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  • 幼兒園親子的活動方案

    時(shí)間:2024-05-21 16:22:09 親子 我要投稿

    【精華】幼兒園親子的活動方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園親子的活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】幼兒園親子的活動方案

    幼兒園親子的活動方案1

      設(shè)計(jì)思路:

      一眨眼的功夫,小朋友在幼兒園已經(jīng)度過了兩年的美好時(shí)光,今天是第三年的開始,小朋友們長了,是小班和中班的哥哥姐姐了。通過讓幼兒學(xué)習(xí)這首詩歌,讓幼兒明白自己已經(jīng)長了,不再是以前的那個自己了,現(xiàn)在的自己不能什么事情都依賴別人,而應(yīng)該做些力所能及的事情,比如:自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。

      活動目標(biāo):

     。薄⒛苷莆赵姼璧膬(nèi)容,并初步學(xué)會用不同的語氣較有感情地朗誦詩歌。

     。、培養(yǎng)幼兒看圖說話的能力,發(fā)揮幼兒的想象力。

     。、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。

      準(zhǔn)備:

     。、幼兒畫冊。

      2、多媒體。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入。

      師:今天老師帶來了很多好看的圖片,你們瞧!

     。ń處煶鍪菊n件)

      二、看圖說話。

      1、出示第一幅圖片,提問:

      (1)在這張圖上面你都看到了什么呢?

     。2)哦!原來這是一所幼兒園,開學(xué)了,有一個班的小朋友高高興興地來到幼兒園,他要上班了,你們猜一猜,他會說些什么話呢?

      2、出示第二幅圖片,提問:

      這張圖上都有誰呢?他們在做什么呢?

      3、出示第三幅圖片。

     。1)圖上出示的是什么呢?(一件衣服)

     。2)你們自己會不會穿衣服呢?

     。3)有一個小妹妹她自己不怎么會穿衣服,作為班的小朋友會怎么做呢?

      4、出示第四幅圖片。

     。1)小朋友,你們看,這是什么呀?(紙球)

      (2)這是這個班的小朋友自己折的玩具紙球,他棒不棒呀?

     。3)那你會自己做玩具嗎?你曾經(jīng)做過哪些玩具呢?

      5、出示第五幅圖片。

     。1)這個小朋友真懂事,真能干,老師會怎樣呢?

     。2)那這個小朋友會說些什么呢?

      三、欣賞并熟悉詩歌內(nèi)容。

      1、師:老師把這些圖片編成了一首好聽的詩歌,我們一起來聽一聽。

      2、教師有感情地朗誦詩歌《我是班小朋友》。

      提問:

      (1)這首詩歌叫什么名字?

     。2)聽了這首詩歌,你們心里有什么樣的.感覺?

      3、請幼兒帶著問題再欣賞一遍。

      師:我們再一次欣賞這首詩歌,在欣賞之前,老師布置給你們一個任務(wù):詩歌里的小朋友助別人做了哪些事情?你們最喜歡哪一句?

      4、看課件,引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容。

      提問:

     。1)詩歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么?在幼兒園做了什么?

      (2)你們喜歡詩歌里的小朋友嗎?為什么?

      四、看《幼兒畫冊》,引導(dǎo)幼兒在教師的暗示下練習(xí)念詩歌,激發(fā)幼兒產(chǎn)生做班小朋友的自豪感。

      (1)提問:你們是怎樣朗誦這首詩歌的呢?(啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩歌)

     。2)你們現(xiàn)在也是班的小朋友了,你會做些什么呢?

      五、欣賞歌曲《我是班小朋友》。

     。1)師:現(xiàn)在你們長了,是班的小朋友了,你們應(yīng)該更加懂事了,也應(yīng)為自己而感到自豪和光榮。

      歌曲響起。

     。2)師:我們一起慶祝一下吧。◣熡滓黄鹛瑁。

    幼兒園親子的活動方案2

      活動目的:

      1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      活動事項(xiàng):

      時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期五)

      地點(diǎn):臺洲海洋世界館

      方式:與xx旅行社合作,集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。

      價(jià)格:大人xx元/人小孩xx元/人一大一小xx元

      參加對象:中班段幼兒及家長(自愿報(bào)名)

      領(lǐng)隊(duì)老師:姜玉x、楊絲x,潘少x、林玉x、毛海x、楊中x、林麗x、楊牡x

      負(fù)責(zé)人:陳景x、各班家委會

      配備后勤人員:醫(yī)生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請園領(lǐng)導(dǎo)安排)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

