(推薦)時(shí)間管理的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的時(shí)間管理的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間管理的心得體會(huì)1
時(shí)間管理心得體會(huì)結(jié)尾篇一:培訓(xùn)總結(jié)結(jié)尾篇一:結(jié)束也是開始——培訓(xùn)總結(jié)結(jié)束也是開始——培訓(xùn)總結(jié)為期六天的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,六天的時(shí)間我們有茫然到清晰以至豁然開朗,培訓(xùn)給了我們一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì),我們學(xué)校以年紀(jì)為單位,在電子閱覽室集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),全組成員一起相互交流,共同學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。
通過這次培訓(xùn),收獲很多,眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
一、教育理念不斷得到更新通過集中理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),使我逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,通過培訓(xùn),使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。
也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動(dòng)、探究、合作性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
二、掌握了更為使用的教育技術(shù)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了一些實(shí)用性極強(qiáng)的軟件,本次培訓(xùn)中用到的思維導(dǎo)圖軟件、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件,特別適用,可大大提高教學(xué)效率、減輕教師的備課負(fù)擔(dān)信息技術(shù)為過程性評價(jià)提供了高效、簡潔的`平臺,同時(shí)在運(yùn)用的過程中對于教學(xué)技術(shù)的理解更加清晰。
在我培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候回顧一下,成就感驟升,這也體現(xiàn)了信息技術(shù)不可替代的重要作用。
時(shí)間管理的心得體會(huì)2
最近看了許多關(guān)于時(shí)間管理的文章,視頻等各種各樣的資料,自己也體驗(yàn)了許多方法,現(xiàn)在,共享給大家我對時(shí)間管理的一些相識。
“并不是通過節(jié)約時(shí)間創(chuàng)建想要的生活,而是先創(chuàng)建想要的生活,然后時(shí)間就自動(dòng)節(jié)約下來了!边@句話是時(shí)間管理的學(xué)者所說的,我們之前節(jié)約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間,如何利用零散時(shí)間,都是從節(jié)約時(shí)間這個(gè)角度去思索,如何進(jìn)行時(shí)間管理,但是我想,我們一天中大部分的時(shí)間的利用,才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要沖突,才是須要我們真正去管理的時(shí)間,才是時(shí)間管理。
為什么要管理時(shí)間,舉一個(gè)例子,中國小農(nóng)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)和外國資本主義社會(huì)的.大農(nóng)場就是管理和不管理的區(qū)分,我們每個(gè)人的時(shí)間就像安排給大家的農(nóng)田,有的人科學(xué)管理就可以提高生產(chǎn),獲得更多的果實(shí),而放任的自然經(jīng)濟(jì),卻只能牽強(qiáng)自給自足。
通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)覺時(shí)間管理的關(guān)鍵就在于如何抓住重要的事情,提高自己處理重要的事情的實(shí)力以及效率,這段時(shí)間我始終在用番茄管理時(shí)間,安排幾個(gè)番茄做一件事情,慢慢的我發(fā)覺了自己這種方法的不足。
第一,我沒有設(shè)定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)時(shí)沒有壓力,完全跟放羊一樣,隨意奢侈時(shí)間。
其次,支配時(shí)間沒有針對性,沒有特別性,完全是大鍋菜,一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的安排,時(shí)間管理特殊粗糙。
第三,時(shí)間管理不敏捷,面對各種事情的打攪毫無對策,只能把自己的事情接著往后推。
第四,沒有考慮到自身實(shí)際,要求過高,沒有漸進(jìn)性,導(dǎo)致自己身心乏累,時(shí)間管理應(yīng)當(dāng)有“度”,而不是高估自己。
“時(shí)間就是選擇,我沒時(shí)間等于這件事情不重要,不須要選擇”。不知道你有沒有發(fā)覺,一旦我們遇見一件不得不馬上去處理的事情的時(shí)候,我們突然就會(huì)騰出來許多時(shí)間,這說明分清事情的重要性很重要,處理事情切忌一視同仁,我之前就是犯了這樣的錯(cuò)誤,把最重要的時(shí)間留給最重要的事情,才能更加有效地利用時(shí)間。
時(shí)間管理的心得體會(huì)3
陳春花是我一位令人敬佩的企業(yè)家,她的成功管理經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。在她的職業(yè)生涯中,她一直注重員工培訓(xùn)和管理,能夠把員工和公司的目標(biāo)結(jié)合起來,讓公司蓬勃發(fā)展。今天我將分享一些關(guān)于陳春花的企業(yè)管理心得體會(huì)。
【第一段:梳理公司規(guī)劃】。
陳春花在經(jīng)營公司之前,會(huì)制定詳細(xì)的公司規(guī)劃,制定目標(biāo)和計(jì)劃,這是她成功的基礎(chǔ)。她關(guān)注公司的長期目標(biāo)和發(fā)展方向,制定出詳細(xì)的規(guī)劃,包括投資計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算、市場定位等。通過這些規(guī)劃,她能夠精準(zhǔn)地把握市場情況,更好地支配公司的預(yù)算和資源,制定出最優(yōu)化的經(jīng)營決策。
【第二段:注重員工培訓(xùn)和管理】。
陳春花非常注重員工培訓(xùn)和管理,她認(rèn)為員工是公司的重要資源,公司的成功離不開員工。她會(huì)定期為員工提供專業(yè)培訓(xùn),不僅提高員工的專業(yè)素質(zhì),也能夠提高員工的士氣和歸屬感。同時(shí),她還注重員工管理,設(shè)立了多種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如年度優(yōu)秀員工、最佳團(tuán)隊(duì)等等,激勵(lì)員工為公司發(fā)揮更大的作用。
【第三段:開放的溝通氛圍】。
陳春花重視公司內(nèi)部溝通,開放溝通渠道,通過不同的溝通方式與員工互動(dòng)交流。她開設(shè)了不同的部門會(huì)議,每周例會(huì)等形式,定期與員工進(jìn)行溝通,了解公司內(nèi)部的實(shí)際情況。通過與員工的互動(dòng)交流,建立了更加融洽的工作關(guān)系,提升了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行力。
【第四段:質(zhì)量控制和創(chuàng)新】。
陳春花對質(zhì)量控制和創(chuàng)新非?粗,她設(shè)立了專門的質(zhì)控部門,擁有一支優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì),通過持續(xù)的創(chuàng)新,促進(jìn)公司不斷發(fā)展壯大。公司制定了一系列的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工藝流程,一旦發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升,以充分滿足客戶對產(chǎn)品的需求。
【第五段:總結(jié)和呼吁】。
總體來說,陳春花成功的.經(jīng)驗(yàn)并不是一朝一夕能夠得到的,需要不斷的努力和積累,才能夠左右企業(yè)的成敗。她關(guān)注公司的長遠(yuǎn)發(fā)展,重視員工培訓(xùn)和管理,建立了開放的溝通渠道,貫徹了質(zhì)量控制和創(chuàng)新精神。我相信,如果我們能夠從她的成功經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),我們的企業(yè)管理能夠更加高效,更加優(yōu)秀。
因此,我呼吁我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注公司的規(guī)劃、注重員工培訓(xùn)、建立公司的溝通渠道、貫徹質(zhì)量控制和創(chuàng)新,希望我們能夠結(jié)合我國國情,不斷加強(qiáng)企業(yè)管理,提升企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展。
時(shí)間管理的心得體會(huì)4
一年多以前的某一天, 寶媽突然問我,“你知道大寶是怎么看你的嗎?”我說:“我覺得我做得還可以吧!是不是有點(diǎn)嚴(yán)了?”“她說你像狼一樣,有點(diǎn)兇。”說完還樂了。我自己吃驚不小。
你想象的樣子和子女看你的總是有差距,有時(shí)候差距真是太大了!
