實(shí)用的法制作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的法制作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

法制作文 篇1

　　我們常把青少年形容為“祖國(guó)的花朵”、“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。一個(gè)個(gè)美麗的確比喻寄托著人們對(duì)青少年一代的贊美、祝福和希望。

　　然而，當(dāng)聽到報(bào)告會(huì)令人催然淚下的確事件時(shí)我震驚了：一個(gè)個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌的確孩子，只因一時(shí)足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿有些心痛。一個(gè)個(gè)發(fā)人深醒的案例，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，青少年的危險(xiǎn)。

　　這時(shí)一個(gè)真實(shí)的`案例——一個(gè)小女孩，她的爸爸患了重病，這個(gè)小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎(jiǎng)，她迫不及待的想告訴父親這個(gè)喜訊，沒有遵守交通法規(guī)，騎著自行車闖了紅燈，這時(shí)候，來(lái)了一輛大卡車，女孩迅速躲了開�？啥懔丝ㄜ囄炊氵^(guò)轎車。于是，女孩便永遠(yuǎn)離開了不得她身邊的人，從此以后，人們�？梢钥吹揭粋�(gè)頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親……

　　一個(gè)樂(lè)極生悲的故事使我們明白一個(gè)道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的，我們小的時(shí)候，心靈那么純潔，那么……

　　學(xué)法，知法，守法，讓我們一起努力吧！

法制作文 篇2

　　對(duì)于我們小學(xué)生也許你會(huì)覺得法制離我們很遠(yuǎn),但是,法制的重要性我們不可低估。

　　在生活中，未成年的權(quán)益往往被人們忽視，有的人不懂法，認(rèn)為小孩子還沒有成人，對(duì)他們談不上尊重；有的則是故意違法犯罪，欺負(fù)小孩。所以，社會(huì)上小學(xué)生被欺負(fù)，被騙的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，要想讓自己的權(quán)益不被大人們忽視，不被別人侵犯，只靠爸爸媽媽老師的保護(hù)是不夠的，小學(xué)生要適當(dāng)了解一些與自己生活有關(guān)的法律常識(shí)和規(guī)定，要學(xué)會(huì)自己撐起法律這把傘，這樣，在很多時(shí)候才能保護(hù)自己。

　　有這樣一個(gè)事例：一天，天下著雨，街上行人很少，小永跟文文放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)小區(qū)附近的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有人正在從倉(cāng)庫(kù)的窗戶往外遞東西，還有人接過(guò)去裝進(jìn)汽車。小永和文文覺得奇怪為什么搬東西不開門呢？這幾個(gè)人鬼頭鬼腦還不進(jìn)地向四周張望。他們立刻明白了，這是小偷。小永說(shuō)：“咱們大聲喊吧！”文文說(shuō)：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔�！毙∮勒f(shuō)文文膽小。文文說(shuō)：“這不是膽小，我們倆根本打不過(guò)小偷，弄不好會(huì)被小偷打，東西最終會(huì)被偷跑�！蔽奈淖屝∮揽烊バ�區(qū)打電話，自己則牢牢記住了汽車牌號(hào)，并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據(jù)小永提供的線索，很快抓住了小偷。

　　小學(xué)生遇到壞人時(shí)，最重要的是保護(hù)自己，并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小，力氣也小，打不過(guò)壞人，自己很容易受傷害，所以見到壞人壞事，要想辦法告訴警察。

　　還有一個(gè)例子值得我們深思：

　　一天，明明和表哥在湖邊游玩，在湖邊他們驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只受傷的天鵝。兩人見到這只天鵝喜出望外，心想：都說(shuō)天鵝肉好吃，就是沒機(jī)會(huì)嘗，這回運(yùn)氣真好，竟撿著一只，又不是自己獵的，肯定不會(huì)惹麻煩的。于是兩人高高興興地把這只受傷的天鵝帶回家，煮熟吃了。后來(lái)他倆吃天鵝肉的事被動(dòng)物管理部門知道了。

　　你知道他們的行為有什么后果嗎？非法捕殺國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的，依照關(guān)于懲治捕殺國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴瀕危野生動(dòng)物犯罪的補(bǔ)充規(guī)定，依法追究刑事責(zé)任。所以說(shuō)，一點(diǎn)貪心也不能有��！