      2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

      4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

      5、活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      6、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

      7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作,確保幼兒安全。

      活動行程:

      早上7點(diǎn)幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺州海洋館,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物,觀看特別動物表演等,中餐在館內(nèi)集體用餐,餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲,下午3點(diǎn)集中返回,結(jié)束愉快的行程。

      一、活動時(shí)間:

      20xx年x月

      二、活動地點(diǎn):

      大操場

      三、運(yùn)動會目標(biāo):

      通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、通知父母來園參加親子活動。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地。

      4、獎品。

      五、具體活動方案:

      (一)活動流程:

      1、早操表演

      2、老師講注意事項(xiàng)。

     。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

      (3)在活動中請勿擁擠。

      (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

     。ǘ┯H子游戲:

      1、《開火車》

      游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽,中班段三個班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

      2、《過小河》

      游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽,中班段三個班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

      3、《小袋鼠摘果》

      游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的'家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

      4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

      5、拔河游戲規(guī)則:(xx—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。

      6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

     。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束活動)

    幼兒園親子的活動方案3

      一、活動主題:

      我喜歡的幼兒園

      二、活動時(shí)間:

      20xx年8月26日(上午9:00)

      三、活動目的:

      1、初步了解幼兒園的基本情況。

      2、通過對幼兒園的.理解,孩子們覺得幼兒園就像家。

      四、活動地點(diǎn):

      園廳

      五、活動參與人:

      總負(fù)責(zé)人:

      組長:

      主持人:

      成員:

      六、活動準(zhǔn)備:

      環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園的室外和教室可以突出幼兒園氛圍的環(huán)境布局。(負(fù)責(zé)人:高彩云、郭宇星)

      班級準(zhǔn)備:

      1、 親子手工作品材料(卡紙、剪刀、膠水)

      2、互動XX及游戲器械

      3、 分享水果、西瓜、哈密瓜、小番茄 (購買水果:黃海鳳)

      4、簽到表 (負(fù)責(zé)人:黃海鳳)

      5、接待:班主任、行政領(lǐng)導(dǎo)

      七、活動流程:

      1、活動現(xiàn)場氣氛,親子互動練習(xí)。(李巧婕老師5分鐘)

      2、園長講話

      3、親子互動游戲(準(zhǔn)備好游戲規(guī)則30分鐘)

      4、親子手工制作(負(fù)責(zé)人:馮春霞30分鐘)

      5、 進(jìn)入分享食品環(huán)節(jié)。

      準(zhǔn)備分享的食物放在桌子區(qū)。(擺桌椅(各班抽一名老師)桌子、椅子搬一樓的)

      6、帶小朋友入座準(zhǔn)備欣賞節(jié)目(大班組節(jié)目表演) 另:高彩云負(fù)責(zé)打屏幕字

      黃海鳳拍照童霞霞發(fā)布XX

      深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街春田幼兒園

      20xx年8月22日

    幼兒園親子的活動方案4

      時(shí)值冬季,部分幼兒比較怕冷,特別是在每天的晨間活動中表現(xiàn)不是很積極,如有的幼兒總愛把手插在口袋里,不愿多動;有的干脆不參加晨間鍛煉,很晚才來。為了更好地調(diào)動幼兒參加體育活動的積極性,同時(shí)也為了增強(qiáng)家長與幼兒間的交流,教給他們一些親子活動的內(nèi)容和方法,我設(shè)計(jì)了本次活動,旨在更好地發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

      活動目標(biāo):

      1.樂意參加親子制作活動,學(xué)習(xí)看圖示進(jìn)行制作。

      2.能積極參加冬季的各項(xiàng)活動,勇敢不怕冷。

      活動準(zhǔn)備:

      1.制作圖示三張,報(bào)紙若干;歡快音樂的磁帶,錄音機(jī);獎品若干。

      2.活動前出好通知,邀請家長前來參加活動。

      活動過程:

      1.做快樂操,導(dǎo)入活動。

      2.師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天天氣冷,你們怕不怕?你們有什么好辦法可以讓自己不冷呢?(——)講得真好,老師今天就想請小朋友來玩一些體育游戲,而且是和你們的爸爸媽媽一起來玩。可是,我們沒有游戲的玩具,怎么辦呢?請你們自己動手來做,好嗎?