最近聽了一系列兒童時(shí)間管理的書,就我自己的一些體會(huì)分享一下,和大家一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
就我現(xiàn)在的情況而言,到目前小朋友上學(xué)到二年級,在這個(gè)成長過程中,有三件事情會(huì)讓大人感覺小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣,二是吃飯,三是剛上學(xué)寫作業(yè),或者就是寫作業(yè)。
早起穿衣的問題, 一個(gè)是沒有睡夠,還想再睡一會(huì)兒,還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過程,可以考慮先弄醒了,過會(huì)兒再起來,最后一種情況是昨天在學(xué);蛘哂變簣@遇到了不開心的事情。第一種情況的方法是盡量讓小朋友早點(diǎn)休息,然后再處理自己的事情。 第二種情況,小寶目前的情況是放點(diǎn)音樂給她聽聽,讓她清醒和精神起來。還有就小朋友特別喜歡穿的衣服也會(huì)起到比較好的效果。但是在這個(gè)過程中,總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最后一種情況,需要耐心點(diǎn)和小朋友溝通了解他們的問題是什么。
吃飯的問題,有時(shí)候要考慮是不是飯菜太單調(diào)了,天天都一樣,是不是吃了零食或者是不是吃了水果。前者是要多花點(diǎn)心思,多嘗試,找到小朋友喜歡吃的,后者則要讓小朋友有饑餓感,飯前不給零食和水果吃,根據(jù)情況增加小朋友的運(yùn)動(dòng)量,吃飯的時(shí)候自然會(huì)吃得比較快。大寶在成長過程中,大約有半年到一年的時(shí)間, 她會(huì)在頭天晚上告訴我們她想吃什么,然后我和她媽媽會(huì)幫她做,不過,很多時(shí)候大寶會(huì)指明讓我做給她吃。小寶呢,很長時(shí)間,我們覺得姐姐已經(jīng)吃得很隨便了,沒有特別關(guān)注她的需求,所以小寶吃早飯的問題又很讓我們頭疼,最近我們又花了些心思,開始滿足小寶的需求,早餐也盡量滿足她的口味,吃飯自然就快起來了。晚飯也是如此,適合她的口味和心思,吃飯是很快的。我的同事中,男女同事都有花費(fèi)心思給小朋友做吃的的好模范,曾有男同事家中孩子希望每天早上吃到爸爸親手做得早點(diǎn),同事說也是堅(jiān)持了好幾年,直到?jīng)]有這個(gè)要求為止。
做作業(yè)的問題,我認(rèn)為做到兩點(diǎn)就好了,信任和給小朋友自由支配的時(shí)間。信任,就是不要在做作業(yè)的時(shí)候你在邊上指手畫腳,大人最好不要玩手機(jī)。最好的激勵(lì)是讓小朋友在完成老師布置的作業(yè)和已經(jīng)計(jì)劃好了的練習(xí)之外有自己可以自由支配的時(shí)間,這個(gè)可以保證小孩子不會(huì)拖拖拉拉的。同事中做得比較好的,就是抓住小孩子的愛好,讀書,玩游戲等,讓小朋友及時(shí)的完成作業(yè),之后的時(shí)間可以由小朋友自己安排,但是單純的玩游戲,玩玩具的時(shí)間應(yīng)該先定好,而且家長不要食言。我家大寶自己安排的這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有一項(xiàng)是上學(xué)期間每天背誦一首詩, 周末不做背誦的學(xué)習(xí)。有一天,我回家的時(shí)候,看到大寶拿著書在哭,我問她怎么回事,她告訴我:“我今天已經(jīng)背了一首古詩,媽媽還讓我再背一首,我都沒有時(shí)間看我的課外書了! 我說:“好吧, 你背一下給我聽聽吧,背完了你就看課外書吧,我們就按照你這個(gè)學(xué)期制定的.目標(biāo)來完成就好,不增加任務(wù)!彼吲d地把古詩背了一遍,我和她媽媽說了一下,大寶就開心地去看自己的課外書去了。我覺得大人不要覺得自己如此的機(jī)智的加了一個(gè)任務(wù),而挫傷了小孩子的積極性,看書和背詩并不是一個(gè)矛盾的問題,或者說你曾經(jīng)答應(yīng)了的事情也不可以臨時(shí)增加限制來挫傷他的積極性。另外一點(diǎn),不少朋友都認(rèn)同,盡量讓小朋友們在周六把作業(yè)做完,周日就是小朋友自己支配的時(shí)間。
在陪伴孩子成長的過程中,我們還是需要不斷的學(xué)習(xí),了解各個(gè)年齡階段的普遍特征,也要注意自己孩子的特點(diǎn),別人的未必適合自己,但是可以借鑒。孩子們的性格也是不一樣的,適用大寶,未必適用二寶,學(xué)習(xí)的路,才剛剛開始,我們的學(xué)習(xí)也在路上,希望和孩子們一起成長。
時(shí)間管理的心得體會(huì)5
時(shí)間是一種特殊的、珍貴的、稀缺的資源,它不能再生,也不能被儲存下來東西,因此必須利用好每一天的時(shí)間。時(shí)間管理好的人,是時(shí)間的主人,否則就是時(shí)間的奴隸。時(shí)間管理好的人,應(yīng)該是一個(gè)忙而有序、忙而有效的人。做好時(shí)間管理我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、首先要明確自己長久方向或目標(biāo)是什么,切合實(shí)際,不異想天開。
2、利用領(lǐng)導(dǎo)安排的工作及工作進(jìn)度表來書面規(guī)定工作任務(wù)與目標(biāo)。
3、每月、周、天末都要列出下一月、周、天中應(yīng)辦事項(xiàng)清單,按重要順序來排列,依次辦理這些事情,當(dāng)月、周、天的事當(dāng)月、周、天完成,絕不推到下一個(gè)月、周、天完成。
4、做事要分出輕重緩急、主次之分,確定優(yōu)先次序,但凡可分派下去做的,我都分派下去。
5、任何事情,爭取一開始就要把它做好,能一次做完的事情盡量一次做完,絕不拖拉,反復(fù)做同一件事情最浪費(fèi)時(shí)間。
作,才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢?也許有些人會(huì)把小石子首先倒入容器,然后再放入大石頭,但是發(fā)現(xiàn)大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有很多重要的事沒有做,生命就結(jié)束了,這怎么行,一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。
但是到底該如何放置,才能全部都放進(jìn)去呢?答案是,先把大石頭都放入容器,然后再把小石子倒入,小石子會(huì)順著大石頭的縫隙,填滿整個(gè)容器,空間得到了充分的利用。這就是要是第一,無論生命中的每個(gè)階段,還是每一天,我們都應(yīng)該先去做最重要和最該做的事情,只有如此,我們的生命質(zhì)量才能到達(dá)最高。
什么是要事,這個(gè)因人而異,因?yàn)槊坑腥说睦硐氩煌,目?biāo)也不同。要事,是個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值,符合使命和價(jià)值觀,對理想和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情。要事的完成,能夠極大地支持目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn),這就是要事。要做好時(shí)間管理,首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,才能確定哪些是重要和緊急的事情,然后把事情分配到,時(shí)間管理的四個(gè)象限中去。
時(shí)間管理四象限,是時(shí)間管理的有效工具之一。根據(jù)事情的重要程度和緊急程度,將工作任務(wù)劃分為四個(gè)象限,即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。
重要緊急的事情,無疑是首先要完成的事情,但是重要不緊急,即第二象限的快速及時(shí)完成,能有效減少第一象限的事情。而第三象限,即不重要卻緊急的事情,會(huì)干擾第一象限和第二象限工作的進(jìn)行,所以應(yīng)該懂得sayno,提高個(gè)人抗干擾的.能力,通過流程來標(biāo)準(zhǔn)共性的問題,來減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情,當(dāng)然要盡量少花時(shí)間去做,譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等,可以合理的分配時(shí)間到第四象限,來調(diào)劑我們的工作和生活,使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成,可以減少第一象限的事情,那么,第二象限中到底是一些什么樣的事情呢?學(xué)習(xí)充電、健身鍛煉、建立人脈等等。
總而言之,就是能有效促使方案達(dá)成的工作任務(wù),就是第二象限要做的事情。但凡高效能的人士,都活在第二象限。高效能的人會(huì)花65—80%的時(shí)間在第二象限,而重要緊急的事情,只占用他們10—15%的時(shí)間,15—20%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情,而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長時(shí)間停留在第一象限,或者說處理重要緊急時(shí)間的事情過多,那么你將會(huì)感覺非常疲憊,甚至崩潰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多安排時(shí)間做第二象限的事情,來防止重要事情變得越來越緊急。
時(shí)間管理的心得體會(huì)6
