(熱)親子活動(dòng)策劃方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的親子活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)策劃方案1
一、設(shè)計(jì)意圖:
經(jīng)過接觸和觀察,孩子對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,而爸爸對孩子教育的參與性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于媽媽,父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關(guān)心,這些從孩子平時(shí)的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,多與爸爸接觸的孩子,情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲,既可以樹立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以間接了解教學(xué),拓展孩子們的視野。所以我就設(shè)計(jì)了中班親子活動(dòng)《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲,進(jìn)而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同,對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過和爸爸一起游戲,體驗(yàn)和爸爸一起的快樂,感受爸爸對孩子的關(guān)心和藹,產(chǎn)生愛爸爸的情感。
2.通過找背影辨認(rèn)找出爸爸,能大膽說出爸爸的不同本領(lǐng)。
3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節(jié)目等不同的方式表達(dá)自己對爸爸的愛,活動(dòng)大方不扭捏。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。
四、活動(dòng)過程:
1.游戲“猜背影”,激發(fā)孩子和爸爸一起快樂活動(dòng)的興趣。
猜背影。
玩法:爸爸們背對孩子,孩子通過觀察爸爸的服裝等特征,找到自己的爸爸。
交流:你是怎樣找到爸爸的?引導(dǎo)孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。
2.夸夸好爸爸,引導(dǎo)孩子了解爸爸的不同本領(lǐng)。
(1)夸夸爸爸本領(lǐng)大
提問:你知道爸爸有什么本領(lǐng)?并隨機(jī)請個(gè)別爸爸展示本領(lǐng),體驗(yàn)爸爸的'本領(lǐng)大,有自豪感。
(2)和爸爸玩游戲。
請個(gè)別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。
請各家庭之間相互展示玩的游戲。
3.視頻欣賞“我的爸爸”,進(jìn)一步增進(jìn)父子之間的交流。
(1)觀看視頻“我的爸爸”。
(2)分析視頻。
“我喜歡爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。
提問:摸摸爸爸的手,什么感覺?(大大的、熱熱的)
小結(jié):爸爸的大手拉著我們,感覺特別安全,這種感覺就是安全感,不管去哪里,我們都不會(huì)害怕。
“我喜歡爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。
提問:聽到什么聲音?爸爸抱緊你,什么感覺?
小結(jié):爸爸的懷抱很溫暖,很安全,躺在爸爸的懷抱里,就算在寒冷的冬天,我們也不會(huì)被風(fēng)吹到。
4.和爸爸一起游戲,體驗(yàn)爸爸的愛。
提問孩子:坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起來,有什么感覺?
提問爸爸:陪寶貝一起玩,心情怎樣?
5.為爸爸做件事,學(xué)習(xí)用不同形式表達(dá)對爸爸的愛。
幫爸爸捶捶肩。
給爸爸端水、擦汗。
注:提醒孩子雙手端杯子,輕輕的給爸爸擦汗,并引導(dǎo)孩子給爸爸喝水擦汗的時(shí)候可以對爸爸說什么話。
爸爸對寶貝說說心里話。(互動(dòng))
6.為爸爸表演節(jié)目——歌曲《我的好爸爸》
孩子為爸爸送上自己制作的禮物,并說一句心里話。
親子活動(dòng)策劃方案2
1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng),友好合作能力,讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的樂趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運(yùn)動(dòng),共同快樂!
