實習動員大會演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的實習動員大會演講稿，希望能夠幫助到大家。
實習動員大會演講稿1
尊敬的公司領導、各位大明公司的同仁們：
大家上午好！
值此元宵佳節(jié)、歡聚一堂。在這里，我向大家拜年啦：祝大家新年新氣象、身體健康、合家歡樂、萬事如意、龍年大吉！
謝謝！
在這里，我首先介紹一下我自己，我叫xx，我是20xx年在我們大明公司服務了將近兩個月。因為個人原因，去了南方一家大型港資企業(yè)從事行政人事工作。在那里，一埋頭就干了六年多。
我們有的同志，可能去過南方，對南方的情況比較了解，知道南方外資企業(yè)比較普遍，有錢的老板比比皆是，發(fā)財的老鄉(xiāng)也屢見不鮮，就業(yè)機會也比較多，一般把自己的領導稱為老大，把自己的下屬叫馬崽……進入工廠，基本上都是包吃包住、還可以全員參加社會保險等等。這些都是事實，也是表象。實際上，在那里，并不是大家想象的那樣遍地是黃金，也不是我們的一方樂土，更不是我們生活的真正歸宿。
因為，在那里我任職行政人事經理6年來多以來，我經常和我的同行、朋友、同事相互交流、溝通，絕大部分企業(yè)的整體就業(yè)環(huán)境基本相當：雖說包吃包住，又有多少人愿意在公司吃��？聽起來，四菜一湯，挺好的，但，是人都不愿意吃，因為實在是太差了；雖說全員參保，但那也是有一定限制的。而且公司還會變相的扣除食宿費以及其他費用；雖說工資高，都是靠天天加班加出來的。俗話說的好：羊毛出在羊身上……平日里，因為流動人口高達95%以上，所以治安環(huán)境較差，吸毒、賭博、打架、搶劫、死人事件也屢見不鮮……等等一系列問題已成為大家生活當中極其平常的事情，不知道有多少有志男兒誤入歧途，不知有多少青春少女墮落沉淪……
作為我工作的職位，屬于公司中高層管理職位，6年以來，為公司招聘達9000余人，組織培訓達900多場，組織員工文化活動300多次，處理勞動糾紛200多件等等；但是，可悲的是，從來沒和老板說過一句話，因為老板只和總經理一個人溝通，他自己從來不參加公司任何工作會議。6年多以來，我堅持參加人力資源管理專業(yè)學歷和職業(yè)資格考試，公司領導不但不支持，還嘲諷性的說：“學這些可能會有用，但是永遠也比不了在學校里學習的學生，再說了，公司暫時也用不上�！贝蠹艺f，在當時，我該怎么辦，我只好隨聲附和：“是、是、是……”。因為對于領導，我只能選擇服從。因為，這種類似的現象見怪不怪。
在這里，我首先聲明的是：我是在向大家介紹南方的就業(yè)環(huán)境，沒有貶低我曾經工作過的公司的意思，剛才已經說了，那里絕大多數企業(yè)的整體就業(yè)環(huán)境基本相當。
很多次類似的情形，我只覺得從腳后跟涼到了脊梁骨，很多次都在想：我要迅速離開這里、這里不是我生活的地方，這里不是我的家，這里不是我實現人生抱負的平臺，我在這里不能扎根……我只是風中的一粒沙，我只是一個匆匆而來又匆匆而去的過客。為此，我一次又一次深感內心的迷茫，常言到：三十而立、四十不惑、五十知天命……如今，三十歲的我，將如何度過而立之年，我的`未來在哪里？我人生的價值又在哪里？
想到我常常在員工培訓時說過的話：“我們每個人都是自己人生的總經理，雖然我們不能延長我們生命的長度，但是我們可以拓寬生命的寬度，我們要過好每一天，我們要成為一個對社會有益的人，要成為一個對企業(yè)有價值的人，要成為一個肩負著沉重責任的兒子、丈夫和父親。于是，經常夜不能寐，在深夜里，為了自己的前途徘徊、掙扎、斗爭著……到底要不要離開，離開之后我該去哪里？
在黑暗里迷茫的同時，一次有一次地想到6年前在大明，在《大明員工手冊》中看到，劉總致辭的一句話：“人生最大的樂事，是找一幫志同道合的伙伴在一起合作！”
是“伙伴”！是“合作！”，同志們，你們聽清楚了嗎？
是“伙伴”，是“合作”而不是“馬宰”，也不是“服務”、“打工”或者其他……因為在大明，公司尊重我們每一個人，把我當成家里人；因為在大明，只有崗位分工不同，沒有高低貴賤之分；因為在大明，我們擁有完整的自己和明確的未來；因為在這里，我們可以看到五年、十年、二十年以后的自己……
為此，我代表所有有幸剛剛加入公司和加入公司不久的同志們，真誠地感謝劉總、感謝公司各位領導、感謝各部門同事的幫助和支持，希望在以后的日子里，我們能夠團結一心、齊心協力、奮發(fā)圖強、積極自信、樂觀豁達、永不言敗……
今天的會議，開得很成功，今天的會議，是一個吹響集結號的大會、是一個鼓足干勁的動員會，希望大家牢記劉總和各位領導的講話。在這里，我們還要牢記三點：
第一、銘記歷史，不辱使命
第二、齊心協力、精誠團結
第三、忠于職守，盡職盡責
剛才，劉總已經對今年的形勢做了很好的分析，同時對今年美好的前景作了展望，也對當前工作提出了明確指示。
20xx年人力資源部被公司正式提出來作為一個獨立部門運行，足可見，公司對人力資源工作的重視，我們要樹立“大人才”觀念，為公司培養(yǎng)一支精英團隊，為保障公司的各項指標方針順利完成，做好堅強的后盾。
親愛的大明伙伴們，20xx年已經遠去，20xx年剛剛翻開新篇章，相信我們在集團公司領導的指導下，在各級管理人員的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們團結一致、頑強拼搏、開拓進取，一定能夠全面完成20xx年任務目標，為大明公司創(chuàng)造新歷史、再創(chuàng)新輝煌！
