中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編整理的中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃1
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹、應(yīng)用新課程理念,以新課程的實(shí)施為重點(diǎn),切實(shí)做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作,聚集課堂教學(xué)工作,組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力提高教師實(shí)施新課程的能力,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。
主要工作:
一、做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的'實(shí)踐和交流活動(dòng)。(詳見附頁(yè))
二、建立初中起始年級(jí)新教材實(shí)施中心組,人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級(jí)美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。
三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動(dòng)。中心組成員和青年教師起帶頭作用。
中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。(3次)
青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。(2次)
四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。
五、聘請(qǐng)專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報(bào)告。
六、組織好上海市“大場(chǎng)杯” 中小學(xué)生書法、中國(guó)畫展覽的工作。
七、按照教研室的要求,做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎(jiǎng)賽的組織工作。
八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手,做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實(shí)施工作。
九、以說課為切入點(diǎn),認(rèn)真研究新教材的教學(xué)設(shè)計(jì),每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫一篇說課文。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃2
一、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)學(xué)校和團(tuán)委的指示精神,以學(xué)校提出的“一年一進(jìn)步,定要今年勝去年,提高質(zhì)量,提升效益為生命線,講求思路,講究策略,應(yīng)對(duì)全市高中教育階段的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)”的辦學(xué)思路為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)素質(zhì)人才為基本任務(wù),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,切實(shí)地把工作重心轉(zhuǎn)移到校園文化建設(shè)上。
二、具體的工作目標(biāo)和要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的管理。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,創(chuàng)設(shè)條件,再登高峰。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部的建設(shè)。
多年來,學(xué)生干部責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),使學(xué)生會(huì)工作不斷上新的臺(tái)階,但絕不能有半點(diǎn)驕傲自滿,要進(jìn)一步嚴(yán)格要求,多傾聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,創(chuàng)造和諧融洽的氣氛,奮力拼搏的環(huán)境,只有這樣,才能使高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)立于不敗之地。
2、高度重視安全教育工作。
安全問題始終是社會(huì)共同關(guān)心的問題,一方面協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)安全設(shè)施的檢查,凡有隱患的都要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào):另一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生做好宣傳教育工作,做到時(shí)時(shí)處處確立安全意識(shí),嚴(yán)格各類安全規(guī)范。
3、繼續(xù)協(xié)助學(xué)校做好校園美化、綠化環(huán)境工作。
4、做好學(xué)生會(huì)新舊干部交接工作。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的合作,使各項(xiàng)工作的運(yùn)作得以順利開展和完成。
(二)協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,深入開展愛國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育、遵紀(jì)守法教育和三觀(世界觀、社會(huì)觀、人生觀)教育,正確引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們?cè)诘、智、美、勞等方面全面發(fā)展。
1、抓好思想政治教育,重點(diǎn)是愛國(guó)主義、集體主義教育、社會(huì)主義教育和社會(huì)實(shí)踐教育。通過紀(jì)念日主題班會(huì)、清理城市衛(wèi)生死角等活動(dòng),把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育作為德育工作的'重點(diǎn)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用信息技術(shù)的道德和法制教育,培養(yǎng)并提高學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰,加?qiáng)德育工作的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐步推進(jìn)學(xué)校德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作。
3、組織學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)理論、時(shí)事政策,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,提高辯別是非的能力,自覺抵制各種消極腐朽思想文化的侵蝕,繼續(xù)做好反對(duì)邪教組織斗爭(zhēng)的宣傳教育工作。
4、加強(qiáng)法制教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳教育,使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。加強(qiáng)對(duì)有嚴(yán)重不良形為學(xué)生的法制教育和心理行為矯正工作。
5、積極配合團(tuán)委做好高級(jí)中學(xué)扶困助學(xué)基金會(huì)工作,積極開展校內(nèi)、校外的扶困助學(xué)募捐活動(dòng)。積極主動(dòng)配合團(tuán)委做好市教育基金會(huì)扶困助學(xué)金的發(fā)放工作和扶困助學(xué)申報(bào)工作。
6、扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范管理。
。1)完善國(guó)旗升降的值日制度,學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查制度,“兩操”檢查評(píng)比制度,學(xué)生信箋分發(fā)和退回制度以及校園報(bào)欄張貼和回收制度。
(2)通過廣播、板報(bào)、標(biāo)語等形式,大力宣傳學(xué)校的教育教學(xué)措施。
。3)堅(jiān)持校園內(nèi)學(xué)生參與值日制度,包括對(duì)校門、飯?zhí)玫妮喼。及時(shí)將當(dāng)天的突發(fā)事件想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師匯報(bào),以便及時(shí)處理。
、倥浜险烫巼(yán)抓學(xué)生儀表儀容,從早從嚴(yán)抓起,常抓不懈。
、趪(yán)格管理學(xué)生宿舍,改革管理制度,提高宿管人員管理水平,提高效益。
、劾^續(xù)實(shí)行德育量化考核方案,建全各項(xiàng)管理機(jī)制。
。4)利用廣播站、學(xué)生會(huì)信箱的宣傳功能,及時(shí)向?qū)W校反映同學(xué)們的建議,充分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用。
(5)協(xié)助學(xué)校各部門做好各類活動(dòng)、會(huì)議的場(chǎng)地布置工作。
(三)繼續(xù)開展形式多樣的校園文化活動(dòng),營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的校園文化氣氛,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
1、加強(qiáng)宣傳,活躍校園文化氣氛。
2、繼續(xù)開展“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)。
3、開展“新生杯”足球賽、籃球賽。
4、抓好兩操以及球類運(yùn)動(dòng)的順利開展。
5、配合團(tuán)委、體藝科組籌備本年度的文藝匯演和校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作。
6、配合團(tuán)委,積極參與上級(jí)部門組織的一系列富有正面教育意義的活動(dòng)。
。1)每學(xué)期結(jié)合環(huán)境教育開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng);
(2)配合市里的環(huán)保重點(diǎn)工作積極參與“清理城市衛(wèi)生死角”的環(huán)抱活動(dòng);
。3)組織學(xué)生開展垃圾分類收集、回收資源行動(dòng);
。4)開展環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育,確保學(xué)校周邊環(huán)境清潔優(yōu)美。
三、本學(xué)期具體工作安排
略
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育;以課程改革為重點(diǎn),堅(jiān)持“適合學(xué)生理想發(fā)展的教育”的全面辦學(xué)理念,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。 2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。 3.全面執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),開滿課,上好每一科,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
(一)強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。
1.制訂好計(jì)劃督促各教研組根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,各備課組按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