2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。
3、增進(jìn)家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進(jìn)和諧的親子之情。
活動(dòng)主題:我在快樂中成長。
活動(dòng)時(shí)間:12月7日上午
人員分工:
協(xié)調(diào)組織:
主持人:
裁判員:
攝影:
記錄員:
器材管理:
安全保護(hù):
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
活動(dòng)準(zhǔn)備:20條繩,拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎(jiǎng)品,擴(kuò)音器等
參加人員:二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動(dòng)流程:
主持人:親愛的同學(xué)們、各位家長朋友們,上午好!歡迎你們來到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!教育專家們說,良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養(yǎng)家”的重任之余,還要與孩子保持和諧暢通的`交流,這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂,讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通,在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂中健康成長。
就讓我們動(dòng)起來吧!爸爸媽媽們,平時(shí)你們一直忙于工作,沒有時(shí)間鍛煉身體,今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操,讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):爸媽學(xué)我做早操
1、活動(dòng)名稱:爸媽學(xué)我做早操
規(guī)則:請家長跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘(3分鐘觀看,2分鐘學(xué)做)。
主持人:剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采,家長們模仿得也很好,下面的活動(dòng)要看家長和孩子之間的默契了,第二項(xiàng)活動(dòng):兩人三足
2、活動(dòng)名稱:兩人三足。
規(guī)則:一個(gè)家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名,記得分。
主持人:(隨機(jī)采訪獲勝家長:你們是怎么獲勝的?說說平常你和孩子關(guān)系如何。)
這個(gè)游戲充分體現(xiàn)出我們家長和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)固然重要,但身體的健康也不能忽視哦!我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo),而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識,下面我們來比一比哪個(gè)家庭知識最豐富。第三項(xiàng)活動(dòng):健康你我他
3、活動(dòng)名稱:健康你我他
規(guī)則:健康知識搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人:下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識靠積累,身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長來個(gè)“共同跳”
4、活動(dòng)名稱:共同跳
規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。
主持人:請獲勝家長談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。
主持人:我們的家長真有心,孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下一定會(huì)茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個(gè)小游戲:你做我猜
5、活動(dòng)名稱:你做我猜(詞語)
規(guī)則:家長根據(jù)抽簽抽到的詞語做動(dòng)作,由孩子猜詞語,猜對一個(gè)加一分。
主持人:下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆訉W(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。
主持人:在以上的活動(dòng)中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!
6、活動(dòng)名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)
規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、生日、老家地址、手機(jī)號碼等。學(xué)生搶答(請老師和家長共同評價(jià))
主持人:看來我們孩子做的也很好,肯定能順利爭到孝敬章。當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?
生:我要為他們加油。我會(huì)分享他們成功的喜悅??
主持人:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?
生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)!下面進(jìn)行穿衣比賽
主持人:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
7、拔河、同心協(xié)力
主持人:剛才拔河時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥,共同努力了,雖敗猶榮。
8、活動(dòng)評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
總結(jié):在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加,有主動(dòng)性,積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來,給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。
主持人:時(shí)間過的真快,不知不覺今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動(dòng)!合唱《幸福拍手歌》
親子活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題:
爸媽去哪兒——父母天地心,感恩正當(dāng)行
二、活動(dòng)簡介:
最近,芒果臺(tái)一檔名為"爸爸,去哪兒"的親子節(jié)目紅遍了大江南北,這一普遍關(guān)注也反
映出了當(dāng)下人對和諧親子關(guān)系的渴望。隨著年齡的增長與自我意識的增強(qiáng),大學(xué)生與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象,很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯(cuò),在家里卻和父母缺少共同語言,甚至與父母頂頂撞撞,掙的不歡而散,有的雖不敢當(dāng)面頂撞,卻也是話不投機(jī)半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅給這些同學(xué)精神上帶來很多苦惱,而且使他們的學(xué)習(xí)生活收到了影響。
三、活動(dòng)意義:
父母是我們最親的人。當(dāng)我們前進(jìn)時(shí),是他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航,當(dāng)我們沒落時(shí),亦是他們守護(hù)在我們的身旁,不離不棄是他們無聲的承諾,無私奉獻(xiàn)是他們永恒的.信條。如今,我們長大了、離家了,他們頭白了、腰彎了,不變的是那份關(guān)懷與守望;科技發(fā)展了、通信手段多樣了,而我們與父母的交流卻越來越少,一哭一滄海,一望一桑田,誰執(zhí)他手,給其以覆盆的溫暖?
