音樂(lè)作文6篇【精】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè)作文 篇1

　　西湖，白天固然美，碧波蕩漾�？墒窃谕砩希�也是不夜城，三公園的音樂(lè)噴泉更是錦上添花。 那天，我們一家來(lái)到湖濱欣賞音樂(lè)噴泉。噴泉還沒(méi)開(kāi)始，岸邊早已是人山人海了，有外國(guó)游客，有老的，有少的.……可見(jiàn)這音樂(lè)噴泉，不會(huì)是浪得虛名了。大家的臉上顯露出期許的表情，我也等著，看著。

　　突然，在那人頭攢動(dòng)的地方，一股強(qiáng)大的水流直沖云霄，像是給了觀眾一份見(jiàn)面禮。水汽還沒(méi)散去，底下就好像仙女下凡，舞姿翩翩，頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出了驚呼聲、贊嘆聲。樂(lè)曲時(shí)起時(shí)伏，噴泉也跟著舞動(dòng)，一點(diǎn)兒也不亞于上海的音樂(lè)噴泉。

　　那么多動(dòng)人的場(chǎng)景，最讓我耳目一新的，還是那三股強(qiáng)勁的水流在天空交匯，猶如眾星捧月，在夜色中綻開(kāi)了一朵美麗的水花。在這人間天堂里，原來(lái)還有一個(gè)天堂--西湖。

　　最后，以一首《好日子》結(jié)束了水上音樂(lè)會(huì)。

　　我們?cè)趹賾俨簧嶂须x開(kāi)西湖。在回家的路上，我想，��！音樂(lè)噴泉那磅礴的氣場(chǎng)，那壯觀的視覺(jué)效果，真是讓人想不看都難哪！

音樂(lè)作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)寧波，有一條美麗的街道，它的名字叫和義大道。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，會(huì)有精彩的音樂(lè)噴泉表演。星期六，爸爸媽媽帶我去看音樂(lè)噴泉。表演開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的響起，噴泉?dú)g快地跳了舞來(lái)。一會(huì)兒像火箭一樣沖上了天空，一會(huì)兒像降落傘一樣飄了下來(lái)。水珠在燈光的照亮下出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色，好漂亮��！我的'家鄉(xiāng)好美麗啊！名師點(diǎn)評(píng)：“一會(huì)兒像火箭一樣沖上了天空，一會(huì)兒像降落傘一樣飄了下來(lái)”，這句話寫(xiě)得不錯(cuò)，將噴泉隨著音樂(lè)“舞蹈”的樣子巧妙地展現(xiàn)出來(lái)了，比喻的修辭手法用得不錯(cuò)，讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對(duì)噴泉介紹得不夠詳細(xì)，建議小作者從多個(gè)角度來(lái)寫(xiě)，將噴泉的美麗和觀賞噴泉的樂(lè)趣充分展現(xiàn)出來(lái)。小作者也可以描寫(xiě)一下觀看的人群，以及他們的贊美聲，這樣更能襯托噴泉的美麗�！皣娙�?dú)g快地跳了舞來(lái)”建議改為“噴泉?dú)g快地跳起了舞來(lái)”。

音樂(lè)作文 篇3

　　一大早，森林里的小動(dòng)物們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。它們各自拿著自己的樂(lè)器，來(lái)到森林中央，參加今天早晨盛大的音樂(lè)會(huì)。

　　小黃鸝先喊起它那美妙的歌喉，大家都被它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，喇叭花先為它伴奏，它搖擺著它那優(yōu)美的身姿，其它動(dòng)物也不甘示弱。知了們“吱吱”的叫著，幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美極了！更美麗的是：幾只小猴子爬上了一棵高大粗壯長(zhǎng)滿葉子的樹(shù)。它們用力讓樹(shù)枝搖晃起來(lái)，樹(shù)上的葉子撒滿了一地，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的`花瓣，大家都被這情景吸引住了，忍不住“哇”了一聲。大象伯伯見(jiàn)大家都動(dòng)起來(lái)了，很高興，自己也要?jiǎng)悠饋?lái)。它伸出它那粗壯有力的鼻子，腳慢慢地在地上走著，大地都被震的晃來(lái)晃去了。

