被資助的學(xué)生事跡
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的被資助的學(xué)生事跡，歡迎閱讀與收藏。
被資助的學(xué)生事跡1
李春妮，女，漢族，中共預(yù)備黨員，2000年5月10號(hào)出生于吉林省長(zhǎng)春市，現(xiàn)推薦參加我�！百Y助宣傳大使”的評(píng)選活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，勤奮好學(xué)，謙虛向上，積極參加社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，了解國(guó)家和學(xué)校的資助政策，在校期間多次榮獲各類校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金。
一、堅(jiān)定政治方向，積極進(jìn)取
步入大學(xué)的那一刻就提交入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏，在平常生活中有良好的道德品質(zhì)和文明行為，在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)生工作上擔(dān)任資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，并在班級(jí)擔(dān)任生活委員，積極進(jìn)取，服務(wù)同學(xué)。
二、熱愛(ài)專業(yè)學(xué)習(xí)，積極向上
在校期間勤奮刻苦，每學(xué)期綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均在班級(jí)前30％，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。在校期間多次榮獲“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”“校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“2019年度精神文明先進(jìn)個(gè)人”“誠(chéng)信自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。在2020年山西財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦的“城鄉(xiāng)規(guī)劃圖紙?jiān)O(shè)計(jì)大賽”中榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
三、投身公益實(shí)踐，無(wú)私奉獻(xiàn)
在校期間，積極參與志愿活動(dòng)，大一參加善行一百志愿活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū)的'小學(xué)生送去一份溫暖，并榮獲“一星級(jí)善行100志愿者證書(shū)”；跟隨學(xué)院志愿組織去養(yǎng)老院做志愿者，為空巢老人表演節(jié)目；去小學(xué)做環(huán)教活動(dòng)志愿者，向小學(xué)生宣傳保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；參加世界水日志愿者，向同學(xué)們宣傳節(jié)約用水的意識(shí)；疫情期間，參加了學(xué)校組織的“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在家停課不停學(xué)，協(xié)助社區(qū)工作人員作為疫情防控志愿者，在小區(qū)門口對(duì)出入人員做好登記和體溫監(jiān)測(cè)。
四、了解資助政策，精準(zhǔn)幫扶
我積極代表學(xué)院參加學(xué)校組織的各類資助培訓(xùn)，并及時(shí)把學(xué)校精神和政策傳達(dá)給同學(xué)們，讓同學(xué)們了解學(xué)校的資助政策體系和內(nèi)容。作為班級(jí)生活委員，關(guān)心同學(xué)，積極為生活困難的學(xué)生分擔(dān)憂愁，并協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作。
五、親身實(shí)踐政策，領(lǐng)悟精神
我進(jìn)入大學(xué)之前，為減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，向生源地學(xué)生資助中心申請(qǐng)了國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款，并順利通過(guò)審核。在校期間，獲得2018-2019學(xué)年一等國(guó)家助學(xué)金，2019-2020學(xué)年二等國(guó)家助學(xué)金，2020-2021學(xué)年一等國(guó)家助學(xué)金，并獲得勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，也會(huì)利用空閑時(shí)間去兼職賺取生活費(fèi)，鍛煉自己的社會(huì)交際能力。因國(guó)家和學(xué)校的資助政策，讓我能在大學(xué)里安心讀書(shū)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
六、知恩于心，感恩于行
做知恩感恩的踐行者，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮，讓國(guó)家學(xué)生資助政策深入人心。
做資助政策的學(xué)習(xí)者，我會(huì)通過(guò)線上，線下各種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解掌握國(guó)家，學(xué)校的各項(xiàng)資助政策，做到胸有成竹，了然于心。對(duì)學(xué)弟，學(xué)妹們可能關(guān)心和咨詢的問(wèn)題做好預(yù)案。
做資助政策的傳播者，通過(guò)各種恰當(dāng)?shù)男问剑崆芭c老師做好溝通交流，確定合適的宣講時(shí)間，形式和規(guī)模，為資助宣傳工作奠定良好基礎(chǔ)。宣講前對(duì)宣講內(nèi)容及形式等做好充分的準(zhǔn)備和策劃，制作PPT等，使宣講充實(shí)而高效，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”，我會(huì)按照“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”的要求，按照校訓(xùn)“修德，立信，博學(xué)，求真”的指導(dǎo)思想，在黨和國(guó)家，學(xué)校以及全社會(huì)的資助與關(guān)懷下，少年定將自強(qiáng)不息。
被資助的學(xué)生事跡2
這是發(fā)生在一個(gè)身殘志堅(jiān)男孩子身上，在應(yīng)縣職中校園里廣為傳頌的國(guó)家資助、學(xué)校幫扶、老師關(guān)愛(ài)、同學(xué)互助、學(xué)有所成的真實(shí)故事。
程xx，應(yīng)縣臧寨鄉(xiāng)帖莊村人，應(yīng)縣職中（118）班計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。是一個(gè)患有先天性小兒麻痹癥的殘疾孩子，被專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定為一級(jí)殘疾。父母務(wù)農(nóng)，上有一個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐。由于自身身體缺陷和家庭貧困，程xx在村里上完小學(xué)就很少離開(kāi)過(guò)家。眼看著孩子一天天長(zhǎng)大，逐漸年老的父母心里非常著急。長(zhǎng)期待在家里的.程xx常常沉默不語(yǔ)，悶悶不樂(lè)。
路在何方？程xx的前途命運(yùn)成為父母兄妹的焦慮。
機(jī)遇總是在渴望中出現(xiàn)。20xx年暑期，賀主任親自帶隊(duì)來(lái)到帖莊村程xx家里，經(jīng)過(guò)耐心的說(shuō)服動(dòng)員，程xx終于走進(jìn)了應(yīng)縣職業(yè)中學(xué)，并為他量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)。
三年愛(ài)心接力幫扶書(shū)寫了一曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌。為了幫助程xx順利走完三年的校園生活、學(xué)習(xí)之路，賀主任帶領(lǐng)工作人員給他送來(lái)了嶄新的聯(lián)想臺(tái)式電腦，上門為他辦理了貧困資助；為了方便起居，賀主任又親自聯(lián)系學(xué)校為其“開(kāi)綠燈”，在公寓一樓專門為他騰出一間宿舍，安排一位同學(xué)陪住照顧。一有空，他就深入學(xué)校與他談話，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，立志成才。
