幼兒園元旦的活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦的活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦的活動方案1
班級: 大二班
活動時間:**年12月31日上午9:00-11:00
活動地點(diǎn): 大二班教室
活動目的:1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的歡樂。
2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。
3、感受到實(shí)驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
活動準(zhǔn)備:1、向家長發(fā)出邀請函,征集親子節(jié)目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。
2、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
3、活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。
4、 在節(jié)目開始之前,有以下幾點(diǎn)小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規(guī)定的'區(qū)域就位。
節(jié)目進(jìn)行時,請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。
活動流程:
一、開場:主持人致辭。集體舞蹈:《大家一起喜洋洋》
師:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實(shí)驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。
幼:今天我們相約在此,喜迎新年。
灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。
師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,
灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。
幼:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家
合:新年快樂!
二、親子舞蹈:《恭喜恭喜》
三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》
四、舞蹈《讓愛住我家》
五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》
六、三句半
七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》
準(zhǔn)備音樂:《鈴兒響叮當(dāng)》
八、魔術(shù)
九、集體舞蹈《加油小寶貝》
十、幼兒歌曲《十分鐘》
十一、集體歌曲《當(dāng)我們同在一起》
十二、創(chuàng)意餃子秀
結(jié)束語
歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!
幼兒園元旦的活動方案2
活動過程:
一、開場
1.主持老師和小朋友致新年祝福
2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》
二、游戲
游戲分組:將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組,每組有自己的隊名及口號。
1.疊疊樂
游戲準(zhǔn)備:易拉罐24個(6個*4組)
參加人員:每組一名大班幼兒,一名中班幼兒,一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組
游戲規(guī)則:發(fā)出指令后,每組的中小托班幼兒依次又起點(diǎn)跑向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后跑步返回,由大班幼兒按要求將易拉罐壘高,以完成速度最快的一組為勝。(注意:每次只能取一個易拉罐)
2.踩圈圈
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈
參加人員:8名大班及8名中班幼兒,一大一小兩人一組
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放呼啦圈,圈總數(shù)比組數(shù)少一個,大孩子與小孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,每組馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的分組則被淘汰,以此類推,最終留在場上的組合獲勝。(注意:找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內(nèi))
3.毛毛蟲游戲
參加人員:每組大班幼兒8名,托班幼兒4名,共兩組
游戲規(guī)則:大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞,托班幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位托班幼兒爬過后,最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
4.你做我猜
參加人員:每組一名大班幼兒和一名小班幼兒,共4組
游戲規(guī)則:提供十二生肖圖片,小班幼兒做動作、大班幼兒來猜,全部猜對、時間最短獲勝。
5.放鞭炮
參加人員:每組大班幼兒一名,中班幼兒2名,共4組
游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊,大班幼兒手持籮筐,中班幼兒手持投擲物,瞄準(zhǔn)向內(nèi)投,大班幼兒可以隨意走動接住投擲物,投入后,大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的.模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。
6.運(yùn)西瓜
參加人員:每組大班、小班幼兒各一名,共四組
游戲規(guī)則:小班幼兒抱球送給大班幼兒,大班幼兒兩腿夾球行進(jìn)跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。
7.頭頂沙包
參加人員:每組大班幼兒和中班幼兒各一名,共四組
游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點(diǎn)返回最快者獲勝。
三、發(fā)新年禮物
幼兒園為每個孩子準(zhǔn)備了漂亮溫馨的新年禮物,我們一同歡歡喜喜過新年!
四、新年美食
孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!