      3.出示圖示,介紹游戲名稱。

      4.提出制作要求。師:這三種游戲,你們可以任選一種。選好后,就請你們根據(jù)圖示步驟進(jìn)行制作。請爸爸媽媽和小朋友共同商量、制作,不要全部包攬。制作完成后,可以自己先看著圖示練習(xí)一下游戲玩法,過一會兒我們一起來進(jìn)行報(bào)紙游戲大擂臺。

      5.親子共同制作,師巡視指導(dǎo)。

      6.“報(bào)紙游戲大擂臺”。先請家長和幼兒根據(jù)自己所選內(nèi)容分三組,然后依次開展三組游戲(捉尾巴、跳竹梯、趕小豬),每組根據(jù)制作和游戲時(shí)的配合情況,選出若干“最佳親子組合”。

      7.為“最佳親子組合”頒獎。

      活動反思:

      在本次活動中,幼兒和家長都表現(xiàn)得非常積極。特別是在看圖示制作游戲玩具時(shí),他們興致很高,親子間共同商量、邊看邊做,既發(fā)揮了他們的主動性,又增強(qiáng)了他們的合作性。在隨后進(jìn)行的報(bào)紙游戲中,幼兒拿著自制的游戲玩具,玩起來顯得格外高興;家長也都是童心未泯,個個熱情參與。整個活動中,家長和幼兒都玩得很開心、盡興,活動氛圍也是既寬松、民主,又熱烈、愉快。

      不過,從活動中也發(fā)現(xiàn),所提供的材料——報(bào)紙雖然取用很方便,還做到了廢物利用,但由于其自身的特性,決定了它所制作出的玩具在美觀和牢固性方面受到局限,而且材料的`提供似乎比較單一,應(yīng)該針對不同能力的幼兒,提供不同種類的紙張,這樣,選擇面就可以廣一些。另外,教師不一定要事先畫好制作圖示,因?yàn)檫@在一定程度上使幼兒受到圖片的制約。而是可以在幼兒自己提出游戲方法后現(xiàn)場畫出,這樣就能使幼兒的思維得到進(jìn)一步拓展,整個活動也能更加活躍一些。

    幼兒園親子的活動方案5

      一、活動目的:

      1、為豐富幼兒想象力,開拓幼兒視野,增加幼兒動手創(chuàng)作能力 ,增進(jìn)親子之間的情感。

      2、營造良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)親子共讀理念,啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能,從“做一本書”開始去認(rèn)識書、愛上書,愛上閱讀。

      二、活動內(nèi)容:

      家長和孩子一起創(chuàng)作、自制繪本并帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的一半。)制作材料不限、橫豎版不限。制作樣式不限--紙質(zhì)、布制、平面、立體

      三、活動時(shí)間:

      親子自制繪本的.上交時(shí)間是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成,增加親子互動時(shí)間,增進(jìn)親子感情)

      四、繪本自制內(nèi)容:

      每個家庭上交的作品題材不拘一格,選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。

      五、評比獎項(xiàng):

      根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)。

      請各班老師根據(jù)班級實(shí)際落實(shí)好此項(xiàng)活動,讓所有孩子、家長都能積極參與,爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享,并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。

      xx小學(xué)幼兒園

      20xx年4月25日

    幼兒園親子的活動方案6

      一、活動來源:今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí),更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

      二、活動目的:

      1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

      2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

      3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。

      三、活動時(shí)間:xxx年4月16日——20日

      四、活動實(shí)施:

      (一)幼兒園活動內(nèi)容:

      1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;

      2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

      3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí)):環(huán)保教育圖片展;

      4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

      5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

      6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

      7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

      (二)年級組各年齡段活動:小班:課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》中班:課程參考:《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的.圓》《時(shí)裝表演》

      1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。

      2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

      3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時(shí)裝秀”大班:課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

      (三)個人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸?鞓罚尦掷m(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

      1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

      2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

      3、注意飲食健康,科學(xué)合理。

      4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。

      5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

      6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

      7、白天室內(nèi)陽光充足時(shí),不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

      8、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

      9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

      10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。愛護(hù)家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來;锇閭,請加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

    幼兒園親子的活動方案7

      一、活動時(shí)間:

      二、活動安排:

      8:00 由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長做講座。

      9:30 以年級組為單位進(jìn)行親子游戲。

      11:00 結(jié)束活動。

      三、游戲流程:各班搬小椅子到活動場地,大班過小河,中班借我一雙眼睛,小班搭房子,一個游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動。

      游戲內(nèi)容:

      (一)過小河

      方法:幼兒從后一個圈跳到前一個圈,家長幫忙把后圈拿到前面,變后圈為前圈,幼兒再跳,一路跳到終點(diǎn),到終點(diǎn)后,家長和幼兒交換角色,由家長跳,幼兒搬圈。

     。ǘ┐罘孔

      方法:家長和幼兒成接力狀態(tài),從起點(diǎn)開始每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn),運(yùn)完十塊積木后搭成一幢三層樓,以速度快的為勝。

     。ㄈ┙栉乙浑p眼睛

      方法:幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的手站在起點(diǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí),幼兒由家長帶著跑向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,家長仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的.皮球,這時(shí)家長抱起孩子,把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩,由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點(diǎn)。以速度快的為勝。

      四、活動場地

      搭房子:。2)班教室

      借我一雙眼睛:塑膠跑道

      過小河:大班做操場地

      五、活動準(zhǔn)備

      過小河:小班組

      借我一雙眼睛:大班組

      搭房子:中班組

    幼兒園親子的活動方案8

      活動時(shí)間:

      20xx年1月25日,早上9:00

      活動地點(diǎn):

      九班教室

      活動目標(biāo):

      1、教幼兒練習(xí)用餃子皮雙手對扣包餃子的技能。

      2、感受勞動的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動手能力。

      3、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

      4、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情,師生情、親子情。

      活動準(zhǔn)備:

      活動分成兩組:

      1、每組:餃子皮5斤,豬肉和蔥已拌好的肉餡.

      2、每組:盆1個,保鮮膜,鍋,碗和湯匙若干等。

      3、幼兒在家見過家人包餃子。

      4、教師提前一周把活動安排告訴家長。

      活動流程:

      1、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

      2、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:《包餃子》

      3、組織家長、幼兒洗手。

      4、開展活動:

      (1)啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的。

      (2)教師進(jìn)行小結(jié),并講解方法:先將面壓平,放上餃子餡;然后對折成半圓;最后,把邊捏緊,以防漏餡。

      (3)幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動中感受包餃子的樂趣。

      5、在煮餃子的過程當(dāng)中,請家長欣賞幼兒舞蹈:小汽車。備注:

      前期準(zhǔn)備:班級的每組家庭出經(jīng)費(fèi)25元,提供買包餃子的'材料。

      (1)餃子皮、肉、菜(由王老師負(fù)責(zé))

     。2)碗、筷子、勺子、鍋等可以用幼兒園的。 若經(jīng)費(fèi)由余,需購買飲料及一次性碗。

      班級教室的布局:

      教室分為包餃子區(qū),及蒸餃子區(qū),分享區(qū)三個區(qū)。包餃子區(qū)擺放四張桌子,煮餃子擺放一張桌子,分享區(qū)擺放兩張,其上面擺放有調(diào)味材料(家長根據(jù)自己口味調(diào)料)。

      負(fù)責(zé)運(yùn)送餃子:

      煮餃子負(fù)責(zé)人:

      包餃子區(qū)負(fù)責(zé)人:

    幼兒園親子的活動方案9

      活動目標(biāo)

      1、感受幫助他人,奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂,從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的責(zé)任感。

      2、給福利院的孩子送去我們的關(guān)愛和祝福,為他們帶去幫助和快樂。

      活動準(zhǔn)備

      1、幼兒準(zhǔn)備自己最愛的小食品、圖書、衣服。

      2、事先與福利院取得聯(lián)系。

      3、排練節(jié)目。

      4、事先發(fā)告家長書,取得家長的支持和配合,讓孩子帶食物、圖書、等物品帶到幼兒園來自行保管。

      活動意圖

      在現(xiàn)代社會生活中,幼兒大多是獨(dú)生子女,他們從小得到家庭、社會的關(guān)愛,而關(guān)心他人、幫助他人的意識比較淡漠,有的孩子甚至嘲笑殘疾人,討厭殘疾人,甚至直呼他們?nèi)匙、瞎子、傻子。因此引?dǎo)幼兒正確對待孤殘人,讓他們從小尊重、關(guān)心、愛護(hù)他人是迫在眉睫的事。我們?yōu)榱烁玫仃P(guān)注孩子心理健康發(fā)展,引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,以幼兒心理健康為出發(fā)點(diǎn),組織幼兒走進(jìn)福利院,讓幼兒了解孤殘兒童失去健康的痛苦,以及學(xué)習(xí)和生活的'艱難;了解福利院的叔叔、阿姨,以及社會各界對孤殘兒童的精心照顧和關(guān)心。