謝謝大家！
實習動員大會演講稿2
尊敬的金竹小學領導、家長、同學們：
大家好!
首先，我代表浙江理工大學經濟管理學院暑期社會實踐”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員，向給予我們支持的校領導和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候!
我們是一群來自浙江理工大學經濟管理學院人力資源管理專業(yè)的學生.作為當代大學生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望.
于是，我們來了!響應校黨委、團委的號召，帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地.我們深切得感受到這里不僅山美，水美，這里的人更美------純潔、樸實、熱情、進取、負重自強……
我們知道，金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農副產品的主產地和集散地。經濟同以前相比，有了較大發(fā)展. 金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展，現有金竹鎮(zhèn)中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學，2019年，適齡兒童入學率100%，在校鞏固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。
今年8月，實施了金竹中學及中心小學的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合.，所以選了金竹作為我們的實踐基地.
據說“金竹”則源于一則美麗的傳說。“金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說孕育了這片美麗的土地，這片美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的人們
我們的`到來也許改變不了這里的青山綠水，但這青山綠水將永遠銘刻在我們的腦海里
在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學校和孩子們做一些力所能及的事情。我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內外的學習資料，我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導.而且，我們還會開展一些關于安全、生活的知識講座，以提高孩子們的安全意識和生活技能.
�。慌e辦奧林匹克知識競賽，幫助孩子們了解奧林匹克運動會；簡要介紹四川xx，宣傳一些防震小知識，提高大家對xx的關注度。
實習動員大會演講稿3
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！
今天我站在這里，不禁回想起一年前開學典禮的那個下午，我們坐在同樣的教室里，初來二院，懷揣著懵懂，緊張與興奮，開始了見習生活。從冬到夏，從栽培到收獲，一路流汗，一路歌唱，一路艱辛，一路甜蜜。今天，在我們圓滿完成見習任務，即將開始生產實習的時刻，我們的心情除了興奮與期待，更多了一份歷練鑄就的沉穩(wěn)，知識鑄就的自信和責任鑄就的執(zhí)著，還有，對給予我們沉穩(wěn)，自信與執(zhí)著的各位帶教老師滿懷真誠的一聲：
謝謝。謝謝您，細心周到，盡職盡責的內科老師。是您，為了一個自己專業(yè)并不熟悉的問題奔波于各個科室尋求一個滿意的解答;是您，讓我們驚訝地發(fā)現并不是本科室醫(yī)師也能把知識講得如此出彩;是您，為了讓我們在統考中取得好成績，利用大量工作之余的時間總結額外的題目……
謝謝你，一直把學生放在心上的外科老師。我們忘不了每一次您值完夜班卻仍堅持上課、帶見習時微笑卻難掩疲憊的眼神;忘不了一個個看手術xx的晚上，您其實都是剛下手術，卻在講課之余，還不忘調侃一下課堂氣氛;忘不了，您為了給我們提供更多看手術的機會，費心為我們爭取到的每晚額外見習……
謝謝你，這位平易近人又受歡迎的老師。工作時，您像一臺高速運轉的計算機，詳盡地討論、安排出每一次見習的計劃，每一小組甚至都有不同安排，讓有限的時間被最大程度的利用;工作之余，您像一個朋友，或者一個姐姐，一個媽媽，我們不計其數的問題，學習上，生活上，您總不厭其煩地解答，伸出您永遠溫暖的手……
謝謝您，待我們像待孩子一般的兒科老師。一次次，您翻遍一本本病歷，找到幾個典型患兒為我們講解;一次次，您放下主任、副主任醫(yī)師的尊嚴，去勸說甚至討好不理解、不合作的患兒家長，只為讓我們對知識有更清晰的理解;老師，我們都知道您身體不好，您所有的堅持和努力，我們都看在眼里，記在心里，請接受我們默默的祝福，老師，保重身體，祝您健康。
時間是一種神奇的魔力，它不知不覺地，把沉重的收獲裝進了行李。從走近病房都會膽怯，到如今沉穩(wěn)而有條理的問診;從不適應醫(yī)院的生活而總想逃避，到如今每晚堅持來上自習;從旁聽門診像聽天書，到如今很多病例都能獨立思考;從抱著厚厚的內外科課本犯愁不知如何啃起，到如今的.知識網絡在頭腦中非常清晰……這一年中，我們成長了太多。一生中有很多個一年，過去的一年是我們迄今為止歷練、收獲最大的一年，而馬上到來的一年，必將成為對我們而言更加是質的飛躍的一年。
