科技館觀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫(xiě)下來(lái)的文章。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，下面是小編精心整理的科技館觀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　科技館觀后感 篇1

　　20xx年10月11日，我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū)，展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科，既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造，也有當(dāng)今的汽車(chē)模擬駕駛，既有生活中科學(xué)現(xiàn)象，也有數(shù)字科技的各種互動(dòng)，既有宏觀的世界宇宙，也有微觀世界的微生物病菌，既有海洋中的各種生物，也有陸地上的花鳥(niǎo)石蟲(chóng)，等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對(duì)話(huà)互動(dòng)，使同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，激發(fā)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈興趣，在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。

　　航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置，碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層，好似沖向云霄，棒極了！還有太空車(chē)、返回艙、宇航服，宇宙中各種行星的運(yùn)轉(zhuǎn)模型等等感覺(jué)好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的.各種魚(yú)蝦貝類(lèi)，各種機(jī)械，消防的模型，人體知識(shí)等等讓人感覺(jué)到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來(lái)蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)知識(shí)。第三層的內(nèi)容更是非富多彩，有讓人感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋，也有充滿(mǎn)神奇力量的磁力秋千等等，在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇，原來(lái)那些那些我們?cè)��?jīng)感覺(jué)很神奇而不可思議現(xiàn)象原來(lái)都是有科學(xué)作為支撐的。

　　在不知不覺(jué)中，科技館就要閉館了，這意味著我們就要離開(kāi)這個(gè)能夠帶給我們無(wú)限夢(mèng)幻的地方了，我們只好依依不舍的離開(kāi)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識(shí)，體會(huì)到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對(duì)科學(xué)的理解，感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的，所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是十分重要的，希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng)，像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。

　　科技館觀后感 篇2

　　今天老師帶領(lǐng)我們四、五年級(jí)學(xué)生去宜陽(yáng)小學(xué)參觀《中國(guó)流動(dòng)科技館》。

　　一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是正前方和正后方各有一棟樓，正前方是教學(xué)樓，正后方就是科技館。老師先讓我們到一樓的第一間教室，這間教室是用來(lái)講述力學(xué)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“小球旅行記”。小球先是在一個(gè)旋轉(zhuǎn)軸里，然后轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器上的輪盤(pán)，旋轉(zhuǎn)軸就會(huì)往上轉(zhuǎn)，小球就會(huì)掉落到遞送小球過(guò)路的“圓盤(pán)橋”上。轉(zhuǎn)動(dòng)這機(jī)器下面的輪盤(pán)，輪盤(pán)帶動(dòng)齒輪，齒輪帶動(dòng)鏈條，鏈條帶動(dòng)圓盤(pán)橋，小球過(guò)了橋，然后到了帶著圓環(huán)的鐵鏈旁邊。再次轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)，小球被圓環(huán)提了起來(lái)，投了過(guò)去，小球進(jìn)了波折絲環(huán)內(nèi)。由于重力原因，小球向下滾落，落到了第二個(gè)圓盤(pán)橋，像原來(lái)一樣，轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)，小球最后到了閘門(mén)那兒，再轉(zhuǎn)輪盤(pán)，閘門(mén)開(kāi)了，小球落到了旋轉(zhuǎn)軸的下方，再轉(zhuǎn)輪盤(pán)，小球就又上來(lái)了，多奇妙��！哈哈。

　　一樓參觀完后，我們來(lái)到二樓。二樓的第一間教室是講述電學(xué)，我們玩的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于人體靜電。我們把手放在屏幕上，我們竟然在熒幕上看到了電光！不過(guò)很�。≌媸遣豢伤甲h啊。接著，我們又來(lái)到二樓的第二間教室，這是講述光學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，一道光射了出來(lái)，老師講了光的折射，反射，我們似懂非懂的，可有趣了！

