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(精華)寫音樂的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫音樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫音樂的作文1
我喜歡悠閑地坐在椅子上，靜靜地傾聽著音樂。這時候，我的內(nèi)心就充滿了喜悅，充滿了力量，充滿了信心。細(xì)細(xì)聆聽，音樂不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩柔情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹立信心，給人創(chuàng)造的源泉。有一次，我為寫一篇文章而煞費苦心，抓耳撓腮。
我心亂如麻，完全沒有思路時，姐姐就給我放了一首“原來是美男主題曲——依然”。我閉上了雙眼，慢慢地深呼吸，腦子里不停地幻想著什么。我把寫不出作文的煩惱拋到了一邊，仿佛走進(jìn)了另外一個世界里，那里有許多明星在和我打招呼，其中，他們的導(dǎo)演說：“歡迎參加我們娛樂圈。”
我悠悠地聽著優(yōu)美的歌聲，慢慢地，慢慢地，我繁亂模糊地思路變得清晰了。音樂給予我寫作文的感覺，于是我立刻拿起筆，寫著寫著，寫出了一篇優(yōu)秀的作文。從此，每當(dāng)我寫作文時，我就會放出動聽的音樂，這樣腦海中的一切憂愁就煙消云散，只剩下快樂、自由、輕松…音樂賦予了我創(chuàng)作的`靈感和源泉，使我忘記學(xué)習(xí)的壓力，更讓我享受到生活的精彩！
寫音樂的作文2
前幾天，學(xué)校里新來了一個老師，“為什么會來一個新老師呢？”陣陣疑問也在我的心里升起。
上課了，一個陌生的老師向我們班走來，我們激動的歡迎新的音樂老師，本以為老師很溫柔，就沒有太注意自己的言行。
可不久后的.一節(jié)音樂課，徹底改變了我們對這個新老師的看法。上課了，老師對我們高聲說道：“你們知道現(xiàn)在教育局讓我們練習(xí)吹樂器嗎？”我們扯著嗓子齊聲回答：“知道。”
就在這時，窗外有一只小貓走過，同學(xué)們都感到十分驚奇，一個個伸長了脖子，扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情，也將目光移向了窗外，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一只小貓時，立刻瞪大眼睛板著臉說：“都別看了，你們沒見過小貓嗎？”同學(xué)們聽到老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，嚇得一個個坐得筆直，一聲不敢吭了。之后，老師的每一句話，都帶有不好聽的詞語，十分嚴(yán)肅。
開始講課了，老師時不時就會批評一個人，嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。
雖然老師很嚴(yán)肅，但我還是很喜歡她上的音樂課。
寫音樂的作文3
廣場音樂噴泉，是平果的一大景觀。
每到周六和周日晚上八點左右，一場壯觀的音樂噴泉就會在平果廣場中央上演。
音樂噴泉還沒開始，廣場周圍早就里三層，外三層擠滿了人，大家興奮地在等待著。隨著動聽的歌聲響起，廣場四周一排排的小噴泉跟著音樂節(jié)拍時高時低，象一扇扇張開的翅膀在舞動，在柔美的彩燈的照耀下格外艷麗，許多淘氣的小朋友用小手去觸摸那些小噴泉。
隨著音樂越來越激昂、嘹亮，忽然，“嘩！……”的一聲，一條水柱高高噴起，像一條飛龍直沖云宵，可一眨眼功夫又像簾簾飛瀑落下來。接著，在四角的四條水柱同時沖上中間的水柱，霎時，噴泉又像透明的水晶寶塔。
噴泉的小水珠飄到人的臉上，就像細(xì)細(xì)的春雨拂面，涼涼的，柔柔的，讓人心曠神怡。
噴泉結(jié)束的.時候，就感覺噴泉開放的時間太短，正看得高興的時候就沒了。
如此美麗的音樂噴泉，怎么不讓人留連忘返呢？
