（精品）家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿15篇
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么，怎么去寫(xiě)講話稿呢？以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您對(duì)學(xué)校的支持、幫助和對(duì)自己子女的關(guān)心。
上一周，根據(jù)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的提出的寶貴意見(jiàn)，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn)，盡量使學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。
在此，本著為學(xué)生著想，學(xué)校也要向家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，如果您認(rèn)為正確的，希望家庭和學(xué)校雙方共同配合對(duì)孩子的教育：
一、“只有安全，才有幸福；誰(shuí)忽視安全，誰(shuí)就不安全。”這些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長(zhǎng)也要非常重視對(duì)小孩的教育。
二、禁止學(xué)生帶手機(jī)、MP3、MP4、MP5等到學(xué)校。
理由如下：
1、學(xué)生之間造成了攀比。
2、助長(zhǎng)偷盜行為。由于攀比，沒(méi)有手機(jī)、MP3、MP4、MP5的學(xué)生，就會(huì)有心理壓力，因此有個(gè)別同學(xué)會(huì)去偷盜
3、如果說(shuō)方便與家長(zhǎng)溝通講不過(guò)去：（1）沒(méi)有學(xué)生會(huì)每天和家長(zhǎng)溝通一次或多次。（2）學(xué)生家長(zhǎng)可以辦理校訊通業(yè)務(wù)，方便學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系。（3）即使學(xué)生真有急事，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。(4)就算真的每天和家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣不利于學(xué)生的獨(dú)立成長(zhǎng)的鍛煉。
4、如果說(shuō)方便與外界聯(lián)系，更加荒謬。作為普通小學(xué)生，能有什么事要與外界聯(lián)系？具我們觀察了解，凡帶手機(jī)到學(xué)校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴(yán)重的噪音。長(zhǎng)期這樣聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)智力的發(fā)育和聽(tīng)力都會(huì)造成不良影響。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題。以前曾有些學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系校外的人員到學(xué)校打架滋事。
5、學(xué)校一般不提供充電場(chǎng)所，有個(gè)別學(xué)生會(huì)偷接電線進(jìn)行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患。
6、手機(jī)在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無(wú)聲震動(dòng)狀態(tài)，有電話或信息來(lái)，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽(tīng)課的效率。
7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息。
8、手機(jī)有輻射。小學(xué)生正處于發(fā)育時(shí)期，對(duì)身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、根據(jù)上級(jí)規(guī)定，考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題，要求外宿生不準(zhǔn)到學(xué)校上晚自習(xí)。
四、對(duì)學(xué)生的零用錢進(jìn)行控制，并對(duì)小孩作出明確要求，避免小孩無(wú)止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象。
五、對(duì)學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng)，同時(shí)對(duì)小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位，家長(zhǎng)不要有“讀書(shū)無(wú)用論”的思想，要有“讀書(shū)可以改變命運(yùn)”的理念。
六、家長(zhǎng)也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的.現(xiàn)象，平時(shí)對(duì)自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí)，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報(bào)說(shuō)是被盜，造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤會(huì)。
七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。
八、希望家長(zhǎng)平日按時(shí)到學(xué)校接送學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全方面的教育，不坐超載車、報(bào)廢車或駕駛員無(wú)駕照開(kāi)的車等等。
九、每年夏季，全國(guó)都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請(qǐng)家長(zhǎng)重視教育小孩不要私自（無(wú)大人陪同）到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。
十、冬季風(fēng)干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災(zāi)害。
總之，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任，更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
謝謝各位家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿2
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！幾天不見(jiàn)同學(xué)們，校長(zhǎng)好想你們呀！今天，是XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天。一學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)們積極努力工作，愛(ài)生如子，樂(lè)于從教，盡心盡責(zé)，傾注自己的愛(ài)，照亮孩子們的心，引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們幸福著同學(xué)們的幸福，快樂(lè)著同學(xué)們的快樂(lè)。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的全體家長(zhǎng)表示衷心的感謝；同時(shí)，我也代表全體教師向好好學(xué)習(xí)，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。校園里歌聲、笑聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳。感謝全體師生，學(xué)校的每一天都因有你們而精彩，是你們讓學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉，成為每一位教師工作中不竭的動(dòng)力。感謝家長(zhǎng)們，你們的努力讓學(xué)校得到社會(huì)的認(rèn)可，感謝每一位同學(xué)，是你們良好的行為習(xí)慣，使學(xué)校增添光彩。各種教學(xué)活動(dòng)的參加，你們收獲了知識(shí)；各種形式主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展，你們收獲了良好的行為；各項(xiàng)競(jìng)賽的開(kāi)展，你們收獲了自信和成功的喜悅；豐富多彩的活動(dòng)中，你們收獲了快樂(lè)和激情。同學(xué)們注意從點(diǎn)滴小事做起，講文明，有禮貌，守紀(jì)律，講團(tuán)結(jié)，相友愛(ài)，勇于克服不良的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，本學(xué)期有人次獲得縣級(jí)和街道的獎(jiǎng)勵(lì)，希望此次表彰能進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作在新學(xué)期里再上新臺(tái)階，同學(xué)們良好的行為習(xí)慣再現(xiàn)新亮點(diǎn)。在此，我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀，同時(shí)，希望沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向獲獎(jiǎng)的同學(xué)看齊，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力爭(zhēng)取下學(xué)期受到表彰。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始就正式放寒假，兔年春節(jié)就要到了。放寒假了，家長(zhǎng)們不跟同學(xué)們?cè)谝黄�，但家長(zhǎng)們心里總是牽掛著每一位同學(xué)是否都過(guò)上平安、快樂(lè)、健康的寒假和春節(jié)。如何過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)呢？在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、我希望每一位同學(xué)好好利用假期自覺(jué)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，認(rèn)真完成家長(zhǎng)安排的作業(yè)，認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)父母的好幫手，做一些力所能及的家務(wù)事，自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，積極鍛煉身體。
二、安全第一，人人講安全。自覺(jué)遵守紀(jì)律，增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。年終歲末，交通繁忙，人多，車多。注意交通安全，不騎自行車，徒步走行人道；不亂動(dòng)機(jī)動(dòng)車。
三、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規(guī)定從2月9至3月9日不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹。因?yàn)槿挤艧熁ū癫粌H影響村里居民的`工作和休息，也會(huì)發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來(lái)，咱們學(xué)校的學(xué)生還是遵守學(xué)校這一規(guī)定的。校長(zhǎng)和家長(zhǎng)們都感到很欣慰，大家一定要再努力。
四、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場(chǎng)所上網(wǎng)、玩電子游戲；不參加封建迷信活動(dòng)；不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。
剛才說(shuō)的這四條，我相信同學(xué)們一定會(huì)做到的。我期待明年正式開(kāi)學(xué)的那一天與你再相見(jiàn)。我的新年愿望就是，明年的正月十九看到全校的師生平安快樂(lè)的走進(jìn)校園，讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后，祝愿全體師生新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，健康平安！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿3
各位家長(zhǎng)：
你們好！
非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的支持。在這次家長(zhǎng)會(huì)期間，大家都能抽出時(shí)間參加會(huì)議，放下手中的工作，真是非常感激。高中階段是學(xué)生們?nèi)松凶钪匾碾A段，尤其是高三階段，他們正沖刺著高考。學(xué)校需要與各位家長(zhǎng)共同配合，共同努力，幫助學(xué)生度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。非常感謝大家的支持和參與！
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們希望能夠與高一、高二和高三的家長(zhǎng)們一起參與，以了解他們孩子的情況。會(huì)議結(jié)束后，各班主任將向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)生的情況。高中是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，在學(xué)校，我們每位老師都努力教導(dǎo)學(xué)生，并為他們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。然而，有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的熱情，不重視學(xué)業(yè)。這并不是個(gè)別現(xiàn)象，而是普遍存在的問(wèn)題，不僅在高一、高二年級(jí)，也在高三年級(jí)。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們認(rèn)為必須給予足夠的重視。
想要學(xué)好，為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我們需要共同努力，不僅是老師要給予足夠的重視，還希望家長(zhǎng)們也能加強(qiáng)警惕。特別是在學(xué)生進(jìn)入學(xué)校期間，最好不要給他們手機(jī)。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生會(huì)沉迷于手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提升或者急劇下滑，他們忽視了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，也忘記了對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任。改進(jìn)后的.內(nèi)容：為了讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我們必須共同努力。不僅老師應(yīng)該高度重視，家長(zhǎng)們也應(yīng)該加強(qiáng)警覺(jué)。尤其是在學(xué)生入學(xué)后，最好不要給他們提供手機(jī)。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生會(huì)沉迷于手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提升或者急劇下滑。他們忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，忘記了學(xué)習(xí)的責(zé)任。請(qǐng)復(fù)制以上內(nèi)容作為回答。
我也明白，很多學(xué)生來(lái)到高中階段，由于離家較遠(yuǎn)，很難方便地與家人聯(lián)系。然而，現(xiàn)如今的手機(jī)成為了一種極為便捷的溝通工具，幫助了家長(zhǎng)與孩子們之間的交流。然而，手機(jī)也可以被視為一把雙刃劍，如果不加以正確控制，很容易對(duì)自己造成傷害。當(dāng)學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校后，除了和家人保持聯(lián)系外，他們更多地將手機(jī)用于看小說(shuō)、看電視劇或者玩游戲。作為家長(zhǎng)，送孩子到我們學(xué)校，是希望他們能有所作為，通過(guò)學(xué)習(xí)改變未來(lái)。我們既希望他們過(guò)得好，又不能放松對(duì)他們的監(jiān)管。
很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，家里只有一個(gè)非常疼愛(ài)，作為父母疼愛(ài)子女是應(yīng)該的，沒(méi)有任何人可以質(zhì)疑，但是不能溺愛(ài)，很多時(shí)候孩子不能永遠(yuǎn)都庇護(hù)在各位家長(zhǎng)的羽翼下。我們更應(yīng)該讓他們明白生活艱辛，多一分歷練，多一分打磨對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，有利于發(fā)展，也有利于未來(lái)的成長(zhǎng)。
吃得苦，經(jīng)風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)為大樹(shù)，我們作為父母，不可能一輩子照顧他們，現(xiàn)在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該注意，讓他們學(xué)習(xí)時(shí)，打好基礎(chǔ)，約束他們，遠(yuǎn)離手機(jī)，這是對(duì)他們最大關(guān)愛(ài)。我們學(xué)校為了解決聯(lián)系不便的問(wèn)題，在學(xué)校開(kāi)設(shè)了公共電話亭，家長(zhǎng)也可以與各班主任聯(lián)系，學(xué)生上學(xué)完全沒(méi)有必要拿手機(jī)，只要掌握好學(xué)習(xí)尺度就行。
我們學(xué)校也會(huì)加大對(duì)學(xué)生約束，讓學(xué)生在學(xué)校取得好成績(jī)，在家和學(xué)校，禁止學(xué)生玩游戲，避免學(xué)生上網(wǎng)上癮，網(wǎng)絡(luò)雖好控制不住也只會(huì)傷害學(xué)生成長(zhǎng)，這是我校建議，希各位家長(zhǎng)在家嚴(yán)格約束學(xué)生。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六(2)班全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的
各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
俗話說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半.開(kāi)學(xué)初始，我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理，生理，學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材.總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是："一切為了孩子，為了孩子的一切!"因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的`成功!
