時(shí)間管理心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編精心整理的時(shí)間管理心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間管理心得體會(huì)1
時(shí)間，是人生中最寶貴的資源之一。而時(shí)間管理，是一個(gè)能夠高效利用時(shí)間的能力和技巧。作為一個(gè)時(shí)間管理者，我深深體會(huì)到了時(shí)間管理的重要性，下面我將分享我在時(shí)間管理方面的心得體會(huì)。
第一段：時(shí)間管理的重要性
時(shí)間是有限的，不當(dāng)利用就會(huì)消逝。優(yōu)秀的時(shí)間管理者能夠更好地分配時(shí)間，提高效率。過(guò)去，我常常一天過(guò)得匆忙而緊張，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到時(shí)間管理對(duì)于提高效率、減少壓力是至關(guān)重要的。
第二段：合理安排時(shí)間的重要性
合理安排時(shí)間是時(shí)間管理的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了制定日程表，設(shè)定每天的重點(diǎn)任務(wù)，并在每天結(jié)束時(shí)檢視自己的時(shí)間安排。這樣一來(lái)，我就能將時(shí)間按照重要程度排列，合理安排每天的工作和學(xué)習(xí)，提高工作效率。合理安排時(shí)間還能預(yù)防拖延癥，堅(jiān)持克服拖延的習(xí)慣，使自己的時(shí)間得到最大的利用。
第三段：養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣
時(shí)間管理不僅僅是一種技巧，更是一種習(xí)慣。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。例如，早上起床后，我會(huì)先規(guī)劃一天的任務(wù)，然后按計(jì)劃執(zhí)行。如果需要，我會(huì)做一些提醒，如設(shè)置鬧鐘、使用待辦事項(xiàng)應(yīng)用程序等，以確保我能及時(shí)完成我所設(shè)定的任務(wù)。良好的時(shí)間管理習(xí)慣使我能更好地掌控時(shí)間，提高效率。
第四段：排除時(shí)間管理中的障礙
時(shí)間管理不是一帆風(fēng)順的，障礙和誘惑也時(shí)常出現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)最大的障礙來(lái)自于自我控制力的不足。有時(shí)，我會(huì)被電子設(shè)備和社交媒體吸引，導(dǎo)致我分心和浪費(fèi)時(shí)間。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了設(shè)定時(shí)間限制，禁止使用電子設(shè)備，限制社交媒體使用的時(shí)間。此外，我還學(xué)會(huì)了分解大任務(wù)，將其分為一系列小任務(wù)，有序地完成每一個(gè)小任務(wù)，以避免拖延和失去焦點(diǎn)。
第五段：時(shí)間管理帶來(lái)的成果
通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了顯著的成果。首先，我的工作和學(xué)習(xí)效率大大提高，我能夠更好地控制自己的時(shí)間，做更多的'事情。其次，我覺(jué)得自己的生活更加有規(guī)律，減少了緊張感和壓力。最重要的是，我有更多的時(shí)間來(lái)關(guān)注自己的興趣愛(ài)好和家人朋友，增強(qiáng)了生活的幸福感。
時(shí)間管理是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的重要技能。通過(guò)時(shí)間管理，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，提高了工作和學(xué)習(xí)效率，減少了壓力。通過(guò)合理安排時(shí)間和養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，我能夠更好地掌握時(shí)間，提高生活的質(zhì)量。盡管在時(shí)間管理中會(huì)遇到一些障礙，但只要有決心和恒心，就能夠克服。時(shí)間管理不僅能夠讓我們更好地利用時(shí)間，還能讓我們享受更充實(shí)和滿足的生活。
時(shí)間管理心得體會(huì)2
作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，面對(duì)應(yīng)接不暇的各項(xiàng)事務(wù)，總會(huì)感覺(jué)力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候，___就及時(shí)地對(duì)我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中，___讓我們了解時(shí)間觀念，然后用具體的實(shí)例來(lái)告訴我們?nèi)绾蝸?lái)安排自己的時(shí)間，怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。
在本次學(xué)習(xí)中，我知道了在應(yīng)對(duì)多項(xiàng)事務(wù)時(shí)，要先對(duì)做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計(jì)，然后再根據(jù)事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事，最后在根據(jù)自己所在的工作位置，決定各項(xiàng)事情的重要性，以此來(lái)決定要花多少時(shí)間來(lái)做某事。例如作為_(kāi)__教師的我們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)重要的事情無(wú)非就是認(rèn)真?zhèn)湔n，其中包括做講義和做教案，仔細(xì)準(zhǔn)備教具和按照新東方的規(guī)定來(lái)做自己的事情，我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置，就一定要做好自己分內(nèi)的事，但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行分配，這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到游刃有余，才能使自己另學(xué)校滿意，另領(lǐng)導(dǎo)滿意，最后另學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意。
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪械母黜?xiàng)事務(wù)總共可分為四種：既緊急又重要的事情，重要但不緊急的事情，緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是真正重要的事情，我們一定要分配好自己的時(shí)間，盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情，只有有長(zhǎng)期計(jì)劃的`人，才能有所成就，（）一直在趕著"撲火"，總是在最后時(shí)刻才開(kāi)始為重要事情著急的人，最后是不會(huì)有大的作為的。
最后，___教了我們?nèi)绾畏峙渥约旱墓ぷ骱蜁r(shí)間，如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序，直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。
進(jìn)行此次培訓(xùn)后，我收獲頗多：
一、從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行管理，根據(jù)___的指導(dǎo)對(duì)自己進(jìn)行一周事情的策劃安排，避免自己在事情多的時(shí)候出現(xiàn)煩躁的狀況。
二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生，面對(duì)社會(huì)上的各項(xiàng)事情資歷尚淺，一定要多向部門(mén)的老員工們多學(xué)習(xí)，多詢問(wèn)，多積累各項(xiàng)有用的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為_(kāi)__的一名合格員工。
時(shí)間管理心得體會(huì)3
20xx年7月25日有幸參加了公司組織的時(shí)間管理培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好，而是要從整個(gè)人生，或者整個(gè)現(xiàn)階段的的角度來(lái)規(guī)劃自己。首先是該階段的價(jià)值觀確立，接著確定自己的目標(biāo)來(lái)體現(xiàn)這個(gè)價(jià)值觀，然后明確達(dá)到該目標(biāo)所要進(jìn)行的任務(wù)，期間包括主要的、次要的任務(wù)。通過(guò)整個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃，可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”，每天都能檢視自己為了目標(biāo)而作出的努力，以及每一點(diǎn)的進(jìn)步�？吹竭@些，你是輕松的'、樂(lè)觀的，感覺(jué)生活多美好；看到滿桌的文件和不知所措，你是忙碌的、埋怨的，感覺(jué)好累，老天怎么可以這樣對(duì)待我。
其實(shí)整個(gè)課程的具體內(nèi)容并不是太能吸引人，可能這樣課聽(tīng)得比較多了。紙上講授一些具體的時(shí)間管理的技巧并不能引起我的興趣（網(wǎng)上隨處可以看得到），個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有最好的方法，只有最合適的。所以最終是自己通過(guò)思考認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性，以及運(yùn)用時(shí)間管理的緊迫性，從而去尋找適合自己的方法。
回想老師給我們的兩張紙（我的夢(mèng)想清單、改善契約），真正思考一下09年或者更久，我的價(jià)值要體現(xiàn)在哪里，我的目標(biāo)又是什么，通過(guò)怎么樣的方式方法來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)，每個(gè)階段的任務(wù)是什么，面對(duì)困難我的態(tài)度又是什么...