幼兒園元旦的活動方案3
一、活動目的
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設(shè)和諧的校園,通過教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作精神,學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。
二、參加人員:
學(xué)校全體教職工
三、組織機(jī)構(gòu):
組長:楊國斌
副組長:xx
成員:xx
四、活動時間:
20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié)31日下午4:00
地點(diǎn):教工之家、體育組、學(xué)校操場
指揮:湯寶興
宣傳、報道:向忠秋
五、具體要求:
1、各級部要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、活動要求人人參加,每位教職工只能參加一項,級部注意統(tǒng)籌安排,發(fā)揮優(yōu)勢。
3、友情提示:為了避免運(yùn)動損傷,請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
六、錄取名次和獎勵
每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發(fā)獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的'不發(fā)),所有參加活動的教職工均有紀(jì)念品。
幼兒園元旦的活動方案4
一、開展活動
認(rèn)識元旦
二、活動目標(biāo)
1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;
2.知道過了新年,又長大了一歲;
3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點(diǎn)
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗,交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
——教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的'日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)
——教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)
——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?
提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
幼兒園元旦的活動方案5
活動思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的'20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
活動目標(biāo):
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、提前一周通知家長,讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼兒園準(zhǔn)備的材料:桌子6張
活動時間:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活動地點(diǎn):中一班教室
活動內(nèi)容:
系列活動一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等)。
系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三:親子一起做壽司
具體活動過程:
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學(xué)會了不少本領(lǐng),請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目,并頒發(fā)獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規(guī)則:
1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝飾。
2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。
4、拍照留念。
幼兒園元旦的活動方案6
一、設(shè)計思路:
作為歷史悠久的文明古國,民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透,為了讓幼兒對中國文化有更多的了解,特舉辦新年廟會活動
二、活動總目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過廟會活動,培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識,對中國文化的了解。
三、活動組織者:
尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
20xx年2月14日上午9:00
五、活動地點(diǎn):
幼兒園教室及操場
六、活動對象:
全體幼兒及家長(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動)
七、活動前期準(zhǔn)備:
1、 召開家委會代表會議,商討活動的形式(完成時間:10月22日
負(fù)責(zé)人:劉曉豐)
2、召開園務(wù)會,確定活動的流程(完成時間:10月27日
負(fù)責(zé)人:萬建文)
3、制定活動海報,告知全園家長(完成時間 11月12日
負(fù)責(zé)人:劉曉豐)
4、發(fā)放活動主題征集函,征集活動主題及迎春對聯(lián)(完成時間11月17日至25日結(jié)束負(fù)責(zé)人:劉曉豐)
11月21日到各班級回收征集函
11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序
11月25日家長、教師投票,選拔出活動主題及廟會對聯(lián)
5、各班級龍燈制作(完成時間:12月20日前)
負(fù)責(zé)人:各班班主任及家委會代表
11月24---28日 確定參加人員月1日--5日 準(zhǔn)備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成
6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定
(完成時間:11月28日)
負(fù)責(zé)人:劉曉豐 及家委會代表賀麗華)
11月26日人員的確定
11月27日電話聯(lián)系,通知會議
11月28日召開會議,確定節(jié)目的內(nèi)
容與排練的.時間
7、花燈的制作(完成時間:2月5日前)
。ㄘ(fù)責(zé)跟進(jìn)人:各班級教師)
元月15發(fā)放通知
元月30跟進(jìn),是否都已做好準(zhǔn)備
2月3日確定花燈走秀的曲目與流程
8、表演區(qū)節(jié)目的收集(完成時間:12月15日前)
月1日--5日 各班級上報節(jié)目
節(jié)目 要求:1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎,積極向上
2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具
3、節(jié)目時長不超過5分鐘
4、所有節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)
月8日--15日 節(jié)目的審核定版
負(fù)責(zé)人:譚趣
9、教師風(fēng)采的展示(完成時間:12月25日前)
11月24--28日表演形式的確定,音樂的確定
月1日-25日節(jié)目成形月26--2月根據(jù)進(jìn)展排練
負(fù)責(zé)人:賀奔
10、 燈謎區(qū)策劃方案(完成時間:元月 10日)
負(fù)責(zé)人:李清群
11、游戲區(qū)策劃方案(完成時間:元月10日)
負(fù)責(zé)人:肖婕
、體能區(qū)策劃方案(完成時間:元月10日)
負(fù)責(zé)人:楊旭華
13、美食區(qū)策劃方案(完成時間:元月10日)
負(fù)責(zé)人:向永紅
14、DIY手工制作區(qū) 策劃方案(完成時間:元月10日)
負(fù)責(zé)人:周玉姣
八、活動形式:
1、第一場開場集體活動:(9:00--10:00)
主持人開場白:《譚趣》準(zhǔn)備
1、1 燈籠展
各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域,聽主持人安排隨音樂進(jìn)行班級燈籠走秀,把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里,再回原地排隊
1、2 舞龍
按班級出場,播放《鬧新春》音樂,最后9個班級的龍一起隨音
樂舞動,舞出生機(jī)、舞出精彩
1、3 集體廣場舞《張燈結(jié)彩》
由16名奶奶作為代表,舞出老年人的風(fēng)采
1、4 舞蹈班幼兒表演 《爸爸愛你,媽媽愛你》
