[優(yōu)選]建筑培訓方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的建筑培訓方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、建筑施工企業(yè)現(xiàn)狀問題分析

　　1.建筑施工企業(yè)人力資源狀況

　　（1）建筑施工企業(yè)人力資源整體素質較低。與其他行業(yè)相對比，建筑施工企業(yè)人員素質還是比較低，因為施工人員大多數(shù)為中專技術人員。大量分包隊伍中，農民工占據(jù)建筑隊伍的整體，農民工是建筑工程中的主力軍，而這些農民工缺乏文化教育，雖然一些企業(yè)進行培訓，但是取得技能證書的農民工卻很少。

　�。�2）人力資源管理人員能力不強，對管理的戰(zhàn)略意義沒有明確認識。雖然一部分建筑施工企業(yè)由人力資源管理部門代替人事部門，但是在功能上沒有明顯的轉變，例如忽視建筑市場對人才的需求、不重視人員培訓、激勵水平低等，這些問題導致企業(yè)難以實現(xiàn)人力資源管理的真正價值。人力資源管理機制不夠完善，沒有進行人力資源規(guī)劃；管理制度不夠健全，沒有建立有效的激勵制度；大多數(shù)建筑企業(yè)沒有進行科學的管理等，這些都是由于管理人員能力不強引起的。

　�。�3）培訓力度不夠。大多數(shù)建筑企業(yè)認為人力資源投資見效慢、周期長，就會導致企業(yè)前期人力資源培訓力度不夠，中后期也不會進行投資。一些企業(yè)雖然進行人力資源的培訓，但是也存在一些問題，例如沒有建立完善的培訓體系、各個層次職責不清造成培訓資源的浪費、培訓缺乏系統(tǒng)安排、對培訓效果缺少跟蹤評價、沒有建立穩(wěn)定的培訓隊伍、培訓經(jīng)費制度落實不夠等等。

　　2.建筑施工企業(yè)的發(fā)展對人力資源管理變革的要求

　�。�1）建設任務增加，支柱產業(yè)顯現(xiàn)出來。21世紀是建筑行業(yè)發(fā)展的關鍵時期，既面臨著任務多的機遇，又面臨著市場規(guī)范、產業(yè)素質提高和體制改革等挑戰(zhàn)。建設任務的增加，也能夠突顯出交通建筑、城市建筑等產業(yè)，這些產業(yè)的顯現(xiàn)，要求施工企業(yè)應當轉變人力資源管理模式，增加人員培訓機會，提高人員的整體素質。

　�。�2）產業(yè)組織結構調整將加快。建筑行業(yè)的快速發(fā)展，將會使企業(yè)內部加快組織結構的調整，這對企業(yè)人力資源培訓有著更高需求，要求培訓出更多技術型人才來適應企業(yè)結構的變化。對建筑施工企業(yè)進行人力資源培訓，應當制定適合企業(yè)結構變化的培訓方案，既提高員工的素質，又能加快建筑施工企業(yè)的發(fā)展。

　　二、建筑施工企業(yè)培訓資源的配置

　　1.培訓機構的配置

　　企業(yè)可以成立人力資源管理部門，在經(jīng)理的帶領下，構建培訓主任、招聘人員、績效人員的團隊，在人力資源管理六大模塊基礎上進行培訓工作，從而實施管理層制定的人才戰(zhàn)略。有條件的施工企業(yè)可以成立專門培訓的部門，并配備專職的培訓師，沒有條件的可以不成立培訓部門，但應當配備一名培訓師。

　　2.培訓人員的配置

　　培訓師應當具備行業(yè)背景和培訓能力，但是目前，從外部聘用培訓師可能性比較小，在人才市場上也不能招聘合適的人才。因此，企業(yè)可以進行內部評比、選拔、培訓、回崗工作等來獲得培訓師，就是從企業(yè)的生產部門或者行政部門中，挑出性格外向、口才好的員工，送到培訓機構進行培訓，培養(yǎng)成專業(yè)的培訓師，回崗對企業(yè)員工進行培訓。由這種方式獲得的培訓師，既有培訓的資質與能力，又對企業(yè)有了解，能準確把握企業(yè)培訓需求點，能夠增加企業(yè)培訓的效果。