思考了以后，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，天哪，自己每天在干什么！拖點(diǎn)時(shí)間下班有意思么，還不如干點(diǎn)有意義的事！
每個(gè)人的生活都可以過(guò)地很輕松，關(guān)鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來(lái)的。神經(jīng)堵塞跟交通堵塞一樣，很煩！
最后，非常感謝公司安排了本次時(shí)間管理培訓(xùn)課程。阿爾比拉運(yùn)營(yíng)部·網(wǎng)站推廣部
20xx年8月6日，我們參加了喜會(huì)姐的《工作、時(shí)間管理》培訓(xùn)課程，連續(xù)三個(gè)小時(shí)下來(lái)，還有些意猶未盡，但更為強(qiáng)烈的感覺(jué)是——自覺(jué)一無(wú)是處！頓時(shí)想起蘇格拉底的一句話——我一生最大的智慧就是發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知！~~呵呵~~當(dāng)然，俺不是蘇格拉底，但喜會(huì)姐的課無(wú)疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知！——應(yīng)該好好反��！
時(shí)間管理心得體會(huì)4
要帶領(lǐng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造佳績(jī),要在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,你必須掌握多項(xiàng)職場(chǎng)基本功。
雖然在管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或整合資源上，要學(xué)習(xí)的職場(chǎng)知識(shí)非常多，但要提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,就必須掌握自我修煉的工具連用.而主要的修煉工具,包括時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)精神、潛能開(kāi)發(fā)、健康管理等。
職場(chǎng)中的每一件事情都與時(shí)間有關(guān)，一談到時(shí)間管理,大多數(shù)人都會(huì)想到在工作上如何有效地利用時(shí)間.這方面有很多相關(guān)書(shū)籍及專(zhuān)家的建議,例如撰寫(xiě)工作計(jì)劃，用abcd列出每天要做之事情的優(yōu)先次序，然后按緩急執(zhí)行；或者有效地利用工余時(shí)間用于學(xué)習(xí)或消閑.正確的時(shí)間管理
時(shí)間管理的觀念,應(yīng)該涉及人生的七大領(lǐng)域,包括:健康、工作、人際關(guān)系、理財(cái)、家庭、心靈思考、休閑。
時(shí)間管理就是經(jīng)營(yíng)好自己的本錢(qián)，把時(shí)間投資于你要成為的人或你想做成的事上。你對(duì)什么進(jìn)行投資便會(huì)有甚么收獲,投資于健康就會(huì)在健康上收獲,投資于人際關(guān)系會(huì)在人際關(guān)系上有收獲.盡管我們總覺(jué)得時(shí)間管理應(yīng)該主要與工作相關(guān)，但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域，才能有最好的效果。
關(guān)于如何在工作、學(xué)習(xí)這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理,你可以輕而易舉地找到極具參考作用的原則和建議，不妨根據(jù)這些步驟執(zhí)行或反思自己的時(shí)間管理，將會(huì)取得一定的成效。
時(shí)間管理目的
然而管理者在時(shí)間管理上的最大差誤,是不清楚時(shí)間管理的目的.。時(shí)間是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的一條連續(xù)線，構(gòu)成時(shí)間的要素是事件，時(shí)間管理的目的是對(duì)事件的控制.所以，要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，必先有一套明確的遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)。其次是一個(gè)價(jià)值觀和信念，并且根據(jù)此目標(biāo)制定你的長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，然后細(xì)分為年計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。所以，在工作崗位上,必先有工作計(jì)劃、目標(biāo)，并且配合行動(dòng)計(jì)劃，按照指定時(shí)限,甚至爭(zhēng)取在時(shí)限前完成有關(guān)工作,在累積工作成效的同時(shí)，檢討時(shí)間的運(yùn)用準(zhǔn)則，從而減少時(shí)間資源的浪費(fèi),加大企業(yè)的績(jī)效。
時(shí)間管理心得體會(huì)5
盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話有很多：盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。這是陶淵
明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話有很多：盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話有很多：管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情提高自己使用時(shí)間的'效率，提高工作效率！
最近在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的內(nèi)容。對(duì)比動(dòng)畫(huà)中的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足，很多地方有最近在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的內(nèi)容。對(duì)比動(dòng)畫(huà)中的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足，很多地方有待提高。下面簡(jiǎn)單的談?wù)勎易约簩?duì)于時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)。就我自己而言，在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候，忙忙碌碌一整天，不可開(kāi)交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么，毫無(wú)成就感。要做的事情一多，如何有效利用時(shí)間就成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。
造成我們浪費(fèi)時(shí)間的主要原因是沒(méi)有計(jì)劃。節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考，周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間，你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專(zhuān)門(mén)安排出時(shí)間做計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目。
時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富和資本，荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)小時(shí)的人，說(shuō)明他還不懂珍惜生命時(shí)間的全部?jī)r(jià)值，最后我想用卓別林的一句話提醒自己：時(shí)間他是一個(gè)偉大的作者，他會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出最完美的自己。
時(shí)間管理心得體會(huì)6
都說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有多少人可以很好的把握好時(shí)間的每分每秒，又有多少人總是在慨嘆時(shí)不待我悔不當(dāng)初呢!時(shí)間，是一種讓人歡喜讓人憂的東西，我們對(duì)時(shí)間的把握和利用程度不同，時(shí)間就會(huì)賦予我們不同的結(jié)果。今天，針對(duì)“時(shí)間管理”一題，倪處給我們進(jìn)行了精彩細(xì)致的培訓(xùn)。下面淺談一下自己的學(xué)習(xí)心得。
一、時(shí)間是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的持續(xù)向前的
“光陰似箭”、“歲月如梭”等詞匯在我們的小學(xué)作文中經(jīng)常被使用。然而，很多人至今未真正停下來(lái)靜心思考時(shí)間與我們之間的關(guān)系，以及時(shí)間的特點(diǎn)和我們應(yīng)如何正確處理與時(shí)間的關(guān)系。下面我來(lái)重新創(chuàng)作這段內(nèi)容：“光陰似箭”、“歲月如梭”等詞匯，在我們的小學(xué)作文中頻繁出現(xiàn)。然而，直到現(xiàn)在，很多人都沒(méi)有真正停下腳步，仔細(xì)分析時(shí)間與我們之間的關(guān)系，時(shí)間具備怎樣的特點(diǎn)，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待時(shí)間。