1、5 籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》
機(jī)器人興趣班幼兒展示
1、6 教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串
第二場猜燈謎(10:00 --- 10:30):
家長帶幼兒取下燈謎,猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底,回答正確者領(lǐng)取獎品一份。
幼兒園元旦的活動方案7
一、活動總目標(biāo):
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團(tuán)結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動組織者:
幼兒園全體教職員工
三、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:園長
組員:全體教師
四、活動時間:
定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動,10:30結(jié)束。
五、活動地點(diǎn):
幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負(fù)責(zé)。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動流程
1、牛園長送上新年祝福。
2、早操活動
3、親子游戲。
4、活動結(jié)束。
結(jié)束語:
本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的`喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園元旦的活動方案8
新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
二、活動宗旨
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動目的
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設(shè)計、實(shí)施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
四、活動時間
x月x日上午9:10開始。
五、活動準(zhǔn)備
1、場地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動過程
1、認(rèn)識元旦(知道元旦的意義和來歷)
元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的'1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從公歷,所以便統(tǒng)計”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動
。1)幼兒繪畫:年年有魚。
。2)幼兒剪紙:美麗的窗花。
。3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)
。4)展示幼兒作品。(布置活動室)
3、歡慶元旦。
觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。
七、結(jié)束詞
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
幼兒園元旦的活動方案9
元旦到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對于中班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最快樂一個新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。
一、活動目標(biāo)
1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的.愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動。
二、活動準(zhǔn)備
各種獎品,最好有一些糖果。
三、活動時間
星期六下午二點(diǎn)開始。
四、活動地點(diǎn)
三樓音樂廳。
五、活動過程
1、引起幼兒活動的興趣。
以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。
2、親子游戲。
。1)袋鼠媽媽
準(zhǔn)備:布袋,海洋球。
目的:培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛。
玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎品。
。2)踩氣球
準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
。3)貼五官
準(zhǔn)備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準(zhǔn)備四到六張。
目的:進(jìn)一步明確五官的正確位置,能聽了指令進(jìn)活動。
玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動;再換孩子舉臉譜,大人貼五官。
。4)二人三足
準(zhǔn)備:繩子。
目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
玩法:用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點(diǎn)。
(5)抬新娘
目的:培養(yǎng)三人的合作能力。
玩法:兩個家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎品多為勝。
在活動的過程中穿插班級準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩歌朗誦等活動。
六、活動尾聲
1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。
2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。
幼兒園元旦的活動方案10
在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅僅增進(jìn)孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。
1、穿衣服比賽
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
2、兔子跳圈
準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。
3、親子接力
材料:球
玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝,家長繼續(xù)抱著孩子回到起點(diǎn)處。
4、壘柱子
準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。
玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個易拉罐裝進(jìn)自我的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對
玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自我的孩子。最終請家長一齊摘掉蒙眼的毛巾,看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。
6、找相同
玩法:家長首先按自我籃子里的物品特征、顏色等講給自我的孩子明白,音樂一齊,孩子們到指定的籃子里找出與自我相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就能夠得到獎票一張。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自我相同的'物品必須由幼兒自我來完成。
7、大家一齊來投球
準(zhǔn)備:幾個襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫忙。注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、教師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不一樣分別裝在兩處幾個大盆里
玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。)
注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒能夠跑動理解家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。
幼兒園元旦的活動方案11
伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx!
幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由xx人藝演出的人偶。骸端廊恕贰⒕实墓适,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間
20xx年12月24日(周六)下午14:00
14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
二、活動時間地點(diǎn)
xx
三、乘車路線
坐輕軌xx站下往回走,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示
1 、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3 、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前
一、活動主題
認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
二、活動目標(biāo)
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點(diǎn)
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;
“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
六、延伸活動
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的.了解和認(rèn)識元旦。
一、活動主題
迎接元旦——精美賀卡
二、活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
三、活動準(zhǔn)備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
四、活動重難點(diǎn)
按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
五、活動過程
激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
六、提示
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
七、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
八、延伸活動
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
一、活動主題
迎接元旦——新年新氣象
二、活動目標(biāo)
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
三、活動準(zhǔn)備
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點(diǎn)
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
四、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
五、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
六、提示
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。
七、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。
八、活動延伸
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
幼兒園元旦的活動方案12
一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦;顒拥男问蕉鄻踊课患议L和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動一:卡拉OK比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)
活動二:講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)
活動三:壁掛制作比賽上交時間:12月23日
壁掛制作規(guī)格:
1、60厘米X45厘米
2、50厘米X40厘米
3、40厘米X30厘米
4、25厘米X25厘米
5、120厘米X50厘米
注:每位家長自選一個規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進(jìn)行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
活動四:元旦運(yùn)動會
(一)、小班年段慶元旦運(yùn)動會
活動時間:20xx年12月28日
9:00--10:00開幕式
10:00--11:00:小一、小二、
下午13:30--15:00:小三、小四、小五
活動名稱:家庭總動員
活動準(zhǔn)備:袋鼠跳、扁擔(dān)、籮筐、大滾球、各兩樣
活動玩法:兩位家長站在終點(diǎn)站好,孩子在起點(diǎn)滾大球到終點(diǎn)后,爸爸和媽媽手為一字形將大球抱至起點(diǎn),然后媽媽拿扁擔(dān)和籮筐,爸爸進(jìn)行袋鼠跳到終點(diǎn),將孩子放在籮筐里挑回至起點(diǎn),以時間最短的家庭為優(yōu)勝者。
活動規(guī)則:
1、家長必須在孩子到終點(diǎn)后才能開始抱球。
2、抱球時不能將手碰到球,只能用手臂。
運(yùn)動會練習(xí)時間安排表:
12月17日(周四)上午10:00至11:00
下午:3:00至4:00
注:這項活動每位幼兒都要參加,若爸爸不在家的,可請叔叔或阿姨代替參加比賽。練習(xí)時間一定要來參加練習(xí),過了這個時間段只能在家中練習(xí)嘍,所以請小四班的所有家長都要參加練習(xí),為小四班加油!
最后選出班級前5名幼兒參加12月31日幼兒園的'比賽,加油!!!
