猜燈謎活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的猜燈謎活動總結(jié)，歡迎大家分享。
猜燈謎活動總結(jié)1
元宵佳節(jié)，我校成功舉辦了猜燈謎活動，旨在弘揚傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課余生活，提升團隊協(xié)作能力。
活動現(xiàn)場，同學(xué)們熱情高漲，積極參與。謎面涵蓋了文學(xué)、科學(xué)等多個領(lǐng)域，不僅考驗了同學(xué)們的知識儲備，也激發(fā)了他們探索未知的渴望。團隊協(xié)作環(huán)節(jié)更是增進了同學(xué)們之間的友誼，鍛煉了大家的協(xié)作能力。
此次活動亮點紛呈，尤其是創(chuàng)意謎題的設(shè)置，讓同學(xué)們在解答的過程中感受到了樂趣與挑戰(zhàn)。同時，活動還注重環(huán)保理念，所有謎題紙張均使用可再生材料制作，既體現(xiàn)了環(huán)保意識，又增強了活動的教育意義。
回顧此次活動，我們收獲頗豐。同學(xué)們在猜燈謎的`過程中，不僅拓寬了知識面，還培養(yǎng)了團隊合作精神。同時，活動也存在一些不足，如部分謎題難度偏高，導(dǎo)致部分同學(xué)參與度不高。在今后的活動中，我們將充分考慮學(xué)生的實際情況，調(diào)整謎題難度，讓更多同學(xué)參與其中。
總之，本次元宵節(jié)猜燈謎活動取得了圓滿成功，既弘揚了傳統(tǒng)文化，又豐富了學(xué)生的課余生活。我們期待在未來的活動中，繼續(xù)為同學(xué)們帶來更多精彩與收獲。
猜燈謎活動總結(jié)2
元宵節(jié)的氛圍在幼兒園中達到了頂峰。為了讓孩子們更好地了解中國傳統(tǒng)文化，我們特意舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動。此次活動不僅增進了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，還鍛煉了他們的思維能力，更在游戲中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
活動開始前，老師們精心準備了各式各樣的燈謎，這些燈謎設(shè)計巧妙，涵蓋了知識、趣味和生活常識等多個方面。孩子們在看到五彩斑斕的燈籠時，眼中都流露出了好奇與興奮。隨著謎面的逐一揭示，孩子們爭先恐后地回答，現(xiàn)場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。
在猜燈謎的過程中，孩子們不僅展現(xiàn)出了他們的智慧，還表現(xiàn)出了他們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。他們在思考、探索的`過程中，無形中增強了他們的團隊合作能力和競爭意識。
此次活動圓滿結(jié)束，孩子們在游戲中收獲了快樂，增長了知識，對中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識。
猜燈謎活動總結(jié)3
首先這次活動屬于信息之光科技文化節(jié)系列活動，根據(jù)學(xué)通社的文化底蘊，從干事上交的策劃中篩選出來，并且由全部門人員討論后得出的。由于活動有經(jīng)驗準備充足，所以活動取得了非常好的效果，也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。
關(guān)于本次活動，總結(jié)如下：
一、活動優(yōu)點、
1，符合學(xué)通社的文化和氣息，活動舉辦不僅提高了學(xué)院的.知名度，并且提高了學(xué)通社的知名度，讓同學(xué)們進一步的了解到信息學(xué)院不僅有科研，還有文藝范，也讓同學(xué)們進一步的認識到學(xué)通社的存在。
2，本次活動的舉辦為信息之光系列活的舉辦添加了一些色彩。
3，本次活動的舉辦是干事們的一次不可多得鍛煉機會，是一次寶貴的機會。
二、活動缺點、
1，由于不了解同學(xué)們的猜謎能力，所以對謎語獎勵的設(shè)定，以及謎語的難度都不是很清楚，很多同學(xué)都達到了一等獎的條件，但是卻因為獎品不夠而掃興，還好因為小獎品比較多，所以最后還是有很多同學(xué)參加活動，預(yù)計50人左右，但是最后有80多人參加活動，獎品發(fā)放的也相差不多。
2，由于（1）的原因，導(dǎo)致謎語準備的有點少。
總之，由于干事們經(jīng)歷了一年的鍛煉后舉辦的活動，所以干事們做事情都比較嫻熟，活動舉辦的也比較圓滿，但是還是希望以后的干事們有更多新的想法。
猜燈謎活動總結(jié)4
是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動，縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動，對這次活動給予了高度評價和贊賞。