　　我們是中華人民共和國(guó)的公民，我們每個(gè)公民都享有法律規(guī)定的`權(quán)利，也應(yīng)履行法律規(guī)定的義務(wù)，遵紀(jì)守法是每個(gè)中華人民共和國(guó)的公民應(yīng)該做到的。我們未成年人權(quán)益受國(guó)家和社會(huì)的特殊保護(hù)，我們應(yīng)熱愛我們的國(guó)家，珍惜我們應(yīng)有的權(quán)利。

法制作文 篇3

　　法制是隨著人們的生活而全新推出的，也是十分重要的。我們大家平時(shí)不干不該做的事情就是法制，如：注意一些交通隱患、做一些小偷小摸的事情。

　　在我們的`學(xué)校里也有法制，許多學(xué)生在下樓梯的時(shí)候，都會(huì)跑或者跳著下樓梯，要么就是扶著扶手滑下去。這樣子是多么危險(xiǎn)呀！萬(wàn)一摔倒了怎么辦？輕的就是擦破皮，流一點(diǎn)兒血，重的可能會(huì)摔成殘疾。還有下雨天的時(shí)候，學(xué)校的地磚就會(huì)很滑，很濕，有的同學(xué)就會(huì)像溜冰一樣滑過(guò)去。這樣也是很危險(xiǎn)的，如果受傷了，爸爸媽媽一定會(huì)非常擔(dān)心的。

　　余姚的一個(gè)學(xué)校里的學(xué)生就是一個(gè)例子。課間十分鐘的時(shí)候，老師讓那個(gè)同學(xué)去拿點(diǎn)東西。那個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，走到樓梯口，他就坐在樓梯的扶手上，順著扶手就滑了下去。那個(gè)學(xué)生根本沒有想那么多，沒有考慮到安全的問(wèn)題。所以就一下子滑了下去，摔到了樓梯轉(zhuǎn)彎的地上。有一個(gè)同學(xué)看到了，連忙去告訴老師。老師打電話給他爸爸，他爸爸帶他去了醫(yī)院。最后，那個(gè)學(xué)生死了。如果這個(gè)學(xué)生不那么調(diào)皮，就不會(huì)死了。

　　還有一件事例，是一個(gè)初中學(xué)生騎著自行車飛奔，撞傷了一位中年婦女。那是一個(gè)星期一的早晨，他騎著自己的自行車在路上快速地行駛著。因?yàn)樘貏e早，所以人少，車也少，他就闖了紅燈。突然，他的面前出現(xiàn)了一位中年婦女。他沒有剎住車，所以就撞上了。最后檢查出來(lái)，是骨折了。因?yàn)檎厥抡呤菍W(xué)生，而且受傷者態(tài)度好，所以他只賠了錢。只要那個(gè)中學(xué)生有一點(diǎn)安全意識(shí)，就不會(huì)撞到了。

　　看了兩個(gè)事例，是不是讓你體會(huì)到了法制、安全與生命的重要？只要大家都學(xué)會(huì)法制生活，我們的世界將會(huì)越來(lái)越美好。

法制作文 篇4

　　我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”我們生活法制世界里，應(yīng)該遵守法則法規(guī)，做一個(gè)文明的社會(huì)人。

　　可是在當(dāng)今的社會(huì)上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規(guī)定的呢？到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人在，他們都為了一絲己利而違反社會(huì)上的制度。當(dāng)我們遇到這些情況的時(shí)候總是會(huì)說(shuō)：“哎呀，都是些小事情，沒那么嚴(yán)重的�！彼麄冋J(rèn)為只要不是殺人放火都不會(huì)有什么大問(wèn)題，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤沒有什么。俗話說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)遵守法律法規(guī)，有良好的法律紀(jì)律意識(shí)�，F(xiàn)在有的不法商販在做經(jīng)商過(guò)程中經(jīng)常偷工減料，從而滿足自己的欲望，卻從不考慮到顧客的權(quán)益。有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)顧客對(duì)賣肉的人說(shuō)：“給我九兩肉�！蹦侨诵Σ[瞇地勸道：“買一斤吧，好算賬�！鳖櫩捅銦o(wú)奈地說(shuō)：“唉，無(wú)所謂，反正我每次要一斤你也只給我九兩�！甭犃诉@個(gè)故事，你有什么感想呢？在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)也有這種商販，他們用各種不正當(dāng)?shù)氖址▉?lái)獲利，而我們遇到這種情況可不能像故事里的那個(gè)顧客一樣，寧可自己吃虧也不用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。其實(shí)他那樣做不只自己吃虧，還讓商販更加猖狂，危害到更多人。