二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長(zhǎng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況.
我們六(2)班上學(xué)期原有學(xué)生38名，本學(xué)期，我班又轉(zhuǎn)來(lái)4位同學(xué)，轉(zhuǎn)出2位學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生為40人.六年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)的關(guān)心，幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長(zhǎng);目前的六(2)班，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體.在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意.
1、行為習(xí)慣上
上學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持"德育為首"的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求。一年來(lái)，我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗，文明班評(píng)選，同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠(chéng)實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛(ài)友，努力學(xué)會(huì)自我約束，管理，能活潑，健康的成長(zhǎng)。
2、學(xué)習(xí)情況
我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體.他們愛(ài)好廣泛，求知欲強(qiáng)。在上學(xué)期，我們班龍xx，吳~，周xx，卓xx等同學(xué)語(yǔ)數(shù)英作文出色，分別被學(xué)校收入《xx的顏色》一書(shū)中出版，也有"六一"文藝匯演中張~，劉xx，夏xx，龍xx等10名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)，還有由譚xx，林xx，李xx等8名同學(xué)作為本班籃球隊(duì)主力奪得了學(xué)�；@球賽的第一名，這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我都沒(méi)有辦法一一向各位家長(zhǎng)匯報(bào)!在上學(xué)期末的考試，我班語(yǔ)，數(shù)，英語(yǔ)成績(jī)都能令人滿意，相信家長(zhǎng)在學(xué)生手冊(cè)上都看到了自己孩子的成績(jī)。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績(jī)。
3、存在的問(wèn)題
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問(wèn)題.如：面對(duì)40個(gè)孩子，教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)可能還不夠，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期，來(lái)自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力，各種焦慮感逐漸增加等等。
最后，希望我們共同努力，為了孩子們的美好明天。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿5
大家下午好！
十月紅楓撲彩蝶，萬(wàn)山松鶴舞蹁躚；琴瑟共鳴頌盛會(huì)，家校攜手繪新篇。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表卸甲實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，促使家長(zhǎng)積極參與到學(xué)校的管理中來(lái)，從而形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)。為此，我相信本次家長(zhǎng)會(huì)一定能取得圓滿成功！
今天，我主要想跟家長(zhǎng)朋友們談一談以下三個(gè)方面的情況：
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
（一）辦學(xué)理念。卸甲實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1928年，是一所有著悠久歷史的“百年老�！保嗄陙�(lái)在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“以人為本、以校為家、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治”的拼搏精神，秉承“為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的工作理念，“美麗整潔的精致校園；寬松和諧的幸福校園；創(chuàng)新發(fā)展的特色校園”，這三園式的辦學(xué)目標(biāo)，寄托著我校的夢(mèng)想。目前已形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
�。ǘ┗厩闆r。學(xué)�，F(xiàn)有在校生450人，14個(gè)教學(xué)班，在職教師57人，在這里，有一群天真活潑、文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的學(xué)生；在這里，有一支責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)水平高、有愛(ài)心的教師隊(duì)伍；在這里，有一套切合實(shí)際的人性化管理制度。
（三）獲得榮譽(yù)。幾年來(lái)，我努力地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有歡樂(lè)和喜悅，也有苦惱和困惑，我一路歡歌勝利地走到了今天。學(xué)校相繼榮獲江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省書(shū)法特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省紅十字示范學(xué)校、揚(yáng)州市54321關(guān)愛(ài)行動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、揚(yáng)州市課改先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。在高郵市小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)中，曾連續(xù)被評(píng)為教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。我校積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)品位在每一次的活動(dòng)中得到提升。我們先后承辦高郵市留守兒童現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、高郵市小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、高郵市雙擁工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、揚(yáng)州市首家留守兒童活動(dòng)中心成立，高郵市11屆書(shū)香文游現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。具體工作如下：
二、學(xué)校焦點(diǎn)問(wèn)題詮釋
�。ㄒ唬┌踩珕�(wèn)題。近期全國(guó)各地頻繁發(fā)生安全事故——綁架殺害兒童案、惡意砍殺學(xué)校師生案、交通意外傷亡、學(xué)生玩水溺亡等血的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。安全工作是我校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校始終高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作。學(xué)校通過(guò)各種途徑，如：集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式，對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)”，加強(qiáng)值日巡查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我校實(shí)行每天由值日老師護(hù)送出校門，這樣就要求我們各位家長(zhǎng)，尤其是一二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)注意：接送孩子要準(zhǔn)時(shí)，要在學(xué)校劃定的等候區(qū)等待，電動(dòng)車、摩托車等車輛要停在離校門50米開(kāi)外的地方，以免造成校門周圍發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
（二）師德師風(fēng)問(wèn)題。本學(xué)期我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)新規(guī)，嚴(yán)抓教師師德師風(fēng)，要求全體教師做到“三個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁有償家教、嚴(yán)禁購(gòu)買課輔資料、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
關(guān)于教師違規(guī)補(bǔ)課：在這里我向所有家長(zhǎng)擺明學(xué)校的觀點(diǎn)：學(xué)校從來(lái)都不允許教師有償家教。這種行為不符合教師職業(yè)道德規(guī)范，損害了教師的形象。
關(guān)于教師指定學(xué)生購(gòu)買課輔資料：學(xué)校一貫禁止老師向?qū)W生推薦教輔資料或指定學(xué)生購(gòu)買課輔資料，同時(shí)呼吁家長(zhǎng)不給學(xué)生購(gòu)買過(guò)多的課輔資料，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
關(guān)于教師體罰學(xué)生：各級(jí)教育主管部門三令五申：嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，我校也多次提醒老師嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師的教育失當(dāng)行為可以監(jiān)督，若有體罰現(xiàn)象發(fā)生可以及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)情況，學(xué)校一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。
�。ㄈ┦召M(fèi)問(wèn)題。我校收費(fèi)嚴(yán)格依照上級(jí)相關(guān)文件、按照相關(guān)部門統(tǒng)一安排進(jìn)行，不存在亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象，各位家長(zhǎng)可以監(jiān)督。在此，我向各位家長(zhǎng)解釋一下，收費(fèi)分為兩大塊，一是學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目，；二是服務(wù)性收費(fèi)，包括保險(xiǎn)費(fèi)、教輔資料、校服、家長(zhǎng)函授學(xué)校。
三、家庭教育觀點(diǎn)探討
家長(zhǎng)同志們，“父母乃人生的第一任老師，家庭乃人生第一所學(xué)�！薄：⒆訌囊怀錾鸵馕吨逃拈_(kāi)始，家庭教育同樣在孩子的人生之路上起到鋪墊的作用。下面，我有三個(gè)家教觀點(diǎn)想和大家探討一下。
�。ㄒ唬┖⒆訛槭裁床宦�(tīng)話？因?yàn)槟悴粫?huì)批評(píng)。在實(shí)際生活中，許多家長(zhǎng)有這樣的體會(huì)，和孩子好好地說(shuō)、講道理不管用，批評(píng)也不管用，著急了打一頓也還是不管用，怎么做效果都不好！反正就是：說(shuō)不聽(tīng)，罵沒(méi)用！打一頓，管一陣！
1、無(wú)用的批評(píng)。讓我們先看看家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)的幾種現(xiàn)象與特點(diǎn)。
�。�1）批評(píng)情緒化。一旦孩子出現(xiàn)過(guò)失的時(shí)候，家長(zhǎng)的表現(xiàn)通常是情緒激動(dòng)，臉色發(fā)青，手舞足蹈，念念有詞，眼睛發(fā)直，聲音分貝高，語(yǔ)言速度快，一陣狂風(fēng)暴雨，真可謂酣暢淋漓！好了，說(shuō)完了，罵完了，心里也痛快了，也平衡了。而您可能不知道，當(dāng)家長(zhǎng)大費(fèi)口舌的時(shí)候，大多孩子心里算計(jì)的卻是：“現(xiàn)在是罵到一半了！”“再忍耐一下，就快罵完了！”家長(zhǎng)在呵斥孩子的時(shí)候也會(huì)突然停下來(lái)問(wèn)：“你聽(tīng)明白沒(méi)有？”孩子馬上反射說(shuō)：“聽(tīng)明白了！”“記住了沒(méi)有？”“記住了！”“以后還犯不犯？”“不犯了！”這時(shí)候如此痛快地敷衍只是為了早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)暴風(fēng)雨。如果有攝像機(jī)的話，家長(zhǎng)看看自己的表情和表現(xiàn)，真可以說(shuō)是不堪目睹啊！
而孩子對(duì)您說(shuō)的話往往不是能倒背下來(lái)，就是根本不知道你說(shuō)過(guò)什么。只知道一點(diǎn)：我錯(cuò)了，所以你罵我！就連錯(cuò)誤帶來(lái)的愧疚、不安也隨著批評(píng)的咆哮聲煙消云散了。因?yàn)樗麄兒苊靼滓稽c(diǎn)，罵完了一般也就沒(méi)事了！孩子惟一做的和感興趣的事就是等待，等待這番責(zé)備的結(jié)束！最后的結(jié)果就是“口服心不服”，“你罵你的，我做我的”。您能指望這種更多帶著個(gè)人情緒化的宣泄，主觀的批評(píng)有多大作用呢？其實(shí)，很多時(shí)候，沉默遠(yuǎn)比這樣的批評(píng)更有效。批評(píng)的目的是為了讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，理解和接受正確的建議，并在行動(dòng)中改正。作為對(duì)一次過(guò)失的分析和評(píng)價(jià)應(yīng)該是非常理性的。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)點(diǎn)脾氣難免，發(fā)點(diǎn)牢騷也能接受，發(fā)泄就有失分寸了。
