農(nóng)業(yè)推廣論文[通用]
在社會的各個領域，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的農(nóng)業(yè)推廣論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![農(nóng)業(yè)推廣論文[通用]](https://p.9136.com/00/l/c2dbcec45_2.jpg)
農(nóng)業(yè)推廣論文1
摘要：隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)（水稻、玉米、小麥、蔬菜、水果等經(jīng)濟作物）向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的快速推進，蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為區(qū)域性(縣域)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者經(jīng)濟收入的主要來源，因此，提高區(qū)域性蔬菜生產(chǎn)者現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技素質，推廣良好農(nóng)業(yè)規(guī)范技術措施，在田間生產(chǎn)領域樹立科學、合理應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，保障產(chǎn)品質量安全，是促進區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的前提，也是減使農(nóng)藥的關鍵因素。
關鍵詞：農(nóng)藥減量；途徑；對策
澄江縣地處滇中腹地，屬于典型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小縣，耕地總面積9.6263萬畝，由于區(qū)域內具有豐富的水利資源，交通運輸便利等客觀條件，經(jīng)過近幾年的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整及生產(chǎn)者農(nóng)業(yè)種植經(jīng)濟收入欲愿的增強，20xx年全縣蔬菜種植面積5.67萬畝，占耕地總面部的58.9%，全年蔬菜復種（產(chǎn)出）面積為20.29萬畝次，總收入達7.88億元占第一產(chǎn)業(yè)總收入的50.67%，蔬菜生產(chǎn)已成為縣區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增收的引擎器。由于蔬菜生長周期短、經(jīng)濟價值高，促使周年持續(xù)生產(chǎn)、壩區(qū)蔬菜復種指數(shù)為4~6茬，有利于病、蟲的發(fā)生為害，同時次生病、蟲害演變成生產(chǎn)中的主要病蟲害，在生產(chǎn)中表現(xiàn)出：發(fā)生種類多、危害大、為害重的嚴峻趨勢。而生產(chǎn)者受教育程度偏低，缺乏蔬菜生產(chǎn)專業(yè)知識背景，田間生產(chǎn)管理技術的主要獲取渠道為：生產(chǎn)資料供應商、生產(chǎn)者間相互交流及自我經(jīng)驗，從而促使生產(chǎn)者盲目、泛濫、超劑量、高強度（高頻率）使用化學農(nóng)藥投入量，加劇了蔬菜商品潛在風險的突發(fā)性及不穩(wěn)定性。另一方面：近年來隨著國內食品安全事件的頻繁發(fā)生，社會消費群體越來越高度關注生自身消費食品的安全性，同時也是對生產(chǎn)者、生產(chǎn)企業(yè)及國家職能部門最強烈的訴求，因而上升到國家治理的層面。因此，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技體系，完善推廣服務平臺，全面提升生產(chǎn)者的農(nóng)業(yè)科技素質，從田間生產(chǎn)著手改變產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，樹立：生產(chǎn)—市場—消費相互促進的市場經(jīng)濟理念，科學、合理應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，全面提高產(chǎn)品質量安全，是區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展、生產(chǎn)者經(jīng)濟持續(xù)增收的關鍵。
1構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務體系
蔬菜生產(chǎn)具有生產(chǎn)周期短、經(jīng)濟收益高、因而在具有水利、氣候、交通、農(nóng)耕種植水平高的各生產(chǎn)區(qū)域（縣區(qū)）蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為名附其實的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟引擎器。區(qū)域（縣區(qū)）第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受限于國內宏觀經(jīng)濟的調控及創(chuàng)新能力的驅動，制約著農(nóng)村勞動力的轉移消化能力，土地流轉在區(qū)域內大規(guī)模的推行難以進行。因此，在很長的一段時期（10～15年）內農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要組成模式仍以家庭單元生產(chǎn)為主。生產(chǎn)區(qū)域內人多地少、適宜蔬菜生產(chǎn)的耕地資源稀缺，土地復種指數(shù)高，全年持續(xù)循環(huán)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)有害生物發(fā)生種類多、危害日趨加劇。而生產(chǎn)者受教育程度偏低，幾乎缺乏生產(chǎn)專業(yè)知識背景，自我田間生產(chǎn)管理決策信息主要來源于：生產(chǎn)資料經(jīng)銷商，缺乏自我判斷的決策能力，迫切需要生產(chǎn)者主動學習掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科級知識及生產(chǎn)管理各項技能。因此，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務體系，維護蔬菜產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，保障農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增收，以生產(chǎn)者為主體，需求為目標，把現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)知識（信息）、技術技能、科技成果通過試驗、示范、引導、咨詢等方式，傳授給參與者使其自愿改變不良的生產(chǎn)行為及固有觀念，從而提高田間科學生產(chǎn)管理及決策能力，適時、合理應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，實現(xiàn)自我生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境、社會消費三為一體的良性協(xié)調發(fā)展模式。
2推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有害生物預警控制體系建設
區(qū)域內蔬菜產(chǎn)業(yè)全年生產(chǎn)的種植模式，有利于農(nóng)業(yè)有害生物的發(fā)生為害，同時由次生有害生物演變?yōu)橹饕泻ι�，發(fā)生猖獗為害，生產(chǎn)者為維護預期經(jīng)濟收入的持續(xù)性，增加農(nóng)藥的投入使用成為生產(chǎn)管理中唯一有效的選擇手段，從而加劇了商品蔬菜安全潛在風險的不確定性。為此，著力于構建蔬菜產(chǎn)業(yè)植保預警控制體系，借助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技技術，信息資源等，及時監(jiān)測農(nóng)業(yè)有害生物發(fā)生為害特性及趨勢，為生產(chǎn)者提供科學、及時、準確的有害生物防控信息、對策及措施，最大限度上減少農(nóng)藥投入使用。依托產(chǎn)業(yè)基地、生產(chǎn)經(jīng)營實體開展有害生物統(tǒng)防統(tǒng)治、綜合統(tǒng)治技術示范、推廣應用工作，輻射帶動家庭單元生產(chǎn)管理工作的新局面，推動自我生產(chǎn)管理模式向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展管理方式的容合，從而改變以往生產(chǎn)者獲取農(nóng)業(yè)有害生物防治信息及技術的岐道，避免生產(chǎn)中盲目、泛濫、超劑量、高頻率使用農(nóng)藥生產(chǎn)現(xiàn)象的再發(fā)生，因此，加強產(chǎn)業(yè)植保體系建設是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的著力點，維護區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)良性、持續(xù)發(fā)展的技術保障。
3推進田間實踐、循環(huán)學習的培訓模式
蔬菜屬于外來物種，不同于本土農(nóng)業(yè)種植業(yè)，其生長周期短、品種多樣化、經(jīng)濟效益高、生態(tài)系統(tǒng)脆弱不穩(wěn)定、有害生物發(fā)生種類多、世代重疊、對蔬菜生產(chǎn)具有危害重、損失大等特點。蔬菜生產(chǎn)需要具備很強的專業(yè)知識，區(qū)域內生產(chǎn)者受教育水平普遍偏低，幾乎無專業(yè)知識背景，但他們具有很強的田間生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，渴望獲取、掌握生產(chǎn)管理中的專業(yè)知識技能。因此，開展創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技培訓新模式，以田間生產(chǎn)為課堂，遵循成人非正規(guī)教育原則：學習新的知識和技能與自我生產(chǎn)需求相聯(lián)系，學習的過程是學員自我激活參與、循序漸進的進步過程。采用參與式、開放式、接觸式（以田間生產(chǎn)為學習教材）充分激勵培訓學員提高學習意愿，積極主動參與蔬菜全生長季節(jié)培訓。面對生產(chǎn)中的現(xiàn)實問題，抓住生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)（生育期）中存在的共性（生產(chǎn)者難以自我判斷、解決的）問題，共同參與解決問題（相互學習的過程）。培訓中提升生產(chǎn)者田間調查技能訓練，對田間重要（主要、常見）的病、蟲的'發(fā)生為害進行系統(tǒng)性的持續(xù)觀測，從而掌握識別病、蟲害發(fā)生為害特點。挖掘、培養(yǎng)學員：田間發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題的綜合能力，樹立田間生產(chǎn)管理的自信心——獨立判斷能力（田間管理決策能力）。學習掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料基本知識（化肥、農(nóng)藥等）及自我獨立學習的能力。掌握應用簡單的田間試驗服務于生產(chǎn)。最終促使自我行為的改變（生產(chǎn)者田間管理的決策信息主要來源于農(nóng)藥經(jīng)銷商轉變?yōu)椤茖W的獨立判斷能力），開創(chuàng)蔬菜生產(chǎn)新局面：樹立科學、合理應用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源的生產(chǎn)理念。培訓的過程是田間參與實踐（技能活動）——與自我生產(chǎn)相聯(lián)系吸取新知識（信息）和經(jīng)驗——新的知識和技能應用于生產(chǎn)——又獲得新的知識和經(jīng)驗。田間參與實踐是循環(huán)學習的過程，是自我知識技能積累掌握的有效途徑。組建創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技培訓團隊，整合現(xiàn)有專業(yè)人才資源，不斷提高專業(yè)人員科技素質，充分調動區(qū)域（縣級）科技專業(yè)人員的能動性、主動性，重塑：重專業(yè)知識、重技能、重實踐的工作氛圍，建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務職能模式，探索構建產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術支持體系，確保培訓運作經(jīng)費保障機制。選擇在蔬菜生產(chǎn)主要區(qū)域（村、組）組織生產(chǎn)需求者進行2次全生長季節(jié)的田間實踐、循環(huán)培訓，帶動輻射周邊生產(chǎn)，是提高生產(chǎn)者農(nóng)業(yè)科技知識及生產(chǎn)管理技能唯一有效的培訓模式，也是減施農(nóng)藥最有效的對策及措施。
4小結
隨著區(qū)域性農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整步伐的加快，特別是蔬菜產(chǎn)業(yè)具有經(jīng)濟效益高、生產(chǎn)周期短、復種指數(shù)高的特點，在適宜生產(chǎn)區(qū)域內成為農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，全面替代傳統(tǒng)種植業(yè)。因此，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技推廣體系，提升生產(chǎn)者科技素質，科學、合理運用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，維持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)良性持續(xù)發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增收，實現(xiàn)農(nóng)藥“零”增長具有很強的可操作性。
農(nóng)業(yè)推廣論文2
1我市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系存在的問題
1.1農(nóng)業(yè)科技服務發(fā)展滯后，缺乏真正為農(nóng)民服務的意識一是農(nóng)業(yè)科技服務能力較弱。市級科研單位的科技服務也受經(jīng)費的限制，覆蓋范圍有限。二是農(nóng)業(yè)科技推廣體系缺乏整體性。所屬的推廣機構又分為農(nóng)、林、牧、漁等多個獨立的體系，相互獨立，聯(lián)系少、缺乏合作，導致整個農(nóng)業(yè)科技推廣服務能力不強。
1.2科技基礎條件薄弱，投資渠道單一由于農(nóng)業(yè)科技基礎條件薄弱，大部分科研院所僅具有應用常規(guī)技術的能力，缺乏使用高新技術和設備的能力，嚴重影響了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力的提高。真正驅動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的動力就顯得不足。很難適應當前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的需要。
1.3缺乏為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新體系提供寬松環(huán)境的保障機制科研人員在其知識產(chǎn)權的轉讓收益中得不到應有的'分成。在調動科研人員積極性上沒有政府明確的政策保障；整個農(nóng)業(yè)創(chuàng)新體系就缺乏動力驅動，必將影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新體系建設的運行效率。
2我市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的發(fā)展對策
“十二五”就要過去，在即將到來的“十三五”期間，我市的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系要得到新的發(fā)展、新的提升，必須著力構建新型的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。堅持以調整優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系結構為中心任務。以增強農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力為著力點，突出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、推廣應用和人才引進培養(yǎng)、制度保障等幾個重要環(huán)節(jié)，積極探索具有錦州特點的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。
2.1加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在十三五期間，加強高效、優(yōu)質、安全、生態(tài)種養(yǎng)技術的研究開發(fā)。重點研究開發(fā)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)關鍵技術和配套裝備，不斷創(chuàng)新優(yōu)質、高產(chǎn)、高效、低耗、生態(tài)生產(chǎn)技術模式。同時，加強優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品精深加工技術。打造更多的像綠色芳山、宏勝花生等知名的農(nóng)產(chǎn)品品牌。通過提高技術水平，提高農(nóng)產(chǎn)品精深加工產(chǎn)品的檔次和質量。加強農(nóng)業(yè)技術的引進消化吸收再創(chuàng)新。拓寬農(nóng)業(yè)國際科技合作領域，大力引進國外先進農(nóng)業(yè)科學技術。積極開拓國際市場，提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)參與國際市場的競爭力。
2.2加快農(nóng)業(yè)科技推廣應用要立足十三五整體布局，加強農(nóng)技推廣體系，健全我市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣、農(nóng)機化服務、動植物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)督等農(nóng)業(yè)服務機構。深人開展形式多樣、內容豐富的農(nóng)村科技服務活動，積極營造良好的氛圍，深入開展“送科技下鄉(xiāng)”“科技富民強縣工程”“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”等，加快新品種、新技術、新成果的轉化，做大做強有潛力的諸如黑山中德肉禽、北鎮(zhèn)金源葡萄酒、凌海裕海海珍品、義縣雙雙食品等縣域特色產(chǎn)業(yè)。研發(fā)特色農(nóng)產(chǎn)品高產(chǎn)高效栽培技術，建設特色農(nóng)產(chǎn)品種植、生產(chǎn)基地。要不斷提高農(nóng)業(yè)技術推廣的覆蓋面，不留死角。保證農(nóng)業(yè)科技與推廣應用實現(xiàn)有效對接，進而提高農(nóng)技推廣效率。
2.3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技人才引進培養(yǎng)十三五期間，我市要加大農(nóng)業(yè)科技人才引進培養(yǎng)力度。圍繞全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術需求，拓寬人才引進新渠道，創(chuàng)新人才引進新方法。在各類科技人才引進計劃項目中加大農(nóng)業(yè)高層次人才引進的比例，圍繞我市區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選拔和吸引一批理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的領軍人物和骨干人才，依托創(chuàng)新平臺和基地建設，以科技項目為載體，培養(yǎng)一批高層次科技創(chuàng)新人才和若干創(chuàng)新團隊，特別應為中青年優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才脫穎而出創(chuàng)造條件。面向省內外，引進一批農(nóng)技專業(yè)大學畢業(yè)生充實到農(nóng)業(yè)科研推廣機構。圍繞各級各類農(nóng)業(yè)科技計劃項目的實施，充分發(fā)揮已有的農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、農(nóng)業(yè)廣播電視學校等專業(yè)學校和培訓機構的主渠道作用，積極推進高端人才培訓、骨干人才培訓、職業(yè)農(nóng)民培訓的分級培訓模式，大力培養(yǎng)適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才、農(nóng)業(yè)技術推廣人才、農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營型人才、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)服務型人才、農(nóng)村管理型人才“五支隊伍”。
