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  • 書法活動方案

    時間:2024-05-18 15:43:37 繪畫/書法 我要投稿

    (推薦)書法活動方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的書法活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (推薦)書法活動方案

    書法活動方案1

      為了豐富我校學(xué)生的課余生活,提高我校學(xué)生的漢字書寫能力,傳承中華民族的傳統(tǒng)瑰寶藝術(shù)。隆廣鎮(zhèn)丹錄小學(xué)特開辦書法興趣班。活動方案如下:

      一、活動主題

      本次活動是針對小學(xué)生的興趣愛好,提供學(xué)習(xí)平臺。充分體現(xiàn)“請寫規(guī)范字”的主題。

      二、興趣班指導(dǎo)教師

      根據(jù)各班的報名情況在本校建立興趣班,進行學(xué)習(xí)。由我校王咸麟老師(xxxx~xxxx學(xué)年度第二學(xué)期榮獲隆廣中心校教職工杯書畫大賽毛筆三等獎.鋼筆二等獎;xxxx~xxxx學(xué)年度第一學(xué)期榮獲海南省教師規(guī)范漢字書寫大賽鋼筆組三等獎)進行授課。

      三、活動內(nèi)容及地點

      1.內(nèi)容:書法興趣班共設(shè)有硬筆書法興趣班以及毛筆書法興趣班,當中硬筆書法興趣班分為鋼筆書法興趣小組和粉筆書法興趣小組。

      2.授課地點:授課教室為老教學(xué)樓二樓書畫室。

      四、活動時間安排

      每周的星期四下午第三節(jié)課。(4:20~~5:00)

      五、活動要求:

      1、小組成員必須按時參加活動,保持書法室的環(huán)境整潔,做到書寫無廢紙。

      2、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)認真按時完成,如不按規(guī)定的,原則上作開除處理。

      4、學(xué)員要愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,做到使用前后保持一致。

      六、活動措施:

      1、書法教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      2、在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任班長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

      3、書法興趣小組成員和預(yù)備成員名單上墻公布,學(xué)習(xí)時間和每周學(xué)習(xí)計劃上墻公布。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下實行每周練習(xí)三次。

      4、重視書法興趣小組各項活動的'檔案管理,有活動記錄相片以及詳細登記表格特別是小組成員的個人成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品,予以保存和收藏。

      5、書法興趣小組每學(xué)年召開一次家長會,向廣大家長匯報一年來的情況,使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

      6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿,將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽,應(yīng)特別重視對待,爭取獲得較好名次。

      7、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的書法作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

      七、活動內(nèi)容:

      包括寫字指導(dǎo)、古帖臨摹、古詩詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為4:3:1:1:1。

    書法活動方案2

      一、活動主題:

      魅力凰鳳

      二、參賽對象:

      高一年級全體師生

      三、負責(zé)人:

      四、交稿時間:

      20xx年4月27日前以班級為單位,交至1教505賓澹老師處

      五、活動內(nèi)容及要求:

      參賽作品要求原創(chuàng),需圍繞“魅力凰鳳”主題,必要時配以100字以內(nèi)的文字說明;

      1、繪畫:畫種不限,規(guī)格以8開(420mm×297mm)或16開(192mm*265mm)為宜。中國畫作品不大于四尺。

      2、書法:硬筆書法、毛筆書法均可,楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種;毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對開宣紙(豎幅);硬筆書法作品規(guī)格建議為A3或A4紙大小,紙張種類不做特殊要求,字數(shù)150字以內(nèi)。

      六、獎項設(shè)置:

      分教師組和學(xué)生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項,特等獎和一等獎作品將集中展出。

    書法活動方案3

      “字無百日之功”,寫字可以磨練意志,陶冶人的情操,增強人的'審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師,提高教師素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“全員參與、練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布),不署名。

      比賽地點:室。

      比賽時間:第十周(限時10分鐘)

      設(shè)獎方法:一等獎5名,二等獎7名,三等獎9名,優(yōu)秀獎若干名。

      組長:張秋霞

      成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強李一鳴

      全校所有教師(包括組教師)

      a.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      c.格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮,按段落要求書寫,標點正常使用。

      a.臨摹。

      b.作品呈現(xiàn)。

    書法活動方案4

      漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會《關(guān)于開展“書法名家進校園”活動的通知》和省、市安排,推動我區(qū)中小學(xué)書法教育有效開展,傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,深化“書香校園”創(chuàng)建工作,特制定定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動方案。

