資助工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的資助工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
資助工作計(jì)劃1
在現(xiàn)代社會(huì)中,資助走訪工作計(jì)劃是一個(gè)重要的項(xiàng)目,他可以幫助需要幫助的人從困境中走出來,并且改善社會(huì)的整體狀況。本文將詳細(xì)介紹資助走訪工作計(jì)劃的實(shí)施步驟和目標(biāo),以及如何使其更加具體、詳細(xì)和生動(dòng)。
第一部分:資助走訪工作計(jì)劃的背景與目標(biāo)(150字)
資助走訪工作計(jì)劃是一項(xiàng)旨在幫助社會(huì)中那些需要幫助的人的項(xiàng)目。他通過向這些人提供經(jīng)濟(jì)援助,并對他們進(jìn)行走訪來了解他們的需求。該計(jì)劃的目標(biāo)是幫助需要幫助的人擺脫困境,并且為他們提供一種可持續(xù)的生活方式。
第二部分:資助走訪工作計(jì)劃的實(shí)施步驟(300字)
1.確定目標(biāo)人群:我們需要確定我們希望幫助的目標(biāo)人群。這可能包括貧困人口、孤兒、老人和殘疾人等。
2.收集基本信息:我們需要到目標(biāo)人群所在的`社區(qū)或村莊進(jìn)行走訪,了解他們的基本信息,例如家庭情況、健康狀況、經(jīng)濟(jì)狀況等。
3.評估需求:通過與目標(biāo)人群的交流和觀察,我們可以評估他們的需求。例如,他們可能需要醫(yī)療援助、教育支持、飲食補(bǔ)助等。
4.制定計(jì)劃:根據(jù)評估結(jié)果,我們將制定一份詳細(xì)的計(jì)劃,包括提供哪些援助以及如何提供援助。
5.籌集資金:為了使該計(jì)劃得以實(shí)施,我們需要籌集資金?梢酝ㄟ^募捐、合作伙伴關(guān)系、政府補(bǔ)貼等方式來籌集資金。
6.實(shí)施計(jì)劃:一旦資金籌集到位,我們將開始實(shí)施我們的計(jì)劃。這可能包括提供醫(yī)療援助、提供教育支持、提供職業(yè)培訓(xùn)等。
7.監(jiān)測和評估:為了確保計(jì)劃的有效性,我們將定期監(jiān)測和評估計(jì)劃的進(jìn)展。這將有助于我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以滿足目標(biāo)人群的需求。
第三部分:使資助走訪工作計(jì)劃更加具體、詳細(xì)和生動(dòng)的方法(500字)
1.故事化描述:通過分享實(shí)際故事和案例,我們可以讓讀者更加了解資助走訪工作計(jì)劃的具體效果和影響。例如,我們可以講述一個(gè)由該計(jì)劃資助的年輕人如何通過教育援助得到了一份工作,并改變了他的生活。
2.?dāng)?shù)據(jù)支持:提供具體的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)字來支持資助走訪工作計(jì)劃的有效性。例如,我們可以分享通過該計(jì)劃援助的人數(shù)、提供的教育支持和培訓(xùn)機(jī)會(huì)等數(shù)據(jù)。
3.高亮成功案例:通過強(qiáng)調(diào)成功案例,我們可以更加生動(dòng)地描述資助走訪工作計(jì)劃的實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。例如,我們可以介紹一個(gè)通過該計(jì)劃得到援助的兒童如何在接受足夠的飲食補(bǔ)助后,身體逐漸恢復(fù)健康,并取得了學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
4.增加互動(dòng)性:通過與目標(biāo)人群和社區(qū)的互動(dòng),我們可以增加計(jì)劃的具體性和生動(dòng)性。例如,我們可以組織社區(qū)活動(dòng),與目標(biāo)人群面對面交流,聽取他們的故事和需求。
(50字):
資助走訪工作計(jì)劃是一個(gè)重要的項(xiàng)目,通過走訪、援助和支持,可以幫助需要幫助的人走出困境,并改善社會(huì)的整體狀況。我們應(yīng)努力使該計(jì)劃更加具體、詳細(xì)和生動(dòng),以提高其效果和可持續(xù)性。
資助工作計(jì)劃2
20xx年我校學(xué)生資助工作將以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家和省、市對普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)蚌埠市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃和全市教育工作會(huì)議精神,通過獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)等形式開展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)。20xx年資助工作計(jì)劃如下:
一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作
建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度,以充分體現(xiàn)了黨和國家對普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。我們要通過各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家資助政策體系,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
。ㄒ唬┮萌雽W(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在20xx級高一新生入學(xué)教育中要組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。
(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時(shí)接受師生及家長對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
(一)為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
(二)緊緊抓住學(xué)生資助的'貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審,校內(nèi)公示,確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。ㄈ┮^續(xù)堅(jiān)持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好資助的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
三、認(rèn)真布置,扎實(shí)推進(jìn),做好20xx年學(xué)生資助的審核發(fā)放工作
國家助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年秋季國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。
。ㄒ唬┱J(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料,并上交《普通高中國家助學(xué)金申請表》,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì),結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為家庭困難學(xué)生,在《普通高中國家助學(xué)金申請表》中簽字確認(rèn)后,報(bào)學(xué)生政教處審查,學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組逐班進(jìn)行復(fù)審,建檔歸檔后,造冊公示。
。ǘ﹫(jiān)持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實(shí)現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對整個(gè)評定工作實(shí)行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時(shí)快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。
資助工作計(jì)劃3
xx年春季期我校共有幼兒1950人。我校學(xué)前教育資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),貧困幼兒也實(shí)實(shí)在在地獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,xxx和國家惠農(nóng)惠學(xué)之xxx亦得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一、高度重視,我校貧困幼兒是一群特殊的弱勢群體,由于有些是天生殘疾,加之很多是單親家庭、留守兒童,因而家庭比較困難。
這些貧困幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級xxx府、學(xué)校和社會(huì)的心。為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳、自治區(qū)財(cái)xxx廳文件精神,縣資助辦視學(xué)前教育資助工作是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校也高度重視,一致認(rèn)為,對貧困幼兒家庭給予幫助,解決實(shí)際困難,使其健康快樂成長的.重要惠民之舉是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措;是科教興國的戰(zhàn)略要求;也是使資助工作走向成熟,邁進(jìn)制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。
二、廣泛宣傳
為使資助工作得到社會(huì)廣泛關(guān)注,我校配合上級部門,發(fā)動(dòng)符合條件的幼兒園全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓社會(huì)各屆各部門了解學(xué)前教育資助xxx策,幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。
三、資助成果
今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各部門幫助下,我校在學(xué)前教育資助工作方面取得了相應(yīng)成績,全鎮(zhèn)有190名貧困幼兒得到了資助,資助總金額達(dá)元。
四、?顚n