　　快十一點(diǎn)了，我們依依不舍的`離開(kāi)了宜陽(yáng)小學(xué)，離開(kāi)了流動(dòng)科技館。同學(xué)們都很興奮，都說(shuō)這樣的參觀好，不但好玩，而且在玩的時(shí)候看到了不曾看到的科學(xué)現(xiàn)象，也明白了很多科學(xué)道理。我也更愛(ài)科學(xué)了，我在想：有朝一日，我是不是也能成為科學(xué)家呢？那時(shí)，我要發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象，揭示更多的科學(xué)規(guī)律，讓科學(xué)服服帖帖為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)！嘿嘿～野心有點(diǎn)大吧！

　　科技館觀后感 篇3

　　寒假，我去了紹興科技館，一進(jìn)入科技館，我驚呆了，看到一個(gè)地球儀，但它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著，而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著，漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn)，而那個(gè)地球儀自身會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，聽(tīng)到旁邊的朋友說(shuō)二樓是機(jī)器人世界，聽(tīng)到這個(gè)，抵不住誘惑，就來(lái)到了二樓，一走進(jìn)機(jī)器人世界里，我被眼前的.一幕驚呆了，在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人，有的會(huì)說(shuō)話(huà)，有的會(huì)走路……而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的，它的功能非常多，他會(huì)做廣播操，會(huì)走路，會(huì)跨步，還會(huì)摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的可以稱(chēng)得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。

　　科技館觀后感 篇4

　　水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄�死寂�？墒怯辛怂�生命就�?huì)延續(xù)下去，就會(huì)傳承下去。可現(xiàn)在，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，開(kāi)始了擴(kuò)大。

　　老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的'4倍；用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。

　　我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊(cè)诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來(lái)節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。

　　是��！我們真的該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)��?huì)毀在我們?nèi)祟?lèi)自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來(lái)吧！

　　科技館觀后感 篇5

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀，雖然這已經(jīng)是第二次，我們來(lái)到了這里，但是，所有的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還是那么新鮮，那么神奇！

　　我最感興趣的是食物探測(cè)機(jī)，這是一個(gè)能根據(jù)人的身高體重來(lái)量身定制一天的飲食結(jié)構(gòu)的機(jī)器。它看起來(lái)非常像一個(gè)食物管家，首先，我拿起來(lái)了四個(gè)牌子，分別是：蝦、螃蟹、米飯、五花肉，南瓜和豆腐，食物探測(cè)機(jī)馬上給出了適合我的飲食及烹飪方法，早餐是南瓜粥；午餐是米飯、炒五花肉，清蒸蝦；晚餐是水煮螃蟹，海帶燒豆腐和南瓜粥。經(jīng)過(guò)食物探測(cè)機(jī)的合理搭配，會(huì)讓人在一飽口福的同時(shí)，還能健康的飲食，這令我非常的興奮。

　　同時(shí)，我也感受到高科技帶給人們生活的改變，這讓我更加明確自己的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真、努力的.學(xué)習(xí)好各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，長(zhǎng)大后用自己的知識(shí)研究出更多更好的產(chǎn)品，能讓人們生活的更多，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力量！

　　科技館觀后感 篇6

　　星期三，我和爸爸去了世紀(jì)聯(lián)華超市對(duì)面的科技館。

　　一走進(jìn)科技館，一種科學(xué)的氣息就圍繞著我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車(chē)，自行車(chē)下面的一塊牌子上，我看見(jiàn)了操作說(shuō)明：人坐在上面騎，騎一會(huì)兒，對(duì)面的鏡子上，就會(huì)出現(xiàn)一副骨骼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，骨骼也一樣在騎自行車(chē)，我坐上去騎了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車(chē)上，真是太神奇了！

　　再往里走，就是“虛擬翻書(shū)”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。“虛擬翻書(shū)”的`旁邊，知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答題。我和爸爸比賽，規(guī)則是每人玩五分鐘，看誰(shuí)答對(duì)的題目多。比賽開(kāi)始了，我先答題，我答對(duì)的題目越來(lái)越多，這里的問(wèn)題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來(lái)，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對(duì)了一道又一道的題目，最后的結(jié)果出來(lái)，我答對(duì)了四十五道，錯(cuò)了兩道，爸爸對(duì)了四十三道，錯(cuò)了兩道。爸爸搖搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“我甘拜下風(fēng)了！”我有點(diǎn)得意忘形了。