    幼兒園親子的活動方案10

      活動時(shí)間:

      20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00

      活動地點(diǎn):

      幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

      參與對象:

      中班組部分幼兒及家長

      活動形式:

      以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫

      繪畫主題:

      童心·同夢

      活動目標(biāo):

      讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術(shù)美的.同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

      活動要求:

      1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。

      2、作品是幼兒和家長共同完成。

      3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。

      活動準(zhǔn)備:

      白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

      活動流程:

      1、各班教師交代介紹活動。

      2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

      4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起欣賞。

    幼兒園親子的活動方案11

      區(qū)域活動

      活動目標(biāo):

      培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

      1、水果寶寶

      材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

      指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進(jìn)行粘貼。

      家長——指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。

      2、玩橡皮泥

      材料投放:紅、黃、藍(lán)三色泥,動物模子若干

      指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

      2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

      家長——1、可以問問孩子是什么小動物?

      2、鼓勵用不同模子來壓動物。

      3、穿珠子

      材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長棒的繩子

      指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——1、看誰的項(xiàng)鏈長?

      2、心情愉悅穿。

      家長——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

      2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。

      3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?

      4、玩積木

      材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

      指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。

      幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

      5、匹配

      材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動物。

      指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——請孩子把動物送回家。

      家長——鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。

      集體活動:七星瓢蟲

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

      材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)

      指導(dǎo)重點(diǎn):

      1、認(rèn)識七星瓢蟲。

      2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?

      3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

      觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

      怎樣分配十顆豆豆?為什么?

      幼兒園親子活動方案三則(13月齡)

      活動目標(biāo):

     。、 培養(yǎng)幼兒模仿能力。

     。、 讓幼兒樂于模仿成人動作。

      活動一:學(xué)做解放軍

      活動準(zhǔn)備:小解放軍的服裝帽子

      活動過程:

     。、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍,家長一起為寶寶裝扮。

     。病⒙牽诹钅7陆處熁蚋改傅膭幼鞫紫、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。

      活動二:走形狀

      活動準(zhǔn)備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾

      活動方法:

     。、游戲可在幼兒園操場進(jìn)行。

      2、父母攙著寶寶的.手,鼓勵寶寶獨(dú)立行走。

      3、可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

      對父母的指導(dǎo)要點(diǎn):

      注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時(shí)地說:“我走圓,我走圓!闭f出形狀的名稱。

      活動三:推小車

      活動準(zhǔn)備:塑料小推車

      活動過程:

     。、將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。

      2、父母將小車?yán)梦恢,寶寶小手握好車把,往前推?/p>

     。、父母可以不時(shí)將方向調(diào)整正確。

      對父母的指導(dǎo)要點(diǎn):

      家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時(shí)用語言給予鼓勵,如“真能干”等。

    幼兒園親子的活動方案12

      一、活動主題:

      大手牽小手,一起來加油!

      二、活動目的:

      1、動力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;

      2.能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;

      3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作;

      4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

      三、活動形式:

      體操表演、親子體能比賽。

      四、活動時(shí)間和地點(diǎn):

      4、5月份幼兒園大操場或體育館

      五、活動原則:

      1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

      2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

      3、公平、博愛原則。活動中體現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

      六、物品準(zhǔn)備

      1、主席臺布置

      2、沖氣拱形門、條幅

      3、音響(國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂)

      4、照相機(jī)、攝像機(jī)

      5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處

      6、活躍氣氛的小喇叭,哨子

      7、各個方隊(duì)的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

      8、國旗、園旗

      9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

      10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

      七、人員安排表

      崗位

      工作內(nèi)容

      總指揮

      負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

      副總指揮

      協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,推進(jìn)活動的順利進(jìn)行,組織授獎。

      年紀(jì)組負(fù)責(zé)人

      負(fù)責(zé)本年紀(jì)組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。

      主持人

      主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

      音響師

      負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放

      攝像師

      負(fù)責(zé)攝錄這個活動場景,有重點(diǎn)有全面。

      保健醫(yī)