為使資助工作長留痕跡,促進(jìn)資助工作完備完善,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報(bào)表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,實(shí)行專人管理。同時(shí),我們深深地認(rèn)識到,引導(dǎo)受助貧困幼兒記住xxx恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn),是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求老師們有意識有計(jì)劃地開展資助幼兒的談心、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達(dá)出來,更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自立成材,才是最好地感xxx恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之,我校學(xué)前教育資助工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵(lì),不斷地把工作做細(xì)做實(shí),把工作做得更好、更出色。
資助工作計(jì)劃4
20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)國家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,堅(jiān)持“獎(jiǎng)助結(jié)合、育人為本、資助與勵(lì)志并舉,助學(xué)與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作
1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報(bào)刊等方式,宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法,將我院對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助具體實(shí)施辦法印發(fā)給每一位入學(xué)新生,在入學(xué)教育中組織學(xué)習(xí)貫徹。
2、加強(qiáng)對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢,做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。
3、利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱,宣傳學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時(shí)接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,樂觀的學(xué)習(xí)和生活。
二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
1、結(jié)合《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》,修訂和完善《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)貸款管理辦法》《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金管評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)工作暫行辦法》等制度,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有法可依、有章可循。
2、切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核,院內(nèi)公示,確定貧困等次三級評審認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,為我院學(xué)生資助工作的.開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持“逐級認(rèn)定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)20xx年國家獎(jiǎng)、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好20xx年國家獎(jiǎng)助學(xué)金以及院內(nèi)年度獎(jiǎng)學(xué)金的評定發(fā)放工作
1、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份,學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》,按規(guī)定做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。
2、堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金和院內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金的評定工作,進(jìn)一步完善評定工作資料,規(guī)范評定工作程序。
3、加強(qiáng)對獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放的管理,確保獎(jiǎng)助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中。
四、積極做好在校生國家助學(xué)貸款及生源地貸款工作
1、進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度,力爭完成國家助學(xué)貸款續(xù)貸學(xué)生貸款發(fā)放和生源地助學(xué)貸款的貸款服務(wù)工作。
2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作,同時(shí),要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來,形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。
3、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育引導(dǎo)他們樹立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗,并有針對性的開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。
五、開源節(jié)流,廣開渠道,統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會(huì)資源,開展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)
1、根據(jù)《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)暫行辦法》,在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬渠道,積極爭取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位,做好勤工助學(xué)工資發(fā)放工作。
2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),依托地域資源優(yōu)勢,利用寒暑假,由學(xué)院教師帶隊(duì),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐,獲取一定的報(bào)酬。
3、積極爭取社會(huì)資金對我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。積極爭取上級部門、銀行以及各社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人對我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的大力支持。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度,對被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法,及時(shí)通過“綠色通道”辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。
5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生,一方面學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生減免學(xué)費(fèi)或臨時(shí)性困難補(bǔ)助。同時(shí)動(dòng)員廣大師生積極開展各種形式的個(gè)人募捐資助。
資助工作計(jì)劃5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的學(xué)年。作為一名大三的學(xué)生,在過去的兩年里一直擔(dān)任班委為班集體服務(wù)。本學(xué)年課程量有所減少,我想把這些多出來的時(shí)間投入到學(xué)院的工作中,利用自己的特長為這所培養(yǎng)我的學(xué)校做些事,同時(shí)提高自己各方面的能力,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。所以本學(xué)年我加入了學(xué)生資助中心的大家庭,隸屬助學(xué)貸款部,F(xiàn)對本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)計(jì)劃,內(nèi)容如下:
一、工作問題
助學(xué)貸款部的本職工作是:
1.協(xié)助學(xué)生資助中心做好國家貧困生的.材料收集、審核、助學(xué)金發(fā)放等工作;
2.組織開展國家獎(jiǎng)助學(xué)金政策宣傳咨詢活動(dòng);
3.建立并不斷完善國家助學(xué)檔案及貧困生管理數(shù)據(jù)庫;
4.協(xié)助資助中心做好特困生學(xué)費(fèi)緩交的相關(guān)工作;
5.協(xié)助學(xué)生工作部(處)做好特困補(bǔ)助及寒衣的發(fā)放工作;
6.負(fù)責(zé)部門各類資料的收集、整理及歸檔工作;
可以看出,以上工作對word以及excel等辦公室軟件操作能力有所要求。由于我以深入學(xué)習(xí)過這兩種軟件,所以在正式開展工作前,再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。其次是對認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度要求很高,所以在工作態(tài)度方面,我會(huì)做到嚴(yán)謹(jǐn),耐心。
二、交流問題
1、部門內(nèi)部交流
助學(xué)貸款部共有八名成員,在工作中精誠合作,在生活中互幫互助,工作之余多多組織活動(dòng)加強(qiáng)成員間的感情交流,不僅有利于日后工作的開展,更能把我們部門打造成為一個(gè)具有高度凝聚力的大家庭。
2、部門間交流
由于院學(xué)生資助中心各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的合作,使學(xué)生資助中心正常運(yùn)行。共同把資助中心辦大辦強(qiáng)!
