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  • 書法活動(dòng)簡

    時(shí)間:2024-07-28 11:35:33 繪畫/書法 我要投稿
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    書法活動(dòng)簡報(bào)15篇[通用]

      在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,簡報(bào)在生活中的使用越來越廣泛,簡報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的書法活動(dòng)簡報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    書法活動(dòng)簡報(bào)15篇[通用]

    書法活動(dòng)簡報(bào)1

      篆隸草楷行,墨香溢校園。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,引導(dǎo)師生感受書法的魅力,5月25日上午,邢臺(tái)市馬路街小學(xué)再次開展了書法進(jìn)校園活動(dòng)。

      學(xué)校邀請了前市政協(xié)副主席、邢臺(tái)市老年書畫研究會(huì)第一副會(huì)長馮利敏、常務(wù)副會(huì)長趙殿元、副會(huì)長王留存、尹立安、常務(wù)副秘書長李金挺、副秘書長宋麗萍、襄都區(qū)老年書畫研究會(huì)會(huì)長張長欣、襄都區(qū)老年研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長付建民以及開發(fā)區(qū)老年書法研究會(huì)會(huì)長王玉杰等書法專家走進(jìn)校園、走上講堂,為師生傳授毛筆書法技藝。

      馮會(huì)長為這次“書法進(jìn)校園”活動(dòng)致辭。他指出,書法承載了中華文化的歷史,小學(xué)生要從小寫好中國漢字,傳承愛國精神。“學(xué)好中國字,做好中國人”,課堂上,一場繪聲繪色的書法課在書法教室開展,尹會(huì)長從書法文化、執(zhí)筆、運(yùn)筆方法,漢字的'基本筆畫等方面進(jìn)行講解、示范,并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),學(xué)生在老師的指導(dǎo)下一筆一劃書寫,從中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

      書法專家在現(xiàn)場揮毫潑墨,展示風(fēng)采,整個(gè)現(xiàn)場氣氛濃郁,墨香四溢。現(xiàn)場書寫了“潤澤生命,開發(fā)智慧”“讓每一個(gè)學(xué)生都沐浴在愛的陽光下,讓每一個(gè)心靈都綻放智慧的光芒”等校園文化,酣暢淋漓的筆墨揮灑之間,書法家寫下對邢臺(tái)市馬路街小學(xué)的囑托和對孩子們的殷切希望。學(xué)生們上完書法課后現(xiàn)場觀摩、欣賞書法老師們的寫作,老師們邊寫邊給同學(xué)們講解,同學(xué)們陶醉其中。

      “一橫一豎立正氣,一撇一捺寫人生”,學(xué)生和書法名家近距離接觸,感受到了中華漢字的獨(dú)特魅力,提高了學(xué)生對書法藝術(shù)的興趣和認(rèn)知,通過不間斷的開展書法進(jìn)校園活動(dòng),讓墨香溢滿整個(gè)校園,培養(yǎng)出越來越多的書法愛好者和中華優(yōu)秀文化的傳承人。

    書法活動(dòng)簡報(bào)2

      “傳承弘揚(yáng)泉城文脈,全面提升城市軟實(shí)力!11月13日,在濟(jì)南大明湖畔,一場別開生面的“尋根鑄魂”書法游學(xué)活動(dòng)如火如荼地舉行。王羲之、顏真卿、趙孟、張旭……大明湖畔的名人書法遺跡旁,處處留下了書法愛好者們品鑒、學(xué)習(xí)的身影。

      初冬的寒氣掩映不住書法愛好者的熱情。本次活動(dòng)由濟(jì)南中華文化促進(jìn)會(huì)社區(qū)書法學(xué)院聯(lián)合歷下區(qū)甸柳社區(qū)、山東軌道交通勘察設(shè)計(jì)院共同舉行,旨在組織國學(xué)和書法愛好者、學(xué)習(xí)者以游學(xué)方式,參觀大明湖景區(qū)中的傳統(tǒng)書法遺跡,親身感受濟(jì)南作為歷史文化名城,厚重的文化積淀,進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信。

