[精選]中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案1
一、指導(dǎo)思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ),積極推進素質(zhì)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位:蕪湖市教育局
三、承辦單位:蕪湖市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機,展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構(gòu)的中學(xué)生。
六、活動項目和要求
本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類:
。1)聲樂節(jié)目
合唱:合唱隊人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演唱時間不超過8分鐘;
小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;
重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時間不超過5分鐘;獨唱:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
。2)器樂節(jié)目
管弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘;
管樂或弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時間不超過6分鐘;
小合奏或重奏:樂隊人數(shù)不超過xx人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;
獨奏:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
。3)舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過36人,演出時間不超過7分鐘;
雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;
獨舞:演出時間不超過5分鐘。
(4)校園。ㄕn本劇)節(jié)目
劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類:
。1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對開;
卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格16開。
。2)書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
。3)攝影作品:單張照和組照(每組不超過4幅的組照,需標明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報展演節(jié)目和作品的`要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué);蛲恍M饨逃龣C構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦:
。1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個,其中:聲樂3個(包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目)、舞蹈1個、器樂1個。
(2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:
。1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2—3個,其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節(jié)目。
(2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3—4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動分三個階段進行:
第一階段(20xx年12月至20xx年6月)
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動員,加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會,各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負責(zé),制定具體方案,認真組織實施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室(辦公地點:市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:
3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,發(fā)動全體學(xué)生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。
4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿,報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。
第二階段(20xx年2月-6月底)
1、2月-5月初,基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。
2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會,同時抽簽。
4、5月20日,美術(shù)作品評選。
5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評選。
6、5月27日下午,對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日,請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見,學(xué)校派人參加。
8、6月1日-6月xx日,學(xué)校對節(jié)目進行修改加工。
9、6月15日,優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像,制成光盤。
xx、6月30日前,將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中,準備向省廳報送。
九、獎項的設(shè)立
1、優(yōu)秀組織獎:設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
