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  • 花盆里的數(shù)學(xué)藝術(shù)

    時(shí)間:2024-06-08 18:23:57 藝術(shù) 我要投稿
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    花盆里的數(shù)學(xué)藝術(shù)

      今年是建國(guó)60周年,全國(guó)上下都在慶祝祖國(guó)的生日。瞧,街道上洋溢著溫馨與歡樂(lè),人們都興高采烈。學(xué)校、單位和各個(gè)社區(qū)都在各自的門(mén)口、廣場(chǎng)上擺起了龐大的鮮花陣容。紅艷艷的雞冠花、橙黃的菊花、火一般的串紅,在一群無(wú)名小草的簇?fù)硐嘛@得格外嬌艷。

    花盆里的數(shù)學(xué)藝術(shù)

      放學(xué)了,我?guī)е淇斓男那閯偛饺胄^(qū),就看到門(mén)口圍著一群人,我和媽媽出于好奇就圍了上去。哦,原來(lái)是物管人員在商量著買(mǎi)花來(lái)裝飾小區(qū)呢。小區(qū)里共有七條主干道,只在主干道一邊上擺放菊花,每條主干道大約長(zhǎng)210米,每隔3米放一盆菊花(道路兩頭都不放),一共要多少盆?

      “這還不簡(jiǎn)單,”媽媽不假思索地插了一句:“每條路擺210÷3-2=68(盆),然后再乘7就行了。”我聽(tīng)了,馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)e(cuò)了。210÷3得出的是道路一頭放另一頭不放的盆數(shù),應(yīng)該減1,不應(yīng)該減2,所以每條路應(yīng)該擺69盆菊花!眿寢屄(tīng)了,很詫異,疑惑地望著我。我接著說(shuō):“假如路9米長(zhǎng),擺幾盆?然后再推斷一下就出來(lái)了。”我邊說(shuō)邊拿石子在地上畫(huà)圖,如下:

      ♀ ♀

      1369(米)

      媽媽看了,很不好意思,夸我真聰明。物管叔叔也笑了,說(shuō):“小朋友,你再幫我們解決一個(gè)問(wèn)題吧。小區(qū)門(mén)口要擺四排串紅,每邊擺兩排,每排串紅擺12盆,再在每2盆串中間擺3盆菊花,那么需要多少盆菊花呢?”

      我想了一會(huì)兒,說(shuō):“先算出每排菊花的盆數(shù)(12-1)÷3,然后再乘4,應(yīng)該是132盆。”叔叔問(wèn):“為什么呢?”我解釋說(shuō):“因?yàn)榇t之間間隔的段數(shù)比串紅的盆數(shù)少1,所以不是12個(gè)3,而是11個(gè)3!

      物管叔叔聽(tīng)了直點(diǎn)頭,還夸我頭腦靈活。接著又一位叔叔問(wèn):“還有一個(gè)問(wèn)題:每盆菊花3元,買(mǎi)8盆送1盆,那么買(mǎi)這么多盆菊花,我們應(yīng)付多少錢(qián)?”

      我思考了一會(huì),為難地看著媽媽。這時(shí)媽媽說(shuō):“買(mǎi)東西我在行,這就像搞促銷(xiāo)一樣,買(mǎi)一送一。1元錢(qián)原來(lái)買(mǎi)一個(gè),而現(xiàn)在買(mǎi)兩個(gè)……”“哦,我明白了,”我搶著說(shuō):“買(mǎi)8盆菊花是3×8=24(元),其實(shí)24元買(mǎi)了9盆菊花。也就是說(shuō)每盆花實(shí)際值24÷9=8/3(元),再乘菊花的總盆數(shù)69×7+132=615(盆),應(yīng)付8/3×615=1640(元)!

      物管叔叔說(shuō):“小朋友,你真了不起,將來(lái)肯定會(huì)大有作為!眿寢岄_(kāi)心地笑了。我也很高興。

      原來(lái)這花盆里也有數(shù)學(xué)知識(shí)。(shù)學(xué)真是無(wú)處不在,我更喜歡數(shù)學(xué)了!

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