（集合）親子主題活動方案15篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的親子主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子主題活動方案1

　　一、活動主題

　　好吃的菠菜。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、初步了解菠菜的外形特征。

　　2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

　　3、體驗與他人分享的情感。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜，在活動室布置自選市場的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

　　2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

　　3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

　　四、活動過程

　　1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

　　2、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

　　3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

　　4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

　　5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

　　6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋，觀察剛磕開倒進盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

　　7、品嘗與分享。

　　親子教育活動主題方案8

　　一、活動目的

　　1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

　　2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的'能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

　　2、中班、大班幼兒繪畫展覽

　　要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

　　紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

　　三、活動時間

　　x月x日至x月x日，親子制作。

　　x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

　　x月x日至x月x日，作品評選，優(yōu)秀作品展覽。

　　四、活動評比

　　1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

　　2、評選出一二三等獎若干名。

　　3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

　　請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

親子主題活動方案2

　　親子活動是父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式,是社區(qū)和家庭共同促進幼兒全面發(fā)展的重要載體。下面是小編整理的一些社區(qū)親子主題，希望大家喜歡!

　　社區(qū)親子主題活動1

　　策劃目的:為了完善“幸福家庭”的策劃，經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評估后，客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見，將該策劃內(nèi)容進行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來，增進鄰里之間的認識和友誼，改善小區(qū)的管理環(huán)境。

　　活動對象：長住XX小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。(以一個家庭為一單位)。

　　親子俱樂部設(shè)置的動機：該策劃為一系列的活動組成，充分考慮XX小區(qū)兒童成長的情況，強調(diào)小區(qū)家庭積極參與性，從而促進小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團結(jié)精神，為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ)，也使得XX小區(qū)的.社區(qū)活動趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。

　　一、活動的內(nèi)容

　　1.親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，并組織俱樂部成員家庭給予小區(qū)有困難的家庭以慰問和幫助;

　　2.親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽;(9月)

　　3.親子觀光團：通過俱樂部的外出旅游活動，可增強小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀，學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗;(半年一次)4.親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實際需求，開展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn)。(每季度一次)

　　二、活動前期準(zhǔn)備

　　1.收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況，并將其統(tǒng)計入冊;

　　2.根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果，初步核算預(yù)估該計劃的具體開銷額;

　　3.管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構(gòu);

　　4.在管理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動，并詳細記錄好每次活動相關(guān)記錄。

親子主題活動方案3

　　[活動主題]

　　手拉手親子運動會

　　[活動時間]

　　20xx年5月31日（星期日）上午9：00-11：

　　[活動對象]

　　在讀學(xué)生、家長、外來學(xué)生

　　[活動流程]

　　9：00-9：

　　家長及學(xué)生到校，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關(guān)注意事項。

　　9：30-9：

　　全體列隊到候場。

　　9：40-9：

　　校長致辭。

　　9：50-10：

　　主持人介紹本次活動流程和意義。

　　10：00-11：

　　游戲互動環(huán)節(jié)。

　　11：10-11：

　　游戲結(jié)束，每位學(xué)生到各班教師處領(lǐng)取禮品一份，離校。

　　[游戲項目]

　　主持詞：這個月我們迎來了XX學(xué)校的親子運動會。在游戲活動中通過跳、鉆、爬、玩球等各種運動技能，展示我們運動技能的提高，親愛的爸爸、媽媽們能夠在短暫的游戲活動中體驗到我們的點滴進步，同時感受到和孩子一起游戲的快樂，親子運動會現(xiàn)在開始。