三年來(lái)，在賀主任的積極幫助激勵(lì)下，程xx自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上異�？炭�，克服了各種困難，付出了常人難以想象的艱辛努力。專業(yè)技能不斷提升取得了驕人的成績(jī)，在20xx年全市技能大賽上榮獲計(jì)算機(jī)類優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，他堅(jiān)持磨礪自己，每天早晚在操場(chǎng)上鍛煉走路，利用課余時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)。功夫不負(fù)苦心人。如今的`程xx走路越來(lái)越平穩(wěn)了，說(shuō)話越來(lái)越清晰了。
20xx年7月，程xx如期畢業(yè)，順利考入了朔州陶瓷學(xué)院。
被資助的學(xué)生事跡3
一、個(gè)人介紹
我是來(lái)自會(huì)計(jì)金融學(xué)院20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理本科2班的謝玲云，對(duì)于國(guó)家的助學(xué)政策，讓我感受到了溫暖，感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)教育的重視和關(guān)心。因此，當(dāng)我成為了一名宣傳大使，必將把國(guó)家的資助政策宣傳給更多的學(xué)子，讓他們知曉國(guó)家對(duì)他們的幫助與愛(ài)護(hù)。
在20xx年的暑期，我返回了我的家鄉(xiāng)湖南省永州市，對(duì)家鄉(xiāng)的弟弟妹妹們就關(guān)于國(guó)家資助政策進(jìn)行了宣傳。作為一名資助宣傳大使，為的就是給予他們希望，讓他們知道國(guó)家不會(huì)讓任何一名學(xué)生因?yàn)樨毟F而放棄學(xué)業(yè)。
二、實(shí)踐活動(dòng)
我來(lái)到一名剛步入高三的學(xué)生家中，他還有一個(gè)弟弟，弟弟剛讀初二，由于二人的父母都是農(nóng)民，因此只是靠種植農(nóng)活來(lái)補(bǔ)貼家用。我首先為他講解了國(guó)家資助政策包含哪些方面，如若要申請(qǐng)資助需要辦理什么證件和資料，讓他們感受到國(guó)家和學(xué)校給貧困學(xué)生送來(lái)的溫暖。他們一家對(duì)我的到來(lái)十分歡迎，他們的`父母說(shuō)他們家孩子從初中開(kāi)始就在學(xué)校申請(qǐng)了學(xué)校助學(xué)金，一直受著國(guó)家的資助。國(guó)家助學(xué)金意義深遠(yuǎn)，它為貧困學(xué)生帶來(lái)了新的憧憬與向往，為他們提供了新一輪的機(jī)會(huì)，減輕了他們的負(fù)擔(dān)�！俺运煌诰恕保@是祖國(guó)給與我們的寬廣的發(fā)展前途，感謝這偉大的政策，也許在后面要遇到的困難還有很多，但我們的心卻無(wú)比的堅(jiān)定，是偉大祖國(guó)的資助政策在幫助著我們，如果沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們這些學(xué)子的今天。
三、感悟與體會(huì)
國(guó)家資助政策，讓我們少走了多少?gòu)澛�，減輕了我們所背負(fù)的壓力，讓我們既能感受到成長(zhǎng)的動(dòng)力，也能激勵(lì)我們努地向前奔跑。當(dāng)我們意識(shí)到家里的不容易而束手無(wú)策時(shí)，國(guó)家資助政策給了我們希望。
許多家里貧困的孩子早早就懂得了生活的不易與艱辛，但國(guó)家資助政策為他們減輕了生活的壓力，因此他們努力學(xué)習(xí)。
最后，愿我偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
被資助的學(xué)生事跡4
華xx，女，堯口初中七年級(jí)（4）班學(xué)生。黃三河資助對(duì)象，自受資助以來(lái)，她成了一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
一、品德上：開(kāi)朗善良，尊師愛(ài)友，孝順長(zhǎng)輩
華xx出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師。她知道是老師們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè)，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步
自受資助以來(lái)，華xx始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上：樂(lè)于探究，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀
知識(shí)改變命運(yùn)，自受資助以來(lái)，她深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅(jiān)信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來(lái)，華xx一直擔(dān)任班長(zhǎng)，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來(lái)，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
自受資助以來(lái)，華xx同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂(lè)于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的'素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)初三的中考，她將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但她相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
被資助的學(xué)生事跡5
“像我這樣的孤兒，能一步不落地念書(shū)，還順利地走進(jìn)大學(xué)門，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，這離不開(kāi)黨的扶貧助困好政策，離不開(kāi)賀主任的熱心幫助。在這里我衷心感謝黨和政府！衷心感謝賀主任！”這是筆者了解資助情況時(shí)，正在天津中國(guó)民航大學(xué)讀大二的喬xx發(fā)自肺腑的感言。
喬xx是應(yīng)縣下社鎮(zhèn)新堡村一個(gè)普通農(nóng)家的女兒。她本有一個(gè)幸福的家庭和充滿夢(mèng)想的童年。但天有不測(cè)風(fēng)云，在鎮(zhèn)一小讀三年級(jí)時(shí)，父親不幸意外離世，母親遭受打擊不堪重負(fù)出走他鄉(xiāng)杳無(wú)音訊，一個(gè)美滿的家庭突然支離破碎。之后，成為孤兒的`喬xx與年過(guò)花甲成為五保戶的爺爺喬振天相依為命，生活一時(shí)陷入困頓，念書(shū)也成為奢談。
喬xx回憶說(shuō)，幼小心靈遭受重創(chuàng)的她整天以淚洗面。之所以能回歸校園成就夢(mèng)想，是賀主任親自上門做心理安撫和思想疏導(dǎo)工作，主動(dòng)送資助上門，特別是熱心的賀主任領(lǐng)來(lái)了愛(ài)心人士、應(yīng)縣聯(lián)想電腦公司經(jīng)理劉漢棟叔叔，解決了我們爺孫兩人的生活問(wèn)題和念書(shū)困難，使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，重返校園。從小學(xué)、初中、高中直到大學(xué)，劉漢棟經(jīng)理經(jīng)濟(jì)幫扶共計(jì)4萬(wàn)多元，持續(xù)無(wú)私的幫助和支持，圓了我的大學(xué)夢(mèng)，改寫了我的人生。
聽(tīng)著這個(gè)神采飛揚(yáng)的新時(shí)代大學(xué)生回顧不幸而又幸運(yùn)的成長(zhǎng)歷程。我們相信常懷感恩之心、胸有家國(guó)情懷的喬xx一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！
被資助的學(xué)生事跡6
xxx家庭貧困，家中排行老二，爺爺奶奶均患有嚴(yán)重的老年疾病需要治療，家中僅靠父母務(wù)農(nóng)的微薄收入生活，還負(fù)債8萬(wàn)多元，經(jīng)濟(jì)非常貧困，目前家里住房仍然是泥土構(gòu)造的平房。她本人的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，均來(lái)自國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金以及校園勤工助學(xué)津貼。