時(shí)間，時(shí)間是一種無(wú)形的存在，持續(xù)不斷地向前流逝，無(wú)論我們?cè)敢馀c否，它都不會(huì)停止。然而，時(shí)間又是公平對(duì)待每個(gè)人的，每個(gè)人都有權(quán)利擁有它。我們?nèi)绾伟盐�、珍惜和利用時(shí)間，將決定我們的人生質(zhì)量，從而創(chuàng)造出豐富多彩的社會(huì)。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以合理地掌握和利用它。所謂的“時(shí)間管理”，其實(shí)是管理自己的行為。學(xué)會(huì)使用技巧、技術(shù)和工具來(lái)有效地分配時(shí)間，幫助我們順利完成工作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、意識(shí)決定行動(dòng)
哲學(xué)上講，內(nèi)在因素對(duì)決策起著重要的作用，而意識(shí)則決定行為的執(zhí)行。當(dāng)我們做一件事情時(shí)，如果我們的思想觀念沒(méi)有真正地接受和改變，那么實(shí)際行動(dòng)就無(wú)法得到貫徹。因此，靜下心來(lái)分析我們過(guò)去浪費(fèi)時(shí)間的主觀原因，是非常關(guān)鍵的一步。
仔細(xì)想想，我的工作態(tài)度有時(shí)候會(huì)有些拖延，如果明天能做的事情，我通常會(huì)選擇推遲到明天再做。我在工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)開(kāi)始得熱情滿滿，但隨著時(shí)間的推移，逐漸對(duì)任務(wù)變得不那么重視，最終導(dǎo)致任務(wù)被擱置或忽視掉。這種行為浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并且在接下來(lái)的日子里，我一定要特別提醒自己注意避免這些問(wèn)題。
三、科學(xué)借鑒，擇優(yōu)而用
所謂成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)科學(xué)借鑒、擇優(yōu)而用是非常重要的一個(gè)方面。關(guān)于“時(shí)間管理”，我認(rèn)為有一些可行性的建議。首先，我們可以運(yùn)用“四象限原則”和“韻律原則”來(lái)幫助我們更好地管理時(shí)間。這兩個(gè)原則給了我很大的啟發(fā)。作為一個(gè)有心人，我們可以將工作劃分為四種類(lèi)型：重要且緊急、重要但不緊急、緊急但不重要以及不重要也不緊急。然后，我們需要學(xué)會(huì)合理安排優(yōu)先順序，將注意力集中在重要的任務(wù)上。完成了重要且緊急的工作后，我們可以專(zhuān)注于處理重要但不緊急的任務(wù)。絕不能因?yàn)橥侠言S多重要但不緊急的任務(wù)轉(zhuǎn)變成緊急且重要的任務(wù)，導(dǎo)致一直處于忙碌的狀態(tài)�？傊�，通過(guò)學(xué)習(xí)并應(yīng)用時(shí)間管理的原則，我們能夠更好地掌控自己的時(shí)間，提高工作效率。每個(gè)人都應(yīng)該努力培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，使自己的工作更加有效和有序。
關(guān)于“節(jié)奏原則”，我們應(yīng)該盡量避免隨意中斷自己和他人的工作節(jié)奏，努力排除外界干擾，專(zhuān)心完成一項(xiàng)任務(wù)后再開(kāi)始其他工作。需要注意的是，這種“節(jié)奏原則”需要靈活運(yùn)用，不是所有的工作都必須遵守此原則。有些工作可以同時(shí)進(jìn)行，例如在打印文件的同時(shí)，我們也可以接聽(tīng)電話或整理其他資料等等。總之，我們要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用好的方法。
四、做“時(shí)間管理”的主人
認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的特點(diǎn)，明確了自己浪費(fèi)時(shí)間的.主要原因，也掌握了時(shí)間管理的法寶，接下來(lái)針對(duì)自我時(shí)間的管理，我作出了一下安排：
1、根據(jù)當(dāng)前的工作狀態(tài)，設(shè)立切實(shí)可行的有一定挑戰(zhàn)性的階段性工作目標(biāo)，明確自己努力的方向。
2、在制定完整的工作計(jì)劃后，我們應(yīng)該養(yǎng)成每天制定當(dāng)日工作清單的習(xí)慣。根據(jù)“四象限原則”，我們可以將當(dāng)天需要完成的工作內(nèi)容劃分為重要緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四個(gè)分類(lèi)。這樣一來(lái)，我們就能夠確定工作的優(yōu)先順序，抓住當(dāng)天工作的重點(diǎn)。同時(shí)，我們還要遵循“2:8定律”，即將80%的注意力集中在重要不緊急的工作上，確保工作按計(jì)劃進(jìn)行，不拖延。
3、善于給自己提出要求，每項(xiàng)工作嚴(yán)格規(guī)定完成期限，不給自己找借口，努力挖掘自己的工作潛能。
4、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，我們應(yīng)該合理安排每天一些不被打擾的時(shí)間，專(zhuān)注于拓展課外知識(shí)，全面提升自身的業(yè)務(wù)能力。
時(shí)間的重要性已經(jīng)被廣為人知，作為“時(shí)間管理”的主宰者，我們應(yīng)該以科學(xué)有效的方式充分利用我們擁有的每一分鐘，發(fā)揮我們自身的主觀能動(dòng)性，盡力挖掘出工作潛力，與時(shí)間一同穩(wěn)步前進(jìn)。
時(shí)間管理心得體會(huì)7
學(xué)習(xí)《時(shí)間管理》心得體會(huì)
在生活工作中，往往有許多時(shí)間被浪費(fèi)掉：塞車(chē)、無(wú)聊的應(yīng)酬、需要處理的各種各樣的意外情況等等，讓人十分心煩。然而面對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的內(nèi)在因素我們卻很少反省。比如：不切實(shí)際的想象和同一時(shí)間想太多的事；事必躬親；拖延等。
學(xué)習(xí)了《時(shí)間管理》認(rèn)識(shí)到管理時(shí)間的真正意義是避免浪費(fèi)時(shí)間，也就是盡量安排自己在規(guī)定的合理時(shí)間內(nèi)，做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率。通過(guò)學(xué)習(xí)我在今后的工作中提高自己的工作效率，將采取如下措施：
一、制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃
自己常以?沒(méi)時(shí)間?作為不做計(jì)劃的借口。實(shí)際是越不做計(jì)劃的人越?jīng)]有時(shí)間。時(shí)間只給那些合理安排工作的人�！稌r(shí)間管理》中講：?將做計(jì)劃的‘時(shí)間’當(dāng)作一種節(jié)省時(shí)間的投資?的概念對(duì)我很有啟發(fā)，因此，在無(wú)意外發(fā)生或無(wú)正當(dāng)理由的情況下，最好不要修改計(jì)劃，應(yīng)尊重已訂立的計(jì)劃，否則就是浪費(fèi)時(shí)間，投資了但沒(méi)有回報(bào)。
二、做好完善的工作記錄
忘記領(lǐng)導(dǎo)交代給我們的`事情，忘記下屬向自己匯報(bào)的事情，每天總是要重復(fù)聽(tīng)那些已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的事情，干已經(jīng)干過(guò)的事情，所有這些都是因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)好的工作記錄。工作記錄可以讓我們每天合理地安排自己的時(shí)間，提高工作效率，從而達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的。因此，一個(gè)習(xí)慣隨時(shí)記錄工作的人才是一個(gè)高效的人。
三、確立目標(biāo)
工作中經(jīng)常遇到各種各樣的事情，自己的事情、別人的事情、緊急的事情、重要的事情、或者是閑散的事情，我們?cè)撛鯓臃峙渥约旱臅r(shí)間，有效地完成這些工作呢？ 1.要事永遠(yuǎn)放在第一位 2.確立正確的目標(biāo)3.確立切合實(shí)際的目標(biāo) 4.目標(biāo)必須書(shū)面列明 5．目標(biāo)必須有時(shí)限，確保按照計(jì)劃執(zhí)行。
四、選擇完成工作目標(biāo)的途徑
1.合理分配自己的工作
2.尋找最佳完成途徑：將每一項(xiàng)工作的完成途徑逐一列明，從中找到最佳完成途徑亦是一個(gè)好辦法。
3.提前列出工作日程表：使工作有更多的計(jì)劃性，保證我們準(zhǔn)確無(wú)誤地按照?要事第一?的原則做事情。
時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，不以人類(lèi)意志轉(zhuǎn)移而改變，只有合理安排時(shí)間、運(yùn)用時(shí)間的人，才有可能取得更高的工作效率
時(shí)間管理心得體會(huì)8
一、改變你的想法