2、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 ⑴、切實(shí)把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。 ⑵、規(guī)范教學(xué)過程,對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求,認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。 ⑶、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,增強(qiáng)可操作性,提高實(shí)效性。
3、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。
⑴、做好教學(xué)督查工作備課要充分,強(qiáng)調(diào)老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行備教改檢查,公布檢查結(jié)果。上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報(bào)作業(yè)檢查情況。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織對(duì)興趣小組、優(yōu)生及待學(xué)困生的輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對(duì)落實(shí)情況好的老師提出表?yè)P(yáng),對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),限期糾正。
⑵、嚴(yán)格教學(xué)秩序加強(qiáng)日常檢查,教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,督促教師嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。如有教師因事因病請(qǐng)假,教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好課務(wù),以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
⑶、開展好教研組活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣。認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,研究相關(guān)的新課改省份的高考試題。備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,依據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。繼續(xù)組織集體備課,各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議,每周一次學(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課。加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。統(tǒng)一進(jìn)度,開展研究性學(xué)習(xí)。每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文,提高自身的`素質(zhì)。加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評(píng)議課要有的放矢。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報(bào)課,青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。深入聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)),結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。按考核項(xiàng)目,定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)考核。每月一次月考,繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向,形成良好學(xué)風(fēng)。
4、高三備考工作
抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí),更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會(huì)、高三教師會(huì),研究考試大綱,制訂年度高考備考計(jì)劃,指導(dǎo)高考備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測(cè)試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊一本的學(xué)生基數(shù)。以確保完成明年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強(qiáng)管理,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù)。高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次,活動(dòng)要有記錄。
(二)進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)確!叭巳松虾靡惶谜n”、“骨干教師優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”、“青年教師優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課,一課一名師”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展,并收到實(shí)效。
。ㄈ⿵(qiáng)化青年教師培養(yǎng),加快教師隊(duì)伍建設(shè)。 青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的系列舉措,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
。ㄋ模├^續(xù)樹立課改意識(shí),不斷推進(jìn)課程改革 依據(jù)國(guó)家課程改革綱要的精神,充分實(shí)施三類課程的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),不斷編寫和完善學(xué)校的校本課程,充分積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成符合學(xué)校教師和學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的課程模式。繼續(xù)加大“四學(xué)一體”的教學(xué)模式的推進(jìn)力度,真正讓教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,引領(lǐng)學(xué)生去探究合作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,讓教師明白教什么,怎樣教,教的怎么樣,切實(shí)使課堂教學(xué)更有目標(biāo),更有實(shí)效。
1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、 現(xiàn)代教育理論和教育思想。突出課改實(shí)驗(yàn),深入研究課改實(shí)驗(yàn)中的深層次問題,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),加強(qiáng)以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”、“校本課程開發(fā)與建設(shè)”和評(píng)價(jià)改革等熱點(diǎn)問題的研究與實(shí)踐探索,培植典型,創(chuàng)新特色,把它做成我校課改實(shí)驗(yàn)的亮點(diǎn),以此推動(dòng)我校課改工作,促進(jìn)我校教育的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)與省內(nèi)課改實(shí)驗(yàn)樣本校的交流與合作,促進(jìn)我校課改實(shí)驗(yàn)工作再上新臺(tái)階。 2.進(jìn)一步加強(qiáng)新課程背景下課堂教學(xué)研究。以科研為先導(dǎo),大力開展實(shí)用性課堂教學(xué)研究和改革試驗(yàn),努力學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”、“分層教學(xué)”等先進(jìn)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),通過課改或觀摩樣本校內(nèi)開放教學(xué)等形式,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。 3.認(rèn)真做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。緊緊抓住新課程實(shí)施過程中教學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題。繼續(xù)加強(qiáng)新課程制度建設(shè),為新課程順利實(shí)施提供保障。突出重點(diǎn),著力做好實(shí)施新課程各項(xiàng)工作。
。ㄎ澹┳ズ脦煹聨燂L(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。
四、具體工作安排:
八月底、九月份:
1、辦理學(xué)生入學(xué)手續(xù),整理校園環(huán)境。 2、制定各項(xiàng)教務(wù)、教研、教學(xué)計(jì)劃,匯總成冊(cè)。 3、舉行開學(xué)典禮,習(xí)慣養(yǎng)成教育工程啟動(dòng)。 4、召開班主任、高三教師等會(huì)議。 5、優(yōu)質(zhì)化活動(dòng),作業(yè)布置、批改情況跟蹤調(diào)查。 6、課堂教學(xué)常規(guī)檢查。抽查學(xué)生錯(cuò)題集。
十月份:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”教育,開展主題實(shí)踐活動(dòng)。 2、慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。 3、師生安全演練。 4、舉行第一次備教改檢查、課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 5、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調(diào)查。 6、抽查學(xué)生錯(cuò)題集。召開學(xué)生座談會(huì)。
十一月份:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 2、舉行第二次備教改檢查。課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 3、對(duì)全體師生進(jìn)行心理健康教育。 4、舉行期中考試,召開期中總結(jié)表彰大會(huì)。 5、召開有關(guān)年級(jí)的家長(zhǎng)座談會(huì)。 6、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調(diào)查。抽查學(xué)生錯(cuò)題集。 7、召開學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月份:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。 2、舉行第三次備教改檢查。課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 3、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調(diào)查。抽查學(xué)生錯(cuò)題集。 4、推門聽課。
一月份:
1、對(duì)師生進(jìn)行安全教育。 2、評(píng)選三好生,文明班級(jí)。 3、舉行第四次備教改檢查。 4、對(duì)教職工進(jìn)行期末考核。 5、檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃,聽復(fù)習(xí)課,組織期末驗(yàn)收考試。 6、填寫成績(jī)報(bào)告單、素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書及學(xué)籍卡。