飲水思源，始終銘記著是國(guó)家的資助使得自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)，在大學(xué)中不斷充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我，無(wú)論是學(xué)習(xí)、活動(dòng)、競(jìng)賽、還是兼職，她都做得有聲有色。她最大的理想是用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，如今，她仍然在繼續(xù)做著她所喜愛(ài)的養(yǎng)老事業(yè)。
她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子，從不讓父母擔(dān)心，主動(dòng)承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)，再苦再累也常常是報(bào)喜不報(bào)憂。她是老師眼中勤勞、踏實(shí)的好學(xué)生，在校勤工儉學(xué)，并配合老師、班長(zhǎng)管理好班級(jí)。她是老人眼中的小天使，福利院的百號(hào)老人看到她總是眉開(kāi)眼笑，她不僅帶去了專業(yè)知識(shí)，更多的是帶去了耐心和愛(ài)心。她以自己踏實(shí)穩(wěn)重的辦事態(tài)度感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，用真情實(shí)意為老人服務(wù)的行動(dòng)獲得了大家的一致好評(píng)。
全面發(fā)展?fàn)幾鰞?yōu)秀學(xué)生
xx同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，xx養(yǎng)成了不懂就問(wèn)、主動(dòng)查找資料的習(xí)慣，幾年來(lái)她跟著專業(yè)老師不斷學(xué)習(xí)老年方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)老年人生理、心理有了較為系統(tǒng)的了解，并在實(shí)習(xí)期間得到較好的運(yùn)用，成功獲得了養(yǎng)老護(hù)理員中級(jí)證書(shū)、澳大利亞養(yǎng)老護(hù)理員三級(jí)證書(shū)、保健按摩師中級(jí)證書(shū)。并熱衷于志愿者服務(wù)行業(yè)，具有較扎實(shí)的老年服務(wù)與管理專業(yè)的理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
獲得國(guó)家第三屆民政職業(yè)技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員比賽個(gè)人二等獎(jiǎng)、學(xué)院三好學(xué)生、秦淮區(qū)優(yōu)秀志愿者以及院級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)7次。
在擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員期間，她積極帶領(lǐng)同學(xué)濃厚學(xué)習(xí)氣氛、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班級(jí)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)在晨讀課上進(jìn)行英語(yǔ)早讀，協(xié)助班長(zhǎng)領(lǐng)著所有同學(xué)順利取得了院“書(shū)香班級(jí)”的榮譽(yù)。
此外，她所在的班級(jí)還獲得了省“文明班級(jí)”、院“文明班級(jí)”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等諸多榮譽(yù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，xx同學(xué)在輔導(dǎo)員的'幫助下開(kāi)始了勤工助學(xué)。在圖書(shū)館做過(guò)圖書(shū)整理員，在老年教師公寓做過(guò)兼職，以此來(lái)賺取生活費(fèi)，并在國(guó)家扶助政策下兩次借到生源地貸款，這樣才解決了三年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問(wèn)題。
暑假在家，xx也不會(huì)像其他的大學(xué)生那樣忙著聚會(huì)、玩耍，而是在工廠打工，賺取下年的學(xué)費(fèi)。
心系養(yǎng)老事業(yè)，熱心服務(wù)他人
“她是一個(gè)懂事乖巧的好女孩；她是一名做事踏實(shí)、不浮躁的大學(xué)生；她是一名具有黨性修養(yǎng)的優(yōu)秀預(yù)備黨員；她更是我們老年服務(wù)行業(yè)里面的一顆小星星�！边@是南京市建鄴區(qū)社會(huì)福利院。易婕院長(zhǎng)接受我們采訪時(shí)，對(duì)xx同學(xué)的最直接的評(píng)價(jià)。
初識(shí)xx的人，一定不會(huì)想到，眼前這位瘦高個(gè)子、戴個(gè)眼鏡的女生，有著一顆為老年事業(yè)服務(wù)的熱心與信心。入學(xué)以來(lái)，她一直有一個(gè)信念：能力來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自參與、來(lái)自鍛煉。20xx年寒假期間，她就放棄了休息，放棄春節(jié)與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在鐘山學(xué)院段平老師的推薦下，來(lái)到南京市建鄴區(qū)社會(huì)福利院當(dāng)起了“小員工”，進(jìn)行了為期一個(gè)月的面對(duì)面為老人服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐。
目標(biāo)明確，刻苦工作
明確目標(biāo)，因此不管在多么臟、多么累的環(huán)境下，她都始終能夠克服種種困難，堅(jiān)持到最后。
剛到福利院時(shí)，因?yàn)閷?duì)周圍的環(huán)境不是很熟悉，xx就先從認(rèn)識(shí)老人開(kāi)始。猶記得，她第一次與老人接觸時(shí)，本以為自己是新來(lái)的，老人會(huì)對(duì)自己有抵觸情緒。但當(dāng)她把課堂和實(shí)踐中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際服務(wù)中時(shí)，老人給了她一個(gè)慈祥的微笑，xx頓時(shí)消除了原有的緊張感，立即報(bào)以老人一個(gè)感激的微笑。在微笑之間，一位老人和一名大學(xué)生成了朋友。事后她了解到，這位老人是位軍人，患有失語(yǔ)癥，不能開(kāi)口講話，于是她更加細(xì)心、努力地做好服務(wù)。表示滿意的老人向她敬了軍禮!雖然沒(méi)有語(yǔ)言，這微笑、這姿勢(shì)，足以說(shuō)明老人們對(duì)xx的認(rèn)可和肯定。
活用知識(shí)，實(shí)踐檢驗(yàn)
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這句話始終是xx同學(xué)的座右銘。
不管學(xué)習(xí)多么的優(yōu)秀，老師的表?yè)P(yáng)有多少，xx始終恪守自己的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則：學(xué)院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的資源，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，早日成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
由于xx在學(xué)院內(nèi)始終不放松自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)操作的機(jī)會(huì)，因此功底比較扎實(shí)，在養(yǎng)老院短短一個(gè)月的時(shí)間里，她在在實(shí)習(xí)的過(guò)程中鍛煉自己，檢驗(yàn)自己。利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為爺爺奶奶們提供了很多的幫助。
在實(shí)踐期間，xx每天6點(diǎn)半開(kāi)始起床準(zhǔn)備就緒，晚上到9、10點(diǎn)鐘才可以休息。每天早晨她會(huì)將當(dāng)天的報(bào)紙分揀好后，在第一時(shí)間送給老人們；她主動(dòng)幫助護(hù)理員照顧老人生活，夜晚陪同管理人員一起查房；主動(dòng)承擔(dān)起福利院環(huán)境衛(wèi)生管理的籌劃工作；元宵節(jié)自己邀請(qǐng)同學(xué)前去助陣主持元宵晚會(huì)，給老人們送歡樂(lè)、送祝福等等。這些點(diǎn)滴的表現(xiàn)，易婕院長(zhǎng)看在眼里，記在心里。易院長(zhǎng)覺(jué)得這么年輕的小姑娘，能夠有這般熱情和耐心，能夠與老人們心貼心的交流，能夠抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊服務(wù)，實(shí)屬難得。易院長(zhǎng)回憶說(shuō)，那天很冷，老人們都在臥室里開(kāi)著空調(diào)，因?yàn)闃窍麓髲d接待處沒(méi)有人，萬(wàn)一有人前來(lái)咨詢或者探望老人怎么辦?于是她想讓xx前去接待。xx二話沒(méi)說(shuō)，按照院長(zhǎng)的要求，盡管沒(méi)有空調(diào)的大廳很冷，但她一刻也不曾離開(kāi)過(guò)自己的崗位。雖然兩手早已冰涼，但是在院長(zhǎng)面前沒(méi)有半點(diǎn)怨言。易院長(zhǎng)一邊心疼xx，一邊發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為xx是在用心做事情，用真情為老年事業(yè)服務(wù)，絕對(duì)不是敷衍。我?guī)状螌?duì)于xx的嚴(yán)格教育和引導(dǎo)，她沒(méi)有像一般任性的小姑娘，擺個(gè)臉色或者生氣，而是心存感恩，虛心向我請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。未來(lái)的老年事業(yè)有這樣的年輕人，我們也可以放寬心了。
