藝術作文15篇[實用]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的藝術作文，希望對大家有所幫助。

藝術作文1

　　藝術是一種典型的形象和意識形態(tài)。品味是一種優(yōu)雅的活動和高尚的生活。當衣食無憂時，人們會從事藝術活動，追求精神生活。當人們不再擔心生活時，他們會欣賞藝術作品，品味藝術作品，然后提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的情操。那么，如何品味藝術呢？

　　觀察和品味的前提。沒有觀察，味道就像沒有源頭的水和沒有根的木頭。然而，觀察不僅僅是粗略的一瞥，而是認真細致的一瞥。具體來說，要全面地觀察全局，努力理解全局，熟悉全局，把握全局，形成整體框架。在此基礎上，我們還必須注重觀察。至于藝術的重點，我們應該反復觀察，仔細思考，努力發(fā)現(xiàn)特點，領會本質(zhì)。然后抓住關鍵點和核心點。就學位而言，必須非常熟悉。也就是說，我們必須把它牢記在心。閉上眼睛，你就會出現(xiàn)。張開嘴，你可以脫口而出。不僅如此，它還必須被深深地銘記。一旦你做夢，你就可以夢到那份工作。一旦你睜開眼睛，你就會想起那份工作。讓作品像幽靈一樣縈繞在眼前，揮之不去；如果紫藤纏繞在身體上，它就不能被趕走。

　　參考，品味的基礎。任何高質(zhì)量的品味都需要從其他經(jīng)歷中學習�？梢哉f，沒有參考的基礎，就沒有品味的.建筑。從參考的角度來看，最重要的是向類似的藝術學習。因為從相似的經(jīng)歷中學習可以加深和加深品味。與此同時，我們可以從其他種類的藝術中學習，因為“其他山的石頭可以攻擊玉”。從其他類型的經(jīng)歷中學習也能讓品味更到位、更深刻。就參考方法而言，它主要是一種比較�？梢员容^相似的藝術，努力使它們不同和相同。也有可能將同一個種類與其他種類進行比較，試圖找出差異和相關性。此外，它是利用它，也就是說，巧妙地利用味覺體驗來欣賞類似的藝術和評價其他藝術。通常，它不是完全復制的，而是增加或減少的，這是適當?shù)淖非蟆＿@不是移動硬袖子，而是做出選擇并注意搭配。

　　品味，品味的關鍵。因為只有當你深深地感激時，你才能深深地感激；只有當你有一個徹底的品味，你才能有一個徹底的品味。因此，如果你想深深地品嘗，關鍵在于體味。具體來說，首先要做的是撐船。換句話說，我們應該欣賞藝術本身，并盡力獲得多種啟蒙:它可以是內(nèi)容上的啟蒙，尤其是其中所包含的哲學；它也可以是藝術靈感，尤其是創(chuàng)作的特征。第二，一個必須跟隨另一個。一個人可以引發(fā)你的一種聯(lián)想，并從藝術的一個小點激發(fā)你的一種想象；它也可以是一種藝術的啟示，引發(fā)某種思考和啟迪。第三，我們必須跳出藝術。我們不僅要接觸生活的現(xiàn)實，獲得某種生活體驗，欣賞人生哲學；而且要走出藝術的界限，獲得一些生活的感覺，產(chǎn)生散發(fā)出智慧的火花。這樣，體臭會越來越深。

　　評價，品味的升華。所謂評價，就是欣賞藝術的得失，評價藝術；或者是評價藝術的是非，評價藝術的優(yōu)劣。顯然，這是最高的品位，最高的品位境界。要擴展，從淺層次開始。也就是說，有必要從淺入深地討論這件事，對我們面前的作品進行評價，并對藝術本身進行評價，試圖評價藝術的優(yōu)點和缺點。或者識別藝術的特征，認識藝術的缺陷。然后，再深入挖掘。也就是說，我們必須從一個到另一個，從桌子到里面。為了縮短時間，穿過空之間的隧道，看得更遠，把戰(zhàn)線拉得更長。努力判斷作品的獨特風格，評價其藝術價值，分清其重要地位，實現(xiàn)其歷史價值。我們不僅要判斷它的現(xiàn)實意義，還要判斷它的歷史意義。我們不僅要認清它的現(xiàn)實影響，還要認識到它的深遠影響。

