藝術(shù)活動方案[薦]
為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的藝術(shù)活動方案,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)活動方案1
一、活動宗旨
創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境,以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體,把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來,使同學(xué)們在體驗(yàn)中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育,并致力于解放學(xué)生的思維,充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情,挖掘了隊(duì)員們的潛能,同時培養(yǎng)學(xué)生的.愛心。
二、活動內(nèi)容:
隊(duì)員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品,標(biāo)上意向價(指導(dǎo)價),并以中隊(duì)為單位社攤公開拍賣。
二、時間:12月28日
三、地點(diǎn):籃球場及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)
四、對象:3-6年級
五、要求:
1、全校隊(duì)員以中隊(duì)為單位分組。各中隊(duì)為本班的“小商場”命名、出海報,隊(duì)員在本班的制定范圍內(nèi)銷售。
2、拍賣的物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實(shí)用為佳。
3、中隊(duì)可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
4、隊(duì)員自備零錢,選擇購買合適的物品。
5、活動結(jié)束后各中隊(duì)清理地攤衛(wèi)生。
6、各隊(duì)員將收入的30%作為中隊(duì)愛心基金,用于幫助中隊(duì)或?qū)W校的貧困學(xué)生,大隊(duì)部根據(jù)捐獻(xiàn)情況,評出最具愛心獎若干名,大隊(duì)部期末將下發(fā)獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師,進(jìn)行巡查,以確保活動安全、有序進(jìn)行。
z二小大隊(duì)部
藝術(shù)活動方案2
一、活動主題:
唱紅色歌曲,贊精彩人生
二、活動目的:
發(fā)揚(yáng)“五·四”學(xué)生愛國運(yùn)動精神,傳唱紅色歌曲,營造學(xué)生愛國、愛校、愛家情懷,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),報效國家的信念。
三、活動時間:
20xx年5月2、3日晚18:00
四、活動地點(diǎn):
xx學(xué)院圖書館門前
五、承辦單位:
xx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
六、參賽對象:
xx學(xué)院20xx級全體新生及青年團(tuán)員教師(胡琪組長)
七、參賽形式:
以各班級為單位參加,各班從我校下發(fā)的“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。
八、參賽要求:
參賽歌曲積極向上,演唱班級服裝統(tǒng)一、隊(duì)形整齊,聲情并茂、精神飽滿、富有創(chuàng)意。
九、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、評委:xxxx及各班輔導(dǎo)員。
2、本次比賽采取百分制,最終分?jǐn)?shù)按去掉一個最高分和最低分,求平均分而定,主持人當(dāng)場宣讀比賽最終成績,最后評出一、二、三等獎。
人數(shù)(5%):參賽班級按班級實(shí)有人數(shù)參賽,缺人均要1扣分
隊(duì)形(20%):整齊、新穎有特色
創(chuàng)意(20%):服裝、道具及演唱形式
演唱(50%):能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的感情。
指揮(5%):能否調(diào)動合唱隊(duì)的'情感,把握樂曲的節(jié)奏
十、設(shè)獎方式(大專、中專,按得分高低)
一等獎:1名
二等獎:1名
三等獎:3名(大、中專分開評比)
藝術(shù)活動方案3
一、活動主題: 動手動腦 快樂藝術(shù)行
感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)
二、活動口號:
三、活動宗旨:
開學(xué)伊始,是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會,在此期間,我們會為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化,與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓,促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。
四、活動目的':為了調(diào)動我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,使同學(xué)們的專業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高,給同學(xué)們一個提高動手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長的平臺,襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽,通過親自動手制作,增強(qiáng)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的理解,激發(fā)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的熱愛,對美好理想的憧憬,以藝載德,以藝促智。
五、主辦單位:
襄樊學(xué)院土木工程系
六、承辦單位:
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會女生部
七、活動時間:
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活動相關(guān)負(fù)責(zé)人:
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。
如有疑問聯(lián)系以下人員: 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛
九、活動形式與辦法:
1、課件制作:參賽各隊(duì)選擇一個綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、 講評方式:講評可以涉及建筑環(huán)保功能,風(fēng)格,材料,構(gòu)造,色彩等方面,鼓勵講評時帶有個人獨(dú)到見解,應(yīng)用創(chuàng)新方式講評。
3、組隊(duì)形式:即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽,每隊(duì)成員限定為3~4名。
注:請參賽選手先自行分組,每組由大二學(xué)長帶領(lǐng)大一新生;未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式:
初賽:參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人,然后進(jìn)行兩輪的初賽,由學(xué)生會及建筑藝術(shù)社組成評審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽:參賽各隊(duì)于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解,講解時間不得超過5分鐘。(具體時間另行通知)
5、評分方式:由評審組成員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場打分,現(xiàn)場公布評分結(jié)果,第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。