(二)、啦啦隊員報名啦
給運(yùn)動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運(yùn)動會的氣息,這是我們小四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦。名額(20)有限噢!!!!(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報名)
(三)、幼兒園運(yùn)動會12月31日
8:30分啦啦隊員要到前操場做好準(zhǔn)備
8:30---9:30大班段比賽
9:30---10:30中班段比賽
10:30--11:00小班段比賽
11:00--12:00頒獎(包括卡拉OK、講故事、掛壁制作的獎品和證書)
幼兒園元旦的活動方案13
一、活動目的
為了增進(jìn)市場和商戶之間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍,值元旦新年之際,市場部組織全體員工和商戶前往鄉(xiāng)村大世界進(jìn)行燒烤聯(lián)誼活動。
二、活動組織
活動組織:行政部
活動地點(diǎn):鄉(xiāng)村大世界
活動時間:20xx年1月1日元旦(星期日)
參加人員:員工和商戶,活動以自愿報名參加為原則。
交通方式:組織隊伍,大門集中,統(tǒng)一出發(fā),各自開車到目的地。
三、活動運(yùn)作
行政部負(fù)責(zé)整擬定活動策劃方案及落實(shí)各項具體內(nèi)容(包括活動策劃書、統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準(zhǔn)備等)
四、活動具體安排
A、活動負(fù)責(zé)人安排
1、行政部負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;
2、行政部負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實(shí);
3、行政部和雷亞豪負(fù)責(zé)各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、結(jié)算中心負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放;(人員:共人)
5、雷亞豪負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝(相機(jī)部)
6、各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;
B、活動時間具體進(jìn)程
1、參加人員大約共人
xxx年1月1日早上(點(diǎn))出發(fā)。
時間安排:
。20xx年月日點(diǎn)公司大門口門集合,準(zhǔn)時出發(fā)
。择{車到達(dá)目的地(鄉(xiāng)村大世界燒烤場)
--→燒烤場集合,燒烤活動準(zhǔn)備工作,燒烤(人員自由組織)
。M(jìn)行燒烤活動
--→燒烤結(jié)束,自由享受鄉(xiāng)村大世界的樂趣
--→結(jié)束本次活動,統(tǒng)一出發(fā),自駕去已定好的晚餐地點(diǎn)
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、燒烤爐單價:
租大爐(人),元/個
170人參加,費(fèi)用預(yù)算:
1、租爐:
2、食品
3、其它臨時備用金
合計:
六、野外燒烤注意事項
在戶外燒烤最重要的是安全,主要注意三方面:防火、防燙傷、食品安全。
防火:選擇燒烤場地時要遠(yuǎn)離易燃物?拷。并用水桶容器備好水。放在烤爐旁,以防萬一。一旦有隱患。要及時用水撲滅。即使出現(xiàn)險,.也不要緊張。初期的火災(zāi)是很容易撲滅,.緊張反而會使事態(tài)擴(kuò)大化。在野外燒烤結(jié)束后。要確信火源已經(jīng)徹底熄滅方可離開現(xiàn)場。
防燙傷:在戶外燒烤時,烤爐的固定條件差。所以不要在燒烤區(qū)打鬧嬉戲?緺t本身溫度很高。千萬不要觸摸。隨身準(zhǔn)備一些防燙傷的'藥品也是必要的。
食品衛(wèi)生:在戶外燒烤時,人的心情比較放松,有一種強(qiáng)烈的回歸自然的感覺,很容易效仿古人的沖動。不等食品完全烤熟就食用,這樣很容易發(fā)生食品安全問題,食品在戶外保存條件較差,所以應(yīng)及早食用。對暴露在空氣中時間較長的食物,要仔細(xì)確認(rèn)其新鮮程度。再決定是否適宜食用。
燒烤材料清單:
1、工具:租用:燒烤叉、網(wǎng)架、、燒烤夾(夾取生食)烤鏟、木炭
自備:打火機(jī)、木炭、助燃劑、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫
箔紙、報紙、一次性筷、一次性碗、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、濕巾紙、調(diào)料瓶(空瓶)、桌布、燒烤圍裙、垃圾袋
2、調(diào)料:
調(diào)和油、鹽、燒烤醬(汁)、辣椒粉(老干媽)、孜然、五香粉、蜂蜜、胡蘿卜醬、甜面醬、海鮮調(diào)料、大蒜、姜、蔥、醋
3、食品:
葷菜:雞翅、排骨、香腸、火腿腸、牛肉、五花肉、雞珍、黃花魚、秋刀魚、鯽魚、魷魚、墨魚仔、蝦、火腿腸、牛肉、各式魚丸肉丸、雞翅,螺肉,牛排等
素菜:韭菜、蘑菇、茄子、土豆、黃瓜、藕片、蘿卜、芋頭、青椒、花菜、臭干子、小鏝頭、面包片、生菜、青椒、花菜、香干、臭干子、小鏝頭、年糕、棉花糖、生菜(生菜包肉)、玉米、紅薯等
水果:香蕉、木瓜、蘋果、梨、菠蘿、哈密瓜、柚子,桔子,甘蔗
4、飲料:礦泉水、可樂(去油膩)、涼茶(降火)、橙汁、果粒橙
5、其他:面包、饅頭、包子、餅干、豆筋、豆腐皮、豆干、
幼兒園元旦活動計劃12
一年一度的“慶元旦、迎新年”活動又要開始了,以往我們都是以匯報、親子游戲、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,有一些新鮮感覺。在園領(lǐng)導(dǎo)和我們大班年級組老師經(jīng)過一番討論和研究,決定以“文藝匯演”活動形式確定下來后,我們大班年級組的教師趕緊回各班進(jìn)行籌備工作,經(jīng)過一段時間的緊張排練和準(zhǔn)備,現(xiàn)將細(xì)節(jié)計劃做到如下安排:
一、時間:定于20xx年12月30日上午:10:30分
二、地點(diǎn):幼兒園一樓“小禮堂”。
三、人員安排:
1、總負(fù)責(zé)人員:正、副園長。