美國(guó)心理學(xué)之父威廉·詹姆士對(duì)時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度：“這件工作必須完成，但它實(shí)在討厭，所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成，所以我得馬上動(dòng)手，好讓自己能早些擺脫它�！�
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī)，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的`整個(gè)習(xí)慣，只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開(kāi)始，每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。
二、學(xué)會(huì)列清單
把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
三、遵循20比80定律
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題，如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情，那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
四、安排“不被干擾”時(shí)間
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。
五、嚴(yán)格規(guī)定完成期限
巴金森（thcoteParkinson）在其所著的《巴金森法則》（ParkinsonsLaw）中，寫(xiě)下這段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間�！比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
六、做好時(shí)間日志
你花了多少時(shí)間在做哪些事情，把它詳細(xì)地記錄下來(lái)，早上出門(mén)（包括洗漱、換衣、早餐等）花了多少時(shí)間，搭車(chē)花了多少時(shí)間，出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源，你才有辦法改變。
時(shí)間管理心得體會(huì)9
一年多以前的某一天，我和寶媽在聊天時(shí)，突然她問(wèn)我：“你知道大寶是怎么看你的嗎？”我思考了一下，回答說(shuō)：“我覺(jué)得我對(duì)大寶的教育還算不錯(cuò)吧！可能有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲。”寶媽聽(tīng)完我的回答后笑了起來(lái)，接著說(shuō)：“她說(shuō)你像狼一樣，有點(diǎn)兇�！甭�(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)，我感到驚訝不已。
你想象的樣子和子女看你的總是有差距，有時(shí)候差距真是太大了!
最近聽(tīng)了一系列兒童時(shí)間管理的書(shū)，就我自己的一些體會(huì)分享一下，和大家一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
就我現(xiàn)在的情況而言，到目前小朋友上學(xué)到二年級(jí)，在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，有三件事情會(huì)讓大人感覺(jué)小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣，二是吃飯，三是剛上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，或者就是寫(xiě)作業(yè)。
早起穿衣的問(wèn)題， 一個(gè)是沒(méi)有睡夠，還想再睡一會(huì)兒，還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，可以考慮先弄醒了，過(guò)會(huì)兒再起來(lái)，最后一種情況是昨天在學(xué)�；蛘哂變簣@遇到了不開(kāi)心的事情。第一種情況的方法是盡量讓小朋友早點(diǎn)休息，然后再處理自己的事情。 第二種情況，小寶目前的情況是放點(diǎn)音樂(lè)給她聽(tīng)聽(tīng)，讓她清醒和精神起來(lái)。還有就小朋友特別喜歡穿的衣服也會(huì)起到比較好的效果。但是在這個(gè)過(guò)程中，總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最后一種情況，需要耐心點(diǎn)和小朋友溝通了解他們的問(wèn)題是什么。
吃飯的問(wèn)題，有時(shí)候需要考慮一下家里的飯菜是否太單調(diào)了，每天都吃同樣的東西。是不是可以嘗試一些新的食譜，找到孩子喜歡吃的菜肴呢？另外，我們也要注意孩子是否吃了零食或者水果。如果孩子在飯前已經(jīng)吃過(guò)零食或者水果，可能會(huì)減少他們對(duì)正餐的食欲。這時(shí)候我們可以適當(dāng)增加孩子的運(yùn)動(dòng)量，讓他們產(chǎn)生饑餓感，這樣在用餐時(shí)他們自然會(huì)吃得比較快。我家大寶在成長(zhǎng)過(guò)程中，有半年到一年的時(shí)間，她會(huì)在前一天晚上告訴我們她想吃什么，然后我和她媽媽會(huì)幫她做。不過(guò)，很多時(shí)候大寶會(huì)直接指明讓我做給她吃。小寶的情況則有點(diǎn)不同，我們很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)沒(méi)有特別關(guān)注她的需求，覺(jué)得她吃得很隨便。最近我們開(kāi)始花心思滿足小寶的需求，盡量根據(jù)她的口味來(lái)準(zhǔn)備早餐，結(jié)果她的進(jìn)食速度也變快了。晚飯也是一樣，只要符合她的口味和需求，她就會(huì)吃得很快。我的同事中，有男有女，他們對(duì)于給孩子準(zhǔn)備食物都是用心的好榜樣。我記得曾經(jīng)有個(gè)男同事的孩子希望每天早上都能吃到他親手做的早餐，他堅(jiān)持了好幾年，直到孩子不再這樣要求為止。
關(guān)于做作業(yè)的問(wèn)題，我認(rèn)為有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：信任和給予孩子自由支配時(shí)間。信任意味著在孩子做作業(yè)時(shí)，大人不要在旁邊干涉或玩手機(jī)。最好的激勵(lì)方式是讓孩子在完成老師布置的作業(yè)和計(jì)劃好的.練習(xí)之外，擁有一些可以自由支配的時(shí)間，這樣可以確保孩子不會(huì)拖延。另外，一個(gè)比較好的方法是根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好來(lái)鼓勵(lì)他們及時(shí)完成作業(yè)，然后由他們自己安排余下的時(shí)間。不過(guò)，家長(zhǎng)需要提前規(guī)定好純粹娛樂(lè)的時(shí)間，同時(shí)要遵守承諾，不要食言。例如，我家大寶在這學(xué)期自己制定的學(xué)習(xí)任務(wù)中有一項(xiàng)是每天背誦一首詩(shī)，周末不做背誦的學(xué)習(xí)。有一天，當(dāng)我回家時(shí)，看到大寶正在哭泣，我問(wèn)她怎么了，她告訴我：“今天我已經(jīng)背了一首古詩(shī)了，媽媽還讓我再背一首，我都沒(méi)有時(shí)間看我的課外書(shū)了�！蔽艺f(shuō)：“好吧，你背給我聽(tīng)完就可以看課外書(shū)了，我們只按照這個(gè)學(xué)期制定的目標(biāo)完成就好，不增加任務(wù)�！彼吲d地背完了古詩(shī)后，我和她媽媽商量了一下，大寶就開(kāi)心地去看自己的課外書(shū)了。我認(rèn)為大人不應(yīng)該覺(jué)得自己很聰明地給孩子增加了一個(gè)任務(wù)，卻挫傷了孩子的積極性。閱讀和背詩(shī)并不是相互沖突的問(wèn)題，同時(shí)，父母也不能臨時(shí)增加限制來(lái)挫傷孩子的積極性。另外，很多朋友都認(rèn)同盡量讓孩子在周六完成作業(yè)，周日留給他們自己支配的時(shí)間。
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，了解各個(gè)年齡階段的普遍特征，并注意到自己孩子的獨(dú)特性格。我們不能盲目地套用他人的經(jīng)驗(yàn)，但可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)孩子的性格都是獨(dú)一無(wú)二的，適用于大寶的方法未必適用于二寶。學(xué)習(xí)的道路剛剛開(kāi)始，我們也在不斷地學(xué)習(xí)中。希望能與孩子們一同成長(zhǎng)。
時(shí)間管理心得體會(huì)10
首先，時(shí)間比工作重要！出生是偶然，死亡是必然！
時(shí)間是一種寶貴的資源，它的流逝無(wú)法逆轉(zhuǎn)，因此我們必須珍惜每一刻。正如人生只有一次，我們不能預(yù)測(cè)自己能活多久，但我們可以決定怎樣度過(guò)每一天。時(shí)間就像一筆財(cái)富，我們可以選擇如何投資它，決定我們?nèi)松慕Y(jié)果。改變時(shí)間的運(yùn)用方式，可以拓寬我們的人生道路，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
時(shí)間不可增減，不可缺少，不可儲(chǔ)存，不可替代，我們只能管理它，提高每一分鐘的含金量。
工作只是生命中一個(gè)重要組成部分。