2.4加強制度保障，營造寬松的自主創(chuàng)新環(huán)境十三五期間，我市要優(yōu)化政策環(huán)境。加快完善農(nóng)業(yè)科技獎勵辦法和科技成果管理辦法，并醞釀出臺一系列相關配套政策，為建設新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系提供政策保證。完善農(nóng)業(yè)科技人才使用機制。認真組織落實技術要素參與收益分配的政策，充分調動現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技人員積極性，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的用人機制。鼓勵科技人才面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；積極為農(nóng)業(yè)科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺，建立合理分配機制，把工資待遇和實際貢獻掛鉤，讓農(nóng)業(yè)科技人才的智力要素參與收入分配，保障科技人員在知識產(chǎn)權轉讓收益中得到應有的份額。真正體現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技人才的價值，提高農(nóng)業(yè)科研人員待遇。市委、市政府要通過出臺政策、制定法規(guī)等形式對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新進行保障，保護科研人員的合法權益，激勵各主體參與創(chuàng)新的積極性，以促進提升我市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。
農(nóng)業(yè)推廣論文3
摘要：我國是世界上最大的農(nóng)業(yè)國家，對農(nóng)業(yè)技術水平要求往往比較高，要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，實現(xiàn)經(jīng)濟效益增加，就需要在農(nóng)業(yè)技術推廣工作上下功夫，將農(nóng)業(yè)技術轉變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，這對促進我國農(nóng)業(yè)的長久發(fā)展是至關重要的。但是目前的情況是，在我國農(nóng)業(yè)技術推廣的過程中還存在一定的問題，嚴重阻礙了農(nóng)業(yè)技術的順利轉化，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也造成了極其不利的影響，因此，有必要采取相應的措施解決農(nóng)業(yè)技術推廣問題。筆者將結合自己多年的農(nóng)業(yè)技術推廣工作經(jīng)驗，就新形勢下農(nóng)業(yè)技術推廣存在的問題進行深入探討，并提出相應的解決對策，旨在提高農(nóng)業(yè)技術推廣工作效率和質量，以促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，幫助廣大農(nóng)民順利實現(xiàn)增收的目標。
關鍵詞：新形勢；農(nóng)業(yè)技術推廣；問題；對策
開展農(nóng)業(yè)技術推廣工作，其初衷是為了順利實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力轉化，增加農(nóng)業(yè)收益，同時也是科學技術作用發(fā)揮的重要途徑。所以說，農(nóng)業(yè)技術推廣工作能否做到位，將會關系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能否得到順利發(fā)展。只有在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用先進的農(nóng)業(yè)技術，才有可能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學現(xiàn)代化的發(fā)展目標，才有可能確保農(nóng)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和規(guī)�；l(fā)展。另外，做好農(nóng)業(yè)技術推廣工作，并不意味著只對農(nóng)業(yè)技術進行推廣，同時還要求對廣大農(nóng)民群眾進行教育和培養(yǎng)，以提高其農(nóng)業(yè)技術水平。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)技術已經(jīng)取得了很大成果，但是在農(nóng)業(yè)技術推廣上還存在諸多問題有待解決，這也是本文探討的重點所在。
1新形勢下農(nóng)業(yè)技術推廣存在的問題
1.1農(nóng)業(yè)技術人員分布缺乏合理性
盡管國家為了加大農(nóng)業(yè)扶持力度，在所有地區(qū)都設立相應的農(nóng)業(yè)推廣機構，但是就目前情況看，很多地方農(nóng)業(yè)技術推廣范圍僅僅局限于市級和縣級機構中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然也設置農(nóng)業(yè)技術推廣工作站，但由于缺少專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術推廣人才而無法有效發(fā)揮作用。不僅如此，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站工作的人員，往往把工作的重心放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內，很少深入到農(nóng)村一線。結合農(nóng)技推廣機構人員組成狀況的調查發(fā)現(xiàn)，只有在市級農(nóng)業(yè)推廣機構的人員配備比較合理，同時人員知識結構也更加合理，高級專業(yè)人才數(shù)量也比較多，相比較而言，在縣級農(nóng)技推廣機構中，不僅人才短缺，尤其是專業(yè)技術人才，現(xiàn)有人員的知識結構也不夠合理，隊伍還存在比較嚴重老齡化問題，缺乏活力。只有很少的專職人員專門從事農(nóng)業(yè)技術推廣工作，已經(jīng)失去了過去農(nóng)業(yè)推廣模式所應具備的針對性，導致現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)技術推廣工作收效甚微。另外，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站的農(nóng)技推廣員認為農(nóng)技推廣工作不僅工作環(huán)境惡劣，薪資待遇也很難調動人的工作積極性。
1.2農(nóng)業(yè)技術推廣服務質量不盡人意
雖然近些年來國家對農(nóng)業(yè)技術推廣工作給予了足夠的重視，相關部門也不斷進行完善與改進，取得了一定的成果，但從總體上看，當下農(nóng)業(yè)技術推廣仍然存在推廣方式單一、推廣手段落后的缺點，同時推廣工作還缺乏一定的針對性，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是繼農(nóng)業(yè)發(fā)展目標發(fā)生轉變之后，依舊采用行政化手段開展農(nóng)業(yè)技術推廣工作，并未充分考慮農(nóng)民技術的需求特點，農(nóng)技推廣工作流于形式化，因此，推廣效果一直不盡人意。同時，由于很多地區(qū)都進行了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，那些投入產(chǎn)出比過低的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項目已經(jīng)無法吸引農(nóng)民進行種植了，成為農(nóng)村勞動力對外轉移的一大因素。另外，由于現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術推廣方式過于單一化，收效甚微，根本無法調動廣大農(nóng)民對推廣項目的積極性，因此推廣技術往往得不到應用推廣。
1.3缺乏完善的'農(nóng)業(yè)推廣體系
在農(nóng)業(yè)技術推廣過程中，農(nóng)業(yè)推廣體系是否完善往往直接關系到農(nóng)業(yè)技術推廣能否取得預期推廣效果。當前，我國農(nóng)業(yè)技術推廣機構設置主要有省、市、縣3級，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里只設有農(nóng)業(yè)推廣工作站，推廣的主要范圍主要限于縣級。就拿測土配方施肥項目來說，按理說應由縣級機構負責實施，但是縣級機構接手項目會直接交到縣土肥站由其負責檢測，對土肥站來講，不僅要求其技術過硬，還要做好土樣采集及化驗工作，因而土肥站面臨巨大的工作量，勢必影響工作質量。同時，縣級農(nóng)技推廣機構還面臨人員技術力量短缺，經(jīng)費不足的問題，市級機構與其并不形成明顯的約束力管理，只能說是一直業(yè)務指導關系，難以形成層級分明的農(nóng)業(yè)推廣組織體系，這對農(nóng)業(yè)技術推廣工作的順利展開是極為不利的，無法取得應有的成效。
2解決新形勢下農(nóng)業(yè)技術推廣問題的策略
2.1加快推進農(nóng)業(yè)技術人員合理性分布
盡管我國農(nóng)技推廣機構的設置已經(jīng)覆蓋到市、縣級，甚至在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還設置了農(nóng)技推廣站，但是在人員配備上卻存在著極大的差異，高級農(nóng)技人員長期處于市縣等較高一級的機構中，自身才能得不到有效施展，同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的農(nóng)技人員則只是為了完成本職工作而已，未能真正深入到農(nóng)戶家中，開展農(nóng)技推廣工作，加上自身業(yè)務水平有限，導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站作用未能得到有效發(fā)揮，面對這種狀況，有關部門必須出面，調節(jié)農(nóng)技人員合理性分布，在基層農(nóng)技推廣機構中多安排一些高級農(nóng)技人員，提高基層農(nóng)技推廣人員隊伍整體素質，相應的，市縣等較高一級的農(nóng)業(yè)推廣機構，主要行使的是管理職能，人員可以適當縮減，改變農(nóng)技人員不合理分布的現(xiàn)狀，從而更好服務于農(nóng)業(yè)技術推廣工作。
2.2提高農(nóng)業(yè)技術推廣服務質量
農(nóng)業(yè)技術推廣服務質量的好壞往往直接關系到農(nóng)業(yè)推廣技術推廣能否取得成效。當前農(nóng)技推廣由于推廣形式單一、推廣手段落后，導致農(nóng)業(yè)技術推廣服務質量低下，為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術推廣服務質量提升，可以從以下2個方面著手：通過培養(yǎng)農(nóng)民帶頭人，組建專業(yè)技術協(xié)會。要做好農(nóng)業(yè)技術推廣工作，必須把農(nóng)民作為工作重心，在村組中選擇那些文化素質較高、生產(chǎn)經(jīng)驗豐富的農(nóng)民作為帶頭人來培養(yǎng)，為其開展專業(yè)農(nóng)業(yè)技術培養(yǎng)，讓其在培養(yǎng)中真正成長為專業(yè)農(nóng)技人員，這樣才能有效解決村級技術人員短缺的難題，對于農(nóng)技推廣服務質量的提升也是有利的；施行農(nóng)業(yè)技術人戶推廣模式。在該模式下，通過農(nóng)技示范戶的培養(yǎng)，并充分整合農(nóng)技服務資源，結合專家進大戶指導、大戶幫扶小戶，農(nóng)戶之間相互幫襯等途徑，從而促進農(nóng)技轉換，通過這種推廣模式，不僅有助于農(nóng)技人員與農(nóng)戶之間良好關系的培養(yǎng)，打通了農(nóng)戶和農(nóng)技人員溝通的橋梁，而且還對農(nóng)技成果的入戶率的提升。
2.3構建完善的農(nóng)業(yè)技術推廣體系
要想提高農(nóng)業(yè)技術推廣的效率的質量，促進農(nóng)業(yè)技術向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的轉化，就需要構建完善的農(nóng)業(yè)技術推廣體系，來保證農(nóng)業(yè)技術推廣的工作的順利開展。應該構建完善的農(nóng)業(yè)技術推廣組織體系，省、市、縣農(nóng)技推廣機構之間不應該僅僅是業(yè)務指導關系，而應該層級分明的約束和被約束關系，上級機構要對下級機構進行直接領導，規(guī)范下級機構行為；應當建立一支專業(yè)的科技服務隊伍，讓他們親赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)田調研，深入到農(nóng)戶家中，負責農(nóng)業(yè)技術的科研推廣，以確保農(nóng)業(yè)技術具有應用和推廣的可行性；農(nóng)技推廣機構還應該與其他機構聯(lián)合起來，共同開展組織協(xié)作工作，實現(xiàn)最新農(nóng)業(yè)技術研究成果與農(nóng)技推廣的有機融合，這樣有利于生產(chǎn)力轉換，只有這樣，農(nóng)技推廣機構的所具有的傳播的實地指導作用才能得到充分的發(fā)揮。
作者:字德華 單位:臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)技術推廣站
參考文獻:
[1]薛春茂.農(nóng)業(yè)技術推廣存在的問題及對策[J].農(nóng)業(yè)與技術,20xx(5):228.
[2]張秀萍.淺談我國基層農(nóng)業(yè)技術推廣存在問題和對策[J].中國農(nóng)業(yè)信息月刊,20xx(9):217-218.
[3]文恩洲.淺議農(nóng)業(yè)技術推廣中存在的問題及對策[J].大科技,20xx(5):217-218
農(nóng)業(yè)推廣論文4
摘要：農(nóng)業(yè)作為民生發(fā)展的根本，對我國的經(jīng)濟發(fā)展起著基礎性作用。在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，農(nóng)業(yè)機械化技術的應用，降低了農(nóng)業(yè)成本，節(jié)約了勞動力，還提高了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量，給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展帶來了新的技術革命。在農(nóng)業(yè)機械化技術的應用過程中，也出現(xiàn)了很多的問題。分析基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中存在的問題，并提出相應的解決措施。
關鍵詞：農(nóng)業(yè)機械化技術；問題；措施
1基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作存在的問題
1.1基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作發(fā)展不均衡
在基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中，出現(xiàn)了發(fā)展不均衡的問題。由于東西部經(jīng)濟差異和地形環(huán)境等因素影響下，基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作也存在落后與先進的區(qū)別。東部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作能跟隨時代發(fā)展的需要，對技術及時地更新。
1.2政府重視程度不夠
在基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中，政府發(fā)揮著重要的角色。當?shù)卣姆龀趾头e極推廣直接影響到基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣效果。在一些地區(qū)，政府不重視農(nóng)業(yè)機械化技術推廣，造成了本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展一直處于落后發(fā)展的`狀態(tài)。所以要做好基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作，政府一定要提高重視程度。
1.3基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣人員專業(yè)知識欠缺
在基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中，基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣人員專業(yè)知識欠缺，也是基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中的關鍵問題。推廣人員的專業(yè)知識不足，就不能很好地傳授給農(nóng)民經(jīng)驗，就不能讓農(nóng)民在耕作的過程中很好地使用農(nóng)業(yè)機械化技術。
2基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作的對策
2.1政府應提高重視，增大扶持力度
要想解決基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中的問題，首先政府要更加重視和積極扶持基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作，增撥更多的推廣經(jīng)費，對推廣人才進行聘用和培訓，不斷地完善農(nóng)業(yè)機械裝備和應用最新的推廣手段。
2.2提高農(nóng)民意識，加強技術推廣
要想解決基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中的問題，需要加強技術推廣、提高農(nóng)民意識。只有農(nóng)民自身的意識提高了，才會去主動地應用農(nóng)業(yè)機械化技術。這樣才能從根本上解決基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中遇到的各種問題。
2.3因地、因時制宜
要想解決基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中的問題，就要因地因時制宜。根據(jù)每個地區(qū)的地理環(huán)境以及經(jīng)濟的發(fā)展狀況，采用不同的推廣方式進行推廣。在東部發(fā)達地區(qū)，可多采用積極宣傳的方式，從提高意識開始進行基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作。在西部地區(qū)，由于地理環(huán)境的問題，要深入農(nóng)民實際，親自指導和示范農(nóng)業(yè)機械化技術，做好實地推廣工作。
2.4廣泛試點，總結經(jīng)驗
要想解決基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作中的問題，要進行廣泛試點，不斷地總結經(jīng)驗。對于一項技術的推廣，首先要在一定的區(qū)域進行試點工作。在進行試點的工作時，要選擇有代表性的地區(qū)進行試點，在試點的過程中，不斷地總結經(jīng)驗。然后進行更多地區(qū)的試點工作，為農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作不斷積累經(jīng)驗，為農(nóng)業(yè)機械化技術大范圍推廣打好基礎。
3結束語
農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟發(fā)展的根本，農(nóng)業(yè)問題也是國家一直密切關注的重點問題。新時代背景下開展基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作，雖然過程中遇到了很多的問題，但仍然要順應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢，不斷地進行試點和總結經(jīng)驗，使基層農(nóng)業(yè)機械化技術推廣工作順利地開展，從而達到農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收的目的。
參考文獻：
[1]王惠菊.農(nóng)業(yè)機械化在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的推廣與應用[J].南方農(nóng)機,20xx(2):49+144.