6、抽簽方式:每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場,然后根據(jù)抽簽決定出場順序,后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù))。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng) 目 要 求 具體事項(xiàng)
作品 10分 1.主題鮮明 3分
2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分
3.幻燈片制作新穎,有創(chuàng)意 4分
講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力 3分
3.組員之間配合默契
十一、活動宣傳
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé),建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現(xiàn)場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干(視情況而定)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(由相關(guān)人員估算)
1、宣傳費(fèi)用、會場布置: 50元 2、證書獎品: 150元 總計(jì): 200元
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社
xx年9月15日
藝術(shù)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動時間
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容
1.集體項(xiàng)目:太極操(參加學(xué)校比賽),合唱、群舞、器樂合奏(參加市、區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽)
2.個體項(xiàng)目:
、偎囆g(shù)表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱;雙人舞或獨(dú)舞;器樂獨(dú)奏
、谒囆g(shù)作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙
3.成果展示:通過參與市藝術(shù)節(jié)合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區(qū)舉行文藝匯演。
五、活動要求
各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動,通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項(xiàng)設(shè)立
1.藝術(shù)節(jié)各類比賽設(shè)參與分與得獎分。每參與一項(xiàng)藝術(shù)節(jié)比賽計(jì)參賽分10分;其他各單項(xiàng)比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計(jì)參賽分50分,一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項(xiàng)得分將計(jì)入班級團(tuán)體總分。
2.全校將按班級總分評出團(tuán)體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
組員:zz
另設(shè)活動執(zhí)行組
組長:zz
組員:zz
八、注意事項(xiàng)
1.為確;顒拥恼i_展,各班要在規(guī)定的時間內(nèi)向各校區(qū)大隊(duì)部報名。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時扣分。
3.各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)行,否則不予評比。
未盡事宜,另行通知。
聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程
一、內(nèi)容要求
節(jié)目內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
二、項(xiàng)目設(shè)置
(一)聲樂:小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。
(二)舞蹈:獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器樂:獨(dú)奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)
三、比賽形式
本次藝術(shù)節(jié)聲樂、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽為現(xiàn)場比賽項(xiàng)目,分校區(qū)進(jìn)行初賽后再進(jìn)行總決賽。
四、參賽要求
(一)聲樂:
1.小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無擴(kuò)音設(shè)備,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的'歌曲,節(jié)目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為4-15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時間不超過5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化,如著婚紗等。
4.聲樂參賽名額:各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。
5.比賽時間:獨(dú)唱第7周(3月25日周五下午)。
(二)器樂:
1.參賽節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人,時間不超過5分鐘;獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘。
2.所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。
5.獨(dú)奏參賽的名額:各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。
6.比賽時間:第8周。3月30日周三下午
(三)舞蹈:
1.獨(dú)舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘
2.鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。
4.獨(dú)舞參賽名額:各班級可以推薦1——2個節(jié)目參賽。
5.比賽時間:第8周(4月1日周五下午)。
(四)總決賽時間:第9周(4月6日周三下午)
(四)注意事項(xiàng):
各班級參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市浦南小學(xué)聲樂、器樂、舞蹈現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表》(附后),并將報送表上傳到大拇指平臺。
附2、繪畫、書法、攝影比賽規(guī)程
一、參賽作品要求:
(一)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
(二)書法作品書體不限,內(nèi)容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書法作品參賽)
(三)攝影作品上交8寸照片3張。攝影地點(diǎn)不限(適宜近景,最好有一定的主題,作品背后注明攝影機(jī)子的型號)
(四)篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上。規(guī)定字樣:浦南藝術(shù)(作品背面寫好班級姓名)
(五)剪紙:規(guī)格為8開和16開,作品應(yīng)圍繞“優(yōu)美校園·青春風(fēng)采”的大主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。(不收窗花作品)
二、比賽形式
本次藝術(shù)節(jié)繪畫、書法設(shè)預(yù)賽(上交作品)和現(xiàn)場決賽。
三、預(yù)賽時間:
各類作品于3月11日上交各校區(qū)美術(shù)組。
四、名額分配和報名時間
各班級推薦1-3名選手參賽(超出不計(jì)分)。書法、繪畫參加對象為一至六年級,攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級。3月11日作品上交各校區(qū)美術(shù)組。并將報送表上傳到大拇指平臺。
五、其他說明:
比賽用紙規(guī)格如下:
1.繪畫
(1)國畫:四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
藝術(shù)活動方案5
一、活動主題:“以亞運(yùn)之弦,譜寫寧波樂章”
二、創(chuàng)作題材
以“接力亞運(yùn)—運(yùn)動賦能”為主題,通過攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對于體育精神的理解和對生活的熱愛,記錄下每一位學(xué)生的精彩運(yùn)動瞬間,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運(yùn)動、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、參賽對象:三年級每班3位名額
四、比賽截止時間:20xx年5月16日
五、參賽作品要求:
1、參賽作品的`拍攝時間、形式風(fēng)格及攝影器材不限(可以是專業(yè)相機(jī)、普通相機(jī)、DV、手機(jī)等),但須為原創(chuàng)。
2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過5幅(組),單幅、組照均可(組照視為一件作品,一組作品控制在3-5張)。
3、參賽作品格式為JPG或JPEG,彩色、黑白均可,照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。
4、照片14寸沖印,背面?zhèn)渥嗉?姓名,上交美術(shù)組
六、負(fù)責(zé)評委:負(fù)責(zé)周瑩特邀專家教師:胡勤儉
七、評獎方法:本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名,三等獎8名。獲獎作品在學(xué)校展出。
藝術(shù)活動方案6
為進(jìn)一步豐富我校教職工的校園文化生活,展示廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌,促進(jìn)和諧校園的'健康建設(shè),學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”,具體安排如下:
一、第八套廣播操比賽
1、時間:12月26日(周三)上午課間操期間
2、地點(diǎn):大操場
3、組隊(duì)方式:以學(xué)科組(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理計(jì)算機(jī)勞技、化學(xué)生物、政史地、音體美、后勤8個組)為單位組隊(duì)參賽,由各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)組織(后勤組由郁華萍負(fù)責(zé))。
4、比賽評分要點(diǎn):①各組教職工參與率
、趨①惾藛T精神風(fēng)貌
③比賽動作規(guī)范程度
二、8*100米接力賽
1、時間:12月27日(周四)上午課間操期間
2、地點(diǎn):大操場
3、組隊(duì)方式:以年級組(初一、初二、初三、行政后勤4個組)為單位組隊(duì)參賽,由各年級組組長負(fù)責(zé)組織(行政后勤組由張曉明負(fù)責(zé)),要求參賽隊(duì)員必須是4男4女。
4、比賽評分要求:由裁判人員按8*100米接力比賽標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。
三、其它事項(xiàng)
1、本次活動場地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準(zhǔn)備,裁判人員另行安排,攝影由zzz負(fù)責(zé)。
2、由德育處責(zé)任各班主任組織全體學(xué)生共同參與(觀看)二天的比賽。
3、請各組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織教職工做好訓(xùn)練等準(zhǔn)備工作。
藝術(shù)活動方案7
一、活動宗旨
為了引導(dǎo)我校學(xué)生關(guān)心、探討、研究熱點(diǎn)問題,關(guān)注科技創(chuàng)新,參與自主創(chuàng)新,體驗(yàn)創(chuàng)新成果,逐步樹立節(jié)能環(huán)保低碳的現(xiàn)代科技理念和生活意識,營造熱愛科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的良好校園氛圍。經(jīng)研究,決定結(jié)合鹿城區(qū)科技節(jié)活動,舉辦第14屆校園科技節(jié)。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新.合作.成長”為主題,主要內(nèi)容包括:信息技術(shù)現(xiàn)場比賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、少兒“七巧科技”系列活動、青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))競賽、區(qū)小學(xué)生頭腦思維挑戰(zhàn)賽、家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃、科技進(jìn)校園等系列活動。
二、活動項(xiàng)目
(一)科技作品類
A科技小論文
作品要求:作品具備“三性”:
1、科學(xué)性。要求選題科學(xué),研究的方法正確,論據(jù)確鑿,論證合理且符合邏輯,文字簡潔準(zhǔn)確。
2、創(chuàng)造性。小論文的選題、主要觀點(diǎn)要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的見解,而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實(shí)際意義,同樣的小論文沒有參加過各級科學(xué)討論會,也沒有在各級報刊上發(fā)表過。當(dāng)然,如果在別人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究,提出新穎、獨(dú)到而又論據(jù)充分、言之有理的見解也是可行的,不失創(chuàng)造性。
3、實(shí)踐性。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動中發(fā)現(xiàn)的;支持主要觀點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的,有實(shí)踐依據(jù);論文必須是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。
4.研究性。小論文注重實(shí)踐研究,表格形式的分析總結(jié)與探究,有研究過程的圖表、文字、圖片等體現(xiàn)真實(shí)性。
B科技小發(fā)明
作品要求:作品具備“三性”:科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性。
創(chuàng)作者要善于發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
提交作品要求:
注意事項(xiàng):小論文類作品必須有紙質(zhì)版和電子版。發(fā)明類作品必須提交實(shí)體作品及作品說明一份。發(fā)明類作品及所有作品紙質(zhì)版以班級為單位統(tǒng)一交至各自班級科學(xué)老師。
三、四年級負(fù)責(zé)人:倪菲菲、林曉敏
五年級負(fù)責(zé)人:李揚(yáng)揚(yáng)
六年級負(fù)責(zé)人:洪文雅
選拔優(yōu)秀作品指導(dǎo)后將送至區(qū)科技節(jié)參賽,望各班主任鼓舞學(xué)生積極參加。征集截止日期:即日起至11月9日
(二)信息技術(shù)作品賽
信息技術(shù)scratch現(xiàn)場編程比賽
比賽時間:第7周(10月17日)
參賽年級:三---六年級
參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件、相關(guān)素材。應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有Windows 7、IE、office 20xx、Scratch、美圖秀秀軟件;比賽累計(jì)時間2小時。