時(shí)間管理是通過事先規(guī)劃和運(yùn)用一定的技巧、方法與工具實(shí)現(xiàn)對時(shí)間的靈活以及有效運(yùn)用,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人或組織的既定目標(biāo)的過程。下面是為大家整理的時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì),供大家參考。 時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)
最近看了很多關(guān)于時(shí)間管理的文章,視頻等各種各樣的資料,自己也體驗(yàn)了很多方法,現(xiàn)在,分享給大家我對時(shí)間管理的一些認(rèn)識。
"并不是通過節(jié)省時(shí)間創(chuàng)造想要的生活,而是先創(chuàng)造想要的生活,然后時(shí)間就自動(dòng)節(jié)約下來了。'這句話是時(shí)間管理的學(xué)者所說的,我們之前節(jié)約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間,如何利用零散時(shí)間,都是從節(jié)省時(shí)間這個(gè)角度去思考,如何進(jìn)行時(shí)間管理,但是我想,我們一天中大部分的時(shí)間的利用,才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾,才是需要我們真正去管理的時(shí)間,才是時(shí)間管理。
為什么要管理時(shí)間,舉一個(gè)例子,中國小農(nóng)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)和外國資本主義社會(huì)的大農(nóng)場就是管理和不管理的區(qū)別,我們每個(gè)人的時(shí)間就像分配給大家的農(nóng)田,有的人科學(xué)管理就可以提高生產(chǎn),獲得更多的果實(shí),而放任的自然經(jīng)濟(jì),卻只能勉強(qiáng)自給自足。
通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理的關(guān)鍵就在于如何抓住重要的事情,提高自己處理重要的事情的能力以及效率,這段時(shí)間我一直在用番茄管理時(shí)間,計(jì)劃幾個(gè)番茄做一件事情,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自己這種方法的不足。
第一,我沒有設(shè)定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)時(shí)沒有壓力,完全跟放羊一樣,隨意浪費(fèi)時(shí)間。
第二,安排時(shí)間沒有針對性,沒有特殊性,完全是大鍋菜,一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配,時(shí)間管理特別粗糙。
第三,時(shí)間管理不靈活,面對各種事情的打擾毫無對策,只能把自己的事情繼續(xù)往后推。
第四,沒有考慮到自身實(shí)際,要求過高,沒有漸進(jìn)性,導(dǎo)致自己身心疲憊,時(shí)間管理應(yīng)該有"度',而不是高估自己。
"時(shí)間就是選擇,我沒時(shí)間等于這件事情不重要,不需要選擇'。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),一旦我們遇見一件不得不立即去處理的事情的時(shí)候,我們突然就會(huì)騰出來很多時(shí)間,這說明分清事情的重要性很重要,處理事情切忌一視同仁,我之前就是犯了這樣的錯(cuò)誤,把最重要的時(shí)間留給最重要的事情,才能更加有效地利用時(shí)間。
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)
很早就意識到了時(shí)間管理的重要性,知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排,才能更好的利用有限的時(shí)間,提高工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)行程度的利用,卻一直沒有一個(gè)更好的辦法,這次參加時(shí)間管理的講座,終于有所感悟。
我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座,一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式,將時(shí)間管理的知識慢慢地傳遞給我們。
首先,她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí),每周有168是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率,提高工作效率!
就我自己而言,有時(shí)在工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候,忙忙碌碌一整天,看似不可開交,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么。在學(xué)習(xí)中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。
我們經(jīng)常說不清楚今天一天都做了什么,經(jīng)常忘記接下去準(zhǔn)備做什么。經(jīng)常考慮的是,只要我把安排的工作做好,我的`時(shí)間管理就應(yīng)該不錯(cuò)了,這都是無計(jì)劃、無主次的工作方式,只會(huì)讓自己工作的更累、更辛苦,甚至毫無頭緒。
造成我們累和苦的主要原因是沒有計(jì)劃,計(jì)劃必須要詳細(xì)到可以量化、執(zhí)行的程度。做計(jì)劃時(shí),需要對自己有個(gè)充分的估計(jì)。不要妄想每天都可以做很多事。計(jì)劃制定好之后,剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。不能抱怨任務(wù)怎么這么多,如果在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力,否則不要輕易對計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整,那等于是對制定計(jì)劃時(shí)智商和判斷力的否定。
管理當(dāng)中最有用的詞是不。工作不當(dāng)中最常見的一種情況就是不會(huì)拒絕,這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現(xiàn)自己,往往把來自于各方的幫忙都接受下來,但這不是一種明智的行為。量力而行,對己對人都是一種負(fù)責(zé)。首先,自己不能勝任委托的工作,不僅徒費(fèi)時(shí)間,還會(huì)對自己其它工作造成障礙。同時(shí),無論是工作延誤還是效果都無法達(dá)標(biāo),都會(huì)打亂委托人的安排,結(jié)果是相互耽誤工作效率。
所以接到別人的委托,不要急于說"是'而是分析一下自己能不能如期按質(zhì)地完成工作。如果不能,那要具體與委托人協(xié)調(diào),在必要時(shí)刻,要敢于說"不'。
有效的計(jì)劃好每天的工作安排,避免不必要的重復(fù),減少無謂的時(shí)間浪費(fèi),就能好好的享受與掌握生活。
時(shí)間管理的心得體會(huì)7
什么是時(shí)間,時(shí)間有什么特點(diǎn),如何對時(shí)間進(jìn)行有效的管理,可能很多人都沒有真正思考這個(gè)問題。時(shí)間對誰都不會(huì)陌生,它每天都從我們身邊流過,不管我們有沒有注意,它都不會(huì)停留。對于時(shí)間,不同的人看法會(huì)不一樣。年輕的人覺得時(shí)間太慢,沒有什么價(jià)值;年老的人覺得太快,時(shí)間比金錢還貴;快樂的人覺得時(shí)間太快,一個(gè)小時(shí)就像一分鐘這樣過去了。痛苦的人覺得時(shí)間太慢,一分鐘就像一個(gè)小時(shí)那樣漫長。你是哪一種人呢?
如果我跟你說,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,你會(huì)有什么想法?如果你認(rèn)為很有道理,那我恭喜你了,你已經(jīng)知道時(shí)間的寶貴,已經(jīng)在珍惜時(shí)間了;如果你覺得時(shí)間怎么可能是金錢與生命呢?那你就要好好學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理課程。今天,你可能很年輕,但卻沒有錢,這是正常的。當(dāng)你有錢時(shí),往往不再年輕,人生時(shí)間已經(jīng)不多。這是時(shí)間與金錢的正常規(guī)律。最可怕的是,當(dāng)你不再年輕時(shí),錢也沒有了,兩者都沒有得到。所以,人就是要珍惜時(shí)間,努力工作,辛苦賺錢。
人的生命是由時(shí)間構(gòu)成的,所以不管你是處于什么職位,如果你非常的忙,忙得都沒有時(shí)間去工作生活,都沒有時(shí)間與家人孩子相聚一會(huì),那你要注意了。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。因?yàn)橹挥惺裁慈藭?huì)一點(diǎn)時(shí)間都沒有?我想你猜到了。所以,珍惜規(guī)劃好自己的時(shí)間,做一個(gè)平衡工作與生活時(shí)間的成功人士。
為了讓大家更好的管理規(guī)劃自己的時(shí)間,我給大家?guī)讉(gè)小小的建議,如果你能去思考并應(yīng)用的話,相信你也很快會(huì)成為時(shí)間的主人。
1、思考自己時(shí)間主要花在哪里?有哪些是不必要的,有哪些是沒有效率的;
2、每天工作的重點(diǎn)是最重要卻不緊急的事情,而不是最重要而緊急的事情;
3、假如今天是我們生命中最后一天,你還有什么事情需要去做的?你有什么遺憾嗎?