      “趙孟書寫的‘鵲華煙雨’是什么字體,有何特點(diǎn)?”“‘凝雪橋’三字來自隸書大家王仲武,捺的'波折有什么特點(diǎn)?”“乾隆書寫的四個(gè)大字印章為什么蓋到中間?”在濟(jì)南中華文化促進(jìn)會(huì)社區(qū)書法學(xué)院執(zhí)行院長、山東省青年書法家協(xié)會(huì)會(huì)員郭文棟的帶領(lǐng)下,眾書法愛好者們欣賞了鵲華煙雨、南門碑文鵲華橋題句三絕,趙孟題字,遐園里王羲之、懷素等的碑刻,詳細(xì)領(lǐng)略了十幾處書法遺跡之美。邊游園邊了解古人如何練字,以及書法中所蘊(yùn)含的哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、歷史之美,讓居民們走近身邊的書法作品,切身感受書法實(shí)用之美。

      “近距離了解了古代和近代書法作品之壯觀,這樣的機(jī)會(huì)太難得了!”“書法課堂搬到室外,知識(shí)量滿滿,太喜歡這樣的課程了!”游學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,游學(xué)參與者贊賞不斷;顒(dòng)既讓他們開拓了眼界、豐富了視野,同時(shí)也加深了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

      濟(jì)南中華文化促進(jìn)會(huì)社區(qū)書法學(xué)院副院長許勇表示,黨的二十大報(bào)告給文藝工作者指明了方向,強(qiáng)調(diào)要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),要堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向。作為書法社工,應(yīng)堅(jiān)持以人民為中心,讓書畫藝術(shù)為人民服務(wù),讓審美的思想和教育能融入人民群眾之中,從而真正實(shí)現(xiàn)文藝普惠的重要作用。

      “一個(gè)民族的復(fù)興,總是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐;一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,總是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識(shí)。只有讓藝術(shù)真正進(jìn)入到人民生活當(dāng)中,才能發(fā)揮好書畫藝術(shù)對人民審美文化的引領(lǐng)作用,才會(huì)產(chǎn)生教育、啟迪的效果。”甸柳新村街道第三社區(qū)黨委副書記楊天煜表示,舉辦這次活動(dòng)的目的,就是在居民和少年兒童中厚植中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升綜合素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的興趣,掀起一波書法學(xué)習(xí)的熱潮。

    書法活動(dòng)簡報(bào)3

      近日,玉塘街道在勤誠達(dá)K+廣場組織開展“文明雅集愛閱玉塘”書法快閃活動(dòng),書法老師與居民互動(dòng)寫書法,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富轄區(qū)居民文化生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,持續(xù)將文明實(shí)踐活動(dòng)推向深入。

      當(dāng)天,老師揮毫潑墨,創(chuàng)作出一幅幅筆酣墨飽、氣韻生動(dòng)的作品,過往的居民紛紛被吸引,現(xiàn)場大朋友、小朋友一起加入到書法學(xué)習(xí)的行列之中。隨后,老師為大家認(rèn)真講解漢字書寫的技巧和方法,不論是從零開始學(xué)習(xí)握筆姿勢的小朋友,還是已有書法功底的長輩都仔細(xì)聽講,并通過互幫互學(xué)、互鑒互賞寫下“愛閱玉塘”四個(gè)大字,一筆一畫,勁頭十足,現(xiàn)場書香濃郁。此次活動(dòng)有效把廣場人氣和藝術(shù)體驗(yàn)結(jié)合起來,迅速成為群眾文化“爆款”,讓這些傳統(tǒng)文化能夠“活起來”“用起來”,真正和居民產(chǎn)生聯(lián)系。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng)共計(jì)30余人參與。

      一直以來,玉塘街道聚焦民生需求,打造文化品牌,依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地開展形式多樣的`文明實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富廣大社區(qū)居民精神生活,提高轄區(qū)居民文化素養(yǎng),為更好地服務(wù)社區(qū)居民、傳遞新時(shí)代精神文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    書法活動(dòng)簡報(bào)4

      為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高學(xué)生的漢字書寫能力和書法藝術(shù)水平,陶冶學(xué)生的情操。5月11日下午,九江經(jīng)開區(qū)興中學(xué)校戲墨堂教室里舉行了“書法進(jìn)校園,墨韻傳薪火”活動(dòng)。興中學(xué)校李世貴校長、部分老師代表和55位五年級(jí)同學(xué)共同參與了本次活動(dòng)。

      活動(dòng)中,書法家雷田之老師從文房四寶開始授課,通俗易懂的語言詳細(xì)地向同學(xué)們介紹了筆、墨、紙、硯的不同種類、產(chǎn)地、用途。將松煙墨條和油煙墨條給學(xué)生細(xì)致觀察對比,用吸水小實(shí)驗(yàn)的方式讓學(xué)生親自感受生宣紙與熟宣紙的區(qū)別。激發(fā)了學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的`興趣與熱愛。