另附創(chuàng)客作品征集通知:
以“智造生活”為主題,作品應(yīng)突出智能技術(shù)(如傳感器、單片機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)等)給生活帶來的便利和樂趣,體現(xiàn)作者對健康、舒適、便捷的智能生活的期望;能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,能夠采用Scratch等語言編程、單片機(jī)(如Arduino板卡等)、傳感器、電子元器件等器材獨(dú)立設(shè)計(jì)的軟硬件結(jié)合的作品。如有作品參賽,請交至徐靜老師處,截止時間11月1日。
。ㄈ┧季S挑戰(zhàn)賽
一、項(xiàng)目名稱:“彈珠滑軌”
二、參賽人員:3-6年級每班推選出一支隊(duì)伍,每隊(duì)3人。(請班主任于10月22日周一前將參賽人員班級姓名編輯發(fā)送至李揚(yáng)揚(yáng)老師處,郵箱:[emailprotected])
三、建議:可在班級內(nèi)先進(jìn)行初賽,提高活動積極性,選出最優(yōu)秀的一支隊(duì)伍參加校級決賽。
四、比賽時間:暫定10月底,具體時間另行通知
五、參賽場地:學(xué)校二樓室內(nèi)體育館
參賽場地提供材料:A3彩色卡紙5張,玻璃彈珠一顆,膠帶紙一卷、雙面膠一卷。(班級比賽,耗材和工具自行準(zhǔn)備;校級比賽,學(xué)校提供耗材,各班隊(duì)伍自行準(zhǔn)備工具)
彩色卡紙:(品牌不限,A3大小,250克)
玻璃彈珠:品牌不限,直徑為1.4厘米
膠帶紙:寬2.4厘米,長80米
雙面膠:寬2厘米,長10米
六、制作要求:
1、每支代表隊(duì)3人一組,在60分鐘以內(nèi),用所提供的材料制作一個能讓玻璃彈珠自由下滑滾動的軌道,在軌道上設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn);比賽時,彈珠和軌道之間不能有其他任何材料,彈珠離開起點(diǎn)后不能再次觸碰,終點(diǎn)處離地面不小于2厘米。裝置大小長、寬、高均不超出1米。
2、可以對所提供的`卡紙進(jìn)行剪、折、打孔等方式進(jìn)行處理,比賽制作空間為2M3M場地;制作過程中,作品和參賽選手的活動不能超出場地范圍。
七、工具要求(每個小組自備):
每組參賽選手?jǐn)y帶筆三支,剪刀、尺子、打孔器各三把(剪刀的品牌、大小不限,尺子的長度不能超過100厘米,打孔器型號參照附件),除此之外不能攜帶利用其他任何制作、加工、輔助、登高等工具和材料。
打孔器
。ㄆ放撇幌蓿N圓孔直徑2、2.5、3、3.5、4、4.5cm)
八、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.測量玻璃彈珠從起點(diǎn)開始到達(dá)終點(diǎn)的時間,時間越長得分越高。
2.測得時間相同時,依據(jù)軌道長度由長到短進(jìn)行得分從高到低排序。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李揚(yáng)揚(yáng)洪文雅倪菲菲
。ㄋ模┛萍蓟孟氘嬚骷
1、作品規(guī)格:54cm×38cm,除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱。
2、參賽年級:三到六年級熱愛繪畫的學(xué)生。
3、報名截止時間:9月30日,報到班主任處。各班人數(shù)限報3名。
4、作品上交時間:即日起至10月20日,交給陳紅潔老師處。
。ㄎ澹┢咔砂灞荣
1、活動目的:通過參與“七巧科技”系列活動,鍛煉動手、動腦能力,激發(fā)科學(xué)興趣,啟迪創(chuàng)造意識,培養(yǎng)空間想象力,豐富課余生活內(nèi)容,提高科學(xué)素質(zhì)和審美能力,促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展;同時寓教于樂,讓學(xué)生在愉悅的氣氛中了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。
2、比賽項(xiàng)目:
A.七巧板多副組合創(chuàng)新作品征集
作品主題“三十六計(jì)”。
創(chuàng)作內(nèi)容要正面、積極、健康向上。內(nèi)容必須緊扣主題,使情節(jié)更精彩、更有趣味性。必須用智力七巧板進(jìn)行創(chuàng)作,背景或非主體部分可以運(yùn)用其他的輔助手段予以加工(可根據(jù)需要添加或不添加色彩和背景)。申報材料為紙質(zhì)作品,紙張大小為50cmX38cm,每幅作品限1-3位學(xué)生創(chuàng)作,簡單標(biāo)注,包含:作品名稱+學(xué)校+學(xué)生姓名+幾副。
截止日期:即日起至11月15日(建議先提交電子稿,發(fā)送至[emailprotected])交于池哲老師處。
B.“智力七巧板組合與分解”競賽(試卷)。
分二年級組、中年級組、高年級組,以試卷形式進(jìn)行,學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成答卷。滿分100分。(10月10日前班主任上報參賽名單至池哲老師處,每班至少1人,不超過3人)
比賽時間:10月18日中午在七巧板教室進(jìn)行比賽。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:池哲
。┛萍贾R講座
時間:10月19日中午12:25—13:10
講座對象:熱愛科學(xué)的學(xué)生(三至四年級每班10人,五、六年級每班15人)
講座主題:科技創(chuàng)新,從我做起
地點(diǎn):多媒體教室
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李揚(yáng)揚(yáng)、倪菲菲
藝術(shù)活動方案8
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》,引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,豐富校園文化氛圍,展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動,展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,推動我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨,充分挖掘?qū)W生個性潛能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,陶冶情操,促進(jìn)自身全面發(fā)展,豐富校園文化生活的同時,值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動,給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項(xiàng)具有個性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實(shí)施,并初見成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊(duì)。為了將體育和藝術(shù)活動普及到全體學(xué)生中去,我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機(jī)會,發(fā)展學(xué)生個性,旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育理念,同時培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)的'個性和拼搏精神,普及體育文化知識,展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié),并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案,確保校級學(xué)生參與率達(dá)100%。建立完整、科學(xué)的制度體系,指導(dǎo)、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
四、活動主題
多彩校園 放飛夢想
五、組織機(jī)構(gòu)
組 長:王秀萍
副組長:閆軍、顧遠(yuǎn)波、楊帆
成 員:祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動階段及內(nèi)容安排
(一)階段安排
第一階段:宣傳發(fā)動階段(5.13-5.20)
第二階段:活動展示階段(5.21-6.15)