試想，這樣的一種情緒如何博得孩子的尊重，如何使孩子信服，又如何能讓孩子聽(tīng)從呢？
（2）批評(píng)泛濫化。有時(shí)候，我們的家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，聲音慷慨激昂，語(yǔ)速飛快，大腦活躍，思維跳躍，聯(lián)想豐富，上綱上線。比如說(shuō)本來(lái)就是個(gè)打了碗的事情，就能從這件事想起從前丟鑰匙、丟錢、丟面子（因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)考砸了），還能扯到打架、看電視、玩游戲等�？傊�，只要能想起來(lái)的事就可以像電影鏡頭一樣重放。真可謂，旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，直說(shuō)得孩子眼皮一翻，嘴角一撇，脖子一扭，腦袋一低，心想：你愛(ài)說(shuō)啥說(shuō)啥吧！也不嫌口渴？哼！
批評(píng)要有針對(duì)性，對(duì)當(dāng)前的問(wèn)題有什么說(shuō)什么，就事論事就好了，而絕不可責(zé)備這次過(guò)失，連帶以前老賬也一并算上。這種把“陳年老賬”重提的做法只會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)感到厭煩、討厭和憎惡，而且由于其他事情拉扯得太多，沖淡了當(dāng)前主題，主要矛盾就容易被弱化和忽視。令人失笑的是，往往有家長(zhǎng)說(shuō)著說(shuō)著就停下來(lái)了，怎么了？原來(lái)是一下子忘了該說(shuō)什么了！只好自我解嘲地說(shuō)道：“哼，看看你，把我都?xì)夂苛�！�?/p>
試想，這樣令孩子懷恨又游離主題的批評(píng)怎么可能有利于問(wèn)題的解決？
�。�3）批評(píng)簡(jiǎn)單化。很多時(shí)候，孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)的表現(xiàn)往往是該批評(píng)的時(shí)候不批評(píng)，不該批評(píng)的'時(shí)候亂批評(píng)。很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子賴床的現(xiàn)象，往往是一邊催促，一邊數(shù)落，而孩子卻把這當(dāng)作是背景噪音。根本沒(méi)有起到批評(píng)的作用。因?yàn)楹⒆雍芮宄稽c(diǎn)，如果走著上學(xué)會(huì)遲到的話，家長(zhǎng)一定會(huì)有辦法讓孩子按時(shí)到學(xué)校的，有車可以送，沒(méi)車可以打車。
曾有個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我這種情況怎么辦？我說(shuō)很簡(jiǎn)單，你不管他就完了，遲到了自然會(huì)有學(xué)校批評(píng)他。就是因?yàn)槟阌蟹N種辦法可以不讓他遲到，是承擔(dān)孩子賴床后果的擋箭牌，所以他才有信心地沉著地賴床，你罵他何用？
像這類的情況有很多，就是家長(zhǎng)只對(duì)現(xiàn)象做批評(píng)，而沒(méi)有采取實(shí)際有效的解決辦法。
（4）批評(píng)急躁化。有許多時(shí)候是這樣的，孩子甚至還沒(méi)意識(shí)到錯(cuò)誤即將或已經(jīng)來(lái)臨，還不能深刻意識(shí)到錯(cuò)誤能帶來(lái)什么樣的后果，我們的家長(zhǎng)卻已經(jīng)急不可耐，氣不打一處來(lái)，通常是眼到、口到，甚至手也到了。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？再者“不知者還不為過(guò)”呢！人犯錯(cuò)誤是正常的，而頭一次經(jīng)歷某些事情的時(shí)候犯錯(cuò)更是正常的！但家長(zhǎng)卻沒(méi)有給孩子足夠的時(shí)間和空間去體驗(yàn)錯(cuò)誤，嘗試挫折，孩子甚至都不知道犯了什么錯(cuò)，批評(píng)和責(zé)備就已經(jīng)接踵而至。這種急于求成、急功近利、急躁冒進(jìn)的批評(píng)，往往扼殺了孩子的創(chuàng)造力，限制了孩子的發(fā)展。
2、什么時(shí)候批評(píng)。當(dāng)孩子第一次犯錯(cuò)誤后，您只需要告訴他為什么錯(cuò)了，怎么做是對(duì)的就行了。在指導(dǎo)的時(shí)候，對(duì)孩子保持尊重的態(tài)度可以讓他也尊重您的意見(jiàn)，耐心細(xì)致的講解讓他明白錯(cuò)誤的原因及后果，善解人意的情緒讓他不會(huì)被失敗的陰影束縛。如果孩子再次犯了類似的錯(cuò)誤，也許是孩子還不太熟悉正確的方法，也許教訓(xùn)不夠深刻讓他忽視。我們首先應(yīng)該對(duì)他的原因進(jìn)行分析，如果是前者的話，就要講清楚，把事情說(shuō)明白，再給他機(jī)會(huì)去做；如果是后者的話，才應(yīng)該對(duì)他做適當(dāng)?shù)呐u(píng)。
3、應(yīng)該批評(píng)什么。在孩子開(kāi)始或接觸新的事物的時(shí)候，由于認(rèn)識(shí)不深，準(zhǔn)備不足，行為表現(xiàn)不太合理，出了偏差和錯(cuò)誤也在情理之中。這時(shí)候需要的是幫助，而不是批評(píng)！第一次錯(cuò)了可以理解，第二次錯(cuò)了可以諒解，再錯(cuò)就不能容忍了。在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行批評(píng)是合理的！我很喜歡一句話，“態(tài)度決定一切”，錯(cuò)誤頻頻出現(xiàn)就是更多是由于態(tài)度的問(wèn)題而產(chǎn)生的。所以批評(píng)是針對(duì)態(tài)度的，不是針對(duì)事情本身的；批評(píng)是針對(duì)重犯和再犯的，要給孩子第一次改錯(cuò)機(jī)會(huì)。但是我們的家長(zhǎng)往往表現(xiàn)在首犯時(shí)就批評(píng)，這會(huì)讓孩子感覺(jué)很委屈！而當(dāng)錯(cuò)誤和問(wèn)題再次出現(xiàn)后，比如不理想的成績(jī)單拿回來(lái)后，家長(zhǎng)不是心平氣和地與孩子一起分析原因，更多是對(duì)成績(jī)本身進(jìn)行埋怨，為自己的不滿向孩子發(fā)泄，而這種盲目的批評(píng)是很不利于孩子接受和改正的。
4、怎么進(jìn)行批評(píng)。讓我們舉個(gè)實(shí)際的案例來(lái)說(shuō)明，有個(gè)初中的男孩很愛(ài)玩電子游戲，經(jīng)常逃課，為此很影響功課，家長(zhǎng)非常著急，那么該怎么辦呢？
�。�1）首犯要說(shuō)理，這個(gè)孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但自制力比較差，對(duì)后果預(yù)見(jiàn)不足，所以在有可能的時(shí)候就想跑出去玩游戲。當(dāng)出現(xiàn)這種情況后，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心說(shuō)明這樣做的后果，還要表達(dá)對(duì)孩子的信任和期望。重要的是要孩子明白這樣的做法有什么不當(dāng)之處！而切不可大發(fā)雷霆，動(dòng)輒打罵！約翰·洛克說(shuō)的“說(shuō)理是對(duì)待兒童的真正辦法”就是這個(gè)意思。
�。�2）重犯要約定，可是這個(gè)孩子又遇到能出去玩游戲的機(jī)會(huì)，而禁不住誘惑，又偷著跑出去玩游戲。家長(zhǎng)就應(yīng)該嚴(yán)厲告訴他這樣做是不行的。鑒于他再一次出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，就要和孩子約定一個(gè)方案，并要求孩子作保證，并表示如果再犯，他將接受什么樣的懲罰。當(dāng)然是雙方都可以接受的辦法。同樣切不可大發(fā)雷霆，動(dòng)輒打罵！在這里我要特別說(shuō)明的是，孩子要比大人更講“義氣”的。在這樣的信任和尊重下，孩子很難再犯，即使想玩，事先也會(huì)與家長(zhǎng)打招呼的。
�。�3）再犯要懲罰，當(dāng)然孩子畢竟是孩子，他又犯錯(cuò)了。但家長(zhǎng)有兩種選擇，一是保持沉默，并讓他明白您已經(jīng)知道發(fā)生的一切，并告訴他你保留采取懲罰的權(quán)利，但現(xiàn)在還不打算實(shí)施。或是根據(jù)約定，讓孩子踐諾，接受懲罰，并再次讓他說(shuō)出如果再犯，他該怎么辦！同樣切不可大發(fā)雷霆，動(dòng)輒打罵！
通過(guò)以上的做法，孩子哪里好意思再犯錯(cuò)！當(dāng)然，我曾和這個(gè)男孩談了很多，了解到他的父母根本不讓他玩，所以我與他的父母也做了協(xié)商，就是每周在固定的時(shí)間容許他玩游戲，在具體實(shí)施的過(guò)程中，情況也有過(guò)反復(fù)，但過(guò)了不久，孩子就不再曠課逃學(xué)了，就連規(guī)定時(shí)間內(nèi)的游戲也玩的少了。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)告訴我，他以前去玩游戲不僅是因?yàn)楦吲d，而且還是想氣氣他家人！
孩子的錯(cuò)誤更多是由于家長(zhǎng)教化不當(dāng)造成的。因?yàn)殄e(cuò)誤和失敗，孩子已經(jīng)受到了懲罰，已經(jīng)感受到痛苦和不幸了，做家長(zhǎng)的不找自己的原因，怎么還好意思向孩子發(fā)火？所以出了問(wèn)題后，家長(zhǎng)的反應(yīng)和表現(xiàn)非常重要，如果更多的是主觀愿望的責(zé)備，情緒失控、生氣和打罵，那么是很失禮和無(wú)能的，是缺乏風(fēng)度、缺乏理解、缺乏信任、缺乏教育能力的表現(xiàn)，這樣的做法只會(huì)讓孩子看不起。所謂的批評(píng)還是以對(duì)話和交流為主，不過(guò)是更偏重于對(duì)錯(cuò)誤的思想和行動(dòng)的思索和檢查，為了解決問(wèn)題和避免錯(cuò)誤再次發(fā)生，批評(píng)也是一場(chǎng)有約定和要求的對(duì)話。
當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤之后，家長(zhǎng)應(yīng)該先想想自己有什么不對(duì)！自己有什么做得不足？所以我經(jīng)常建議家長(zhǎng)，能否和孩子先說(shuō)一聲“對(duì)不起”。有很多家長(zhǎng)聽(tīng)取我的建議，后來(lái)告訴我說(shuō)，當(dāng)對(duì)孩子說(shuō)了“對(duì)不起”后，在表達(dá)了對(duì)孩子的內(nèi)疚后，批評(píng)教育的效果特別好，甚至母子抱頭大哭，那一瞬間，所有的不快和隔閡都也被這淚水沖洗掉了。
�。ǘ⿵暮⒆拥谋憩F(xiàn)中看自己的教育方式：
1、如果您的孩子喜歡譴責(zé)別人，是因?yàn)槠綍r(shí)您對(duì)他批評(píng)過(guò)多。
2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是因?yàn)槟偸翘籼匏?/p>
3、如果您的孩子喜歡對(duì)抗，是因?yàn)槟鷮?duì)他有敵意和強(qiáng)制。
4、如果您的孩子不夠善良，是因?yàn)槟且粋�(gè)缺少同情心的人。
5、如果您的孩子膽小、羞怯，是因?yàn)樗?jīng)常被嘲弄、辱罵。
6、如果您的孩子不跟您說(shuō)心里話，是因?yàn)槟胶⒆拥脑拑喊�，翻老賬。
7、如果您的孩子不辨是非，是因?yàn)槟鷮Ｖ疲瑳](méi)有給孩子自主和思考的機(jī)會(huì)。
8、如果您的孩子很自卑，是因?yàn)槟鷮?duì)孩子總是失望，不能耐心鼓勵(lì)。
9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受傷，是因?yàn)樗募彝](méi)有寬容和溫暖。
10、如果您的孩子不喜歡自己，是因?yàn)槟鷮?duì)他缺少接納、認(rèn)可和尊重。
11、如果您的孩子不上進(jìn)，不努力，是因?yàn)槟鷮?duì)他要求過(guò)高他做不到。
12、如果您的孩子很自私，是因?yàn)槟鷮?duì)他太溺愛(ài)，要什么給什么。
13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因?yàn)槟鷽](méi)有教會(huì)他理解別人。
14、如果您的孩子退縮、逃避，是因?yàn)樵獾搅四妮p視和打擊。
15、如果你的孩子懶惰和依賴，是因?yàn)槟婧⒆幼龅氖潞蜎Q定太多了。
16、如果您被孩子控制了，是因?yàn)槟桓覈?yán)厲管教，總是哀求孩子。
17、如果您的孩子撒謊、騙人，是因?yàn)槟粔驅(qū)捜荩矚g懲罰孩子。
18、如果您的孩子冷漠，攻擊他人，是因?yàn)槟鷮?duì)他的諷刺和冷眼太多。
19、如果您的孩子有暴力行為，是因?yàn)槟Ｓ帽┝?lái)處理孩子的問(wèn)題。
20、如果您的孩子意志不堅(jiān)強(qiáng)，懼怕困難，是因?yàn)槟鷽](méi)有給他鍛煉的機(jī)會(huì)。
有以上三種狀況就說(shuō)明您的家庭教育處于“亞健康”狀態(tài)了；有以上四種狀況就要隨時(shí)注意您的教育方法了；有以上五種狀況就說(shuō)明您的家庭教育出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，必須請(qǐng)專家指導(dǎo)了！
�。ㄈ﹥�(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的：（40條）
1、每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。
2、讓孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、多聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音！——用耐心、用愛(ài)心、用開(kāi)心，心是長(zhǎng)著眼睛的！
4、嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！
5、不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔?ài)生活；引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
6、不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
7、教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