　　品味是一個過程和探索。這是一種提升和享受。它需要不斷的學習和理解。它需要不斷的接受和消化。它需要不斷的探索和追求。需要不斷改進和升華。只有這樣，品味藝術才能成為一種藝術品位和高雅藝術，藝術品位才能成為一種高尚的活動，形成一種高尚的境界。

　　你可能還會喜歡:美麗的藝術品，我喜歡的繪畫藝術和生活。

藝術作文2

　　“當歲月的痕跡慢慢爬上我的眼角時，舊的是歲月和歲月的印記�！边@是我看到美術畫時的感嘆—— 《歲月》。

　　畫中的老人栩栩如生。他頭上的白發(fā)像雪一樣白，但它襯托出他黃色的皮膚。他高高的鼻子上戴著一副老花鏡。沒有時間的痕跡。他這么老了，卻愿意為自己的`人生努力！

　　裸露的上半身，厚實的雙手，從手上露出的血管，他已經(jīng)經(jīng)歷了漫長的歲月。他正握著手柄操作印刷機。從他那一雙如線的眼睛里，可以看出他對工作的認真和熱情。印刷機舊了，但是很干凈。老人可能天天擦。

　　老人穿著一條深藍色的褲子，褲子上的補丁一個個映在我的腦海里。老人可能忙得沒空買褲子；又或許是褲子太貴，他買不起。一連串的猜想在我腦海中浮現(xiàn)。這是社會的“恩賜”！

　　店里沒有雕花建筑，但是有一些古董。墻上掛著一幅鋼筆從蛇身邊走過的畫，還有兩個舊的大柜子。很明顯，除了一個老人和一臺機器，什么都沒有。

　　“當歲月的痕跡慢慢爬上我的眼角，老的就是年齡，也是歲月的刻字……”人在生活中難免會遇到挫折和挫折。關鍵是如何面對他們。只有朝著目標前進，他們才能實現(xiàn)自己的理想！

　　“當歲月的痕跡慢慢地……”“地上沒有路，走的人多了，就會變成路。”是的，腳比路長，因為路是人走出來的。沒有驗證，誰說他們不會爬山征服沙漠？只有以不屈的精神，我們才能完成漫長的歲月。

藝術作文3

　　一提到吃，你一定十分感興趣。因為能吃的東西都十分美味。我也很喜歡，但是今天，我們不僅吃出了美味，吃出了樂趣，還吃出了藝術。

　　這節(jié)課，老師發(fā)給我們每人兩塊餅干，一股誘人的香氣撲鼻而來。我正準備下手時，老師詭異的笑笑，說：“今天我們要吃出藝術，你要用嘴巴把你的兩塊餅干啃成藝術品，吃出優(yōu)美的圖案�！蔽乙宦牐�立刻來了興趣。我在構思咬成什么圖形呢。有了！就咬成一把大傘和一輪太陽吧。說干就干，我用尺子把雨傘的手把給切了出來，正準備咬時，“啪！”，我還未完工的雨傘斷成了兩半。我頓時感覺沒有希望了，可一看雨傘手把那一大半還沒斷，便來了主意。這挺像鑰匙的插孔部分，就做一把鑰匙吧。我拿起尺子，把鑰匙插孔切細，再把鑰匙頭切好，用嘴把鑰匙頭咬圓，哈，完工！