農(nóng)業(yè)推廣論文5
摘 要：農(nóng)業(yè)技術推廣影響因素分析 摘要：農(nóng)業(yè)技術推廣是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研成果和實用技術向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉化的基本途徑。從農(nóng)業(yè)技術推廣部門和人員情況、農(nóng)業(yè)技術推廣部門的職能發(fā)揮情況、農(nóng)民農(nóng)業(yè)服務技術的獲取情況、農(nóng)業(yè)服務技術的推廣情況等方面總結了農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)況
關鍵詞：農(nóng)業(yè)技術推廣論文
農(nóng)業(yè)技術推廣影響因素分析
摘要：農(nóng)業(yè)技術推廣是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研成果和實用技術向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉化的基本途徑。從農(nóng)業(yè)技術推廣部門和人員情況、農(nóng)業(yè)技術推廣部門的職能發(fā)揮情況、農(nóng)民農(nóng)業(yè)服務技術的獲取情況、農(nóng)業(yè)服務技術的推廣情況等方面總結了農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)況,分析了阻礙農(nóng)業(yè)技術推廣的因素,即農(nóng)業(yè)技術推廣機制不合理。
關鍵詞：農(nóng)學論文發(fā)表
1技術因素
談到農(nóng)業(yè)技術，人們關注最多的往往是栽培技術，而忽視了管理技術。在大田生產(chǎn)中，管理只是一個環(huán)節(jié)，主要指追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等農(nóng)藝措施，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從規(guī)劃、建設、生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都涉及管理問題。
1.1 要正確認識農(nóng)業(yè)技術的引進推廣與普及應用的關系
廣大專業(yè)研究技術人員和農(nóng)民創(chuàng)造大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，有的已經(jīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中推廣應用，有的`正在試驗、示范，不久就會推廣應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，還有的正在被創(chuàng)造或即將創(chuàng)造出來。但實際上，一方面，專業(yè)技術人員覺得缺少新品種、新技術、新設備，渴望引進更多的先進技術。另一方面，農(nóng)民總感到缺少實用技術，生產(chǎn)上不那樣得心應手，經(jīng)濟效益總不盡人意。
對待農(nóng)業(yè)技術，目前存在兩方面的錯誤傾向;一是推廣機構和專業(yè)技術人員急于出成果，盲目引進新品種、新技術的傾向，已引進的還未消化，還停留在示范階段，又在想盡辦法引進，有的甚至未進行試驗、示范就直接進行推廣，造成了不必要的損失;二是廣大農(nóng)民創(chuàng)造的很多現(xiàn)金技術的實用技術，專業(yè)技術人員沒有及時收集、整理、未能補充完善，即使發(fā)現(xiàn)了，補充完善了，又缺乏可操作性，而且成本也增加了，農(nóng)民不愿意接受。引進新品種、新技術必須根據(jù)實際需要進行，同時也要認識到，新品種并不一定就是優(yōu)良品種，新技術也不一定就是好技術，必須經(jīng)過試驗、示范才能確定，才能進行推廣。
1.2 要正確認識農(nóng)業(yè)技術落后與先進的問題
以日光溫室為例，當先進的蔬菜栽培管理技術被創(chuàng)造出來的時候，必然引起相關因素的變化。到目前為止日光溫室仍然是蔬菜生成中最先進、最有活力、最具潛力的，這僅是從蔬菜科技成果轉化應用的角度上講的。從實際生成上講，日光溫室的發(fā)展速度將會逐漸趨緩。原因是：一是日光溫室對自然環(huán)境的要求比較嚴格，發(fā)展的空間有限;二是投資較大，回收期延長，見效緩慢;三是比較效益不突出，有些地區(qū)塑料大棚兩茬以上栽培也能取得可觀的經(jīng)濟效益;四是一代日光溫室正在逐漸結束其歷史使命，重建的可能性不大。
2資金因素
農(nóng)業(yè)技術推廣正面臨著“有錢養(yǎng)兵，無錢打仗”的困境。資金短缺、投入不足已成為農(nóng)業(yè)技術推廣的瓶頸。解決資金問題，總的趨勢是要采取國家、地方、企業(yè)和個人多元化的投資方式。從國家方面來說，用于農(nóng)業(yè)技術推廣的資金雖然也在逐年增加，但增幅相對較小，很難滿足日益發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的需求。爭取地方政府投入資金也是很不現(xiàn)實的。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益相對較低，農(nóng)民不愿將過多的資金投進去，用什么辦法解決資金短缺的問題呢?強化公益性職能，放活經(jīng)營性職能，公益性職能出題目，經(jīng)營性職能做文章;采取股份制合作經(jīng)營的方式解決了錢從哪里來的問題，科技入戶解決了人從哪兒去的問題，怎么干的問題，這種辦法很值得推廣。
3信息因素
當今社會是信息社會，農(nóng)業(yè)科技信息幾乎涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個領域，如農(nóng)業(yè)科研成果、科研動態(tài)、栽培管理技術、新品種、產(chǎn)品加工、交易市場、產(chǎn)品供求信息等等。農(nóng)業(yè)科技信息的來源非常廣泛，農(nóng)業(yè)科技報刊、電視專題節(jié)目、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、廣播、廣告、手機短信、口口相傳等等。傳播渠道很多，方式靈活多樣，信息量龐大雜亂，難辨真?zhèn)�。主要原因，一是缺乏對信息的收集、整理、歸納、發(fā)布功能，產(chǎn)前缺乏市場引導，產(chǎn)中缺乏生產(chǎn)技術指導，產(chǎn)后缺乏銷售信息和渠道，信息難以傳到生產(chǎn)經(jīng)營者手中。二是中介組織發(fā)展緩慢，且缺乏專業(yè)技術人員，尚難發(fā)揮其應有作用。
4管理因素
人們通常說的管理，是就大田生產(chǎn)而言，是指整個栽培過程中的一個環(huán)節(jié)，即追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等方面。實現(xiàn)標準化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，，至少包含四方面的內容：一是應選用投資少、收益大的栽培模式;二是選用抗病性強、豐產(chǎn)性好、品質優(yōu)的品種，有利于提高產(chǎn)量和經(jīng)濟效益;配合科學的栽培管理措施和適宜的調控手段，促進農(nóng)作物生長健壯、減輕病蟲危害、減少化學農(nóng)藥用量，達到降低成本、增加產(chǎn)量、改善品質、提高效益的目的;三是節(jié)水灌溉和配方施肥。合理的灌溉措施，既能有效節(jié)約水資源，又能創(chuàng)造農(nóng)作物正常生長的環(huán)境;科學進行配方施肥，增加有機質含量，減少氮肥和其它無機肥料的用量，不但能夠滿足農(nóng)作物正常生長的需要，而且減少環(huán)境中的氨氣、硝酸鹽等有毒物質，改善了其生態(tài)環(huán)境，促進了農(nóng)作物的正常生長，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質;四是病蟲害防治。必須使用低毒、低殘留和無毒、無殘留的農(nóng)藥，如生物農(nóng)藥等。
5服務因素
目前，服務主體多元化、服務行為社會化、服務目的利益化、服務方式產(chǎn)業(yè)化、服務監(jiān)管法制化的服務機制正在形成，這對促進農(nóng)業(yè)技術的推廣無疑具有重大意義。
6市場因素
市場因素對農(nóng)業(yè)技術推廣具有潛在的巨大影響，這種影響是市場需求刺激農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模而顯示出來的。盡管技術推廣與市場交易都是微觀行為，是兩個完全不同的過程，但其相互影響卻是通過宏觀調控來實現(xiàn)的。研究分析市場因素，對農(nóng)業(yè)技術推廣具有重要作用。一是避免技術推廣的盲目性，即可以控制推廣規(guī)模，以適應市場需求，盡量減少不必要的損失;二是通過技術服務、產(chǎn)品推介，發(fā)揮品牌效應，增加市場份額，提高經(jīng)濟效益;三是引導種植結構，生產(chǎn)適銷對路產(chǎn)品。因此，研究分析市場在宏觀上的調控作用，對農(nóng)業(yè)技術推廣很重要，也很必要。
7制度因素
制度因素主要包括政策和法規(guī)，制度因素對農(nóng)業(yè)技術推廣的影響是宏觀上的，主要是農(nóng)業(yè)技術推廣機構和專業(yè)技術人員如何把握和執(zhí)行的問題，把握好了，執(zhí)行好了，利用好了，就能促進農(nóng)業(yè)技術推廣，廣大農(nóng)民就能提高產(chǎn)量，改善品質，最終達到技術推廣與增加收入雙贏的目標。
農(nóng)業(yè)推廣論文6
一、我國農(nóng)科類專業(yè)學位研究生教育發(fā)展的背景
我國的專業(yè)學位，是相對于學術型而言的學位類型，是以某種特定職業(yè)為背景，目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才。1996年國家頒布的《專業(yè)學位設置審批暫行辦法》規(guī)定:“專業(yè)學位作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置�！�20xx年，國務院學位委員會《關于加強和改進專業(yè)學位教育工作的若干意見》對專業(yè)學位定義為:“專業(yè)學位,或稱職業(yè)學位,是相對于學術性學位而言的學位類型，培養(yǎng)適應社會特定職業(yè)或崗位的實際工作需要的應用型高層次專門人才�！蔽覈鴮I(yè)學位研究生教育中與農(nóng)科相關的領域有農(nóng)業(yè)推廣(暫用名)碩士，獸醫(yī)碩士和林業(yè)碩士。這三個農(nóng)科專業(yè)學位研究生教育主要是以農(nóng)業(yè)實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以農(nóng)科綜合素養(yǎng)和應用能力的提高為核心進行人才的培養(yǎng)，是為培養(yǎng)具有良好創(chuàng)新實踐能力的農(nóng)科高層次、應用型、復合型專門人才而設置的。建設社會主義新農(nóng)村是黨和國家重大戰(zhàn)略性舉措。新農(nóng)村建設關鍵是引導當前的生產(chǎn)要素特別是人才流向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村，但目前我國農(nóng)業(yè)科技貢獻率只有48%，肥料、水、農(nóng)藥利用率只有30%-35%，農(nóng)業(yè)科技成果轉化率較低，農(nóng)業(yè)科技推廣體系滯后。據(jù)20xx年不完全統(tǒng)計，全國共有農(nóng)業(yè)推廣機構189502個，專業(yè)技術人員有935126人，但具有副高以上職稱的人數(shù)僅占3.1%，中級職稱也僅占18.7%，有研究生學歷的僅占0.42%，而同年美國的縣級農(nóng)業(yè)推廣機構有75%的人員具有碩士學位。[1]發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)亟需技術能力與經(jīng)營能力兼?zhèn)涞母咚刭|人才。因此，為了提高農(nóng)業(yè)科學研究成果轉化，加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術推廣，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟、社會等各方面的發(fā)展，加快高學歷、高能力的應用型、復合型農(nóng)業(yè)推廣和管理人才的培養(yǎng)至關重要。
二、國外農(nóng)科專業(yè)學位教育的經(jīng)驗
專業(yè)學位研究生教育在不同國家的教育體系中具有不同的發(fā)展模式。法國專業(yè)學位教育的重要的特點是擁有本科層次的專業(yè)學位教育——職業(yè)學士教育，在研究生教育階段,“LMD新學制”頒布前實施“高等專業(yè)學習文憑”教育，之后逐漸向“職業(yè)碩士”（MasterProfessional）教育過渡。日本專業(yè)學位研究生教育最明顯的特點在于將專業(yè)學位（“專門職學位”）看作與碩士學位和博士學位并列的研究生教育的第三種學位。美國是世界上專業(yè)學位研究生教育最發(fā)達的國家，專業(yè)學位研究生教育已成為美國研究生教育的主體。我國專業(yè)學位研究生教育直接借鑒美國，形成富有中國特色的專業(yè)學位研究生教育。因此，本文將有針對性地選擇幾個國家的高等農(nóng)業(yè)教育情況進行橫向比較。
�。ㄒ唬┮月殬I(yè)為方向的分層發(fā)展路徑
國外學位制度中，職業(yè)學位歸屬的學位體系不一，有的是歸屬于研究生教育層面，有的是碩士學位層次雖然沒有專門劃出職業(yè)性學位，但有科學碩士與帶專業(yè)名稱的碩士學位之分，可以把后者視為職業(yè)性工作服務的學位。加拿大農(nóng)業(yè)教育可分為三類：一是注重系統(tǒng)理論知識學習和研究的學歷教育；二是注重職業(yè)技能培養(yǎng)和訓練的職業(yè)教育(CareerEducation)；三是直接面對農(nóng)場工人、農(nóng)民的綠色證書培訓(GreenCertificateFarmTrainingProgram)。第一種類型是代表國家農(nóng)業(yè)科技教育水平的學歷教育，后兩種類型是真正意義上的職業(yè)教育。[2]法國綜合性大學不實施農(nóng)業(yè)教育，高等農(nóng)業(yè)教育主要存在于獨立建制的單科性高等專科學校。[3]德國高等農(nóng)業(yè)教育是綜合性大學和�？拼髮W的二元模式。在綜合性大學中，高等農(nóng)業(yè)教育以農(nóng)科學院、農(nóng)學院或相關系科形式存在，主要培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科研人才。德國涉農(nóng)�？拼髮W(也稱高等專科學院)主要進行農(nóng)業(yè)應用技術教育。[4]
（二）以培養(yǎng)目標為核心的課程設置
美國農(nóng)科專業(yè)學位碩士生類型不一，各個大學的農(nóng)科專業(yè)學位碩士生課程體系也不一樣。主要為學生以后的職業(yè)生涯作準備，各學校沒有統(tǒng)一的標準，甚至有些專業(yè)差別較大。課程選擇的靈活性較大，學生可以根據(jù)自己的興趣選擇學習內容。耶魯大學林業(yè)碩士培養(yǎng)目標是“訓練從事林地經(jīng)營和管理的人員”。加州大學林業(yè)碩士培養(yǎng)目標在于“促使學生在資源的含義和環(huán)境計劃范圍內熟悉林業(yè)專業(yè)管理的本質”。[5]俄勒岡州立大學將農(nóng)科專業(yè)學位描述為:“農(nóng)業(yè)碩士”是“一種職業(yè)性終結性學位，他們必須接受3個或更多的與農(nóng)業(yè)有關領域的廣泛訓練”；“農(nóng)業(yè)管理碩士”是“向動物生產(chǎn)及其服務產(chǎn)業(yè)合適的從業(yè)人員提供在管理水平上的綜合和嚴格的訓練”。
（三）以培養(yǎng)目標為導向的多途徑培養(yǎng)模式
美國不同的學校對農(nóng)科類專業(yè)學位碩士生有不同的畢業(yè)考核要求。美國得克薩斯州農(nóng)工大學的農(nóng)業(yè)推廣園藝碩士生兩年全日制學習，不做論文；科羅拉多州立大學的農(nóng)業(yè)推廣教育碩士分為論文（A類）碩士、學術報告（B類）碩士和課程（C類）碩士三種類型；北卡羅萊納州立大學的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生是非論文碩士研究生，其課程體系與科羅拉多大學的農(nóng)業(yè)推廣教育碩士研究生基本相類似，它要求全日制學習學生學習階段修完學分后，還需要完成一個教案，并通過碩士生口試考試方能獲得文憑。[6]
三、對我國農(nóng)科專業(yè)學位研究生教育發(fā)展的思考
�。ㄒ唬┱呱希茖W定位分類發(fā)展，準確定向職業(yè)類型
從以上幾個國家高等農(nóng)業(yè)教育以及人才培養(yǎng)的發(fā)展模式來看，各國都是通過對大學的分層指導發(fā)展，明確各層各類大學的培養(yǎng)目標，實現(xiàn)培養(yǎng)模式從“單一”向“多樣”的轉變。我國農(nóng)科類院校理應是培養(yǎng)農(nóng)科類高層次應用型人才的主力，但普遍都是以發(fā)展學術型研究生為主，師資力量、學科建設、課程體系還未能向專業(yè)學位研究生教育靠攏。盡管一些高校在各專業(yè)學位研究生教育的培養(yǎng)方案中都有關于培養(yǎng)目標的規(guī)定，但因缺乏分類指導發(fā)展思想的引導，更多地只是停留于文字表述，在培養(yǎng)過程中難以完全得到體現(xiàn)。職業(yè)學位與職業(yè)資格銜接是發(fā)達國家職業(yè)學位教育與我國專業(yè)學位教育相區(qū)別的關鍵性因素。在美國，取得法律博士學位是獲得律師資格的重要前提；日本的教育碩士學位則是專為教師設置的職業(yè)學位。與之相比，在中國學位與研究生教育網(wǎng)站中關于39種碩士專業(yè)學位概覽表中，農(nóng)科類的專業(yè)學位農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士的對應的職業(yè)類型一欄為空。我國農(nóng)科類專業(yè)學位研究生教育未與職業(yè)資格認證建立聯(lián)系，農(nóng)科專業(yè)學位的名稱與培養(yǎng)內容并不完全一致，培養(yǎng)目標的不清晰性及職業(yè)定位的不明確性使得農(nóng)科類專業(yè)學位教育難以完全滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，勢必影響其健康有序的發(fā)展。因此，我國應根據(jù)職業(yè)的實際需要和發(fā)展趨勢，制定切實可行的、專業(yè)學位教育與職業(yè)任職資格銜接的有效政策。目前唯一的國家級學位準則是《中華人民共和國學位條例》，該條例中并沒有明確劃分學術型學位和專業(yè)型學位。因此，有必要將專業(yè)學位列入國家學位條例，明確其與學術學位同為高等研究生教育，從而規(guī)范我國專業(yè)學位研究生教育，提升辦學質量及水平。國家應在宏觀層面給予分類發(fā)展的指導思想，在政策上保障各類院校有效的分層發(fā)展，制定有利于專業(yè)學位發(fā)展的`政策、法規(guī)，科學定位人才培養(yǎng)層次，分層次、分類別建設，分層次、分類別的投入，明確培養(yǎng)目標。各地方院校立足于自身的特色學科，并結合服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的發(fā)展原則，培養(yǎng)更多適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展所需的高層次應用型人才。
�。ǘ┲贫壬�，規(guī)范學科目錄，細化培養(yǎng)目標
我國應加快制定專門針對專業(yè)學位研究生教育的專業(yè)學位授予和人才培養(yǎng)目錄，從規(guī)范上明確農(nóng)科類專業(yè)學科目錄，在制度上充分體現(xiàn)學術型學位與專業(yè)學位具有同等重要的地位。