　　你們也許會(huì)覺得這些距離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，我們還遇不到這種情況。那最近各個(gè)網(wǎng)站上，新聞爆出的'“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”，很多行為已經(jīng)構(gòu)成了犯罪行為人已經(jīng)年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大，但學(xué)校和家長(zhǎng)都以未成年人“年齡小、不懂事”為由，大事化小、小事化了。如果這些學(xué)生都能遵守一些法律法規(guī)，還會(huì)去干這種事情嗎？我們應(yīng)該平靜下來(lái)，仔細(xì)的想想當(dāng)今社會(huì)人，包括我們這些青少年們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守法律法制，是我們的生活，我們的社會(huì)變得更加的文明。

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。讓我們從現(xiàn)在開始更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做一個(gè)“知法，懂法，守法”的當(dāng)今社會(huì)人。

法制作文 篇5

　　天下從事者，不可無(wú)法儀；無(wú)法儀而其事能成者無(wú)有也�！�—墨子

　　從墨子這句話中我深深體會(huì)到做任何事情都要守法，近年來(lái)，未成年人犯罪逐漸增多，引起國(guó)家高度重視，前不久我看了一部電影《當(dāng)悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒有受到良好教育，整天無(wú)所事事，漸漸學(xué)壞，結(jié)幫成伙，與社會(huì)上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的，后來(lái)染上了賭博的壞習(xí)慣，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的，但現(xiàn)實(shí)中這些情況的'確存在。新聞、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道的一件件血淋淋的事實(shí)，這些事實(shí)顯示青少年犯罪越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。

　　現(xiàn)在社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了很多影響學(xué)生的情況，其中家庭教育失誤，學(xué)校教育偏差和社會(huì)上各種不良習(xí)慣影響，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節(jié)法制教育課，開展法律主題班會(huì)，增強(qiáng)我們廣大學(xué)生的法律意識(shí)，使我們懂得更多法律知識(shí)。

　　鄧小平爺爺早在1986年提出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制作文 篇6

　　這一陣子，我每一天都在思考如何寫這篇作文，焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降，老是做夢(mèng)。這又是一天晚上，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哇，我來(lái)到了一片美麗的土地上，那里青山環(huán)抱，樹木蔥茸，近處，池塘里，有著幾只可愛的鴨子，放眼遠(yuǎn)眺，一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想：這真是一個(gè)人杰地靈，自然與繁榮相互融合的城市。

　　“你好，大伯。我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎”我看到田里有幾位辛勤勞作的農(nóng)民，便走上前。

　　“當(dāng)然�！�

　　“你們的農(nóng)作物都是天然生長(zhǎng)的嗎”

　　“是的。我們那里從來(lái)不用催熟劑、農(nóng)藥等東西，我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品�！�

　　“哦。你們不用那些東西，那怎樣我見你們的農(nóng)作物和我們城市的一樣大呢”

　　“我們雖然是農(nóng)民，但是在這一片土地上，我們也受到了教育，懂得了法律，我們大家都懂得自覺保護(hù)環(huán)境。所以土地沒有受到任何污染，保證了農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)�！�

　　“你們做的很好，太讓我自愧不如了。謝謝。”

　　之后我又來(lái)到了城市，在馬路上我并沒有雜亂無(wú)章的`人群和車輛。也許這個(gè)城市的人口并不少，但是人們能夠自覺遵守交通法規(guī)。仔細(xì)一看，他們都沒有電子警察，完全是靠人們的自覺。城市里的交通標(biāo)志簡(jiǎn)潔明了，但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規(guī)條例。人們?cè)陂_車之前，都需先將法規(guī)看一遍，并牢記在心。