　　看看這把鑰匙，再看看還剩下一塊餅干，我覺得好像少了點什么。對了，還差一把鎖呢。我用尺子在餅干上比劃比劃，割出一塊很淺的線，正準備割時，不想“啪！”的一聲，竟然又斷了，我不甘心，試了一次又一次，最后，只剩下一小塊了，我擦擦手心的汗，拿著尺子的手不停抖動，我暗下決心，這次只準成功，不許失敗。我小心翼翼的，輕輕地割著。終于，“咝！”的一聲，鎖的'輪廓完成了。我又把鑰匙放在鎖上試了試，用尺子劃出一道淺淺的痕子。照著痕子割了好長時間，輕輕一碰，鎖心掉了，哇，太棒了！我又用尺子把豁口和不平整的地方割平挖空。又把鑰匙往里插，正好！我看看那把插著鑰匙的鎖一蹦三尺高。心中那個高興勁呀，甭提了！

　　我又看看別人的作品，有的是虎頭虎腦的娃娃，有的是活蹦亂跳的大白兔，有的是一只振翅欲飛的小鳥。一個比一個精美。這時，人群里爆發(fā)出一陣陣驚叫“呀，轉起來了轉起來了！”我擠進人群里一瞧，呀！金永康的餅干陀螺轉起來了！陀螺餅干造型很獨特：一塊完整的餅干中間有一個圓洞，一條細長的餅干條正好插在里邊，著地的那一面又圓又鼓。只見金永康一擰餅干條上頭，“嗖嗖”一陣風吹過，那餅干陀螺飛速旋轉著，人群中又爆發(fā)出一陣驚呼“太神奇了，真是不可思議呀！”我也情不自禁的歡呼起來，真是大開眼界呀！

　　這節(jié)課不僅讓我們吃出藝術，吃出美味，吃出樂趣。還告訴我們一個道理：只要你堅持干一件事，持之以恒，有決心，不怕困難，就一定能得到意想不到的收獲。

藝術作文4

　　雪松在雪一次次的重壓下，一次次地彎曲，又一次次地挺起，最終成為雪中的勝利者。正是雪松的彎曲鑄就了它挺立時的輝煌，這彎曲是贏得勝利必不可少的素質(zhì)。在面對困難挫折時，我們也應該學會適時的彎曲。

　　適時彎曲，是忍辱負重的氣概。越王勾踐戰(zhàn)敗后，被吳王夫差所俘，當面臨斬首危險時，越王勾踐選擇了適時彎曲，他投降了；當被關在小石屋中時，越王勾踐彎曲了，他逆來順受；當面對復國困難時，勾踐忍辱負重，艱難奮斗。適時的彎曲，給勾踐留下了奮起的機會。在越國，他盡量裝出非常馴服的樣子，整天喂馬，掃馬糞，臉上沒有一點兒怨恨。作為一國之君能有這樣的膽量與魄力，實在讓人欣賞他彎曲的藝術�？墒浅�霸王項羽卻不懂得適時彎曲，他在吳江慨嘆自己對不起江東父老，令愛妃自刎，并在四面楚歌之時結束了自己的生命。在失敗面前不懂得彎曲，導致了悲劇的發(fā)生。彎曲的藝術真好，它讓失敗者勇毅、奮進、堅忍，讓失利者勇敢向前沖，讓人們學會在逆境中生存。

　　適時彎曲，是調(diào)整心態(tài)的智慧。他永遠綻放自信的微笑，他永遠懷有火熱的激情，他是田徑賽場上一道閃亮的光，照亮了每個有理想的人的生命征程，他就是我們中國的驕傲——劉翔。在強大的希望即將成為成功的壓力時，他調(diào)整心態(tài)，在壓力面前將其變成動力，在雅典奧運會上實現(xiàn)了中國短跑冠軍零的突破。由于傷痛的折磨，在北京奧運會上，他被迫放棄比賽，面對人們的.指責，人們的不理解，他將痛苦埋在心中，調(diào)整好心態(tài)，積極接受治療，進行恢復訓練，最終以態(tài)度的彎曲，成就了復出后第一場比賽的輝煌。