xx中學(xué)
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃4
一、年度工作目標(biāo)
1、構(gòu)建工作室運(yùn)行機(jī)制,健全制度,明確職責(zé),初具活動(dòng)形態(tài)。
2、工作室成員制定三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,并按計(jì)劃開展實(shí)踐研究。
3、完成“小學(xué)生班級(jí)日常生活與學(xué)生發(fā)展”現(xiàn)狀調(diào)查與問題診斷研究,認(rèn)識(shí)學(xué)生班級(jí)日常生活與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系,形成調(diào)查報(bào)告,并基于調(diào)研啟動(dòng)專題研究。
二、主要工作安排
。ㄒ唬⿲n}學(xué)習(xí)
1、工作室成員自主學(xué)習(xí)推薦書目:專著《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》《教育常識(shí)》、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學(xué)德育》《輔導(dǎo)員》等,不斷提升教育敏感和理論素養(yǎng)。
2、工作室成員每月通過博客推薦閱讀一篇文章,其他成員選擇性閱讀。
3、工作室定期組織閱讀分享活動(dòng)。
。ǘ⿲n}調(diào)研
1、完成市區(qū)樣本學(xué)校問卷調(diào)研信息輸入、分析研討并形成調(diào)研報(bào)告。
2、完成工作室成員學(xué)校問卷調(diào)研信息輸入,初步清晰工作室成員所在學(xué)校班級(jí)日常生活的問題診斷和后續(xù)研究方向。
3、問卷調(diào)研情況匯總并進(jìn)行比照分析,調(diào)研報(bào)告遞交相關(guān)教育行政部門及科研單位,為后續(xù)研究鞏固行政支持和專業(yè)指導(dǎo)互惠平臺(tái)。
4、隨著專題研討的推進(jìn),完成成員所在學(xué)校、所在班級(jí)日常生活與學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)的第一次實(shí)地觀察、學(xué)生訪談等專題調(diào)研。
。ㄈ⿲n}研討
1、各工作室成員根據(jù)已有實(shí)踐研究基礎(chǔ)在班級(jí)文化生活、組織生活、主題活動(dòng)、班級(jí)與班級(jí)(年級(jí))交往、班級(jí)生活與學(xué);顒(dòng)整合、班級(jí)與自然界交互作用、班級(jí)與社區(qū)(社會(huì))交互作用等與班級(jí)生活相關(guān)的領(lǐng)域中選定研究主題,形成研究計(jì)劃,開展研究活動(dòng)。
2、根據(jù)工作室成員研究意向,組建小課題組開展合作研討,資源共享,協(xié)作共進(jìn)。
3、工作室層面本年度研究將以班級(jí)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)研討為抓手,做好前移性策劃和后續(xù)性反思重建,初步形成基于學(xué)生發(fā)展的'班級(jí)主題活動(dòng)選題設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)參照。
。ㄋ模┕ぷ魇医ㄔO(shè)
1、建立健全工作室各項(xiàng)管理制度,并按制度要求開展活動(dòng)。
2、工作室成員制定個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,并按計(jì)劃開展實(shí)踐研究。
3、按要求建好博客群,完成相關(guān)過程資料積累。
4、做好工作室活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。
5、加強(qiáng)工作室與相關(guān)科研人員、其他德育工作室的溝通,開展合作研討活動(dòng)。
三、年度工作月歷
一月:
1、與教育局、工作室成員簽訂協(xié)議書。
2、制定年度工作計(jì)劃。
3、撰寫市區(qū)樣本學(xué)校調(diào)研報(bào)告。
二月:
1、各工作室成員制定個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。
2、各工作室成員完成所在學(xué)校調(diào)研報(bào)告。
三月:
1、個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃、學(xué)校調(diào)研報(bào)告交流。
2、討論個(gè)人年度研究意向,組建合作研討小組。
3、專題研討活動(dòng):班級(jí)文化生活與學(xué)生發(fā)展(一)。
四月:
1、閱讀分享。
2、專題研討活動(dòng):加強(qiáng)班級(jí)生活與自然世界的交互作用(一)。
五月:
1、外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、專題研討活動(dòng):班級(jí)文化生活與學(xué)生發(fā)展(二)。
六月:
1、閱讀分享。
2、專題研討活動(dòng):加強(qiáng)班級(jí)生活與自然世界的交互作用(二)。
七—八月:
1、暑假讀書活動(dòng)。
2、完成學(xué)期專題小結(jié)。
九月:
1、專題小結(jié)交流。
2、專題研討活動(dòng):班級(jí)組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設(shè)(一)。
十月:
1、閱讀分享。
2、專題研討活動(dòng):加強(qiáng)班級(jí)生活與自然世界的交互作用(三)。
十一月:
1、外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、專題研討活動(dòng):班級(jí)組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設(shè)(二)。
十二月:
1、閱讀分享。
2、專題研討活動(dòng):加強(qiáng)班級(jí)生活與自然世界的交互作用(四)。
3、工作室以及成員年度工作總結(jié)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃5
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的'社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文:
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
工作措施
(一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
(二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2、堅(jiān)持上好兩操,兩課,兩活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃6
一、概念解說。
學(xué)期工作計(jì)劃是學(xué)校對(duì)下一個(gè)學(xué)期工作的全面部署和安排,是學(xué)年工作計(jì)劃的具體化和深化。也可以就學(xué)年計(jì)劃中某些重要事項(xiàng)進(jìn)行具體安排。
二、范例參考。
按照20xx——20xx學(xué)年度工作計(jì)劃,對(duì)現(xiàn)代化教育和科技課外活動(dòng)兩個(gè)方面工作,制定如下工作計(jì)劃:
一、現(xiàn)代化教育方面。
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)硬件設(shè)施的建設(shè)工作。
1、完成歷史、地理兩個(gè)專用室的電教設(shè)備安裝工程,落實(shí)好兩個(gè)專用室的各項(xiàng)配套設(shè)施,迎接4月份廣州市歷史科專用室的檢查評(píng)比工作,力爭(zhēng)評(píng)比取得好成績(jī)。
2、進(jìn)一步完善兩個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò)室、語音室、七樓多媒體課室、物理、化學(xué)多媒體室、生物多媒體室的硬件建設(shè)及維護(hù)保養(yǎng)工作,提高其使用率
3、提高教師軟件制作室的電腦撥號(hào)上網(wǎng)的速率,硬件上進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,為教師們提供一個(gè)更加良好的上網(wǎng)環(huán)境。
4、積極推進(jìn)校園網(wǎng)工程的招標(biāo)建設(shè)工作,努力配合廣州市招標(biāo)局完成校園網(wǎng)工程的招投標(biāo)工作,爭(zhēng)取早日完成校園網(wǎng)的建設(shè),為學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)提供一個(gè)大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(二)加大力度推進(jìn)各項(xiàng)軟件建設(shè)工作。
1、進(jìn)一步開展教師電腦操作的培訓(xùn)普及工作,采取全面普及與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法加強(qiáng)教師的電腦培訓(xùn)工作。
科組教師的全員培訓(xùn)工作安排在3——9周,時(shí)間是各科科組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)次數(shù)為三次,內(nèi)容為:
。1)上網(wǎng)瀏覽、查詢操作。
(2)各個(gè)教育網(wǎng)站相關(guān)學(xué)科的查詢操作。
。3)各科教育、教學(xué)資料的下載與使用操作。
。4)掃描儀的使用、文字材料的掃描與輸入。教師的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作由電教科具體組織實(shí)施,各科培訓(xùn)具體時(shí)間安排請(qǐng)各科組與電教科聯(lián)系商量,電教科做好人員的參加登記記錄,作為學(xué)期末科組評(píng)比的一項(xiàng)考核指標(biāo)。
骨干教師的培訓(xùn)工作(時(shí)間待定)將請(qǐng)教師到學(xué)校來授課,內(nèi)容為:
①網(wǎng)頁(yè)制作。
、趧(dòng)畫設(shè)計(jì),時(shí)間大概為10天,由各科推薦有一定電腦基礎(chǔ)的骨干教師參加,大科組3——4名,小科組2——3名。名單報(bào)到教務(wù)組。
2、開展學(xué)校多媒體精品示范課的評(píng)比工作,時(shí)間安排在11——15周,大科組(語文、數(shù)學(xué)、英語)推薦2個(gè)多媒體示范課,小科組推薦一個(gè)多媒體示范課,由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),挑選好選手,選好示范課課題,提前做好教學(xué)設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì),教學(xué)內(nèi)容可以不與本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容同步。學(xué)校將組織評(píng)判小組進(jìn)行評(píng)比,并對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),最后選出3—4節(jié)示范課作為學(xué)校的多媒體精品課,邀請(qǐng)全區(qū)兄弟學(xué)校進(jìn)行觀摩,擴(kuò)大學(xué)校的影響。此項(xiàng)活動(dòng)由教研室具體組織實(shí)施,電教科協(xié)助。該項(xiàng)活動(dòng)將作為學(xué)期末科組評(píng)比的一項(xiàng)考核指標(biāo)。
二、科技課外活動(dòng)方面。
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)科技、勞技活動(dòng)課的開展與建設(shè)工作。