      負(fù)責(zé)活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

      門衛(wèi)

      防止活動中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

      宣傳員

      負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐膱?bào)社、電視臺對活動進(jìn)行報(bào)道,并協(xié)助報(bào)社、電視臺完成報(bào)道稿子

      領(lǐng)獎處

      給每個家庭發(fā)一份小獎品。

      八、活動內(nèi)容

      (一)活動準(zhǔn)備

      1、宣傳準(zhǔn)備

     。1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

      a、介紹活動時(shí)間和流程,公布運(yùn)動會比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則,家長和孩子可以提前聯(lián)系。

      b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn),相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現(xiàn);別的.家長和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

      C、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員。

     。2)制作海報(bào),張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

      (3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

     。4)邀請市電視臺安排采訪。

      2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

     。1)小班——黃金搭檔:

      目標(biāo):鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識;加強(qiáng)家長與孩子之間的親情。

      玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進(jìn)。

      規(guī)則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規(guī)者不算分,先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

     。2)中班——投籃高手:

      目標(biāo):學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

      玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

      規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

     。3)大班——跨欄飛人:

      目標(biāo):發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

      玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準(zhǔn)備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。

      規(guī)則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

      3、道具準(zhǔn)備

      (1)號碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統(tǒng)一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數(shù)字,每個數(shù)字兩份,孩子和家長每人一份,活動時(shí)貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

     。2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

      (3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊(duì),用KT板制作。

     。4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。

      4、入場式準(zhǔn)備

     。1)國旗隊(duì)、園旗隊(duì):從大班中選出9名孩子做旗手,一名領(lǐng)隊(duì),四名國旗護(hù)衛(wèi),四名園旗護(hù)衛(wèi),提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

     。2)大班方隊(duì):教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊(duì)口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。

     。3)中班方隊(duì):教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊(duì)口號:我們最棒、我們最強(qiáng)、不怕困難、勇往直前!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。

     。4)小班方隊(duì):教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊(duì)口號:我運(yùn)動、我健康、我快樂!隊(duì)形要求:有明顯隊(duì)形,沒有掉隊(duì)。

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      1、主持人開場

      2、噴射禮花、祝賀活動開始。

      3、護(hù)旗隊(duì)入場

      4、各方隊(duì)入場

      5、升旗儀式

      6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

      7、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)

      8、體能親子比賽(每班級組分散進(jìn)行,每組一塊場地)

      9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀

      10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結(jié)束

      11、活動結(jié)束,家長接孩子。

      12、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。

      13、各負(fù)責(zé)人整理物品,打掃場地衛(wèi)生。

    幼兒園親子的活動方案13

      一、設(shè)計(jì)構(gòu)想:

      父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會甚少,借父親節(jié)之際,通過"父愛如山"活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

      二、活動目的:

      1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

      2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的'過程中留下更多美好的回憶。

      三、活動準(zhǔn)備:

      畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

      四、活動時(shí)間:XX年6月11日-XX年6月17日

      五、活動流程:

      6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。

      活動以班級為單位(20xx社區(qū)春節(jié)慰問活動方案800字3篇)組織,活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

      6月12日:下午各班召開關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會。

      6月13日:中午,召開老師們的"關(guān)心老爸"的座談會。

      6月14日:幼兒繪畫"我來畫爸爸"

      6月15日:布置畫展

      6月16日:老爸,看你的

    幼兒園親子的活動方案14

      活動目的:

      鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)親子之間的.合作能力。

      活動準(zhǔn)備:

      籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、

      活動過程:

      1、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進(jìn)行。

      2、當(dāng)老師喊口令"開始"時(shí),幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時(shí)家長把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長身邊時(shí),家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時(shí)與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點(diǎn),再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

      3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。

      4、規(guī)則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

    幼兒園親子的活動方案15

      一、活動主題

      學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采。

      二、活動口號

      我運(yùn)動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

      三、活動宗旨

      1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

      2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

      3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

      四、活動流程

      1、xx中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會。

      2、熱情洋溢老師韻律開場舞

      游戲玩法:

      8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      活動規(guī)則:

      幼兒要把地上的`蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

      游戲二:

      游戲玩法:

      幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者勝利。

      游戲規(guī)則:

      家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。

      游戲三:友誼賽

      游戲玩法:

      三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

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