　　適時彎曲，是保存實力的機智。在中國革命的道路上，有這樣一個人，他在刑場上接受命令保存實力、裝瘋賣傻，繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗。他的名字叫華子良。他決定以彎曲與敵人斗爭。他努力裝瘋。每天在渣滓洞內(nèi)跑步，與人交往表現(xiàn)得糊里糊涂……他盡力讓敵人打消對他的疑慮。但他也傳送情報，加強了渣子洞內(nèi)革命人士與外界的聯(lián)系。他以一次次在敵人面前為中國革命做出了貢獻。彎曲的藝術真好，他讓有追求者堅持、戰(zhàn)斗、拼搏，時刻對未來充滿信心，讓我們學會在戰(zhàn)斗中保存實力。

　　雪松在雪中挺立，時刻提醒著我們彎曲的藝術。彎曲的藝術，是進取的藝術、生活的藝術、戰(zhàn)斗的藝術。

藝術作文5

　　一陣鑼鼓聲。

　　接著，便是一陣高昂的腔調(diào)。

　　這便是中國的戲劇，本土的戲劇。

　　已經(jīng)好久沒有聽到了，似乎，它已經(jīng)消失了。

　　這一次，我回到鄉(xiāng)下，便是專門沖著它來的——聽一聽，這古老的藝術。

　　果然，不同凡響。沒有搖滾的震撼，沒有輕音樂的.悠揚……有的，只是那古老而又淳樸的中國風味。這是一種美——一種無法忘記的美，但是，很少有人把它當作一種美來享受，在他們眼中，欣賞它好像就是在浪費時間……當然，這只是我的認為，也許有人有不同的認為，我就不知道了。

　　現(xiàn)在，這種藝術似乎正在戰(zhàn)斗，為自己而戰(zhàn)。時尚，現(xiàn)在是它的敵人，它要把這種藝術打倒，可是，他并沒有錯，不是麼？

　　回到都市，我感到自己仿佛遠離了這個城市，站在路邊，有時會忘記自己是誰，為什么在這，像是一種錯覺，又像是真實的。

　　在日常交談中，戲曲仿佛不是一個話題，可誰又知道：失去它就是失去升華靈魂的方法。曾經(jīng)有人說：音樂是升華靈魂的方法。也許是的，但那畢竟也只是個別人的觀點，不全對的。

　　我不是戲曲的說客，我——只是懷念，懷念那——將要逝去的藝術。

　　一陣鑼鼓聲響起……

藝術作文6

　　第一次看到這個書名，我很奇怪，”禪”和”摩托車”有什么關系，怎么會放在一起呢?

　　讀完才明白，這兩個詞都是象征�！倍U”象征一個人內(nèi)心的心靈探索，是主觀哲學思考;”摩托車”象征科學技術，是客觀的外部存在。作者把它們放在一起，就是暗示這本書講的`是，如何將主觀和客觀統(tǒng)一起來，正確地認識自我和外部世界，達到一種和諧存在的境界。也就是說，如果有一天，”維修摩托車”也能成為一種”禪”，那會怎樣?

　　正如作者在序言中所說：”本書不應該在任何意義上，與東方佛教徒的禪學實踐聯(lián)系在一起。它與摩托車的關系也不是很大。”

　　它很獨特，一半是游記，講述作者與兒子的一次摩托車旅行，從明尼蘇達州一直到加州，耗時17天;另一半是哲學討論，作者剖析自己的思想，尋求心靈的答案。兩種文體交織在一起，維基百科稱它為”哲學小說”。

　　人只要活著就會發(fā)生不愉快的事和不幸的事。但是我現(xiàn)在有一種以前沒有過的感覺，這種感覺并不只停留在表面，而是深入內(nèi)里：我們贏了。情況正在慢慢好起來。我們幾乎可以這樣期待�！�

藝術作文7

　　一次，哥哥過十歲生日請我去吃晚飯，看著臺上的人出盡了風頭，我就覺得學架子鼓很帥，還能出風頭，便求著媽媽幫我報名學習架子鼓。

　　剛開始學習架子鼓的時候，我特別用功，經(jīng)常得到老師的夸獎，也得到了一起學習架子鼓的同學的`羨慕，我得意極了�？墒呛镁安婚L，下一個學期就過了一個死敵——孟飛，他的進步很快，很快就超越了“久經(jīng)沙場”的我。他奪走了老師對我的寵愛，同學們也稱他為“神通”。從那以后，我開始覺得架子鼓并沒有我想象的那樣美好，我放棄了架子鼓。