這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩，人頭攢動，一片歡騰，節(jié)日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力�；顒蝇F(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
這次活動作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動前的一個熱身，不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個快樂美好的開始，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍光中學(xué)師生的風采，增強了師生的凝聚力，營造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂，以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評比意見，總結(jié)這次活動的.得失，值得充分肯定的主要有以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
初中部和高中各年級領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視，都提前做了充分準備，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場，整個活動組織有序，活動前后校園衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶安全。
二、內(nèi)容豐富，各有特色
這次活動內(nèi)容十分豐富，各個組織單位都精心安排，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢，會場布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學(xué)生競猜燈謎、現(xiàn)場搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽，活動內(nèi)容豐富多彩，持續(xù)時間長。高二年級的活動分兩段時間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動，然后統(tǒng)一在學(xué)校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場射門、羽毛球發(fā)球進框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項游戲活動，學(xué)生熱情高，效果好。高一年級活動方案細致，有安排，有總結(jié)，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會，花燈懸掛有專人看護，會場布置保持時間長。初中部會場布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富，知識性強，以教研組為單位組織兌獎，學(xué)生參與面廣，秩序很好。
三、參與面廣，知識性強
本次活動以猜燈謎活動為主，知識性強，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活，增進了師生感情，豐富了校園文化內(nèi)涵。
本次活動的不足
由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學(xué)生活動，缺乏經(jīng)驗，本次活動還存在以下值得今后改進之處：一是有的年級燈謎數(shù)量準備不足，也沒有事先做好活動時間控制，整個活動持續(xù)時間較短;二是有的年級僅局限于猜燈謎，活動形式顯得單一;三是有的年級學(xué)生參與人數(shù)較少，沒有充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，活動效果不很理想;四是有的年級只注重了會場和花燈布置，沒有重視花燈的保護和回收�；顒悠陂g場地衛(wèi)生保持較差。
猜燈謎活動總結(jié)5
2月14日上午，長沙市天心區(qū)南托街道融城社區(qū)新時代文明實踐站、長沙市夕樂苑社會工作服務(wù)中心聯(lián)合中國水利水電第八工程局有限公司在融城社區(qū)籃球場開展“黨建引領(lǐng)聚合力幸福和諧鬧元宵”暨“我們的節(jié)日·元宵”活動。
一大早，融城社區(qū)籃球場上就站滿了前來參加元宵趣味游園活動的居民們，大家互致新年問候，現(xiàn)場一片歡聲笑語�；顒訄龅貎�(nèi)，工作人員提前準備了口罩、酒精、消毒液等防疫物資，居民需在入口處測量體溫并進行登記后方可入場游園。