4、如果你是主管,你要學(xué)會(huì)授權(quán)。讓下面的人得到學(xué)習(xí)提升,而你也可以做一些你自己喜歡做的事。
5、克服拖延的習(xí)慣,馬上去做吧。
培訓(xùn)心得–時(shí)間管理
A類工作:指“必須做的事“,在本質(zhì)上具有最重要性,在時(shí)間上具有最緊迫性,在后果上具有嚴(yán)重性。
B類工作:指“應(yīng)該做的事“,在本質(zhì)上只具有一般的重要性;在時(shí)間上也只有一般的迫切性;沒有太嚴(yán)重后果。
C類工作:指“可以去做的事”,它無關(guān)緊要、不迫切、后果影響甚少。
心得體會(huì):
人的記憶和注意力集中是很有限的,沒法同時(shí)記著很多事情,做很多事情。如果沒有工具和方法的幫助,可能重要的事情到后來才發(fā)現(xiàn)沒有分配足夠的時(shí)間作好,不重要的事情做了一堆。
這樣幾次之后,你知道要記住重要的事情,可是平時(shí)注意力很容易轉(zhuǎn)移,心里又惦記著還有什么事情,不要不小心忘了…另外,正是因?yàn)槲覀兊馁Y源往往不夠,才需要時(shí)間管理,這種情況下就要有取舍,沒有條理,就很容易把有限的資源做了不合理的分配。
時(shí)間管理的原則:
1、養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣,依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排
2、對不可控制的時(shí)間先行控制,并訂定處理原則
3、定期研討工作內(nèi)容與時(shí)間安排,如何改進(jìn)并提升效率
4、心無旁騖地在一段時(shí)間內(nèi)解決一件事情
5、有效運(yùn)用每天的黃金時(shí)間。
時(shí)間管理的方法:
1收集:將所有的事情和思路進(jìn)行整理。
如何把主管交辦事項(xiàng),自己想到的念頭,一些值得參考的事項(xiàng),進(jìn)行有條有理的整理。
2整理::將待辦事項(xiàng)組織化
將這些事項(xiàng)組織化,化成一個(gè)個(gè)的任務(wù),進(jìn)度、狀態(tài)都一目了然。
3組織:將任務(wù)化成工作清單
將任務(wù)化成的工作清單,并在任何場合都有一份合適的代辦事項(xiàng)清單,有效率地完成工作。
4回顧:與檢討
通常我會(huì)在一天的開始,中途及結(jié)束作一次檢查,如果事情沒有完成,就修改日期或刪除,一天過去之后,行事歷通常都是空白的,檢查cheeck后,接回繼續(xù)整理,這樣也符合
“Plan-Do-Check-Act”的品質(zhì)管理循環(huán)。為回顧之所以這么重要,是因?yàn)榛仡欀辽儆袃蓚(gè)非常大的好處:加深印象,總攬全局:回顧有利于對任務(wù)的理解,提高檢視的.高度,對任務(wù)整體性的把握。
5執(zhí)行:
當(dāng)然,任何工作計(jì)劃不可能避免失敗,因?yàn)樗吘怪皇恰坝?jì)劃”而已,正所謂“計(jì)劃沒有變化快”,我們要改變的是自己的心態(tài)。面對失敗,我們需要做兩件事:
重視失敗,分析原因。計(jì)劃失敗總是有原因的,不論是客觀的還是主觀的,我們都需要認(rèn)真對待,認(rèn)真分析,一定不能給自己一個(gè)這樣的心理暗示:“計(jì)劃失敗了沒什么,誰都可能失敗,下次盡量按計(jì)劃進(jìn)行就是了”。我們應(yīng)該問自己的是這樣兩個(gè)問題:“計(jì)劃為什么失敗?”和“如何避免類似的失敗?”
以變化應(yīng)對變化。重新審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃,看看是否有不合理的地方,是否有根據(jù)環(huán)境的變化需要調(diào)整的地方,如果需要調(diào)整,就立即調(diào)整。即使最后沒有做任何計(jì)劃更改,但經(jīng)過一個(gè)重新審視的過程之后,抵御失敗的信心會(huì)提升很多. 1、每分每秒做最高生產(chǎn)力的事。將羅列的事情中沒有任何意義的事情刪除掉。
2、不要想成為完美主義者。不要追求完美,而要追求辦事效果。
3、巧妙地拖延。如果一件事情,你不想做,可以將這件事情細(xì)分為很小的部分,只做其中一個(gè)小的部分就可以了,或者對其中最主要的部分最多花費(fèi)15分鐘時(shí)間去做。
4、學(xué)會(huì)說“不“.一旦確定了哪些事情是重要的,對那些不重要的事情就應(yīng)當(dāng)說“不“.
5、時(shí)間的管理最重要的在于能夠集中自己的大的整塊時(shí)間進(jìn)行某些問題的處理。
6、有計(jì)劃地使用時(shí)間。有的事情需要較長時(shí)間,有些事情可以順帶進(jìn)行。
7、目標(biāo)明確。目標(biāo)要具體、具有可實(shí)現(xiàn)性。
8、將要做的事情根據(jù)優(yōu)先程度分先后順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的,應(yīng)當(dāng)享有優(yōu)先權(quán)。因此要善于區(qū)分這20%的有價(jià)值的事情,然后根據(jù)價(jià)值大小,分配時(shí)間。
9、將一天從早到晚要做的事情進(jìn)行羅列。
10、每件事都有具體的時(shí)間結(jié)束點(diǎn)。控制好通電話的時(shí)間與聊天的時(shí)間。
11、遵循你的生物鐘。你辦事效率最佳的時(shí)間是什么時(shí)候?將優(yōu)先辦的事情放在最佳時(shí)間里。
12、區(qū)分緊急事務(wù)與重要事務(wù)。緊急事往往是短期性的,重要事往往是長期性的。必須學(xué)會(huì)如何讓重要的事情變得很緊急,是高效的開始。
時(shí)間管理的心得體會(huì)8
糾正壞習(xí)慣:毫無計(jì)劃地支配學(xué)習(xí)時(shí)間。不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的壞習(xí)慣。
一些成績好的學(xué)生往往都很有計(jì)劃性,學(xué)習(xí)節(jié)奏感很明顯,心態(tài)也很平和。他們總是要求自己按照計(jì)劃走,不管遇到自己多么喜歡的事情,比如足球比賽,但如果計(jì)劃沒有完成,多重大的足球比賽也不看。他們成功的秘訣就在于有計(jì)劃,并能認(rèn)真地加以執(zhí)行。
廣州某中學(xué)有一位學(xué)生叫劉慧,初中畢業(yè)后,她只用了幾個(gè)月的時(shí)間,就在教師的指導(dǎo)下,自學(xué)完成了高中階段的所有課程,最終以優(yōu)異的成績考入了北大。
她提高時(shí)間利用率的訣竅有兩個(gè):一是集中精力,二是合理安排時(shí)間。所謂集中精力,就是學(xué)習(xí)時(shí)要非常專心,把注意力全部放在學(xué)習(xí)、鉆研的問題上,而將其他無關(guān)的東西拋到腦后。至于合理安排時(shí)間,她是這樣做的:每天早飯前,她都要背背公式,想想定理,把中心問題、章節(jié)要點(diǎn)都看一看;上午一般看教科書、參考書;下午做題目,到四五點(diǎn)鐘時(shí),就找一些綜合性的、難度較大的題做,感覺累了,就看看其他科目的書,換換腦筋;晚上,再繼續(xù)看書。高考前3個(gè)月的一段時(shí)間里,她該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,該看電視就看電視,該鍛煉身體就鍛煉身體,精力充沛、記憶力好,學(xué)習(xí)效率很高。而以前有一段時(shí)間,她曾經(jīng)從早到晚都在學(xué)習(xí),可是效果并不好,因?yàn)榫衿,注意力很難集中。因此,她認(rèn)為合理地掌握最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)安排學(xué)習(xí)、休息、鍛煉對學(xué)習(xí)是十分重要的。
由此,我們可以看出,根據(jù)自身的情況,有計(jì)劃地支配時(shí)間并抓住學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,就能有效地提高學(xué)習(xí)效率。
在時(shí)間面前人人都是平等的,我們都享有同樣的時(shí)間。我們只有合理地運(yùn)用時(shí)間,并以此來贏得比別人更多的時(shí)間,我們才能擁有比別人更大的優(yōu)勢,也才能獲得成功。因此,我們只有把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間做出合理而科學(xué)的'規(guī)劃和管理,并落實(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃中去,真正地指導(dǎo)自己日常的學(xué)習(xí),才能夠一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之,我們要牢記這句話:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。我們只有珍惜時(shí)間,并且合理地支配我們的每一分每一秒,我們才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步和人生最終的成功。
時(shí)間管理的心得體會(huì)9
最近我研究了很多關(guān)于時(shí)間管理的資料,包括文章、視頻等各種資源,并親身嘗試了許多方法,F(xiàn)在,我想與大家分享我對時(shí)間管理的一些見解。