　　回到家，媽媽見我灰心喪氣的，就問我怎么了，我把事實告訴了媽媽，她告訴我說：“你如果想要奪回一切，那就要努力，別人在奔跑前進，你卻在原地睡覺，你無時無刻都要記住，學東西就要付出這個道理……”媽媽的話讓我重新回到了架子鼓的起跑線上，勇往直前。

　　如今，我的架子鼓已經(jīng)七級了，正如媽媽所說的，只有付出才會有收獲。

　　老師點評：一路走來，一路感受，付出了才有收獲。

藝術作文8

　　藝術源于創(chuàng)造者或表演者內(nèi)心情感的釋放，是人類最原始的思想表達方式，或音樂，或繪畫，又或是文字。情感是無分貴賤，無分好壞。就好像沒有人可以說清畢加索的抽象畫與孩童的簡筆畫，哪個更接近人類情感的深處。

　　有了紙，有了筆，文章一搖而就，廢話也漸漸多了張愛玲如是說。一旦藝術變得矯揉造作，人們就會被其高貴光鮮的外包裝所迷惑。衣著寒酸的音樂家在地鐵站用真摯的情感演繹的世界名曲卻無人賞識，一旦被高貴的劇院等外物包裝下，人們卻趨之若鶩。相同的情感釋放，得到的卻是截然不同的效果。聽眾們偏離了對音樂藝術審美的原則，人們早已誤解了藝術的`本源，舍本而逐末，與藝術背道而馳。

　　不應被藝術的附屬物所迷惑而偏離了對藝術審美欣賞的原則。沈從文先生一生追求藝術純凈的美，在《談寫字》一文中批判，吳佩孚的畫竹圖和馮玉祥的白話詩竟會被人們爭相追捧，是賣畫還是賣名。文人字畫，追捧的人多了，其中自然摻雜了一藝術的勢利者，無形中藝術審美原則便漸漸偏離，而位高權重者的做作更是如此。標準低了，充行家的人就多了——《談寫字》，這樣的惡性循環(huán)，只會讓藝術漸行漸遠。

　　我們誤解了藝術。真正讓人驚嘆的藝術情感釋放是讓人在地鐵站下停下匆匆腳步，真正令人贊嘆的作品是會讓人發(fā)出這到底是誰的杰作的稱贊，真正引起人類共鳴的是如《名人傳》一般傳遞人類共同的高尚精神的作品。再華麗光鮮的燕尾服也不能掩蓋演奏者的拙陋，再精美浮華的書皮也不能彌補一本書的平庸，相反，深埋于沼澤中的鉆石也會有人賞識。

　　回歸本源。巴黎的街頭藝術使游人駐足驚嘆，純凈的情感，使之成為巴黎的一道亮麗風景，西單女孩的街頭賣唱使路人為之感動。不需要華美炫麗的外飾，只需人與人之間情感的交流；不需要矯飾浮華，只需要真情與實感，回歸藝術的本源，擦出藝術的火花。

　　高山流水，但求知己。我們拒絕誤解藝術，那是玷污創(chuàng)內(nèi)心情感的行為，我們拒絕被藝術的附屬品迷惑，那是曲解藝術價值的行為；我們厭惡帶有矯揉造作姿態(tài)的情感釋放，其本身就是對藝術的誤解。

　　藝術，無分貴賤，不加矯飾，不存誤解。

藝術作文9

　　一年一度的藝術節(jié)開始了，學校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。

　　十一月的天氣是寒冷的，可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心，群星爭輝映校園。每一個同學都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。

　　我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗，咬緊牙關，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認真計數(shù)的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。

　　我拍下了水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情。

　　我拍下了歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的'表情，拍下了評委老師滿意的微笑，也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。