吃苦耐勞，認(rèn)真做事
在把工作做好的同時(shí)，由于養(yǎng)老院人手緊缺，xx同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起了養(yǎng)老院元宵聯(lián)歡會(huì)的的組織、策劃和主持的工作，不斷尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己。
在xx學(xué)院老師和養(yǎng)老院的支持下，在同學(xué)和老人們的幫助下，xx同學(xué)成功的舉辦了養(yǎng)老院老人元宵聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，喜氣洋洋�；顒�(dòng)結(jié)束后，得到了養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和老人們的夸獎(jiǎng)。
在同事眼里，xx更是不怕苦、不怕累的好搭檔。福利院在職的醫(yī)護(hù)人員都是輪流值班，但是對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，她們必須每天都要在崗，晚上的查房也不例外。xx就是這樣跟著醫(yī)護(hù)人員一起查房、一起值班，卻一點(diǎn)不偷懶，不發(fā)出一絲埋怨。遇事比較積極主動(dòng)，平日里不會(huì)擺著一副高姿態(tài)，認(rèn)為自己是大學(xué)生，自己是科班出生的，有多么了不起。而是對(duì)待護(hù)理阿姨很禮貌，很客氣，小嘴很甜。當(dāng)我們聊起，xx住宿問(wèn)題時(shí)，一位同事跟我們說(shuō)道，因?yàn)椋撤块g的一位蔣奶奶去醫(yī)院療養(yǎng)了，同一房間的老奶奶害怕，不敢一個(gè)人住。于是xx就主動(dòng)跟她睡一個(gè)房間，沒(méi)有半點(diǎn)嫌棄。在采訪中，這位老奶奶聽(tīng)說(shuō)xx是學(xué)的老年護(hù)理專業(yè)，連聲說(shuō)了幾個(gè)好!她描述的一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們感動(dòng)不已，她說(shuō)，晚上就連我翻身，她都知道�？倳�(huì)跑到床前親切地問(wèn)：奶奶是不是又哪里不舒服?還是要上衛(wèi)生間等�？傊芗�(xì)心、很靈動(dòng)。我很喜歡她，她是個(gè)不錯(cuò)的好女孩!
心系老人，細(xì)致耐心
關(guān)愛(ài)老人，心系養(yǎng)老工作，忠實(shí)養(yǎng)老事業(yè)；這是養(yǎng)老院院長(zhǎng)對(duì)xx同學(xué)的評(píng)價(jià)。在工作中，xx同學(xué)對(duì)待每一位老人都很有耐心，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，早上早起、給老人喂飯、陪老人聊天、晚上查房等等，始終站在工作的第一線。
用xx自己的話來(lái)說(shuō)：尊老，只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束；敬老，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。xx以自己踏實(shí)穩(wěn)重的辦事態(tài)度感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，用真情實(shí)意為老人服務(wù)的行動(dòng)獲得了大家的一致好評(píng)。最后，易婕院長(zhǎng)說(shuō)，xx學(xué)院培養(yǎng)的這位老年專業(yè)的學(xué)生真好，這就是我們老年事業(yè)期盼的人才。同時(shí)，易院長(zhǎng)特別希望xx畢業(yè)后來(lái)這工作。
被資助的學(xué)生事跡7
在繁峙縣城有條馬路叫“萬(wàn)里路”，全縣有9所小學(xué)叫“萬(wàn)里希望小學(xué)”。在繁峙縣，有個(gè)婦孺皆知的人，他就是——沙xx，一個(gè)致富不忘鄉(xiāng)親，“自從姓了黨，就停不下全心全意為人民服務(wù)的腳步”的好黨員。
捐資助學(xué)回報(bào)社會(huì)
沙xx出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，16歲那年因交不起5元錢的學(xué)雜費(fèi)被迫輟學(xué)，這成為他內(nèi)心深處最大的傷痛，也成為致富后資助教育、回報(bào)社會(huì)的最大動(dòng)力。
1974年，他走出農(nóng)村，在外打拼了9年，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，積累了財(cái)富，也萌生了回去發(fā)展家鄉(xiāng)的念頭。1983年，他返鄉(xiāng)成立了繁峙縣第三建筑安裝工程公司，并擔(dān)任經(jīng)理至今。
1984年，沙xx將自己承攬縣煙草公司基建項(xiàng)目所賺下的1000元捐給村里用于修建學(xué)校，開(kāi)始了捐資助學(xué)之路。30多年來(lái)，他捐資助教、扶貧扶智，在全縣建起9所“萬(wàn)里希望小學(xué)”；累計(jì)為興學(xué)助教、扶助貧困學(xué)生捐款1200萬(wàn)元，為光彩事業(yè)先后墊資8000多萬(wàn)元，為社會(huì)公益事業(yè)捐款683萬(wàn)元。
特別是近5年來(lái)，作為繁峙縣民間捐資助學(xué)的第一人，沙xx在興學(xué)助教的道路上大踏步向前。從20xx年到20xx年，他每年資助10名中考成績(jī)優(yōu)異的貧困生每人每學(xué)年20xx元；20xx年，捐資40余萬(wàn)元為繁中教職工宿舍硬化路面；20xx年，無(wú)利息墊資2400余萬(wàn)元為實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建一幢教學(xué)樓，一次性為繁峙中學(xué)和繁峙二中520名貧困學(xué)生每人發(fā)放助學(xué)金200元；20xx年，資助繁城中學(xué)100名貧困生每人300元助學(xué)金。在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，沙xx再次主動(dòng)向縣委請(qǐng)纓，承諾結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)500－1000人的貧困村，確保其20xx年前整體脫貧。
誠(chéng)實(shí)守信帶動(dòng)致富
靠著艱苦奮斗、拼搏奮進(jìn)，沙xx成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家。一直以來(lái)，他崇尚“講信譽(yù)、重承諾”的實(shí)干作風(fēng)，堅(jiān)持“先做人、后做事”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，憑著“寧舍利、不舍質(zhì)”的經(jīng)營(yíng)思想。
20xx年，他承接了經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)任務(wù)，由于縣財(cái)政資金緊張，需要施工方全額墊資。他用自己的全部資產(chǎn)抵押貸款，籌集資金，按時(shí)保質(zhì)完成了建設(shè)任務(wù)。
20xx年6月初，他承接了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一職工幼兒園兩所學(xué)校教學(xué)樓的改擴(kuò)建任務(wù)，時(shí)間緊、任務(wù)重，要趕在9月份開(kāi)學(xué)前完成。從工程機(jī)械進(jìn)場(chǎng)的那一刻起，整整3個(gè)月，他吃住在工地，按時(shí)保質(zhì)完成了按常規(guī)需要8個(gè)月才能完成的施工任務(wù)。
在沙xx的心里總裝著“三不欠”：不欠黨和人民的幫扶錢，不欠親朋好友的感情錢，不欠受苦人的血汗錢。30多年來(lái)，不僅自己率先致了富，累計(jì)上交國(guó)家稅金1600萬(wàn)元；而且?guī)椭先f(wàn)名農(nóng)民工解決了就業(yè)問(wèn)題，扶持上百名商戶入駐自己的萬(wàn)里裝飾城，帶領(lǐng)60多名本村、本縣乃至于外省農(nóng)民工共同走上了富裕道路。