　　“警察叔叔，您好。請(qǐng)問(wèn)你們這邊碰到了什么交通問(wèn)題”我見到一位交警，便急忙跑上去。

　　“原先有很多。比如：酒后駕車、闖紅燈等等。但經(jīng)過(guò)不斷改善后，此刻人人都能遵章守紀(jì)。這樣人口再多，也不會(huì)擁擠，人們每一天都很舒適�！�

　　“那你們是怎樣改善的呢”

　　“我們首先對(duì)那些違規(guī)者加大處罰力度，其次我們明白：光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機(jī)知法懂法用法。比如我們會(huì)宣傳交通法規(guī)，并且要努力讓這些法規(guī)不變成一紙空文，而是要起到實(shí)際重要的作用，然后我們又耐著風(fēng)寒與烈日，站在我們的工作崗位上，努力成為一名合格的交警�！�

　　“好的，謝謝�！�

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的法治城市一日游之旅就此結(jié)束了，我想：這座法治之城不就是我們的模范嗎我們的城市中人們團(tuán)結(jié)一致，透過(guò)必須的法制教育，人們也對(duì)法律有了必須的了解。但是在建設(shè)法治城市的過(guò)程中，仍有許多不足。在遇到難題是時(shí)，要掌握方法，不能蠻狠去行事。例如對(duì)醉酒駕車的打擊就是一個(gè)很好的例子。幾個(gè)月前，怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好，我們一方應(yīng)對(duì)醉酒駕車者加大處罰力度，同時(shí)也開設(shè)了代駕服務(wù)。這樣的話，人們就更容易遵守法規(guī)，這樣就有助于建設(shè)法治城市。其實(shí)不止交通這一方面，很多問(wèn)題都需要我們用法律武器去解決，對(duì)任何事情都要有原則，嚴(yán)格要求法律，政府更就應(yīng)開設(shè)一些宣傳法制的場(chǎng)所，讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平，讓每個(gè)市民都感覺到常州生活的快樂(lè)。

　　我衷心的期望，常州能更好更快的向法治城市邁進(jìn)。

法制作文 篇7

　　他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中知道： 這是耳熟能詳?shù)摹度龂?guó)演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《�不做，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《�去做。人要�?huì)勤·儉· 勞·德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。

　　我們還要做到下面幾點(diǎn)：v

　　1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請(qǐng)教。

　　3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

　　4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的'傷害。

　　5 .掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)以智取勝。v

　　6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

　　我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

法制作文 篇8

　　“憲法”這個(gè)詞中包含了多少意義？在星期天4：30之前，我對(duì)憲法一無(wú)所知，但看過(guò)那個(gè)節(jié)目之后，我明白了憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位，法律權(quán)威，法律效力。哦，用通俗易懂的話來(lái)說(shuō)：“憲法就是保護(hù)我們?nèi)嗣竦摹薄?/p>

　　星期天演的那個(gè)是學(xué)生講憲法的比賽。參加比賽的有遼寧隊(duì)，海南隊(duì)，河北隊(duì)，重慶隊(duì)，還有山東隊(duì)和天津隊(duì)。六個(gè)隊(duì)的表現(xiàn)都十分精彩，最讓我難忘的是天津隊(duì)的`一位姐姐對(duì)一位老爺爺說(shuō)的話：“憲法是一條路，在這條路上您和您的家人不會(huì)受到任何傷害”。聽完這句話，我的眼眶濕潤(rùn)了，這句話說(shuō)的是那么觸動(dòng)人心。憲法是保護(hù)我們的，是造福我們的。更讓我有感觸的是我們山東隊(duì)，雖然第一輪就被淘汰了，但是雖敗猶榮。王柯心，一個(gè)七八歲的小女孩，上臺(tái)的時(shí)候是那么自信，那么大方。后來(lái)又經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的辯論賽，最后天津隊(duì)獲得了最后的勝利。看完這個(gè)比賽，我覺得我應(yīng)該認(rèn)真了解憲法的基本性質(zhì)和內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。

　　“依靠法律來(lái)護(hù)航，一言一行記心上，謙和恭讓莫逞強(qiáng)，結(jié)交朋友要思量……”這首童謠我已經(jīng)爛熟于心。憲法，離我們的生活看似遙遠(yuǎn)，實(shí)際有那么緊密相連，所以，我們才更應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法讓我們的生活更加充實(shí)，美好。

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