“并不是通過節(jié)省時(shí)間創(chuàng)造想要的生活,而是先創(chuàng)造想要的生活,然后時(shí)間就自動(dòng)節(jié)約下來了!边@句話是時(shí)間管理的學(xué)者所說的,我們之前節(jié)約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間,如何利用零散時(shí)間,都是從節(jié)省時(shí)間這個(gè)角度去思考,如何進(jìn)行時(shí)間管理,但是我想,我們一天中大部分的時(shí)間的利用,才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾,才是需要我們真正去管理的時(shí)間,才是時(shí)間管理。
為什么要合理安排時(shí)間呢?舉個(gè)例子來說,我們可以將時(shí)間比作一個(gè)人分配給每個(gè)人的土地。就像中國的小農(nóng)社會(huì)和外國的資本主義大農(nóng)場之間的區(qū)別一樣,一個(gè)人對自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)管理,就能提高生產(chǎn)效率,獲得更多的成果。而如果我們?nèi)斡蓵r(shí)間自然流逝,就只能勉強(qiáng)維持自給自足的狀態(tài)。
通過長時(shí)間的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到時(shí)間管理的核心在于識別和專注于重要的任務(wù),并提高自己處理這些任務(wù)的能力和效率。為了應(yīng)對這個(gè)問題,我一直在使用番茄工作法來規(guī)劃我的時(shí)間,也就是將任務(wù)分成幾個(gè)番茄鐘的時(shí)間段來完成。然而,隨著時(shí)間的.推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)了這種方法存在一些不足之處。
第一,我沒有設(shè)定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)時(shí)沒有壓力,完全跟放羊一樣,隨意浪費(fèi)時(shí)間。
第二,安排時(shí)間沒有針對性,沒有特殊性,完全是大鍋菜,一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配,時(shí)間管理特別粗糙。
第三,時(shí)間管理不靈活,面對各種事情的打擾毫無對策,只能把自己的事情繼續(xù)往后推。
第四,沒有考慮到自身實(shí)際,要求過高,沒有漸進(jìn)性,導(dǎo)致自己身心疲憊,時(shí)間管理應(yīng)該有“度”,而不是高估自己。
“時(shí)間就是選擇,我沒時(shí)間等于這件事情不重要,不需要選擇”。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),一旦我們遇見一件不得不立即去處理的事情的時(shí)候,我們突然就會(huì)騰出來很多時(shí)間,這說明分清事情的重要性很重要,處理事情切忌一視同仁,我之前就是犯了這樣的錯(cuò)誤,把最重要的時(shí)間留給最重要的事情,才能更加有效地利用時(shí)間。
時(shí)間管理的心得體會(huì)10
管理時(shí)間的原則:能不能取消它?能不能與別的工作合并?能不能用簡便的東西代替它?李踐時(shí)間管理講座,認(rèn)為人主觀方面浪費(fèi)時(shí)間是因?yàn)橐韵略颍?/p>
一、缺少目標(biāo)
工作、學(xué)習(xí)、家庭生活、財(cái)富收入、健康沒有近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)、沒有目標(biāo)就沒有規(guī)劃、不能按照我們的方向努力、達(dá)到自己想要的結(jié)果,無事從、碌碌無為、目標(biāo)變得毫無意義和價(jià)值、沒有動(dòng)力、看不到成功的希望
二、拖延
缺乏優(yōu)先順序
三、害怕失敗
拖延解決問題、看不到不敢直面現(xiàn)實(shí)、拖延是最簡單的解決辦法、凡是以后再說
抓不到重點(diǎn)、不知道明確目標(biāo),人生的結(jié)果、想得到什么、很多事做后沒有價(jià)值無生產(chǎn)力、沒有給自己、公司、別人帶來不了價(jià)值
四、專注于細(xì)節(jié)(不要事必躬親)
酷果是不放心這么做,時(shí)間是有限的,每天24小時(shí)、1440分鐘、每天是86400秒,我們生命的資產(chǎn)、每個(gè)人享受生命,怎樣享受、利用、讓他產(chǎn)生價(jià)值,成功的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是在于管理時(shí)間,每一分鐘都要產(chǎn)生價(jià)值、創(chuàng)造價(jià)值、享受生活,每分鐘都有意義,幸福、喜悅、無法預(yù)期未來,
成功的人創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)于社會(huì)、享受高品質(zhì)的生活、快樂、喜悅、健康、物質(zhì)富足、心靈的富足,同時(shí)時(shí)代、環(huán)境、利用價(jià)值不一樣、管理方法不一樣、結(jié)果不一樣,結(jié)果不,時(shí)間管理掌握應(yīng)用不同,生命寬度、每天都是今天是最重要的,每天都說今天最精彩,不在拖延;
五、做事有頭無尾
盲目做事,做事不夠堅(jiān)持,故事案例:保險(xiǎn)大師:食指敲鐘1000次鐘響,沒有使用語言,成功是堅(jiān)持不懈的,排除一切干擾,能夠?qū)W,聚焦、認(rèn)真、全力以赴;
六、缺乏條理
經(jīng)常找東西不懂得授權(quán),沒有條理整理,例如:美國72歲的人,分析有2年的時(shí)間在找東西
領(lǐng)導(dǎo)不是要做事必躬親,自己去做,自己的力量、時(shí)間有限,建立團(tuán)隊(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)授權(quán),賺大錢比賺小錢容易,賺小錢靠自己、賺大錢靠別人,懂得授權(quán)、教別人做,組建團(tuán)隊(duì)達(dá)到共同目標(biāo)
七、不會(huì)拒絕別人的請求
盲目的行動(dòng),沒有正確的策略。很多時(shí)間被別人浪費(fèi)了,比如打麻將、看電視。行動(dòng)建立在正確的抉擇上的行動(dòng)錯(cuò)誤,行動(dòng)結(jié)果錯(cuò)誤
八、把簡單的事情復(fù)雜化
復(fù)雜化花時(shí)間處理,
九、懶惰
小富則安、得過且過,懶惰、放棄時(shí)間、放棄生命、生命希望
十、消極的思考
埋怨、找理由、找借口、推卸責(zé)任、是生命的受害者、一切都是別人造成的、無法改變別人,只能改變自己、改不了外面的天氣,可以改變自己的服飾,自己決定把快樂掌握在自己手中,不要期望別人,不要讓別人承擔(dān)責(zé)任要自己承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,問題不在外部,問題在內(nèi)部就是人有兩種狀態(tài):①積極的思考——掌握自己的生命、凡是我負(fù)責(zé)、消極的人總是在等待和希望別人改變、生命的結(jié)果,貧窮悲憤、痛苦的生活,生命中總會(huì)有奇跡出現(xiàn)的②消極思考——很多時(shí)候吧事情推給別人,埋怨別人,總認(rèn)為是別人的問題,認(rèn)為社會(huì)的問題,惡性循環(huán),循環(huán)反復(fù)客觀方面的有:
1、上級領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)時(shí)間(開會(huì)、電話、不懂授權(quán)、組織官僚、制度呆板)
魯迅說過:浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺,
授權(quán):目標(biāo)不明確、標(biāo)準(zhǔn)不明確
官僚:很多層級、很多層次、匯報(bào)報(bào)批、等待、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議;
改變不了環(huán)境、改變自己、重新選擇生活方式
2、工作系統(tǒng)浪費(fèi)時(shí)間(訪客、官樣文章、員工離職)
3、生活條件浪費(fèi)時(shí)間(通訊、環(huán)境、交通、朋友閑聊、家住考區(qū)等)
通訊:移動(dòng)電話一分鐘能找到別人,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)享受生活;
富人與窮人的區(qū)別:
富人:所有獲得時(shí)間的手段不惜代價(jià),生命中最寶貴的是時(shí)間,最不可缺少的時(shí)間,采取一切措施,不管花多大的代價(jià),如:昂貴的技術(shù)、達(dá)成時(shí)間、縮短距離;富人使用金錢買時(shí)間,金錢是可以創(chuàng)造的通過后期努力創(chuàng)造出來的,但是時(shí)間創(chuàng)造不出來;
窮人用時(shí)間換金錢,坐公共汽車、走路與朋友閑聊、因?yàn)闆]有時(shí)間觀念、效率、生命管理的觀念
365天,每年52周、每周工作5天,除去周六日,實(shí)際工作261天,每天8小時(shí),年薪酬2萬元,每天價(jià)值76。63元/天,9。58元/小時(shí),0。16元/分鐘;