     。ɡ滋镏幕吐糜尾克囆g(shù)發(fā)展中心全國書法考級(jí)監(jiān)考官,江西省書法家協(xié)會(huì)書法考級(jí)中心考官,江西省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,多次獲國家級(jí)、省市級(jí)書法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。書法作品被江西省政協(xié)辦公廳、江西省文化廳、江西省圖書館等多家機(jī)構(gòu)和個(gè)人收藏。)

      書法是中華文化的國粹,承載著中國人文化傳承的基因。此次“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),搭建起了學(xué)生、教師、書法家共同參與的平臺(tái)。“書法”是興中學(xué)校四張?zhí)厣,一直是以來都十分重視對學(xué)生的書寫興趣的培養(yǎng),學(xué)校成立了“戲墨堂”書畫工作室,定期邀請書法家進(jìn)校園活動(dòng),各年級(jí)開設(shè)書法課程,開展午間練字活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展,更好地擦亮了興中學(xué)校的書法名片,激發(fā)了師生們學(xué)習(xí)書法的興趣,重視書法的傳承,堅(jiān)定學(xué)習(xí)書法的信念,在書法藝術(shù)和人生智慧相得益彰中,豐富人生,傳承國學(xué)文化,興中學(xué)校的校園墨香也因此更濃更醇。

    書法活動(dòng)簡報(bào)5

      為了弘揚(yáng)中華的書法文化,發(fā)揚(yáng)國粹風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化和語言文字的熱愛之情,豐富學(xué)生們的課余生活,近日,白云區(qū)大山洞街道關(guān)工委“五老”孫老師和高老師來到白云一小的社團(tuán)興趣班教同學(xué)們書法,此次活動(dòng)共計(jì)90余人參加。

      “書法是文化的起始,是中國的國粹,不僅浸透著厚重的歷史積淀,而且蘊(yùn)涵著蓬勃的時(shí)代精神!被顒(dòng)中,關(guān)工委“五老”從書法的演變、書法字體等知識(shí)入手,讓同學(xué)們領(lǐng)略到漢字的生命力和藝術(shù)魅力,體會(huì)到寫字與做人的道理。接著為學(xué)生們示范了書法握筆的姿勢、正確的.坐姿,教授了書寫技巧,并耐心地解答同學(xué)們在書法練習(xí)方面的困惑,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)書法的熱情。

      此次書法進(jìn)校園活動(dòng),不僅讓同學(xué)們身臨其境感受了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,而且對中國書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,堅(jiān)定了學(xué)生學(xué)習(xí)書法的信念,使學(xué)生們在學(xué)習(xí)中不斷提高漢字書寫水平和修身做人的良好品質(zhì)。

    書法活動(dòng)簡報(bào)6

      書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù),它的美在于和諧;書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈,又是詩意的線條化。為積極落實(shí)經(jīng)開區(qū)書法名家進(jìn)校園文件精神,迎接黨的百年華誕,弘揚(yáng)和繼承中國傳統(tǒng)書法藝術(shù),扎實(shí)做好書香校園建設(shè)。5月6日上午,港城第一小學(xué)開展了“書法課堂展風(fēng)采翰墨飄香潤人生”主題活動(dòng)。

      本次活動(dòng)由學(xué)校書法名師楊程為學(xué)生進(jìn)行書法教學(xué)指導(dǎo)。楊老師首先講解書法的執(zhí)筆、姿勢、宣紙等基本知識(shí)。接著通過指導(dǎo)、示范,程老師向?qū)W生充分展示各個(gè)字的書寫過程,講清每一個(gè)字的關(guān)鍵性的筆畫和要求,做到“字”、“法”并見。幽默風(fēng)趣、生動(dòng)形象的語言,讓學(xué)生們興趣盎然,充分感受到書法的魅力及中華文化的博大精深。同時(shí),老師們也踴躍參加到活動(dòng)中,盡情揮灑,在書法學(xué)習(xí)中感受筆墨書香、國學(xué)之美。