      一、活動宗旨與目的

      組織開展“書法名家進校園”活動,是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的得力舉措,是進一步深化創(chuàng)建“書香校園”,提升辦學(xué)品位的具體活動形式。

      通過“書法名家進校園”活動,搭建起由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動平臺,邀請書法名家走進學(xué)校,直接為教育服務(wù),為師生服務(wù),為培養(yǎng)人才服務(wù)。強化漢字書寫活動,激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情,促進中小學(xué)書寫教育和學(xué)生漢字書寫水平的全面提升,豐富中小學(xué)校園文化生活,提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、活動范圍和時間

      “書法名家進校園”活動從20xx年春季學(xué)期開始,活動以小學(xué)和初中為主。活動首先在獲得“浙江省書法家協(xié)會書法教育基地”稱號的廷佐小學(xué),舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進行,隨后在其它學(xué)校逐步開展,每次活動要以一所學(xué)校為主,每學(xué)期要開展若干次活動,力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。

      三、活動內(nèi)容與方式

      1、組織名家進校園書法教育活動。圍繞引發(fā)興趣、提高能力,廣泛進行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評、師資培訓(xùn)等活動,突出實踐教學(xué)。在每所學(xué)校要開展若干次,每次組織若干名書法家參加。

      2、開展“名師幫教、結(jié)對子“活動。提倡學(xué)校開展“名師幫教、結(jié)對子”活動,聘請書法名家做學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請書法名家對本校骨干教師進行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。

      3、請書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等,營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

      4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動,交流書法成果,表彰優(yōu)秀作品,促進學(xué)校書法教育深入開展。

      四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了開展好“書法名家進校園”活動,成立定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組,負責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動指導(dǎo)工作。

      五、活動基本要求

      1、精心組織,積極開展。各學(xué)校要加強領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長的`教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織,合理安排,主動邀請區(qū)書法名家深入學(xué)校,深入課堂,開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評及教師培訓(xùn)活動;顒蛹劝ㄜ浌P書法教育,也包括硬筆書法教育,形成工作合力,推進這項活動健康發(fā)展。

      2、遵循規(guī)律,依法推進。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律,結(jié)合本校實際,開好學(xué)校書法課,保證每天10-20分鐘的寫字練習(xí);要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《貫徹實施工作的通知》,大力推進《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實施;要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求,以語文課程識字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容,以提高漢字書寫能力為基本目標,以書寫實踐為基本途徑,適度融入書法審美和書法文化教育。

      3、注重研訓(xùn),培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動邀請書法名家為本校語文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進行培訓(xùn),使他們成為活動的骨干力量。有條件的學(xué)校可編寫簡易實用的書法入門、書法臨帖等教材,免費提供給學(xué)生。

      4、秉持公益,靜心育人。“書法名家進校園”活動要堅持公益性原則,要傳遞正能量,要靜心育人。活動嚴禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費用,嚴禁推銷相關(guān)資料。

      5、加大宣傳,激勵先進。各學(xué)校要通過多種形式宣傳“書法名家進校園”活動的重要意義,營造良好的輿論氛圍;要對開展“書法名家進校園”活動表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進行表彰;要認真總結(jié)經(jīng)驗,收集相關(guān)活動經(jīng)驗材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。

    書法活動方案5

      一、參賽年級:

      一年級(全體學(xué)生)

      二、參賽字體:

      硬筆楷體。

      三、活動具體流程:

      1、活動時間及地點安排

      5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

      2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。

     。ūO(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢,控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)

      3、參賽預(yù)備:

      學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

      各班語文老師——書寫用紙的'領(lǐng)取、發(fā)放。

      四、留意事項:

      1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

      2、比賽進程中,監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

      3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級及學(xué)號。

      4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫進程中,不空格、無標點,寫滿為止。

      備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

    書法活動方案6

      一、活動方案背景

      書法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)之一,它不僅是一種文化傳承,更是一種心靈的表達方式。有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵,也是許多人喜愛的一種嗜好。為了弘揚傳統(tǒng)文化,豐富青年人的文化生活,我們決定開展一系列的書法社團活動,滿足青年人的書法興趣和需求。