　　圖片一、學(xué)生游戲

　　游戲名稱：《海豚玩球》

　　游戲目標(biāo)：

　　1、體驗“球”的一物多玩。

　　2、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩(wěn)的控制自己的身體。

　　材料準(zhǔn)備：音樂、球、墊子、平衡步道、軟棒、拱形橋等。

　　游戲玩法：

　　1、學(xué)生拿球站成兩隊，聽到音樂信號后開始出發(fā)。

　　2、手持球滾過獨木橋，翻過“小山”把球滾下來，教師或家長接住滾下來的球，學(xué)生抱球跳過小河，走到小路室時拍五下球接著頭頂球走過小路，游戲結(jié)束。

　　游戲規(guī)則：

　　1、聽到音樂信號后才可以出發(fā)。

　　2、學(xué)生必須頭頂球走過小路。

　　游戲名稱：《小刺猬背果果》

　　游戲目標(biāo)：

　　1、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩(wěn)的控制自己的'身體。

　　2、體驗集體游戲的快樂。

　　材料準(zhǔn)備：平衡木、軟墊、小刺猬被果果游戲材料、紙棒、鉆圈等。

　　游戲玩法：

　　1、學(xué)生“穿”上小刺猬衣服，站在起始點。

　　2、鉆過山洞，跳過障礙物，走過獨木橋，在草地上翻滾背果果，請老師或家長將背到的果果摘下后，放到小框里，學(xué)生從兩邊繞樹樁跑回。

　　二、親子游戲

　　游戲名稱：《快樂一家子》

　　游戲目標(biāo)：體驗親子游戲的快樂。

　　材料準(zhǔn)備：墊子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、腳印板等。

　　游戲玩法：

　　1、參加游戲的家庭站成四縱隊，每一個家庭一個家長和一個孩子為一組，站在起跑線上。

　　2、聽到信號后家長馱著孩子往前爬(孩子抱著家長的脖子攀爬在家長的身上，家長爬行)，到點在另一端后，把孩子放下，然后家長夾沙包向前雙腳跳，孩子在旁邊墊子上側(cè)身連續(xù)翻滾到另一端起來，把沙包放入筐內(nèi)，家長背孩子回到起點，先到者為勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1、孩子抱著家長的脖子攀爬在家長身上，家長帶孩子爬到墊子另一端。

　　2、家長必須是夾包雙腳連續(xù)跳。

　　3、孩子必須是側(cè)翻滾到墊子的另一端。

　　三、家長游戲

　　游戲名稱：《快樂的節(jié)拍》

　　材料準(zhǔn)備：音樂、大繩。

　　游戲玩法：家長繞“S”形跳大繩。

　　游戲規(guī)則：聽到音樂信號后，才可以出發(fā)。

　　[活動獎項]

　　在各分校預(yù)計參與本次活動的人數(shù)上，預(yù)算本次活動所需要的禮品，原則是每個參與活動的同學(xué)都可以得到禮品，禮品要分出等級，活動各環(huán)節(jié)都配有相應(yīng)禮品，目的提高學(xué)生的積極性和維持活動高潮。

　　[人員分工]

　　統(tǒng)籌：部長或副部長（負責(zé)整體協(xié)調(diào)，調(diào)動）

　　執(zhí)行人：副部長/市場專員（負責(zé)總體安排、征集老師節(jié)目單，設(shè)置現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)、活動禮品購置、現(xiàn)場布置，人員調(diào)動等）

　　配合人：客服（負責(zé)接待和引領(lǐng)、現(xiàn)場招待）

　　老師：測試（負責(zé)在班級上宣傳此活動并調(diào)動學(xué)生參與的積極性）

　　主持人：各部內(nèi)定（關(guān)鍵條件：最具有現(xiàn)場感染力、能煽情、能調(diào)動現(xiàn)場氣氛�？刂片F(xiàn)場局面）

　　信息員：負責(zé)多媒體的使用（提供電腦、話筒、現(xiàn)場拍照）

　　[物料準(zhǔn)備]

　　手提電腦一部、相機一部，話筒兩個、宣傳橫幅一條、海報一張、禮品若干、零食等。

　　具體禮品根據(jù)各部門活動情況和游戲要求，不作統(tǒng)一規(guī)定。

　　[費用預(yù)算]

　　1000元

　　[后續(xù)宣傳]

　　1、活動現(xiàn)場采集精彩瞬間微信宣傳；

　　2、各部活動資料統(tǒng)一收集起來用于外網(wǎng)宣傳和存檔。

　　[注意事項]