　　3.培訓場所的配置

　　條件好的施工企業(yè)可以配置培訓教室、培訓設備等，例如多媒體、電腦等，條件較差的施工企業(yè)可將會議室和餐廳改成培訓的場所，只要能夠達到培訓即可。建筑施工企業(yè)可以在企業(yè)外部租賃相關場地作為培訓場所，使企業(yè)人員集中在此進行培訓。

　　三、實施培訓工作的步驟和方法

　　1.編寫年度培訓計劃書

　　培訓主任可以在經(jīng)理的幫助下，開始編寫企業(yè)年度培訓技術書，主要的流程有四個部分。與企業(yè)高層面談，了解企業(yè)培訓費用的支付能力和高層對經(jīng)濟管理與戰(zhàn)略上的培訓要求；編寫培訓需求調查表，與各部門的人員進行面談，了解對培訓的需求，主要是了解員工的近期、中期、長期、經(jīng)常性、特殊性等需求；編寫年度培訓計劃書，計劃書的內容應當包括需求報告、費用預算、資源配置詳單、年度計劃、培訓教材、培訓方式等。

　　2.編寫實施培訓計劃書

　　年度培訓計劃書得到審批后，就可以編寫實施培訓的計劃書，可以按照表格的形式進行羅列，主要有培訓的主題、大綱、方式、師資、時間、地點、預算、審批欄、審核欄等。讓企業(yè)填寫培訓計劃書，并對培訓的整個過程評價后，最后進行審核。企業(yè)在編寫實施培訓計劃書時，應當形成培訓過程的思路，以便進行培訓時，有依據(jù)可以參考。

　　3.編寫培訓教材

　　一些施工企業(yè)首次進行培訓是以外聘教師為主，將外聘教師的知識作為重點，教材也是由教師制備。企業(yè)若想自行編寫教材，應當注意以下幾點：培訓教材應當符合可操作性、針對性和實用性的原則；編寫教材之前，應當與培訓的部門進行溝通，制定符合受訓人員需求的內容。

　　建筑施工企業(yè)進行培訓時，培訓教材應當側重生產技術型，包括以下內容：崗位操作流程，產品國家標準與企業(yè)標準，行政管理制度，安全管理制度，事故應急預案，職業(yè)健康防護，崗位實際演練等。

　　4.培訓實施的過程

　　培訓是一系統(tǒng)的工作，除培訓師外，后勤人員也會影響培訓的效果，培訓現(xiàn)場的茶水公用、氣氛營造、設備道具、衛(wèi)生環(huán)境等都需要有后勤人員。條件較好的企業(yè)，可以調動行政和后勤人員對員工給予協(xié)調和幫助，條件較差的企業(yè)，可以讓各個部門輪流值班進行協(xié)助。調動企業(yè)內部人員，能夠增加員工的參與感，有助于形成良好的現(xiàn)場紀律。

　　5.培訓效果的跟蹤與改進

　　培訓效果的跟蹤與改進主要手段是培訓評估，培訓評估技術就是建立培訓效果評估指標及評估體系，對培訓的成效進行檢查與評價，然后把評估結果反饋給相關部門，作為下一步培訓計劃與培訓需求分析的依據(jù)之一。

　　企業(yè)調動其他部門人員參與培訓工作，能夠使企業(yè)首次培訓順利完成；培訓的過程參與人員還要做好幾項記錄，例如培訓記錄表、效果調查表、評估報告、簽到表等；培訓結束后，現(xiàn)場可能會有剩余表單、道具、教材等，如果沒有及時進行管理，將會造成浪費，因此，施工企業(yè)應當派專人保管現(xiàn)場的培訓記錄表單、道具和教材，以便下次培訓使用，最大程度地利用資源，避免資源浪費。

　　總之，人力資源培訓是一種服務的、人性的、換位思考的、合作的實踐，建筑施工企業(yè)人力資源培訓，直接影響企業(yè)人力資源素質。由于建筑行業(yè)人員比較特殊，進行培訓時，要針對這種特殊開展培訓的方法和流程。人力資源部門在設置培訓機構、培訓人員、培訓場所，制定適合建筑施工工人的培訓方式，提高企業(yè)人員的整體水平。

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