2、節(jié)目主持人:張林老師、李佳和智杰小朋友
3、維持會場秩序人員:羅瓊、張華、古力、盧丹。
4、節(jié)目音響師:劉萍新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂,合家幸福!
1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>
2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》
游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)
12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>
14、小朋友學(xué)的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!
感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園元旦的活動方案14
一、活動目標(biāo):
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。
2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。
4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式:
家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地:
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間:
元旦前后
五、活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需
2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色
3、知識準(zhǔn)備:
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:
語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗
音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工:、涂色、粘貼
七、活動流程:
1、戶外集體表演:
學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的.當(dāng)》
大班:舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示:
本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動
寫心愿卡
活動結(jié)束:掛心愿卡
延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動:
1.活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。
4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
幼兒園元旦關(guān)于吃的方案(通用14篇)12
設(shè)計思路:
為慶祝“元旦”,提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動目標(biāo):
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;
在活動中得到鍛煉,體驗團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;
鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。
活動內(nèi)容:
一、家長參觀慶元旦畫展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。
二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容
具體如下:
(一)大班游戲活動內(nèi)容:
1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;
2、體能比賽:《跳繩比賽》;
3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;
4、體能比賽:《單腳跳比賽》;
5、幼兒游戲:《夾球跑》;
6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;
7、親子游戲:《兩人三足跑》;
8、親子游戲:《袋鼠接力》;
9、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;
10、親子游戲:《小腳踩大腳》;
11、家長游戲:《搶椅子》;
12、家長游戲《斗雞樂》。
(二)中班游戲活動內(nèi)容:
1、自理能力比賽:穿衣比賽;
2、體能比賽:呼啦圈比賽
3、家長游戲:《兩人三足》;
4、幼兒游戲:《踩氣球》;
5、親子游戲:《開火車》;
6、親子游戲:《看誰摸得對》;
7、親子游戲:《紙杯傳水》;
8、幼兒游戲:《袋鼠接力》
9、家長游戲:《搶椅子》;
10、親子游戲:《全家樂翻天》;
11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;
12、親子游戲:《揪尾巴》;
13、親子游戲:《開火車》;
14、親子游戲:《硬幣站起來》;
15、親子游戲:《蒙眼貼畫》;
。ㄈ┬“嘤螒蚧顒觾(nèi)容:
1、自理能力比賽:穿鞋比賽;
2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;
3、親子游戲:《投籃》;
4、親子游戲:《搶陣地》;
5、親子游戲:《搶椅子》;
6、親子游戲:《跳圈圈》;
7、親子游戲:《看誰得第一》;
8、親子游戲:《揪尾巴》;
9、親子游戲:《運(yùn)西瓜》;
10、親子游戲:《看誰摸得對》;
11、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;
12、親子游戲:《小腳踩大腳》;
13、親子游戲:《你拋我接》;
14、親子游戲:《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演