　　1、各部活動一定要具體落實到人，誰執(zhí)行、誰跟蹤；

　　2、為保重參與人數(shù)，各名老師在班級上宣傳到位；

　　3、現(xiàn)場活動氛圍布置很重要，一定要發(fā)揮創(chuàng)意。

親子主題活動方案4

　　一、活動目的：

　　1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。

　　2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的'時刻。

　　3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

　　3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

　　4、安排照相，錄像人員。

　　5、場地布置，音響。

　　6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

　　三、活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。

　　四、活動過程：

　　畢業(yè)典禮節(jié)目順序

　　五、畢業(yè)典禮分工：(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班：小一班xx2.大二班：小二班3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班xx、xx5.蒙一班：中三班xx6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：xx10.音響：xx、xx11.話筒：xx

　　12.xx舞蹈協(xié)助：xx、xx13.照相：xx、xx14.拉幕：xx、xx15.小主持管理：xx

　　12.道具：xx、xx、xx、xx13.催場：xx

　　14.會場秩序：xx、xx、xx

親子主題活動方案5

　　一、時間：X年X月X日

　　二、地點：XX園操場

　　三、參加對象：XX園幼兒、家長、教師

　　四、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

　　五、流程安排：

　　1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

　　2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

　　3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

　　4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運動開始。

　　6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

　　7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

　　工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

　　六、比賽項目：

　　(1)集體賽：1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

　　(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

　　七、比賽方法規(guī)則：

　　(1)集體賽——趣味接力賽

　　1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

　　2、手足情深 (接力)

　　參賽隊員：每隊3人 (家**為單位)

　　比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　3、跳圈接力

　　參加人員：每隊3人 (家**為單位)

　　比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　4、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人(家**為單位)

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

　　5、齊心協(xié)力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

　　道具：氣球

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　(2)個人賽：

　　1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

　　2、企鵝漫步

　　3、完成距離的，獲 獎券一張。

　　4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的'“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　13、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　八、時間安排：

　　00：00-00：00第一組

　　00：00-00：00 第二組

　　00：00-00：00 第三組

　　00：00-00：00 第四組

　　00：00-00：00 決賽

　　九、獎勵規(guī)則：

　　頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

　　參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

　　十、閉幕式：

　　1、集合

　　2、頒獎

　　·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

　　·頒獎。

　　·策劃組組長宣布運動會閉幕。

親子主題活動方案6

　　【親子創(chuàng)意紙袋DIY】

　　一、活動主題："變廢為寶"

　　二、作品要求：

　　1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動時間：XXXXXX

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班8對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

親子主題活動方案7

　　正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。

　　此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化。

　　活動安排：

　　8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；

　　9：00——9：30幼兒生活活動；

　　9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的`快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　游戲：夾皮球

　　目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

　　玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

　　親子游戲二：

　　游戲：扔毽子

　　目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

　　玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。

　　親子游戲三：

　　游戲：毛毛蟲

　　目的：

　　1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

　　2、通過親子游戲，增強親子感情。

　　玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

　　親子游戲四：

　　游戲：做皮球

　　目的：

　　1、學(xué)會聽老師口令走。

　　2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

　　玩法：

　　1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

　　2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。

　　3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

　　親子游戲五：

　　游戲：拍球接力

　　目的：

　　1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

　　2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

　　玩法：

　　幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

　　親子游戲意義

　　親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

親子主題活動方案8

　　活動主題：

　　感恩節(jié)——讓愛住心底。

　　活動時間：

　　20xx年11月26日《星期四》。

　　活動地點：

　　xxx

　　活動地址：

　　xxx

　　活動要求：

　　2歲以上寶寶

　　活動時間：

　　18：00—20：00

　　活動流程：

　　1、簽到

　　2、開場舞

　　3、感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐

　　4、穿蔓越橘游戲

　　5、《愛心番茄》親子互動游戲

　　6、玉米游戲

　　7、火雞舞后活動結(jié)束

　　【溫馨小提醒】

　　1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

　　2、活動當(dāng)天請大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的安全問題

　　3、請準(zhǔn)時到場。

　　4、活動時不要來回亂跑，傾聽老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛，媽媽的'火眼精金要擦亮哦！共同維持一個良好的活動現(xiàn)場