本學(xué)期在繼續(xù)全面開展各項(xiàng)科技活動(dòng)課的基礎(chǔ)上,根據(jù)前兩學(xué)期開展活動(dòng)課的情況,搞一些精品項(xiàng)目和特色項(xiàng)目。在繼續(xù)好武術(shù)隊(duì)傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí),應(yīng)把航模制作、木工制作、烹飪課、手工針織、攝影小組、四驅(qū)車小組、縫紉剪裁小組、校信息協(xié)會(huì)、校文學(xué)社等活動(dòng)課的'檔次提高,爭(zhēng)取能作出一些優(yōu)秀作品,在全校展出。要多開展一些適合青少年特點(diǎn)、能培養(yǎng)學(xué)生包新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力的活動(dòng)項(xiàng)目,積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)科技、勞技活動(dòng),多請(qǐng)一些有名的學(xué)者、專家來我校為學(xué)生講課,多利用周邊高校友鄰單位,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、教育、勞動(dòng)的基礎(chǔ),開拓學(xué)生的視野、培養(yǎng)學(xué)生的情操。此項(xiàng)工作由教務(wù)處xx老師具體負(fù)責(zé)。
。ǘ┓e極參加省、市、區(qū)組織開展的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)。
各個(gè)科組、各個(gè)年級(jí)的教師要挑選好自己學(xué)科的競(jìng)賽選手,積極參加省、市、區(qū)組織舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),各科科組長(zhǎng)要多關(guān)心本學(xué)科的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的競(jìng)賽培訓(xùn)、競(jìng)賽報(bào)名、競(jìng)賽實(shí)施、競(jìng)賽結(jié)果等具體情況,爭(zhēng)取能在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得好成績(jī),擴(kuò)大學(xué)校的知名度。各科科組長(zhǎng)要做好本科組各位教師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況的匯總統(tǒng)計(jì)工作,以便學(xué)期末由學(xué)校統(tǒng)一印制光榮冊(cè)。
xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期德育工作的經(jīng)驗(yàn)與不足,以學(xué)校國(guó)家級(jí)課題研究為載體,以 “融”文化為核心內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人”為工作目標(biāo),通過優(yōu)化班主任管理模式,以提升班主任班級(jí)管理水平,提高德育工作實(shí)效。通過強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為、心理品質(zhì),為學(xué)生健康成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。
二、德育工作目標(biāo)
1、緊扣學(xué)!叭凇蔽幕悸反_立學(xué)校申報(bào)區(qū)德育特色品牌的主題,從校本課程、系列活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等多方面積極準(zhǔn)備材料。
2、與學(xué)校各部門通力合作,舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節(jié)。
3、抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng),重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、以區(qū)“我愛我班”班級(jí)文化建設(shè)工作為出發(fā)點(diǎn),做好班集體建設(shè)工作,狠抓各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實(shí)情況,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)真正為班級(jí)服務(wù),真正能起到引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的作用。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊(duì)伍
1、重視理論學(xué)習(xí),組織班主任學(xué)習(xí)天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī),進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)與任務(wù),提高班主任專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高科學(xué)育人的水平。
2、結(jié)合班主任例會(huì),組織班主任積極參加各類形式的培訓(xùn)活動(dòng),如讀書活動(dòng)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、校本研修等,引導(dǎo)所有班主任在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作,在研究狀態(tài)下提高,夯實(shí)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。
3、不斷完善學(xué)生評(píng)價(jià)班主任工作細(xì)則與班主任工作量化考核制度,開展校優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),激發(fā)班主任工作熱情。
4、強(qiáng)調(diào)班主任工作的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識(shí),按時(shí)到崗、下崗,不定時(shí)巡視班級(jí),檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等,及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),處理好班級(jí)的日常工作;強(qiáng)調(diào)班主任工作的大局意識(shí)和協(xié)同意識(shí),積極配合任課教師,參與各科的教學(xué)管理。
5、落實(shí)班主任常規(guī)工作,如班會(huì)課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會(huì)課,做到有計(jì)劃、有教案、有實(shí)效。每學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②有的放矢地建立“后進(jìn)生”的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持配合。每學(xué)期班主任要完成班級(jí)學(xué)生50%的家訪工作,并及時(shí)記錄反思。本學(xué)期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊(cè)》,注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。⑤指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,通過組織學(xué)生參加各類活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。⑥做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄,實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行,向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲意見。
6、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,力爭(zhēng)做到百分之百無流生。
7、深入進(jìn)行德育科研探索,本學(xué)期要抓住國(guó)家級(jí)課題中的關(guān)鍵詞與學(xué)!叭凇蔽幕暮诵睦砟,把學(xué)校特色、國(guó)家級(jí)課題、學(xué)生規(guī)范三者有機(jī)整合,開展切實(shí)有效的德育科研探索,從建立校本課程、開展各類主題活動(dòng)等積極為爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)德育品牌項(xiàng)目做準(zhǔn)備。
(二)結(jié)合各年級(jí)德育目標(biāo),有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有措施地加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠(chéng)信、知負(fù)責(zé)的現(xiàn)代小公民。
1、緊抓學(xué)生行為規(guī)范教育不放松。開學(xué)之初,要求各班組織學(xué)生對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí);通過開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競(jìng)賽”活動(dòng),力爭(zhēng)更好更快規(guī)范學(xué)生行為,正常班級(jí)管理。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事做起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使養(yǎng)成教育具有針對(duì)性;(3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,嘗試學(xué)生自主管理模式。
2、加強(qiáng)督促檢查評(píng)比。 “校文明創(chuàng)導(dǎo)小組”檢查與行政值班雙管齊下,加強(qiáng)班集體建設(shè),堅(jiān)持“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“月文明班級(jí)”以及“校文明班級(jí)”等的評(píng)比考核活動(dòng),在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)整合德育資源,扎實(shí)開展德育主題教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中
1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國(guó)旗下講話”,力
求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀(jì)念日和學(xué)校的德育活動(dòng)、每周常規(guī)等組織稿件,利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮,督促各班德育工作的有效展開。本學(xué)期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。
2、制定月教育主題,以生命教育、美德教育、法制紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責(zé)任教育、心理健康教育等重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)開展一些有影響、有實(shí)效的德育活動(dòng)。
3、本學(xué)期要認(rèn)真組織好科技節(jié)和學(xué)校美德少年評(píng)選活動(dòng),以豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的'良好品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。
4、進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合,開展交通安全、青春期心理等生命教育活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次,充分利用德育基地(敬老院),深化對(duì)學(xué)生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育,不斷提高我校道德講堂活動(dòng)的教育性、實(shí)效性。
5、充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