2、優(yōu)秀節(jié)目(聲樂、器樂、舞蹈、校園。┆劊衷O(shè)一、二、三等獎項。
3、優(yōu)秀作品(美術(shù)、書法、篆刻、攝影)獎,分設(shè)一、二、三等獎項。
4、指導(dǎo)教師獎。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品)。
十、組織工作
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會。
2、組委會下設(shè)辦公室(辦公地點:市少年宮教務(wù)科,聯(lián)系人:王萍、蕙莉,聯(lián)系電話:3833158—8008)。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動信息稿件紙質(zhì)稿請及時報市組委會辦公室。
4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)的電子稿請于20xx年5月26日前發(fā)至市組委會辦公室,郵箱:chq_6@163。com。
十一、未盡事宜,由市組委會辦公室另行通知。
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神,認真貫徹落實學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,藝術(shù)展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“立德樹人”的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的`校園文化,促進學(xué)校美育改革發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、組織機構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:
三、活動主題
放飛藝術(shù)夢想、陽光快樂成長
四、活動原則
。ㄒ唬┮杂藶樽谥迹瑢⑸鐣髁x核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生,讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐,能夠參加至少一項藝術(shù)活動,培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。
(三)完善工作機制,以展演活動為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵,推進美育教學(xué)改革。
五、參加對象和分組
(一)形式:藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文
(二)參賽對象:全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語文教師及部分攝影愛好者
六、活動項目和要求
(一)藝術(shù)表演類
1、器樂節(jié)目
合奏:樂隊人數(shù)不超過65 人,指揮1 人,演出時間不超過9 分鐘。 負責(zé)人:
2、舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過36 人,演出時間不超過7 分鐘。
負責(zé)人:
。ǘ┟佬g(shù)作品類
1.繪畫作品
國畫、水彩∕水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙(69cm*138cm)對開,其他畫種均不超過四開(40cm*60cm)。
負責(zé)人:
2.書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙(69cm*138cm)。
負責(zé)人:
3.攝影作品
單張照和組照(每組不超過4 幅,需標明順序號),尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm),除影調(diào)處理外,不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔(不超過400 字)。
負責(zé)人:
。ㄈ瓣柟庀鲁砷L”征文(此項目由政教處組織評選)征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲,文體不限。文稿用word 文檔,單倍行距,標題用宋體2 號粗體字,作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿宋小3 號字。
負責(zé)人:
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案3
一、指導(dǎo)思想
展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“立德樹人”的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進全縣美育教育的改革與發(fā)展。
二、主辦單位:
三、承辦單位:
四、展演時間:20xx年教師節(jié)前
五、展演地點:圖書科技樓
六、活動原則
1.以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
2.面向全體學(xué)生,讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐,能夠參加至少一項藝術(shù)活動,培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。
3.完善工作機制,以展演活動為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵,推進美育教學(xué)改革。
七、項目分類與要求
展演活動的`項目包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦
八、活動對象
參加對象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生,分為小學(xué)組、中學(xué)組。
九、組織管理
展演活動第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實施。
縣教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會。
主 任:
副主任:
成 員:
各學(xué)校校長為組委會成員。
組委會下設(shè)辦公室,辦公室主任由同志兼任。
十、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),提供保障。各學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo),制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案,落實展演活動經(jīng)費,為活動提供有力保障。