就像一把已經穿了很多年的槍終于要上戰(zhàn)場了。就像一個努力工作多年的演員終于要登臺了。是時候檢驗我們的學習成績了！
在此，我代表全體同學，向關心我們的領導老師們一表決心：首先，我們會遵守醫(yī)院及教務處各項規(guī)章制度，嚴以律己，完成本職工作與學習，不遲到早退，不松懈怠慢;其次，我們將謹遵“醫(yī)學生誓言”，奉行一個實習醫(yī)師的職業(yè)操守，并以最大的熱情和最執(zhí)著的努力盡到一個醫(yī)務工作者的偉大職責和使命;再次，抓住一切可以學習的機會，在提高基本理論，基本知識和基本技能的同時，增加臨床經驗，更在醫(yī)德方面不斷完善自己;最后，要以一個真正的“二院人”的標準嚴格要求自己，以一個良好的精神面貌，精益求精的態(tài)度面對患者，為早日成為一個真正合格的醫(yī)生打下堅實的基礎。
實習動員大會演講稿4
尊敬的各位金竹小學校領導，各位家長，親愛的同學們：
上午好！
首先，我代表浙江理工大學經濟管理學院暑期社會實踐”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員，向給予我們支持的校領導和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候！
我們是一群來自浙江理工大學經濟管理學院人力資源管理專業(yè)的學生。作為當代大學生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。
于是，我們來了！響應校黨委、團委的號召，帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這里不僅山美，水美，這里的人更美――――――純潔、樸實、熱情、進取、負重自強；我們知道，金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農副產品的主產地和集散地。經濟同以前相比，有了較大發(fā)展。
金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展，現有金竹鎮(zhèn)中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學，20xx年，適齡兒童入學率100%，在校鞏固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。今年8月，實施了金竹中學及中心小學的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力，所以選了金竹作為我們的實踐基地。
據說“金竹”則源于一則美麗的傳說。
“金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地，而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們。
我們的到來也許不會改變這里的青山綠水，但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海。
在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學校和孩子們做一些我們力所能及的事。我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內外的學習資料，我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導。而且，我們還會開展一些關于安全、生活的知識講座，以提高孩子們的安全意識和生活技能。；進行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高各位對地震的關注。
此外，我們還將開展一些小游戲、組織各位看一些有教育意義的`動畫片、電影等，以豐富各位的暑期生活。
在我們的實踐期間，我們會籌劃組織一次活潑歡樂，多姿多彩的文藝匯演，我們小分隊將和孩子們一起表演，也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加，為此次的實踐活動畫上圓滿的句號，也為今后的學習生活增添一段難忘的回憶。
社會實踐，一個新時代的產物，它為我們創(chuàng)設了契機。淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。
當然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學的路程也較遠，乘車不太方便，所以請各位做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。
最后，再次感謝給予我們支持的領導，家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學習生活的機會！
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