　　啊！我真想?yún)⒓觿?dòng)物們的音樂(lè)會(huì)呀！

音樂(lè)作文 篇4

　　在我家附近，有一個(gè)美麗的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。那里有著令人賞心悅目的景色，是市民休閑納涼的好地方，我也經(jīng)常到那兒演出、玩耍。

　　來(lái)到音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，晚風(fēng)送來(lái)陣陣涼爽，給人以溫馨，給人以愜意，讓人感到心曠神怡。走到廣場(chǎng)中央，眼前是全省面積最大的音樂(lè)噴泉，一曲《青藏高原》可以把水柱送上58米的高空，四周環(huán)繞著五顏六色的燈光，跳動(dòng)的水柱隨著優(yōu)美的'旋律時(shí)高時(shí)低，水柱落下的水在水池里濺起一朵朵水花，這些可愛(ài)、調(diào)皮的水花讓人百看不厭，把人們帶進(jìn)童話般的仙境。在燈光的照耀下熠熠生輝，顯得絢麗多彩，令人陶醉于音樂(lè)的美妙境界。

　　噴泉的四周有成塊碧綠的草坪。男女老少常常躺在草坪上對(duì)月當(dāng)空，仰望滿天的星星，說(shuō)著悄悄話，快樂(lè)極了。晴日里，成群結(jié)隊(duì)的孩子們拿著五光十色的空竹盡情地拋耍，五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，互相追逐互相比美。

　　音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)不但美麗漂亮，還洋溢著濃厚的文化氣息，是人們運(yùn)動(dòng)、演出、觀光、休閑的好去處。希望大家有機(jī)會(huì)都來(lái)此一游，享受音樂(lè)噴泉的美妙和快樂(lè)。

　　我愛(ài)音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，因?yàn)樗�給我童年與夢(mèng)想；我愛(ài)音樂(lè)噴泉，因?yàn)樗�令我忘懷與難舍；我愛(ài)音樂(lè)噴泉，因?yàn)樗�給了我成長(zhǎng)的樂(lè)趣與啟迪。

音樂(lè)作文 篇5

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，森林里舉辦了一次音樂(lè)會(huì)。

　　這次舉辦音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)是在森林的一片空地上。前來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的選手很多是經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，而到今天決賽。這次進(jìn)入決賽的選手有大象、小豬、小鳥(niǎo)，而這次的主持人是小雞，下面還有很多的觀眾。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了。首先是大象，大象表演的節(jié)目是大提琴獨(dú)奏，它演奏的曲目是《閃閃紅星》。大象很投入的表演贏得了觀眾的聲聲喝彩。下面上場(chǎng)的是小豬，它表演的是二胡，它的.曲目是《賽馬》。小豬的表演，把觀眾帶到了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的大草原，觀眾們聽(tīng)的如癡如醉。小豬的表演讓觀眾都鼓起掌來(lái)。最后上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)，它是用吉他彈奏的，它表演的是一曲搖滾音樂(lè)，在場(chǎng)的觀眾也被這音樂(lè)感染啊，大家都隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。

　　這時(shí)，大象、小豬也上來(lái)和小鳥(niǎo)一起跳了起來(lái)。而觀眾也隨著他們跳起來(lái)，看來(lái)它們要度過(guò)一個(gè)不眠之夜。

音樂(lè)作文 篇6

　　每每聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

　　我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè)會(huì)，更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì)，表面上不張不揚(yáng)，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好，在文藝方面也有一技之長(zhǎng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一定馬到成功。

　　剛開(kāi)始，氣氛就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗。或許是緊張緣故，望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來(lái)，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺(jué)沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。

　　也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的`情緒，接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》，將音樂(lè)會(huì)的氣氛一下點(diǎn)燃。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏�；蛟S受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語(yǔ)盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　音樂(lè)會(huì)在樂(lè)聲中開(kāi)始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂(lè)教室之中的那段時(shí)光。

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