1．規(guī)范稱呼，以正其名
從農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位設置方案和培養(yǎng)領域可知，農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位基本涵蓋了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展所需的高層次人才培養(yǎng)。設置方案中提到農(nóng)業(yè)推廣碩士與相應學科的農(nóng)學碩士學位處于同一層次，但其專業(yè)學科目錄的體系還有待完善；“農(nóng)業(yè)推廣”這一名稱所覆蓋的范圍也過窄，“推廣”一詞更像某個領域的名稱，不能較好地表達農(nóng)科專業(yè)學位的含義。此外，我國農(nóng)業(yè)推廣碩士不僅僅從事農(nóng)業(yè)技術推廣，還有公共事業(yè)管理、經(jīng)濟管理等。因此，農(nóng)業(yè)推廣（暫用名）碩士專業(yè)學位從1999年設置至今已發(fā)展了十余年，國家應該制訂正式、規(guī)范的專業(yè)名稱，以正其名，以便更利于學科的長遠發(fā)展。
2．細化培養(yǎng)目標
農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位現(xiàn)有的15個培養(yǎng)領域中，有的培養(yǎng)領域存在內涵過于寬泛等問題。例如，農(nóng)業(yè)機械化領域、農(nóng)業(yè)信息化領域從概念上理解更傾向于一種知識、技術的推廣及普及，而《農(nóng)業(yè)信息化領域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案》的表述為：農(nóng)業(yè)推廣碩士（農(nóng)業(yè)信息化領域）專業(yè)學位主要為農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)推廣、涉農(nóng)企業(yè)等部門中與農(nóng)業(yè)信息化相關的各種崗位培養(yǎng)應用型、復合型高層次人才。又如，同為農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位領域中的農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領域研究所涉及的問題十分廣泛，更易理解為某一課題的研究范疇；《全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領域指導性培養(yǎng)方案》也未對農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領域的培養(yǎng)目標進行更為具體地表述。
�。ㄈ﹥热萆�，因需因地設置課程，探索多樣化的培養(yǎng)路徑
1.培養(yǎng)路徑多樣化
根據(jù)國外專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)經(jīng)驗，并結合我國農(nóng)科類專業(yè)學位研究生教育的特色，我國的農(nóng)科類專業(yè)學位碩士可以專業(yè)領域為單位，根據(jù)學生的興趣、工作需要而設計四種培養(yǎng)路徑，即：課程路徑、研究（實習）報告路徑、論文路徑、檔案袋路徑。學習者可自主選擇合適自己的培養(yǎng)路徑，但無論是何種路徑，扎實的課程學習是前提。針對不同的培養(yǎng)路徑，不同的課程要求，院校合理設置課程，形成同中有異、針對性強的課程模塊。課程路徑適合有一定工作經(jīng)驗、職業(yè)背景的學習者，滿足其對相關領域新知識、新工藝、新技術的需要，擴充其知識面，以提高自身的綜合能力。此培養(yǎng)路徑只需完成相應的模塊課程，不需進行答辯。研究（實習）報告路徑適合跨領域學習的學習者。這類學習者沒有接受過相關領域課程的學習，在完成相應的模塊課程學習的同時，需在實踐過程中形成研究（實習）報告，最后進行研究（實習）報告的論證，可參照答辯的形式。論文路徑適合既無相關領域工作經(jīng)驗，也未學習過相關領域課程的學習者。這類學習者在完成相應的模塊課程學習后，需進行畢業(yè)論文（設計）的寫作，并進行畢業(yè)論文（設計）答辯。檔案袋路徑是指學習者的畢業(yè)檔案中包含著其在學習過程中所取得的成果，適合有相關領域工作經(jīng)驗并已取得一定成果的學習者。這類學習者結合自身的工作經(jīng)歷、知識結構，在完成相應的模塊課程學習過程中，取得一定的成果后方可畢業(yè)。
2.課程設置本土化
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求農(nóng)科類專業(yè)學位在知識能力結構上要適應農(nóng)村市場經(jīng)濟體制發(fā)展的需要，不僅需要掌握專業(yè)技術和技能，還要有市場和經(jīng)濟的觀念。與國外相比較而言，我國農(nóng)科專業(yè)學位研究生教育在具體的課程設置上，還存在公共課單一、選修課缺乏、專業(yè)知識面較窄等不合理的地方。農(nóng)業(yè)的顯著特點是區(qū)域性差異，因此針對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，結合農(nóng)科專業(yè)學位研究生及相關學習領域的特點，本土化、富有區(qū)域特色的課程建設與設置十分必要。合理的課程設置既符合培養(yǎng)復合型、應用型人才的需要，又體現(xiàn)了知識的寬廣性、新穎性、先進性、綜合性。合理的課程結構對培養(yǎng)復合型、應用型人才起著至關重要的作用。因此，構建以加強專業(yè)基礎知識為主的必修課程、拓寬知識領域為主的選擇必修課程、服務于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展為主的選修課程的課程體系對于我國學科類專業(yè)學位研究生教育的可持續(xù)發(fā)展至關重要。
農(nóng)業(yè)推廣論文7
摘要：我國的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構在體制管理方面普遍存在著管理職能劃分不合理、工作機制運行不靈活、人員隊伍結構不理想等問題，地方政府、部門應當采取有效的措施和手段，予以調整和優(yōu)化，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣管理體制朝著更加合理、有效的方法發(fā)展。
關鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構；管理體制
隨著我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展和農(nóng)業(yè)技術推廣的日益擴大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣正發(fā)揮著越來越重要的作用。然而與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的迅速發(fā)展不相協(xié)調的是當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構管理體制和管理模式的落后、老化，管理體制、工作機制、人員結構等方面的問題，嚴重制約了農(nóng)村經(jīng)濟的進一步發(fā)展[1]。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構和地方政府部門應加強農(nóng)技推廣體制管理和機構管理，提高人員素質和工作效率，為我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設提供有力保障。
1鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構職能
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構必須制定和實施農(nóng)技推廣計劃，引進農(nóng)業(yè)新技術、新品種和新成果，并予以試驗、示范和推廣。在農(nóng)作物的生長方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構要開展農(nóng)作物病蟲草鼠等農(nóng)業(yè)生物災害的監(jiān)測、預報、指導防治和處置工作，并監(jiān)測農(nóng)作物苗情、耕地質量、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)投入品使用情況，要進行植物檢驗檢疫。同時，還應當管理、保護農(nóng)業(yè)資源，引導、扶持農(nóng)業(yè)社會化服務組織和機構，協(xié)助農(nóng)機產(chǎn)品質量、作業(yè)質量、維修質量和服務質量的監(jiān)管工作，開展農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)管，協(xié)助處理農(nóng)機安全事故[2]。在農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)管工作方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構應當廣泛開展農(nóng)產(chǎn)品質量安全檢測監(jiān)督和產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)管工作，全面推廣農(nóng)業(yè)標準化技術，將農(nóng)產(chǎn)品質量安全責任落到實處，建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)檔案，使農(nóng)產(chǎn)品質量安全追溯得以順利進行。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構管理體制主要問題
2.1管理體制不合理
目前，我國大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構仍舊屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及其部門的管轄之下，農(nóng)業(yè)技術推廣機構沒有自主決定權和話語權，所有日常農(nóng)業(yè)技術推廣和管理工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進行安排和組織[3]。然而許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府由于缺乏對農(nóng)業(yè)技術推廣工作的重視和認識，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣工作進程中疏于對相關人員和事務的管理，甚至有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對農(nóng)業(yè)技術推廣機構采取不聞不問的態(tài)度，導致農(nóng)業(yè)技術推廣人員缺乏工作熱情，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣無法正常、順利地開展。
2.2工作機制不靈活
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構缺乏切實、有效的管理機制和人員激勵機制，沒有將工作業(yè)績、推廣效果與績效考核、職稱評定等進行掛鉤，導致農(nóng)業(yè)技術推廣人員缺乏努力工作和繼續(xù)學習深造的動力，認為無論工作態(tài)度和工作成果如何，個人收入、獎勵等都不會有任何變化，許多基層農(nóng)技推廣人員兢兢業(yè)業(yè)工作多年，卻無法進行職稱評定，大大打擊了農(nóng)業(yè)技術推廣人員的工作積極性。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構沒有根據(jù)工作人員的工作崗位、工作職責等制定合理的工作管理機制，沒有將推廣人員按照工作內容不同進行合理劃分，導致農(nóng)技推廣工作缺乏系統(tǒng)性、層次性和有效性。
2.3人員結構不理想
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構待遇管理、編制管理、職稱管理等方面的落后和不合理，大部分農(nóng)技推廣機構無法吸引真正具有較高專業(yè)素養(yǎng)和推廣才能的人才，致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣人才隊伍結構不理想。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構技術人員都主要由年齡較大、農(nóng)業(yè)技術知識不全面的當?shù)厥Ｓ噢r(nóng)業(yè)人口構成，由于缺乏待遇提升、職稱評定等方面的刺激，技術人員沒有針對現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術開展及時的.、系統(tǒng)的學習和研究，導致農(nóng)業(yè)技術推廣人員知識結構老化、落后，無法滿足當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，嚴重影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術的推廣和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的進步[4]。
3鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構管理體制問題解決措施
3.1結構管理方面
針對當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構體制上存在的管理職能劃分不清的問題，應當將農(nóng)業(yè)技術推廣機構獨立出鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門，為了更好地適應當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣事業(yè)進一步發(fā)展的需要，可建立現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術推廣企業(yè)，吸引社會資金投入，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣體制改革，實行公司式管理和運作，徹底解決目前普遍存在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構性質、智能、人員管理模糊不清的問題。對于那些與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府有千絲萬縷的緊密聯(lián)系、無法完全從中脫落的農(nóng)業(yè)技術推廣機構，可將行政、服務部門保留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府中，把其具有經(jīng)營功能的部門和人員與其他政府資源、社會資源進行結合，成立新的農(nóng)業(yè)技術推廣企業(yè)，由地方工商部門實施監(jiān)督、管理，嚴格按照經(jīng)營范圍參與市場競爭。原有的農(nóng)技推廣行政部門仍由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，屬基層事業(yè)單位，與新建農(nóng)技公司屬兩個完全不同的法人組織，兩者之間不存在任何組織、經(jīng)濟上的交叉關系，農(nóng)技推廣部門人員與政府其他部門人員同屬政府管理、享受相同待遇。
3.2人員管理方面
為了充分適應和滿足當前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技生產(chǎn)的需求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構和企業(yè)應當在技術人員和經(jīng)營人員的選用上采取崗位競聘制，提高農(nóng)業(yè)技術推廣隊伍的整體素質水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣管理層應組織農(nóng)業(yè)技術方面的專家、學者，根據(jù)目前農(nóng)業(yè)技術發(fā)展狀況，制定人才評定、評測計劃、方案和內容，在農(nóng)技推廣機構內部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有農(nóng)業(yè)人員范圍內選取具有良好農(nóng)技專業(yè)知識和較強農(nóng)技推廣經(jīng)營服務能力、經(jīng)驗的優(yōu)秀人才，擴充農(nóng)業(yè)技術推廣隊伍[5]。在農(nóng)業(yè)技術推廣人員的管理上，行政人員和其他服務類職能部門人員應當由獨立出來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)一管理，屬事業(yè)單位編制，而技術人員、經(jīng)營人員可實行獨立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構或農(nóng)技推廣企業(yè)人事代理式管理，使農(nóng)業(yè)技術推廣人員的管理更加條理清晰、層次分明。
3.3待遇管理方面
對于屬事業(yè)單位編制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣人員，其工資、獎金、財政補助等各類經(jīng)濟收入按照國家事業(yè)單位工作人員相關標準由地方政府負擔，并納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政*財政預算，其他人事代理編制的農(nóng)業(yè)技術推廣技術人員、經(jīng)營服務類人員的待遇由獨立出來的農(nóng)技推廣機構或新成立的農(nóng)技推廣企業(yè)承擔。在工資分配上，應當進一步加強績效考核管理的合理化和透明度，將工資、獎金等參考標準納入單位、企業(yè)總體工資制度和標準內容范圍中，并向全體管理人員和工作人員公開，避免各種由于收入管理過程不透明而產(chǎn)生的問題和糾紛。同時，應當充分考慮農(nóng)業(yè)技術推廣工作的基層性和廣泛性，將相關人員待遇收入、職稱評定與工作業(yè)績、推廣成果掛鉤，在實行保底基本工作制度的基礎上，根據(jù)員工的工作態(tài)度、工作成績等將員工彼此之間的收入差距拉開，督促農(nóng)業(yè)技術推廣人員進行繼續(xù)學習和深造、提高工作能力和工作水平。
4結語
農(nóng)業(yè)技術推廣工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)擴大的重要途徑和手段，為了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣的速度和效率、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構管理，相關政府和部門應當高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構體制管理和改革工作，解決當前農(nóng)技推廣機構體制建設中普遍存在的問題，積極推行體制改革和人員結構優(yōu)化，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣和我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展做出貢獻。
參考文獻:
[1]劉建華,陳公賢,陳宏輝.新形勢下鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構管理體制分析[J].基層農(nóng)技推廣,20xx(6):20-22.