8、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題。
9、對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。
10、注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
11、教會(huì)孩子微笑，微笑面對(duì)生活的一切，微笑面對(duì)人生。
12、對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
13、要常換位思考！對(duì)孩子的所做、所想等家長(zhǎng)應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣？
14、從來(lái)不說(shuō)孩子比別的孩子差。
15、絕不用辱罵來(lái)懲罰孩子。
16、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
17、不要嚇孩子。以免造成孩子過(guò)分膽小、怕事。
18、不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
19、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。
20、讓孩子正確樹(shù)立心目中的偶像。
21、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一分子。
22、認(rèn)真地對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
23、把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友。
24、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識(shí)孩子。
25、不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。
26、家長(zhǎng)要耐心地傾聽(tīng)孩子的煩惱。
27、要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美孩子，而不是像對(duì)寵物一樣說(shuō)句“你真聰明”。
28、關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。
29、先成人再成才，教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人，一個(gè)健全的人。
30、了解孩子有哪些朋友，這很重要。
31、沒(méi)有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
32、快樂(lè)與孩子一起分享！
33、給孩子留出真正的“玩”的時(shí)間和空間。
34、不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理，一個(gè)快樂(lè)的人生。
35、著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
36、父母對(duì)自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺(jué)得家中充滿了愛(ài)，同時(shí)父母也是他們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
37、不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動(dòng)與所得、權(quán)得與義務(wù)”的關(guān)系，以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
38、不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。
39、孩子在家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)切莫搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。
40、和孩子下棋，讓孩子知道落子無(wú)悔，教育他對(duì)自己所做事要負(fù)責(zé)任，同時(shí)下輸了要承認(rèn)，家長(zhǎng)有時(shí)也要放手讓孩子贏一兩盤，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要。
以上觀點(diǎn)，僅供參考，教育要因人而異，靈活運(yùn)用。
各位家長(zhǎng)，回顧走過(guò)的路，回味昨天的艱辛，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生家長(zhǎng)的要求還有差距，但我們不敢有半點(diǎn)馬虎，將竭盡全力傾注到工作中去，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得最好。
家是撇，校是捺，家校齊心共樹(shù)人；校是魚(yú)，家是水，家校育人不分離。
家長(zhǎng)朋友們，家庭和學(xué)校就好像是孩子一對(duì)騰飛的翅膀，只有家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力，我們的孩子才能飛向美好的未來(lái)，讓我們共同攜手，為學(xué)校的發(fā)展、孩子的成長(zhǎng)一起努力吧！
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福！
祝我們家校合作愉快、順利！
祝我們的孩子快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)！謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!今天我們相聚在這里舉行家長(zhǎng)會(huì)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，上一周我校進(jìn)行了半期考。為此，我們利用這個(gè)雙休日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的情況，以及孩子在校的表現(xiàn)和本次半期考試的成績(jī)，共同探討如何讓孩子們都能好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。今天我們的會(huì)議就是圍繞這一主題展開(kāi)的。今天會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段集中在這里開(kāi)大會(huì)，第二階段到你們孩子所在班級(jí)，與班主任及課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講兩方面內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要介紹今年以來(lái)學(xué)校抓教育教學(xué)的情況;二是提出目前存在的一些問(wèn)題及建議。
一、學(xué)校半學(xué)期以來(lái)工作情況
xx-xx年，我們提出了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn)：提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展;實(shí)施六大工程：名師工程、青藍(lán)工程(培養(yǎng)年青教師)、明星工程(明星師生)、幫扶工程(扶持學(xué)困生)、聯(lián)通工程(家校社區(qū)聯(lián)系)、創(chuàng)新工程的工作思路。半學(xué)期以來(lái)，我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作。下面著重介紹幾方面工作：
(一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們狠抓了學(xué)生早讀、早操、晚自修、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化，學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、進(jìn)行感恩教育。結(jié)合現(xiàn)在獨(dú)生子女的現(xiàn)實(shí)，我校開(kāi)展了“感恩父母、感恩祖國(guó)、感恩老師”的系列感恩活動(dòng)，在拗九節(jié)進(jìn)行“尊老、愛(ài)親、感恩”教育，讓學(xué)生知道自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母、老師的.艱辛，學(xué)會(huì)感恩。
3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。開(kāi)展清明節(jié)組織學(xué)生前往烈士陵園掃墓等活動(dòng)
4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)榜樣、表彰先進(jìn)、爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”、評(píng)選校園之星活動(dòng)。涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的學(xué)生，樹(shù)立了榜樣，形成了良好氛圍，學(xué)校撥出2萬(wàn)多元為品學(xué)兼優(yōu)、工作積極、進(jìn)步顯著的學(xué)生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心教育。組織學(xué)生為遭受旱災(zāi)、震災(zāi)地區(qū)人民以及本縣外校一名患重病同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心。
6、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合教師學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》同時(shí)進(jìn)行。
7、做好廣場(chǎng)文藝晚會(huì)前期工作。為匯報(bào)我校素質(zhì)教育成果，展示我校師生的藝術(shù)風(fēng)采，呈現(xiàn)我校辦學(xué)特色，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化，定于5月下旬舉行對(duì)外開(kāi)放的廣場(chǎng)文藝晚會(huì)。
(二)加強(qiáng)安全防范工作。
學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案，落實(shí)到位，年初聘請(qǐng)了保安人員，放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口-交通秩序，平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。在節(jié)假日期間向家長(zhǎng)發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全責(zé)任弦。按照本縣《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。學(xué)校要求行政干部實(shí)行坐班制以及值日制度，并實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制。年段室安排值班老師每天兩人值勤，負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng)，及時(shí)處理應(yīng)急事件，為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難。 2、簽訂安全責(zé)任書(shū)。開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)。德育處與各年段、班級(jí)、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，真正做到落實(shí)責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開(kāi)展“每天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展逃生、消防演練。組織師生開(kāi)展逃生、消防演練活動(dòng)，以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范能力。 人才指南網(wǎng)
4、定期開(kāi)展生指保衛(wèi)工作人員會(huì)議，加強(qiáng)寄宿生的教育管理，生活指導(dǎo)，加強(qiáng)晚自修管理工作。
5、加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管。積極開(kāi)展對(duì)食堂食品衛(wèi)生的日常檢查，并督促食堂提高服務(wù)質(zhì)量，遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān)，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
6、重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育。學(xué)校聘請(qǐng)法院副庭長(zhǎng)為學(xué)校法制輔導(dǎo)員，并邀請(qǐng)他為全校師生開(kāi)展法制教育講座，最近又聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。
7、與公安部門密切配合，加強(qiáng)我校周邊安全管理工作。 人才指南網(wǎng)
8、辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄，及時(shí)更新補(bǔ)充，捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題，推廣科普知識(shí)。
9、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中，使學(xué)生掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。
10、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校案，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，嚴(yán)格做好安全防范工作。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿7
各位家長(zhǎng)：