時(shí)間十大殺手：
1，頭號(hào)殺手：不知道生命本質(zhì)
2，沒(méi)有管理時(shí)間
3，缺乏計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)
4，拖延
5，缺乏優(yōu)先順序
6，抓不到重點(diǎn)
7，不會(huì)授權(quán)
8，無(wú)效會(huì)議
9，盲目行動(dòng)或承諾
10，工作混亂
如何有效管理時(shí)間？
每一位頂尖領(lǐng)導(dǎo)者首先是頂尖的時(shí)間管理者
1，預(yù)先規(guī)劃
花費(fèi)一小部分時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，可以大幅提升工作效率。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先需要設(shè)定明確的目標(biāo)并合理安排時(shí)間，包括每年、每月、每周和每日的時(shí)間規(guī)劃。同時(shí)，也需要制定長(zhǎng)期（5年）、中期（1—3年）和短期（不超過(guò)1年）的規(guī)劃。具體而言，可以在前一天晚上規(guī)劃好第二天的工作計(jì)劃，在上周末規(guī)劃好下周的任務(wù)，在上個(gè)月底規(guī)劃好下個(gè)月的'計(jì)劃，并在年底制定好下一年的計(jì)劃。以上這些措施都有助于提高工作效率。
2，要事第一
abc法則
a：最重要80~90%時(shí)間，最大價(jià)值，最有生產(chǎn)力；沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。大塊時(shí)間，最佳狀態(tài)，全神貫注，集光思維。
b：次重要10~20%時(shí)間，壓縮時(shí)間或授權(quán)
c：不太重要，不做
3，使用時(shí)間管理工具：行動(dòng)日志或漢唐oe軟件
帕金森定律————給多少時(shí)間就花多少時(shí)間
沒(méi)有期限的工作等于沒(méi)有工作
加快速度，越高效，越簡(jiǎn)單越有效越易執(zhí)行
4，一天當(dāng)三天過(guò)
7：00~13：00當(dāng)?shù)谝惶熳霾荒苁跈?quán)的事情：重大決策核心人事危機(jī)公關(guān)
13：00~19：00當(dāng)?shù)诙炫嘤?xùn)，會(huì)客
19：00~7：00當(dāng)?shù)谌煨蓍e，學(xué)習(xí)，陪家人生活，鍛煉
5，做對(duì)決策
決策前：戰(zhàn)略吻合人在事前先算后做
投資決策四大指標(biāo)：投資回報(bào)率（高：最樂(lè)觀的狀況中：中間狀況低：最壞狀況無(wú)疾而速）目前內(nèi)部收益率投資回收期
現(xiàn)金流量表（現(xiàn)金比利潤(rùn)更重要）
決策中：傾聽(tīng)一線的聲音執(zhí)行者參與請(qǐng)教行家多種方案反對(duì)是金決斷
決策后：追蹤檢查沉沒(méi)成本
6，授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)者就是要選人，育人，用人
成就他人，培養(yǎng)他人
給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，就是給自己一個(gè)未來(lái)
如何授權(quán)？
選對(duì)人，合適的人
由簡(jiǎn)至繁，循序漸進(jìn)，用人所長(zhǎng)，求全是最大的錯(cuò)誤
責(zé)，權(quán)，利獎(jiǎng)罰分明，清晰
表明結(jié)果：授權(quán)后說(shuō)："請(qǐng)重復(fù)一遍"
檢查評(píng)估：授權(quán)不是棄權(quán)，糾錯(cuò)甚至提供幫助
領(lǐng)導(dǎo)人80%人事，20%做事
員工是我們的內(nèi)部客戶，領(lǐng)導(dǎo)人要服務(wù)好我們的員工。
招人靠企業(yè)，留人靠主管
留住員工的九個(gè)了解和九個(gè)有數(shù)
九個(gè)了解：姓名，生日，貫籍，出身，家庭，經(jīng)歷，特長(zhǎng)，個(gè)性，表現(xiàn)
九個(gè)有數(shù)：工作狀態(tài)：職業(yè)狀況，事業(yè)發(fā)展，工作滿意度。住房條件：居住環(huán)境，房屋面積，住房設(shè)施。身體狀況：健康狀態(tài)，體能水平，飲食習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況：學(xué)業(yè)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)方法。思想品德：價(jià)值觀念，道德準(zhǔn)則，自我認(rèn)知。經(jīng)濟(jì)狀況：收入狀況，財(cái)務(wù)管理，投資理財(cái)。家庭成員：家庭結(jié)構(gòu)，親屬關(guān)系，家庭氛圍。興趣愛(ài)好：愛(ài)好特長(zhǎng)，娛樂(lè)休閑，藝術(shù)創(chuàng)作。社會(huì)交往：社交圈子，人際關(guān)系，社區(qū)參與。
時(shí)間管理心得體會(huì)11
時(shí)間是一種珍貴的資源，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。在我們的日常生活中，時(shí)間管理的重要性是不可忽視的。近期，我們班組織了一次關(guān)于時(shí)間管理的班會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)時(shí)間管理有了更深入的理解，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
在班會(huì)中，我們首先學(xué)習(xí)了提高自我意識(shí)的重要性。自我意識(shí)是指關(guān)注自己的內(nèi)心感受、行為和思維方式的能力。通過(guò)反思自己的行為和決策，我們能更好地認(rèn)識(shí)自己的時(shí)間管理問(wèn)題，并意識(shí)到哪些方面需要改進(jìn)。通過(guò)記錄和分析自己的`日程安排和時(shí)間分配，我們可以更好地規(guī)劃和控制時(shí)間，提高效率。
設(shè)定明確的目標(biāo)是有效的時(shí)間管理的關(guān)鍵。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)定具體、可量化和有時(shí)間期限的目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)可以幫助我們集中注意力、提高動(dòng)力和激發(fā)行動(dòng)。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)，以避免拖延和迷失方向。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我們能更好地規(guī)劃時(shí)間，將精力集中在重要的事情上，提高工作效率。
制定合理的計(jì)劃是有效管理時(shí)間的必備條件。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定合理的計(jì)劃，以及如何優(yōu)化計(jì)劃以適應(yīng)變化。合理的計(jì)劃應(yīng)該有明確的時(shí)間安排、任務(wù)優(yōu)先級(jí)和可行性。通過(guò)合理分配時(shí)間和合理安排任務(wù)，我們能更好地管理時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了適應(yīng)計(jì)劃變化的能力，當(dāng)遇到突發(fā)事件或緊急任務(wù)時(shí)，我們能快速調(diào)整計(jì)劃，保持高效率的工作。
良好的習(xí)慣是成功時(shí)間管理的基石。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了培養(yǎng)良好的習(xí)慣的重要性，并分享了一些實(shí)用的習(xí)慣形成技巧。良好的習(xí)慣包括日常規(guī)律作息、養(yǎng)成計(jì)劃和記錄的習(xí)慣等。通過(guò)培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我們不僅能提高效率，還能減少壓力和焦慮，提高生活質(zhì)量。
通過(guò)這次關(guān)于時(shí)間管理的班會(huì)，我不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于時(shí)間管理的知識(shí)和技巧，而且還深刻體會(huì)到時(shí)間的珍貴和管理時(shí)間的重要性。我將以此為契機(jī)，努力改變自己的時(shí)間管理習(xí)慣，提高效率，并在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。我相信，通過(guò)良好的時(shí)間管理，我能更好地平衡工作和生活，提高個(gè)人的發(fā)展和幸福感。
時(shí)間管理心得體會(huì)12
體會(huì)5
所謂績(jī)效管理，是指各級(jí)管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與的績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)溝通、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用、績(jī)效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過(guò)程，績(jī)效管理的目的是持續(xù)提升個(gè)人、部門(mén)和組織的績(jī)效。