(四)進(jìn)一步推進(jìn)“我愛我班”班級(jí)文化建設(shè),“融合”校園文化建設(shè),營(yíng)造和諧育人環(huán)境
1、認(rèn)真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生包干制度,加強(qiáng)檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、用心班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。各年級(jí)要圍繞學(xué)校德育核心與年級(jí)德育目標(biāo),用心思考班級(jí)文化建設(shè)。 “讓墻壁說話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學(xué)生成績(jī)、有個(gè)性特點(diǎn)。與信息技術(shù)老師合作,爭(zhēng)取班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)能再有進(jìn)展。要求班主任用好班級(jí)黑板報(bào)的宣傳功能,每月上旬更換班級(jí)的黑板報(bào),并積極參與學(xué)校組織的評(píng)比活動(dòng)。
(五)安全和法制教育常規(guī)化
1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,
開展一次緊急疏散演練,加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育。
2、通過法制專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人
犯罪法》為重點(diǎn)的法制安全教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。
(六)心理健康教育日常化
按照國(guó)家級(jí)課題要求,配合做好各類心理健康教育工作。同時(shí),利用現(xiàn)有的資源,開辟心理健康板報(bào)專欄,校園電視臺(tái)心理健康宣傳片播放,營(yíng)造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。
(七)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面德育合力功能
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)接待日,加強(qiáng)家校聯(lián)系,為家長(zhǎng)開展教育咨詢活動(dòng)。
2、加強(qiáng)和社區(qū)、街道的聯(lián)系,協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持和參與德育工作,保持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。
3、組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
附:本學(xué)期德育主題教育安排
二月:文明、衛(wèi)生教育月
1、學(xué)生注冊(cè)報(bào)到工作;
2、制定新學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃以及國(guó)旗下講話安排;
3、開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競(jìng)賽”活動(dòng);
4、加強(qiáng)學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣教育。
6、籌備雕莊中學(xué)“美德少年”評(píng)比活動(dòng)。
三月:生命教育月
1、生命教育周主題活動(dòng);
2、九年級(jí)主題班會(huì)展示周;
3、九年級(jí)中考報(bào)名、體檢與信息采集工作;
4、雕莊中學(xué)“美德少年”評(píng)比活動(dòng);
5、九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
四月:讀書學(xué)習(xí)月
1、科技節(jié)
2、七、八年級(jí)期中測(cè)試;
3、七、八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);
4、九年級(jí)新課結(jié)束考試、體育中考、英語人機(jī)對(duì)話中考;
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
五月:紅五月
1、心理健康、愛國(guó)主義教育活動(dòng);
2、緊急疏散演練;
3、七、八年級(jí)主題班會(huì)展示;
4、九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作;
5、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比;
六月:理想教育月、法制安全教育月
1、九年級(jí)志愿填報(bào);
2、“珍愛生命 ”禁毒宣傳與法制教育;
3、端午節(jié)活動(dòng);
4、九年級(jí)中考;
5、七、八年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作;
6、期末結(jié)束工作;
7、畢業(yè)班休業(yè)式。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想:
重基礎(chǔ),練技能,抓過程,抓細(xì)節(jié),求突破。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化課改,注重實(shí)踐,不斷反思。
二、基本思路:
強(qiáng)化課堂改革,提高課堂實(shí)效;研究考綱考題,把握考試動(dòng)向;
注重過程細(xì)節(jié),培養(yǎng)應(yīng)試技能;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)合作共贏。
三、備課組課堂教學(xué)基本策略:
(一)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)策略
(1)持續(xù)推進(jìn)課堂改革,彰顯學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,獨(dú)立查找資料解決問題,小組間相互質(zhì)疑,釋疑,最后教師點(diǎn)撥,引導(dǎo),拓展,提高。
(2)繼續(xù)實(shí)行小組合組制,組織學(xué)生間互助合作,互相幫助,力爭(zhēng)尖子生有突破,學(xué)科生有進(jìn)步。
(3)鼓勵(lì)并督促英語經(jīng)常不及格的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè),資料等學(xué)習(xí)任務(wù),加大檢查力度,并利用早讀和早自習(xí)加強(qiáng)單詞過關(guān)和個(gè)別輔導(dǎo),從點(diǎn)上求突破,從面上求提高。
(4)注重學(xué)習(xí)實(shí)踐,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,每周至少一小時(shí),追求完型填空,閱讀理解和書面表達(dá)的解題速度和準(zhǔn)確率的提高。
(5)加強(qiáng)作業(yè)、作文的書寫規(guī)范要求,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,減少不必要的丟分。
(6)通過競(jìng)賽輔導(dǎo),拓展性作業(yè),加強(qiáng)英語單科尖子生的培養(yǎng),力求在英語競(jìng)賽和高考中,突破英語單科高考學(xué)校記錄。
(7)通過講座等形式加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。本學(xué)期由李廣華、魏志軍老師分別就英語閱讀理解和書面表達(dá)做題技巧舉辦講座2次,提高學(xué)生解題能力和英語書面表達(dá)能力。
(8)加大感情投入,注重學(xué)生非智力因素的開發(fā)。加強(qiáng)與學(xué)生特別是英語學(xué)困生的情感交流,堅(jiān)持不懈,尤其每次月考后主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行談心,關(guān)愛和幫助學(xué)困生進(jìn)步、成功。
(9)加強(qiáng)備課組老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,打整體戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)合作共贏。以老帶新,經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),加大課改力度。充分利用每周備課會(huì)整合資料,大膽取舍,不斷反思。備考組會(huì)上要求人人有專題,個(gè)個(gè)作主講,通過高三一年使新老師在教育理念、知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)能力等方面都有質(zhì)的飛躍。
(二)理科普通班,文科班教學(xué)策略
1、認(rèn)真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》,掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法,還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn),求同存異、融會(huì)貫通。要強(qiáng)化知識(shí)鏈,力求知識(shí)系統(tǒng)和完整。
2、適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度,抓基礎(chǔ)題。針對(duì)我校實(shí)際,教師要抓基礎(chǔ),抓課本,尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀,練一般題型,不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯(cuò)題檔案,讓學(xué)生注意老師在課堂上對(duì)錯(cuò)題的.分析分析過程,詳細(xì)記錄,到考試前再回顧反思,比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練,提高解題能力和解題速度。
4、勤督促,多檢查,始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生,精講多練,要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講,要多檢查,防止個(gè)別學(xué)生偷懶,避免搞題海戰(zhàn),走過場(chǎng)。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試,教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒,教師要及時(shí)找他們談話,調(diào)節(jié)他們的思想情緒,使之保持平常心,以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作,認(rèn)真研究學(xué)生,對(duì)高考有望上線,英語單科比較薄弱的學(xué)生,要特別關(guān)注,采取有效措施,確保高考上線。教師在課堂上要多提問,課后要多指導(dǎo),要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次考試后要找個(gè)別談話,幫助他們分析存在的問題,樹立信心,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
(三)藝術(shù)班,體育班教學(xué)策略
(1)早自習(xí):利用早自習(xí),督促,檢查,幫助學(xué)生記單詞,背課文及高考范文,抓基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)的落實(shí)。
(2)課堂:高中內(nèi)容逐課進(jìn)行再學(xué)習(xí),抓基礎(chǔ),練技能。每個(gè)單元都是從單詞到對(duì)話,課文,習(xí)題,力爭(zhēng)學(xué)生會(huì)讀,會(huì)仿寫,能做難度中下的閱讀理解和較簡(jiǎn)單的短文改錯(cuò)。
(3)作業(yè):盡可能做到當(dāng)堂完成作業(yè),同時(shí)盡可能做到面批,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)漏洞。
(4)檢測(cè):每本書結(jié)束時(shí)都會(huì)做題,檢測(cè)同學(xué)們的掌握情況,再給予補(bǔ)充。
