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  • 元旦朗誦比賽方案

    時(shí)間:2024-05-28 10:12:44 元旦 我要投稿

    元旦朗誦比賽方案通用

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的元旦朗誦比賽方案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    元旦朗誦比賽方案通用

    元旦朗誦比賽方案通用1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      xxx古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過(guò)xxx開展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,普及國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓學(xué)生更真切地感受中華民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取中華民族精神的.源頭活水,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶情操。

      二、活動(dòng)主題

      吟誦經(jīng)典,喜迎新年

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      各班自定,以“慶元旦、迎新年、頌祖國(guó)”為主要內(nèi)容,題材不拘一格,力求形式多樣、語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)容健康,經(jīng)典古詩(shī)詞、語(yǔ)文課本以及語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩(shī)歌、散文皆可。可適當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別娛樂(lè)節(jié)目,豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,增加活動(dòng)趣味。四、時(shí)間:

      12月31日下午12:40—2:10

      五、相關(guān)要求:

      1.各班要圍繞主題渲染氣氛,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)造氛圍。

      2.活動(dòng)后(2:10—2:30)打掃衛(wèi)生,要求教室地面整潔,課桌排列整齊,抽屜無(wú)雜物,確保教室、校園環(huán)境整潔。

      3.本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將xxx檢查評(píng)比,請(qǐng)各級(jí)部xxx,認(rèn)真xxx,確;顒(dòng)安全、有序進(jìn)行。

    元旦朗誦比賽方案通用2

      為了用豐富多彩的藝術(shù)形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,豐富校園化生活,提高廣大師生以及家庭的化知識(shí)素養(yǎng),營(yíng)造健康向上的校園、家庭讀書氛圍,特舉辦慶元旦“書香潤(rùn)童年”誦讀匯報(bào)演出暨頒獎(jiǎng)活動(dòng),具體方案如下:

      一、活動(dòng)目的:

      1、激發(fā)學(xué)生從小對(duì)閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力。

      2、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生與好書交朋友。進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,促進(jìn)我校書香校園的'建設(shè)。

      二、活動(dòng)主題:

      書香潤(rùn)童年。

      三、機(jī)構(gòu):

      1、組長(zhǎng):xxx。

      2、副組長(zhǎng):xxx、xxx。

      3、成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

      4、評(píng)委:xxx、xxx。

      5、統(tǒng)分:xxx、xxx。

      6、主持:少先隊(duì)負(fù)責(zé)人選。

      7、宣傳:xxx。

      8、場(chǎng)地布置:xxx。

      9、器材準(zhǔn)備:xxx。

      10、音效:xxx。

      四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

      xx月xx日分批在禮堂進(jìn)行。

      五、活動(dòng)人員:

      全體師生。

      六、活動(dòng)流程。

      1、五、六、一、二年級(jí)帶凳子入場(chǎng)。(三、四年級(jí)由xxx、搭班教師xxx在教室候場(chǎng))

     。1)一、二年級(jí)節(jié)目表演。

     。2)“創(chuàng)意書簽獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)(xxx)。

      2、一、二年級(jí)退場(chǎng)到教室由班xxx、搭班教師xxx閱讀活動(dòng),三、四年級(jí)帶凳子入場(chǎng)、五、六年級(jí)節(jié)目表演。

      3、“優(yōu)秀讀書心得獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)(xxx)。

      4、優(yōu)秀讀書心得聽(tīng)賞。

      5、三、四年級(jí)節(jié)目表演。

      6、“最佳手抄報(bào)獎(jiǎng)”、“紅領(lǐng)巾小書蟲”頒獎(jiǎng)(xxx)。

      7、美共賞(xxx、xxx)。

      8、“集體節(jié)目獎(jiǎng)”(xxx)、“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)(xxx)。

      9、活動(dòng)結(jié)束。

      七、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

      1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、結(jié)合校園生活實(shí)際,充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。

      2、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度—分鐘。

      3、節(jié)目形式:形式不拘,可使用配樂(lè)朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

      4、老師重視、xxx有序、全班同學(xué)參與。

      5、扮裝、道具、音帶等,由各班自行設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備。

      6、班xxx親自xxx并與本班語(yǔ)老師準(zhǔn)備好本班節(jié)目(語(yǔ)老師必須參與節(jié)目),每班1個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式自選。

      7、比賽分組:1——2年級(jí)組、3——4年級(jí)組、5——6年級(jí)組。

      八、節(jié)目上報(bào)及時(shí)間安排:

      1、xx月xx日前:下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級(jí)在接到通知后應(yīng)xxx,制定參加匯演活動(dòng)方案,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生、教職工積極參與。

      2、xx月xx日——xx日:上報(bào)節(jié)目名單,開始排練,各班在xx月xx日前將本班的節(jié)目及串詞上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

      3、xx月xx日——xx月xx日:節(jié)目排練、彩排。各相關(guān)部門作好籌備工作。

      八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

      1、評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,每個(gè)年級(jí)組比賽完后再亮分,10分制,每位節(jié)目去掉最高分和最低分,取平均分保留兩位小數(shù),遇分?jǐn)?shù)相同則以總分高為勝。

      2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

     。1)滿分為10分制。

      (2)使用普通話,語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出的韻味。(xxx分)

     。3)舉止大方、服裝得體,表情投入,充滿自信。(xxx分)

     。4)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)意,效果好。(xxx分)

      3、按年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)若干名。

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