　　我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。

　　我還拍下了很多很多，留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

　　啊，快樂的藝術節(jié)！你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學會學習、學會自主、學會創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒！”

藝術作文10

　　在我們的生活中，藝術無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品，但我最愛泥塑。

　　記得小時候，在家里，奶奶經(jīng)常捏泥塑，沒事就叫我去看她捏泥塑，那時候，我喜歡上了捏泥塑，天天跟著奶奶學。

　　奶奶也很高興，終于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準備好，開工了。首先，把要捏的'東西樣子在心里想好，然后我學著奶奶的樣子，捏起了泥塑。

　　我在心里想好小貓的樣子，手跟著心里描述，捏了起來，不一會兒，捏好了，我拿給奶奶看，奶奶看了，笑得大牙都快掉下來了，我二丈和尚摸不著頭腦，奶奶說：“這是什么？”我說：“小貓呀！”“像嗎？”奶奶說。我仔細看了一會兒，才發(fā)現(xiàn)一點都不像，而像一堆沒啥變化的泥。

　　奶奶給了我?guī)滋幹更c，并在我的“小貓”上動手腳，一會兒，一只栩栩如生的小貓出現(xiàn)在我的眼前。

　　從這件事后，我每天都抽時間跟奶奶學捏泥塑。日子一天天過去，我捏得愈來愈像，雖然中間有幾次失敗，想放棄，但在奶奶的鼓勵下，我堅持了下來。

　　藝術，是一種美，是泥塑帶我走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，美的陶醉。

藝術作文11

　　音樂是一門偉大的藝術，它能帶給人們無限的想象和幻想；能帶給人們豐富的靈感和創(chuàng)作；能讓人們敞開心靈的大門，接受音樂帶給我們的享受和快樂。那么鋼琴可就算是音樂的始源了，許多音樂名人都是靠著它一舉成名了呢！

　　在一年級時期，“鋼琴”這個詞對我來說只是很新鮮罷了，并沒有對它產(chǎn)生什么興趣。沒想到，媽媽居然會在年幼的我的抗議下，強迫我學習鋼琴。然而，那時的我十分倔強�？偸窍敕皆O法勸媽媽打消念頭，可是怎樣也不可能打消媽媽要把我培養(yǎng)成有氣質(zhì)、優(yōu)雅的小淑女那偉大的目標，所以，我只好學習了鋼琴。沒想到，我從前厭煩的鋼琴，現(xiàn)在居然成了我靈魂的一部分！

　　那時的我和同齡的孩子生活完全不同，人家的孩子一放學寫完作業(yè)就開始玩，或者呆在家里看著精彩的動畫片，而我，卻只能在家里一遍又一遍地學習那些枯燥無聊的樂理知識。我傷心地望著窗外堆雪人的.小孩子們，心里的委屈勁兒一下子填滿了我的心房。

　　過了兩三個月，我對鋼琴的看法頓時改變了許多，手法也更加嫻熟了。在學校上音樂課的時候，老師在講臺上彈著優(yōu)美的旋律，我的手指在課桌上也情不自禁的彈跳起來，等到我回過神來，音樂老師早已離開了教室。我已經(jīng)被鋼琴吸引住了，每每回到家里，我總會先到心愛的鋼琴旁閉上眼睛彈一首曲子，趁著陽光還未消失，緩緩掀開琴蓋，一個穿著白色連衣裙的小女孩沐浴在陽光下，輕輕閉上雙眼，手指在鋼琴上來回跳躍，心中流淌過憧憬和喜悅，還有音樂帶來的那份恬靜……

　　鋼琴，它帶給我無限的喜悅和快樂，總讓我在那淺淺的琴聲中，探知自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的心，創(chuàng)造真正完美的我！