四、活動(dòng)時(shí)間:
年xx月xx日星期x
五、活動(dòng)地點(diǎn):
中州大學(xué)校廣場
六、活動(dòng)對象:
中州大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程:
●第一部分:"爸媽去哪兒"愛心主題活動(dòng)宣傳
●第二部分:"爸媽去哪兒"愛心主題活動(dòng)的內(nèi)容級流程
●第三部分:"爸媽去哪兒"愛心主題活動(dòng)結(jié)束工作
第一部分
"爸媽去哪兒"愛心主題活動(dòng)宣傳
班級宣傳
1·打印"爸媽去哪兒"愛心主題活動(dòng)的宣傳單
2·由每個(gè)班的班長負(fù)責(zé)在班級宣傳活動(dòng),由各院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)宣傳工作。宣傳板宣傳
1·由學(xué)生會(huì)宣傳部制作宣傳板,活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。現(xiàn)場音樂
1·找音箱在活動(dòng)現(xiàn)場播放相關(guān)歌曲
第二部分
"爸媽去哪兒"愛心主題活動(dòng)的內(nèi)容級流程
一:一箋傳心
為同學(xué)們提供明信片和郵票,為同學(xué)們寄出對父母的愛意,同學(xué)們在明信片上寫下對父母的感恩,一張張明信片包含著款款深情。
二:一卷探底
調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問題及原因,幫助同學(xué)們解決問題,并且評選出同學(xué)們心中的最佳親子游路線。
三:一句傳情
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因,制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對父母的獻(xiàn)禮。
四:一諾傾情
發(fā)出帶著爸媽去旅行的倡議,現(xiàn)場模擬旅行游戲。
第三部分
第一屆校園吉尼斯結(jié)束工作
●將同學(xué)們寫的明信片寄出
●制作成爸媽去哪兒的視頻在貼吧或校網(wǎng)發(fā)布
●xxxxxx
●xxxxxx
親子活動(dòng)策劃方案4
一、背景及策劃活動(dòng)目的:
隨著"六一"兒童節(jié)的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時(shí)代,為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來的快樂,故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦"六一"兒童節(jié)親子游園活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長的感情培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)共享天倫之樂,與子同樂的目的。另,時(shí)下人們生活節(jié)奏加快,不少家長沒有時(shí)間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好今年"六一"與"端午"同時(shí)來臨,小長假為家長及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日—6月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
森林溫泉度假酒店園區(qū)
四、活動(dòng)主題
"盡享六一溫情端午"————————森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)
五、本地家庭為主
六、活動(dòng)內(nèi)容:
親子游園活動(dòng):(時(shí)間:5月31日—6月2日)
1、集體項(xiàng)目:以家庭為一單位,需家長參與
。1)放風(fēng)箏比賽:
規(guī)則:一家三口,選10對(或以上)家庭,同時(shí)起放風(fēng)箏,20分鐘止,選出飛得最遠(yuǎn)最高的家庭
獎(jiǎng)品:第一名兒童卡通書包
第二名卡通彩筆套裝
第三名各色卡通貼紙
。2)筷子夾乒乓球傳遞比賽:
規(guī)則:以家庭為一個(gè)單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達(dá)最后右面盆子的乒乓球數(shù)量多者為勝出(不準(zhǔn)用手或其它輔助工具)。3個(gè)家庭1組,分6組,選各小組第一發(fā)獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品:卡通文具套盒
。3)拔河比賽:(兒童按年齡分組)
規(guī)則:三口之家,一家對一家,2個(gè)家庭為1組,分6組,選小組優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品:卡通文具套盒
2、個(gè)人單項(xiàng):以個(gè)人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)
。1)跳繩
。2)踢毽子
規(guī)則:選出4人1組,分6組,1分鐘內(nèi)數(shù)量多著勝出,每小組第一有獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:卡通文具套盒
3、輔助活動(dòng):
。1)森林尋寶:
獎(jiǎng)品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等
。2)貼"鼻子":
準(zhǔn)備:娃娃頭像,取"鼻"專用
規(guī)則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點(diǎn)走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎(jiǎng)。
(3)謎語競猜
。4)兒童手工沙畫
(2)、(3)、(4)活動(dòng)參與獎(jiǎng):各種動(dòng)物掛件1個(gè)
4、優(yōu)惠套餐:"六一"特推出一家三口套票活動(dòng)(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團(tuán)隊(duì)20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項(xiàng)消費(fèi)及20人以上的團(tuán)隊(duì)另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費(fèi)
七、活動(dòng)推廣方式:
1、廣告宣傳:園內(nèi)外條幅、縣內(nèi)發(fā)放宣傳單頁及活動(dòng)內(nèi)容