第三階段:總結(jié)交流階段(6.16-6.25)
。ǘ┗顒觾(nèi)容安排
1.4個儀式:
(1)體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式
。2)體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
。3)十周歲成長儀式
。4)六年級畢業(yè)典禮儀式
2.6項(xiàng)競賽、評比活動
。1)春季運(yùn)動會
(2)廣播操、大課間評比活動
(3)首屆校園歌星大賽活動
。4)幼兒園“慶六一”展評活動
。5)師生書法、繪畫作品評比展示活動
。6)“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)繪畫比賽活動
七、活動評價
1.所有競賽評比活動設(shè)團(tuán)體節(jié)目和學(xué)生個人參賽設(shè)一、二、三等獎,學(xué)生得到獎狀、獎品,學(xué)校累計(jì)分?jǐn)?shù)。
2.對學(xué)校整體進(jìn)行評價,校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結(jié)匯報情況、材料上交和宣傳情況等項(xiàng)目,活動結(jié)束后對成績優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。
八、活動要求
1.學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn),積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項(xiàng)目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,做到班班開展,人人參與。在師生全員發(fā)動,全面參與基礎(chǔ)上,選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽,提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平,發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2.開展的體育藝術(shù)節(jié)活動必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合,根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容,充分挖掘和利用學(xué),F(xiàn)有資源,把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,讓學(xué)生積極、主動地發(fā)展,健康、快樂地成長。
3.充分調(diào)動廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項(xiàng)活動,班主任認(rèn)真組織開展,積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動,充分發(fā)揮學(xué)生特長,以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高班級的管理水平。同時,通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學(xué),把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節(jié)課堂、落實(shí)到每一個教育環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一個學(xué)生身上,使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4. 實(shí)行活動管理責(zé)任制,活動中各職能組和分項(xiàng)活動組要各司其職,做到明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。各部門、各年級也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào),以順利完成各項(xiàng)工作。
5. 本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級、班級三結(jié)合的形式,活動結(jié)束將對獲獎班級和個人進(jìn)行專項(xiàng)表彰,對各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
附件:贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節(jié)系列活動一覽表
贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
藝術(shù)活動方案9
人員安排
總策劃:
張?jiān)茥?/p>
總顧問:
萬軍
負(fù)責(zé)人員:
王泓九,李詠,鄧晨,李遠(yuǎn)超
執(zhí)行人員:
陳翰林,劉正強(qiáng),楊起帆,曾宏離,胡凱
活動流程
1、安裝硬件設(shè)施,并對硬件設(shè)施進(jìn)行調(diào)節(jié),達(dá)到比賽要求。
2、安排表演賽的參賽隊(duì)員就坐,并安排觀眾活區(qū)域。
3、裁判宣布比賽開始,工作重點(diǎn)為安排比賽有序,安全進(jìn)行。
4、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎典禮。
5、回收硬件。
宣傳策劃
負(fù)責(zé)人:宣傳部干事
主要工作:
1、賽前對比賽各方面進(jìn)行宣傳,包括比賽時間,地點(diǎn),項(xiàng)目,報名時間等方面進(jìn)行宣傳。主要目標(biāo)要做到讓協(xié)會內(nèi)部的人員知道比賽,了解比賽的各個方面 。
2、 賽中及時向參觀的同學(xué)介紹本次比賽和協(xié)會的相關(guān)情況。
3、 賽后通過宣傳手段向參觀同學(xué)收集對本次比賽和協(xié)會的建議。整理后交與副主席。
組織安排
負(fù)責(zé)人:競技部副部長、活動部部長。
主要工作:
一、競技部副部長:
1、賽前,積極做好硬件的保障,比如電腦,電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會每一人員聯(lián)系,讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件,確保意外情況。列一硬件表,把硬件主人名字,電話,班級等做一統(tǒng)計(jì)。對電流進(jìn)行確認(rèn),使硬件能正常工作。
2、賽中對硬件的使用情況進(jìn)行監(jiān)督,防止硬件損壞或丟失。這點(diǎn)還要多多提醒其他工作人員。
3、賽后,將硬件進(jìn)行整理,歸還
二、活動部部長:
1、 賽前寫一份活動的策劃,策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設(shè)施,要精確到個數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的.規(guī)定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。
2、 賽中,監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況,使比賽有序進(jìn)行。
3、賽后幫助收理硬件設(shè)施
后勤工作:
負(fù)責(zé)人:活動部干事
主要工作:
賽前聯(lián)系參賽隊(duì)長,確保戰(zhàn)隊(duì)知道比賽的時間。安排一個專業(yè)點(diǎn)的裁判。
賽中安排參賽戰(zhàn)隊(duì)入座和安排參觀的區(qū)域,確保觀眾不影響戰(zhàn)隊(duì)比賽。及時和裁判聯(lián)系,確保比賽正常進(jìn)行。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進(jìn)行處理和安排。
賽后收集截圖,照片等比賽資料,對資料進(jìn)行整理,保管。幫助收理硬件。
安全工作
負(fù)責(zé)人:裁判及所有負(fù)責(zé)人主要工作:
1、維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、做好對硬件的管理,確保安全用電。
3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況,安應(yīng)急預(yù)案處理。