      分管書法教學(xué)教研副校長朱生奇現(xiàn)場指導(dǎo),他提出,“我們要切實(shí)把書法課落到實(shí)處,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,提高學(xué)生的基本書法素養(yǎng),進(jìn)而熱愛書法,祖國的書法文化、經(jīng)典文化才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)光大!北敬位顒(dòng)的開展,一方面加強(qiáng)了學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的認(rèn)知和了解,另一方面規(guī)范了學(xué)生的.軟筆字書寫,調(diào)動(dòng)學(xué)生寫好中國漢字的積極性,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的寫字興趣,形成良好的校園文化。

      堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真寫字;寫好中國字,做好中國人,書法教育課程意義重大。港城第一小學(xué)將繼續(xù)把校本課程與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,努力打造特色書法精品課堂,同學(xué)們將努力爭做弘揚(yáng)中華民族經(jīng)典文化的新時(shí)代好少年,用筆墨書寫燦爛人生!

    書法活動(dòng)簡報(bào)7

      6月8日上午,龍軒社區(qū)開展了“翰墨飄香憶初心”書法活動(dòng)。

      伴隨著相機(jī)“咔”“咔”的記錄聲,以筆為媒憶初心書法活動(dòng)拉開帷幕!社區(qū)十多位書法愛好者,用作品展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨走過的偉大歷程和建立的'不朽功勛,抒發(fā)對黨和祖國的無限熱愛。他們以筆代言,以紙為媒,謳歌偉大時(shí)代、贊美英雄人物、抒發(fā)愛黨之情。不一會(huì)兒的功夫,一幅幅作品映入眼簾,有書畫、書法、詩詞歌賦,件件都讓人嘆為觀止。

      一撇一捺書寫的是百年風(fēng)華,一筆一畫勾勒的是千秋偉業(yè)。揮灑的是筆墨,留下的是真情。書法愛好者們通過寫下黨史的學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典語句,在重溫歷史中銘記初心,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中牢記使命,將自己對黨史的感悟和書法創(chuàng)作進(jìn)行融合,表達(dá)對黨的熱愛和祝福。

      此次活動(dòng)以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年為主題,堅(jiān)持弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合,通過黨史的學(xué)習(xí)與書法創(chuàng)作弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。

    書法活動(dòng)簡報(bào)8

      書法是我國特有的一種文字美的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,為了推動(dòng)轄區(qū)文化事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,豐富老年人的晚年業(yè)余生活,5月2日下午,瞿溪街道幸福社區(qū)組織社區(qū)老年人在瞿溪文化禮堂開展書法培訓(xùn)活動(dòng)。

      本次活動(dòng)特別邀請瞿溪藝社的潘正道老師前來授課;顒(dòng)中,潘老師結(jié)合大家的書法功底,科學(xué)制定教學(xué)方案,進(jìn)行深入淺出的講解,使老年學(xué)員們對書法有了一個(gè)深入的`了解;顒(dòng)中,大家都非常專注,一筆一劃地在紙上書寫著,享受著書法帶來的樂趣。最后他們紛紛拿出自己的作品進(jìn)行展示交流,現(xiàn)場其樂融融。大家都紛紛表示這樣的活動(dòng)很有意義,希望以后多多開展。

      此次書法活動(dòng),營造出了良好的社區(qū)文化氛圍;為社區(qū)老年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái);讓老年人掌握了書法藝術(shù)的技能,領(lǐng)略了書法魅力,更加豐富了老年學(xué)員的文化生活。

    書法活動(dòng)簡報(bào)9

      漢字是中華民族的文化瑰寶,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步提高師生漢字書寫水平,感悟漢字的'神奇魅力,推進(jìn)“經(jīng)典照亮人生”活動(dòng)的開展,5月9日下午,我校組織了以“宋風(fēng)雅韻,詩意書香”為主題的師生共同參與的漢字書寫比賽。

      書寫比賽過程中,各選手書寫認(rèn)真、工整,角逐異常激烈。此次比賽通過書寫中華優(yōu)秀古詩文,不僅提高了師生漢字書寫水平,培養(yǎng)了師生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,同時(shí)也激發(fā)了師生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

      今后,希望每一位同學(xué)能以本次活動(dòng)為契機(jī),規(guī)范自己的漢字書寫,也希望每一位教師能身先示范,做好規(guī)范漢字書寫的帶頭人。