　　我們到了二樓，第一個(gè)項(xiàng)目是玩手影，操作方法是：在白色區(qū)域下面有一塊表格，分別是各種動(dòng)物的手影，白色區(qū)域是做動(dòng)作的地方，如果做的像，做的好的話(huà)，在大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久，終于動(dòng)物出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人啊！

　　然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“PK”大賽，比賽的結(jié)果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂(lè)掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動(dòng)，就會(huì)把上面的樹(shù)葉都“掃”沒(méi)了。

　　經(jīng)過(guò)了這次去科技館的體驗(yàn)，讓我明白了科技是多么地偉大，科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。我們一定要好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自已，編織出一個(gè)美好的明天！

　　科技館觀后感 篇7

　　昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛(ài)的設(shè)計(jì)師搖籃，讓人贊嘆不已的機(jī)器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬(wàn)象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的.蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。

　　智慧之光讓我們大開(kāi)了眼界，有一個(gè)沒(méi)有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來(lái)，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達(dá)水龍頭里，水就冒出來(lái)了，沿著水龍頭的邊緣留下來(lái)。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開(kāi)始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺(jué)得不它神秘了。

　　還有一個(gè)讓你不會(huì)走路的魔屋，因?yàn)槟�屋里的地板是斜的，人走上去重心不穩(wěn)很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。

　　還有反射聲音電話(huà)機(jī)，兩個(gè)人分別站在兩個(gè)一模一樣的電話(huà)筒旁，之間相差十米遠(yuǎn)，話(huà)筒由一個(gè)豎著的大圓盤(pán)，和一個(gè)小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環(huán)，就能聽(tīng)到對(duì)方輕聲地說(shuō)話(huà)，可我不懂怎莫回事。

　　在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內(nèi)部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構(gòu)造與結(jié)構(gòu)，人體的奧秘和繁殖的神秘，

　　參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來(lái)，走向燦爛的明天！

　　科技館觀后感 篇8

　　在烈日炎炎的七月，我們?cè)诘慕M織下參觀了科技館，這天我早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。

　　剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì)，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái)，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙，應(yīng)縣木塔，記里鼓車(chē)。它們上到天文歷法，下到水車(chē)織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。

　　從這些中國(guó)古代文明代表物品中，我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它東西，在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

　　在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

　　“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的`雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

　　在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技。科技的發(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興？中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新人類(lèi)”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

　　科技館觀后感 篇9

　　這天早上，盧老師宣布說(shuō)下午要去參加科技館。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了。我心想；科技館會(huì)有什么展品呢？我們懷著好奇和心動(dòng)的心情期待著下午的到來(lái)。下午，同學(xué)們興高采烈，同學(xué)們戴著各式各樣的帽子。不一會(huì)兒，廣播響起來(lái)了，我們迅速到操場(chǎng)排隊(duì)，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，體育老師帶領(lǐng)著我們浩浩蕩蕩地向正興學(xué)校出發(fā)。過(guò)馬路時(shí)，體育老師像一個(gè)女交警，一個(gè)手勢(shì)，一聲哨響，馬路兩旁的車(chē)就都停下來(lái)了，我們有序地穿過(guò)馬路，不一會(huì)兒，便來(lái)到正興學(xué)校門(mén)口。