      二、活動的目的

      1、弘揚傳統(tǒng)文化,增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和認識。

      2、提高學(xué)生的書法技能和素養(yǎng)水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀書法人才。

      3、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛和鑒賞能力,使他們更好地欣賞書法藝術(shù),從而豐富學(xué)生的文化生活。

      三、活動方案

      1、組織比賽活動:每學(xué)期舉辦一次書法比賽,吸引更多學(xué)生參與其中。

      活動內(nèi)容可以是:速寫、硬筆書法、毛筆書法等。

      評選標準可以是:書寫姿勢、字體規(guī)范、筆畫流暢與手感等。

      2、建設(shè)書法藝術(shù)交流平臺:每周組織書法社團聚會,讓學(xué)生分享書法心得體會,增進交流,使得學(xué)生互相學(xué)習(xí),提高書法技能。

      活動形式可以是:書法講座、書法作品展示與拍賣、書法教學(xué)等。

      3、走進社區(qū)、校內(nèi)宣傳:在學(xué)校、社區(qū)等公共區(qū)域舉辦書法展示和交流活動,向更多人展示書法的魅力,同時也是一種良好的傳遞傳統(tǒng)文化的途徑。

      活動形式可以是:書法表演、書法班、書法聯(lián)誼等。

      四、準備工作

      1、制定詳細的活動計劃書,明確活動目的、內(nèi)容、時間、地點和所需資源。

      2、招募優(yōu)秀的書法老師,組織書法教學(xué)與指導(dǎo)。

      3、籌措必要的物資和經(jīng)費,包括紙張、筆墨等書法用具。

      4、進行宣傳工作,包括在學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)站、報紙、廣播等平臺發(fā)布活動信息,吸引更多的學(xué)生參與。

      五、預(yù)期效果

      通過這一系列的書法社團活動,我們希望達到的`效果有:

      1、弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華民族的書法藝術(shù)。

      2、提高學(xué)生的書法技巧和素養(yǎng)水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀書法人才。

      3、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛和鑒賞能力,從而豐富學(xué)生的文化生活。

      4、增強學(xué)生的自信心和團隊合作精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和廣泛的視野。

      六、總結(jié)

      通過一系列的書法社團活動,本著傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的初衷,為廣大的書法愛好者提供一種交流、學(xué)習(xí)和展示的機會,使得學(xué)生獲得全面的鍛煉,學(xué)校更好地建立文化內(nèi)涵,從而滋養(yǎng)學(xué)生成長的環(huán)境,讓更多的學(xué)生感受到書法園地的魅力。

    書法活動方案7

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的`舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

      3.比賽地點:五年級教室。

      4.比賽時間:20xx年3月20

      5.設(shè)獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:高占勛

      副組長:崔國軒王新玲

      組員:王相娟曹會娜賴勝娟

      四、參賽對象全校所有教師

      五、評分標準

      1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師硬筆書法比賽活動方案12

      一、比賽目的

      為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養(yǎng),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

      二、實施方案

      1、參賽對象:全體教師。

      2、截稿時間:第九周星期一

      4、比賽形式:

      A、比賽要求:

     、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統(tǒng)一準備。

     、谧髌芬宦捎娩摴P書寫。

     、蹠鴮懽煮w、書寫格式不限。

     、芤髸鴮懻_,不能有錯別字或添字、漏字。

     、輹鴮憙(nèi)容自主選定。

      B、作品評選

      書法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

      C、作品展示

      全部作品將在校園內(nèi)展出。

      三、評分標準(100分制):

      總的要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。

      1、內(nèi)容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的,每字扣5分。

      2、字體(40分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

      3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

      四、獎項設(shè)置:

      略。

    書法活動方案8

      一、指導(dǎo)思想

      為傳承和發(fā)揚中華文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,扎實推進我校書法教育,培養(yǎng)他們正確的`書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓每個孩子從小練就一手好字,受益終身,我校特開展“我是小小書法家”評選活動。

      二、比賽形式

      1.初賽:5月9日下午第一節(jié)課,以班級為單位組織書法比賽,各班評選出5名小小書法家進入復(fù)賽。

      2.復(fù)賽:5月12日左右,統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一內(nèi)容。

      三、參賽人員

      全校學(xué)生

      四、比賽要求

      1.學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容;