藝術(shù)活動方案10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新課標(biāo)精神,根據(jù)我校工作計(jì)劃,制定體育組工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高教師教育教學(xué)水平,注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討,從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)
1、集體備課怎樣開展:體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點(diǎn)跟蹤-課后交流的程序進(jìn)行。首先,備課組長確定好集體備課計(jì)劃表,主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案,(1)個人初備時,一定要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫出備課提綱。
(2)集體交流,由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點(diǎn)、設(shè)計(jì)及有關(guān)理論依據(jù),主持人組織大家就備課時的困惑或教學(xué)實(shí)踐的反思等選擇一到兩個話題,組織大家討論交流。
(3)修正教案,在集體備課中,中心發(fā)言人說課,老師們共同探討、相互補(bǔ)充,使得教案內(nèi)容更加充實(shí)、完善。
(4)形成教案。集體交流之后,由主備人綜合集體的意見和智慧,在個人初備的基礎(chǔ)上形成教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美,力求體現(xiàn)新的課改精神。
(5)課后交流,備課組教師在集體備課情況下授課,要進(jìn)行交流,對教學(xué)進(jìn)行反思,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,以揚(yáng)長避短,促進(jìn)今后教學(xué)的進(jìn)一步開展。
2、開展好教研活動:
(1)根據(jù)課程改革精神,認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),全面了解領(lǐng)悟課改精神,實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),組織上好體育課。
(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性,并有計(jì)劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。
(3)組織研討學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的組建與訓(xùn)練,促進(jìn)校運(yùn)動隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的.高效性。
(4)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)校園活動的開展,抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊(duì)列隊(duì)形,加強(qiáng)全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,增強(qiáng)學(xué)生對體育運(yùn)動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識。
(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項(xiàng)運(yùn)動隊(duì)工作,制定訓(xùn)練計(jì)劃,抓好訓(xùn)練,作好比賽前的訓(xùn)練工作。
三、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教研活動。
本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專業(yè)成長”為目標(biāo),在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí)。
體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由謝平老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。
主題性學(xué)習(xí)由李沼祥老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平,提高二課堂活動效果。
研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手高德志和李沼祥老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。
開展好網(wǎng)上教研活動,成立網(wǎng)上教研小組,定期登陸教師論壇平臺,提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用。
四、具體工作安排
1、開展每月一練活動
2、九月份完成訓(xùn)練隊(duì)的選拔和組建工作,制定好各項(xiàng)體育計(jì)
3、十月份體育活動月:氣排球比賽、田徑單項(xiàng)比賽
4、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動,組內(nèi)互相聽課。分年級組織開展體育活動。
5、學(xué)生期末測試,年終總結(jié)。
6、三月份田徑單項(xiàng)比賽、教師獻(xiàn)課活動、學(xué)生負(fù)荷監(jiān)測
7、四月份排球活動月、田徑單項(xiàng)比賽、教師基本功比賽
8、五月份校園足球聯(lián)賽、分年級體育活動
9、六月體鍛一小時成果展示、期末測試
藝術(shù)活動方案11
指導(dǎo)思想:
在“夯實(shí)基礎(chǔ),展示才華,張揚(yáng)個性”的辦學(xué)理念指引下,積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式,鼓勵全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,發(fā)展學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動主題:
文明 綠色 健康 快樂
活動口號:
我很棒!我能行!
參加對象:
全體學(xué)生。
活動時間:
14日——22日
實(shí)施辦法:
一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動方案,明確活動的目的意義和實(shí)施辦法。(10日)
二、利用學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳,做好報名工作。(報名表、宣傳單)(14日)
三、活動內(nèi)容:
1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽:每班演唱兩首歌曲,一首為《中華人民共和國國歌》,另一首歌曲自定。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準(zhǔn)備!18日下午
2、小綠鷹聲樂比賽:演唱形式為獨(dú)唱、小組唱,演唱內(nèi)容為校園歌曲,健康快樂向上。每班限報2項(xiàng),每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍。——17日下午
3、小綠鷹舞蹈比賽:獨(dú)舞、集體舞均可,形式不限,樂曲自選,時間在3——5分鐘之內(nèi)。每班限報1項(xiàng)。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍。——17日下午
4、小綠鷹器樂比賽:器樂不限,內(nèi)容自選。每班報名人數(shù)不限。直接進(jìn)入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐。——17日下午
5、小綠鷹模仿秀競賽:模仿各類電視節(jié)目、小品等表演,內(nèi)容不限。每班限報1項(xiàng)。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午