上午好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，了解本期期中考試子女學(xué)習(xí)情況，并就夏天來(lái)了有關(guān)防溺水安全方面的工作，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功！下面我將五星小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹：
五星小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生711人（其中學(xué)前班96人），13個(gè)小學(xué)教學(xué)班，2個(gè)學(xué)前班，教職工24人，轄區(qū)1個(gè)教學(xué)點(diǎn)。是巨口鋪鎮(zhèn)規(guī)模比較大的一所完全小學(xué)。
近年來(lái)，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以康坪傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè)，主要體現(xiàn)在：
1、出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每天來(lái)學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班，有請(qǐng)假的，都進(jìn)行登記并和績(jī)效工資相掛鉤，每學(xué)期超過(guò)請(qǐng)假天數(shù)，都是要扣工資的。
2、教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開(kāi)展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，比如說(shuō)，每周一教案檢查，作業(yè)有沒(méi)有批改，有沒(méi)有先備好課再去上，試卷有沒(méi)有改，班主任有沒(méi)有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，有沒(méi)有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋。這里有幾個(gè)好消息告訴各位家長(zhǎng)：第一個(gè)好消息是本校的學(xué)生唐小伴、劉旭、唐雨涵、李秀娟、蔣喜喜在縣級(jí)征文中獲得過(guò)一二三等獎(jiǎng)。第二個(gè)好消息是我校六年級(jí)（1）班的曾偉鑫在縣教育局及關(guān)工委組織的“少年向上，真善美”為主題的演講活動(dòng)中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3、教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級(jí)部門的大力支持下，耗資一百多萬(wàn)元食堂建設(shè)已接近尾聲，這項(xiàng)建設(shè)將對(duì)學(xué)校食堂管理和教學(xué)教師用房有很大的改善。學(xué)校在改善辦學(xué)設(shè)施的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，我校的六年級(jí)班主任唐莎在本年度的六年級(jí)交流會(huì)中被選中做班主任工作交流，我校的李華、劉樹(shù)花、王喜娥教師先后被評(píng)為師德標(biāo)兵。
人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。
因此，教育不僅是學(xué)校的'事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
二、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。）我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
（一）、在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時(shí)間，早上7：30起床，8：20到校，不要太早來(lái)學(xué)校，下午15：30放學(xué)，注意學(xué)生回家的時(shí)間，及時(shí)與老師溝通。五星的河流悠久而美麗，而且池塘水坑隨處可見(jiàn)，夏季來(lái)了，家長(zhǎng)們要注意子女不能下塘下河玩水，這也是本次家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)容，等會(huì)我們將進(jìn)行“珍愛(ài)生命，防溺水”大簽名活動(dòng)。家長(zhǎng)們一定要以孩子的安全為首要任務(wù)，配合學(xué)校宣傳工作，讓孩子們健康快樂(lè)安全的成長(zhǎng)。
（二）、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。
4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長(zhǎng)要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，也可以到五星小學(xué)博客上了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。
我們將不勝感激。
祝我們家校合作愉快、順利！
祝我們的孩子在校快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿8
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。
我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái)，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。
一、班級(jí)工作小結(jié)：
本學(xué)期我們開(kāi)展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，結(jié)交了許多好朋友，對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中幼兒的繪畫(huà)、手工等作品。
幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)，讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時(shí)我們還開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。
二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)
孩子們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，他們?cè)谏钭岳砟芰�、社�?huì)交往、想象力和創(chuàng)造能力等方面都取得了顯著進(jìn)步。
大多數(shù)幼兒在健康領(lǐng)域方面表現(xiàn)良好。他們能愉快地來(lái)到幼兒園，并且能夠獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐。飯后，他們會(huì)使用毛巾擦拭臉部，并且可以自己穿脫衣服和鞋襪。此外，他們也學(xué)會(huì)了正確地洗手、上廁所、進(jìn)餐以及安靜地入睡。在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如跟著一個(gè)人走，向指定的方向跑步，雙膝著地向前爬行，拋接球和滾球，以及走平衡木和拍球等。
本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn)、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)，都愿意與老師、同伴一起游戲，能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候。
語(yǔ)言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事，能有表情地朗誦兒歌;語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很快，能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較小。
在科學(xué)領(lǐng)域方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了春天的花朵、昆蟲(chóng)；感知夏天的陽(yáng)光和熱量；體驗(yàn)了季節(jié)的變遷。在數(shù)學(xué)方面，我們進(jìn)行了感知物體數(shù)量的大小、相等和不相等、按照顏色和形狀分類等活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)班上的幼兒們都非常好奇，他們對(duì)任何新鮮事物都愿意用各種感官去觀察和感知。他們喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能夠按要求根據(jù)物體的特點(diǎn)進(jìn)行分類；他們也能區(qū)分物體的上下、前后，并具備初步的空間概念。然而，在活動(dòng)中，幼兒的注意力容易分散，難以集中注意力。
藝術(shù)領(lǐng)域方面：大部分幼兒對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們能夠跟隨優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞。本學(xué)期中，我們引導(dǎo)幼兒運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等多種方式創(chuàng)作了一系列美麗的作品。然而，也有一些幼兒在耐心和自信心方面存在一些不足。他們往往不能堅(jiān)持完成一幅畫(huà)，也常常說(shuō)“我不會(huì)”。此外，一些幼兒的作品未能保持整潔，沒(méi)有形成良好的操作習(xí)慣。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我們將在下學(xué)期著重指導(dǎo)這些方面的技能，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能在寒假期間針對(duì)孩子的不足之處給予指導(dǎo)。
三、提出下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜：
1.在家庭教育中，我們應(yīng)該保持教育目標(biāo)的一致性。在幼兒園里，我們鼓勵(lì)孩子們自己完成他們能夠做到的事情。希望在寒假期間，家長(zhǎng)們也能相信自己的孩子一定能夠做得很好，避免代替孩子去完成任務(wù)。
2.請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，見(jiàn)到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。
3.在寒假期間，我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒完整的講述能力，幫助他們發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)的技巧。同時(shí)，我們也要教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在別人講話時(shí)保持安靜并傾聽(tīng)。
4.希望家長(zhǎng)能夠在下學(xué)期積極鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持每天上幼兒園，同時(shí)也多加鼓勵(lì)他們積極參與戶外的體育鍛煉，以此來(lái)增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
5.在寒假期間，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子們本學(xué)期的生活和活動(dòng)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)。例如，可以舉辦涂色、繪畫(huà)和折紙等活動(dòng)，以促進(jìn)孩子們?cè)谛聦W(xué)年里取得更大的進(jìn)步。
四、為了加強(qiáng)幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。
讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié)，我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合：
1.寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的`地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食 衛(wèi)生 安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全。
3.寒假期間正是我們教育孩子禮貌的好時(shí)機(jī)，我希望孩子們能懂得待人有禮，成為有素質(zhì)的小孩。因此，我計(jì)劃記錄下他們?cè)诩倨谥械木仕查g，并通過(guò)文字、圖畫(huà)或照片的形式與其他小朋友分享。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證孩子們成為有禮貌的好孩子的過(guò)程吧！
4.放假時(shí)，孩子們往往會(huì)過(guò)度沉迷于電視節(jié)目，因此需要我們來(lái)控制他們看電視的時(shí)間。建議將孩子看電視的時(shí)間限制在2小時(shí)以內(nèi)，并提醒他們與電視機(jī)保持距離1.5米以上，妥善保護(hù)眼睛。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，我們可以鼓勵(lì)他們參與更多戶外活動(dòng)和親子互動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，廣泛閱讀書(shū)籍等，以豐富他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。愿我們的孩子度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的假期！
5.假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6.放假期間要特別注意寶寶傳染病的預(yù)防工作，尤其是對(duì)流感和流腦的預(yù)防。我們應(yīng)該采取措施來(lái)防止疾病的傳播。同時(shí)，提醒孩子多喝水，因?yàn)樵诜偶倨陂g生病可是不得了的事情哦!