儉以養(yǎng)德成就大美
“我不做守財(cái)奴，有錢還要有德，做好一個(gè)共產(chǎn)黨員的.本分，我愿意做，更樂(lè)意做。”30多年來(lái)，沙xx從一名普通群眾成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，風(fēng)華正茂時(shí)躋身優(yōu)秀群體，年屆花甲了仍然奮進(jìn)不已。
作為一名來(lái)自基層農(nóng)村的“草根”勞模，沙xx始終秉持勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不貪圖個(gè)人享受，不愿意過(guò)奢侈生活，掙下的錢不是拿來(lái)捐給學(xué)校，就是用來(lái)扶貧濟(jì)困。
在沙xx看來(lái)，勤儉節(jié)約是一種美德，無(wú)關(guān)貴富貧賤，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，融入生活的點(diǎn)滴之中。他的自行車騎爛了一輛又一輛，廉價(jià)西服穿爛了一身又一身；為了方便跑工地，幾年前咬牙花8萬(wàn)元買的一輛小轎車成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后，是不平凡的堅(jiān)持和“雖富巨萬(wàn)，服食粗弊”的平常心。他以一己之力、節(jié)衣縮食，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動(dòng)，也感染、帶動(dòng)更多的共產(chǎn)黨員去服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
是黨和人民的培養(yǎng)造就了我厚善博愛(ài)的人格，教我懂得了創(chuàng)富的真正意義。我將繼續(xù)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，守護(hù)世道人心，永葆共產(chǎn)黨人本色。
被資助的學(xué)生事跡8
我校高度重視學(xué)生資助工作，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)宋全會(huì)擔(dān)任組長(zhǎng)。本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，通過(guò)各種途徑關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，幫助他們解決困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成學(xué)業(yè)。
我校積極落實(shí)各項(xiàng)資助政策。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議部署關(guān)愛(ài)特困生工作。通過(guò)學(xué)生處、年級(jí)、班主任對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生登記建檔，并區(qū)別不同情況確定幫扶措施。從家庭情況的初審、材料的收集、審核、匯總、上報(bào)到資金的發(fā)放，嚴(yán)格按照程序操作，做到應(yīng)助盡助，同時(shí)也嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，努力做到不漏助也不錯(cuò)助。做好“國(guó)家助學(xué)金”和其他資助項(xiàng)目工作，20xx年度國(guó)家助學(xué)金發(fā)放達(dá)105萬(wàn)元。
除了國(guó)家助學(xué)金之外，學(xué)校還有宏志生助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助等項(xiàng)目，20xx年共有453人次獲得學(xué)校各類資助，總金額38萬(wàn)元。
在資助過(guò)程中，開(kāi)封高中堅(jiān)持將資助工作與學(xué)生思想教育相結(jié)合，資助工作與感恩教育相結(jié)合，資助工作與心理健康教育相結(jié)合。通過(guò)豐富教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮資助工作的教育功能，力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生。通過(guò)各種行之有效的.措施，激發(fā)學(xué)生將困難化為自己的精神財(cái)富和特殊的人生體驗(yàn)，勇敢拼搏、自強(qiáng)不息，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用拼搏書(shū)寫人生。
被資助的學(xué)生事跡9
我們是資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)資助育人部,３名成員均來(lái)自資源與環(huán)境學(xué)院。這是一個(gè)充滿激情的集體；這是一個(gè)思想先進(jìn)的集體；這是一個(gè)互助互愛(ài)的集體；這是一個(gè)積極向上的集體；這是一個(gè)勇于創(chuàng)新的集體；這是一個(gè)活力四射的集體；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體；這就是一個(gè)由三名盡職盡責(zé)的可愛(ài)學(xué)生干部組成的集體----資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)資助育人部。
201８年的金秋季節(jié)，因?yàn)楣餐膲?mèng)想，我們相聚長(zhǎng)大；這一年我們加入了資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的家族，我們３個(gè)家人相識(shí)相知相親。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)，快樂(lè)，凝聚力極強(qiáng)的集體，我們合理分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作積極，為完成我院資助育人工作，審核材料、審查資格、跟班監(jiān)督、與老師時(shí)刻交流。在優(yōu)秀部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在過(guò)去的一年中，成員們?cè)谧龊昧吮韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還出色的完成了個(gè)人第一、第二課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，向著更加團(tuán)結(jié)、向上、卓越的方向大踏步前進(jìn)。一名部長(zhǎng)，猶如房屋的棟梁，支撐著全局，有著合理的切合點(diǎn)，負(fù)壓而不覺(jué)沉重，使一棟建筑華美而結(jié)實(shí)。而正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)，使得我們?cè)谶@一個(gè)學(xué)年中成長(zhǎng)了不少。原本來(lái)自五湖四海的成員，各自有著不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在我們每個(gè)人的努力下，我們都在潛移默化中形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極實(shí)踐的集體。我們?nèi)w成員本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)一致，不但形成了穩(wěn)定的核心，在同學(xué)中也形成了良好的口碑。我們協(xié)助老師統(tǒng)籌整體工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，傳達(dá)老師們的工作安排及任務(wù)的同時(shí)安排布置近期的工作方案。
回顧過(guò)去，我們碩果累累，展望未來(lái)，我們信心百倍。青春是盛開(kāi)的花朵，用它鮮艷的花瓣鋪就人生之路；青春是美妙的樂(lè)章，因它跳躍的`音符，譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹用它矯健的翅膀搏擊長(zhǎng)空。有人說(shuō)“理想是石，敲出星星之火；理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，指引我們走向黎明”青春的我們有理想，有追求，是活力四射，個(gè)性飛揚(yáng)，拼搏進(jìn)取的一代。昨天，我們?yōu)椴块T努力過(guò)，所以我們無(wú)悔；今天，我們將繼續(xù)努力，乘上理想之馬揮鞭前行；明天我們會(huì)在資環(huán)學(xué)院的舞臺(tái)上，用我們的能力贏得喝彩與掌聲！
被資助的學(xué)生事跡10