      2.一、二、三年級用鉛筆書寫;四年級用鋼筆書寫;

      3.注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,少用或不用橡皮擦拭,不得用修正液。不要寫錯別字(注意:標點不用寫);

      五、評比辦法

      1.按低、中年級各評選出五名我是小小書法家,予以表彰。

      2.學(xué)校公布獲獎學(xué)生名單。

      3.優(yōu)秀作品在校園里展出。

      六、評比標準

      1.寫字姿勢:寫字姿勢端正、執(zhí)筆方法正確。

      2.書寫標準:

     。1)無涂改,無錯別字。書寫規(guī)范美觀,流利有節(jié)奏。

     。2)字的結(jié)構(gòu)合理,重心平穩(wěn),筆畫書寫舒展到位,筆順正確,能通過點畫的伸縮避讓來體現(xiàn)字體的形態(tài)美。

     。3)能在一張方格紙上書寫,懂得布局,落款合理完整,整體效果好。 七、領(lǐng)導(dǎo)小組

      總負責(zé):

      具體負責(zé):

      各班級負責(zé):各班語文老師

      材料準備:寫字內(nèi)容——xxxx 紙張?zhí)峁獂xxx

      中心小學(xué)教務(wù)處

      20xx/5/5

    書法活動方案9

      為進一步提高我校全體師生的書法水平,營造良好的書法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進校園文化建設(shè),進一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

      一、比賽時間:20xx年9月15日12:30

      二、比賽地點:階梯教室

      三、參賽對象:

      七至九年級學(xué)生(每班2人),

      四、作品內(nèi)容:

      以歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的.詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)

      五:作品形式及要求:

      1、班主任一定要在班上進行初評,挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué),F(xiàn)場書法比賽。

      2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

      3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

      4、書法作品字體、形式不限。

      5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

      六、獎項設(shè)置及數(shù)量

      參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎。

      七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。

    書法活動方案10

      一、指導(dǎo)思想與目標要求

      教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。以提高教師崗位實際能力為目的,使每位教師都能練就一筆好字(毛筆字、粉筆字和鋼筆字)。通過教師高素質(zhì)的教來促進學(xué)生高質(zhì)量地學(xué),培養(yǎng)一支觀念新、業(yè)務(wù)精的創(chuàng)新發(fā)展型的教師隊伍,培養(yǎng)一批有思想、有能力、有特長、快樂的學(xué)生。

      二、基本功訓(xùn)練的原則

      1、訓(xùn)練內(nèi)容

      堅持注重實際,講求實效。以集中學(xué)習(xí)為主,自主學(xué)習(xí)為輔。通過集中培訓(xùn)、自練書法、成果展示、交流學(xué)習(xí)、座談、專題討論等形式,開展教研組校本研修工作。

      2、訓(xùn)練形式

      堅持以崗位練兵為主,自學(xué)為主,業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則,采取集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,定期開展各種比賽活動,以賽促練。規(guī)劃達標時限,限期進行達標。

      3、工作組織

      堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。

      三、教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容

      根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際情況,我們將利用好時間組織教師完成以下方面的訓(xùn)練:

      1、寫字方面:三筆字(毛筆字、粉筆字、鋼筆字)

      自帶鋼筆等文具,書寫指定內(nèi)容,小黑板由學(xué)校統(tǒng)一安排。能正確運用毛筆、粉筆、鋼筆,按照漢字的筆畫,筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范的正楷體字,并具有一定的速度。

      2、簡筆畫:注重基礎(chǔ)的同時,緊密結(jié)合學(xué)科特點,強化訓(xùn)練課堂教學(xué)中必用、常用的簡筆畫。

      四、教師基本功訓(xùn)練的保障措施及要求

      1、切實提高在職教師對基本功訓(xùn)練意義的認識。

      抓住教師基本功技能訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高教師對這項工作重要意義的認識,要組織教師認真學(xué)習(xí),研究討論、統(tǒng)一思想,明確要求,形成共識,將教師基本功訓(xùn)練要求轉(zhuǎn)化為自覺行動,要落實目標責(zé)任制,校長、主任分級管理,分工負責(zé),層層發(fā)動,真正使教師基本功訓(xùn)練做到人人重視,成為每個人的實際行動。