藝術作文12

　　電影對我的生活不可或缺。有時他帶給我快樂和笑聲。有時這是深深的悲傷和沉思。有時它是深深地感動和內(nèi)省的。然而，這部我最喜歡的電影帶給我的卻是人性的缺失。殘酷的殺戮；無辜的犧牲；如納粹的可怕震撼，他像一聲驚雷響徹天空，喚醒了我麻痹的心。我最喜歡的電影是《條紋男孩》。

　　《條紋男孩》這部電影講述的是一個德國軍官的兒子和一個在墻邊的猶太孩子之間的友誼。他們都因德國殘忍的毒氣而喪生。人性是多么可悲��！僅僅是因為希特勒的言行，僅僅是因為別人是異教徒，屠殺？宗教本身是善良的、美麗的、和平的。它怎么能成為殘忍的借口呢？有一次，男孩的父親殺死了許多無辜的猶太人，但他一點也不感到內(nèi)疚。直到他無知的兒子因此死去，他才意識到他的成千上萬的罪惡，并意識到猶太人也是人和血肉之軀。當他殺死他們時，有些人也為他們感到悲傷。在這部電影中，我發(fā)現(xiàn)在納粹的殘酷行為之后，一定會有像男孩一樣無辜的受害者，也一定會有像希特勒一樣陰險的陰謀家，他們視人類生命如糞土。

　　我很震驚。這是人性嗎？難道我們不能三思而后行，做一些讓我們后悔一輩子的事情，然后再后悔嗎？絕對不行。然而，歷史一旦被書寫就無法改變，那些被殺害的人也無法生存。補救是暫時的，但傷害是永久的。我希望在未來的日子里，過去的'錯誤不再發(fā)生，在未來的歲月里，不再有這樣可怕的墻。戰(zhàn)爭是殘酷的，它會使人瘋狂、殘忍，使人失去同情心，但也帶來不必要的屠殺和戰(zhàn)爭。它就像一種毒藥，不知不覺地侵蝕著你的心，讓你無緣無故地憎恨、怨恨，直到你醒來，已經(jīng)太晚了！戰(zhàn)爭是盲目的，可怕的，可怕的。讓我們一起結束吧！

　　電影給人們帶來娛樂、知識和想法。在電影《條紋男孩》中，我了解到戰(zhàn)爭是殘酷和瘋狂的。三思而后行，這樣你就不會陷入永恒的仇恨。多一點同情，多一點可觀，你會發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭總是兩敗俱傷，我們常常不得不在悔恨之前再次犯錯，但已經(jīng)太晚了！

　　你可能還會喜歡:美麗的藝術品，我喜歡的繪畫藝術和生活。

藝術作文13

　　圣誕節(jié)激發(fā)了許多虛構的圣誕故事，試圖用現(xiàn)在的神話故事的形式表現(xiàn)圣誕節(jié)精神，圣誕節(jié)藝術。內(nèi)容通常是觸動心靈的關于圣誕奇跡的故事。他們中的一些已經(jīng)變得非常有名并且已經(jīng)變?yōu)榇蟊娢幕�的一部分，這些故事已經(jīng)被作為圣誕傳統(tǒng)流傳至今。

　　雖然圣誕節(jié)的符號象征已經(jīng)通過電視電影廣泛傳播，但在一些堅持傳統(tǒng)的國家仍舊保持原樣，圣誕老人及其故事也各國有別。一些斯堪的納維亞地區(qū)的圣誕節(jié)故事并非如狄更斯描述的那樣輕松愉快，如安徒生的"賣火柴的小女孩"。貧困無助的小女孩在平安夜赤腳走在覆著白雪的街道上，徒勞的試圖去賣出她的火柴，對身邊人們幸福的圣誕慶祝她只能看著。她不敢回家，因為她爸又在酗酒。不像英語國家的圣誕故事，賣火柴的小女孩的故事最終以悲劇結尾。