(5)鼓勵(lì)引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;課外配合教練做學(xué)生的思想工作;
(四)復(fù)讀班教學(xué)策略
1、認(rèn)真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》,掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法,還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn),求同存異、融會(huì)貫通。要強(qiáng)化知識(shí)鏈,力求知識(shí)系統(tǒng)和完整。
2、針對(duì)學(xué)生實(shí)際適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度,抓基礎(chǔ)題。針對(duì)我校實(shí)際,教師要抓基礎(chǔ),抓課本,尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀,練一般題型,不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯(cuò)題集,讓學(xué)生注意老師在課堂上對(duì)錯(cuò)題的分析分析過程,詳細(xì)記錄,到考試前再回顧反思,比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練,提高解題能力和解題速度。
4、勤督促,多檢查,始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生,精講多練,要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講,要多檢查,防止個(gè)別學(xué)生偷懶,避免搞題海戰(zhàn),走過場(chǎng)。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試,教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒,教師要及時(shí)找他們談話,調(diào)節(jié)他們的思想情緒,使之保持平常心,以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí),以平和的心態(tài)去應(yīng)考。
6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作,和英語弱科生促優(yōu)工作,認(rèn)真研究學(xué)生,對(duì)英語單科比較薄弱的學(xué)生,要特別關(guān)注,采取有效措施,確保高考上線。教師在課堂上要多提問,課后要多指導(dǎo),要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次考試后要找個(gè)別談話,幫助他們分析存在的問題,樹立信心,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃9
一、階段目標(biāo)
1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標(biāo)。
4、有針對(duì)性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的.選科志愿進(jìn)行選擇。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語文:講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
2、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主,會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。
3、 外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。
4、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。
三、任務(wù)
1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語語法知識(shí)歸納本,理科習(xí)題解題方法歸納本等,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。
2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書館內(nèi)藏書豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考,成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時(shí),要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排,勞逸結(jié)合,盡量不要曠課,因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目,老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性,許多學(xué)習(xí)資料十分難得。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃10
新學(xué)期、新面貌、新發(fā)展。帶著虔誠(chéng), 熱情和夢(mèng)想, 力求把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,努力去創(chuàng)造更為美好輝煌的明天。
一、開展宣傳教育,普及心理健康知識(shí)
本學(xué)期,心理咨詢室將通過宣傳欄、壁報(bào)欄、校園廣播站等宣傳方式,繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室,及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。
二、積極有效地開展個(gè)別心理咨詢工作
本學(xué)期,心理咨詢室將繼續(xù)設(shè)立宣傳欄、壁報(bào)欄、校園廣播站,并制訂咨詢員值班制度,加強(qiáng)管理,落實(shí)制度。每周召開心理咨詢教師會(huì)議,并指定咨詢室教師進(jìn)行定期對(duì)學(xué)生咨詢。充分發(fā)揮心理咨詢的作用,對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙。咨詢教師在工作中應(yīng)給予學(xué)生熱情真誠(chéng)的啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說。充分發(fā)揮校園廣播站的作用,對(duì)學(xué)生存在的心理問題進(jìn)行廣播。播音材料由心理咨詢室教師負(fù)責(zé),做到每周一換。保證及時(shí)有效地為學(xué)生提供心理援助。
本著家庭教育、學(xué)校教育協(xié)同合作的理念,本學(xué)期,心理咨詢室將協(xié)同學(xué)校開好家長(zhǎng)會(huì),積極動(dòng)員、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)系統(tǒng)。熱心真誠(chéng)地為家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提供幫助,并且與教師配合,對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)幫
助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀念,使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己,自己接納自己,自己幫助自己,自強(qiáng)自立,健康快樂的成長(zhǎng)。
三、開設(shè)心理講座,加強(qiáng)對(duì)師生的心理指導(dǎo)
本學(xué)期,心理咨詢室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),教師上好心理健康教育課,有步驟、有計(jì)劃地開展一系列有針對(duì)性的心理講座,為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題。如“什么是健康的心理”“成長(zhǎng)中的心理衛(wèi)生”知識(shí)講座、“考試情緒的調(diào)適”輔導(dǎo)和“中學(xué)生消費(fèi)心理輔導(dǎo)”……等進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
雖然當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙,但是教師的心理健康狀況也不容樂觀。為豐富教師的心理知識(shí),提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識(shí),因此,本學(xué)期,心理咨詢室在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時(shí),也將關(guān)注教師這個(gè)群體,適時(shí)請(qǐng)進(jìn)心理專家來傳授經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)安排心理學(xué)專業(yè)教師針對(duì)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象、問題開展講座。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),保持健康積極的心理狀態(tài),以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系,不斷完善提升自我達(dá)到良性循環(huán)。
四、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)室建設(shè),建好學(xué)生心理檔案
建立學(xué)生心理檔案,為學(xué)生個(gè)人心理健康發(fā)展提供了十分重要的條件。它是每一個(gè)學(xué)生心理成長(zhǎng)的軌跡,學(xué)生可以通過心理檔案了解自己的心理狀況。在發(fā)現(xiàn)自己有心理問題時(shí),就可以積極尋求心理輔導(dǎo)和心理咨詢,通過一段時(shí)間的調(diào)整或矯治,仍可以通過心理檔案考察效果,因此它能對(duì)每位學(xué)生個(gè)人的心理成長(zhǎng)、心理潛能開發(fā)提供幫助,為通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢解決學(xué)生心理問題和心理障礙提供了重要保證。同時(shí),也建立教師心理檔案,揭示教師教育教學(xué)工作中的`問題,揭示學(xué)生心理品質(zhì)的問題,能促進(jìn)學(xué)校和教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想、改革教育方法、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校心理環(huán)境,設(shè)法通過各種手段去進(jìn)行教育和訓(xùn)練,從而提高學(xué)生的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
本學(xué)期工作重點(diǎn)是進(jìn)一步搞好心理輔導(dǎo)室建設(shè),制定各種管理制度,布置好心理輔導(dǎo)室,添加有關(guān)設(shè)施設(shè)備,收集整理相關(guān)材料和書籍,完善心理咨詢室的檔案資料:
、賹W(xué)生心理輔導(dǎo)資料統(tǒng)計(jì)表;
、趯W(xué)生心理調(diào)查記錄表;
③個(gè)案記載與分析;
、軓V播稿、講座稿、學(xué)生來信;⑤心理健康教育科研文件、論文、課題。保證心理咨詢工作的延續(xù)性。在此基礎(chǔ)上,還將在本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的抽樣摸底測(cè)試,并認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié),及時(shí)向?qū)W校進(jìn)行反饋,并逐步為每個(gè)受訪學(xué)生建好心理檔案,從而為以后教育工作提供方向和依據(jù)。
以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃,疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好,更上一臺(tái)階。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃11