　　5、別忘了帶照相機，回來交作業(yè)哦！

親子主題活動方案9

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年3月？日（周六上午）

　　2、活動地點：育文中學(xué)操場

　　3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

　　五、比賽項目及規(guī)則

　　1、綁腿跑（2人3足）

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　規(guī)則：

　�。�1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　�。�2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。

　　（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　2、背靠背運球

　　道具：大球

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：

　　（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走。

　�。�2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球。

　　（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點。

　　（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。

　�。�5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

　　道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：

　　（1）家長在起點線、孩子在折返線。

　�。�2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。

　�。�3）比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。

　　（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。

　　（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　4、障礙跑組合游戲

　　道具：障礙跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：

　�。�1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間。

　�。�2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

　�。�3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點。

　�。�4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。

　�。�5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　5、集體跳大繩

　　道具：跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

　　比賽時間：2分鐘

　　裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

　　（2）8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

　　6、齊心協(xié)力拔河比賽

　　道具：大繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

　　裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　規(guī)則：

　�。�1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰。

　�。�2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽。

　�。�3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的'系點過河界為準(zhǔn)。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

　　4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

　　6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

　　七、活動預(yù)算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費？元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補，謝謝合作。

親子主題活動方案10

　　時間：

　　10月20日9點30準(zhǔn)時開始(請?zhí)崆笆�分鐘�?

　　地點：

　　農(nóng)科院橘園

　　要求：

　　在講述規(guī)則時，保持安靜，鼓勵幼兒參加，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

　　活動目標(biāo)：

　　一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力，增進家園之間的聯(lián)系。

　　二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，初步接觸統(tǒng)計。

　　三、通過觀察秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。(如：果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。

　　活動準(zhǔn)備：(謝)

　　1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張，樹葉拼圖范例

　　2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆

　　3、幼兒自備：水、運動裝與鞋、紙巾、車

　　活動過程：

　　一、清點人數(shù)

　　二、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》

　　1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

　　2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

　　三、親子游戲

　　1、《拍手歌》《在哪頭》(同時進行)

　　A、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的'念兒歌。)

　　B、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。(練習(xí)G與J的發(fā)音�？蓳Q幼兒藏，家長猜。)

　　2、《企鵝家族》(10人)

　　幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進，看誰最先到達終點站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)

　　3、游戲名稱：端球競走(10人)

　　游戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

　　游戲規(guī)則：家長與孩子用拍端球站在起點，開始同時向前(終點)走，以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。

　　對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球。

　　4、游戲名稱：穿鞋比賽(10人)

　　四、游戲目標(biāo)：

　　(1)增進親子情感。

　　(2)練習(xí)跳躍等動作。

　　五、游戲規(guī)則：

　　畫好起點線和終點線，出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點線后，開始!家長單腳跳，盡量快點，幼兒攙扶跳到終點，并找到自己家長的鞋子，幫助家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳，家長穿鞋。

　　5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(必須是雙腳跳)

　　6、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)

　　全體成員圍成一個圈，閉上眼睛，同時從1數(shù)到20，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里�！辈趴梢宰纷�。其余幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。)

　　六、摘橘子：

　　(1)、每個家庭摘兩個，收集到一起，點數(shù)共有多少個橘子。

　　(2)、品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等)

　　要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

　　七、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實物的點數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

　　A、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

　　B、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。

　　C、出示樹葉貼畫范例，發(fā)展幼兒想象力，鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。(下周一帶回班上)

　　八、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密，并總結(jié)。

　　九、清點人數(shù)，返園。

親子主題活動方案11

　　一、比賽宗旨：

　　為了增強我園幼兒對手工制作的興趣，促進家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。

　　二、評比領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：潘建濱

　　評委：潘建濱 李婭佩 王瓊瑤 黃建萍 吳海丹 黃曉秋

　　三、評比時間

　　20--年10月11日中午

　　四、參賽內(nèi)容

　　1、以“廢物利用”為參賽主題，利用廢舊電池、紙盒、飲料瓶、橡皮筋、布料等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計，制作出一件立體或半立體的`手工作品。