活動現(xiàn)場設(shè)置猜燈謎、好運彩彈、正話反說、我心飛翔、百發(fā)百中、乾坤大挪移、易拉罐積木、趣味乒乓球等8個游戲項目。其中，猜燈謎區(qū)熱鬧非凡，燈謎內(nèi)容涵蓋黨史知識、黨風廉政建設(shè)、禁毒宣傳、安全生產(chǎn)、垃圾分類、創(chuàng)文、防非打非等方面，吸引不少黨員和居民踴躍參與。大家絞盡腦汁思考謎底，爭先恐后精彩搶答，現(xiàn)場洋溢著歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛。
社區(qū)退休黨員志愿者邢阿姨說：“每次社區(qū)組織活動我都會來現(xiàn)場幫忙，作為一名黨員，退休不褪色，同時也希望更多的黨員和居民積極加入到社區(qū)志愿者隊伍中來�！�
在兌獎區(qū)，參加活動的居民幾乎個個滿載而歸，喜悅之情溢于言表，他們說，這樣的'活動既拉近彼此之間的距離，又提升了社區(qū)凝聚力，讓大家充分感受到社區(qū)大家庭的溫暖，要給社區(qū)點一個大大的贊。
猜燈謎活動總結(jié)6
活動現(xiàn)場，五顏六色的燈謎掛滿了商場的每個角落，吸引了眾多市民的駐足參與。大家或三五成群，或獨自思考，每個人都沉浸在猜燈謎的樂趣中。我們的燈謎題目既有趣味性，又兼具知識性，讓參與者在娛樂的同時，也能增長見識，體驗到傳統(tǒng)文化的魅力。
此次活動不僅豐富了市民的`節(jié)日生活，也拉近了商場與市民之間的距離。在猜燈謎的過程中，大家互相交流，分享答案，笑聲和歡呼聲此起彼伏，營造出了濃厚的節(jié)日氛圍。
總的來說，這次猜燈謎鬧元宵活動取得了圓滿的成功。我們不僅讓市民度過了一個愉快而有意義的元宵節(jié)，也通過活動弘揚了傳統(tǒng)文化，提升了商場的品牌形象。在未來的日子里，我們將繼續(xù)舉辦更多類似的活動，為市民帶來更多的歡樂和驚喜。
猜燈謎活動總結(jié)7
為了慶祝傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的猜燈謎活動�；顒釉谠�(jié)當天下午舉行，全校師生都積極參與其中，共度佳節(jié)。
活動現(xiàn)場，五顏六色的燈籠高高掛起，每個燈籠下都掛有一個精心設(shè)計的燈謎。師生們或三五成群地圍在一起討論，或獨自靜靜思考，大家都沉浸在猜燈謎的樂趣中�；顒又�，不乏有同學(xué)們因為猜中謎底而歡呼雀躍，也有因為燈謎太難而冥思苦想的時候。但無論如何，大家都樂在其中，享受這難得的團聚時光。
此次活動不僅鍛煉了同學(xué)們的`思維能力，也促進了師生間的交流，增進了彼此之間的友誼。在猜燈謎的過程中，大家共同感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加深刻地理解了元宵節(jié)的內(nèi)涵。
總的來說，這次元宵節(jié)猜燈謎活動取得了圓滿的成功。它不僅讓我們度過了一個充滿歡樂的節(jié)日，也讓我們更加珍惜和尊重傳統(tǒng)文化。我們期待在未來的日子里，能夠舉辦更多類似的活動，讓傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。
猜燈謎活動總結(jié)8
為弘揚民族文化，促進文化交流，展示我社區(qū)民族文化教育風貌，滿足居民日益增長的精神文化需求，讓全體居民歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，讓居民親身體驗文化魅力，同時豐富居民的知識，開闊居民的視野，啟迪居民的智慧，實現(xiàn)“文化引領(lǐng)”，促進社區(qū)文明建設(shè)，提升居民綜合素質(zhì)，拉近居民與我店關(guān)系。20xx年2月14日，包商銀行繁榮支行舉辦了一場別開生面的“正月十五鬧花燈---居民有獎猜燈謎”活動。此次活動由包商銀行繁榮支行發(fā)起策劃，金融便利店員工全程參與，將自己定位于“家門口的金融管家”，為參賽者們提供全面貼心后勤保障的同時，深入了解居民們的金融及非金融需求，以便更有針對性地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時對我行各類產(chǎn)品進行了廣泛的.宣傳�；顒佑猩习倜用褊x躍參加，成功辦理借記卡44張，達到預(yù)期的成果，取得了圓滿的成功。
猜燈謎活動總結(jié)9
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增進同學(xué)們之間的友誼，我們學(xué)校特別組織了一場別開生面的猜燈謎鬧元宵活動。
活動現(xiàn)場，彩燈高掛，燈謎如繁星點點，同學(xué)們熱情高漲，或三五成群，或獨自思考，爭相猜謎題。謎題內(nèi)容豐富多樣，既有傳統(tǒng)的字謎、成語謎，也有結(jié)合現(xiàn)代元素的'創(chuàng)意謎，不僅考驗了同學(xué)們的思維能力，也激發(fā)了大家的學(xué)習興趣。
通過這次活動，同學(xué)們不僅享受到了猜燈謎的樂趣，更在歡樂中感受到了中華文化的博大精深。活動不僅增強了同學(xué)們的團隊協(xié)作能力，也拉近了彼此之間的距離，讓大家在元宵佳節(jié)中感受到了家的溫暖和節(jié)日的歡樂。