      2、堅持把師德教育放在訓(xùn)練工作的首位

      教師基本功訓(xùn)練主要是針對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),但師德教育是搞好訓(xùn)練的重要前提和保證。學(xué)校要開展系統(tǒng)的,有針對性的.師德培訓(xùn)活動和師德教育活動,通過加強師德建設(shè)為技能訓(xùn)練提供強大動力。保證基本功訓(xùn)練達到預(yù)期效果。

      3、集中培訓(xùn)與自覺訓(xùn)練相結(jié)合,講求實效。

      學(xué)校將實施先集中培訓(xùn)后自學(xué)訓(xùn)練的方式,要取得實效,必須打破形式主義,依靠教師的自覺行為,因此,既要統(tǒng)一組織全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),又要以教師自學(xué)訓(xùn)練為主,人人建立各種筆記,保證落到實處。

      4、建立激勵機制,強化檢查評比

     。1)反復(fù)宣傳“教師隊伍建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量的保證”的指導(dǎo)思想,統(tǒng)一全體教職工的認識,這是形成激勵機制的思想基礎(chǔ)。

     。2)引進競爭意識,開展競賽活動,強化教師考核評價的驅(qū)動作用。學(xué)校定于6月份舉行教師基本功展示活動。

      5、健全校本研修制度,建立校本研修工作檔案。

      (1)健全校本研修制度,定時間、定內(nèi)容、定要求,保證研修活動的有效開展。

     。2)校本研修要長計劃、短安排,早準備、重落實,勤記錄、詳收集、抓過程。

     。3)建立教師個人成長記錄袋,建立學(xué)校校本研修工作檔案。

      五、課時安排

      1、集中培訓(xùn)4月11日——4月20日

      2、交流學(xué)習(xí)5月11日——5月20日

      3、自主學(xué)習(xí)4月21日——6月19日

      六、基本功展示活動安排

      1、時間:20xx年6月下旬,分階段和小項錯開舉行。

      2、內(nèi)容與形式:

      A、毛筆字:教師在規(guī)定時間內(nèi)每人寫一幅毛筆字,評出優(yōu)秀獎。

      B、鋼筆字:由學(xué)校統(tǒng)一出題,教師在規(guī)定時間內(nèi)每人寫出一張正楷體字鋼筆字,評出優(yōu)秀作品。

      C、粉筆字:由教師自選課程,結(jié)合實際教學(xué),演示板書,展現(xiàn)我校教師粉筆字基本功。

      七、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成員:

    書法活動方案11

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字、粉筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

      3.比賽地點:會議室。

      4.比賽時間:20xx年XX月XX日下午。

      5.設(shè)獎方法:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:

      副組長:

      組員:

      四、參賽對象

      全校所有教師

      五、評分標準

      1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行 筆流暢,力度適中。

      3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為,該選手最后得分。

      鋼筆字內(nèi)容:

      第一條是愛國守法,是教師職業(yè)的基本要求。熱愛祖國是每個公民,也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。需要每個社會成員 知法守法,用法律來規(guī)范自己的`行為,不做法律禁止的事情。

      第二條是愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有責(zé)任就辦不好教育,沒有感情 就做不好教育工作。

    書法活動方案12

      一、活動目的

      為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

      二、活動對象

      __學(xué)院全體學(xué)生。

      三、活動時間

      __月__日至__月__日。

      四、活動形式

      將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽證書。

      五、活動出展場所

      a座大廳。

      六、活動流程

      前期:策劃、宣傳安排:

      1、利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與。

      2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

      物品準備:

      1、購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

      2、組織布置裝飾宣傳板。

      后期:

      1、聯(lián)系各系整理收集上來的`作品。

      2、對作品進行評定,選出優(yōu)秀作品。

      3、作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

      4、活動結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結(jié)。

      5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)

      七、作品的評定

      作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定__份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎。

      八、評定標準

      主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點畫形態(tài)較好。

      九、作品的要求

      1、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

      2、用黑色或藍色鋼筆書寫。

      3、紙張規(guī)格為__開方格或田字格硬筆書法紙。

      4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

      5、作者提交作品限x件以內(nèi),作品一律不退稿。

      十、獎項設(shè)立及獎品

      比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書。

      二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書。

      優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書。

      十一、經(jīng)費預(yù)算

      海報紙__元。

      顏料等__元。

      膠帶及雙面膠__元。

      裝飾用品(宣傳板的裝飾)__元。

      獎品費用(鋼筆、字帖,榮譽證書)__元。

      預(yù)計總費用__元。

    書法活動方案13

      活動引言:

      書法是我們中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天、已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比、今天,在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠、本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情、特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

      活動目的:

     。、為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

     。、為了促進高校之間的交流、

     。、為了豐富大學(xué)生課余生活、

      活動意義:

      在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的課余生活。

      前期準備:

      (一):起草活動策劃書、

     。保簳r間:xx年5月15日

      2:地點:學(xué)院小樹林

     。ǘ呵捌谛麄鞴ぷ鳌

      海報宣傳、由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間、地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處、

      作品的集中:

      作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會、江西經(jīng)濟管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的'負責(zé)人送交于我協(xié)會、

      展出具體流程:

     。ㄒ唬5月15日至18日將在我校展出、

      時間:8點至20點

      地點:學(xué)院小樹林

     。ǘ簭20號后將分別在其他四個高校展出、

     。ㄈ赫箙^(qū)布置、

      結(jié)合我校的條件,我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置、以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽、

     。ㄋ模喝藛T分配、

     。薄榱吮WC作品的安全、我協(xié)會會員將輪流值班、(每次兩人、由沒課的會員擔(dān)任)

     。病⑼砩蠈⒂晌覅f(xié)會會員對作品進行收藏,保管、

    書法活動方案14

      一、活動背景:

      本次活動面向信陽師范學(xué)院全體學(xué)生,豐富大家的課余生活以及給大家提供一個展現(xiàn)個人才華好風(fēng)采的平臺,讓同學(xué)們更好地表現(xiàn)自己的才藝、展現(xiàn)青春風(fēng)采,表達對大學(xué)生活的熱愛,從而可以更愉快的在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí),同時也進一步加強良好的學(xué)習(xí)、文化氛圍。這里是為愛好擅長書畫攝影的同學(xué)打造的優(yōu)雅的競技平臺,這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設(shè)計的活躍的.藝術(shù)舞臺。

      二、活動目的:

      此屆大賽以“師院之春”為主題,聚焦校園文化活動,旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容,著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春,讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力,擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野,弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌!集中展示我校實施素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果,深入開展“第二課堂”活動,激發(fā)大家參加實踐活動,社會活動的興趣!普及推廣書法、繪畫、攝影知識,提高廣大愛好者的技術(shù)水平,展示參賽者的技術(shù)、想象力、審美能力。

      三、活動時間

      20xx年3月14日到20xx年3月23日

      四、活動對象:

      信陽師范學(xué)院全體學(xué)生

      五、參賽方式:

      (1)自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處,然后各班宣傳委員在3月21日之前統(tǒng)一交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會辦公室。其他院系作品可以直接交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會107辦公室。

      (2)該活動經(jīng)管學(xué)院每班至少有兩份作品,而且該活動的評選結(jié)果會作為本班級評選“優(yōu)秀班級”及綜合測評的參考依據(jù)。

      六、活動內(nèi)容:

      1、第一部分為書法:

      書法作品分為軟筆和硬筆,兩者皆可,要求章法合理,線條生動。

      2、第二部分為繪畫;

      參賽作品與類型不限(國畫、水彩畫、漫畫、鋼筆風(fēng)景畫、素描)

      3、第三部分為攝影。

      上交的作品需有一個健康的“主題”。

      4、每幅作品背面標注作者姓名、班級、院系、聯(lián)系方式等。

      七、活動時間:

      本次活動在時間上分為三個階段,安排如下:

      1、前期通知及宣傳:3月14~3月16日

      2、作品收集:3月17日~21日

      3、作品打分及評獎:3月21日~3月23日

      附:作品要求:

      本次活動征集書法、繪畫、攝影三類作品,具體要求如下:

      (一)書法作品

      1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。

      2、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”,也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標語、宣傳口號等。

      3、硬筆書法以A4紙為標準,也可選用硬筆書法專用紙張:軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。

      4、書法作品不需要裝裱,應(yīng)在背面寫上個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。

      (二)繪畫作品

      1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”,反映同學(xué)們的青春風(fēng)采,豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌,其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。

      2、繪畫作品,形式、畫種不限,無需裝裱,應(yīng)在背面寫上個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。