寫音樂的作文4
晴朗的一天早上，獅子大王要開音樂會，它讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開音樂會，請你們都參加�！币贿B說了十遍。
烏龜慢悠悠地跑來了對狗熊說：“你說一百遍大會也開不起來�！薄盀槭裁矗俊惫沸軉�。因為你沒告訴大家是哪一天開，上午還是下午？狗熊一聽伸了伸舌頭做了個鬼臉連忙說：“對對對！”于是去問了獅子。獅子說：“大會就在明天開，上午七點鐘�！惫沸苡钟美却舐暫埃骸按蠹易⒁�，動物王國要在明天上午七點開大會，請你們都參加�！币贿B說了十遍。兔子跑來了問：“大會在哪兒開呀？你得說清楚。”狗熊又去問獅子，狗熊說：“大會在哪兒開？”獅子連忙說：“哎呀！忘記說地點了，就在森林廣場開，你再去通知大家吧�！惫沸苡钟美却舐暫埃骸按蠹易⒁猓瑒游锿鯂诿魈焐衔缙唿c鐘在森林廣場開音樂會。”這就說一遍大家都明白了。
第二天，音樂大會開起來了，獅子大王做指揮，小鳥興高采烈地放聲歌唱，狗熊拉小提琴，小羊拉手風(fēng)琴。它們的`音樂清脆悅耳，小兔都跳起舞來了。
寫音樂的作文5
一個夏天的傍晚，夕陽嬌羞地掛在山腰，小動物們在森林里的草地上正在開音樂會呢！動物們有的在練歌，有的在練舞，還有的恨不得音樂會馬上開始！
草地上熱鬧非凡。小貓表演的是小提琴，小貓用她圓圓的臉蛋夾住小提琴，彈出了動聽的音樂。小馬彈著鋼琴，悠揚的`琴聲隨著晚風(fēng)在森林里飄蕩，那聲音多美妙啊！大象打著架子鼓，臺下的觀眾也跟著拍子拍著手，現(xiàn)場的氣氛十分活躍。小鳥們的表演是大合唱，那歌聲多么優(yōu)美，嘰嘰喳喳——小兔表演的是吹竹笛，那聲音像泉水一樣在山谷里流淌。長頸鹿表演的是手風(fēng)琴，琴聲像風(fēng)一樣吹拂著大家的臉龐。小羊表演的是吉他，連觀眾都跟著跳起了舞。
這場音樂會真精彩，動物們都沉浸在音樂會中，結(jié)束了都還意猶未盡呢！
寫音樂的作文6
今天，我在我家的一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了我兩年前的生日禮物木屋音樂盒。
音樂盒已經(jīng)落滿灰塵了，我用嘴吹了吹，它還是和兩年前一樣漂亮。音樂盒是用一個精美的盒子裝著的，盒子是紙板做的，蓋子上有潔白的'蕾絲邊和糖紙裝飾。最顯眼的還是蓋子上的那只小鹿，小鹿的周圍有一個大花環(huán)，五顏六色的鮮花開遍了枝芽。小鹿在花環(huán)的正中央坐著，正豎著耳朵聽著什么，是音樂盒那首優(yōu)美的《天空之城》，還是樹葉落下的聲音？而在那豎著的耳朵旁，便是那高貴而美麗的銀白色鹿角了。
盒子只是漂亮的開始，木屋音樂盒才是重點，一眼看去，房子草木圍繞，與大自然完美結(jié)合，美不勝收。細(xì)細(xì)一看，樹樁上放著極有品味的粉紅蕾絲床，木桿上貼著一張照片。隨著兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的木質(zhì)樓梯上二樓，幾把椅子閑散地擺在桌旁，紅格子布沙發(fā)，原木畫板，書柜里三三兩兩的雜志、圖書，桌上的野果、紅茶更托顯出主人的愜意。院子一塵不染，翹翹板安靜地等著主人來玩。木頭天花板爬滿了報春花，野果樹隨意地穿插在樓梯空隙間，百合在不知不覺中攀上枝頭，不知名的野草從草地里冒了出來
這一切的一切是多么的美好和愜意��！每當(dāng)我心情不好時都會看看它木屋音樂盒，一個能讓我心情愉悅的木屋。
寫音樂的作文7
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉。撥動轉(zhuǎn)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻。
聽巍峨高山，聽潺潺流水。領(lǐng)悟音樂的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動，流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的`典雅......
阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念。
感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠(yuǎn)的時代風(fēng)貌，迸發(fā)出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進(jìn)，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪！
窗外輕風(fēng)已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩！
寫音樂的作文8
那琴聲，時而婉轉(zhuǎn)，時而激昂；時而抒情，時而活躍，動中有靜，靜處及動，動靜交融，給人以無盡的遐想。
一輪明月皎皎當(dāng)空，就像在江水的盡頭；春季的'微風(fēng)拂過，水面波光粼粼，月光也隨著水波而流動，真是“滟滟隨波干萬里，何處春江無月明？”
慢慢的，紅日初升，照耀大地，靜聽，花兒蘇醒之聲，魚兒躍江中之聲，鳥兒鳴囀之聲，交相呼應(yīng)。江兩岸，楊柳依依，綠掩姹紫嫣紅，美不勝收。白云一朵連一朵以不同形態(tài)飄飄而過。
夜幕降臨。江邊一人抬眼望月，不禁感嘆“江畔何人初見月？江月何年初照人？”想起歲月如梭，轉(zhuǎn)眼與親人離別幾年，與故鄉(xiāng)分別幾年，思鄉(xiāng)之念如潮水涌上心頭。在這茫茫的江邊，多少游子乘月離去，又有幾人能乘月而歸呢？
寫音樂的作文9
一天，大自然中有一場音樂會。雷神父第一個到達(dá)這里，看起來很自信。這時馮阿姨和于婆婆來到了這里。評委們說，他們不僅要表演好，還要幫助大自然。
剛開始的時候，雷公公唱歌很吵，吸引了很多觀眾。雷爸爸得了高分，所以他在第一場演出中領(lǐng)先。
風(fēng)在吹，在跳舞。它的姿勢很美，就像一只美麗的小天鵝，風(fēng)追上了雷爸爸。
雨不愿意變?nèi)�，沙沙沙，沙沙沙。雨又唱著甜甜的`歌，跳著舞。所有的觀眾都為下雨而歡呼。
一輪又一輪，終于到了最后一個。當(dāng)大海來臨時，它四處漂浮，發(fā)出美妙的音樂。海的分?jǐn)?shù)不是很高，就嘆了口氣說:我贏不了。
頒獎了，大家都很自信。大家都很驚訝，第一名竟然是大海。評委說你成績名列前茅，但是對自然有害。海洋給人們帶來了重要的水，也給海洋生物帶來了溫暖的家園。大家都明白為什么海是第一位。
寫音樂的作文10
唱歌動聽，跳舞最美，你猜她是誰？她就是我的音樂老師。
我的音樂老師很美，她長著“月牙”一樣的眉毛，有一頭金燦燦的頭發(fā)，還有兩顆向上傾斜的門牙。
音樂老師很愛發(fā)火，有一次上音樂課我們班有點亂，音樂老師皺著眉頭，就像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風(fēng)，大浪一層接著一層翻卷，她決定不給我們上課了�？擅抗�(jié)課還是那樣，音樂老師想了幾個辦法都不管用。終于放假了，我想音樂老師肯定很高興。
可是新學(xué)期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂課的.時候，老師宣布我們?nèi)ヒ魳方淌疑险n，還發(fā)書，我們很高興�？墒鞘虑闆]我們想象的順利。到了音樂教室，小易又開始搗亂，這回音樂老師忍無可忍拿起一把笤帚去打小易，但小易還不聽話，音樂老師以前是嚇唬他，這一次她再也忍不住了，打了小易的背一下，可小易還頂嘴，音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。
雖然音樂老師愛生氣，但是我們也不恨她，因為老師都是為我們好。不是常說“嚴(yán)師出高徒”嗎？
寫音樂的作文11
在這層林盡染、綿延起伏的群山中，大自然舉辦了一場盛大而又隆重的音樂會。
聽，清涼的泉水”叮咚、叮咚“地打著節(jié)拍，在山中流淌著，是在尋找它的小伙伴嗎？看，雄偉的瀑布從懸崖峭壁上飛瀉而下，發(fā)出驚險的怒吼聲，是在傾訴著自己的心聲嗎？瞧，山下那條清澈的小溪"嘩啦啦，嘩啦啦”地唱著優(yōu)雅的小曲，歡快的向前奔去，是想完成一次艱巨的探險嗎？樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，是想給那些“音樂家”們伴奏嗎？
忽然，一道閃電以迅雷不及掩耳之勢劃過天際，兩三秒后，“轟隆隆”地雷聲隨即而來，這一定是雷公和電母在顯示自己的本領(lǐng)。