2.認真組織,注重實效。認真做好組織工作,形成良好工作機制。堅持勤儉節(jié)約和量力而行的原則,力戒形式主義。
3.重視宣傳,擴大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、微博、微信等多種媒體,廣泛宣傳報道展演活動的特點和亮點,提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會影響力。
4.注重總結(jié),促進發(fā)展。建立和完善長效管理機制,對展演活動的組織、實施、成效、特點、經(jīng)驗等進行總結(jié),促進展演活動和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案4
一、藝術(shù)比賽分組
藝術(shù)類比賽的參賽對象為全市在籍的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生,分為幼兒組、小學(xué)組、初中組、高中組、職中組(包括藝術(shù)高中)。
二、藝術(shù)比賽內(nèi)容、時間安排及參賽要求
1.中小學(xué)生獨唱、獨奏、獨舞比賽
、賲①愐螅
獨唱:時間不超過4分鐘,演唱要選擇高雅健康、符合學(xué)生特點的藝術(shù)歌曲,伴奏使用CD或Mp3格式。
獨奏:演奏時間不超過5分鐘(一律不用伴奏)。鋼琴由承辦單位提供,其他樂器自備。
獨舞:民族舞、民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞、當代舞和芭蕾舞各類獨舞。表演時須著演出服。音樂自備,為CD或Mp3格式。時間不超過5分鐘。
說明:參賽者若比賽超時,評委可隨機叫停。選手須準備好備份音樂。
各校在選拔的基礎(chǔ)上,分別選送小學(xué)組獨唱、獨奏、獨舞各3名;初中組、職中組分別選送獨唱、獨奏、獨舞各3名;高中組選送獨唱、獨奏、獨舞各5名參加比賽。選送名單和選手參賽曲目一經(jīng)上報原則上不更換。5月1日前將報名表報至局體衛(wèi)藝科107室,聯(lián)系電話:XXX。
、诒荣惖攸c:阜師附小香港路校區(qū)
、郾荣悤r間:20xx年5月17日至18日
2.中小學(xué)生美術(shù)、攝影作品比賽及展覽
。1)參賽要求:參賽作品內(nèi)容要圍繞主題“快樂·成長”,表達自己對家鄉(xiāng),對校園,對師長,對同伴,對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象,創(chuàng)意新穎,格調(diào)高雅。各校經(jīng)過初選后各組別分別推薦3—5件書法(篆刻)、繪畫、攝影作品,參賽作品必須送原作并裝裱,于5月1日之前送至縣特殊學(xué)校,聯(lián)系人:陳紅霞,聯(lián)系電話:XXX。
(2)參賽項目及規(guī)格:
、倮L畫作品:國畫(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸55×55cm)、卡通畫(單幅為4開或短篇4格為16開)。
、跁ā⒆套髌罚撼叽40×69cm或35×138cm,書法字體不限。
、蹟z影作品:尺寸不超過60×60cm。
。3)承辦單位:阜寧縣特殊學(xué)校
(4)評選時間:20xx年5月17-18日
。5)展覽時間:20xx年6月1-30日
3.中小學(xué)生(幼兒)戲劇曲藝比賽
、賲①惞(jié)目形式要求:參賽節(jié)目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時代信息的`創(chuàng)作節(jié)目。校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
各校(幼兒園)可經(jīng)過初選后每組別推薦2個節(jié)目參賽(至少推薦1個校園劇或課本。,報名表于5月1日前上報至局體衛(wèi)藝科107室。
、诒荣惖攸c:阜師附小通榆路校區(qū)
、郾荣悤r間:20xx年5月25日
4.中小學(xué)生聲樂比賽
、賲①愋问胶鸵螅汉铣ê铣犎藬(shù)不超過40人,節(jié)目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過5人,節(jié)目時間不超過5分鐘)等。
參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點,提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,曲目自選。各校(幼兒園)經(jīng)過初選后每組別推薦2個節(jié)目參賽,報名表于6月1日前上報至局體衛(wèi)藝科107室。
、诒荣惖攸c:阜寧實小府前街校區(qū)
、郾荣悤r間:20xx年9月20日
5.中小學(xué)生器樂比賽
、賲①愴椖考耙螅汗芟覙坊蛎駱泛献啵ê笓]人數(shù)不超過65人,節(jié)目時間不超過8分鐘);小合奏(不設(shè)指揮人數(shù)不超過20人,節(jié)目時間不超過6分鐘)。樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。
參賽曲目自選,各校(幼兒園)經(jīng)過初選后每組別推薦2個節(jié)目參賽,報名表于6月1日前上報至局體衛(wèi)藝科107室。
、诒荣惖攸c:阜寧實小府前街校區(qū)
、郾荣悤r間:20xx年9月21日
三、學(xué)校體育藝術(shù)教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
、賲⒃u論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。
、谡撐囊Y(jié)合學(xué)校體育藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實踐活動情況,理論聯(lián)系實際,有針對性地闡明自己的思想,論點明確,論據(jù)充足,有一定說服力。
3.參評及評選辦法
、賲⒃u論文由各統(tǒng)一組織報送。
、趨⒃u論文報送一份,填寫《阜寧縣中小學(xué)校園體育藝術(shù)節(jié)體育藝術(shù)論文申報表》。參評論文正文不超過2500字,用A4紙打印,論文題目為小二號宋體,正文為小四號仿宋體字,上方裝訂。各地各校將參賽論文于20xx年9月1日前報送至局體衛(wèi)藝教科105室馮其旭處。
、壅撐脑u審工作由縣局統(tǒng)一組織?h局將發(fā)文公布評審結(jié)果,向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。
、芨餍T诔踉u基礎(chǔ)上,每校報送1-3篇論文。
四、藝術(shù)比賽及論文評選
不再單獨發(fā)文,各學(xué)校將藝術(shù)展演報名表(含電子文本)在5月1日前報送至局體衛(wèi)藝科107室,聯(lián)系電話:XXX,郵箱:XXX@126.com。
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案5