新起點(diǎn),新路線,新使命,本學(xué)期南街高中生會(huì)將在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,本著為同學(xué)服務(wù)的原則,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體,在同學(xué)中營(yíng)造一種積極互動(dòng),團(tuán)向上的良好氛圍,為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
一、指導(dǎo)思想:
在校黨委、政教處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神,切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能,為豐富學(xué)生課余文化生活,鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái);努力創(chuàng)新工作手段,注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。
二、工作目標(biāo):
做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),把我校的學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、工作要求:
(一)培養(yǎng)主人翁意識(shí),全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)
校學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托,堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取的工作作風(fēng),通過合理的途徑,及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用,切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處,從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。
(二)校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)
一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是教育,全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的,也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識(shí),提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。形成活躍,高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)思想溝通,促進(jìn)相互聯(lián)系。積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng),加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。
1.對(duì)于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實(shí)工作,我們應(yīng)做實(shí)做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題,還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題,特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
2.加強(qiáng)與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3.加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系,發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用,使其能積極配合學(xué)生會(huì)的工作,關(guān)心同學(xué)日常生活,為同學(xué)排憂解難。
4.加強(qiáng)與校外一些具有影響力的學(xué)校的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
(三)開展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采
大力開展素質(zhì)拓展活動(dòng),探索校園文化建設(shè)的新路子,如積極開展豐富的文體活動(dòng),開創(chuàng)校園文化的新特色。通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的'文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生能力。
(四)充分利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)信息溝通。
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳,及時(shí)為同學(xué)們提供新的服務(wù),便于學(xué)生間的溝通。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),開創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通,最大限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。
2.學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè),并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。
(五)制度管理,職能規(guī)范。
完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開展更加扎實(shí)有效。
(六)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),大力提高學(xué)生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求,使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總得失,并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長(zhǎng)在活動(dòng)后,及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見,并上交活動(dòng)總,以便為日后活動(dòng)的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還可使各部長(zhǎng)的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。
(七)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn),并在總以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動(dòng)來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃12
為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作,且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門的工作,提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率,更好的將辦公室的工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為了更好的貫徹我系的工作精神,辦公室將以不斷完善工作制度,不斷創(chuàng)新工作理念,不斷調(diào)整工作面貌切實(shí)發(fā)揮辦公室的作用。
根據(jù)本學(xué)期的切實(shí)情況特定如下規(guī)劃:
一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
由于辦公室是一個(gè)協(xié)調(diào)性的部門,除了部門主辦活動(dòng)和部門常規(guī)性活動(dòng),還將面臨很多臨時(shí)性的,突發(fā)性的工作。
1、辦理辦公室日常事務(wù)。
2、在維持團(tuán)隊(duì)和諧,快樂的同時(shí),不斷加強(qiáng)成員的紀(jì)律意識(shí),制度意識(shí)。
3、以“內(nèi)增素質(zhì),外樹形象”為指南,切實(shí)提高本部門成員的工作效率與工作積極性以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、認(rèn)真且高效率的完成輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會(huì)布置的工作及其它臨時(shí)工作任務(wù),把工作做好。
二、考核制度的制定
完善和改革、創(chuàng)新規(guī)章制度,建立優(yōu)秀的制度文化,做到開展工作時(shí)有規(guī)可依,有據(jù)可循。制度的.修訂與拓展是辦公室的工作重點(diǎn)之一。這一學(xué)期辦公室在制度上將修補(bǔ)與完善,進(jìn)一步落實(shí)我們的章程,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)干部的管理考核力度對(duì)于學(xué)生會(huì)的每次活動(dòng)的到勤情況做詳細(xì)的登記,更加注重例會(huì)的效果,發(fā)揮我們的核心作用,以“內(nèi)增自身素質(zhì),外樹系部形象”為指南提高學(xué)生會(huì)的工作效率,使我系各部門組織建設(shè)更加完善。
1、信息管理。對(duì)聯(lián)系表進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計(jì)學(xué)生干部的名單,電話號(hào)碼,制成圖表,方便老師、主席團(tuán)及各部門聯(lián)系工作。
2、對(duì)例會(huì)做好通知、記錄,并且落實(shí)例會(huì)的決定。
3、完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于日常工作,如會(huì)議記錄、通知書寫、考勤等方面繼續(xù)細(xì)致化。
4、協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作,及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果。
5、收集各部門的工作計(jì)劃與工作總結(jié),審查后存檔。
6、妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會(huì)的所有資料,做好期末存檔工作。
7、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后,將活動(dòng)資料保存,使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。
8、對(duì)學(xué)生干部的值班缺勤情況予以備案,以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據(jù)。
三、日常工作的加強(qiáng)
1、做好學(xué)生會(huì)各種文件的更新,存檔與管理,通過口頭或書面方式發(fā)放各項(xiàng)通知,收集查閱各類文件及會(huì)議記錄。收集團(tuán)學(xué)干部的名單及聯(lián)系方式,制作更新通訊錄和考勤表。
2、定期分類整理所存檔案,對(duì)各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。
3、聯(lián)系工作及協(xié)助工作,橫向與各部門的聯(lián)系,向上與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)通知、反饋下級(jí)意見。加強(qiáng)各層次各部門的溝通工作。
4、每次會(huì)議、活動(dòng)開始之前對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行考勤,組織安排學(xué)生會(huì)各類會(huì)議,確定議程,做好記錄,并督促檢查會(huì)議決定執(zhí)行情況。