    書法活動(dòng)簡報(bào)10

      為進(jìn)一步豐富社區(qū)居民文化生活需求,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高居民文化素養(yǎng),11月20日上午,東營區(qū)文匯街道東旭社區(qū)在東旭小區(qū)老年大學(xué)開展了一場“文化讓生活更美好翰墨飄香香萬里”為主題的書法學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      活動(dòng)中,書法老師首先為大家講解了練習(xí)書法的好處,然后詳細(xì)講述了書寫的坐姿、握筆姿勢、書寫過程中的注意事項(xiàng)等等。大家仔細(xì)聆聽認(rèn)真學(xué)習(xí)。書法老師現(xiàn)場示范手把手教導(dǎo),在老師的`指導(dǎo)幫助下,“福、壽”、“天道酬勤”、“非淡泊無以明志”等等一幅幅滿意的作品呈現(xiàn)在眼前。

      “沒想到我還能寫出毛筆字,老師教的好,寫的很滿意,回家我就裱起來掛墻上!”社區(qū)居民王大爺開心的說。

      東旭社區(qū)工作人員介紹道,本次書法活動(dòng),為社區(qū)居民提供了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的平臺(tái),同時(shí),也激發(fā)了大家對書法的熱愛和學(xué)習(xí)興趣,豐富了老年人的晚年生活,為廣大老年人開辟了興趣新天地,為構(gòu)建和諧社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    書法活動(dòng)簡報(bào)11

      為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富老年人的業(yè)余文化生活,更好地開展社區(qū)服務(wù)工作。9月16日,新業(yè)路社區(qū)新安北街黨群服務(wù)站組織開展書法交流活動(dòng)。

      本次活動(dòng)邀請了數(shù)位書法愛好者前來參加,書法愛好者們互相分享、交流書法經(jīng)驗(yàn),鑒賞、評析書法作品。整個(gè)服務(wù)站都洋溢著筆墨的`清香和藝術(shù)的氣息。大家紛紛表示,感謝社區(qū)服務(wù)站為他們提供場地和書法工具,不僅可以修身養(yǎng)性,提高自己,更是對中國傳統(tǒng)文化的一種傳承。

      此次書法交流活動(dòng),為社區(qū)老年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),加強(qiáng)了社區(qū)居民之間的溝通交流,為社區(qū)老年人提供了文化娛樂等方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓他們老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂。為進(jìn)一步打造“一老一幼”社區(qū)服務(wù)“幸福之家”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    書法活動(dòng)簡報(bào)12

      為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)師生感受書法繪畫博大精深的藝術(shù)內(nèi)涵,更好地促進(jìn)校園文化建設(shè)。1月5日下午,普化鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部開展了“書畫名家進(jìn)校園活動(dòng)”。邀請了藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)主席王立哲,藍(lán)田縣王維詩畫院副院長龐云閣,以及藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)副主席張文濤、陳立,常務(wù)理事王曉寬、馬繼貴等名師,走進(jìn)校園贈(zèng)送名言警句對聯(lián)、書畫。

      現(xiàn)場,藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)主席王立哲向同學(xué)們介紹了中國書法之美以及書寫漢字的方法;藍(lán)田縣王維詩畫院副院長龐云閣向同學(xué)們介紹了繪畫的技巧、構(gòu)圖的布局、色彩的搭配、光影的結(jié)合、筆觸的變化等知識(shí)。

      之后,各位書畫名家現(xiàn)場揮毫潑墨,進(jìn)行了書寫、繪畫展示。精妙的筆墨,栩栩如生的畫作浸潤著師生的心靈,播撒下美好高雅的藝術(shù)種子。

      春風(fēng)化雨、潤物無聲,此次活動(dòng)通過飽含傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神的書法作品,傳承和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了學(xué)生熱愛漢字,崇尚傳統(tǒng)文化的熱情,豐富了學(xué)生的.校園文化生活。

      “書畫名家進(jìn)校園”活動(dòng)我校將長期堅(jiān)持開展,這是我校貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的重要舉措,也是推進(jìn)我校素質(zhì)教育的有效抓手。素質(zhì)教育之路漫漫其修遠(yuǎn)兮,奮發(fā)有為的普小教育人將不忘初心、砥礪奮進(jìn),努力書寫普化教育新華章!