6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示:競賽主題是“快樂的藝術(shù)節(jié)”,通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書法等各種形式,表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動的情景,體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活,凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項(xiàng)。每年級決出第一名,參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期:18日下午
7、小綠鷹課本劇表演:四至六年級學(xué)生參加,從語文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限,每班限報1項(xiàng)。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午
8、小綠鷹朗誦比賽:從語文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容,表現(xiàn)形式均不限,每班限報1項(xiàng)。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午
四、評比辦法:
1、以班級為單位參加活動,每個班級統(tǒng)計(jì)出總分,年級第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號。
2、積極鼓勵全體學(xué)生參賽。每一項(xiàng)比賽內(nèi)容均有參與分獎勵。
3、在班級進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名,分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入班級總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名,則取前三名,分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的`稱號。(合唱比賽成績加倍計(jì)算)
4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內(nèi)完成初賽,在統(tǒng)一的時間內(nèi)進(jìn)行決賽。(22前結(jié)束活動)
5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中,請班主任老師做好統(tǒng)計(jì)工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎?wù)隆?/p>
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)活動的開展;任副組長,組織具體落實(shí);為組員,協(xié)助開展工作。
2、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組,由任組長,為組員,負(fù)責(zé)大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計(jì)工作。
3、集中比賽地點(diǎn)在風(fēng)雨操場。場地布置老師負(fù)責(zé),音響準(zhǔn)備,攝影負(fù)責(zé),獎狀準(zhǔn)備。1——6比賽項(xiàng)目老師負(fù)責(zé),7——8比賽項(xiàng)目有老師負(fù)責(zé),包括報名表的填寫、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。(參考區(qū)有關(guān)比賽的要求)
評審小組最后的成績計(jì)算7位評委的平均分,計(jì)算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師,由他們統(tǒng)計(jì)完成每一項(xiàng)活動的最終成績。
3、校長室擁有對本方案的最終解釋權(quán)。
藝術(shù)活動方案12
為加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,推動小龍洞鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅速發(fā)展,大力發(fā)展小龍洞回族彝族鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大鄉(xiāng)域民族文化、民俗風(fēng)情的傳播和交流,提高小龍洞鄉(xiāng)的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)總量,使小龍洞各族人民早日步入小康生活,制定本活動方案。
一、 指導(dǎo)思想
以杜鵑花旅游文化節(jié)為載體,充分展示小龍洞豐富的旅游資源、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境和優(yōu)良的投資環(huán)境,擴(kuò)大知名度,合力打造、打響"杜鵑花海,魅力龍洞"品牌;同時開展經(jīng)貿(mào)洽談、招商引資和民族民俗文化交流活動,將展示、交流、經(jīng)貿(mào)、研討和旅游文化活動有機(jī)結(jié)合,營造良好的發(fā)展環(huán)境,推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會的全面快速發(fā)展。
二、活動主題
本次活動主題是:杜鵑花海,魅力龍洞。
三、活動時間
活動時間暫定為:20xx年6月9日。舉行攝影及休閑觀光等活動。
四、活動地點(diǎn)
1、藝術(shù)節(jié)開幕式在寧邊村民族文化廣場。
2、攝影及苗族花山節(jié)活動在寧邊村大巖洞自然風(fēng)景區(qū)。
五、活動內(nèi)容
本次活動以推動小龍洞鄉(xiāng)生態(tài)旅游為主,大力宣傳小龍洞鄉(xiāng)旅游文化資源,主要活動內(nèi)容有:1、小龍洞杜鵑花旅游文化開幕式文藝演出;2、苗族花山節(jié);3、杜鵑花攝影等。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好本次杜鵑花旅游文化節(jié)活動,成立小龍洞鄉(xiāng)首屆杜鵑花旅游文化節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組 長:馬 敏 鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長
副組長:張正剛 鄉(xiāng)人大主席團(tuán)主席
崔汝山 鄉(xiāng)黨委副書記
劉太忠 鄉(xiāng)紀(jì)委書記
馬勛良 鄉(xiāng)人大主席團(tuán)副主席
馬良猛 鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長
馬玉華 鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長
黃 耕 鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長、派出所長
李興樹 鄉(xiāng)副主任科員
成 員:虎云威 鄉(xiāng)黨委組織委員、財政所所長
楊云躍 鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委委員
陳祥洲 鄉(xiāng)黨委委員
馬波平 派出所指導(dǎo)員
馬武波 黨政辦主任
馬 波 中心校校長
馬祥斌 中學(xué)校長
馬紹祥 衛(wèi)生院院長
王登榮 寧邊村支書兼主任
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)活動開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組:
。ㄒ唬┌踩Pl(wèi)及文藝演出工作小組
組 長:黃 耕
副組長:王紹成 李興樹 馬波平 王登榮
主要負(fù)責(zé)開幕式的安排部署,舞臺布置,文藝節(jié)目的準(zhǔn)備及主持演出,音響安裝調(diào)配及安全保衛(wèi)、交通疏導(dǎo)、管制等工作。
。ǘ┬麄鲌蟮拦ぷ餍〗M
組 長:馬良猛
副組長:陳其錦
職 責(zé):主要負(fù)責(zé)活動的宣傳報道,海報張貼發(fā)放,宣傳標(biāo)語的制作懸掛,聯(lián)系相關(guān)單位部門等工作。
。ㄈ┖笄诒U瞎ぷ餍〗M
組 長:馬玉華
副組長:虎云威 馬紹祥
職 責(zé):
。ㄋ模┙哟胺⻊(wù)工作小組
組 長:張正剛