一、項目分類
展演活動的類別分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽光下
成長”征文、全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會。
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;藝術(shù)作品
類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見附件2。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會方案見附件3。
二、對象和分組
藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生,分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機構(gòu)為單位組隊的中學(xué)生。
“陽光下成長”征文的參加對象為參加本屆藝術(shù)展演活動的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會的參加對象為全國中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員,高等學(xué)校音樂教育和美術(shù)教育專業(yè)教師,以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
三、分階段工作要求
。ㄒ唬┑谝浑A段活動
以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,發(fā)動全體學(xué)生參與,形成“校校有活動、人人都參加”的局面。鼓勵學(xué)生藝術(shù)社團走進社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
在學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上,各縣(市)和地(市)教育行政部門根據(jù)實際情況,采取集中或分散的形式組織展演活動。
。ǘ┑诙A段活動
在基層開展活動的基礎(chǔ)上,各。▍^(qū)、市)教育行政部門舉辦省級集中展演和藝術(shù)教育科研論文報告會。
20xx年10月中下旬各省(區(qū)、市)將評選出的本省(區(qū)、市)優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報送全國展演活動組委會(報送辦法另文通知)。
。ㄈ┑谌A段活動
20xx年11月全國展演活動組委會對各省報送的節(jié)目、作品、征文和論文進行評選和認定,12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場集中展演活動,主要內(nèi)容:舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場展演;舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽;舉辦藝術(shù)教育科研論文報告會;舉辦現(xiàn)場展演開幕式和閉幕頒獎晚會。
四、獎勵辦法
。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置
設(shè)優(yōu)秀組織獎、藝術(shù)表演獎、藝術(shù)作品獎、指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、藝術(shù)教育論文獎等六類獎項。
優(yōu)秀組織獎:設(shè)。▍^(qū)、市)和地(市)、縣(市)教育行政部門優(yōu)秀組織獎。藝術(shù)表演獎:各項目分設(shè)一、二、三等獎。藝術(shù)作品獎:各項目分設(shè)一、二、三等獎。指導(dǎo)教師獎:獎勵獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎的指導(dǎo)教師(每個節(jié)目不超過3名)和藝術(shù)作品一、二等獎的'指導(dǎo)教師(每件作品限1名)。優(yōu)秀創(chuàng)作獎:獎勵為本屆展演活動原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎:設(shè)全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎。
。ǘ┰u選辦法
1.優(yōu)秀組織獎
地(市)、縣(市)教育行政部門優(yōu)秀組織獎由各。▍^(qū)、市)按本地參加展演活動的地(市)、縣(市)總數(shù)20%的比例評選推薦名單,報全國展演活動組委會認定。要求組織工作扎實,有活動實施方案,學(xué)校和學(xué)生參與面廣,活動形式豐富多樣,效果顯著,并有開展活動的相關(guān)材料。
省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由全國展演活動組委會根據(jù)各。▍^(qū)、市)展演活動的組織情況進行評選。要求活動指導(dǎo)思想正確,有省級組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案,有活動專項經(jīng)費并列入省財政年度預(yù)算,認真組織各階段展演活動,學(xué)校參與面廣,舉辦省級集中展演,有活動專題簡報、總結(jié)等書面(音像)材料。
2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎項
小學(xué)組的節(jié)目和作品,采取省級評選和全國展演活動組委會認定相結(jié)合的方式:各。▍^(qū)、市)按規(guī)定報送數(shù)量的30%、40%和30%的比例,將本省報送參加全國展演活動的節(jié)目和作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(獲一等獎的節(jié)目中,為本屆展演活動原創(chuàng)的節(jié)目,即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎)。獎次名單同節(jié)目、作品一并報全國展演活動組委會認定。
中學(xué)組的節(jié)目和作品,各。▍^(qū)、市)按規(guī)定數(shù)量報全國展演活動組委會統(tǒng)一評選。
全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文,按規(guī)定報送數(shù)量報全國展演活動組委會統(tǒng)一評選。
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案6
為進一步加強學(xué)校美育工作,創(chuàng)新活動載體,展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果,提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。