2、媒體宣傳:
。1)"論壇"、等網(wǎng)站及公司網(wǎng)站
。2)電視臺(tái)滾動(dòng)字幕廣告
3、微信、微博宣傳:通過微信微博平臺(tái)圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)
八、活動(dòng)布場責(zé)任分工細(xì)化方案:
1、活動(dòng)總督導(dǎo):
總負(fù)責(zé):、
落實(shí)人:、
2、園區(qū)辦公室:()
1)條幅制作:A)森林溫泉度假區(qū)第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動(dòng)
B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(qū)(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)
C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風(fēng)箏比賽放飛區(qū)
D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區(qū)
2)現(xiàn)場影像
3)尋寶活動(dòng)用品
3、園區(qū)現(xiàn)場工作:
1)各活動(dòng)區(qū)域負(fù)責(zé)人:
A、負(fù)責(zé):競技比賽區(qū)地點(diǎn)橡樹林北面
B、負(fù)責(zé):風(fēng)箏比賽放飛區(qū)地點(diǎn)橡樹林對面空曠草地
C、負(fù)責(zé):沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)地點(diǎn)橡樹林南面
D、負(fù)責(zé):家庭森林謎語競猜區(qū)地點(diǎn)懸掛橡樹林(100條)
F、負(fù)責(zé):燒烤區(qū)域(備滅火器)地點(diǎn)規(guī)劃地
4、酒店接待細(xì)化分工:
A、采購部負(fù)責(zé):獎(jiǎng)品:兒童卡通書包3個(gè)、卡通彩筆套裝3個(gè)各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個(gè)、乒乓球50個(gè)、兒童圖片4張動(dòng)物掛件200個(gè)等物品購買
B、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé):1)套票、獎(jiǎng)券的印刷及獎(jiǎng)品領(lǐng)用
2)臨時(shí)小賣部
C、前臺(tái)負(fù)責(zé)人:
1)做好前臺(tái)接待工作
2)租用物品的管理
D、客房部負(fù)責(zé)人:
1)保證房間衛(wèi)生
2)保證物品的足夠使用
3)準(zhǔn)備好客房內(nèi)客人隨時(shí)加床的需求
4)做好一切細(xì)小服務(wù)
F、餐飲負(fù)責(zé)人:
餐廳:1)做好正常接待工作
2)提前通報(bào)助勤人員數(shù)字報(bào)趙秘書處,考慮助勤人員的工裝問題
3)包間及餐具衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng)
4)備足自助餐具
廚辦:1)原材料的配備,開好菜單,備50—80人用餐
2)檢查食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做好食品留樣工作
G、溫泉中心負(fù)責(zé)人:
1)做好正常接待
2)配備做夠的使用物品,準(zhǔn)備茶歇臺(tái)
3)保潔工作的'完善
4)保持浴室內(nèi)衛(wèi)生,注意客人安全
H、工程設(shè)備保障負(fù)責(zé)人:
1)確保活動(dòng)期間,水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的使用
2)對活動(dòng)期間報(bào)修的物品,能及時(shí)維修
I、游園活動(dòng)現(xiàn)場保障負(fù)責(zé)人:安保部(借用派出所消防車)
1)大門口游客及車輛秩序的維持,保證安全
2)停車場區(qū)域劃分:主停車場、橡樹林、廠部開拓地
3)做好園區(qū)道路的管制工作,確保道路秩序和暢通
4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草,確保環(huán)境衛(wèi)生
5)保證客人及物品的安全
6)疏導(dǎo)車輛,并安排人員巡視,防止各類盜竊事件
備注:1、各部門做好"緊急預(yù)案",確保突發(fā)事件能及時(shí)處理
2、各崗點(diǎn)做好蚊蠅滅殺工作
3、如遇有部門臨時(shí)缺人手,有總值統(tǒng)一調(diào)配,請各部門管理人員做好員工思想工作
4、執(zhí)行小長假價(jià)格,篝火場地費(fèi)(含木材)300—500元/場
親子活動(dòng)策劃方案5
一、主題來源:
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。
所以,我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)目標(biāo):
小班目標(biāo):
1、簡單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。
2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛,初步萌發(fā)對他們的感激之情。
3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛之情。
4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡單的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。
5、知道自己從媽媽肚子里來的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。
中班目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)有哪些美食。
2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂地生活和游戲。
3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。
4、樂于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相協(xié)助,體驗(yàn)協(xié)助、關(guān)心他人的'快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。
5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。