此次猜燈謎鬧元宵活動，不僅弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，也豐富了同學(xué)們的校園生活。在未來的日子里，我們將繼續(xù)舉辦更多具有傳統(tǒng)文化特色的活動，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習，在成長中傳承。
猜燈謎活動總結(jié)10
元宵佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，我們幼兒園舉辦了一場特別的猜燈謎活動。這次活動不僅讓孩子們體驗到了元宵節(jié)的歡樂氛圍，更在游戲中學(xué)習了傳統(tǒng)文化知識，增強了文化自信。
活動開始前，老師們精心準備了各式各樣的燈謎，內(nèi)容涵蓋了漢字、成語、動物、植物等多個方面，既有趣味性又有知識性。在活動現(xiàn)場，孩子們興致勃勃，爭先恐后地猜測答案，現(xiàn)場氣氛熱烈。
通過這次活動，孩子們不僅鍛煉了觀察力、思維能力，還對中國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。看著他們興奮地猜測答案，臉上洋溢著快樂的笑容，我們深深感到這次活動的意義重大。
此外，這次活動也增強了家園共育的效果。許多家長也積極參與其中，與孩子一起思考、一起答題，共同度過了一個愉快的元宵節(jié)。
總的來說，這次元宵節(jié)猜燈謎活動是一次成功的.嘗試，既弘揚了傳統(tǒng)文化，又促進了孩子們的身心發(fā)展。我們希望今后能夠舉辦更多這樣的活動，讓孩子們在游戲中學(xué)習，在快樂中成長。
猜燈謎活動總結(jié)11
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個重要的民俗文化活動。在今年的中秋節(jié)，我們學(xué)校組織了一場猜燈謎活動，讓同學(xué)們在歡樂的氛圍中增進了解和友誼。
這次猜燈謎活動是在學(xué)校操場上舉行的，參加活動的同學(xué)們絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡�；顒娱_始前，工作人員將準備好的燈謎貼在了各個角落，讓同學(xué)們自由選擇。每個燈謎都有一個編號，同學(xué)們只需要將答案寫在答題卡上，然后交給工作人員進行核對。
活動開始后，同學(xué)們迅速投入到猜燈謎的熱潮中。有的同學(xué)聚在一起討論，有的同學(xué)一個人默默思考，有的同學(xué)更是興致勃勃地四處尋找燈謎的線索。大家在猜燈謎的過程中不僅鍛煉了思維能力，還增進了彼此之間的交流和合作。
在猜燈謎的過程中，同學(xué)們不僅要運用自己的.知識和智慧，還要善于觀察和思考。有的燈謎需要從字面上理解，有的燈謎則需要通過聯(lián)想和推理來解答。同學(xué)們在解答燈謎的過程中，既有挑戰(zhàn)和困惑，也有成功和喜悅。大家互相鼓勵，互相幫助，共同進步。
整個猜燈謎活動持續(xù)了兩個小時，最后由工作人員宣布答案并公布獲獎名單。獲獎的同學(xué)們得到了精美的禮品和獎勵，而其他同學(xué)也收獲了難忘的回憶和愉快的時光。通過這次活動，同學(xué)們不僅增加了對中秋節(jié)的了解，還培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。
總的來說，這次猜燈謎活動是一次成功的民俗文化活動。同學(xué)們在活動中體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，增進了友誼和團結(jié)。希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織這樣的活動，讓同學(xué)們更好地了解和傳承中華文化。
猜燈謎活動總結(jié)12
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個重要的家庭團聚時刻。在這個節(jié)日里，人們會舉行各種各樣的活動，其中猜燈謎活動是最受歡迎的之一。
今年的中秋節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一場猜燈謎活動�；顒釉趯W(xué)校操場上舉行，吸引了許多學(xué)生和家長的參與。操場上擺放著各種各樣的燈謎，有成語、謎語、歇后語等等。每個燈謎都有一個編號，參與者需要根據(jù)編號寫下自己的答案，并將答案投入對應(yīng)的答案箱中。
活動開始后，人群絡(luò)繹不絕地來到操場上，大家都興致勃勃地猜燈謎。有的人一下子就猜中了答案，得意地將答案寫下來投入答案箱；有的人則在燈謎前思考良久，絞盡腦汁才想出答案。無論是猜中還是沒有猜中，大家都玩得非常開心。
活動進行了兩個小時，最后在校長的一聲哨聲下結(jié)束。接著，工作人員統(tǒng)計了答案，并宣布了猜中最多燈謎的參與者。這些參與者獲得了精美的獎品，大家都為他們感到高興。
通過這次猜燈謎活動，我們不僅增加了對中秋節(jié)的了解，還鍛煉了大家的智力和團隊合作能力。大家在猜燈謎的過程中互相交流思路，共同尋找答案，這不僅增進了彼此的友誼，也培養(yǎng)了我們的合作意識。