      (三)攝影作品

      1、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,反映校園變化、師生員工認真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。其他積極向上的作品也可參加比賽。

      2、大小為7寸,彩色黑白均可以,需參賽人員自己沖洗,照片與書法繪畫作品一同上交,在照片作品背面注明作品名稱及個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。

      八、評選階段:3月21日~3月23日

      A、組成評審小組,根據(jù)作品的實用性、新穎性、合理性、美觀性、豐富性等特點對進行打分。

      B、評委根據(jù)作品設(shè)計情況進行打分,根據(jù)分數(shù)高低選出比賽一等獎3名;二等獎6名;三等獎和優(yōu)秀獎共9名。

      C、對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳展板及海報等對獲獎作品長期展示。

      附:評選辦法

      (1)3月23日現(xiàn)場投票評選(50%)

      (2)院宣傳部部長及干事(8名)、院學(xué)生會主席、副主席投票(25%)(3)團總支書投票(25%)。綜合三者成績,評選獲獎作品。

    書法活動方案15

      為更好地貫徹中央精神,踐行黨的群眾路線,豐富居民的業(yè)余文化生活,提高居民的審美情趣,值此花椒樹社區(qū)29號院“老年文化社”建社二周年之際,籌劃于20xx年9月下旬以“修文德、展才華、健身心”為主題組織舉辦書法、繪畫、攝影大賽,現(xiàn)將實施方案匯報如下:

      一、活動緣起

      在街道工委和辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,花椒樹社區(qū)黨委于20xx年10月依托“五彩橋”項目平臺,通過29號院黨支部的金色祥和橋創(chuàng)建了“老年文化社”。

      建社二年來,“文化社”根據(jù)29號院居民多為文化局退休干部、職工,普遍喜愛文藝美術(shù),大院文化氣息濃郁的特點,組織居民開展了多項富有文化底蘊且居民樂于參與的活動,如:書法、繪畫、攝影等。廣大居民業(yè)余生活被大大豐富的同時,也創(chuàng)作出了許多反映改革開放成果,貼近百姓生活的優(yōu)秀作品,有些作品還參加了市級、區(qū)級、街道組織的多項比賽,取得了驕人的成績。在20xx年6月市委組織的一次老干部書畫作品展中,“老年文化社”推薦的參賽作品再次為街道和社區(qū)贏得了榮譽。

      為了更好的將近期創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行一次集中展現(xiàn),同時也為了配合“黨的`群眾路線教育實踐活動”的開展,社區(qū)黨委和印刷黨支部特準備舉辦本次大賽。

      二|“修文德、展才華、健身心”書法、繪畫、攝影展組委會成員:

      主席:蘇建新(社區(qū)書記兼主任)

      副主席:成衛(wèi)東(29號院院長兼印刷黨支部書記)委員:肖志云、謝玉田

      顧問:李振福(老干部)、張元來、、劉程宏、石建成

      三、籌備辦公室:印刷黨支部辦公室展會地點:居委會活動室

      四、參展人員:花椒樹社區(qū)廣大書法、繪畫、攝影愛好者

      五|參賽作品:

     。ㄒ唬⿻ㄗ髌罚弘`、篆、楷、行、草等均可,規(guī)格為對開、三開、斗方、四尺(無需裝裱);

     。ǘ┟佬g(shù)作品:中國畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)作品均可,規(guī)格為對開、三開、斗方、四尺(無需裝裱);

     。ㄈ⿺z影作品:彩色、黑白、數(shù)碼均可。

      六、活動要求:

     。ㄒ唬┟款愖髌访咳瞬坏贸^三幅作品。

     。ǘ╊}材要圍繞“黨的群眾路線教育實踐活動”精神,充分體現(xiàn)出居民在社區(qū)文化、生活各方面所取得的大繁榮、大發(fā)展成果。作品內(nèi)容要主題鮮明、立意新穎、品位高雅、健康向上、接地氣。

     。ㄈ┳髌繁仨殲樵瓌(chuàng)作品,不得抄襲、代替。

     。ㄋ模┟糠髌沸韪阶髌访Q、作者姓名、作品寓意、作者居住地址。

     。ㄎ澹┻x送作品時間:20xx年9月30日前

      (六)作品統(tǒng)一交到社區(qū)居委會,由專人負責(zé)登記、造冊、保管。

      七、評審工作

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