　　一跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一本巨大的石書(shū)，里面夾著一只大約一米長(zhǎng)的鋼筆，在往里走，就看到一座呈橢圓狀的教學(xué)樓——思源樓，幾棟教學(xué)樓豪華的佇立在思源樓左側(cè)，從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲，右側(cè)是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。走了大約一分鐘，我們就來(lái)到了科技館。一走進(jìn)科技館，眼前的一切不禁使我眼花繚亂，玲瑯滿(mǎn)目的科技展品讓我目不暇接。同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái)，有的在大喊：“啊，好多��！”原本安靜的科技館頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這里的展品各式各樣：有看得見(jiàn)的聲波、穿墻而過(guò)、耀光球……同學(xué)們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)，一會(huì)弄弄那個(gè)。此時(shí)的我正在玩心跳測(cè)驗(yàn)器，我把手放上去，就出現(xiàn)了我的心跳頻率，太神奇了！我最喜歡“這個(gè)動(dòng)物的眼睛和人的眼睛有什么不同”，我在用魚(yú)的眼睛看世界，看到的是無(wú)數(shù)個(gè)重迭的人影，可真有趣��！還有對(duì)稱(chēng)照，能測(cè)出兩個(gè)人之間的臉型相似度，可神奇了！平板電腦是男生們最喜歡的游戲，你只要手動(dòng)一下，屏幕上的人物也會(huì)動(dòng)一下，由此來(lái)控制你和對(duì)手的游戲。正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí)，老師說(shuō)要集中回學(xué)校了，我們只好依依不舍地放下手中的游戲，排好隊(duì)伍準(zhǔn)備回學(xué)校了。一路上，同學(xué)們眉開(kāi)眼笑，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　參觀科技館真讓人難忘呀！高科技產(chǎn)品在生活中起著越來(lái)越重要的作用。我想：現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造出更多的高科技產(chǎn)品，創(chuàng)造出更偉大的奇跡！

　　參觀科技館觀后感篇我的家鄉(xiāng)在河南許昌，今天我向你們推薦一個(gè)科技含量高的地方，那就是許昌科技館。因?yàn)槟抢镉泻芏嗟目萍紭悠罚�既有趣，又好玩，保�?zhǔn)你會(huì)喜歡！

　　一進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的就是左手側(cè)的游樂(lè)園，里面有好多的球，球會(huì)因?yàn)槲�力的作用在管子里跑�?lái)跑去，特別的`神奇。

　　來(lái)到二樓，二樓主要是物理實(shí)驗(yàn)，有光電的、磁力的等等，我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問(wèn)了，鏡子有什么好玩的呢？這里面的鏡子可不是普通的鏡子，第一面鏡子照起來(lái)會(huì)使你的頭變得非常大，這讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子；第二面鏡子照起來(lái)會(huì)使你的身子會(huì)變得非常的瘦，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，第三面鏡子照起來(lái)是什么樣子呢？咦！人怎么躺下了？還有后面的鏡子，照起來(lái)變成了兩個(gè)腦袋……好玩極了。

　　我還喜歡二樓的顯微鏡，打開(kāi)顯微鏡，顯微鏡就會(huì)把下面的細(xì)小東西放大幾百倍甚至幾千倍，然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點(diǎn)，看得我眼花繚亂。不止能看石頭，還可以看水果的汁液、動(dòng)物的血液等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你熟悉的東西，還有你不知道的樣子呢！

　　三樓是人體介紹。人是怎么長(zhǎng)大的，視力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特別多的知識(shí)。我很喜歡玩里面的平衡機(jī)，你要站在上面，平衡機(jī)會(huì)一直的晃動(dòng)，如果掉下來(lái)，你就輸了。我第一次站在上面的時(shí)候，還沒(méi)站穩(wěn)就掉下來(lái)了，玩了幾次后，終于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完這個(gè)之后，我緊張得滿(mǎn)臉通紅。

　　許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就不一一給大家介紹了，你們有時(shí)間一定要去一趟哦！歡迎你們來(lái)許昌科技館體驗(yàn)一場(chǎng)不一樣的科技之旅。

　　科技館觀后感 篇10

　　北京的五月是非常清爽宜人的，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)參觀了中國(guó)科技館，一個(gè)神奇的科技殿堂。

　　一進(jìn)大門(mén)，入眼所見(jiàn)的是可以上下伸縮，還可以變色的彩燈，它不但可以變成奧運(yùn)五環(huán)，還可以變成梅花鹿等，真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個(gè)超大的熒光屏，播放著各種各樣的小電影，向我們展示著電子科技的.應(yīng)用。