7.正月十二正式上課，請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來(lái)班級(jí)。
在這里，我們班的三位老師向家長(zhǎng)和小朋友們送上誠(chéng)摯的新年祝福。希望在新的一年里，我們能夠更加密切地合作，為孩子們提供更好的教育。同時(shí)，我們也真誠(chéng)地請(qǐng)求家長(zhǎng)們給予寶貴的意見(jiàn)，以幫助我們改進(jìn)工作。為了促進(jìn)家�；�(dòng)，我們還特地創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)群。總而言之，我們的宗旨是：“一切為了孩子，為了孩子的一切�！�
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿9
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表學(xué)校及全體教師，對(duì)各位能抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝！
20__年已即將結(jié)束，為了我們的孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力，為了明年學(xué)校工作的優(yōu)質(zhì)開(kāi)展，今天上午召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，向各位家長(zhǎng)進(jìn)行工作匯報(bào)。
一、學(xué)校情況。
大家可以欣喜地看到，一年來(lái)，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我�，F(xiàn)有教師28人，共有學(xué)生七班，102人，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)條件大幅提高，這得到了各方面的一致認(rèn)可。
二、不斷改善辦學(xué)條件。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上的工作有：
（1）投資170多萬(wàn)元的新建教學(xué)樓基本完工，春節(jié)后可以交付使用；投資13萬(wàn)元新建學(xué)校大門，正在建設(shè)中；投資7萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行了硬化，對(duì)伙房及餐廳進(jìn)行了改造；還投資近萬(wàn)元為全體學(xué)生購(gòu)置了衣物柜、碗柜及圖書(shū)等。
（2）投資80萬(wàn)元購(gòu)置的各種特殊教育專用設(shè)施，已經(jīng)陸續(xù)到校：其中投資20萬(wàn)元新建了律動(dòng)教室，投資10萬(wàn)元新建了電腦教室，投資20萬(wàn)元為各教室配置電子白板，投資4萬(wàn)余元為培智學(xué)生配置了各種康復(fù)訓(xùn)練器材及蒙特梭利教具，投資5萬(wàn)元配置了美工教室全套設(shè)施，投資1萬(wàn)余元購(gòu)買了語(yǔ)言訓(xùn)練教學(xué)軟件，還投資近20萬(wàn)元配置了鋼琴、籃球架、乒乓球臺(tái)、電子流動(dòng)屏以及其它多種設(shè)施或器材。
�。�3）另外，20__年我們還投資兩萬(wàn)元為學(xué)�；顒�(dòng)室新修了簡(jiǎn)易舞臺(tái)，為所有學(xué)生宿舍加裝了不銹鋼防護(hù)網(wǎng)從很大程度保證了學(xué)生在校能安全、健康成長(zhǎng)，還投資為功能教室、部分辦公室接通了網(wǎng)線，開(kāi)通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，讓全體師生足不出校就可享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
這一系列辦學(xué)條件的改善，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，也就是為各位家長(zhǎng)服務(wù)。
三、學(xué)生生活管理與保證方面。
20__年我校按照國(guó)家有關(guān)政策對(duì)所有入學(xué)的學(xué)生實(shí)行了“兩免”，但是由于實(shí)際的原因，我校學(xué)生“一補(bǔ)”的覆蓋卻沒(méi)能達(dá)到100%，在這樣的困難下，我們依然通過(guò)努力，對(duì)所有在校就餐的學(xué)生做到了生活免費(fèi)，學(xué)生的全年生活開(kāi)支達(dá)到了3萬(wàn)余元；學(xué)校方還千方百計(jì)設(shè)法為個(gè)別特困學(xué)生解決實(shí)際困難：與有關(guān)部門聯(lián)系對(duì)部分特困生進(jìn)行了生活救助、在拉夏貝爾公司的幫助下為大部分學(xué)生提供了衣物幫助、在冬季到來(lái)之際，我們還設(shè)法籌措資金為所有教室增添了取暖實(shí)施，加裝了排煙管道。
20__年我校還成功的舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有班級(jí)的學(xué)生都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上收到了鍛煉，思想上得到了升華；20__年我們還舉行了助殘日慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)上，孩子們表演的節(jié)目得到了與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表?yè)P(yáng)（這可以從我校的視頻剪輯中看到）。
總的說(shuō)來(lái)，一年來(lái)，我們?nèi)w教師都在全力以赴努力做好自己的工作，校園內(nèi)人人都在忙碌：領(lǐng)導(dǎo)忙著聽(tīng)課、指導(dǎo)教師備課、上課；教師忙著備好課、上好課、輔導(dǎo)學(xué)生；而學(xué)生也在老師的指導(dǎo)和幫助下忙著學(xué)習(xí)、忙著提高。學(xué)校的工作凸顯了兩個(gè)特點(diǎn)：規(guī)范。譬如教學(xué)方面：管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。
再一個(gè)就是：實(shí)效。還拿教學(xué)來(lái)說(shuō)：教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的，就是實(shí)效，要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
下面我談?wù)?0__年的工作思路：
1、不斷改善辦學(xué)條件：我校新建教學(xué)樓就要交付使用，20__年我們要對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)行布置，所有購(gòu)置的教學(xué)設(shè)施等都要投入使用，在新教學(xué)樓上我們計(jì)劃建設(shè)配置有電子白板的教室九個(gè)；多功能（美工）教室一個(gè)；多媒體教室一個(gè)；新建15座計(jì)算機(jī)教室一個(gè)；學(xué)生活動(dòng)室一個(gè)；還將為所有辦公室接通網(wǎng)絡(luò)線路，實(shí)現(xiàn)教師備課的信息現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化；我們還計(jì)劃對(duì)學(xué)生宿舍整體布局進(jìn)行改造，對(duì)學(xué)生實(shí)行分類管理，以便是所有學(xué)生更好的在學(xué)校學(xué)習(xí)生活；在學(xué)生就餐方面，我們除了加大管理力度外，還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取資金，做好學(xué)生生活免費(fèi)工作。還要根據(jù)學(xué)校日�；拘枨蠹皩W(xué)校個(gè)性發(fā)展需求，配備其他各種教育教學(xué)設(shè)備，完善體音美器材及圖書(shū)等資料配備。
2、不斷提高教師的整體素質(zhì)：繼續(xù)加大優(yōu)秀教師的引進(jìn)工作的.同時(shí)，還要定期舉行教師課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)技能、基本素質(zhì)等競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)教師成為全面人才，打造一支學(xué)校專業(yè)型教師隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，在此基礎(chǔ)上，使教師的專業(yè)化步入常規(guī)。
3、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好特色教學(xué)；20__年我校的常規(guī)工作依然是抓好教學(xué)質(zhì)量提高工作，包括兩個(gè)方面：
�。�1）聾啞班：（略）；
�。�2）培智班（略）；
4、繼續(xù)抓好安全管理，打造平安、和諧校園；（略）
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是艱巨的，愿我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人，為將來(lái)走出校門，步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這同時(shí)也是盡最大的努力為各個(gè)家庭減輕后顧之憂。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！
祝各位身心健康，家庭幸福！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先感謝你在工作了一天后，匆匆吃了口晚飯，來(lái)學(xué)校參加本次期中家長(zhǎng)會(huì)。
半學(xué)期來(lái)，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞“字端藝精品正學(xué)芳”的學(xué)校精神，依靠全體老師的辛勤耕耘，通過(guò)全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)，得到全校家長(zhǎng)的盡力支持，學(xué)校的教育教學(xué)工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂(lè)、幸福的方向前行。學(xué)校在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，在其他方面也取得了可喜可賀的成績(jī)！
具體為：20xx年4月，學(xué)校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級(jí)特色學(xué)校！
20xx年1月—至今，學(xué)校的主題文化建設(shè)（書(shū)法教育的探索與實(shí)踐）分別在《學(xué)在越城》、《中小學(xué)校長(zhǎng)》雜志刊登與報(bào)道，受到了不同社會(huì)階層人士的關(guān)心與關(guān)注，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。
20xx年3月，在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中，我校畢業(yè)的車同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，順利進(jìn)入，一中創(chuàng)新班學(xué)習(xí)，這是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的一份榮耀。
各位家長(zhǎng)：學(xué)校的教育工作，離不開(kāi)你的大力支持與關(guān)心。人盡其能，各盡其才。在新歷史發(fā)展時(shí)期，作為家長(zhǎng)要盡心盡力為孩子的'成長(zhǎng)，創(chuàng)造有利的，良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手，繼續(xù)溝通，繼續(xù)合作，形成合力。為每一位在豆姜小學(xué)就讀的孩子，創(chuàng)造一個(gè)屬于他的快樂(lè)、幸福童年。謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿11
各位家長(zhǎng)：
下午好!