1、組織幼兒四個節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
(一)為確;顒禹樌_展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無誤后,再組織前往最終場地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。
2、舞蹈《我在愛里過家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。
3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。
4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。
。ǘ┟鞔_工作職責(zé),提高責(zé)任意識。
1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場。
2、活動開始前,要對幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺時,協(xié)助的老師要隨時關(guān)注臺下的幼兒。
3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長來接。活動結(jié)束后,請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。
4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。
五、活動地點(diǎn):
1、親子活動地點(diǎn):本園戶外大操場,場地屆時具體規(guī)劃安排。
2、文藝匯演地點(diǎn):xxx大操場。
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動方案上交園長親自查閱。
2、根據(jù)班級活動組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。
3、班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料。
4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。
幼兒園元旦的活動方案15
一、活動目的:
1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣,與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的祝福和關(guān)愛。
二、活動主題:迎新年親子同樂會
三、活動時間:20xx年1月21日下午(2:30——5:00)
2:30——2:35園長講話
2:35——3:00班級才藝展示
3:00——4:30親子活動
4:30——4:35校領(lǐng)導(dǎo)講話
4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運(yùn)寶貝(10名)
4:50——5:00活動結(jié)束回教室,分班發(fā)放獎品、獎狀。
四、親子體育游戲:(每項分成4組,每組限10個家庭)
1、接果果(道具準(zhǔn)備——小班)
玩法:爸爸抱住筐子,相距2米,幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里。
規(guī)則:每個參賽者扔10個球,扔進(jìn)的果子多者為勝。
2、串珠子(道具準(zhǔn)備——大二班)
玩法:時間30秒,家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。
規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)以穿的數(shù)量多的家庭為勝。
3、踩高蹺(道具準(zhǔn)備——大一班)
玩法:家長與孩子面對面站立,幼兒踩高蹺到對面交給家長,家長在踩高蹺回到起點(diǎn)交給下一組家庭。
規(guī)則:速度快的一組家庭為勝。
4、同舟共濟(jì)(道具準(zhǔn)備——中班)
玩法:4組家庭同時比賽,每組家庭成員一只腳踩在木板上,向前行走。
規(guī)則:速度快的一組家庭為勝。
[接力]
5、運(yùn)西瓜(道具準(zhǔn)備——小班)
玩法:孩子抱球送給家長,家長兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲。
規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
6、袋鼠媽媽運(yùn)水果(道具準(zhǔn)備——大二班)
兒歌:袋鼠媽媽,有個袋袋,袋袋里面,裝著乖乖,媽媽和乖乖,相親又相愛。
玩法:幼兒腳踩在家長的腳上,一起往前走到將水果運(yùn)回起點(diǎn)。
規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
7、開火車(道具準(zhǔn)備——中班)
玩法:每組家庭在環(huán)狀的火車帶動下跑回到起點(diǎn)
規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
8、愛心傳遞(道具準(zhǔn)備——大一班)
玩法:分四組家長站成一排將本組的`幼兒抱起傳給下一個
規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
五、活動準(zhǔn)備:
1、體育游戲的材料分到班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】
3、攝像、照相【閆建州】
4、信息上傳【劉文勉】
5、邀請函設(shè)計制作【劉文勉】
6、獎品準(zhǔn)備【武巖】一等獎80份,二等獎80份,三等獎160份;幸運(yùn)寶貝10份。
7、音響設(shè)備【嚴(yán)俊】
8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】
9、主持人【劉蓉、冉玉梅】
六、活動延伸:
寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達(dá)對家人朋友的祝福,增強(qiáng)對他們的關(guān)愛情感。
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