三、學(xué)習(xí)問題
作為一名大三的學(xué)生,把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打扎實(shí)是第一要?jiǎng)?wù),我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點(diǎn),做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。同時(shí)幫助中心里的學(xué)弟學(xué)妹擺脫學(xué)習(xí)中的種種困惑,督促他們提高學(xué)習(xí)成績,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
加入學(xué)生資助中心貸款部,我就不僅僅代表我個(gè)人了,作為資助中心的一名成員,我會(huì)時(shí)刻以中心的集體榮譽(yù)為重,盡自己所能,為中心增光添彩。
貸款部: xxxx
資助工作計(jì)劃6
做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施"科教興國"和"人才強(qiáng)國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。下面對20xx年我園的幼兒資助工作情況自查如下:
一、基本情況
20xx年春季,我園共有幼兒160人,接受國家專項(xiàng)救助資金的幼兒12人,接受園內(nèi)救助幼兒18人,共計(jì)30人,共計(jì)提供救助資金9200元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在園內(nèi)和幼兒所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困幼兒評審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,讓最困難的家庭子女受益,幼兒園成立由園長任組長、班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,
確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困幼兒,并優(yōu)先考慮以下幾類:
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的`幼兒;
(2)、父母一方已亡,生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾幼兒;
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
3、資助對象認(rèn)定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭幼兒家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交幼兒園。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的幼兒家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助幼兒名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小
組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報(bào)。幼兒園根據(jù)公示無異議的受助幼兒名單,填寫好《雁江區(qū)教育資助匯總表》上報(bào)。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后,由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
4、享受資助的幼兒每學(xué)年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對受助的貧困家庭幼兒作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問題及改進(jìn)辦法
1、貧困幼兒認(rèn)定難度大。由于種種原因,幼兒不能如實(shí)說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。
2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困幼兒暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,幼兒園將"關(guān)愛留守生,教師訪萬家"活動(dòng)深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)幼兒家庭宣傳政策,全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
資助工作計(jì)劃7
一、基本思路:
以全國、省市文件依據(jù),聚焦精準(zhǔn)資助、資助育人,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、考核評價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)持資助政策公開、資助程序公開、資助名單公開、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開,堅(jiān)持學(xué)生家長滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度,堅(jiān)持“零差錯(cuò)、零投訴、家長滿意”工作目標(biāo),在精準(zhǔn)解讀把握政策、精準(zhǔn)制定申請認(rèn)定條件、精準(zhǔn)摸底調(diào)查、精準(zhǔn)實(shí)施認(rèn)定程序、精準(zhǔn)監(jiān)督審核、精準(zhǔn)資金發(fā)放、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn)、精準(zhǔn)信息平臺(tái)錄入等方面聚焦發(fā)力,在資助育人與德育教育、教育教學(xué)、資助程序相結(jié)合、開展愛心傳遞品牌活動(dòng)下功夫,全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,對標(biāo)對表找差距,加強(qiáng)監(jiān)督抓落實(shí);健全和完善組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)制度機(jī)制,提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平,實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,讓每一個(gè)孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。
二、重點(diǎn)工作
1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》
(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。
。2)健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu),配齊工作人員;健全認(rèn)定組織,明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。
。3)精準(zhǔn)完善制度機(jī)制建設(shè)根據(jù)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際,制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,國家免學(xué)費(fèi)、免保教費(fèi)、國家助學(xué)金、生活費(fèi)補(bǔ)助、社會(huì)資助等實(shí)施細(xì)則、管理制度;完善網(wǎng)格化管理制度,明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報(bào)區(qū)學(xué)生資助管理中心)。
。4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn),學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),對德育、團(tuán)隊(duì)工作者、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求,精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)人員,增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對性、時(shí)效性。
2、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教育辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的.基礎(chǔ)上,劃定各項(xiàng)各級責(zé)任區(qū),明確責(zé)任人和職責(zé)要求,作為履職盡責(zé)的依據(jù)。
3、全面加強(qiáng)資助育人,構(gòu)建全方位資助育人體系
(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程,融入各項(xiàng)計(jì)劃和工作中,做到“三個(gè)結(jié)合”“五個(gè)優(yōu)先”。
。2)開展“愛心傳遞品牌”活動(dòng)。扎實(shí)開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵(lì)志案例征文宣講等愛心傳遞活動(dòng)。
(3)完善實(shí)施獎(jiǎng)助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實(shí)施勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度,擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)名額,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
4、加強(qiáng)宣傳工作
(1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度,做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”,確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家,將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。
。2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會(huì)宣傳資助成果、勵(lì)志故事等,提高教育美譽(yù)度。
5、加強(qiáng)監(jiān)督考核認(rèn)真落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度,堅(jiān)持學(xué)校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅(jiān)持日?己撕湍甓瓤己讼嘟Y(jié)合,完善學(xué)?己嗽u價(jià)辦法等。
三、主要工作安排
8月:
1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款;
2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。
9月:
1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度;
2、制定報(bào)送學(xué)生資助計(jì)劃(含資助宣傳、資助育人等),組織學(xué)生資助培訓(xùn)、宣傳、個(gè)人申請、評審認(rèn)定、公示等;
3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn);
4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款
10月:
1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。
參加街鎮(zhèn)審核展評單位:全體中小學(xué)幼兒園,時(shí)間:認(rèn)定公示前;參加區(qū)審核展評的單位:抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。
2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。
3、開展國家扶貧日活動(dòng),舉辦勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式。
11月:
資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。
12月:
1、收集資金落實(shí)報(bào)告等資料。
2、開展助學(xué)貸款催款工作。
3、組織學(xué)校年度考核,方法為:自評+區(qū)復(fù)評,區(qū)級復(fù)評辦法:各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。
20xx年1月:
1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動(dòng)。
2、報(bào)送資助工作總結(jié)。
資助工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學(xué)生資助政策,建立學(xué)生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
二、主要措施:
1、做好調(diào)查工作。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),了解學(xué)生或家長,知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,以便提高工作效率。
二是積極與村級領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,確保一個(gè)不漏,按時(shí)完成。
三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長在有尊嚴(yán)的前提下,感受黨和政府的溫暖。
2、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下,建立學(xué)生資助檔案,列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計(jì)劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔,為迎接上級的學(xué)生資助工作評價(jià)積累基礎(chǔ)資料。
3、做好資助宣傳工作。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義,號召全體師生參加資助工作,營造資助工作的良好氛圍,使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動(dòng),受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”征文活動(dòng),形成教師人人開恩、施恩,學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。
4、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。
既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程、惠民工程,那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,對受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步,由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)行比對,篩選出受助學(xué)生人選。第三步,實(shí)行陽光操作,進(jìn)行公示,接受社會(huì)、家長、師生的監(jiān)督。
學(xué)校學(xué)生資助工作計(jì)劃細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好學(xué)生資助的審核、認(rèn)定、發(fā)放工作,學(xué)校召開資助工作大會(huì),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的貧困證明、低保證等證明材料,并上交《貴州省普通高中國家助學(xué)金申請表》,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)并逐個(gè)走訪了解學(xué)生提供材料的'真實(shí)性,核實(shí)后報(bào)學(xué)生資助中心審查,學(xué)生資助中心逐班進(jìn)行復(fù)審后,張榜公示。嚴(yán)格按照市、縣教育局資助中心對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案的要求,認(rèn)真審核確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時(shí)上報(bào),做到不少報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人,確保信息的準(zhǔn)確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式,借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策,同時(shí)要傾聽家長呼聲,進(jìn)一步改進(jìn)工作。
主要工作安排
三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級貧困生的底子存入貧困生信息庫,并把資助金發(fā)放到已確定受助對象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報(bào)工作。六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。
總之,學(xué)生資助工作是一項(xiàng)服務(wù)性工作,它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛,堅(jiān)決做到不遺漏一個(gè)貧困生。
資助工作計(jì)劃9
一、基本情況
我區(qū)政府和教育行政部門以及相關(guān)職能部門按照上級提出的學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持從長遠(yuǎn)出發(fā)、從實(shí)際出發(fā),采取有力措施,扎實(shí)開展工作,取得良好的成效。目前,全區(qū)共有幼兒園96所,其中公辦幼兒園31所,所占比例為32.3%;民辦幼兒園65所,所占比例為67.7%;其中普惠性民辦園46所,占民辦幼兒園比例為70.7%;規(guī)范化幼兒園72所,所占比例為75%;省一級幼兒園3所,市一級幼兒園9所,市示范性幼兒園3所,區(qū)一級幼兒園9所;在園教職工3266人,專任教師1540人,其中學(xué)歷達(dá)標(biāo)率占98%,大專(含在讀)及以上學(xué)歷占86.5%;在園幼兒28498人,學(xué)前三年幼兒毛入園率保持在100%以上。
二、主要做法與成效
(一)明確政府職責(zé),推進(jìn)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施
第一,建立機(jī)構(gòu),完善制度,確保政策保障到位。為了全面貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)發(fā)展學(xué)前教育的意見和計(jì)劃,我區(qū)結(jié)合區(qū)情,制定了《花都區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)》《花都區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)方案》,將學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的主要目標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解,明確了學(xué)前教育發(fā)展的總體目標(biāo)、實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃的路線圖、時(shí)間表和各職能部門的責(zé)任,并將鎮(zhèn)(街)公辦中心幼兒園建設(shè)作為區(qū)政府20xx年十件惠民實(shí)事之一高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求加以落實(shí)。
區(qū)委、區(qū)政府多次進(jìn)行專題調(diào)研,推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。成立了由副區(qū)長任組長、各職能部門任組員的區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開有關(guān)部門參與的學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議,明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,形成促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展合力。
第二,加大投入,扶持資助,確保經(jīng)費(fèi)保障到位。為推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,我區(qū)依法不斷完善學(xué)前教育投入增長機(jī)制,把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,依法加大區(qū)財(cái)政對學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的投入。近三年,我區(qū)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入51648萬元,占教育經(jīng)費(fèi)8.54%;我區(qū)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入24532萬元,占同級財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)4.90%。落實(shí)了公辦性質(zhì)幼兒園預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)。按照每生每年300元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行財(cái)政撥款, 近三年撥款440.76萬元用于補(bǔ)充幼兒園辦園公用經(jīng)費(fèi);建立學(xué)前教育資助制度。近三年安排市、區(qū)財(cái)政資助資金298.61萬元對7114名符合國家相關(guān)政策的本區(qū)戶籍3~6歲家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童及其他優(yōu)撫對象進(jìn)行資助,覆蓋率達(dá)到10%以上。