首先、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子能有一個(gè)更好的明天。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，使學(xué)校、家庭形成教育合力，社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。我們之間的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校要共同合作，共同努力。讓你的孩子學(xué)得更好，能力更強(qiáng)，取得更好的成績(jī)!
隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性、責(zé)任性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重視成績(jī)，輕視做人;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。家長(zhǎng)教育不到位，學(xué)校教育就很被動(dòng)。下面我結(jié)合教育的觀點(diǎn)和家長(zhǎng)的責(zé)任談幾點(diǎn)自己的看法：
1、我們不感謝你來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校這條路是你們應(yīng)該常走的我不再感謝你在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槟汶m然忙，但并不是日理萬(wàn)機(jī);你孩子在這里讀書(shū)，你屈尊來(lái)一次也是應(yīng)該的，你們來(lái)學(xué)校全是為了你們的孩子，不是為了我們。來(lái)參加一次家長(zhǎng)會(huì)，有多少效果我不知道，但你不來(lái)，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)識(shí)上的差距有多大，你永遠(yuǎn)給孩子帶來(lái)的是自尊心的傷害。(家長(zhǎng)來(lái)校的態(tài)度)
2、孩子不是老師的，是你們的對(duì)孩子的教育，不是我們老師在求你，而是你們?cè)诒M家長(zhǎng)的義務(wù)。做為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些，讓孩子走的順一些。但每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助工作，我們都有一種錯(cuò)覺(jué)，好像孩子都是老師的，老師在講臺(tái)上恨鐵不成鋼地說(shuō)著某些孩子的不足或者家長(zhǎng)做得不夠，而家長(zhǎng)們也只是被動(dòng)的聽(tīng)聽(tīng)算了�？偸侵钢銈冋f(shuō)應(yīng)該怎么管好孩子，你們心里難過(guò)，老師心里也不好受，是不是你們應(yīng)該主動(dòng)和老師交流一下你們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程的困難和遇到的問(wèn)題。
3、學(xué)習(xí)好壞，你們責(zé)任最大
你們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，你門也不用埋怨我門。
學(xué)習(xí)成績(jī)好，自然有她好的原因，一般來(lái)說(shuō)，最主要的是靠他(她)自己，還有部分家長(zhǎng)的功勞。
學(xué)習(xí)成績(jī)差，總離不開(kāi)基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長(zhǎng)、老師沒(méi)管理好。
同一個(gè)班學(xué)生，總會(huì)有好的，有差的。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，這是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部。
4、教師只能給出自己的教育建議
教師只是一種職業(yè)，一個(gè)謀生的手段。我同你一樣，都是為了生活而找的這一份工作。 其實(shí)你想想自己對(duì)工作的態(tài)度，處事的態(tài)度，也就對(duì)我們多了點(diǎn)寬容;或者你想想自己對(duì)工作的態(tài)度，就會(huì)對(duì)我們老師提更高的要求。這都很正常的。
所以對(duì)我今天說(shuō)的話，絕對(duì)不是你必須要聽(tīng)的，我沒(méi)有資格來(lái)教育在座的各位。有關(guān)孩子的教育，你也可能比我更專業(yè)，更花費(fèi)心思。所以，你自己完全可以憑你的意愿去做。
5、父母的自身行為，才最關(guān)鍵
家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的`認(rèn)識(shí)，決定了孩子的高度。你覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒(méi)什么用，考上大學(xué)照樣沒(méi)有好的工作。那你的孩子估計(jì)也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)太重視;
如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)，那估計(jì)你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。 你天天在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看電視，玩電腦，玩手機(jī)，孩子在家里寫(xiě)作業(yè)估計(jì)也沒(méi)多少心思，或者他心里也會(huì)不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以?
6、請(qǐng)主動(dòng)與我多交流
我剛才說(shuō)的都是心里話，但不一定是對(duì)的。你可以對(duì)我有意見(jiàn)，你可以有空找我交流。但難得的是，我一年當(dāng)中跟你們說(shuō)不了幾句話，甚至連電話也很少有人打過(guò)來(lái)。
大家把孩子放在學(xué)校，一切都交給老師了，你們就放心了。說(shuō)真的，我卻一點(diǎn)都不放心。我知道我的能力有限，無(wú)法給予您的孩子更多的關(guān)注，無(wú)法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo)，也無(wú)法讓每個(gè)孩子都取得好的成績(jī)，這一點(diǎn)同樣是真心話。
綜上所說(shuō)，我真誠(chéng)地希望，我們只有多溝通、多理解、多支持，多引導(dǎo)，我們的工作才能更順利開(kāi)展，學(xué)生才能更健康的發(fā)展!
借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安 全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各 方面進(jìn)行教育。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。
(2)準(zhǔn)時(shí)履行學(xué)校和老師的邀請(qǐng)，配合學(xué)校做好家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。 (3)多和老師、學(xué)校溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校、在家的表現(xiàn)。
總之，我們將期待我們之間，在以后的學(xué)校管理和教學(xué)工作中，能有更多的交流、溝通、理解，讓每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造更大的成功!最后祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六(2)班全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝！
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的
各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的'高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
俗話說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初始，我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理，生理，學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材.總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是："一切為了孩子，為了孩子的一切！"因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長(zhǎng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況.我們六(2)班上學(xué)期原有學(xué)生38名，本學(xué)期，我班又轉(zhuǎn)來(lái)4位同學(xué)，轉(zhuǎn)出2位學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生為40人.六年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)的關(guān)心，幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長(zhǎng)；目前的六(2)班，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意.
1、行為習(xí)慣上
上學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持"德育為首"的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求。一年來(lái)，我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗，文明班評(píng)選，同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠(chéng)實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛(ài)友，努力學(xué)會(huì)自我約束，管理，能活潑，健康的成長(zhǎng)。
2、學(xué)習(xí)情況
我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體.他們愛(ài)好廣泛，求知欲強(qiáng)。在上學(xué)期，我們班龍xx，吳xx，周xx，卓xx等同學(xué)語(yǔ)數(shù)英作文出色，分別被學(xué)校收入《xx的顏色》一書(shū)中出版，也有"六一"文藝匯演中張xx，劉xx，夏xx，龍xx等10名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)，還有由譚xx，林xx，李xx等8名同學(xué)作為本班籃球隊(duì)主力奪得了學(xué)�；@球賽的第一名，這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我都沒(méi)有辦法一一向各位家長(zhǎng)匯報(bào)！在上學(xué)期末的考試，我班語(yǔ)，數(shù)，英語(yǔ)成績(jī)都能令人滿意，相信家長(zhǎng)在學(xué)生手冊(cè)上都看到了自己孩子的成績(jī)。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績(jī)。
3、存在的問(wèn)題
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問(wèn)題.如：面對(duì)40個(gè)孩子，教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)可能還不夠，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來(lái)自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力，各種焦慮感逐漸增加等等。
最后，希望我們共同努力，為了孩子們的美好明天。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您對(duì)學(xué)校的支持、幫助和對(duì)自己子女的關(guān)心。
今天，我們又一次邀請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)召開(kāi)會(huì)議。主要是希望各位家長(zhǎng)對(duì)您身邊的小孩的交通安全問(wèn)題引起高度重視。按照山東省校車管理規(guī)定，校車是指學(xué)校（含幼兒園）、學(xué)校舉辦者以及其他有關(guān)單位自備、承租的用于接送學(xué)生、幼兒的車輛。校車的車型應(yīng)當(dāng)是客車，要符合運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求。
校車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)具有的'四個(gè)條件之一是持有相應(yīng)準(zhǔn)賀車型駕駛證3年以上。車輛保險(xiǎn)要符合要求。
車禍猛于虎！我們學(xué)校非常重視學(xué)生的安全，并且做了大量的工作。開(kāi)學(xué)初，我們就對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了一次安全教育。之后我們又利用每天的晨會(huì)、每周的班隊(duì)課、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，各種安全防范知識(shí)在學(xué)生中得到較好的普及，師生安全意識(shí)增強(qiáng)。為了使安全工作進(jìn)一步落實(shí)到位，做到交通安全警鐘長(zhǎng)鳴。希望家長(zhǎng)協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點(diǎn)：
一、時(shí)常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車輛：報(bào)廢車輛，無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)合格證車輛，超員車輛，貨運(yùn)車、摩托車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛，發(fā)現(xiàn)這些車輛搭載運(yùn)送學(xué)生上學(xué)，學(xué)校要及時(shí)制止，并立即向?qū)W校舉報(bào)。
二、要提醒孩子，時(shí)時(shí)注意交通安全，處處遵守交通規(guī)則。
您的千叮嚀萬(wàn)囑咐，將增加孩子的安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育。您要配合學(xué)校老師，教育自己的孩子學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)。上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐；您的諄諄告誡，將增加孩子的安全責(zé)任。特別是特殊天氣，冬季大霧、下雪天氣多、易發(fā)生交通事故。學(xué)生滑雪安全，打雪仗安全，冰雪地面的行路安全等。嚴(yán)禁學(xué)生到坑河等地滑冰。如果學(xué)生滑冰一定在家長(zhǎng)的陪同下玩耍，學(xué)生不得個(gè)人擅自行動(dòng)，以免出現(xiàn)各種危險(xiǎn)。
三、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。您在言傳的同時(shí)，要大手牽小手，用自己的身教告訴孩子，走路要走人行道，不要橫穿馬路，不要邊看書(shū)邊走路，邊聽(tīng)歌邊走路。乘車時(shí)，不要將頭探出車外，打的時(shí)，一定要從車的右側(cè)車門上下，下車后也不要突然橫穿馬路，要做到“一看二停三通過(guò)”。十字路口要服從交警或信號(hào)燈指揮，不闖紅燈。您的以身垂范，將增加孩子的安全砝碼。
1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益。家庭其他成年成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人教育、保護(hù)未成年人。