績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的一致性，強(qiáng)調(diào)組織和個(gè)人同步成長(zhǎng)，形成“多贏”局面；績(jī)效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，在績(jī)效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。
個(gè)人績(jī)效管理是績(jī)效管理的一部分，而時(shí)間管理是提高個(gè)人績(jī)效的一種方式。
一、如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的管理
1、我們要把這些事情全部羅列出來(lái)，分出輕、重、緩、急來(lái)。順序是：
�。�1）重要且緊急的；
�。�2）緊急而不重要的；
�。�3）重要而不緊急的；
�。�4）不重要也不緊急的。
2、歸類(lèi)處理：把同類(lèi)性質(zhì)的事情一起處理了，當(dāng)我們?cè)谔幚硎虑榈臅r(shí)候，可以多想想，哪些事情可以一起處理的，就不要分開(kāi)來(lái)處理，有些事情是性質(zhì)相同的，就把它們放到一起來(lái)處理。
3、調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己始終處于一個(gè)相對(duì)高效的工作狀態(tài)，這需要我們及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)事物有一個(gè)理性客觀的認(rèn)識(shí)，比如當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)，我們可以試著思考
（1）為什么會(huì)這樣。
�。�2）原因：主觀原因，客觀原因，哪些是我們可以改變的。
�。�3）改變：自己解決，同事協(xié)作解決，請(qǐng)求主管給予幫助解決。
（4）如何避免同類(lèi)事情再次發(fā)生，建立相應(yīng)的方法來(lái)規(guī)避同類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生概率。
4、對(duì)相應(yīng)的文件分門(mén)別類(lèi)的擺放在固定的位置，并做好標(biāo)識(shí)，目的是讓自己和他人都能一看就一目了然，能很好的區(qū)別和規(guī)整，不容易弄混亂混淆。
5、我們不但要管理好自己的時(shí)間，還要不停去檢視自己利用時(shí)間的過(guò)程，對(duì)于一些不合理的地方要進(jìn)行不斷地改進(jìn)！這樣才能更好的管理好自己的時(shí)間！
二、如何提高個(gè)人績(jī)效
從管理學(xué)的角度看，是組織期望的結(jié)果，是組織為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出，它包括個(gè)人績(jī)效和組織績(jī)效兩個(gè)方面。
1、明確個(gè)人崗位的工作職責(zé)。
2、明確工作明細(xì)，也就是分清輕重緩急，并持之以恒！
3、要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，如果你從來(lái)不懂得拒絕工作，導(dǎo)致工作量超出負(fù)荷時(shí)，你的.工作品質(zhì)勢(shì)必會(huì)大受影響，這就是我們常說(shuō)的費(fèi)力不討好！要學(xué)習(xí)將不同的工作授權(quán)給不同的單位執(zhí)行，分工合作才能在最短時(shí)間內(nèi)以有效的方式達(dá)成目標(biāo)。對(duì)超出個(gè)人能力范圍的事情，要懂得利用關(guān)系，利用組織，重視團(tuán)隊(duì)的作用！
4、今日事今日畢。
關(guān)于時(shí)間管理的心得體會(huì)6
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路！”這句話在我心中引起了很深的思考，人生不過(guò)短短數(shù)十年，想要活得有意義，就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在目標(biāo)實(shí)施的過(guò)程中，要不怕困難，敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
接著，談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有：艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立刻做的，不緊迫也不重要的事情可以稍微放下，但對(duì)重要而不緊迫的事情如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的，什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān)，如果聯(lián)系緊密則重要，如果沒(méi)有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的，如果每天都能把握重點(diǎn)，將重要的事情做好，那么，其事業(yè)必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時(shí)間管理的辦法后，就是實(shí)施了，實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，在好的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中可以將一件事情分段管理，設(shè)定完成期限，在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅(jiān)持下來(lái)。另外，在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間，并善用省時(shí)工具，提高利用時(shí)間的效率。
最后，老師進(jìn)行了總結(jié)。實(shí)行有效的時(shí)間管理，要確定目標(biāo)，安排進(jìn)度，反復(fù)練習(xí)，持之以恒；概括為16個(gè)字：珍惜、記錄、診斷、分配、計(jì)劃、節(jié)約、抓住、核算。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座，我們也深信，今后在時(shí)間管理方面，能更好地安排和管理時(shí)間，提高自己的工作與生活質(zhì)量！
關(guān)于時(shí)間管理的心得體會(huì)7
我應(yīng)該算是一個(gè)不會(huì)時(shí)間管理的人，因此我覺(jué)得每天工作特別的混亂，也缺乏效率。我覺(jué)得下面這幾條法則很有指導(dǎo)意義，分享一下~~
改變你的想法
美國(guó)心理學(xué)之父威廉.詹姆士對(duì)時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度：“這件工作必須完成，但它實(shí)在討厭，所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成，所以我得馬上動(dòng)手，好讓自己能早些擺脫它。”
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī)，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣，只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開(kāi)始，每天都從你的to do list中選出最不想做的事情先做。
學(xué)會(huì)列清單
把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
遵循20比80定律
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題，如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情，那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
安排“不被干擾”時(shí)間
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。
嚴(yán)格規(guī)定完成期限
巴金森 (C. Noarthcote Parkinson) 在其所著的《巴金森法則》(Parkinson's Law)中，寫(xiě)下這段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間�！比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
做好時(shí)間日志
你花了多少時(shí)間在做哪些事情，把它詳細(xì)地記錄下來(lái)，早上出門(mén)(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，搭車(chē)花了多少時(shí)間，出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源，你才有辦法改變。
理解時(shí)間大于金錢(qián)
用你的金錢(qián)去換取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，一定要抓住一切機(jī)會(huì)向頂尖人士學(xué)習(xí)。仔細(xì)選擇你接觸的對(duì)象，因?yàn)檫@會(huì)節(jié)省你很多時(shí)間。假設(shè)與一個(gè)成功者在一起，他花了40年時(shí)間成功，你跟10個(gè)這樣的人交往，你不是就濃縮了420xx年的經(jīng)驗(yàn)?