[2]李安寧,王德成.我國農(nóng)機化技術推廣體系發(fā)展問題探討[J].中國農(nóng)機化學報,20xx(5):1-4,16.
[3]曾慶鴻.論貴州省基層農(nóng)業(yè)技術推廣體系改革與建設[J].基層農(nóng)技推廣,20xx(10):1-3.
[4]代麗云.我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構管理體制改革研究[J].企業(yè)技術開發(fā),20xx(12):61,72.
[5]羅信純.論鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣體制存在的問題及對策[J].農(nóng)技服務,20xx(2):22.
農(nóng)業(yè)推廣論文8
[提要] 本文分析農(nóng)業(yè)科技成果信息的基本特征，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技成果信息的需求類型以及影響農(nóng)業(yè)技術推廣應用的原因，提出促進農(nóng)業(yè)科技成果轉化過程中的信息服務策略。
關鍵詞：農(nóng)業(yè)科技成果；轉化推廣；信息服務；服務策略
中圖分類號：G358 文獻標識碼：A
隨著廣大農(nóng)民科技意識的逐步增強，為鄉(xiāng)村農(nóng)戶提供致富的各類科技成果轉化的技術信息服務應是當今縣區(qū)圖書館開展科技信息服務工作的重要內容。黨的十八大報告指出：“解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，深入推進新農(nóng)村建設和扶貧開發(fā)，全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。著力促進農(nóng)民增收，保持農(nóng)民收入持續(xù)較快增長�！倍涌旌痛龠M農(nóng)業(yè)科技成果的轉化并讓廣大農(nóng)民所掌握是促進農(nóng)民增收，保持農(nóng)民收入持續(xù)較快增長的基石。為此，縣區(qū)圖書館開展農(nóng)業(yè)科技成果轉化的技術信息服務工作，可以說是直接有效地架起了農(nóng)業(yè)科研項目研究者與成果轉化的推廣應用者之間的橋梁，農(nóng)業(yè)科技成果轉化的信息服務是把農(nóng)業(yè)科技成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力、擴大農(nóng)民增收的重要手段之一。就現(xiàn)代縣區(qū)圖書館服務功能的深化與轉變，如何配合農(nóng)業(yè)科技成果推廣部門，將眾多的農(nóng)業(yè)科技成果轉化的信息服務到農(nóng)村中去，是我們要在逐步的深入農(nóng)村的信息服務工作中進行不斷摸索的問題。
一、現(xiàn)代農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息的需求分析
隨著中央對農(nóng)業(yè)發(fā)展建設的重視，全國農(nóng)業(yè)科研部門取得了許多改進和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的科研成果，如果能及時有效地將它們推廣應用到農(nóng)業(yè)農(nóng)村的生產(chǎn)，那一定會大幅度促進農(nóng)民增產(chǎn)增收。但現(xiàn)今受各種條件限制，農(nóng)業(yè)科技成果的轉化和推廣應用并不盡如人意。我們認真對多年來在農(nóng)村開展的農(nóng)業(yè)科技成果轉化信息服務工作的實踐分析得知，目前農(nóng)業(yè)科技成果轉化推廣之所以緩慢，除成果理論與實踐應用基礎有差異以外，更重要的是沒有找到使農(nóng)業(yè)科研成果的轉化項目與農(nóng)民的接受能力相匹配的結合點。我們要牢記凡是農(nóng)業(yè)科技成果的轉化推廣只有讓鄉(xiāng)村農(nóng)戶所吸納方可得到實施，才能收獲到令人滿意的社會效益和經(jīng)濟效益。為此，農(nóng)業(yè)科研成果轉化項目的選擇也就是農(nóng)民對成果的需求興趣是農(nóng)業(yè)科技成果轉化應用的關鍵。一般說來，農(nóng)業(yè)科技成果的轉化技術信息主要有三種類型：
（一）熱型農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息。在多年的農(nóng)業(yè)科技成果轉化服務工作中，我們把能讓農(nóng)戶接受比較快的，其推廣實施操作技術便于掌握而且農(nóng)戶也極為愿意接納的那些農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息稱之為熱型農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息，把農(nóng)民對這類轉化成果技術信息的需求稱之為熱型成果轉化信息需求。由于熱型成果的轉化信息一般屬靜實狀態(tài)，使用操作簡便，全然不用增加活勞動投入，便可展現(xiàn)突破性的科技致富特點，增產(chǎn)效果十分明顯，所以深受農(nóng)村農(nóng)戶的歡迎。例如，我們針對鞍山一些地區(qū)遼河與太子河流域河灘沙土地居多，受遼河與太子河流域地質構造影響，每年種植的糧食作物未等到成熟季節(jié)，就會遭到雨水的侵襲，年底收獲甚少的情況，經(jīng)過認真研究和搜索其他省市在解決河灘沙土地種植方面的科研成果，我們慎重地將寧夏農(nóng)業(yè)科技研究所研究實驗成功的河灘地改良西瓜品種種植的成果轉化技術信息提供給他們，并借助于當?shù)剞r(nóng)業(yè)技術推廣站指導農(nóng)民實施。結果當年未等雨季到來就獲得了大豐收，每畝地增收約2，000元，比往年種植糧食作物每畝增收1，000多元，經(jīng)濟效益和社會影響都非常好。緊接著第二年，我們又將此項轉化成果技術信息推廣應用到全部遼河與太子河流域河灘地的鄉(xiāng)村農(nóng)戶，為農(nóng)村農(nóng)民增產(chǎn)增收發(fā)揮了極大作用。
（二）溫型農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息。有些農(nóng)業(yè)科技成果轉化的技術信息對農(nóng)民而言有一定的應用實施興趣，但這種成果轉化技術信息讓農(nóng)民感到見效不快，而且應用實施需要向農(nóng)民進行具有真實見效的示范展示和深入淺出的反復宣傳，我們將這類成果轉化技術信息稱其為溫型農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息，把農(nóng)民對這類轉化成果技術信息的.需求稱之為溫型成果轉化信息需求。溫性成果轉化技術信息常常含有一定難度的關鍵性技術內容，一旦推廣實施增產(chǎn)效果顯著，適應面也較廣。然而，需要解決實施過程中的技術難度，應用設施的配套提供，并且要解決活勞動投入的增加問題。例如，地膜覆蓋技術雖在全國已推廣應用種植40多種農(nóng)作物，但在有些地區(qū)，由于農(nóng)民感到對地膜覆蓋的關鍵性技術不易掌握，又怕由此所投入的資金不見效果，所以農(nóng)民對溫性成果轉化技術信息的需求較熱性成果轉化技術信息的需求不夠迫切。為此，如果我們能夠通過對農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息應用條件的改善和對農(nóng)民接受能力的扶持，并加強服務的技術手段，將“溫型農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息”變?yōu)椤盁嵝娃r(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息”，應是我們現(xiàn)代縣區(qū)圖書館信息服務所要做的具有重要意義的工作。
（三）冷型農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息。有些農(nóng)業(yè)科技成果轉化的技術信息對農(nóng)民而言興趣淡漠，很難接受或者是不接受，我們將這類成果轉化技術信息稱其為冷型農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息。這些農(nóng)業(yè)科技的轉化成果信息，絕大部分是修補、重組、相互移植和復制原有的常規(guī)技術和地域間的品種物化，科技改良和簡易農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的新技術含量較少，農(nóng)民應用后雖能取得一定的增產(chǎn)效果，但費時、費工、費力，因此農(nóng)民對這些農(nóng)業(yè)科技成果轉化的技術信息的需求較為冷淡。
二、溝通深層次農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息推廣服務的渠道
在現(xiàn)今全國農(nóng)業(yè)建設大發(fā)展的環(huán)境下，如何更好地利用已有的農(nóng)業(yè)科技成果為農(nóng)業(yè)建設服務，為農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收服務，這不僅是政府和科技部門的大事，也是我們科技信息服務部門為壯大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要做的重要工作。為此，這就要求我們縣區(qū)圖書館的科技信息服務工作要根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息的需求狀況，聯(lián)結地區(qū)科技推廣部門，充分利用自己的科研和信息資源優(yōu)勢，在眾多的農(nóng)業(yè)科技成果中尋求并積極推廣那些“熱型成果”轉化技術信息；認真分析研究探索將那些“溫型成果”轉化技術信息提升為“熱型成果”轉化技術信息的服務渠道。
（一）構建農(nóng)技推廣部門為主導型的成果轉化技術信息服務模式。該種服務模式的基本構成是 “農(nóng)科部門+農(nóng)技推廣部門+農(nóng)技成果轉化技術信息服務部門（主要是縣區(qū)圖書館）+鄉(xiāng)村農(nóng)戶”的信息服務模式，這種成果轉化技術信息服務模式能夠充分發(fā)揮縣區(qū)各級農(nóng)業(yè)科研、技術推廣站等在推廣農(nóng)業(yè)技術方面的獨特優(yōu)勢和縣區(qū)圖書館的科技信息創(chuàng)新與技術信息篩選及培訓優(yōu)勢，使最新的適宜于農(nóng)民采用的“熱型成果”轉化技術信息能夠直接應用到鄉(xiāng)村農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，并很快讓農(nóng)戶得以熟悉掌握。例如，關于稻田雜交水稻新成果信息技術的推廣，我們（科技信息提供部門）與遼寧省農(nóng)業(yè)技術研究所（農(nóng)科部門）鞍山市千山區(qū)農(nóng)技推廣站（推廣機構），并在千山區(qū)政府的支持（農(nóng)戶部門）下，選擇了鞍山市千山區(qū)宋三臺鄉(xiāng)李性農(nóng)戶（具體農(nóng)戶）中實施了5畝地的各種雜交水稻成果轉化技術的示范推廣基地，由省農(nóng)業(yè)技術研究所和我們負責最新科技成果轉化應用技術信息的提供，千山區(qū)農(nóng)技推廣站負責具體技術的實施指導，宋三臺鄉(xiāng)則負責組織插種，農(nóng)戶在所提供的技術信息指導下負責田間科學管理。在該基地實施與各項田間科學管理期間，千山區(qū)政府在不同的階段與農(nóng)季組織各鄉(xiāng)干部與廣大農(nóng)民進行考察觀摩，開展技術培訓、現(xiàn)場仿效等方式，逐步讓更多的農(nóng)戶所接受，從而使農(nóng)業(yè)科技成果轉化的技術信息得到順利推廣，讓縣區(qū)圖書館的農(nóng)業(yè)科技信息服務工作深入農(nóng)戶的心中。
（二）培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技成果轉化實施示范戶，搭建區(qū)域農(nóng)業(yè)科技成果轉化的良好平臺。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果轉化的主戰(zhàn)場是在基層鄉(xiāng)村，成果推廣轉化的關鍵環(huán)節(jié)是農(nóng)民的欣然接受。而這一切的達成主要是取決于農(nóng)民的文化科技素質與經(jīng)濟承受力。為此，我們農(nóng)業(yè)科技信息服務部門（主要是各類科技信息機構、縣區(qū)圖書館的信息服務部門）應大力做好兩方面的工作。
1、大力扶植培養(yǎng)推廣應用農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術的示范農(nóng)戶。在某一鄉(xiāng)村，借助當?shù)剞r(nóng)技推廣站的幫助，確定了某一項農(nóng)業(yè)科技成果轉化項目后，根據(jù)轉化項目的各種條件要求，選擇那些擁有一定資金、科技應用意識和接受能力比較強的群體作為扶植與培養(yǎng)的示范農(nóng)戶，聯(lián)結當?shù)剞r(nóng)技推廣站（所）對這些鄉(xiāng)村農(nóng)戶實施成果轉化應用的重點服務工作，經(jīng)常性不定期地向這些農(nóng)戶提供那些科技含量高、收益快的農(nóng)業(yè)科技成果轉化的技術信息。幫助或者說是先行一步讓這些農(nóng)戶熟悉掌握轉化的成果信息并嘗到甜頭。然后，將他們的應用效果不斷向本區(qū)域其他農(nóng)戶宣傳示范。成功一項推廣一項，形成成果轉化技術信息服務的接力賽。同時，在此基礎上，時刻注重通過試種農(nóng)戶興趣的不斷濃厚，開展實現(xiàn)“溫型成果”轉化技術信息服務向“熱型成果”轉化技術信息服務工作發(fā)展。
2、發(fā)揮縣區(qū)圖書館的優(yōu)勢，著力提高農(nóng)民的科技素質。一個時期以來，通過國家和各級政府的不斷努力，農(nóng)民的文化素質和科技素養(yǎng)有了大幅度的提高。盡管如此，隨著農(nóng)業(yè)科技技術的飛速發(fā)展，農(nóng)民的科技素養(yǎng)依然是阻礙農(nóng)業(yè)科技成果轉化的大問題。因此，作為科技信息服務者，特別是作為最有資格與農(nóng)民經(jīng)常接觸的縣區(qū)圖書館的科技信息服務部門，要充分發(fā)揮和利用自身普及與提高民眾文化知識水平的功能優(yōu)勢，與農(nóng)科教等農(nóng)業(yè)技術推廣部門一道，大力實施提高鄉(xiāng)村農(nóng)戶科技意識與科技應用能力等方面的培訓，著力提高農(nóng)戶的科技素質，培養(yǎng)農(nóng)戶接受新技術、新成果的能力和實施農(nóng)業(yè)科技成果轉化的廣度、深度和速度的能力。我們縣區(qū)圖書館要采取到農(nóng)村農(nóng)戶舉辦短期班培訓、專題技術講座、實地傳授技術和技術咨詢等方式，對農(nóng)民進行科技意識與科技實施能力相結合的教育與培訓，讓這些農(nóng)戶成為一支現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技興農(nóng)的堅強主力軍。
（三）搭建農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息化綠色通道和網(wǎng)絡平臺。農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息化將科技成果轉化信息滲透到了農(nóng)民的生產(chǎn)、經(jīng)營、消費、乃至學習等各個環(huán)節(jié)，使農(nóng)戶明顯看到了其生產(chǎn)效率和生活水平在不斷地大幅提高。農(nóng)業(yè)建設市場的靈魂是信息，當今農(nóng)村建設這個市場是由信息的引導而不斷發(fā)展的。在全國數(shù)以千萬計農(nóng)戶為主體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)市場，必須要盡快適應國內國際統(tǒng)一的大市場的發(fā)展規(guī)律的要求，急迫構建較成熟的市場信息傳播機制來為農(nóng)業(yè)科技成果的轉化鋪路并形成綠色通道。