6、知道自己長大了,體驗(yàn)長大的樂趣。
大班目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的意義,使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。
3、注重周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對生活。
4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然,保護(hù)大自然。
5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。
6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂。
親子活動(dòng)策劃方案6
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、 活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日
二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日
三、 活動(dòng)場地:某大型商場或兒童游樂場
四、 活動(dòng)目標(biāo):
1、社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
2、 通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。 發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地,布置好活動(dòng)場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
六、 活動(dòng)主要流程
社區(qū)成員入場。 新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。 主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。 游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
為孩子和家長頒獎(jiǎng)
主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束
七、 活動(dòng)過程
以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為 N組,每組 4個(gè)家庭。 (一)活動(dòng)1 踩氣球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的'洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)活動(dòng)2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球
游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動(dòng)3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
(四)活動(dòng)4、 運(yùn)球(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個(gè)
游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人 身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。
(五)活動(dòng)5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備:動(dòng)物貼圖社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。
(六)活動(dòng)6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個(gè)
游戲方法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。
規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。 (七)活動(dòng)7 拼圖(孩子和雙親)
材料準(zhǔn)備:拼圖
游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、 頒獎(jiǎng)儀式
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。 九、 應(yīng)急措施
為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,
最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動(dòng)安排:
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計(jì)劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
親子活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、橡皮泥。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
活動(dòng)過程:
一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。
小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對,今天是元宵節(jié),你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié),我們一起來表演一個(gè)節(jié)目,好不好?
二、元宵的來歷。
小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的`好,而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。
1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)
2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)
小朋友們真聰明!
老師講述:元宵的來歷。
三、說說元宵。
1、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮,你想不想也來做元宵呀?