總的來說，這次中秋節(jié)猜燈謎活動是一次非常成功的'活動。大家在歡笑聲中度過了一個愉快的中秋節(jié)，同時也收獲了知識和快樂。希望來年的中秋節(jié)我們還能有更多的精彩活動，讓我們共同度過一個難忘的中秋節(jié)。
猜燈謎活動總結(jié)13
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是一個家庭團聚、親朋好友相聚的日子。為了增加節(jié)日的歡樂氛圍，我校特地組織了一場猜燈謎活動。
這次猜燈謎活動在中秋節(jié)前一天晚上舉行，吸引了許多同學(xué)和家長的參與�；顒蝇F(xiàn)場布置得十分精美，有各種各樣的`彩燈和燈籠裝飾，營造出濃厚的中秋節(jié)氛圍。主持人熱情洋溢地向大家介紹了活動的規(guī)則和流程，讓大家對活動有了初步的了解。
活動開始后，同學(xué)們紛紛積極參與，踴躍猜燈謎。燈謎的難度適中，有些考驗智力，有些考驗觀察力，還有些考驗想象力。同學(xué)們爭相舉手回答，現(xiàn)場氣氛熱烈而緊張。每當有同學(xué)答對了燈謎，大家都會熱烈鼓掌，為他們的聰明才智喝彩。
除了猜燈謎，活動現(xiàn)場還設(shè)置了其他互動環(huán)節(jié)，如猜燈謎謎底的小游戲、中秋節(jié)相關(guān)知識問答等。這些環(huán)節(jié)不僅增加了活動的趣味性，也讓同學(xué)們更好地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。
通過這次猜燈謎活動，同學(xué)們不僅度過了一個歡樂有趣的中秋節(jié)，還增加了對中秋節(jié)文化的了解。參與活動的同學(xué)們不僅鍛煉了自己的智力和觀察力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。同時，活動也促進了同學(xué)們之間的交流和互動，增進了彼此之間的友誼。
總的來說，這次中秋節(jié)猜燈謎活動取得了圓滿成功。同學(xué)們在歡笑聲中度過了一個難忘的中秋節(jié)，收獲了快樂和知識。希望以后學(xué)校能繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓同學(xué)們在歡樂中學(xué)習、成長。
猜燈謎活動總結(jié)14
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。
元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。
20xx年的正月十五，是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的：為了推進文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：20xx年2月19日晚8點
四、活動地點：xx文學(xué)社
五、開展形式：集體競猜
六、活動內(nèi)容：
（1）前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：
（2）活動進行階段：
2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的.秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
（3）活動后續(xù)階段：
活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。
八、預(yù)祝xx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！
猜燈謎活動總結(jié)15
隨著元宵節(jié)的腳步漸近，我們商場也迎來了一年一度的猜燈謎鬧元宵活動。此次活動，我們旨在豐富顧客的購物體驗，傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。
活動期間，商場內(nèi)掛滿了各式各樣的燈謎，吸引了大量顧客駐足參與。猜燈謎的過程中，大家或三五成群，或獨自思考，現(xiàn)場氣氛既熱鬧又充滿文化氣息。不少顧客在解謎的同時，也深入了解了元宵節(jié)的由來和習俗，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
此外，商場還準備了豐富的.獎品，以鼓勵大家積極參與。這不僅增加了活動的趣味性，也進一步提升了顧客的參與熱情。整個活動期間，商場的客流量明顯增加，銷售額也相應(yīng)提升，實現(xiàn)了商業(yè)與文化的雙贏。
回顧此次活動，我們深感傳統(tǒng)文化的魅力無窮，也堅信通過這樣的活動，可以讓更多的顧客了解和喜愛傳統(tǒng)文化。未來，我們將繼續(xù)舉辦類似的活動，為顧客帶來更多有趣且富有文化內(nèi)涵的體驗。
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