第三,加強(qiáng)防范,部門聯(lián)動(dòng),科學(xué)保障幼兒園安全。近三來,我區(qū)嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和問責(zé)制度,進(jìn)一步完善了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府執(zhí)行、職能部門落實(shí)、全民參與”的校園及周邊環(huán)境安全保障機(jī)制,為廣大幼兒健康成長創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。一是大力開展幼兒園校舍安全排查鑒定工作。二是加強(qiáng)幼兒園人防、物防、技防工作。三是加大“校巴”專項(xiàng)整治力度。
(二)多形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源,初步建立起“廣覆蓋、;尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)體系
第一,高標(biāo)準(zhǔn)大投入,積極推進(jìn)公辦中心幼兒園建設(shè)工程。
第二,重創(chuàng)新多探索,積極推進(jìn)辦園體制改革工程。
第三,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),積極推進(jìn)農(nóng)村幼兒園建設(shè)工程。
第四,加強(qiáng)督導(dǎo)評估,積極推進(jìn)規(guī)范化幼兒園建設(shè)工程。
第五,加大扶持力度,積極推進(jìn)普惠性民辦幼兒園建設(shè)工程。
第六,加強(qiáng)早教指導(dǎo),積極推進(jìn)家長科學(xué)育兒能力提高工程。
第七,加強(qiáng)小區(qū)教育資源建設(shè),積極推進(jìn)小區(qū)幼兒園建設(shè)工程。
(三)完善規(guī)范管理措施,全力促進(jìn)辦園行為科學(xué)規(guī)范
第一,重視科學(xué)保教與動(dòng)態(tài)監(jiān)管,確保規(guī)范辦園。
第二,加強(qiáng)示范引領(lǐng)及結(jié)對幫扶,提高保教質(zhì)量。
第三,設(shè)立學(xué)前教育發(fā)展專項(xiàng)資金,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
第四,加強(qiáng)收費(fèi)行為的督查工作,規(guī)范幼兒園收費(fèi)管理。
第五,加強(qiáng)無證辦園治理整頓工作,杜絕無證辦園行為。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),多渠道提高師資整體素質(zhì)
第一,實(shí)施名園名師培養(yǎng)工程。根據(jù)《花都區(qū)實(shí)施名教師、名校(園)長工程方案和花都區(qū)中小學(xué)(幼兒園)校(園)長職級制試行辦法》,堅(jiān)持“外引內(nèi)培”原則,大力推進(jìn)名園名師培養(yǎng)工程,全面開展名園名師的培養(yǎng)和評選活動(dòng),促使我區(qū)幼兒園一批名園長、名教師脫穎而出。
第二,大力實(shí)施教師普訓(xùn)工程。一是強(qiáng)化園長在職培訓(xùn)。二是加大師資培訓(xùn)力度。三是加大崗位培訓(xùn)工作。
第三,大力實(shí)施教師權(quán)益維護(hù)工程。一是落實(shí)編制。根據(jù)《印發(fā)廣東省幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(粵機(jī)編辦〔20xx〕232號),我區(qū)編制部門核定了公辦幼兒園教職工的編制數(shù)。二是明確最低工資標(biāo)準(zhǔn)。我區(qū)出臺(tái)了《花都區(qū)民辦幼兒園教師工資指導(dǎo)意見(試行)》,明確民辦幼兒園教師工資水平不低于廣州市最低工資標(biāo)準(zhǔn),按不同等級園工資結(jié)構(gòu)的要求及時(shí)足額發(fā)放教職工工資和福利待遇,依法繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),不斷提高民辦幼兒園教師的待遇和社會(huì)地位。
三、存在的主要問題與努力方向
近幾年,花都學(xué)前教育在各級政府的關(guān)心和支持下,取得顯著成效。但是,隨著城市化進(jìn)程的.加快,我區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展及人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求還有一定差距,主要問題如下。
(一)公辦、民辦幼兒園發(fā)展不平衡
區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)發(fā)展水平存在差距。我區(qū)城區(qū)和農(nóng)村地區(qū)之間學(xué)前教育質(zhì)量還有一定的差距,公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)位資源仍未能滿足廣大家長對子女入讀公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園的要求。部分民辦幼兒園與公辦幼兒園從資金投入、辦園條件、辦學(xué)水平上仍有較大差距。
(二)民辦幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)
民辦幼兒園教師素質(zhì)發(fā)展不均衡,流動(dòng)性大,優(yōu)秀師資和持證教師比例偏低,在一定程度上影響了幼兒教育質(zhì)量的提高,制約了民辦幼兒園的發(fā)展。
資助工作計(jì)劃10
根據(jù)教育局資管辦工作意見,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真研究上級文件精神,制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作計(jì)劃,全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引,以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的,以全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,順利完成家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助工作為主要任務(wù),積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到有效資助,使其順利完成學(xué)業(yè),促進(jìn)教育公平。
二、工作目標(biāo)
進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策,使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處;完善學(xué)生資助管理工作,使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助;爭取各方面資助資金,使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。
三、工作任務(wù)
1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作,及時(shí)家訪。
2、填寫貧困生登記表,建立貧困生檔案。
3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。
4、做好校內(nèi)自救工作。
5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。
四、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做到理解和運(yùn)用,準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作,確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。
。ǘ┮(guī)范資助工作管理
制定資助管理工作制度,成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組,做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作,嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù),確保真實(shí),信息資料齊全,按年、班級分類存檔備案,評審結(jié)果公式化,管理工作制度化。
。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)資金管理
資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金,落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度,使資金足額、及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時(shí)須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。
。ㄋ模┘哟筚Y金政策宣傳
在資助過程中,要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開,通過黑板報(bào)、廣播和主題班會(huì)進(jìn)行宣傳,使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利,把資助工作制度化、公開化。工助學(xué)。現(xiàn)在(勤工助學(xué))校企合作基地已經(jīng)重新啟動(dòng),和以前對比,在管理模式、運(yùn)作方式、收入分配等方面都發(fā)生了很大的變化,這從內(nèi)涵上有利于“基地”不斷做大、做強(qiáng),更好地為我院家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生服務(wù)。
但要使“基地”不斷發(fā)展壯大,除了要建立行之有效的管理模式外,還要有牢固的合作伙伴及相應(yīng)的工作場所。對于聯(lián)系、建立牢固的合作企業(yè),我們的主要打算是,走出去,請進(jìn)來,主動(dòng)出擊,到相關(guān)電子廠聯(lián)系,爭取為他們加工產(chǎn)品,同時(shí)請他們到學(xué)院考察,進(jìn)行商談,工作重點(diǎn)是以學(xué)院周邊電子廠為主,先近后遠(yuǎn),逐步向外輻射,爭取長期的、牢固的合作伙伴;現(xiàn)在的工作場所難以繼續(xù)發(fā)展,我們打算積極向有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)反映,積極與學(xué)院校產(chǎn)處匯報(bào)、聯(lián)系,爭取他們的支持和幫助,爭取早日使用與加工產(chǎn)品相適應(yīng)的“基地”專門用房。
二、增強(qiáng)學(xué)生資助文化月的實(shí)效性
學(xué)院黨委非常重視校園文化建設(shè),把校園文化建設(shè)當(dāng)做最重要的工作之一,在新的一年,我們決心緊緊圍繞學(xué)院的中心工作來開展自己的工作,這就是把已經(jīng)舉辦了四屆的學(xué)生資助文化月扎實(shí)有效地辦好,把它當(dāng)成20××年我院學(xué)生資助的一項(xiàng)重要工作抓好,激勵(lì)貧困學(xué)生積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)、健康發(fā)展,樹立感恩理念,加強(qiáng)誠信意識,堅(jiān)定為社會(huì)為祖國奉獻(xiàn)的決心。