　　2、制作主題為：小班主題(花卉);中班主題(交通工具);大班主題(建筑)

　　3、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評獎后在園內(nèi)展示。

　　五、參賽要求：

　　以班級為單位，經(jīng)班主任組織進行初評后于10月11日前將最優(yōu)秀的作品上交，由幼兒園統(tǒng)一組成評比小組評出一、二、三類優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

　　六、參賽對象：

　　全體幼兒及家長

　　七、獎項設(shè)置：

　　比賽項目每年級段均設(shè)置：

　　集體榮譽獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名

　　個人獎：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干

親子主題活動方案12

　　設(shè)計意圖

　　1、目前，未成年人成長環(huán)境日趨復(fù)雜。西方文化的滲入，在未成年人當(dāng)中掀起了一股來勢不小的崇洋潮，著洋裝、吃洋餐、過洋節(jié)。不少未成年人對西方的圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)情有獨鐘，卻對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如掃墓祭祖的清明、悼念愛國先人的端午、闔家團圓的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。我國未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀有些問題不容忽視，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫。XX年年12月，國務(wù)院決定把除夕、清明、端午、中秋列為國家法定假日。教育部和中宣部已聯(lián)合決定把每年9月份定為中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，就是一個有深遠意義的重大舉措。認真審視現(xiàn)實社會沉渣泛起的丑惡社會現(xiàn)象無處不在、無時不有、無孔不入，扭曲了青少年的是非標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范，迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲以至逃學(xué)、出走，就是其中的典型。

　　2、為迎接實驗性示范性高中的評審，我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點是情境性與審美性的有機結(jié)合，借助于具體的德育活動，進行審美實踐，把美內(nèi)化為素質(zhì)，形成中學(xué)生正確的審美觀念，發(fā)展審美能力，培育審美情趣，完善學(xué)生人格美。正是在這樣的德育目標(biāo)的指引下，為了繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日端午節(jié)，宣揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，我校舉行了迎端午，緬故人，揚傳統(tǒng)主題班會。

　　活動目的

　　1、緬懷先人，通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　活動過程

　　知識小競賽：

　　1、端午節(jié)是哪一天?

　　2、端午節(jié)的別稱有哪些?

　　3、端午節(jié)的活動項目有哪些?

　　【參考答案(配合畫面)】：

　　1、每年農(nóng)歷的五月初五。

　　2、端陽節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。

　　3、女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

　　請學(xué)生介紹端午節(jié)的由來。

　　史料記載，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛國詩人屈原【他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風(fēng)貌，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))】聽到秦軍攻破楚國都城的'消息后，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，悲憤交加，心如刀割，于五月五日，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

　　傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，撲通、撲通地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。

　　以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

　　大家齊動手――包粽子。

　　為配合這次活動，初二年級4個班主任為學(xué)生準(zhǔn)備了水泡后的糯米、紅豆、粽葉、包粽線，在學(xué)校請來的社區(qū)阿姨的指導(dǎo)下，舉行了學(xué)包粽子的活動。

　　親歷感悟：

　　【教師】：

　　我認為本次活動主題鮮明，通過知識小競賽、師生討論交流、游戲活動、作品展示，使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值。了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，既提高了學(xué)生的合作意識與動手能力，也符合我校對學(xué)生進行欣賞性德育模式的培育要求。

　　端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗�？墒�，就在20xx年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護，這可給了我們極大的警示：各類中小學(xué)校應(yīng)該多舉行這樣的主題活動，熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，讓它們代代相傳!