工作時(shí)間、生活時(shí)間、家庭時(shí)間、學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉身體的時(shí)間生命是均衡、豐富完整的人生;
需要事業(yè)、家庭生活、家人的關(guān)系、人際關(guān)系的溝通、幸福、快樂、喜悅、保持健康
薪酬價(jià)值和時(shí)間價(jià)值是可算出來;
一年5億4000萬,利潤84000萬,23萬/利潤、148萬/天
工作認(rèn)真投入、全力以赴、產(chǎn)生價(jià)值、抓住聚值、抓只時(shí)間更好的環(huán)節(jié)、產(chǎn)生價(jià)值、時(shí)間管理手段不到位、導(dǎo)致結(jié)果不一樣,
時(shí)間分配、家庭生活、未來健康、學(xué)習(xí)成長
工作圓餅圖:
工作重點(diǎn)與時(shí)間分配、占比少、工作職責(zé)、重點(diǎn)按照時(shí)間分配
失敗的人:時(shí)間無法規(guī)劃、掌握利用、沒有抓住重點(diǎn)、事業(yè)成功、家庭快樂、個(gè)人健康、財(cái)富付出
時(shí)間花到哪里價(jià)值就會(huì)產(chǎn)生哪里;
人的成功不是一個(gè)絕對的財(cái)富指標(biāo),不是用金錢來衡量的,地位名譽(yù)目標(biāo)、設(shè)定目標(biāo)要規(guī)劃時(shí)間;
時(shí)間管理就生命管理,時(shí)間怎么管理、話費(fèi)、支配、就代表生命價(jià)值是怎么支配的怎么去享受;
世界上唯一公正的每個(gè)人都是1440分鐘、時(shí)間沒有減少、和增加、每一個(gè)人都必須要有時(shí)間,時(shí)間和空間構(gòu)造了宇宙和時(shí)空,生命計(jì)算模式是計(jì)算時(shí)間方式、生命是時(shí)間的價(jià)值
珍惜生命前提珍惜時(shí)間、管理時(shí)間
生命愛護(hù)只看時(shí)間管理、和時(shí)間的愛護(hù)上判斷出是不是真的愛惜你的生命;
管理時(shí)間:
一、生命中什么是最重要的'
1、健康、親情、友情
2、愛
3、家庭的幸福
4、身體的健康(重視飲食、鍛煉)
5、需要有付出(時(shí)間、財(cái)富)
6、自我實(shí)現(xiàn)
二、預(yù)先規(guī)劃時(shí)間(每項(xiàng)的最要程度是主觀的、自己來定的,但時(shí)間分配是要客觀的,順序自己排列)
1、工作(12個(gè)小時(shí))
2、睡眠(6個(gè)小時(shí))
3、花到家庭生活、家人的時(shí)間(吃飯和家人一起)(3個(gè)小時(shí))
2、其他投資在腦袋,學(xué)習(xí)+健康(2+1個(gè)小時(shí))
三、設(shè)定明確目標(biāo)
1、目標(biāo)要明確(具體,遠(yuǎn)期、近期、每天。六個(gè)目標(biāo):工作,財(cái)富收入,家庭,學(xué)習(xí),健康,人際關(guān)系。越是近期的,越要詳細(xì),越要分清輕重緩急)
2、要量化(每天都要量化,量化后規(guī)劃時(shí)間,按重要程度排列,然后一起床后就看計(jì)劃表)
3、要有挑戰(zhàn)
4、長短結(jié)合(要合理、現(xiàn)實(shí))
5、要有時(shí)間限制(必須。
6、分清輕重緩急(把精力放在最重要的事情上,按二八定律、abcd來劃分。必須由自己做的,就是最重要的,如睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)。
7、杜絕拖延!馬上行動(dòng)!快速行動(dòng)。ㄈ魏问虑橄拗茣r(shí)間,以此可以有效的杜絕拖延、浪費(fèi)時(shí)間)
8、珍惜今天,當(dāng)日事,當(dāng)日畢一定不拖明天(不要抱怨,不要懊悔。珍惜所接受的,珍惜所擁有的)
9、保證任何事一做就有好的結(jié)果,(不要有瑕疵,因?yàn)橹匦聛磉^會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。任何一個(gè)人都不回改變別人的第一印象。因此必須絕對認(rèn)真、高標(biāo)準(zhǔn)要求)
10、養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣(東西那里拿哪里放,同樣、同類、同時(shí)使用的東西放在一起,編號帖子條,所有鑰匙集中保管,設(shè)立一套高效率的處理文件系統(tǒng),做事應(yīng)盡量簡化)
11、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感:(快速的行動(dòng)、快速的思考、快速的處理工作)
12、不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間(要敢于拒絕、要有緊迫感)
13、記住每一天做的每一件事情的時(shí)間(要有一個(gè)本子,年計(jì)劃,月計(jì)劃,日計(jì)劃都要明確)
14、利用零碎時(shí)間,(如上下班時(shí)間,趕路時(shí)間)
15、復(fù)雜的問題簡單化,簡單的問題復(fù)雜化
四、領(lǐng)導(dǎo)人管理時(shí)間:
1、結(jié)果導(dǎo)向,策略優(yōu)先,行動(dòng)快速;
2、要求工作時(shí),要要求時(shí)限;
3、善于授權(quán),盡量授權(quán),及時(shí)授權(quán)(但一定不要放權(quán),要過問問題時(shí)三個(gè)問題:這件事情一定要我做嗎,別人能不能做,這件事情我做了產(chǎn)生的結(jié)果是什么,(若結(jié)果不一樣則再考慮)。授權(quán)時(shí)了解下屬的能力,分配工作;說明目標(biāo)和期望(注重關(guān)鍵環(huán)節(jié));評估檢查;注重結(jié)果;不要重復(fù)授權(quán),絕對不能讓兩個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作;遇到困難時(shí)幫助他,教會(huì)他,防止倒授權(quán);授權(quán)后要承擔(dān)責(zé)任;
給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),首先要想好解決的方法,帶著問題和解決方法去找領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)堅(jiān)決不要去(不管自己的方法行不行,都要準(zhǔn)備);
4、盡量減少會(huì)議,有沒有其他方法;開會(huì)也要有效率,發(fā)議程,制定每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間等;
5、別接手燙手的山芋,做自己本分的工作,
6、精兵簡政,簡化流程
五、業(yè)余時(shí)間和見家庭生活時(shí)間怎樣管理:
1、白天瞬間睡眠,一是放松,一是平靜;不讓外界環(huán)境、因素干擾自己。隨時(shí)隨地入睡;注重質(zhì)量,不要注重長短
2、快速學(xué)習(xí);努力向成功者學(xué)習(xí),可以去模擬、去復(fù)制3、一天一小時(shí)創(chuàng)造奇跡(據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一天一個(gè)小時(shí)去做一件事,如學(xué)習(xí),持續(xù)三年,就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)的專家;五年則成為國內(nèi)專家;八年則世界專家。
4、長期、短期的學(xué)習(xí)。高效閱讀(明確閱讀目的,綜觀全貌,略讀、跳讀、找關(guān)鍵讀、帶筆記本,歸納總結(jié))
5、提升精力,(按時(shí)睡覺、起床,少食多餐,每天5、6餐,每天吃早餐,每天喝48—64盎司水,工作90分鐘短暫活動(dòng)一下,每天進(jìn)行身體鍛煉,每星期兩次力量訓(xùn)練,做自己喜歡的事)a樂觀積極正面向上;b建立良好的人際關(guān)系,不管是對任何人;多傾聽,多贊美,不爭論;設(shè)身處地為別人著想;少憤怒,憤怒解決不了任何事情。c要花時(shí)間喝家人在一起d家庭生活保證快樂幸福
6、所謂時(shí)間管理就是用最少、最短的時(shí)間來完成最多的目標(biāo)。
時(shí)間管理的心得體會(huì)11
作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)和成長的過程中,做好主人翁的角色非常重要。作為主人翁,我們不僅要主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任,還要積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮自己的作用。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我深刻體會(huì)到做好主人翁的重要性,并從中收獲了許多感悟和體驗(yàn)。