計(jì)劃在4月中旬至5月中旬舉辦第四屆學(xué)生資助文化月,為學(xué)院校園文化年增光添彩。一是做好活動(dòng)方案。對整個(gè)活動(dòng)提前進(jìn)行謀劃,篩選影響大、易操作、成本低的項(xiàng)目,然后制定活動(dòng)方案,包括組織人員、參加人員、時(shí)間、地點(diǎn)等;同時(shí)積極進(jìn)行前期準(zhǔn)備,包括物資和人員培訓(xùn)等,從而保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。二是在資助文化活動(dòng)月期間,積極調(diào)控,及時(shí)跟進(jìn),使每項(xiàng)活動(dòng)都能嚴(yán)格按照方案進(jìn)行,不走過場,不敷衍了事,把資助文化活動(dòng)月開展的有聲有色,活躍校園文化氛圍。三是活動(dòng)結(jié)束后,要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),評出先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)查找活動(dòng)期間存在的不足和漏洞,為今后更好地開展活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
三、規(guī)范做好學(xué)生資助工作績效考核
20××年山東省學(xué)生資助考評組一行4人,對我院前三年的學(xué)生資助工作進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)地考核,對于我院學(xué)生資助各項(xiàng)工作給予了充分肯定。按照《山東省普通高校學(xué)生資助績效考評辦法》規(guī)定,學(xué)生資助工作每年以考核,前兩年學(xué)院進(jìn)行自評,第三年由省教育廳組織專家組進(jìn)行實(shí)地考評,所以20××年是學(xué)院自評。
在新的一年,按照以評促改、以評促建的思路,對照《山東省普通高校學(xué)生資助績效考評辦法》(有10個(gè)方面42項(xiàng)內(nèi)容)和專家組提出的問題,逐項(xiàng)進(jìn)行對照、檢查和回顧,不怕麻煩,不畏困難。認(rèn)真整理績效考評所需的檔案材料,對缺項(xiàng)的按要求及時(shí)建立,如缺少發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金銀行明細(xì)等;對不完整不完善的進(jìn)行認(rèn)真修改,如勤工助學(xué)檔案、各系貸款分配名單等;在完成自查和檔案整理后,要按規(guī)定的格式要求和內(nèi)容,認(rèn)真撰寫了《威海職業(yè)學(xué)院20××-20××學(xué)年學(xué)生資助績效考評自查報(bào)告》,既要實(shí)事求是,又要材料翔實(shí)飽滿。同時(shí)按要求填寫《威海職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助績效考評評分表》,要保證90分以上,進(jìn)入優(yōu)秀級。
四、認(rèn)真做好學(xué)生資助常規(guī)工作
1、把學(xué)生資助工作的基礎(chǔ)打牢。貧困生認(rèn)定是做好學(xué)生資助的基礎(chǔ),緊緊抓住貧困檔次的認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核、院內(nèi)公示的三級評審認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困等級認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放體現(xiàn)國家關(guān)懷,激勵(lì)上進(jìn)。堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好分項(xiàng)公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,及時(shí)聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時(shí)快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理,實(shí)現(xiàn)評定工作的'合理與公平。要繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)生評議、班級推薦、系內(nèi)評審、逐項(xiàng)確定、分項(xiàng)公示、過程監(jiān)督、學(xué)院審批”的評審程序和辦法,做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上年國家獎(jiǎng)、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善評選、監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我院特色、符合國家政策、師生滿意的國家獎(jiǎng)助學(xué)金評選辦法。
3、充分運(yùn)用助學(xué)貸款政策,解除貧困學(xué)生的后顧之憂。對生源地信用助學(xué)貸款的政策進(jìn)一步加大宣傳,使同學(xué)們了解政策,熟悉流程。認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底,做好資格審查工作。要教育學(xué)生嚴(yán)肅對待貸款的申請,不能形成人為地浪費(fèi)貸款指標(biāo)。認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。要加強(qiáng)對已經(jīng)貸款學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育,引導(dǎo)他們樹立自信、自強(qiáng)、自立、艱苦奮斗意識,實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。
4、搞好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償,使學(xué)生安心服役,為國防事業(yè)做貢獻(xiàn)。積極支持協(xié)助學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,對學(xué)生咨詢熱情解答,耐心解釋;同時(shí)按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上審核,對合格學(xué)生給予通過。為學(xué)生解憂,及時(shí)下載表格,按時(shí)匯總上報(bào)入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和貸款代償資料,與家長保持聯(lián)系,保證不延誤上報(bào)。在收到上級撥款后,與財(cái)務(wù)處配合,及時(shí)組織匯款,讓學(xué)生能安心在部隊(duì)服役,讓學(xué)生家長滿意。
5、把勤工助學(xué)工作做細(xì),主要有三方面的工作:一是做好院內(nèi)勤工助學(xué)崗位的安排,要選派優(yōu)秀的困難生參加;二是做好社會(huì)勤工助學(xué)工作,努力增加崗位,為更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供創(chuàng)造收入的機(jī)會(huì);三是做好勤工助學(xué)檔案工作,要既有學(xué)生崗位的明細(xì),又有系、學(xué)院的整體數(shù)據(jù),保證一套完整的勤工助學(xué)檔案。
資助工作計(jì)劃11
“不讓一個(gè)學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”這是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師信守的貧困生救助原則。特別是在教體局下達(dá)有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后,全體領(lǐng)導(dǎo)教師更加深了對此項(xiàng)工作的理解和認(rèn)識,精心研究并制定了詳細(xì)的計(jì)劃,使此項(xiàng)工作真正得到了扎實(shí)有效的開展,也受到了社會(huì)特別是被資助學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)
一、師生齊動(dòng)員,廣泛宣傳,積極發(fā)動(dòng),讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 對于此項(xiàng)活動(dòng)的貫徹落實(shí),學(xué)校專門召開了全體教師會(huì)、校會(huì)、班主任會(huì),班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會(huì)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,廣泛宣傳,積極發(fā)動(dòng),要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢”入手,實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
二、校領(lǐng)導(dǎo)率先行動(dòng),黨員一馬當(dāng)先
支書李喜安校長在校會(huì)后及時(shí)組織召開黨員會(huì)議,以先鋒模范和帶頭作用要求大家,用真誠的愛心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的'入黨誓言。
三、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、寄宿生貧困補(bǔ)助實(shí)施方案。 政教處根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校貧困生幫扶措施,寄宿生貧困補(bǔ)助落道實(shí)處,確保百分之百貧困生享受到貧困補(bǔ)助。
四、實(shí)施“一幫一”特困生救助工程
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會(huì)“一幫一”救助活動(dòng)。計(jì)劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位社會(huì)捐助人員幫扶一名特困生,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對社會(huì)的有用之才。
五、建立貧困生檔案
學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案,一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持,二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔,使整個(gè)貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀,激勵(lì)后進(jìn)
學(xué)校已經(jīng)將此項(xiàng)活動(dòng)與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況,使廣大師生真正明確此項(xiàng)工作持久開展的重要意義,從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。