我是來(lái)自財(cái)政與公共經(jīng)濟(jì)學(xué)院的2018級(jí)財(cái)政學(xué)1班陳夏穎，很榮幸可以被學(xué)院推薦為學(xué)生資助宣傳大使，以下是我的個(gè)人自述。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
步入大學(xué)以來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)每一門課程，所有課程GPA為3.81。前五個(gè)學(xué)期綜測(cè)成績(jī)平均第2名，排名全班前4%。學(xué)業(yè)成績(jī)平均第6名，排名全班前11%。曾獲2019年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金， 2020年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨和政府高度重視青年學(xué)生成長(zhǎng)。為了讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的本�？茖W(xué)生更好地圓夢(mèng)，追夢(mèng)，國(guó)家在高等教育本�？齐A段建立起國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)貸款等多種形式有機(jī)結(jié)合的高校學(xué)生資助體系。此外，我多次獲得校級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金，一等獎(jiǎng)學(xué)金。榮獲山西財(cái)經(jīng)大學(xué)2018-2019學(xué)年“三好學(xué)生標(biāo)兵”，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)2019-2020學(xué)年“三好學(xué)生”，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)2019-2020學(xué)年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。關(guān)于科研競(jìng)賽，積極響應(yīng)中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生回信重要精神，深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新，我參加了山西財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《平戰(zhàn)結(jié)合下新冠類似事件應(yīng)急物資庫(kù)存管理研究》并成功結(jié)項(xiàng)，參與第六屆山西財(cái)經(jīng)大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)銅獎(jiǎng)項(xiàng)目《探索體育服務(wù)新形式，構(gòu)建青少年健康教育新平臺(tái)》。大學(xué)是一個(gè)人學(xué)好專業(yè)知識(shí)的黃金期，在專業(yè)競(jìng)賽方面，我也沒(méi)有放松，2020年底代表學(xué)院參加第三屆華北地區(qū)財(cái)稅知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我堅(jiān)信讀書(shū)可以改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量，學(xué)習(xí)讓我看到了更廣闊的世界，讓我更深入地了解世界。同時(shí)，若沒(méi)有國(guó)家資助政策的幫助，我不會(huì)像普通同學(xué)一樣全身心投入到學(xué)習(xí)中，更不會(huì)獲得這些榮譽(yù)。目前，國(guó)家已經(jīng)建立覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的國(guó)家學(xué)生資助政策體系，資助范圍上實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)全覆蓋”，即各個(gè)學(xué)段全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，資助政策上實(shí)現(xiàn)了“三不愁”，即入學(xué)前不用愁、入學(xué)時(shí)不用愁、入學(xué)后不用愁。但要讓更多的學(xué)子看到黯然天空里的盈盈亮光，不會(huì)因?yàn)樵馐茳c(diǎn)滴挫折而封埋自己的夢(mèng)想，就需要我們來(lái)傳播資助政策，來(lái)點(diǎn)亮每一盞希望的心燈。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
除了平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我還參加了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加過(guò)省級(jí)“創(chuàng)建文明城市，助力二青盛會(huì)”的志愿活動(dòng)；多次參加過(guò)山西省圖書(shū)館整理書(shū)籍志愿活動(dòng)；參加山西省方舟自閉癥康復(fù)中心的志愿活動(dòng)，幫助自閉癥兒童恢復(fù)；參加過(guò)太原市星光劇場(chǎng)后臺(tái)指引志愿；參加了校運(yùn)會(huì)志愿活動(dòng)；積極參加學(xué)校2020年新生迎新活動(dòng)等。通過(guò)參加志愿活動(dòng)提高了我社會(huì)綜合實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了我無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神。此外，我還積極參加了學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，曾任校學(xué)生發(fā)展服務(wù)中心勤工助學(xué)部干事，財(cái)政與公共經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生權(quán)益部干事，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)舞蹈協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)。在學(xué)生組織和社團(tuán)的經(jīng)歷提高了我的溝通能力，組織能力，表達(dá)能力，處事能力等綜合能力。學(xué)有余力，我連續(xù)兩年報(bào)名了學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，改善學(xué)習(xí)和生活條件，我也從中學(xué)到了很多。 實(shí)踐是一本無(wú)字書(shū)，讀有字之書(shū)容易，讀無(wú)字之書(shū)難。實(shí)踐出真知，以后我也會(huì)多參與實(shí)踐。從“無(wú)字之書(shū)”中得到更多的'認(rèn)識(shí)，思考，智慧和創(chuàng)造力，為國(guó)家發(fā)展出力。
時(shí)光如駒，歲月如梭，大學(xué)生活的行程書(shū)又悄悄翻過(guò)了肄業(yè)�；叵胍宦纷邅�(lái)，得到了國(guó)家，學(xué)校，老師，同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持，讓我不斷遇到更到的自己，堅(jiān)信人性充滿著溫情。恰逢校內(nèi)資助宣傳大使競(jìng)選，我想用自己的愛(ài)心傳遞黨和國(guó)家的關(guān)懷與溫暖，讓更多寒門學(xué)子及其家庭感受到資助的溫暖與力量，幫助他們更好地追逐青春夢(mèng)想。做合格的受益者，做優(yōu)秀的傳播者，做卓越的踐行者！宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)！
被資助的學(xué)生事跡11
安xx每年主持召開(kāi)“資助政策宣講暨迎新晚會(huì)”，宣傳學(xué)生資助政策，為“自強(qiáng)之星”和優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心和歸屬感。
同時(shí)，他以學(xué)生數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，開(kāi)展精準(zhǔn)資助服務(wù)。自20xx年開(kāi)始探索學(xué)生大數(shù)據(jù)工作以來(lái)，安xx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)開(kāi)展院級(jí)輔導(dǎo)員數(shù)據(jù)需求調(diào)研和兄弟院校調(diào)研，進(jìn)行了學(xué)生大數(shù)據(jù)挖掘與精準(zhǔn)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。他也注重資助工作研究，發(fā)表了《大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生資助數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用思考》研究論文。