在大數(shù)據(jù)背景下的農(nóng)業(yè)科技信息服務工作的開展，使現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術和網(wǎng)絡通訊技術成為了支撐農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的直接產(chǎn)物和堅強基石，成為了牽動農(nóng)業(yè)建設發(fā)展的一個極為活躍的手段因素。美國著名未來學家托夫勒曾提出：農(nóng)業(yè)革命的基礎是生物技術和信息技術的突破進展及其在農(nóng)業(yè)領域的成功運用。因此，搭建農(nóng)業(yè)科技成果轉化技術信息的網(wǎng)絡平臺，對于提高農(nóng)業(yè)科技成果轉化的應用推廣，培育農(nóng)村農(nóng)戶實施更新的農(nóng)業(yè)科技轉化成果有著積極和明顯的引導作用。而這一信息網(wǎng)絡平臺的主要工作任務就是：一方面它可以不斷地收集、整理并研究篩選各類“熱型成果”的農(nóng)業(yè)技術信息；另一方面它又可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡通信技術將篩選的各類“熱型成果”農(nóng)業(yè)技術信息快速直接地傳播到農(nóng)戶手中，指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進農(nóng)業(yè)科技成果的快速轉化。
農(nóng)業(yè)推廣論文9
1前言
提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)科學種養(yǎng)水平，保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，渠縣為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供新技術，通過強化科技引領、強化項目整合、強化主體帶動等細節(jié)性工作引領，為基層農(nóng)業(yè)技術推廣開拓新的天地。但是，考慮涉農(nóng)項目的天然滯后性，基層農(nóng)業(yè)技術推廣還是存在這樣或那樣的問題。文章分析問題，指出改革建議，以供參考和借鑒。
2基層農(nóng)業(yè)技術推廣存在的問題
長久以來，國內農(nóng)業(yè)技術推廣體系形成發(fā)展與計劃經(jīng)濟體制之下，而隨著市場經(jīng)濟體制的改革和發(fā)展，市場不斷變化的發(fā)展格局，對國內農(nóng)技推廣的進一步發(fā)展提出了更高的要求，嚴重滯后與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，一定程度上影響到農(nóng)業(yè)技術對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的推動作用。一句話，基層農(nóng)業(yè)技術推廣目前存在不小的問題，額待我們去探索解決。這其中，第一個問題——推廣資金投入不足，很大程度制約推廣力度。世界農(nóng)技經(jīng)費投入，統(tǒng)計調查：發(fā)達國家農(nóng)技推廣經(jīng)費，約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.6%～1%；發(fā)展中國家農(nóng)技推廣經(jīng)費，約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.5%；而國內農(nóng)技推廣經(jīng)費，占有比例不到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.2%。第二個問題——農(nóng)戶接受新技術能力差，中國農(nóng)民綜合素質低，技術接受能力差。而且，新技術需求的動力性不強，直接影響到農(nóng)業(yè)技術推廣的成果轉化。除農(nóng)戶本身文化素質低之外，還有一方面原因，在農(nóng)業(yè)內部，作為市場主體的農(nóng)戶更加懂得比較科技投人的成本和預期收益，只有當他們認為預期收益高于預期成本時才會選擇新的生產(chǎn)技術，農(nóng)業(yè)科技使用的高風險性又使得他們在有限的資本和勞力的投向上顯得更為謹慎，農(nóng)戶對可替代的新技術選擇反應遲鈍，缺乏內在的需求動力。第三個問題——傳統(tǒng)農(nóng)技推廣，無論自推廣項目、推廣技術等，都難以滿足農(nóng)戶的生產(chǎn)需求。較長一段時間內，國內農(nóng)業(yè)科研、推廣工作，以提升農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為主要目標。農(nóng)業(yè)技術推廣隊伍積極性不高，影響農(nóng)技推廣效率。在現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣制度下，農(nóng)業(yè)技術推廣及開發(fā)的速度，效果，服務質量，最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤，農(nóng)業(yè)制度對農(nóng)業(yè)科技進步缺乏有效的激勵機制。此外，農(nóng)村村落分散居住，組織化程度低，村委領導能力受限，農(nóng)技推廣渠道單一，這些問題很大程度上，都導致農(nóng)技推廣的高成本，導致技術推廣與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的割裂。
3基層農(nóng)業(yè)技術推廣進一步發(fā)展建議
3.1確立農(nóng)戶主體地位，農(nóng)戶自主選擇農(nóng)業(yè)新技術
今后農(nóng)業(yè)技術推廣中，應確立農(nóng)戶的主體地位，調動農(nóng)戶采納新技術的自覺性。今后農(nóng)技推廣，我們必須要意識到，農(nóng)民始終是農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主體，始終是農(nóng)技需求的主體，更是農(nóng)業(yè)市場參與的`主體。由此，農(nóng)業(yè)技術的推廣，不能單純的變?yōu)檎膯涡型茝V行為，應注重農(nóng)戶的自主參與，改革創(chuàng)新農(nóng)戶參與機制。同時，作為農(nóng)業(yè)技術推廣的主體部門，應及時把握市場需求動態(tài)，選擇正確的供求信息，切實調動農(nóng)戶自主選擇的積極性，引導戶主選擇最新的農(nóng)業(yè)技術。
3.2農(nóng)技推廣與中介組織結合，提升農(nóng)技推廣的效率
創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣體系，發(fā)揮政府農(nóng)技推廣隊伍的骨干作用。由政府建立一支履行公益職能的農(nóng)技推廣隊伍，不但是我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的客觀需要，也是絕大多數(shù)國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同經(jīng)驗。政府的技術推廣可以委托協(xié)會等為農(nóng)服務的組織來進行。農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、農(nóng)機等站所可以劃歸協(xié)會等組織管理。各級推廣機構在切實履行公益性職能的前提下，可以興辦經(jīng)營實體，實行股份制和股份合作制等新的管理運行機制。鼓勵科研、教育單位及企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術協(xié)會、種養(yǎng)大戶等參與農(nóng)技推廣，大力培育多種成分、多種形式的農(nóng)技服務組織，形成社會力量廣泛參與的農(nóng)業(yè)技術社會化服務體系。把技術推廣與提高農(nóng)民組織化程度密切結合起來，提高推廣效率。通過提高農(nóng)民組織化程度，形成“技術推廣站（農(nóng)業(yè)科研單位等）——農(nóng)民專業(yè)化合作組織——農(nóng)戶”的推廣模式，使農(nóng)業(yè)專合組織成為聯(lián)接農(nóng)技推廣主體和農(nóng)戶的橋梁，降低推廣成本和技術交易成本，有效提高新技術的推廣效果。這樣的技術轉移過程，一方面合作制度保證了農(nóng)民獲取技術獲的費用較低，另一方面保證了農(nóng)民能夠自主選擇技術，還增強了農(nóng)民接納高新技術的能力，從而實際效果更為顯著。
3.3發(fā)展引導農(nóng)技推廣，規(guī)范農(nóng)技推廣行為
政府專項財政支持，酌情增加資金投入，設立專項農(nóng)技推廣基金，通過完善制度增加財政支出，用于農(nóng)技推廣的金額支出。今后資金的支出，應逐漸轉向科研、推廣等領域，至少確保達到國際化平均投入的水平標準。注意農(nóng)戶知識更新，加強農(nóng)戶技術培訓，將科研、教育、推廣等緊密結合起來。今后農(nóng)技推廣的基本目標，在于提升農(nóng)戶的綜合素質，切實提升農(nóng)戶駕馭新技術的能力。同時，注意調動農(nóng)戶參與培訓的積極性，注意創(chuàng)新技術培訓的方式和方法。注意農(nóng)業(yè)技術推廣人員的技術培訓，在技術推廣的實踐工作中，基層農(nóng)技推廣人員始終服務于“三農(nóng)”一線，順應時代發(fā)展的潮流，有必要重視技術人員的技術培訓，通過不斷培訓更新期專業(yè)知識，提升其綜合素質，適應農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術推廣的發(fā)展需求。注意規(guī)范農(nóng)技市場，規(guī)范農(nóng)技推廣行為。
農(nóng)業(yè)推廣論文10
當今人類面臨著環(huán)境污染、資源極度消耗、社會發(fā)展極度不合理等問題[1].社會發(fā)展不合理因素當中就存在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以犧牲環(huán)境換取農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益提高，讓環(huán)境背上沉重的包袱的問題。為此，農(nóng)業(yè)機械工程中急需引入一種綠色技術，探求新的技術體系，實現(xiàn)人類和諧發(fā)展。
綠色技術指產(chǎn)生的污染少、消耗少的改善生態(tài)的一項技術。綠色技術是一個動態(tài)系統(tǒng)，由相關知識、能力和物質手段等內容組成。綠色技術基本特征重在強調技術的整體性而非單一性，戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展地位很高，不斷變化和發(fā)展，與高新技術密切聯(lián)系。
1 綠色科技漫長的發(fā)展現(xiàn)狀
曾經(jīng)發(fā)達國家發(fā)生了一系列因水體和大氣污染引發(fā)的工業(yè)污染事件，長時間影響著當?shù)鼐用竦纳徒】蛋踩?0世紀中后期，發(fā)生在發(fā)達國家的環(huán)境污染事件很多，對當?shù)氐纳鷳B(tài)和環(huán)境造成了嚴重的影響，造成了很大的經(jīng)濟損失。與此同時發(fā)展中國家也出現(xiàn)了類似的問題，貧困帶來的污染，究其原因在于人口、經(jīng)濟和環(huán)境的不協(xié)調發(fā)展，其中人口方面的壓力在發(fā)展中國家最為突出。處于貧窮生活條件的發(fā)展中國家的人民文化知識得不到滿足，醫(yī)療就業(yè)也得不到實現(xiàn)。自然資源的開發(fā)加大了，科學技術卻遲遲沒有到來。這些國家常常在沒有脫貧之前，水土流失等環(huán)境惡化問題就很嚴重。突出的問題加劇了貧窮，從而導致了惡性循環(huán)。綠色科技概念的正式提出是在 20 世紀 90年代，這種環(huán)境惡化后果讓人們認識到需要引進一種新的綠色技術。
"近些年來，生態(tài)環(huán)境問題越來越嚴重，今后經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增長還會給環(huán)境帶來更大的壓力，而解決環(huán)境問題的`出路在于應用綠色技術，并大力推進綠色技術創(chuàng)新[2]."在綠色環(huán)保的理念下越來越多的企業(yè)選擇了采用綠色技術進行生產(chǎn)。企業(yè)看到了綠色技術的潛在價值，因此堅持的腳步也沒有動搖。綠色技術的革新使環(huán)保和生態(tài)知識得到了應用。發(fā)展綠色技術，對其知識的教育和學習很重要。那么農(nóng)業(yè)機械工程中綠色技術的適用及推廣策略有哪些呢？
2 綠色科技的使用及推廣策略
2.1 綠色防控
綠色防控的出發(fā)點是農(nóng)田系統(tǒng)，著眼點是農(nóng)業(yè)防治，可采用保護天敵、殺害病蟲的措施，以提高作物的防病蟲害能力�；瘜W藥劑要合理使用，不宜過多。綠色防控的重點是推廣抗病性的種苗，合理布局生態(tài)種植結構，吸引害蟲的天敵消滅害蟲。農(nóng)田布局中應該充分考慮作物種類的繁多性，運用綠色防控技術可及時避免病蟲害的蔓延，大大減少病蟲害的發(fā)生。此外，噴灑藥劑的農(nóng)用機械也要采用先進的操作工藝，在降低成本的同時提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
綠色防控的目標是采取防控為主、藥物為輔、保護環(huán)境、提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的環(huán)保方針，降低作物的經(jīng)濟損失。綠色防控技術可大大減少有毒農(nóng)藥的使用，以達到保護環(huán)境的目的。綠色防控在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中可采用的綠色防控模式主要有以基地、作物、靶標和產(chǎn)品設施為主地綠色防控模式。綠色防控追求可持續(xù)的治理，是一項持久的植保系統(tǒng)工程，追求經(jīng)濟、社會和生態(tài)綜合效益的最大化。綠色防控是綠色植保的體現(xiàn)，是食品安全的依托，具有社會公益性。
2.2 綠色制造
綠色制造又稱面向環(huán)境的制造，是以一種清潔循環(huán)的生產(chǎn)方式實現(xiàn)工藝的循環(huán)。這種循環(huán)模式下的綠色制造通盤考慮原料的采購、產(chǎn)品的生產(chǎn)及肥料的回收處理。生產(chǎn)過程中遇到問題及時解決，使工藝得到優(yōu)化，這完全符合產(chǎn)品成型周期中遇到的情況。在制造過程中采用綠色材料，方便回收，環(huán)境污染少，能源消耗低。
綠色制造是綠色設計理念上的一種制造模式，充分考慮了環(huán)境和生產(chǎn)效益的雙重作用而實行的一種產(chǎn)品制造。環(huán)境得到了保護，資源的利用率也得到了最大化，實現(xiàn)了企業(yè)和環(huán)境的雙贏。綠色制造是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在環(huán)境和企業(yè)間進行的一次完美應用，運用綠色制造的制造理念改變傳統(tǒng)的制造模式是今后發(fā)展的方向。另外低碳型經(jīng)濟也是企業(yè)應思考的話題，明智的企業(yè)善于推陳出新，運用新的思維理念推動企業(yè)發(fā)展。
2.3 綠色加工
綠色加工技術是依托傳統(tǒng)加工工藝，結合各類先進的控制技術、表面技術、材料科學技術的現(xiàn)代化制造工藝。綠色加工的加工時間短、效率高、成本低，節(jié)省人力，其目的是對資源的合理利用，減少不必要的生產(chǎn)成本， 控制對環(huán)境造成的污染、破壞。
綠色加工是一種可持續(xù)的機械加工方式，也就是加工方式對環(huán)境的沖擊處于自然環(huán)境能進行自我修復的水平以下，從能源消耗、材料適應性、水以及其它所使用資源各方面，保持對環(huán)境最小的沖擊。傳統(tǒng)機械加工采用切削液，綠色加工采用猛可敵微量潤滑裝置，其僅要壓縮空氣就可完成機械加工潤滑、冷卻和切削全部工作，節(jié)省了巨大的運輸費用和保存處理費用。
3 結束語
農(nóng)業(yè)機械工程中迫切需要一場新技術革新。實際上，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械已經(jīng)在朝著精準化、綠色安全化的目標邁進[3].發(fā)展綠色技術，為解決環(huán)境問題提供了一條重要途徑。人們將留給子孫后代一個美麗、富饒的環(huán)境。很明顯，綠色技術的開發(fā)和應用是一種有益的行為。農(nóng)業(yè)機械中綠色技術的使用對農(nóng)業(yè)發(fā)展來說是有益的，積極探索更多的綠色技術也是當下工作的重點。
參考文獻：
[1]蘇劉根。綠色技術在農(nóng)業(yè)機械工程中的使用與推廣[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，20xx,（23）：201.
