù)讀機(jī)’關(guān)機(jī)�！蹦莻�(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，害羞地低下了頭。
她是我的班主任，也就是我們敬愛的賈老師。
四年級的老師的作文14
親愛的胡老師：
您好！
明天就是教師節(jié)了，首先我對您說：“祝您節(jié)日快樂”
新學(xué)期聽說要換班主任了，當(dāng)時(shí)我就在想是換個(gè)男老師呢？還是換個(gè)女老師呢？這位老師是高高的、還是胖胖的……見到您之后才知道是位女老師，高高的瘦瘦的，聲音很甜很甜。
開學(xué)這幾天我想您一定累壞了吧？打掃教室、布置教室、熟悉各位同學(xué)的姓名……每天還要起早貪黑，為我們備課、批改作業(yè)，您就像點(diǎn)燃的蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己。我想對您說：“老師您辛苦了”！
前兩天您問我們說：“我上課你們習(xí)慣嗎”？我這種上課方式好不好？我想您一定是想改進(jìn)一下上課更好的方法，變成讓我們更喜歡的上課方式。我覺得您是個(gè)特別認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師。我想對您說：“謝謝您老師”！
最后我想對老師提一個(gè)小小的'建議，能不能讓我們大家都帶一本課外書放到圖書柜，讓同學(xué)們都能一起看看課外書，相互學(xué)習(xí)呢？
祝胡老師身體健康，每天快樂！
您的學(xué)生：晏梓鑫
20xx年9月9日
四年級的老師的作文15
今天，我看到了一幅漫畫，真有意思，現(xiàn)在我講給你們聽，我和你們一起分享吧！
放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，同學(xué)們有的帶了傘，有的沒帶傘。帶傘的同學(xué)冒著大雨沖了出去，沒帶傘的同學(xué)在教室里焦急萬分。天氣越來越惡劣，又是閃電又是打雷，雨越下越大，地上的`雨水像小河一樣到處流�？墒切⌒赖膵寢屵�沒有來接她，她急得都要哭了。這時(shí)班主任王老師來了。
老師看到小欣和幾個(gè)小同學(xué)站在教室外面淋雨，就趕緊走到她面前，一邊給她打著傘，一邊深情地問她：“小欣呀，是不是家長沒來呀？”小欣低聲說：“是的�！薄芭丁崩蠋熋嗣⌒赖念^，二話不說跑到校門前的小河邊看了看。她看到洪水從上游沖了下來，河水猛漲，河上的小木橋都快被淹了。險(xiǎn)情出現(xiàn)在老師的眼前。這時(shí)小欣她們也來了�？吹絻疵偷暮铀⌒绹樀谩巴弁邸贝罂�。王老師毫不猶豫的蹲下身體，背起小欣，讓小欣打著傘。就很快地走上了小橋。這時(shí)河水已經(jīng)漫上了小橋，淹過了老師的膝蓋。天氣更加惡劣了，風(fēng)也更大了。王老師吃力地把小欣背過了河。她的衣服都淋得透濕。小欣感激地對老師說：“王老師，謝謝您�！蓖趵蠋熜α诵φf：“不用謝，回去吧，小心點(diǎn)��！”
王老師又來到河邊，來來回回地，把那幾個(gè)不敢過河的小同學(xué)都背了過去。
王老師回到家，就發(fā)高燒了，他感冒了。但是學(xué)生們的感謝的話語使她感到很欣慰。
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