2、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
四、制作元宵。
1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多。
2、幼兒開始制作,教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)
五、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、吃元宵。
剛才你做了多少元宵,現(xiàn)在就可以吃多少元宵。
八、教師總結(jié)
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵
親子活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)名稱
歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)
二、組織形式
親子形式
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月xx日下午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒園
1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
5、花燈評獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布。
7、元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛。
老師
1、做好元宵節(jié)主題:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月xx日(星期四)收齊,xx日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺(tái)。
3、各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。
4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參。
5、在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。
6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。
幼兒家庭
1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
2、親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。
3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
五、活動(dòng)過程
。1)下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)。
。2)元宵節(jié)常識介紹。
。3)觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)。
(4)親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)。
。5)煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的`時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)
。6)猜燈謎活動(dòng)
1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底
2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。
4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號,一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。
5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。
親子活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日
活動(dòng)地點(diǎn):大班教室
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日。
2.通過親子活動(dòng),增加節(jié)日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。
參加人員:全體幼兒及幼兒家長。
活動(dòng)流程:
一、班主任致詞:
各位家長,可愛的寶貝們:今天,是X月X日,是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運(yùn)。
今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項(xiàng)目:
1.纏毛線。
2.夾球。
3.蹲蹲樂。
4.小腳踩大腳接力。
5.揪尾巴。
6.貼鼻子。
7.搶椅子。
8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級孩子比較多,時(shí)間有限,所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線活動(dòng)是全體幼兒及家長參加的。今天的活動(dòng),每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和X老師輪流負(fù)責(zé)組織活動(dòng),X老師負(fù)責(zé)攝影;顒(dòng)結(jié)束,幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開始!
二、游戲活動(dòng)
(一)、纏毛線
X老師:活動(dòng)規(guī)則是:每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線,幼兒負(fù)責(zé)抻線,家長纏線成團(tuán),先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
(二)、夾球(親子)
方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。
規(guī)則:
1.不準(zhǔn)用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友:xxx
(三)、蹲蹲樂(幼兒)
方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。
規(guī)則:
1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友:xxx
(四)、小腳踩大腳接力(親子)
X老師:這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加。活動(dòng)內(nèi)容類似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的.手里。第三組家庭走到終點(diǎn),放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭,先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
參加的小朋友:xxx
(五)、揪尾巴
X老師:每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友:xxx
(六)、貼鼻子(親子)