[2]陳璞。安徽省農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展現(xiàn)狀與對策[J].畜牧與飼料科學，20xx,30（10）：105-106.
[3]張龍。農(nóng)業(yè)機械中綠色新技術的推廣前景分析[J].農(nóng)業(yè)科學，20xx,（3）：77.
農(nóng)業(yè)推廣論文11
摘要：文章首先對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念和特點進行分析，進而從加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展、提升生產(chǎn)率、加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、提升農(nóng)業(yè)抵抗自然災害能力、加快農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及加速農(nóng)業(yè)高新技術發(fā)展這六個方面對于農(nóng)業(yè)機械技術推廣在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的作用進行研究和探討。希望能夠為農(nóng)業(yè)機械技術推廣的作用研究提供一些參考和幫助。
關鍵詞：農(nóng)業(yè)機械技術推廣；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；作用。
1現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念和特點
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)指的是對于現(xiàn)代管理方法和科學技術進行廣泛應用的社會化農(nóng)業(yè)，其特點主要包括：首先，其生產(chǎn)工具和設施以農(nóng)業(yè)機械為主。其次，是建立在自然科學基礎之上的農(nóng)業(yè)科學體系，并得到了廣泛的應用。最后，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程當中，對于現(xiàn)代管理科學進行廣泛的運用。
2農(nóng)業(yè)機械技術推廣在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的作用
2.1加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的核心是生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，可見農(nóng)業(yè)機械技術在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展中的重要地位。農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)機械技術，農(nóng)業(yè)機械技術的推廣要把農(nóng)業(yè)機械及技術更加廣泛的應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當中去，從而提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和轉化率，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。
2.2提升生產(chǎn)率
我縣的耕地面積有限，人口數(shù)量多，提升糧食產(chǎn)量的主要方式是靠提升農(nóng)業(yè)科技含量，也就是對于先進的技術進行積極的應用和推廣。事實上所有農(nóng)業(yè)新技術的應用和推廣都需要以農(nóng)業(yè)機械技術的推廣為基礎，只有農(nóng)業(yè)技術和農(nóng)業(yè)機械技術進行有效結合，才能夠提升單位土地中的糧食生產(chǎn)率。例如機械深施肥技術，能夠有效提升百分之二十五左右的化肥利用率，從而提升糧食的單產(chǎn)量。
2.3加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
而農(nóng)業(yè)機械技術的推廣和應用則是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的根本動力。農(nóng)產(chǎn)品在市場當中競爭的優(yōu)勢包括價格、質量以及品牌。而擴大這三種優(yōu)勢則離不開農(nóng)業(yè)機械技術的推廣。同時，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化也促使了農(nóng)業(yè)勞動力以及資源的合理配置，促進了農(nóng)業(yè)機械技術的發(fā)展。農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，使得我縣的資源優(yōu)勢成功的轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，這種優(yōu)勢必將推動農(nóng)業(yè)技術的進一步發(fā)展，而農(nóng)業(yè)技術如果失去了農(nóng)業(yè)機械技術則無法有效的轉化為生產(chǎn)力，因此要說，農(nóng)業(yè)機械技術的推廣加速了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化。
2.4提升農(nóng)業(yè)抵抗自然災害能力
農(nóng)業(yè)機械所具有的收割能力、烘干能力、抗旱能力、排澇能力以及防洪能力，這在一定程度上提升了農(nóng)業(yè)對于自然災害的抵抗能力。例如機械化旱作農(nóng)業(yè)工程技術，通過多種相關的配套機械技術，來使得土壤的蓄水能力提升，同時也能夠進行搶種，進而有效的抵抗災害，實現(xiàn)糧食的增產(chǎn)，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的正常發(fā)展。
2.5加快農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)發(fā)展
農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)具體包括：農(nóng)機的流通、農(nóng)機的生產(chǎn)、對于農(nóng)機的研發(fā)以及農(nóng)機設施的相關服務等�？梢哉f農(nóng)機產(chǎn)業(yè)屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)當中非常重要的組成部分。而農(nóng)機技術的推廣，則是對于農(nóng)機的流通、農(nóng)機的生產(chǎn)、對于農(nóng)機的研發(fā)以及農(nóng)機設施的相關服務的有效銜接。因為農(nóng)機的生產(chǎn)和研發(fā)是進行農(nóng)機技術推廣的前提條件，同時也是農(nóng)機流通和服務過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。所以只有把農(nóng)機產(chǎn)業(yè)中的各個環(huán)節(jié)合理的進行結合，才能對于農(nóng)機技術推廣的作用進行擴大。農(nóng)機技術推廣的良好發(fā)展，能夠促進新型的農(nóng)業(yè)機械以及農(nóng)機技術轉變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，使得農(nóng)機的生產(chǎn)和研發(fā)過程變得更有活力。只有農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)的各個環(huán)節(jié)形成一個整體，才能夠真正促進農(nóng)機產(chǎn)業(yè)的順利發(fā)展。
2.6加速農(nóng)業(yè)高新技術發(fā)展
農(nóng)業(yè)高新技術指的`是農(nóng)業(yè)信息工程、農(nóng)業(yè)機械工程、農(nóng)業(yè)水利環(huán)境工程以及農(nóng)業(yè)生物工程這四個方面。農(nóng)業(yè)高新技術是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)未來發(fā)展的主要方向，且這四個方面的農(nóng)業(yè)高新技術也必然需要通過農(nóng)業(yè)機械技術去實現(xiàn)。因此說，農(nóng)業(yè)機械技術的推廣加速了農(nóng)業(yè)高新技術的發(fā)展。
3結語
農(nóng)業(yè)機械技術的推廣是把先進科學技術轉化成為生產(chǎn)力的主要方式和方法，同時也是促進農(nóng)業(yè)向著現(xiàn)代化發(fā)展的重要途徑，對農(nóng)業(yè)機械技術推廣進行研究，無論是對于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，還是對農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。隨著我縣近些年來農(nóng)村經(jīng)濟的進步，越來越多的農(nóng)民對于安全高效的農(nóng)業(yè)機械技術有著非常迫切的需求，因此，在農(nóng)業(yè)機械技術推廣的過程中，要緊密結合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，把農(nóng)業(yè)機械技術推廣的作用最大化。
參考文獻
�。�1］胡海霞，趙艷萍.農(nóng)業(yè)機械技術推廣中存在的問題及應對策略［J］.南方農(nóng)機，20xx，47（3）：27-28.
［2］鄭明.新形勢下農(nóng)業(yè)機械技術推廣的突出問題和完善對策［J］.農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，20xx，（1）：60.
農(nóng)業(yè)推廣論文12
眾所周知，農(nóng)業(yè)科技能促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟快速增長，但是當下我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科技結合出現(xiàn)嚴重脫節(jié)，農(nóng)業(yè)科技不能更好的應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，使得農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后，這嚴重影響了我國國民經(jīng)濟的發(fā)展。
1新經(jīng)濟形勢下農(nóng)業(yè)科技推廣存在的問題
1.1農(nóng)業(yè)專業(yè)性人才流動性大，缺少人才力量支撐。從事農(nóng)業(yè)的隊伍中，專門從事農(nóng)業(yè)技術推廣的人員比較少，部分人員在系統(tǒng)學習農(nóng)業(yè)技術推廣后，會因工作調動等因素而離開本崗位，農(nóng)業(yè)隊伍穩(wěn)定性較差。而非專業(yè)人員占據(jù)的比例較大，這對農(nóng)業(yè)技術的推廣帶來一定的影響。
1.2農(nóng)業(yè)資金投入不足，基礎設施不完善。我國對農(nóng)業(yè)投入力度不夠，對農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)不足，使得農(nóng)業(yè)技術在基層中推廣滯后，加之基層服務設施落后，嚴重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
1.3我國普遍存在種植規(guī)模小、經(jīng)營管理方式單一、經(jīng)濟效率低下現(xiàn)狀。當前，我國農(nóng)耕方式主要是以家庭方式為主，經(jīng)營方式單一，種植規(guī)模小，隨意性比較強；種植的農(nóng)作物品種比較單一，不利于機械化管理和集約化經(jīng)營。一些優(yōu)良的種植物品種不能及時得到規(guī)�；N植，農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效率低下。
1.4我國農(nóng)民的整體素質低下，培訓力度不足，培訓難度大。當下我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展形式中，農(nóng)民占據(jù)重要的位置，但農(nóng)民整體文化素質低，農(nóng)業(yè)技術掌握率小，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低下。還有很多農(nóng)村地區(qū)，由于青壯年勞動力外出務工，留守的大多是老人與孩子，這就增加了培訓難度。
2新經(jīng)濟形勢下做好農(nóng)業(yè)科技推廣的對策建議
2.1做好人才創(chuàng)新培訓工作，健全人才培訓機制。政府要健全人才培訓機制，吸引更多優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才，鼓勵人才創(chuàng)新，努力營造出人盡其才工作氛圍。農(nóng)業(yè)科技的推廣需要人才的注入，而人才的.儲蓄正是農(nóng)業(yè)技術推廣重要鋪墊。有了專業(yè)人才帶頭，大批的農(nóng)民會產(chǎn)生信賴感，并且愿意加入到科技創(chuàng)新隊伍中，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化奠定基礎。
2.2政府加大對農(nóng)業(yè)的財政投入，改善基層設施環(huán)境，為推廣農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)造條件。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎的地位不可動搖，強化農(nóng)業(yè)地位的重要性，需農(nóng)業(yè)科技作為保障，而科技的創(chuàng)新推廣使用是關鍵。因此，需要政府加大資金投入，逐步改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層推廣部門的基礎設施和工作條件，以吸引人才，穩(wěn)定隊伍，發(fā)揮才干，增強農(nóng)村科技服務功能。
2.3實施新型合作種植模式，向集約化方向發(fā)展。新型的農(nóng)村合作社建立是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集約化發(fā)展的基礎，可以借助入股或者租賃的方式將農(nóng)戶緊密聯(lián)系在一起。首先，建立種植示范區(qū)，使用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化管理方式，推動農(nóng)業(yè)集約化更好更快發(fā)展。其次，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)種植大戶，通過租賃其他農(nóng)戶的農(nóng)田進行大范圍種植，引進優(yōu)良的植物品種，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。最后，種植戶和農(nóng)業(yè)合作社聯(lián)手，將分散的農(nóng)田充分利用起來，發(fā)揮土地應有的價值。
2.4做好農(nóng)業(yè)技術推廣工作，加大農(nóng)民培訓力度，提高農(nóng)業(yè)科技水平。農(nóng)民整體種植技術的提升，是衡量農(nóng)業(yè)科學技術落實的重要標準。因此，需加大對農(nóng)村青年人群的培訓，建立科學的培訓機制，整合技術推廣、科研以及教學資源，充分發(fā)揮科、農(nóng)、教三體結合。做好對骨干農(nóng)民群體的培訓，實行“一帶一”方式，逐漸擴大農(nóng)業(yè)對技術的掌握范圍。
3結語
總而言之，農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟重要組成部分，是我國民生的重要保障。提升我國農(nóng)業(yè)科技水平，是實現(xiàn)脫貧致富重要手段。政府應加大財政投入，保障基礎設施健全；加強人才培養(yǎng)，建立健全農(nóng)業(yè)人才福利機制，發(fā)揮出人才作用，讓科技興農(nóng)步伐更快邁開。同時，也要做好農(nóng)民的培訓和人才培養(yǎng)工作，讓更多的農(nóng)民掌握最新農(nóng)業(yè)科技，在進行作業(yè)生產(chǎn)時，能學以致用發(fā)揮科技力量。
參考資料
[1]米曉，張保軍，楊改河.我國農(nóng)業(yè)科技推廣的制約因素分析[J].西北農(nóng)林科技大學學報(社會科學版)，20xx(01)：34~37.
[2]劉穎芳，陳阜，寇建平，等.我國主要糧食產(chǎn)區(qū)農(nóng)民技術推廣培訓狀況研究[J].農(nóng)業(yè)科技管理，20xx(03)：17~19.
[3]吳翔輝，羅新潮.借“星火”之勢，播科技種子———湖南圖書館科技興農(nóng)六年回顧《圖書館》，20xx(06)：65~67.