關(guān)于時(shí)間管理的心得體會(huì)8
時(shí)間就是金錢(qián)！我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳，合理的利用他們，就可以創(chuàng)造財(cái)富。浪費(fèi)時(shí)間的根源主要在于：做事目標(biāo)不明確、缺乏優(yōu)先順序、簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化、不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵：
1、設(shè)立明確的目標(biāo)。
把自己的4—10個(gè)目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)，找出一個(gè)核心目標(biāo)，并依次排列重要性，然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃，依照計(jì)劃進(jìn)行。
2、目標(biāo)分解。
列一張總清單，把今年所要做的重要事情都列出來(lái)，并進(jìn)行目標(biāo)切割。①將年度目標(biāo)切割成季度目標(biāo)，列出清單，每一季度要做哪一些事情；②將季度目標(biāo)切割成月目標(biāo)，并在每月初重新再列一遍，碰到有突發(fā)事件而更改目標(biāo)的情形便及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)；③每一個(gè)星期天，把下周要完成的每件事列出來(lái)；④每天晚上把第二天要做的事情列出來(lái)。
3、20：80定律。
用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。一定要了解，哪些事情是最重要的，是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事，學(xué)會(huì)把重要的事情變得很緊急，就會(huì)立刻提高生產(chǎn)力。
4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。
假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，思考一些事情，或是做一些最重要的事情，這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。
我們必須思考要做好一份工作，到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái)，分配時(shí)間把它做好。
6、同一類(lèi)的事情一次把它做完。
7、做好時(shí)間日志。
把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，做了哪些事，花了多少時(shí)間，這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。找到根源，才有辦法改變。
時(shí)間是財(cái)富！我們要根據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間，才能控制生活，善用時(shí)間，朝自己的方向前進(jìn)，而不在忙亂中迷失方向。
時(shí)間管理心得體會(huì)13
盛年不重來(lái)，時(shí)間是一種珍貴的資源，我們常常聽(tīng)到關(guān)于時(shí)間的諺語(yǔ)，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，以及“時(shí)間就是金錢(qián)”。然而，實(shí)際上，時(shí)間比金錢(qián)更寶貴、更有價(jià)值。因?yàn)榻疱X(qián)可以花掉，但時(shí)間一旦流逝，就無(wú)法挽回�？墒�，在我們的工作和生活中，我們往往不自覺(jué)地浪費(fèi)了大量的時(shí)間。正確管理時(shí)間的意義在于避免浪費(fèi)更多的時(shí)間，盡可能地安排好我們的時(shí)間，讓我們能夠在同一段時(shí)間內(nèi)完成更多的事情，提高自己的時(shí)間利用效率，提高工作效率。
最近我在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的課程，通過(guò)比較動(dòng)畫(huà)中的內(nèi)容和我的實(shí)際情況，我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時(shí)間方面存在著很大的不足，需要在很多方面進(jìn)行提高。下面我將簡(jiǎn)要談?wù)勎覍?duì)時(shí)間管理的個(gè)人認(rèn)識(shí)。
就我個(gè)人而言，在日常工作和生活中經(jīng)常會(huì)遇到兼顧不暇的情況，整天都忙忙碌碌，但效率卻非常低下，完全不知道自己究竟做了什么，也沒(méi)有任何成就感。面對(duì)瑣事繁多的任務(wù)，如何能夠有效利用時(shí)間成為一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到時(shí)間管理并不是要把所有的事情都做完，而是更有效地利用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了決定我們需要做哪些事情之外，還有一個(gè)重要的目標(biāo)是決定哪些事情不應(yīng)該去做。在課程中有幾個(gè)要點(diǎn)給我留下了深刻的印象和體會(huì)。
第一步是明確事情的輕重緩急。根據(jù)動(dòng)畫(huà)中老師所說(shuō)，一個(gè)人在工作中需要處理的任務(wù)可以分為四類(lèi)：(1)緊急且重要的任務(wù)；(2)不緊急但重要的任務(wù)；(3)緊急但不重要的`任務(wù)；(4)不緊急且不重要的任務(wù)。
這四類(lèi)中，(1) 需要去做，(4) 不要做。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么在(2) 和(3) 中應(yīng)該選擇哪一個(gè)呢？答案是(2)。放棄不重要的事情，可以使你更專(zhuān)注于重要的事物。努力安排好不緊急但重要的事情，將它們合理安排好，這樣它們就不會(huì)出現(xiàn)在(1) 的列表中，因?yàn)槟阒溃?1) 經(jīng)常會(huì)讓你手忙腳亂。事實(shí)上，時(shí)間管理主要集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi)。這種方法被稱為“帕累托原則”。按照這個(gè)原則做事，當(dāng)面臨多個(gè)任務(wù)時(shí)，你可以根據(jù)重要程度來(lái)合理安排和執(zhí)行，避免同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)導(dǎo)致效率低下的情況發(fā)生。例如，如果你需要給某個(gè)同事打電話通知一件事情，那么立即去做。但如果你需要給同事整理一份報(bào)告，那么就應(yīng)該專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間來(lái)處理。
第二，制定工作計(jì)劃，可以有效地節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間。沒(méi)有計(jì)劃往往會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間。要想成功，就必須懂得珍惜時(shí)間，而要珍惜時(shí)間，就需要事先進(jìn)行周密的思考和計(jì)劃。因此，我們應(yīng)該特別安排一段時(shí)間來(lái)制定計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的工作容易使人陷入盲目行動(dòng)。試著用10分鐘的計(jì)劃來(lái)為自己節(jié)省兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧。一個(gè)有效的計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期、中期和近期三個(gè)階段。以讀書(shū)計(jì)劃為例：長(zhǎng)期計(jì)劃是在3個(gè)月內(nèi)讀完一套5本書(shū)，中期計(jì)劃是讀完其中的一本書(shū)，而近期計(jì)劃則是每天用多少時(shí)間來(lái)閱讀這本書(shū)。計(jì)劃必須要詳細(xì)到可以量化并付諸實(shí)施的程度。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要對(duì)自己有一個(gè)充分的估計(jì)。包括每天可利用的時(shí)間、休息和娛樂(lè)所需的時(shí)間以及家庭陪伴時(shí)間等。不要幻想每天都能做很多事情。我曾經(jīng)制定過(guò)一個(gè)計(jì)劃，就是在2個(gè)月內(nèi)背完6000個(gè)單詞，每天需要用2小時(shí)的時(shí)間。結(jié)果，執(zhí)行了三天后，第四天我就放棄了--因?yàn)槲腋緹o(wú)法每天花兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這就是對(duì)自己沒(méi)有充分估計(jì)的結(jié)果。計(jì)劃制定好之后，剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格規(guī)定完成期限。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到你可利用的時(shí)間。除非你完全沒(méi)有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力，否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整，那等于是對(duì)你制定計(jì)劃時(shí)智商和判斷力的否定。巴金森在其所著的《巴金森法則》中，寫(xiě)下這段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間�！比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。第三，要適時(shí)地說(shuō)“不”“時(shí)間管理當(dāng)中最有用的詞是‘不’”。人們組織工作不當(dāng)中最常見(jiàn)的一種情況就是不會(huì)拒絕，這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現(xiàn)自己，往往把來(lái)自于各方的請(qǐng)托都不暇思索地接受下來(lái)，但這不是一種明智的行為。