5、值班工作:周一至周五中午12:30—13:30安排部門成員到團(tuán)學(xué)辦公室A棟209值班,辦公室成員在值班時(shí)將對(duì)辦公室進(jìn)行日常清掃,以保持內(nèi)務(wù)整潔,并定期對(duì)辦公室進(jìn)行徹底清掃。
6、協(xié)助紀(jì)檢部查寢室匯總登記,學(xué)習(xí)部組織的演講比賽,體育部負(fù)責(zé)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),女生部組織的女性講座,文藝部負(fù)責(zé)的元旦晚會(huì)以及其他各部門工作。
四、交流機(jī)制的提高
交流是一把鑰匙,可以開啟很多寶藏。對(duì)外交流要“積極走出去、勇敢去引進(jìn)”做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷促進(jìn)自身建設(shè)和提高。在一定的交流基礎(chǔ)上,辦公室計(jì)劃將交流做到更廣。
1、與學(xué)生會(huì)中各部門進(jìn)行聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù),開拓視野,相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),共同提高;
2、辦公室成員文明禮貌,形成文明之風(fēng),樹立良好的部門形象;
3、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系,以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我組教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育政策,嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省課程計(jì)劃和教學(xué)大綱,全面實(shí)施新課改,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)。面向全體學(xué)生,努力提高學(xué)生的思想道德科學(xué)文化素質(zhì),積極參加市級(jí)課題的申報(bào)和研究,結(jié)合學(xué)校主課題,以子課題的研究為核心,進(jìn)一步提高我組教師的教科研能力和水平。
二、主要工作
本學(xué)期我組工作的重點(diǎn)是認(rèn)真落實(shí)課改精神,抓好初高中畢業(yè)班的教學(xué)工作和高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,提高政治教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)新教材的分析和研究,深化教育改革;以市課題申報(bào)研究為契機(jī),強(qiáng)化我組教科研水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師理論素養(yǎng)。
1、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論。
安排好學(xué)校提出的理論學(xué)習(xí)、青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)、中青年教師示范課活動(dòng)、教研組研討活動(dòng)、課題研究與論文撰寫等各項(xiàng)工作,并制訂出符合實(shí)際情況的教研組工作計(jì)劃,根據(jù)課程計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,確定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,制定好本年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃。
2、抓好教學(xué)常規(guī)工作、中高考模考工作以及高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。
進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,并以此為抓手,全面提高政治教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校要求,實(shí)行集體備課,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要求我組教師在備課中教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法得當(dāng),重點(diǎn)難點(diǎn)突出,教學(xué)過程合理,做到教學(xué)統(tǒng)一內(nèi)容,研討內(nèi)容及過程安排合乎學(xué)生思維規(guī)律,電教內(nèi)容及手段運(yùn)用有利于教學(xué),課堂檢測(cè)內(nèi)容目的`明確,作業(yè)布置有針對(duì)性和時(shí)效性,教后感要有感而發(fā),并對(duì)后面的教學(xué)能起到促進(jìn)作用。對(duì)學(xué)生的練習(xí)做到有練必批、有錯(cuò)必改、有批必講。認(rèn)真做好月考檢測(cè)工作,及時(shí)認(rèn)真做好質(zhì)量分析,查漏補(bǔ)缺,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、積極開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。
每位教師當(dāng)月聽課為4節(jié),保證每星期聽一節(jié);加強(qiáng)組內(nèi)交流,采取隨堂聽課的開放模式,同備課組教師相互聽課至少每周一節(jié),聽課教師負(fù)責(zé)將聽課意見及時(shí)反饋給被聽課教師;配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),組織上好匯報(bào)課、公開課、示范課等。
4、加強(qiáng)本組青年教師的培養(yǎng)工作。
在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)我組青年教師的培養(yǎng)工作,讓青年教師從有經(jīng)驗(yàn)的老教師那里汲取精華,繼承經(jīng)驗(yàn),以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。青年教師加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加校、區(qū)、市三級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)理論水平。擬定于4、5月份先后由胡明、解志榮兩位老師向教研組上青年教師匯報(bào)課,展示我組青年教師的風(fēng)采。
5、進(jìn)一步抓好課題研究工作和教育教學(xué)論文的撰寫工作。
本學(xué)期以鎮(zhèn)江市課題申報(bào)和學(xué)校主課題的研究為龍頭,在課堂中針對(duì)學(xué)生實(shí)際,提高課堂效率,鼓勵(lì)我組教師積極參與課題研究,撰寫教學(xué)論文,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃14
一、階段目標(biāo)
1、 制定高二第一學(xué)期上半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確短期目標(biāo)并有長(zhǎng)期規(guī)劃。
2、綜合各類因素,確定選科意向。
3、積極投入各科學(xué)習(xí),不偏科、不廢科。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),遵守各項(xiàng)行為規(guī)范要求,在班中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng)。
二、時(shí)間安排
(一)完整時(shí)間
、倜恐艿闹芰(必須保證上午至少3小時(shí),下午2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量,因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機(jī),更重要的`是,周六的一天<8小時(shí)的學(xué)習(xí)量>相當(dāng)于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量,那是很了不起的!)
、 每天的完整時(shí)間
早上6:30-7:15(又是一節(jié)課時(shí)間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會(huì)艱難些,但只要堅(jiān)持,不到一個(gè)月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個(gè)時(shí)間很重要,要排除萬難得到保證)
中午1:00-2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5:10必須馬上去吃飯,爭(zhēng)取在6:20以后來到教室。
6:20-7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。
晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。
(二)零散時(shí)間
每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息;蛘咦x一讀《XX文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《XX字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會(huì)累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。
每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃15
相對(duì)來說高中學(xué)生每天的學(xué)習(xí)會(huì)更繁忙一些,尤其是剛過完假期,多數(shù)人還得重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏,所以我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整好工作的節(jié)奏。不能打亂學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,也不能阻礙正常教學(xué)的展開,所以我們就得盡量低調(diào)工作。但并不是說我們要消除自身的存在感,而是多做一些有利于他們學(xué)習(xí)需要的事情,為師生消除一些阻力,并且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織有益的活動(dòng),活躍一下校園氛圍。綜合以上因素,我們列出了以下工作計(jì)劃。
1、立足實(shí)際
雖然我們有自己的組織使命,但不能過分強(qiáng)調(diào)我們的存在感,因?yàn)槲覀儾皇钦麄(gè)校園的核心。我們工作的目的并不是要突出我們的`影響,而是要設(shè)法促進(jìn)校園的良性運(yùn)轉(zhuǎn),組織我們自身力量維護(hù)好環(huán)境,幫助師生克服一些問題,溝通好,協(xié)調(diào)好,服務(wù)好。
2、優(yōu)化風(fēng)氣
在這階段的工作我們不能采用太過強(qiáng)硬的辦法,而是要在維護(hù)校園和諧的前提下予以完善。因?yàn)榇藭r(shí)我們面對(duì)的人群并不是一些毫無基礎(chǔ),也沒有觀念意識(shí)的人,而是經(jīng)過了漫長(zhǎng)教學(xué)洗禮的未來人才。在他們的認(rèn)知中已經(jīng)形成了思維體系,我們不能直接的去要求他們按照我們的意志去改變,而是與他們溝通協(xié)調(diào),通過友好的方式來達(dá)到完善的目的。
3、落實(shí)方案
我們應(yīng)該跟學(xué)生之間形成一個(gè)溝通的體系,也就是說我們能夠直接跟他們接觸,給我們的協(xié)調(diào)和服務(wù)開啟窗口,讓我們能及時(shí)的了解到學(xué)生的思想和行為的動(dòng)態(tài)。再則,雖然是得采取低調(diào)適度的工作形式,可是一些必要的活動(dòng),還是得高調(diào)的搞起來。一些先進(jìn)觀念和思想的宣傳不能停,但是活動(dòng)要掐準(zhǔn)時(shí)間來搞,避開學(xué)習(xí)的高壓期。
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