　　老師讓我們自由組合，四個(gè)人為一組，單獨(dú)參觀。我們小組首先來(lái)到了二樓，映入眼簾的一個(gè)巨大的恐龍骨架，這使我們顯得非常的渺小。再往深處走，又看見(jiàn)了一個(gè)巨大心導(dǎo)致死亡。標(biāo)牌右邊有三大桶煙卷模型，好像在提醒我們不要吸煙。

　　再往前走了幾米就看到了樹(shù)狀腦神經(jīng)線(xiàn)，這可是人體非常重要的一部分，腦神經(jīng)受損大腦就不能正常工作，嚴(yán)重的就會(huì)失去生命。我一定要保護(hù)好自己的腦神經(jīng)線(xiàn)��！

　　時(shí)間過(guò)得佷快，小組返班了。這次實(shí)踐活動(dòng)我的收獲很大，不僅直觀到人體內(nèi)臟器官的樣子，而且對(duì)其功能有了更深的了解，也知道了怎樣愛(ài)護(hù)自己的身體。

　　科技館觀后感 篇11

　　一個(gè)寒假的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀，只見(jiàn)它被透明玻璃罩著懸在半空，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，感覺(jué)很奇怪。走近仔細(xì)一看，有詳細(xì)的文字說(shuō)明，原來(lái)它叫磁懸浮地球儀，靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電，以通電電流的強(qiáng)弱來(lái)平衡球體本身的重力，從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中�？赐赀@段文字，我立刻想到了上海的磁懸浮列車(chē)，這種列車(chē)也是利用這種原理，懸浮在鐵軌上，飛速奔跑，既安全又環(huán)保，我想人們可以利用這種技術(shù)開(kāi)發(fā)出更多的產(chǎn)品來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。

　　我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū)，墻上掛滿(mǎn)著紹興籍院士的圖像，他們都是社會(huì)的精英，國(guó)家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的.商品一樣，五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目，美不勝收，有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象……正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí)，不知從何處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，我急忙四處尋找，爸爸拉了拉我的手，告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹：無(wú)弦琴，用透明塑料做成，高約50厘米，形狀像一把馬頭琴，無(wú)弦線(xiàn)，底座有六個(gè)孔，只要用手在琴的中間位置揮動(dòng)，就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理，經(jīng)過(guò)光照，增加導(dǎo)電性，從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂(lè)章……想不到以往只有在真正的樂(lè)器中才能聆聽(tīng)到的天籟之音，通過(guò)一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏，竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂(lè)，科技的力量真是神奇無(wú)比!真讓我大開(kāi)眼界，掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用，也很有趣!

　　徜徉在科普知識(shí)的殿堂里，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)上午已經(jīng)悄然過(guò)去。這一個(gè)上午過(guò)得真有意義，我以后還要來(lái)看類(lèi)似的科普展覽。

　　科技館觀后感 篇12

　　今天我們四一班全體師生來(lái)到了科技館，一進(jìn)門(mén)我們就看到了懸掛在半空中的氣球，他們一會(huì)變成國(guó)旗的樣子，一會(huì)變成愛(ài)心的樣子，這使我震撼了，讓我深深的受到科技的力量。

　　老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了二層，二層比一層科技感更濃了，展示柜里都陳列著個(gè)各種機(jī)械，

　　其中我最喜歡的是模擬開(kāi)船的機(jī)器，機(jī)器是模仿船的'樣子做的，船的后面有船舵，它是控制方向的。

　　這此來(lái)科技館不但讓我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還讓我們知道了科技的力量。