首先,做好主人翁意味著要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。作為一個(gè)學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)好知識,掌握必要的技能。因此,我認(rèn)真對待每一堂課,積極主動(dòng)地聽講、做筆記,并提出問題,加深對知識點(diǎn)的理解。我會(huì)及時(shí)完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真準(zhǔn)備每次考試,不偷懶、不拖延。做好主人翁意味著主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過程,并將學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的層次。
其次,做好主人翁要積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。校園生活是多姿多彩的,學(xué)生可以參加各種課外活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各種比賽和活動(dòng),比如文化藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等,不僅鍛煉了自己的.技能,還獲得了與他人合作的機(jī)會(huì)。此外,我也積極參與學(xué)校的志愿者活動(dòng),為社區(qū)搞衛(wèi)生、服務(wù)老人、幫助殘障人士等。通過這些活動(dòng),我學(xué)到了與人溝通、協(xié)作、表達(dá)自己觀點(diǎn)等各種技能,同時(shí)也發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
再次,做好主人翁要有良好的時(shí)間管理能力,F(xiàn)代社會(huì)變化快速,我們有各種各樣的課業(yè)和活動(dòng)任務(wù)需要應(yīng)對。做好主人翁需要我們合理安排時(shí)間,管理好自己的學(xué)習(xí)和生活。我養(yǎng)成了每天制定計(jì)劃和安排時(shí)間的習(xí)慣,通過設(shè)定優(yōu)先級和合理安排,保證每項(xiàng)任務(wù)能夠得到充分的完成。這種時(shí)間管理能力使我在繁忙的學(xué)習(xí)和生活中保持了平衡,提高了工作效率。
最后,做好主人翁要有積極的心態(tài)和對未來的規(guī)劃。學(xué)生時(shí)期是為未來做準(zhǔn)備的階段,我們需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,為自己的未來奮斗。我意識到,做好主人翁并不僅僅是個(gè)人的事情,更是關(guān)乎社會(huì)和國家大局的問題。我積極參與學(xué)校的思想教育和課堂活動(dòng),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),明確自己的未來發(fā)展方向,并為此制定了相關(guān)計(jì)劃和行動(dòng)。
總之,學(xué)生做好主人翁的心得體會(huì)是一個(gè)全面的過程,要求我們在學(xué)習(xí)、參與、管理和規(guī)劃等方面都有所提升。通過這段時(shí)間的努力,我深刻認(rèn)識到做好主人翁的重要性,學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和成長中,我會(huì)不斷完善自己,做好主人翁的角色,為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
時(shí)間管理的心得體會(huì)12
學(xué)習(xí)了《時(shí)間管理》認(rèn)識到管理時(shí)間的真正意義是避免浪費(fèi)時(shí)間,也就是盡量安排自己在規(guī)定的合理時(shí)間內(nèi),做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率。通過學(xué)習(xí)我在今后的工作中提高自己的工作效率,將采取如下措施:
一、制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃
自己常以“沒時(shí)間”作為不做計(jì)劃的借口。實(shí)際是越不做計(jì)劃的人越?jīng)]有時(shí)間。時(shí)間只給那些合理安排工作的人!皩⒆鲇(jì)劃的‘時(shí)間’當(dāng)作一種節(jié)省時(shí)間的投資”的概念對我很有啟發(fā),因此,在無意外發(fā)生或無正當(dāng)理由的情況下,最好不要修改計(jì)劃,應(yīng)尊重已訂立的計(jì)劃,否則就是浪費(fèi)時(shí)間,投資了但沒有回報(bào)。
二、做好完善的工作記錄
忘記領(lǐng)導(dǎo)交代給我們的事情,忘記下屬向自己匯報(bào)的事情,每天總是要重復(fù)聽那些已經(jīng)聽過的事情,干已經(jīng)干過的事情,所有這些都是因?yàn)槟銢]有一個(gè)好的工作記錄。工作記錄可以讓我們每天合理地安排自己的時(shí)間,提高工作效率,從而達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的。因此,一個(gè)習(xí)慣隨時(shí)記錄工作的人才是一個(gè)高效的人。
三、確立目標(biāo)
工作中經(jīng)常遇到各種各樣的'事情,自己的事情、別人的事情、緊急的事情、重要的事情、或者是閑散的事情,我們該怎樣分配自己的時(shí)間,有效地完成這些工作呢?
1.要事永遠(yuǎn)放在第一位?
2.確立正確的目標(biāo)。
3.確立切合實(shí)際的目標(biāo)。
4.目標(biāo)必須書面列明?
5.目標(biāo)必須有時(shí)限,確保按照計(jì)劃執(zhí)行。
四、選擇完成工作目標(biāo)的途徑
1.合理分配自己的工作
2.尋找最佳完成途徑:將每一項(xiàng)工作的完成途徑逐一列明,從中找到最佳完成途徑亦是一個(gè)好辦法。
3.提前列出工作日程表:使工作有更多的計(jì)劃性,保證我們準(zhǔn)確無誤地按照“要事第一”的原則做事情。
時(shí)間對任何人都是公平的,不以人類意志轉(zhuǎn)移而改變,只有合理安排時(shí)間、運(yùn)用時(shí)間的人,才有可能取得更高的工作效率。
時(shí)間管理的心得體會(huì)13
時(shí)間管理和目標(biāo)是每個(gè)人都需要掌握的基本技能,無論是工作還是生活中都能有效提高我們的效率和生產(chǎn)力。而實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)方面的關(guān)鍵在于對時(shí)間的管理和對目標(biāo)的定位和追求。這里,本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā),就時(shí)間管理和目標(biāo)達(dá)成兩個(gè)方面給出自己的心得和建議,希望可以給讀者帶來些許啟發(fā)和幫助。
時(shí)間寶貴,也許是我們?nèi)祟愖顚氋F的資源之一。然而,如何合理地利用我們的時(shí)間,卻是每個(gè)人都需要不斷探索和實(shí)踐的。在我的日常生活中,我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)可以幫助我更好地管理時(shí)間:
制定計(jì)劃:不論是長期還是短期,為自己設(shè)定明確、具體、可行的計(jì)劃,使自己有所追求和動(dòng)力,培養(yǎng)自我管理和自我激勵(lì)的意識和能力。
目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)是每個(gè)人都不可避免的,也是每個(gè)人需要不斷探索和努力的一個(gè)方面。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得和建議:
小結(jié)和調(diào)整:在實(shí)施的過程中,不必憂慮過大的`挫折和失敗,排查問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將其納入下一次改進(jìn)的計(jì)劃,這樣才能不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的實(shí)現(xiàn)方案。
時(shí)間管理和目標(biāo)達(dá)成雖然在兩個(gè)方面,但兩者在某些方面又是緊密相連的。我從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),總結(jié)了以下幾點(diǎn)可以幫助大家在兩者之間尋找共性和扣合點(diǎn):
自我觀察:自我觀察是我們在時(shí)間和目標(biāo)管理中應(yīng)該重視的一點(diǎn),通過反思自己的行動(dòng)和思維方式等方面,找到自己的問題和短板,并不斷加以改進(jìn)和補(bǔ)強(qiáng),以更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和提高效率。
時(shí)間管理和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是一個(gè)綜合的過程,需要不斷地探索和實(shí)踐,更是一個(gè)個(gè)人成長的過程,需要我們在頭腦中形成一條完整的思路,無時(shí)無刻不在為自己未來的成長打下基礎(chǔ)。在時(shí)間和目標(biāo)同步之際,更要注重自我積累和沉淀,這將促進(jìn)我們的個(gè)人成長和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,最后,希望大家在實(shí)踐中,自我發(fā)現(xiàn),不斷探索,創(chuàng)造更好的自己。