量力而行地說(shuō)“不”，對(duì)己對(duì)人都是一種負(fù)責(zé)。首先，自己不能勝任委托的工作，不僅徒費(fèi)時(shí)間，還會(huì)對(duì)自己其它工作造成障礙。同時(shí)，無(wú)論是工作延誤還是效果都無(wú)法達(dá)標(biāo)，都會(huì)打亂委托人的時(shí)間安排，結(jié)果是“雙輸”。所以當(dāng)接到別人的委托時(shí)，我們應(yīng)該先冷靜地分析一下自己是否能夠按時(shí)完成工作并保證質(zhì)量。如果自己無(wú)法滿足要求，就要與委托人具體協(xié)商，并在必要的時(shí)候勇敢地說(shuō)出“不”�！按驍_”是第一時(shí)間大盜。在面對(duì)工作生活中一些非計(jì)劃的干擾時(shí)，如果不會(huì)拒絕就會(huì)擾亂你自己的計(jì)劃和規(guī)律，從而對(duì)時(shí)間造成浪費(fèi)。時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富和資本，荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。最后，我想用卓別林的一句話來(lái)提醒自己——時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。
時(shí)間管理心得體會(huì)14
上周五下午我們進(jìn)行了公司的內(nèi)部培訓(xùn)，曉燕面帶微笑的為我們講述了怎樣管理時(shí)間的故事，同時(shí)告訴了大家該怎樣合理利用時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于地球上每個(gè)生命的載體都是公平的，時(shí)間只有前進(jìn)，沒(méi)有倒流，所以怎樣安排時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件極其重要的事情。
我來(lái)公司已有四個(gè)月了，在人力資源行政部工作，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)尤為重要，怎么樣安排時(shí)間，并且合理安排利用時(shí)間是一件不容易的事情。辦公室好多同事說(shuō)你的步子快，應(yīng)該歇歇，但我不這么認(rèn)為。時(shí)間不等人，只有自己把時(shí)間合理調(diào)配在刀刃上，才是沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間不以人的意志為轉(zhuǎn)移，它是一個(gè)生活中的'過(guò)客，每時(shí)有、每天有、每秒有。合理的安排時(shí)間對(duì)我的工作有巨大的推動(dòng)力，也是我工作前進(jìn)的催化劑。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命，浪費(fèi)生命等于浪費(fèi)靈魂，我希望大家也可以馬上改變傳統(tǒng)的舊觀念，牢牢把握上帝給您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，因?yàn)閾碛袝r(shí)間就等于擁有了生命，有了生命你的生活將更加精彩和完美。
朋友，請(qǐng)問(wèn)您還在等什么呢?等待我們白發(fā)蒼蒼的到來(lái)，還是等待我們體弱病殘的到來(lái)呢，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間等于珍惜身邊的愛(ài)你、關(guān)心你的人。
時(shí)間管理心得體會(huì)15
作為學(xué)生，我們既是學(xué)習(xí)者，也承擔(dān)著自己的成長(zhǎng)和成功的責(zé)任。做好主人翁，意味著要主動(dòng)、積極地參與學(xué)習(xí)和生活，責(zé)任心和主動(dòng)性是學(xué)生做好主人翁的核心。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)生做好主人翁的重要性，并且從中獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。作為學(xué)生，課堂是我們獲取知識(shí)的主要場(chǎng)所。做好主人翁，首先要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠主動(dòng)提問(wèn)、積極討論問(wèn)題、勇于表達(dá)意見(jiàn)的同學(xué)，往往取得了更好的成績(jī)。相比之下，那些消極被動(dòng)的同學(xué)，成績(jī)往往不理想。因此，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，多和老師溝通、交流，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)。
其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生做好主人翁的基礎(chǔ)。在我自己的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果有著巨大的幫助。例如，定時(shí)定量地復(fù)習(xí)和做作業(yè)，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。通過(guò)這樣的方式，我能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，并且在考試中取得更好的成績(jī)。
第三，積極參與社團(tuán)活動(dòng)和公益事業(yè)。學(xué)生作為社會(huì)的未來(lái)建設(shè)者，不僅僅要在學(xué)習(xí)中做好主人翁，也要在社會(huì)實(shí)踐中起到表率作用。在我參與社團(tuán)活動(dòng)和公益事業(yè)的過(guò)程中，我深刻感受到了主動(dòng)參與的重要性。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我鍛煉了自己的社交能力、組織能力和創(chuàng)新能力，不僅提升了自身素質(zhì)，也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)和公益事業(yè)，學(xué)生不僅可以獲得更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，還能為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第四，關(guān)心班級(jí)的共同利益。作為學(xué)生，班級(jí)是我們學(xué)習(xí)和生活的家園。做好主人翁，我們不僅要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也要關(guān)心班級(jí)的共同利益。在學(xué)習(xí)和生活中，我注意到那些能夠積極參與班級(jí)事務(wù)和班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)，班級(jí)氛圍更加和諧，整體表現(xiàn)也更為優(yōu)秀。因此，我努力讓自己成為一個(gè)積極負(fù)責(zé)、關(guān)心班級(jí)的學(xué)生，通過(guò)與同學(xué)們合作、協(xié)商解決班級(jí)問(wèn)題，共同打造良好的班級(jí)氛圍，為班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五，不斷開(kāi)拓自己的視野。作為學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。而要取得更好的成績(jī)，就需要不斷開(kāi)拓自己的視野。在我自己的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)除了完成學(xué)業(yè)任務(wù)之外，還需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬知識(shí)面，并且積極參加各類(lèi)團(tuán)體組織的活動(dòng)。通過(guò)這樣的方式，我能夠接觸到各類(lèi)先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自身修養(yǎng)，拓寬自己的'眼界。這不僅有利于我個(gè)人的成長(zhǎng)，也為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生做好主人翁需要我們能夠積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。通過(guò)主動(dòng)參與課堂活動(dòng)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與社團(tuán)活動(dòng)和公益事業(yè)、關(guān)心班級(jí)的共同利益以及不斷開(kāi)拓自己的視野，我們可以成為一名合格的主人翁，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展添磚加瓦，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的主人翁！
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