　　科技館觀后感 篇13

　　今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的"科技館".我們排著隊(duì)伍來(lái)到二樓。在這個(gè)屋子里有一個(gè)"大球".在進(jìn)去的時(shí)候要穿進(jìn)去，特別像在"穿越".這個(gè)"大球"的里面非常大，但卻不太亮，蛭換岫鴕"屋頂"上面播"小海龜歷險(xiǎn)記".在看到美麗畫(huà)面的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)出"哇"的聲音，在小海龜遇難的.時(shí)候，我們就不由自主的緊張起來(lái)，仿佛那只小海龜便是我們自身，小海龜脫險(xiǎn)我們就會(huì)把懸著的心放下來(lái)。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現(xiàn)實(shí)。

　　告別了"電影",我們來(lái)到了機(jī)器人表演室。里面有一個(gè)機(jī)器人，它可以說(shuō)話(huà)，可以跳舞，還會(huì)倒立，并有很多人類(lèi)都難以做到的動(dòng)作。機(jī)器人身上有很多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢(qián)的多，機(jī)器人里面還有很多特殊軟件，以做出更高難度的動(dòng)作。最后，我們來(lái)到了一樓，有很多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來(lái)，這一種儀器是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)讓物體立起來(lái)。

　　放學(xué)了，我們依依不舍的告別了"科技館",不過(guò)老師說(shuō)星期六或星期日可以讓家長(zhǎng)也來(lái)，我立刻從失落變成了開(kāi)心。

　　科技館觀后感 篇14

　　今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。

　　我們到了科技館，一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。

　　到了第二樓之后，我發(fā)現(xiàn)第二樓也有好多好玩的活動(dòng)，我看見(jiàn)了許多人排著隊(duì)玩虛幻賽車(chē)，我也想玩，就排到了隊(duì)伍后面。虛幻賽車(chē)很漂亮，它的顏色是紅色的，車(chē)頭那里還有85這個(gè)數(shù)字，車(chē)的兩側(cè)的門(mén)上和車(chē)位上，都有風(fēng)火輪的標(biāo)志。虛幻賽車(chē)和普通賽車(chē)相同的是，兩種賽車(chē)都是沒(méi)有車(chē)頂?shù)�，不能遮雨，都有四個(gè)大輪子，和普通賽車(chē)不一樣的是，普通賽車(chē)可以開(kāi)著跑，虛幻賽車(chē)不能開(kāi)著跑。我排了很久很久的隊(duì)，終于輪到我來(lái)玩了，我就坐上了虛幻賽車(chē)。

　　我眼前的大屏幕忽然一亮，游戲就開(kāi)始了，屏幕上出現(xiàn)了賽車(chē)道，兩邊的看臺(tái)上坐滿(mǎn)了觀眾。我踩著油門(mén)，控制著方向，我開(kāi)的時(shí)候方向一點(diǎn)都不好控制，方向盤(pán)往左轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，賽車(chē)就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺(tái)下的墻了。我趕緊往右一點(diǎn)點(diǎn)，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的墻了，然后我向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，又向左轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，慢慢的就恢復(fù)了原來(lái)平穩(wěn)的.樣子，我玩了一會(huì)兒，又變成了原來(lái)不好控制的樣子，哦，玩著玩著，覺(jué)得越來(lái)越不好玩。游戲結(jié)束了，我下了虛幻賽車(chē)，奶奶問(wèn)我坐在賽車(chē)上的感覺(jué)是什么，我說(shuō)：“一點(diǎn)也不好控制。”我們又去其他地方玩了。

　　我又看見(jiàn)了一個(gè)池子，池子里有兩條機(jī)器魚(yú)，那兩條機(jī)器魚(yú)在池子里活潑地游來(lái)游去，機(jī)器魚(yú)的肚子上在發(fā)著光，一閃一閃的，真漂亮。

　　我又看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人，可以把一個(gè)很亂的魔方復(fù)原，我就跑去排隊(duì)了。我排了很久很久，也看了很久很久，終于到我了，我拿起魔方就在那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把魔方轉(zhuǎn)得很亂，我就給了機(jī)器人，機(jī)器人拿起魔方看了又看，結(jié)果他也不會(huì)，哈哈，我把機(jī)器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。

　　我喜歡去科技館玩。

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