    書法活動(dòng)簡報(bào)13

      傳承中華文明,弘揚(yáng)書法藝術(shù)——羅山一中七年級(jí)硬筆書法比賽簡訊為了提高學(xué)生的書寫水平,增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì),豐富校園文化底蘊(yùn),展示學(xué)生書法方面的才華。20xx年11月22日,羅山一中七年級(jí)辦舉行了硬筆書法比賽,來自七年級(jí)各班60名書法愛好者參加了此次比賽。

      本次比賽比采用統(tǒng)一紙張,以語文教材《古詩誦讀》的內(nèi)容為書寫主題,旨在讓學(xué)生在書寫古詩文的環(huán)境中感受詩句內(nèi)涵。比賽的規(guī)則要求是書寫正確、規(guī)范、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。比賽采用100制評分,限時(shí)20分鐘。

      比賽現(xiàn)場,選手們表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣,所寫作品筆畫流暢,橫平豎直,結(jié)構(gòu)勻稱,整體美觀,在短短的二十分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成自己的'作品,讓大家充分感受到他們筆尖的文化之美。賽后,評委老師們從寫字姿勢、筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)和卷面整潔度、書寫時(shí)間等多方面情況綜合評估學(xué)生的寫字水平。李欣宇、于果、丁弈等12名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng),羅靜雯、童心媛、龔晶晶、吳康康等24人榮獲二等獎(jiǎng),孫小丫、何澤、姚依等23人榮獲三等獎(jiǎng)。七年級(jí)辦老師挑選出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進(jìn)行展示。

      通過這一次活動(dòng),同學(xué)們體驗(yàn)到了中華漢字的結(jié)構(gòu)造型之美,同時(shí)再一次感受到了經(jīng)典詩詞的深邃意境。不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字的書寫水平,又促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和寫字技能,培養(yǎng)了學(xué)生對書法的興趣和愛好。我們將在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,規(guī)范地書寫漢字,感受漢字形之美,意之美,聲之美,讓中國漢字文化更加發(fā)揚(yáng)光大。

    書法活動(dòng)簡報(bào)14

      為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中華書法文化,激發(fā)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化和語言文字的熱愛之情,促進(jìn)書法教學(xué)的廣泛深入開展。9月6日,東風(fēng)小學(xué)德育處組織少先隊(duì)在書法室開展了"傳承書法風(fēng)采共創(chuàng)魅力校園”書法文化進(jìn)課堂活動(dòng)。德育處主任胡海青深入到課堂為學(xué)生講解書法的.臨習(xí)與創(chuàng)作。

      活動(dòng)中,胡海青老師首先給同學(xué)們現(xiàn)場講授書法知識(shí)和技巧。在講課中,胡老師就書法的起源、書法藝術(shù)鑒賞、怎樣學(xué)好書法等向同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)的介紹,講到精彩之處講堂內(nèi)不時(shí)傳來陣陣掌聲。

      通過此次活動(dòng),激發(fā)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受、領(lǐng)悟漢字和書法的強(qiáng)大魅力,不斷提高漢字書寫水平和修身做人的良好品位。

    書法活動(dòng)簡報(bào)15

      為提高中小學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),營造濃厚的社區(qū)文化氛圍,近日,萊蕪區(qū)鳳城街道勝利社區(qū)20xx年下半年公益書法課堂開課,轄區(qū)10余名青少年兒童通過電話報(bào)名的方式參與了此次活動(dòng)。

      本期課程以行書書法學(xué)習(xí)為主,主要面向三年級(jí)以上的.青少年兒童,書法教師由多年書法經(jīng)驗(yàn)的片繼河自發(fā)擔(dān)任,為學(xué)生們義務(wù)授課。片繼河從書寫姿勢、基本運(yùn)筆方法以及書寫過程中的注意事項(xiàng)等,親身示范,由易到難、循序漸進(jìn)地向孩子們詳細(xì)講述了書法的基本知識(shí)及書法學(xué)習(xí)的益處、漢字書寫的技巧和方法等。在老師的指導(dǎo)下,孩子們興趣高昂,認(rèn)真練習(xí),積極展示書寫成果。

      開展公益書法課堂活動(dòng)是勝利社區(qū)“周末樂享+”新時(shí)代文明實(shí)踐品牌的縮影,傳統(tǒng)書法的開設(shè)為青少年搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化和發(fā)展興趣愛好的平臺(tái),通過書法練習(xí),能幫助未成年人培養(yǎng)藝術(shù)審美,錘煉學(xué)習(xí)心性。下一步,勝利社區(qū)將繼續(xù)整合各類資源,圍繞居民所需、所盼,開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),營造濃厚的社區(qū)文化氛圍,助力和諧社區(qū)建設(shè)。

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