資助工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生資助管理工作,堅(jiān)持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實(shí)國家和省教育規(guī)劃綱要,推進(jìn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程”建設(shè),不斷改革創(chuàng)新,探索資助新機(jī)制。為辦人民滿意教育、促進(jìn)教育公平而不懈努力,逐步向全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作
建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
(一)要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。
(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時(shí)接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
三、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
(一)為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的'貫徹執(zhí)行,進(jìn)一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,建立“雙線摸底、三級評審、學(xué)校公示”的貧困生受助資格評審機(jī)制,規(guī)范資助程序,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕人情、關(guān)系資助。
(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
四、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好_年度學(xué)生資助的審核、認(rèn)定、發(fā)放工作
(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。10月份,學(xué)校召開救助工作大會(huì),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會(huì)出具的貧困證明、低保證等證明材料,并上交《淄博市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請表》,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并逐個(gè)走訪了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)后,報(bào)學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室審查。
(二)堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,逐個(gè)進(jìn)行走訪了解核實(shí),嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開支情況、走訪家庭等,實(shí)現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對整個(gè)評定工作實(shí)行全過程監(jiān)督,通過規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽取師生、家長、社會(huì)對評定工作的意見及投訴,及時(shí)快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的評定模式。
(三)嚴(yán)格審核,做好資助學(xué)生信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。
1、嚴(yán)把貧困學(xué)生信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
2、嚴(yán)格按照《淄博市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時(shí)上報(bào),做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人,確保信息的準(zhǔn)確性。
資助工作計(jì)劃13
20xx-20xx學(xué)年度我園學(xué)生資助工作將在市政府、市教育局資助中心、幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,通過獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)等形式開展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建營造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境。
一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳
工作建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家資助政策體系,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,確保我園學(xué)生資助工作順利有序地開展。
。ㄒ唬┮萌雽W(xué)通知、幼兒園網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)園貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。
。ǘ┰谟變簣@宣傳欄上宣傳各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),解決學(xué)生提出的問題,隨時(shí)接受家長對我園學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)老師關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
(一)為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我園學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。ㄈ┮^續(xù)堅(jiān)持“逐級認(rèn)定、分段審核、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好各類資助的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我園特色的學(xué)生資助管理體系,使我園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn)助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多,故做好家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我園學(xué)生資助工作的'關(guān)鍵。
(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。開學(xué)初,家長向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,并上交《助學(xué)金申請表》,班主任根據(jù)幼兒園統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查,學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審,建檔歸檔。
。ǘ﹫(jiān)持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生的信息保護(hù)工作,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實(shí)現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對整個(gè)評定工作實(shí)行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時(shí)快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。
(三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。
1、配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核,嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
2、嚴(yán)格按照上級資助工作的相關(guān)要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。確保信息的準(zhǔn)確性。
3、及時(shí)提交受助學(xué)生名單到財(cái)務(wù)科,及時(shí)發(fā)放資助。
。ㄋ模┻M(jìn)一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費(fèi)情況。
資助工作計(jì)劃14
一、 工作目標(biāo):
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善措施,落實(shí)各項(xiàng)資助政策,認(rèn)真實(shí)施國家資助這項(xiàng)民生工程。
二、 主要內(nèi)容:
(一) 完善國家助學(xué)金制度
中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助范圍:具有全日制正式學(xué)籍并在校就讀的一、二年級涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。
根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx-2020年)有關(guān)精神,對于我省境內(nèi)的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣,六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學(xué)生,一律享受國家助學(xué)金資助政策。
資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年1500元,資助期限為兩年。
。ǘ 擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍
從20xx年秋季學(xué)期起,民辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi),(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外),免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予 補(bǔ)助。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助部分,學(xué)?梢园匆(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。
(三) 進(jìn)一步完善校內(nèi)貧困學(xué)生資助措施
從學(xué)校收入中足額提取5%的校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi),主要用于學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行分賬核算、確保專款專用,并切實(shí)做好監(jiān)督工作。