副組長:劉太忠
職 責(zé):
請各工作小組5月20日前制定并上報具體工作實(shí)施方案。
本次活動中,我們不僅要推出小龍洞鄉(xiāng)美麗的杜鵑花,還要推介萬畝草場、大巖洞等鄉(xiāng)內(nèi)旅游景點(diǎn)。相信我鄉(xiāng)豐富的自然資源,熱情善良的人民,一定會給大家留下難忘的.記憶,使您覺得留戀忘返,不虛此行。我們也將借此活動為契機(jī),把小龍洞的一切介紹給更多的朋友,促進(jìn)招商引資,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為打造小龍洞鄉(xiāng)民俗旅游強(qiáng)鄉(xiāng)營造良好的氛圍。
藝術(shù)活動方案13
藝術(shù)幼兒園繪畫作品展活動方案提要:每班邀請兩位家長代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評選工作,屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名,并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。
一、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。
2、豐富幼兒的藝術(shù)生活,通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的`能力,使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。
二、教師人員安排:
活動組織者:z
活動協(xié)助者:z
三、展覽時間:5月2日——6月1日
展覽地點(diǎn):總部、分部
活動準(zhǔn)備:大型kt板15塊,玻璃膠,各班繪畫作品
四、作品要求:
1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運(yùn)動我快樂》展開,富有創(chuàng)意,可以由老師或家長指導(dǎo),但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣:蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如:拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等,但紙張大小不得小于a3/8k。
4、小班選送參展作品12幅,中大班15幅,并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
五、活動過程:
1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯(lián)青或大二班尹佩處。
2、4月25日至4月30日間活動相關(guān)的老師負(fù)責(zé)布置展示作品和展覽場地。
3、作品將在5月美育節(jié)期間在幼兒園大門口展示,歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。
六、評獎辦法:
每班邀請兩位家長代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評選工作,屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名,并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。
七、其他:
1、請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看,不得隨意亂涂亂撕,損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關(guān)美育節(jié)“繪畫展”的相關(guān)信息,取得家長的配合。
藝術(shù)活動方案14
一、活動主題:
青春律
二、活動目的:
我們年輕,我們正值青春年少!我們陽光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來的樣子!我們在青春的路上,我們彈奏自己的`旋律!給當(dāng)代大學(xué)生一個正確的青春引導(dǎo)。
三、活動要素
1、活動名稱:青春律之歌
2、活動時間:20xx年3月
3、活動地點(diǎn):遼寧水利職業(yè)學(xué)院
4、活動內(nèi)容:演講,英文展示和節(jié)目表演
5、活動主辦單位:熱愛英語,充滿激情的大學(xué)生團(tuán)體—英語社團(tuán)精英們
6、活動人員:社團(tuán)全體
四、活動準(zhǔn)備
1、物品購置:電池,話筒,膠帶,氣球,拉花,音響,相機(jī),粉筆,畫筆,電腦
2、校園宣傳:宣傳單,海報,邀請嘉賓
3、彩排時間:待定
4、人員安排:設(shè)置節(jié)目部,演講部,組織部,財務(wù)部,宣傳部,主持部,活動總監(jiān)
五、活動預(yù)算:
100-200元
六、活動內(nèi)容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動照常進(jìn)行。
2、話筒出現(xiàn)問題時,由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機(jī)時,工作人員及時替換備用電腦。
4、現(xiàn)場有幾個人負(fù)責(zé)在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛,如鼓掌,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,哄場等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作
1、照片,視頻等上傳分享。
2、社團(tuán)總結(jié)
3、活動支出結(jié)算
藝術(shù)活動方案15
20xx年元旦佳節(jié)將至,為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,營造校園文化氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部安排,決定舉辦“藝術(shù)周學(xué)生文藝匯演”,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:
一、活動時間:
藝術(shù)周期間,具體時間另定
二、活動地點(diǎn):
二小多媒體教室
三、參加對象:
二小三、四年級全體師生
四、活動形式及要求:
各班參加表演的學(xué)生均由班主任帶領(lǐng),提前半小時在多媒體教室集中。其余學(xué)生在教室就坐,通過電視直播觀看文藝匯演。要求各班主任組織學(xué)生觀看并管理好本班紀(jì)律。
五、節(jié)目形式及要求:
凡適合小學(xué)生身心特點(diǎn)的合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱、器樂演奏、舞蹈、演講、朗誦、相聲、小品等藝術(shù)項(xiàng)目均可作為文藝匯演的.活動內(nèi)容。以班級為單位,每班至少上報一個節(jié)目,服裝、道具、化妝等自備。
六、評分細(xì)則及獎勵辦法:
實(shí)行100分制,按以下四個方面進(jìn)行評分:進(jìn)出場秩序(10分);舞臺形象(20分);服裝道具(20分);藝術(shù)表現(xiàn)(50分)
每個年級組設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
七、活動具體分工:
1、活動策劃、協(xié)調(diào):
2、舞臺布置、協(xié)調(diào):
負(fù)責(zé)會場內(nèi)表演學(xué)生的秩序,處理突發(fā)情況。
3、主持稿、簡訊:
負(fù)責(zé)撰寫匯演主持稿,并做好活動后的簡訊報道。
4、主持人訓(xùn)練:
負(fù)責(zé)主持人的遴選及訓(xùn)練。
5、活動保障:
負(fù)責(zé)舞臺用具準(zhǔn)備(舞臺音響、燈光設(shè)備等)
6、攝影、攝像:
7、評委:
(請各班認(rèn)真準(zhǔn)備,保證節(jié)目質(zhì)量,請于12月15日之前將本班的表演節(jié)目及形式上報至老師處;如需彩排時間另定。)
【藝術(shù)活動方案】相關(guān)文章:
藝術(shù)活動活動方案03-20
藝術(shù)活動方案02-24
藝術(shù)活動方案05-25
藝術(shù)教育活動方案07-03
中班藝術(shù)活動方案07-12
大班藝術(shù)活動方案02-20
藝術(shù)活動策劃方案03-17
中班藝術(shù)活動方案04-05
親子藝術(shù)活動方案04-14
藝術(shù)教學(xué)活動方案03-30