為完善資助育人體系，提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素養(yǎng)，安xx建議學(xué)校，面向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)設(shè)視頻制作、網(wǎng)絡(luò)課程班等，開(kāi)展高數(shù)、物理和英語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言類公共課輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
被資助的學(xué)生事跡12
日前，開(kāi)封市學(xué)生資助管理中心公布了20xx年度開(kāi)封市學(xué)生資助管理工作先進(jìn)單位評(píng)選結(jié)果，河大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)，獲評(píng)20xx年開(kāi)封市“學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校歷來(lái)高度重視學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹上級(jí)要求，以組織機(jī)構(gòu)、人員配備、宣傳發(fā)動(dòng)、政策制定、資金發(fā)放等重點(diǎn)環(huán)節(jié)為抓手，以“科學(xué)合理開(kāi)展資助工作，全面保障學(xué)生成長(zhǎng)成材”為目標(biāo)，不斷完善學(xué)生資助政策體系、服務(wù)體系。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)制、資金發(fā)放和監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取的`使用。以全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)和省級(jí)相關(guān)業(yè)務(wù)信息平臺(tái)為抓手，嚴(yán)格檔案管理。多渠道、多途徑反復(fù)宣講資助政策，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，使黨和國(guó)家的惠民政策家喻戶曉、深入人心。
學(xué)校堅(jiān)持資助與育人相結(jié)合，努力做到教育與資助并舉。在獎(jiǎng)助學(xué)金認(rèn)定過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中奮勇?tīng)?zhēng)先，不斷提高綜合素質(zhì)。我校絕大部分困難學(xué)生都能珍惜求學(xué)機(jī)會(huì)，他們刻苦努力、踏實(shí)勤奮，成績(jī)名列前茅，他們用自己的智慧和奮斗的青春，用碩果累累的成績(jī)貢獻(xiàn)了自己的力量，為學(xué)校增添榮譽(yù)。
學(xué)校重視對(duì)困難學(xué)生的關(guān)懷，定期舉行孝老敬親、感恩父母等活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，多行感恩之舉。利用端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至等傳統(tǒng)節(jié)日，組織困難學(xué)生包餃子、品月餅等活動(dòng)，讓學(xué)生感受到社會(huì)各界的關(guān)懷。定期召開(kāi)困難學(xué)生座談會(huì)，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，幫助他們更好地成長(zhǎng)。
多年來(lái)，學(xué)校一直高度重視資助工作，堅(jiān)持扶困與育人并舉，勵(lì)志與成才并重，不斷細(xì)化工作方案，將資助工作做實(shí)做細(xì)做深。此次獲獎(jiǎng)是對(duì)我校學(xué)生資助工作的鼓勵(lì)和肯定，我校將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，珍惜榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)資助育人新局面。
被資助的學(xué)生事跡13
王xx，女，我校20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，20xx年參加太原市職業(yè)院校技能大賽獲得圖文混排與電子圖表一等獎(jiǎng)，20xx年考入?yún)瘟簩W(xué)院。她在學(xué)習(xí)的道路上，面對(duì)一道道難題，流下一滴滴汗水；在成長(zhǎng)的道路上，她不斷地挑戰(zhàn)自我！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下，她邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立了堅(jiān)定的政治觀、科學(xué)的世界觀和人生觀，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動(dòng)觀。學(xué)會(huì)了用理智控制自己的情感和行為，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難和挫折，積極主動(dòng)地錘煉和提高自己“自知、自立、自制”的能力，使自己不斷地取得成功，真正的成為生活的強(qiáng)者。
一、看清形勢(shì)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立堅(jiān)定的、正確的人生觀
從進(jìn)入校門的那一刻起，她便認(rèn)識(shí)到：一個(gè)想成就一番事業(yè)的人必須具有與時(shí)俱進(jìn)的崇高理想，一個(gè)人的理想決定自身的成長(zhǎng)方向。因此，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能正確地審視一切，使自己不斷走向成功。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候她就給自己定目標(biāo)，并以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己。作為一名共青團(tuán)員，她樂(lè)觀上進(jìn)，在日常學(xué)習(xí)、工作生活中嚴(yán)格要求自己，生活中艱苦樸素，在同學(xué)中起著表率作用。
二、牢記使命、努力學(xué)習(xí)，做適應(yīng)社會(huì)的復(fù)合型人才
作為一名中職學(xué)生，學(xué)好專業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。她積極進(jìn)取，主動(dòng)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從未放松過(guò)對(duì)知識(shí)的渴求，她喜歡和老師、同學(xué)廣泛交往，相互交流學(xué)習(xí)。在校期間，曾多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，看著自己用汗水換來(lái)的成績(jī)，收獲的碩果，甚是欣喜。同時(shí)，在專業(yè)知識(shí)方面，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，為了繼續(xù)深造學(xué)業(yè)，她選擇參加學(xué)校對(duì)口升學(xué)班，為知識(shí)能力、技能水平的提升再度努力。
三、適應(yīng)環(huán)境、努力工作，全面提高自己的綜合能力
在學(xué)校，她一直積極進(jìn)取，從班干部到學(xué)生會(huì)干部再到團(tuán)委，她積極協(xié)助學(xué)校老師工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心強(qiáng)，踏實(shí)主動(dòng)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，所獲得的成績(jī)?cè)趯W(xué)校有目共睹，受到師生一致好評(píng)。
四、注重細(xì)節(jié)、積累點(diǎn)滴，培養(yǎng)自己良好的'生活習(xí)慣
學(xué)校生活給予了她獲得“自知、自立、自制”能力的機(jī)會(huì)，這種能力，不僅是她今天學(xué)習(xí)的需要，也是明天走向社會(huì)，適應(yīng)快節(jié)奏生活，成為開(kāi)拓創(chuàng)新人才必備的意志品質(zhì)。為了加強(qiáng)自立能力的培養(yǎng)，她積極投入到社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)中。通過(guò)這些活動(dòng)，使她懂得了生活的艱辛，明白了生活的意義，拓寬了她的知識(shí)面，增強(qiáng)了她適應(yīng)社會(huì)的能力，提高了自身綜合素質(zhì)。