一、指導(dǎo)思想
本次展演以培育社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“立德樹人”的育人宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、活動主題
活動主題為“陽光下成長”。
三、活動原則
(一)以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的`美育活動之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生,讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐,能夠參加至少一項藝術(shù)活動,培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。
(三)完善工作機制,以展演活動為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵,推進美育教學(xué)改革。
四、展演分類
展演活動分為藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類。藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等;藝術(shù)作品類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影、手工制作等。
1、表演類節(jié)目要求
表演類節(jié)目演出時間不超過5分鐘,主題鮮明,服裝和諧統(tǒng)一,鼓勵編創(chuàng)新作品。
2、藝術(shù)作品的要求
藝術(shù)類作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品,不得裝裱,作品標注完成日期,標簽貼在右下角(樣式見附件)。
五、展演安排
第一階段:(20xx年4月至5月3)
1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動時間,組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動,形成“校校有活動、人人都參與”的局面。并且將本;顒右粝褓Y料發(fā)本校博客。
2、調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性,也可尋求社會各界藝術(shù)專家的指導(dǎo),打造精品,提高活動質(zhì)量和效果。
3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書畫作品,并上報展評名單。
各學(xué)校報送展演評比的表演節(jié)目3個(原則上聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目等各1個)、書畫作品2-4幅;務(wù)于5月3日前將電子報名表發(fā)送至。
第二階段:(20xx年5月5-11日)
在班級、學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上,中心校對上報的書畫及表演類節(jié)目,組織評委進行展演評比(詳見展評安排表)。
1、各學(xué)校提前將節(jié)目單,發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,嚴密組織,制定預(yù)案,確保節(jié)目表演緊湊,活動安全順利。2、表演時各單位自行報幕。按規(guī)定時間到達演出地點,專人提前拷貝伴奏做好演出準備,做到有組織、有紀律,保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、展演評比安排表
時間
展演項目
參加單位
地點
5日上午
書畫類(現(xiàn)場作畫)
各中小學(xué)幼兒園
待定
11日上午
表演類
各中小學(xué)
張村中心小學(xué)
11日下午
表演類
各幼兒園
張村中心小學(xué)
未盡事宜,另行通知。
Xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類節(jié)目報名表
報送單位:責(zé)任人:手機:
學(xué)校
節(jié)目名稱
類別
人數(shù)
輔導(dǎo)教師
手機
最多2人
Xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演書畫類作品報名表
報送單位:責(zé)任人:手機:
序號
學(xué)校
作品名稱
類別
作者
年齡
輔導(dǎo)教師
只限1人
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案7
一、活動時間:2xxxx年5月10日(周日)全天
二、活動地點:揚中高級中學(xué)三樓劇場
三、參加學(xué)生:校合唱隊、詩朗誦隊等學(xué)生
四、活動安排:
1.5月8日下午3:45到高級中學(xué)三樓劇場走臺。
2、5月10日正式比賽分上下午兩個半場。上午比賽項目為器樂、舞蹈、朗誦,下午比賽項目為聲樂、戲劇。上午8:30準時開始,下午1:00準時開始,提前20分鐘入場。前三個節(jié)目直接候場。
3、參加民樂合奏《幸福渠水到俺村》、朗誦《中華美德放光芒》的學(xué)生5月10日上午6:10到;瘖y,7:30統(tǒng)一乘坐小客車出發(fā);參加合唱《歌唱二小放牛郎》《閑聊波爾卡》、黃梅戲《送香茶》的學(xué)生上午8:30準時到校,進行排練、化妝,10:30統(tǒng)一在食堂就餐,12:00乘坐大客車出發(fā)。帶隊教師跟隨學(xué)生一起乘車前往。
4、本校節(jié)目演出結(jié)束后需回到原位觀看節(jié)目,上午10:30以后,下午3:30以后方可有序退場。演出期間不得隨意走動。
5、具體分工:
上午帶隊教師:、部分音樂教師
下午帶隊教師:、部分音樂教師
安全保障:(上午)、(下午)
《告家長書》擬寫、發(fā)放:
拍照新聞:
伙食供應(yīng):
后勤保障:
車輛聯(lián)系:
五、注意事項:
1、在指定時間到達學(xué)校,不得拖拉、遲到。
2、上下車有秩序,不搶座位,不擁擠,不將手、頭探出窗外,不脫離隊伍。
3、講究衛(wèi)生,不吃零食,不亂丟東西。
4、紀律嚴明,一切行動聽從指揮。
5、文明禮貌,不在練習(xí)地點喧嘩吵鬧,樹立良好一中學(xué)生形象。
德育處團委
【中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案】相關(guān)文章:
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案[集合]05-22
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案(5篇)04-14
學(xué)校藝術(shù)展演方案11-23