三、 工作原則:
堅(jiān)持公正、公開、公平的原則,嚴(yán)格實(shí)行三級評審、兩級公示制度。并做到資料及時(shí)上報(bào),文件及時(shí)歸檔。
四、 工作措施:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
首先, 學(xué)校成立以校長梁常青為組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組;并設(shè)辦公室,余梅同志兼任辦公室主任;還成立以班主任為組長的資助評定小組。其次,學(xué)習(xí)文件,掌握政策。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,加深政策理解,準(zhǔn)確把握政策,及時(shí)研究解決學(xué)生資助工作中的`問題。再次,規(guī)范工作流程,建立資料庫,健全學(xué)生資助檔案,按時(shí)足額規(guī)范發(fā)放。
。ǘ⑻岣哒J(rèn)識,強(qiáng)化宣傳
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作,是學(xué)生期待已久的德政工程、民生工程。做好這項(xiàng)民生工程,不僅能起到穩(wěn)定學(xué)生情緒,調(diào)動(dòng)困難學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用,更重要的是體現(xiàn)了黨和政府對學(xué)生的關(guān)愛和中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。因此,我們充分認(rèn)識到做好這項(xiàng)工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。認(rèn)識提高了,做好工作的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性也就增強(qiáng)了。在宣傳上,我校會(huì)根據(jù)縣教育局的要求,在資助宣傳月制定宣傳方案。
(三)、嚴(yán)格程序,完善制度
加強(qiáng)對資助學(xué)生對象的評定工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策,規(guī)范辦事程序,完善各項(xiàng)手續(xù)。經(jīng)過嚴(yán)格履行個(gè)人申請、班級評定、學(xué)校審核、上報(bào)審批等程序,保證資助政策落到實(shí)處,真正讓符合條件的學(xué)生享受到國家資助的優(yōu)惠政策,最大限度地發(fā)揮資助功能。
。ㄋ模(yán)明紀(jì)律,強(qiáng)化監(jiān)督
對這項(xiàng)民生工程,我們制定了嚴(yán)明的紀(jì)律,對符合助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān),做到了不截留、挪用或虛報(bào)冒領(lǐng),實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。為了廣泛聽取群眾意見,接受社會(huì)監(jiān)督,我們制作了了舉報(bào)了舉報(bào)投訴箱,設(shè)立了公示欄,公布學(xué)校舉報(bào)電話,長期受理群眾的舉報(bào)投訴。由于健全了內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機(jī)制,保證了資助工作公開、公平、公正。
在下一步的工作中,我校將積極按照上級教育主管部門部署和安排,努力把職業(yè)教育做大做強(qiáng),與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面發(fā)揮更大作用,做出更大貢獻(xiàn)。
資助工作計(jì)劃15
20xx年,我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策,落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù),緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
一是認(rèn)真細(xì)致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù);全面、足額、按時(shí)回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達(dá)到100%。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學(xué);锸迟Y金的監(jiān)管,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
二、工作措施
為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),我校將采取以下措施,全面完成本年度各項(xiàng)工作。
。ㄒ唬⑼晟茩C(jī)制,確保資助工作制度化、規(guī)范化
為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機(jī)制
為了讓老百姓了解國家的各項(xiàng)資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實(shí)施資助政策宣傳月活動(dòng),首先繼續(xù)做到“四個(gè)一”,即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄,向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會(huì),在每個(gè)交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語;各學(xué)校普遍做到“四有”,即有墻報(bào)、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫;各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動(dòng),收集典型事例。
2、完善制度管理機(jī)制
依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實(shí)際,繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,規(guī)范各
階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神,進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,繼續(xù)堅(jiān)持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn),研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應(yīng)的管理機(jī)制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。
3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制
加強(qiáng)對各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請,并出具村委會(huì)貧困證明,班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報(bào)程序。二是定期對資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查,確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計(jì)檢查,把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機(jī)制,如期完成20xx年貸款回收任務(wù)
為認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》(財(cái)教20xx)196號)和廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會(huì)廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎(jiǎng)勵(lì)辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。
。ǘ、善于思考,把握資助工作規(guī)律
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作,政策性強(qiáng),工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系,如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強(qiáng)誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學(xué)校和學(xué)生的.意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制,研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng),并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。
。ㄈ、不斷學(xué)習(xí),提高資助工作和水平
本年度,學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)
是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。
。ㄋ模20xx年學(xué)生資助月工作安排
2-3月份
1)制訂20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃;
2)做好20xx年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認(rèn)工作;
3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;
4)三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng);
4-7月份
1)對20xx年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查;
2)對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查;
3)完成20xx年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作;
4)做好20xx年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
9-10月份
1)做好20xx-20xx學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請認(rèn)定、審批發(fā)放等工作;
2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;
3)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作;
11-12月份
1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作;
2)做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
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