“沙啦啦，沙啦啦“無數(shù)輕盈飄灑的雨絲，是大自然輕捷柔軟的手指。山中的'每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。林間的每一泓山泉、每一條小溪、每一顆露珠都變成了無以倫比的琴弦。大自然彈奏著琴鍵，撫摸著琴弦，一邊敲鑼打鼓，一邊吐露氣息，創(chuàng)一首又一首優(yōu)美的小曲，每一個音符都代表著生氣蓬勃與素樸典雅。
丁—————咚——————丁—————咚……
音樂會結(jié)束了，仿佛還留有一絲余韻。
寫音樂的作文12
一年一度的動物音樂會要開始了，參加音樂會的動物有鋼琴家長頸鹿、歌唱家百靈鳥、鼓手青蛙、小提琴家松鼠……其他動物都是觀眾呢！
音樂會終于開始了，觀眾們安靜了下來，長頸鹿優(yōu)雅地走上舞臺，彈著自己心愛的鋼琴，美妙的琴聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……百靈鳥引吭高歌，她的歌聲多么動聽啊，大家聽得如癡如醉。小青蛙是鼓手，他一蹦一跳地走上舞臺，他敲打著大鼓，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，有時還使勁地呱呱叫。觀眾們有的跟著他打節(jié)拍，有的給他鼓掌，還有的也學(xué)著他呱呱叫呢！現(xiàn)場的'氣氛十分熱烈。松鼠拿著小提琴開始表演了，美妙的琴聲像山谷里的清泉，流進(jìn)了大家的耳朵里……
不知不覺中，太陽親吻了西山，音樂會結(jié)束了，動物們依依不舍地散去了。這場音樂會真精彩！
寫音樂的作文13
一年一度的森林音樂會又到了。一大早，森林里便熱鬧起來。動物們你挨著我，我挨著你，非常高興。
參加音樂會的動物可真多呀！夜鶯、喜鵲、小熊、老虎……。這么多的動物，當(dāng)然少不了主持人了。主持人是誰呢？那當(dāng)然是調(diào)皮、機靈的小猴“奔奔”啦！
音樂會開始了，只聽小猴“奔奔”說了聲“下面有請著名的歌唱家夜鶯、喜鵲表演，掌聲歡迎！”在觀眾熱烈的掌聲中，夜鶯、喜鵲笑著飛上了舞臺，開始它們的歌唱。由于它們嗓子很好，唱出來的歌也分外動聽，令人陶醉，小動物們連贊美的話也不知怎樣說了！
接下來，是可愛小熊的表演。它一要一擺地走上舞臺。雖然小熊唱的`歌一點兒也不好聽，可是，它的動作憨態(tài)可鞠。觀眾不時被逗得開懷大笑，底下一片喝彩聲。歡聲雷動的掌聲一陣比一陣大，一陣比一陣響。
獅子、老虎、兔子、烏龜?shù)纫娏�，紛紛奔上舞臺。爭著、搶著要表演節(jié)目�！氨急肌币娏耍踩滩蛔⌒睦锏呐d奮和快樂，就對所有的動物說，干脆我們一起來合唱“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌吧！它們唱得很有精神，也很投入！
快樂的時間總是不能永久。眼間就到說“再見”的時候了，動物們互相約好，來年音樂會再見，就念念不舍地離開了。
寫音樂的作文14
一個暑假，我們一家人去Xi玩。夜幕降臨，我們?nèi)ゴ笱闼匆魳穱娙?/p>
大雁塔廣場已經(jīng)擠滿了人，大家都在急切地等待音樂噴泉的表演即將開始。
“今天是個好日子”的歌聲響起，噴泉隨著音樂的節(jié)奏像舞者一樣起舞。彩燈把水柱照成彩虹。隨著音樂的'變化，噴泉有時像花一樣開合，有時像輪子一樣滾動，像衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時像孔雀一樣驕傲，有時像大水泡
音樂噴泉的表演非常精彩，引起了人們的陣陣歡呼。有人驚呆了，有人拍手說:“設(shè)計師太棒了！”我們用相機拍下了這個美好的瞬間。
時間過得真快。我媽看了看時間，說，時間不早了。我們該回家了！在回家的路上，我看到那只鳥已經(jīng)睡著了。今天好開心好累，在媽媽懷里睡著了。
貴州省貴陽市小河區(qū)實驗中學(xué)初二:田
寫音樂的作文15
勞動節(jié)那天，我的媽媽、叔叔、阿姨和幾個朋友來到了美麗的'蘇州。天黑時，我們趕到金雞湖，那里將有一場音樂噴泉表演。突然，湖面上一道閃光劃破夜空，美妙的音樂響起，音樂噴泉開始了。我看到很多水柱噴得很高，然后水柱從高處落下來形成很多瀑布。然后湖面上的燈光忽明忽暗，不斷變換顏色和色彩，把瀑布變成了華麗的畫布。過了一會兒，當(dāng)我還沉浸在這美景中的時候，突然，天空中有一些水柱像空一樣沖過來，水變成了紗布。紗布上，有孩子在跳舞玩耍。我驚呆了，問我媽，這是電影嗎？媽媽說是水幕電影，好好看，好驚艷！我連眼睛都不想眨，怕錯過。過了一會兒，燈滅了，水柱落下。幾秒鐘后，湖面上竄起一團(tuán)火焰，迅速點燃了湖水。像一條火龍，迅速從左往右跳，與身后的瀑布相互輝映。當(dāng)時只聽到人們的聲音:哇，哇，啊，真美！
開心的時候總是很容易過去；很快，號角宣布音樂噴泉表演結(jié)束。我不想去。我現(xiàn)在還在欣賞美麗的風(fēng)景
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