方法:家長蒙住雙眼,根據(jù)幼兒口令貼鼻子,取最準(zhǔn)的前三名,限時(shí)1分鐘。
規(guī)則:
1、小朋友可用口令跟在家長身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。
參加的小朋友:xxx
(七)、搶椅子。(幼兒)
一共有8個(gè)小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個(gè)小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
參加的小朋友:xxx
(八)、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》
三、活動(dòng)總結(jié),發(fā)獎(jiǎng)品
(一)、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。
(二)小結(jié),假期安排。
親子活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的:
社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神,"密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)",充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的'早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的。活動(dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題:
大手拉小手,快樂童星園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月23日
四、活動(dòng)場地:
幼兒園戶外場地
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,設(shè)計(jì)好海報(bào)并到社區(qū)張貼好。
2.確定時(shí)間布置好場地,做好人員安排工作。
六、活動(dòng)形式:
以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章,完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1.小動(dòng)物喂食
2.小刺猬背果子
3.跳圈圈
4.小豬運(yùn)西瓜
5.夾珠子
6.美麗的花
親子活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)主題
共享“六一”,快樂“玩美”
二、主辦及承辦
主辦單位:校工會(huì)、筑夢創(chuàng)客園
承辦單位:張勇工作室
二、活動(dòng)對象
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展"六一"系列活動(dòng),增加親子的互動(dòng),在游戲中享受畫畫;團(tuán)隊(duì)合作游戲,讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙,讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,過關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個(gè)難忘的`節(jié)日。
四、活動(dòng)范圍
筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
五、活動(dòng)方案(3+1)
活動(dòng)分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選:
1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動(dòng)項(xiàng)目)
2.彩色石頭拼圖(團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目)
3.室外探寶(個(gè)人智慧展示項(xiàng)目)
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項(xiàng)目)
六、活動(dòng)要求
1.親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場地有限,所以每個(gè)孩子只允許一位家長陪同參加活動(dòng)。
2.進(jìn)入活動(dòng)場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動(dòng)中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4-5個(gè)孩子,負(fù)責(zé)孩子們在活動(dòng)中的引導(dǎo)和安全。
3.活動(dòng)現(xiàn)場不允許攜帶食品,確保場地衛(wèi)生整潔。
親子活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目的
本次六一兒童節(jié)親子活動(dòng)旨在增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,提升孩子的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力,同時(shí)營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日(星期X)上午XX:XX-XX:XX
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX公園/XX社區(qū)活動(dòng)中心
四、參與人員
兒童及其家長、社區(qū)工作人員、志愿者
五、活動(dòng)流程
開場舞蹈:由社區(qū)舞蹈隊(duì)或志愿者帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一段歡快的開場舞蹈,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
親子游戲環(huán)節(jié):設(shè)計(jì)多個(gè)親子互動(dòng)游戲,如“三人四腳跑”、“親子接力賽”、“蒙眼找媽媽”等,讓家長和孩子共同參與,增進(jìn)親子關(guān)系。
創(chuàng)意手工坊:設(shè)立手工區(qū)域,提供豐富的手工材料和工具,鼓勵(lì)家長和孩子一起動(dòng)手制作手工藝品,如折紙、陶藝、涂鴉等。
才藝展示:邀請孩子們自愿報(bào)名展示才藝,如唱歌、舞蹈、朗誦等,為每個(gè)孩子提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
合影留念:活動(dòng)最后,組織所有參與人員合影留念,記錄這個(gè)美好的時(shí)刻。
六、所需物品
活動(dòng)場地布置:氣球、彩帶、橫幅等。
游戲道具:繩子、眼罩、獎(jiǎng)品等。
手工材料:彩紙、顏料、膠水、陶土等。
音響設(shè)備:用于播放背景音樂和活動(dòng)指令。
攝影設(shè)備:用于記錄活動(dòng)精彩瞬間。
七、注意事項(xiàng)
活動(dòng)前要提前做好場地布置和安全檢查,確;顒(dòng)安全無虞。
活動(dòng)過程中要注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)中要關(guān)注每個(gè)孩子的情緒和表現(xiàn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助。
活動(dòng)結(jié)束后要做好場地清理工作,保持環(huán)境整潔。