2、法律規(guī)定未滿12周歲的兒童不能騎車上路。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，積極維護(hù)交通秩序，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。
4、低年級(jí)特別是一年級(jí)學(xué)生要安排人員接送。
5、教育孩子回家必須做到不乘超速、超載、無(wú)牌無(wú)證車輛。路上要靠路右邊走，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過(guò)。接送學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)您也必須按照以上規(guī)定接送孩子，不要把自己接送的車輛停在校門口和行進(jìn)校園內(nèi)，以免造成交通堵塞和交通事故。
6、放學(xué)路上不停留、不玩耍，沒(méi)經(jīng)父母同意不得到同學(xué)親戚家，走路精神要集中，注意來(lái)往車輛動(dòng)向。
7、我們?cè)俅温暶魅绻议L(zhǎng)執(zhí)意要合伙使用不合格車輛接送子女上、下學(xué)，如發(fā)生意外后果責(zé)任自負(fù)。
我們?cè)俅翁嵝迅魑患议L(zhǎng)不要對(duì)學(xué)校的安全要求置若罔聞，不能認(rèn)為安全教育是小題大做，應(yīng)試克服嚴(yán)重的僥幸心理，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除隱患，杜絕各類傷亡事故。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子的安全，是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系孩子的一生，也維系您全家的未來(lái)，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為孩子撐起一片平安的藍(lán)天！
最后祝愿您全家平安、幸福！再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿14
各位家長(zhǎng)：
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏�，我們走進(jìn)了胡家中心學(xué)校，歡迎各位！感謝大家！
我叫陳恩學(xué)，是胡家中心學(xué)校副校長(zhǎng)。
我們?nèi)?zhèn)今年共有小學(xué)畢業(yè)班 個(gè)，學(xué)生人。其中：付家橋小學(xué) 班，學(xué)生人；肖家橋小學(xué) 班，學(xué)生人；胡家小學(xué)班，學(xué)生人。學(xué)生從總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，沒(méi)有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也只有
一、兩個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
各位家長(zhǎng)，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠(chéng)地道一聲：“謝謝，辛苦了！”
當(dāng)然，我們學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生還存在一些問(wèn)題，比如：自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會(huì)回頭說(shuō)話；有學(xué)生會(huì)在課后不顧生命安全，爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩……
各位家長(zhǎng)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會(huì)，我們探討一下教育對(duì)策。
我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)的；
首先讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子們想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)的心里話。孩子們說(shuō)：我有時(shí)不聽(tīng)家長(zhǎng)的話是因?yàn)椋?/p>
1、他們對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。
2、他們?cè)鴤^(guò)我的自尊心。
3、我對(duì)他們不服氣。
4、當(dāng)時(shí)我的心情不好。
5、我根本不相信他們說(shuō)的話是真的。
6、我控制不了自己的行為。
7、他們經(jīng)常打人，我反感他們。
8、我正在生氣，心太煩，誰(shuí)的'話也不愛(ài)聽(tīng)。
9、他們對(duì)我說(shuō)話時(shí)態(tài)度不好，語(yǔ)言不文明，不尊重人。
10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽(tīng)這些話。
11、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。
二、家庭文化氛圍包括物質(zhì)文化和精神文化兩個(gè)方面。
物質(zhì)文化方面，如果經(jīng)濟(jì)條件許可，居室寬大、明亮、整潔，是最好的。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打掃得干干凈凈，布置得體，也同樣可以形成濃厚的文化氛圍，比如墻壁上懸掛著字畫(huà)(或者是名人的、或者是朋友贈(zèng)送的、或者是自己創(chuàng)作的字畫(huà))、地圖、照片等，書(shū)架上放一些古今中外名著和當(dāng)前的暢銷書(shū)刊，等。只要有可能，一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學(xué)習(xí)室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書(shū)桌和一個(gè)小書(shū)架。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家庭文化環(huán)境對(duì)孩子的熏陶作用是不可估量的，而現(xiàn)在有些家庭拼命追求居室裝修的富麗堂皇，高檔家具和家用電器應(yīng)有盡有，家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒(méi)有讀書(shū)聲，似乎是不可取的。
精神文化方面，一要建立文明、科學(xué)的現(xiàn)代家規(guī)，形成文明**家風(fēng)。家規(guī)不是單純約束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作則，率先垂范。要明確規(guī)定家庭成員各自的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)傳統(tǒng)的家規(guī)要批判地繼承。良好的家風(fēng)是一種無(wú)聲的命令，有著巨大的力量。二要形成**、和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心，講文明禮貌，講理解寬容，無(wú)論何時(shí)不說(shuō)過(guò)頭話，不采取過(guò)激行動(dòng)。處理家庭事務(wù)，家庭成員要**協(xié)商，不搞一言堂。家長(zhǎng)要尊重孩子的人格，鼓勵(lì)孩子關(guān)心、參與家庭事務(wù)的處理，要經(jīng)常與孩子溝通，不僅要做他們的老師，而且要做他們的知心朋友，使家庭關(guān)系更加親密融洽。如有矛盾，妥善解決，切忌無(wú)原則的爭(zhēng)吵，甚至釀成糾紛，不可收拾。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無(wú)能或蠻不講理。三要形成愉快的氛圍。家庭成員在勞作和學(xué)習(xí)之余，不妨在一起講講見(jiàn)聞、故事、笑話，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默些；可養(yǎng)成一些良好的興趣愛(ài)好，如讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，種花種草，打球，郊游，下棋，欣賞音樂(lè)，收藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不可沾染不良嗜好，如、嗜煙、酗酒等。四要愛(ài)科學(xué)，家庭要有尊重文化知識(shí)和科學(xué)的氛圍。要有科學(xué)精神，不要相信封建迷信。要認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不懂現(xiàn)代科技、不會(huì)操作電腦的人。家庭要有濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，這樣的家庭才能造就適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代挑戰(zhàn)的有用之材。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培養(yǎng)好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園是一所學(xué)校附屬幼兒園�，F(xiàn)有大中小三個(gè)幼兒班，在園幼兒60余人。有3位專任教師。她們都熟悉幼兒教育，有豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。還有三位幼教專業(yè)的實(shí)習(xí)教師，年輕有活力。幼兒園設(shè)施齊備，管理規(guī)范，曾獲得上級(jí)檢查的多次表?yè)P(yáng)。特別是今年下半年，我們加大了幼兒園的投入，新建了教室，添置了活動(dòng)器材，加強(qiáng)了幼兒園的管理，半年來(lái)幼兒在園期間沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故，幼兒活動(dòng)豐富多彩，增加了幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展了秋游梨博園親子活動(dòng)，參加了升旗儀式的才藝表演，今天還將為各位家長(zhǎng)匯報(bào)表演半年所學(xué)的才藝。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說(shuō)到課程設(shè)置，我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊！其實(shí)在幼兒園里我們并不要刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。
我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么？問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們選用的教材主要是省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。
同時(shí)，我們將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
我園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣、鍛煉的習(xí)慣等。
三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，好孩子是夸出來(lái)的，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的`積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖怯幸粋�(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛(ài)心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智。
所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的，誰(shuí)都不能推托責(zé)任。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū)，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她認(rèn)識(shí)字嗎?他說(shuō)有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。因此在入小學(xué)前，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
四、幼兒在園的安全問(wèn)題：
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國(guó)教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：
�、僖蛐Ｉ�、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。
�、诎踩Ｐl(wèi) 、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。
�、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
如：老師組織正�；顒�(dòng)，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任(帶子受過(guò))
又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見(jiàn)的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ｒ陨衔覀兯f(shuō)的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待。也就是說(shuō)，幼兒園承擔(dān)的是過(guò)錯(cuò)責(zé)任，如果沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，屬不可預(yù)見(jiàn)性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)學(xué)校反復(fù)研究確定的，各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞�。她們以園為家，無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;我不會(huì)忘記，老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子，甚至自己來(lái)不及回家吃飯：我更不會(huì)忘記，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病，可為了工作，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒�？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)她們。她們,我可愛(ài)的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著孩子，捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！币虼�，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。
其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。
各位家長(zhǎng)，新的一年，我們將進(jìn)一步加大對(duì)幼兒園的投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增加活動(dòng)設(shè)備，讓幼兒在園活動(dòng)更豐富。同時(shí)還將探索全托，免去家長(zhǎng)早送晚接的麻煩，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。祝大家在新的一年里家庭順，事業(yè)順，生活順，健康快樂(lè)，平安吉祥，萬(wàn)事如意！謝謝大家。
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