　　圣誕期間上映的新片是不僅是每年電影工業(yè)票房的保證，圣誕也是各大電影公司和著名導演群雄逐鹿的黃金時節(jié)這其中最為著名的是柴可夫斯基創(chuàng)作的胡桃夾子芭蕾舞劇。故事敘述的.是一位年輕俄國女孩在圣誕夜進入夢境后發(fā)現(xiàn)圣誕飾品都有了生命的故事，類似的還有查爾斯·狄更斯所著的《小氣財神》�！缎�氣財神》講述的是一個關于吝嗇鬼Ebenezer Scrooge的故事。Scrooge拒絕圣誕節(jié)所代表的發(fā)善心和同情他人的精神一直到他遇見了向他展現(xiàn)了后果的代表過去，現(xiàn)在和將來的圣誕精靈。通過這個和其他一些故事，狄更斯基本把英語國家的圣誕節(jié)慶祝狀況描述了出來（樹，葡萄干布丁，頌歌等等）同時故事也反對了圣誕節(jié)期間的商業(yè)氣息。

　　如果說狄更斯描述了英語國家的圣誕景象，那么Thomas Nast和克萊門特·摩爾就提供了現(xiàn)代英語國家圣誕老人的基本形象。Nast的19世紀的圖畫給出了圣誕老人的相貌，同時摩爾的A Visit from St。 Nicholas一詩（通俗的名字是"圣誕前夜"The Night Before Christmas）則描繪了圣誕老人胖乎乎聲音宏亮的形象和圣誕前夜乘著雪橇來到屋頂?shù)那樾巍?/p>

藝術作文14

　　藝術是花，美麗處處可見，藝術是雪，潔白純潔讓人永生難忘，藝術是海，其中藏著無數(shù)珍寶，藝術是燈，為我們照亮前進的路，藝術是一塊磁石，將人吸引，藝術是歌，讓人沉醉。

　　美術是我的最愛，在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我七年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間也越來越少了。

　　在我很小的時候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的吧！當我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術。回想過去在老師家的快樂情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！他們?yōu)槲业倪@條美術之路鋪好了平坦的水泥路�？稍谶@條路上總不會一帆風順，坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時，說不教兒童畫了，要教素描了。因為，父母認為那是高年級學的。就此我的美術學習生涯中止了。除了學校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫�？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的.蛇怎么看都與書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸與媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的�？晌倚睦镏�道他們在安慰我。我哭得更厲害了。因為，我不需要別人的安慰。因為，那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。

　　我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭�！笔前�，藝術有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。

藝術作文15

　　你曾說我的心像玻璃杯，單純地透明如水，就算……”略含憂傷的音樂從一個興趣班的窗口傳出，舞蹈教室里幾個女孩在音樂聲中跳著優(yōu)美的舞蹈，我就是這幾個女孩中后一個。

　　我們先在把桿上練習壓腿。我把腳輕輕放在把桿上，輕輕松松就完成了壓腿動作。女老師—小孟老師很是驚喜，讓我示范給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱贊我的舞蹈功底好。后面的劈叉、抱腿等動作對于學習舞蹈的我來說更是不在話下。當小孟老是變成了一張柔軟的弓，她高興得眼睛瞇成了一條縫，走過來幫我糾正動作。還夸金是根好苗子，每節(jié)課都讓我在前面領跳。

　　跳舞時，我就像一只美麗的蝴蝶，在舞蹈的海洋里自由穿梭，時不進有節(jié)奏地上下翻飛；我又像一尾扎進大海的魚兒，享受水帶給的清涼的感覺，任憑水從鰓邊，肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時候，我才會有短暫的歡欣。

　　舞蹈給我?guī)�來了快樂，只有在舞蹈課上，我可以百無禁忌地淘氣玩耍，肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑：“我和你們同一個班！……”每次說完，我都會發(fā)出清脆的`笑聲。我的笑聲感染著其它女孩，她們也開心地笑了。

　　其實我長得并不漂亮，只要心靈美就好了。以前，我愛漂亮整天照鏡子，后來才明白“長得不好看沒關系，心靈美才是最重要的。”這個道理是小孟老師告訴我的。

　　我享受著舞蹈的樂趣，也開始笑對人生！這正是舞蹈的魅力，它能改變?nèi)说臍赓|(zhì)與性格。

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