農(nóng)業(yè)推廣論文13
基層農(nóng)業(yè)技術推廣關系著科技、政府和農(nóng)民這三方之間的積極聯(lián)系，也是增進政府和百姓攜手共創(chuàng)和諧社會的紐帶之一。然而隨著農(nóng)業(yè)技術市場的制約情況以及目前基層農(nóng)業(yè)技術推廣中遇到的諸多限制問題，可見基層農(nóng)業(yè)技術推廣在時代潮流發(fā)展中遇到了瓶頸，和當前新時代新形勢不能完美的跟進。因此，為了更快速地完成農(nóng)村現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)技術科技化，基層農(nóng)業(yè)技術推廣必須要積極實行，克服苦難。
1基層農(nóng)業(yè)技術推廣中存在的問題
1.1部分地方政府對基層農(nóng)業(yè)技術推廣資金支持較少
部分地方政府對基層農(nóng)業(yè)技術推廣方面不能積極的重視起來，這其中主要有三個原因導致了基層農(nóng)業(yè)技術推廣出現(xiàn)了問題。第一，基層計入人員技術素質偏低，人員任用存在公平性問題；第二，基層農(nóng)業(yè)技術推廣團隊工作人員的資金待遇不能及時得到保障，政府扶持基金撥付進度滯后；第三，部分地方政府對基層農(nóng)業(yè)技術推廣工作認知度不高，相關法律法規(guī)更新進度落后，因此基層農(nóng)業(yè)技術推廣不能得到資金支持進行更深的發(fā)展改造。
1.2農(nóng)民接受新科技興趣不高
我國先進的農(nóng)業(yè)技術給廣大農(nóng)民帶來了更多收入，然而根據(jù)各地實際推廣情況來看，雖然大體上基層農(nóng)業(yè)技術推廣受到了肯定，但仍有一部分農(nóng)民對基層農(nóng)業(yè)技術推廣保持懷疑。這其中主要是因為：第一，先進的基層農(nóng)業(yè)技術裝備需要高素質高學歷人才來進行操作，費用也相對較高，所以對于基層務農(nóng)人員來說，操作水準和資金水平是很大的掣肘；第二，高科技技術裝備回籠資金周期長，對于靠農(nóng)業(yè)營收的農(nóng)民來說是個很大的考驗；第三，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術使農(nóng)民對此產(chǎn)生強烈依賴感，先進農(nóng)業(yè)技術宣傳不到位，使得農(nóng)民對新技術信任度低，這也就給基層農(nóng)業(yè)技術推廣帶來了缺少勞動力這一問題。
2加強基層農(nóng)業(yè)技術推廣的措施
2.1提升農(nóng)民對高科技設備的認知度
基層農(nóng)業(yè)技術推廣的主體是農(nóng)民，只有說服農(nóng)民參與進來才能積極的實施農(nóng)業(yè)技術，因此提升農(nóng)民對先進技術的認知是首當其沖的.。
2.2政府加大對基層農(nóng)業(yè)技術推廣投入資金
基層農(nóng)業(yè)技術推廣缺乏資金，不能正常發(fā)揮作用，政府為保障農(nóng)業(yè)技術推廣團隊的正常工作，應當盡可能的利用資金給農(nóng)業(yè)技術推廣給予幫助，政府需要保障農(nóng)業(yè)技術人員的工資和經(jīng)費、建立健全農(nóng)業(yè)技術推廣專項基金以及通過融資行為為農(nóng)業(yè)技術推廣獲得資金補助。
結束語
為了更好地建設和諧農(nóng)村，政府需要多關注基層農(nóng)業(yè)技術推廣方面，積極開展活動，培訓好專業(yè)的基層農(nóng)業(yè)推廣團隊，給農(nóng)民以保障；加強對基層農(nóng)民農(nóng)業(yè)種植方面思想的督促，讓農(nóng)民知道與時俱進才是正確的等等。本文分析了基層農(nóng)業(yè)技術推廣中存在的問題，隨后根據(jù)問題進行研究找出整改措施，為基層農(nóng)業(yè)技術推廣錦上添花，希望可以給相關人員帶來幫助。
農(nóng)業(yè)推廣論文14
化肥與農(nóng)藥的不合理使用與這些現(xiàn)象有很大關系，相應也會引起土壤板結及有機含量減少等現(xiàn)象。而現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)較化學農(nóng)業(yè)不僅減少化肥農(nóng)藥的使用而且有效保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，同時可以全面有效防治生長作物的蟲害與病害，改善農(nóng)村生產(chǎn)環(huán)境。特指物理技術與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綜合應用對農(nóng)業(yè)和其相關產(chǎn)業(yè)的影響。現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)能提高農(nóng)民收入及農(nóng)業(yè)產(chǎn)出率進一步提高該部分農(nóng)民的社會地位和生活水平，并為促進農(nóng)業(yè)較先進的生產(chǎn)力與改善農(nóng)民生活質量提供服務。部分地區(qū)依靠一些先進實用的裝備建造了高新農(nóng)業(yè)示范區(qū)和以觀光農(nóng)業(yè)為主的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，使得農(nóng)業(yè)結構加速調整同時開始全面的改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。
遼寧省現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在總體科技水平低，低水平重復研究現(xiàn)象嚴重等現(xiàn)象，故當今處于發(fā)展起步階段。其發(fā)展體系里主要問題有如下4點：
1、技術研究基礎不扎實例如植物聲波助長技術，從理論上沒有得到嚴格的論證，需要在科學技術研究方面進一步的突破�，F(xiàn)在用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物理技術越來越多，可是沒有著眼于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求去解決實際環(huán)節(jié)中的急需重點，去攻關一些技術，而是就技術談技術，紙上談兵出現(xiàn)多對一的現(xiàn)象。例：種植業(yè)的的物理技術許多，而畜牧業(yè)，水產(chǎn)等技術很少。
2、企業(yè)在裝備研究的科研生產(chǎn)能力不足大多數(shù)的現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)裝備生產(chǎn)科研能力弱，產(chǎn)品質量不穩(wěn)定，這制約省內線代物理農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
3、各項技術推廣應用不平衡比如說電子殺蟲、種子磁化等技術已在國內大范圍推廣應用，但是土壤連作障礙處理技術尚在試驗，這一項項不利于現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)的技術的'推廣。總之現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)工程技術在國內部分省市推廣應用，天津、大連等整體推廣應用較好，其它就發(fā)展較慢。
4、現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)工程技術在各層次的認識不一在省內發(fā)展時間很短，農(nóng)業(yè)主管部門，科技人員與農(nóng)民對其應用的認識需要提高，同時大多技術是以‘著不到，摸不著”的作用方式用作業(yè)對象，無法如同化肥、農(nóng)藥直接作用于農(nóng)作物，這也影響了其推廣和應用。
由實際證明，現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)適合遼寧省省情，是一種切實可行、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新模式，通過研究在促進其發(fā)展的前提下提出以下4點應對的方法;
1、基礎理論研究加強它涉及磁學、聲學、光學、電學、熱力學等物理學和環(huán)境學、農(nóng)學、生物學等多門學科，部分技術機理研究缺少的技術，應該加強基礎理論研究。并證明其有效性。
2、裝備生產(chǎn)能力提升技術實現(xiàn)的載體是裝備，它的可靠質量與完備性能對現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)工程技術發(fā)展具有重要的意義，而相關生產(chǎn)企業(yè)應由客戶反映的問題與情況對現(xiàn)有裝備改進，積極組織科研技術力量，盡可能的提高其性能和質量同時提高其技術含量及企業(yè)生產(chǎn)力，提供給客戶性能優(yōu)良質量可靠先進的裝備。裝備開發(fā)和應用需要技術依據(jù)，應加快制定一些現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)裝備的生產(chǎn)技術標準，更好的指導技術應用。
3、示范推廣力度加大擴大產(chǎn)、學、研之間的聯(lián)合、協(xié)作，加快技術成果轉化為直接生產(chǎn)力，提升科研機構和高校對相關裝備技術企業(yè)的技術輸入及應用能力。設立全國性的技術示范工程，建立科技示范基地和園區(qū)，同時政府應加大對其科技成果轉化的投入，支持其技術轉化用以解決技術實用化的問題。各級農(nóng)機部門應申請設立其技術示范和推廣項目，結合現(xiàn)存農(nóng)業(yè)技術服務推廣應用體系，提速技術普及進度，增強技術培訓，減小技術轉化成本，加快技術的轉化速度。
4、裝備應用扶持制度的建立現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)工程技術裝備納入國家及地方農(nóng)業(yè)機械購買補貼目錄，以提高補貼標準增加對農(nóng)民購置相關裝備的扶持力度，鼓勵他們購置于使用這些裝備。用以加快其推廣和應用。
農(nóng)業(yè)推廣論文15
摘要：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作為我國整個國民經(jīng)濟的基礎，農(nóng)業(yè)的興衰關系到整個經(jīng)濟發(fā)展的全局，為此，國家在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理和技術投入了大量的人力、物力和財力，科學技術作為第一生產(chǎn)力，對推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展具有重要的意義。因此，本文以對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理及其技術推廣進行相關研究，對其存在的問題的提出對應的解決措施。
關鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理；技術推廣；推廣方式
經(jīng)濟基礎決定上層建筑，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不正確管理和技術推廣的支持，只有讓現(xiàn)代科學技術應用于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的的完善和發(fā)展上，才能為我國的長期穩(wěn)定提供保障。生存是發(fā)展的基礎，中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)不僅是人們生存和發(fā)展的基本資源，農(nóng)業(yè)還是國民經(jīng)濟的基礎，促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的的增長是我們不可推卸的責任。探究當下我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣方面的發(fā)展現(xiàn)狀，明確認識到技術推廣和先進經(jīng)濟管理模式對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要性，解決其中存在的問題，進行進一步的推廣探索。
1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣的現(xiàn)狀和意義
目前，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟受外部環(huán)境因素的影響，在經(jīng)濟管理及其技術推廣方面的工作都做出了巨大的改變，為了縮小與城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距，進一步促進社會主義新農(nóng)村的建設，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展越來越受到廣大人民群正及政府的關注。其發(fā)展的現(xiàn)狀是在保證農(nóng)業(yè)正常生產(chǎn)活動的同時，采取積極有效的措施不斷加大對農(nóng)業(yè)的技術和設備上的支持，讓農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的更好，促進農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)量，進而提高農(nóng)村生活水平。正是在這種措施的實施下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展逐漸向現(xiàn)代化、科學化和機械化轉變，在講科學技術轉變?yōu)樯a(chǎn)力方面取得了一定的成效。但是，在這種環(huán)境下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，距離真正的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展還有一定的距離，尤其是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣兩個方面的發(fā)展，這對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展具有重要影響。我國是一個地域遼闊的國家，同樣也是人口密集的國家，其中將近有 8 億多人在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但是和世界農(nóng)業(yè)大國相比，我國的農(nóng)業(yè)在機械化方面遠遠落后于這些國家，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長已成為我國當前面臨的重大經(jīng)濟問題。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長受很多因素的制約，包括經(jīng)濟管理和技術推廣，由于我國正處于社會主義初級階段，正在不斷推進中國城鎮(zhèn)化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)問題的存在直接阻礙了這一進程的發(fā)展。因此，解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理及其技術推廣上的問題對促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長具有重大意義[1].
2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣途徑
2.1 提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣工作人員的綜合素質
在發(fā)展過程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員和技術推廣人員在基層的工作時間較長，想要做好農(nóng)業(yè)技術的推廣和經(jīng)濟管理的工作，不僅需要在專業(yè)上的有著優(yōu)勢，還必須要具備良好的綜合素質，保證實際指導工作能夠順利進行。因此，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣工作人員需要不斷加強對自身思想修養(yǎng)的學習，形成良好的個性品質，正確處理人際關系，采取積極有效的措施解決過程中的實際問題。要定期對相關人員做好技術培訓，在合適的時間、適當?shù)碾A段要做好人才的定期培訓。國家要加大對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣的資金支持，促進人們對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣重要性的理解，積極鼓勵多人員進行培訓，派遣相關專家進行對員工進行講座知識培訓。在組織好大家對理論知識學習的'同時，也要結合實際和具體的案例進行分析，開展實地演練，只有在平時更多地練習，做好技術總結和經(jīng)驗的把握才可以為以后工作的運行做好更多的鋪墊，為以后解決困難提供更多的幫助[2].
2.2 提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣人員的業(yè)務能力和專業(yè)技術水平
在這個領域當中，對業(yè)務能力和專業(yè)技術水平的考驗也是十分嚴格的，因為農(nóng)業(yè)的發(fā)展屬于一線的實踐階段，要想做好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和農(nóng)技推廣工作，需具備精湛的專業(yè)知識，這對于提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣而言具有重要意義。因此，要安排專業(yè)的人員進行相關操作，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣的過程中要安排適當?shù)娜藛T加入到這項工作當中來，在進行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣時，參加施工和操作的人員必須是具備高素質的，技術過硬具有較高水平人員。為了更好的開展水土保持的工作，我國政府在平時期間就應該做好相關的工作，鼓勵學校培養(yǎng)更多更高素質，加強對學校的監(jiān)督與管理，努力促進學校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的實行。這樣才能使農(nóng)業(yè)技術推廣工作起到對農(nóng)民增產(chǎn)、增收的作用，真正的發(fā)揮自身的價值作用[3].
2.3 正確處理與農(nóng)民之間的關系
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣人員是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，在完成任務的同時，還需要為人民服務。在這個過程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣人員要立足于實踐，與當?shù)剞r(nóng)民保持平等的溝通，加強之間的聯(lián)系，解決實際問題，保證工作的高效完成。在與之交流的過程中，可以切實了解在實際生產(chǎn)過程中所需要的技術和服務，然后展開針對性的服務，大大縮短了時間，還可以更好的將相關技術準確的推廣出去，共同促進農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)技術的穩(wěn)定發(fā)展。
3 結語
農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要作用決定了它的地位，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理及其技術推廣發(fā)展工作的重視也是為了能夠進一步促進我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，雖然在發(fā)展過程中會碰到問題，但是要堅信，一定能夠跨過去，為整個社會的穩(wěn)定和全面進步保駕護航。
參考文獻：
[1] 滿明俊，周民良，李同昇。農(nóng)戶采用不同屬性技術行為的差異分析---基于陜西、甘肅、寧夏的調查[J].中國農(nóng)村經(jīng)濟，20xx,（2）。
[2] 黃鋼，李穎，劉曉剛，等。轉型期我國農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新面臨的突出矛盾與路徑選擇[J].軟科學，20xx,（10）。
[3] 張吉海，張山起，馬繼民，等。農(nóng)業(yè)新技術革命及其作用概述[J].河北農(nóng)業(yè)科學，20xx,（3）。
【農(nóng)業(yè)推廣論文】相關文章：
農(nóng)業(yè)推廣論文11-14
[經(jīng)典]農(nóng)業(yè)推廣論文05-24
農(nóng)業(yè)推廣論文05-22
農(nóng)業(yè)推廣試驗論文07-02
[合集]農(nóng)業(yè)推廣論文05-23
農(nóng)業(yè)技術農(nóng)業(yè)推廣論文07-01
關于農(nóng)業(yè)推廣農(nóng)業(yè)技術論文12-15