在生活中，她積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，在她的心里，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。助學(xué)政策傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心，更催生出她感恩的心。在學(xué)校愛(ài)心社的組織下，她參加了走進(jìn)養(yǎng)老院送溫暖活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)帶給老人陽(yáng)光溫暖。
王xx同學(xué)說(shuō)她今天取得的成績(jī)要感謝國(guó)家的資助和學(xué)校的培養(yǎng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和社會(huì)，絕不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對(duì)她的殷切希望。
被資助的學(xué)生事跡14
這是一個(gè)來(lái)自老少貧弱組合的特別困難家庭的孩子。
唐xx，應(yīng)縣三中初二（301）班學(xué)生，今年15歲。三歲時(shí)喪父，無(wú)助的母親帶著傷痛帶著兒子回到年邁無(wú)子的娘家。僅靠種著自家有數(shù)的幾畝地的收入維持生活，但好在兩位老人節(jié)衣縮食的呵護(hù)下，唐xx漸漸長(zhǎng)大，而且從小失去父愛(ài)的.唐xx很懂事也很爭(zhēng)氣，順利地讀完小學(xué)。
20xx年秋季，唐xx就要進(jìn)城讀初中了。這時(shí)姥爺唐醒文老人年已81歲喪失勞動(dòng)能力，姥姥患有高血壓、輕度腦梗常年吃藥，母親自從父親去世一直體弱多病，僅靠打零散工掙錢聊補(bǔ)家用，全家四口人只能勉為其難維持日常生活，進(jìn)城上初中需要一定的經(jīng)濟(jì)支撐，對(duì)于這樣的家庭顯然無(wú)法繼續(xù)，一家人一時(shí)陷入了束手無(wú)策的無(wú)助之中。
陽(yáng)光總會(huì)在人生艱難跋涉的黑暗中升起。時(shí)值新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，縣教育局資助服務(wù)中心賀君義主任正帶領(lǐng)中心人員下鄉(xiāng)宣傳國(guó)家資助政策，聽(tīng)到情況后，及時(shí)深入家中走訪了解。當(dāng)走進(jìn)大黃巍鄉(xiāng)北湛村唐家的兩間破舊房院，見(jiàn)到情緒低落的一家人時(shí)，賀主任當(dāng)即從自己身上掏出1500元交給唐xx母親，讓其為孩子置辦上學(xué)用品，表示全力為其爭(zhēng)取享受國(guó)家助學(xué)金政策，勉勵(lì)孩子振作起來(lái)努力學(xué)習(xí)，為全家爭(zhēng)光。
不久賀主任通過(guò)與應(yīng)縣三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的溝通、向上級(jí)申請(qǐng)為其辦理了助學(xué)金，解決了唐xx迫在眉睫的上學(xué)難問(wèn)題。之后，心系家庭困難學(xué)生的賀主任每在工作閑暇便到唐家家訪，與唐醒文老人成了忘年交。
黨和國(guó)家的好政策就像陽(yáng)光照耀大地一樣，使唐醒文一家充滿了希望和生機(jī)。如今已年屆83歲、身體還挺硬朗的唐醒文老人信心滿滿地說(shuō)：“我一定要再活十年，看到唐xx念大學(xué)，找上好工作，有個(gè)好前途，改變孤兒寡母的不幸命運(yùn)，我們老兩口也就安心啦！”
被資助的學(xué)生事跡15
陳xx，這個(gè)名字在額爾格圖學(xué)校已成為學(xué)生資助工作的代名詞，同學(xué)們談到他的時(shí)候總會(huì)用“熱心”這個(gè)詞來(lái)形容，同事們談到他的時(shí)候總會(huì)用“敬業(yè)”這個(gè)詞來(lái)形容，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談到他時(shí)總會(huì)用“放心”這個(gè)詞匯來(lái)形容。
自額爾格圖學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作小組成立以來(lái)，陳xx老師一直負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作和精準(zhǔn)扶貧工作。他始終以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)，在平凡的崗位上，取得了顯著的成績(jī)。
熱愛(ài)資助工作，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)
學(xué)生資助工作涉及范圍廣，工作十分繁重。每年上級(jí)下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)。同時(shí)，起草和印制宣傳資料發(fā)送到學(xué)生以及家長(zhǎng)手中，廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序，使黨和國(guó)家的惠民政策深入人心。
在日常工作中，陳xx老師經(jīng)常深入班級(jí)，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的.成才創(chuàng)造條件，同時(shí)對(duì)受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)整、辦理。通過(guò)廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國(guó)家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長(zhǎng)感激地說(shuō)：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué)，獲得了公平的受教育機(jī)會(huì)�！庇械募议L(zhǎng)對(duì)陳xx老師說(shuō)：“是你們用辛勤的勞動(dòng)播撒了陽(yáng)光和雨露，讓我們感受到了黨和國(guó)家政策的溫暖和滋潤(rùn)，你們做的是善事，是好事！”
克難奮進(jìn)，懷著“三心”搞資助，深受同事的尊敬
學(xué)生資助工作說(shuō)到底，就是按照國(guó)家的有關(guān)政策做愛(ài)心工作。在學(xué)生資助工作中，陳xx老師總是要求自己要飽含三種心情來(lái)工作：一是要懷著對(duì)黨和國(guó)家惠民政策的感激之心；二是要懷著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)困難的同情之心；三是要懷著對(duì)自己本職工作的誠(chéng)摯、熱愛(ài)之心。因此，在工作中處處體現(xiàn)出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事深受鼓勵(lì)。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，辦理學(xué)生資助。每天他都來(lái)得最早，走得最晚。同事們看到他不是正在熱情接待、傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢，就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，不怕吃苦的精神，學(xué)校的每月的資助報(bào)表按時(shí)上報(bào)，使學(xué)生每月按時(shí)領(lǐng)到資助金，而且還用自己微博的收入給品學(xué)兼優(yōu)的孩子購(gòu)買書(shū)籍。
檔案管理規(guī)范化，信息管理數(shù)據(jù)化
這兩項(xiàng)工作制度的實(shí)行，加強(qiáng)了資助工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整。陳xx老師就是這樣，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，以上這些成果的取得很大程度上是陳老師一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套國(guó)家資助工作體系并高效運(yùn)作著。
額爾格圖學(xué)校資助工作開(kāi)展到今天，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績(jī)的取得是與陳老師在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開(kāi)的。今后，陳xx老師將一如繼往地繼續(xù)投入到他所熱愛(ài)的教育扶貧事業(yè)中，為造福額爾格圖鎮(zhèn)一方百姓做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。