時(shí)間管理的心得體會(huì)14
作為一名企業(yè)管理人員,不斷提升自身管理能力和技能是必不可少的。因此,我非常榮幸能夠參加陳春花老師的管理課程,這是一場讓我受益匪淺的學(xué)習(xí)之旅。在這篇文章中,我將分享我的管理課程心得體會(huì),并講述它們對我的工作與生活產(chǎn)生了怎樣的影響。
首先,這門管理課程的啟示教育給予我了新的視角和思考方式。我來自一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),平時(shí)主要關(guān)注產(chǎn)品開發(fā)和業(yè)務(wù)拓展。然而,在管理課程的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多中國傳統(tǒng)文化及哲學(xué)方面的知識。例如,陳老師的“天人合一”的哲學(xué)觀點(diǎn)和“道”的思想深深地吸引了我。這些對我平時(shí)的工作非常有意義,在處理公司內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào)時(shí),我可以更好地與員工溝通,運(yùn)用自己的智慧去處理問題。
其次,這門課程的組織形式讓我深受啟發(fā)。我們參與者被分為若干小組,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作與研討。這種學(xué)習(xí)方式讓我體會(huì)到溝通與合作的重要性,更充分地了解到自己的優(yōu)勢和不足。在小組討論中,我發(fā)現(xiàn)了我與其他人不同的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),并在工作中更好地發(fā)揮自己的特長。
第三,陳春花老師的課程充分了解到了學(xué)習(xí)者的需求,并且在教學(xué)中體現(xiàn)了很好的人性化。在課程中,老師不僅提供了實(shí)際解決問題的案例,而且還曾親自上陣解決我們遇到的'實(shí)際問題。這種參與式的教學(xué)方式非常有助于我理解管理知識,提高管理能力。
四,這門課程對我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃提供了諸多啟示。在陳老師的講授中,我學(xué)到了如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢,更好地管理團(tuán)隊(duì),管理自己。尤其是陳老師的“自我管理”理念,讓我深刻體會(huì)到管理者的責(zé)任和職責(zé),并加深了我對自我管理的認(rèn)識和思考。接下來,我會(huì)更加注重自身的能力和技能的提升,將高效的管理運(yùn)用到自己的職業(yè)生涯之中。
最后,在這門管理課程中,我認(rèn)識了很多有趣和優(yōu)秀的同事。我們有一些相似之處,更多的卻是互補(bǔ)與協(xié)同。這些同事們,同樣也受益于這門課程,我們的合作催生出了更多創(chuàng)新和更高效的工作成果。通過與他們的合作,在工作和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面都獲得了很大的提升。
總結(jié)起來,這門管理課程對我來說是一次非常有意義的學(xué)習(xí)之旅。在此過程中,我增加了很多對中國傳統(tǒng)哲學(xué)的了解,更加清晰了自己職業(yè)發(fā)展的方向,為自己的工作履歷增加了不少的枝條。因此,我將繼續(xù)遵循在課程中學(xué)到的,將自我管理和高效的管理帶入我的日常工作生活之中。
時(shí)間管理的心得體會(huì)15
時(shí)間是一種無法回溯的資源,每個(gè)人都有相同的24小時(shí),但有的人能夠事半功倍,而有的人則總是覺得時(shí)間不夠用。時(shí)間管理的目的是合理安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使每一天都能得到最大化的利用。對于現(xiàn)代人來說,時(shí)間管理已成為一種生活態(tài)度和工作方式,它不僅能提升個(gè)人的綜合素質(zhì),還能幫助人們更好地平衡工作與生活,享受更多的快樂和成就。
二、建立合理的時(shí)間規(guī)劃
時(shí)間管理的核心是合理地規(guī)劃時(shí)間。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)制定優(yōu)先級。將任務(wù)分成重要和緊急兩大類,然后按照時(shí)間和重要性的先后順序安排。其次,我們需要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。每天早晨醒來時(shí),列出當(dāng)天的任務(wù)清單,根據(jù)任務(wù)的時(shí)間長度和優(yōu)先級,制定相應(yīng)的時(shí)間表。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)完成后,立即查看清單,查找下一項(xiàng)任務(wù),避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。最后,我們要學(xué)會(huì)制訂目標(biāo)。制定明確的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo),將目標(biāo)化為行動(dòng)計(jì)劃,然后將計(jì)劃分解為具體的步驟,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
三、培養(yǎng)自律的習(xí)慣
良好的時(shí)間管理需要自我約束和自律,對時(shí)間進(jìn)行有效利用。首先,養(yǎng)成時(shí)間觀念。我們要樹立時(shí)間就是金錢的觀念,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不隨便浪費(fèi)時(shí)間。其次,做到集中精力。當(dāng)我們投入到一項(xiàng)任務(wù)或?qū)W習(xí)中時(shí),要做到全神貫注,排除干擾,專注于當(dāng)前的工作。再次,制定規(guī)則和時(shí)間限制。給自己設(shè)定規(guī)則,限制瀏覽社交網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)游戲等不必要的消遣,為學(xué)習(xí)和工作留出更多的時(shí)間。最后,養(yǎng)成良好的時(shí)間習(xí)慣。每天早起早睡,按時(shí)用餐,培養(yǎng)出良好的時(shí)間周期,使自己的身體和生物鐘適應(yīng)規(guī)律地作息。
四、有效應(yīng)對時(shí)間殺手
時(shí)間殺手是指那些容易耗費(fèi)我們時(shí)間和精力的事物。對于時(shí)間殺手,我們必須制定有效的對策。首先,避免拖延癥。拖延癥是時(shí)間管理的頭號敵人,如果不及時(shí)制止,會(huì)導(dǎo)致任務(wù)堆積。我們可以采取“番茄鐘”法,即每25分鐘專注一項(xiàng)任務(wù),然后休息5分鐘,以此循環(huán)進(jìn)行。其次,合理利用碎片時(shí)間。碎片時(shí)間是指那些日常生活中的短暫間隙,比如等車、乘車、排隊(duì)等。我們可以將這些時(shí)間用于閱讀、記憶、思考等需要反復(fù)訓(xùn)練的活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的時(shí)間管理能力。最后,學(xué)會(huì)拒絕不重要的'事物。我們要學(xué)會(huì)辨別何為重要的事物,不被瑣碎瑣事所困擾,做到有選擇地安排時(shí)間,避免因?yàn)榉爆崿嵤露e(cuò)失重要的機(jī)會(huì)。
五、享受時(shí)間管理帶來的益處
良好的時(shí)間管理能讓我們更好地掌控自己的生活和事業(yè)。首先,時(shí)間管理能提高工作和學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)我們能夠合理規(guī)劃時(shí)間,迅速進(jìn)入狀態(tài),自然可以更加高效完成任務(wù)。其次,時(shí)間管理能夠減少壓力和焦慮。當(dāng)我們能提前完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù),避免了時(shí)間的緊迫感,自然能夠更加輕松地去面對各種挑戰(zhàn)。最后,時(shí)間管理還能幫助我們更好地平衡工作和生活。當(dāng)我們能清晰地安排時(shí)間,將工作和家庭的需求統(tǒng)籌起來,自然能夠獲得更多的自由時(shí)間,享受豐富多彩的生活。
時(shí)間管理是一門科學(xué),也是一種能力。通過逐漸養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,我們能夠更好地安排和使用時(shí)間,提高個(gè)人的綜合能力和競爭力。同時(shí),良好的時(shí)間管理也會(huì)帶來更多的成就和幸福感。所以,讓我們一起從現(xiàn)在開始,成為時(shí)間的管理員,做一個(gè)高效而快樂的人。
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