這個(gè)方案可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以滿足不同社區(qū)和家庭的需求。希望這個(gè)方案能為您的六一兒童節(jié)親子活動(dòng)提供有益的參考。
親子活動(dòng)策劃方案13
活動(dòng)準(zhǔn)備:小鏡子1面。
活動(dòng)玩法:
1.捉太陽。
家長用小鏡子反射陽光,將光斑照在墻上,并輕輕晃動(dòng)或慢慢移動(dòng),讓孩子用手去捉。
2.踩太陽
將光斑照在地上,并輕輕晃動(dòng)或慢慢移動(dòng),讓孩子用腳去踩。
小球散步
活動(dòng)準(zhǔn)備:彩繩若干、皮球2個(gè)、小物件若干。
活動(dòng)玩法:
1.小球散步。
孩子雙手各握住繩子的一端,將繩子彎曲把小球套住,倒退著拉繩子前進(jìn)。
2.小球越障礙。
家長可以通過在道路上增添障礙物,加大游戲難度。并與孩子一起玩,看看誰更快。
喂小魚
活動(dòng)準(zhǔn)備:浴巾1條、沙包若干、長繩1根。
活動(dòng)玩法:
在場地上用長繩圍成一個(gè)方形或圓形作“小池塘”。孩子手拿沙包,爸爸和媽媽分別揪住浴巾的四個(gè)角,抬起坐在浴巾里的孩子,慢慢靠近“池塘”。到達(dá)合適位置后,孩子將沙包投進(jìn)“小池塘”。
趣味繩子
活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子若干
活動(dòng)玩法:
1.十字格。家長將繩子圍成十字格擺放在地上,孩子用單腳跳的方式跳格子。
2.長方形。家長將繩子圍成長方形擺放在地上,孩子用單腳跳或雙腳跳的方式跳格子。
揪尾巴
活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾或布條2條
活動(dòng)玩法:
家長與孩子各拿一條毛巾,將毛巾一頭塞進(jìn)身后的'褲子里面,并露出一半當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子在保護(hù)好自己“尾巴”不被揪掉的同時(shí),卻互相揪對方的“尾巴”。
投彈打靶
活動(dòng)準(zhǔn)備:飲料瓶或礦泉水瓶若干、軟球或沙包若干。
活動(dòng)玩法:
場地上畫間距為三米的平行線兩條。將飲料瓶或礦泉水瓶均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上,爸爸、媽媽、孩子各拿若干個(gè)軟球或沙包站在起點(diǎn)線后。
游戲開始,每人投擲軟球或沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶,看誰打倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
摸摸腳跟向前走
活動(dòng)準(zhǔn)備:粉筆(蠟筆)1支
活動(dòng)玩法:1.前摸腳跟向前走。
用粉筆(蠟筆)畫一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長和孩子從起點(diǎn)開始,一邊重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動(dòng)作,一邊向前走。
2.后摸腳跟向前走。
用粉筆(蠟筆)畫一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長和孩子從起點(diǎn)開始,在身體后面彎曲小腿,一遍重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動(dòng)作,一邊向前走。
有趣的鞋盒
活動(dòng)準(zhǔn)備:鞋盒若干
活動(dòng)玩法:
1.向前走和后退走。
孩子頭頂鞋盒,聽家長的指令向前走和后退走。
2.穿大鞋。
家長和孩子將兩只腳分別放進(jìn)兩只鞋盒里,進(jìn)行“穿大鞋”向前走的比賽,比比誰走得快、走得穩(wěn)。
吹球進(jìn)筐
活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球若干、筐子2個(gè)
活動(dòng)玩法:
家長吹乒乓球,孩子用筐去接;孩子吹乒乓球,家長用筐去接球。最后,比比誰接的球多。
親子活動(dòng)策劃方案14
當(dāng)我們需要他的時(shí)候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過一絲一毫;其實(shí),他只是想聽聽我們的聲音,也讓我們聽聽他的心里話。
突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了,看著父親那鬢角的.白發(fā)、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來不及對您好…來吧,20xx年父親節(jié)讓我們大膽說出那些跟父親有關(guān)的事兒!
有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。
活動(dòng)形式:
1、活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親,并佩戴完整。
活動(dòng)內(nèi)容:
2、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。
3、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整。過程中允許跌倒一次。
4、小朋友用自行車將皮帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整。過程中不允許跌倒。
他為我們付出很多,但我們很少時(shí)間陪他,他卻總是一笑而過……
活動(dòng)形式:
part 1
父親以聲音演繹圖畫上的物件,小孩要憑聽覺估出正確的答案,限時(shí)內(nèi)估中較多者為之勝出。
part 2
父親蒙著眼睛,根據(jù)孩子的口令,(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里。
親子活動(dòng)策劃方案15
一、設(shè)計(jì)思路:
早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。
但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。
結(jié)合以上特點(diǎn),我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的.向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:小一班 教師。
四、活動(dòng)時(shí)間:定于20xx年XX月XX日 上午:9:00分
五、活動(dòng)過程:
(一)、教師講話
集體合唱:歡樂頌、新年頌
肖:尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!
(二)、家長代表講話
(三)、幼兒節(jié)目表演:三句半
(四)親子游戲
1、堆紙杯
堆紙杯,在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒),誰最高者就得獎(jiǎng)。
2、搶椅子(幼兒游戲)
3、占圈(幼兒和家長共同游戲)
一名家長和孩子為一隊(duì),邀請數(shù)對聽音樂 ,音樂停止后誰占到圈誰贏,每次淘汰一隊(duì),最后一隊(duì)為勝利者。
4、投中目標(biāo)
家長拿紙球,幼兒拿紙框站在前方,家長把紙球投進(jìn)去,進(jìn)數(shù)目最多者為勝。
5、掌上明珠
要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
小一班
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