　　【學(xué)生】：

　　這是我第一次學(xué)包粽子，覺得特別新鮮，同學(xué)們也異常興奮。大家都激動得躍躍欲試，齊齊望著社區(qū)的阿姨，就等她這老師發(fā)號施令：第一步將粽葉卷成三角形狀，底部要嚴實合縫，不可留出小口。可是我卷來卷去卷不好，終于卷到無縫的要求，誰知手一動，好不容易卷好的形狀又散架了，唉，重新來過�？纯次业耐�伴們，也都在向無縫粽葉的最高目標(biāo)行進，再看看社區(qū)的阿姨，卻早已在教如何放糯米了。

　　包粽子最難過的一關(guān)恐怕就是這個包字，如何將米包住不漏出來，還要將粽子包成漂亮的立體三角形，這可是一門學(xué)問，在場的許多人就是倒在了這一個坎上啊，不少同學(xué)直到最后結(jié)束還是沒有包出標(biāo)準(zhǔn)的立體三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我們班主任戲稱為三明治的平面三角粽子。忙碌了半天，盡管到下課我也沒有包出一個真正合格的三角棕，但我依然覺得這節(jié)課過的特別充實。因為：它讓我更深一步地感受到了屈原熾熱的愛國情懷，也激揚著我的愛國熱情;它也讓我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是隨隨便便就能成功的道理，啟示我在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該踏踏實實、持之以恒，只有這樣才可能有所收獲。

親子主題活動方案13

　　一、活動時間：

　　XXXX年XX月XX日

　　二、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

　　2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

　　五、具體活動方案

　　(一)活動流程：

　　1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

　　2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、主持人講注意事項。

　　(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　　(3)在活動中請勿擁擠。

　　(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

　　4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標(biāo)：

　　1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

　　3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

　　準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

　　2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

　　采蘑菇

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：

　　兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

　　玩法：

　　1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

　　3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

　　推小車

　　目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

　　準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

　　玩法：

　　1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

　　小雞出殼

　　目的：

　　培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

　　材料：

　　大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：

　　讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　剝桔子

　　目標(biāo)：

　　1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準(zhǔn)備：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

　　2、聽口令開始剝桔子。

　　3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

　　4、家長以最快的時間吃完桔子。

　　5、游戲可以分組進行。

　　大腳小腳

　　目標(biāo)：

　　訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　玩法：

　　1、家長和幼兒面對面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

　　3、游戲分組進行。

　　4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

　　送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

　　目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

　　玩法：

　　1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

　　2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。

　　規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

　　送水果

　　目標(biāo)：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

　　準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

　　玩法：

　　1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

　　2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

　　規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

　　找寶寶

　　準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

　　玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

　　規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

　　猜爸爸媽媽

　　目標(biāo)：

　　加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

　　玩法：

　　幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

　　注意：

　　1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

　　傳達室動作

　　目標(biāo)：

　　體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

　　過程：

　　父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙�個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

　　注意：

　　1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

　　2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

　　毛毛蟲

　　準(zhǔn)備：

　　小呼拉圈兩個。

　　玩法：

　　每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

　　踩氣球

　　目標(biāo)：

　�、馘憻捰變盒⊥燃∪�;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

　　準(zhǔn)備：

　　氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

　　玩法：

　　1、活動身體：重點腳及小腿按摩。

　　2、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

　　3、水中踩氣球：

　　1)把氣球仍進水池里：

　　母(父)子比賽，看誰仍得遠。

　　2)踩氣球：

　　母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

　　4、放松身體：

　　用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

　　建議：

　　為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

　　摘果子

　　目標(biāo)：

　　1、練習(xí)向上跳躍的動作。

　　2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的'協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂�；@子20只。

　　玩法：

　　1、活動身體：

　　重點下肢運動

　　2、摘果子：

　　1)看一看樹上有什么果子?

　　2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

　　3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

　　3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

　　建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

　　水果大比拼

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)雙手抱物跑的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。

　　玩法：

　　將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

　　兩人三足走

　　游戲準(zhǔn)備：

　　繩子、小紅旗

　　參加人員：

　　幼兒、爸爸或媽媽

　　游戲玩法：

　　把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　小小領(lǐng)路人

　　準(zhǔn)備：

　　蒙眼布，礦泉水制的障礙物

　　參加人員：

　　幼兒和家長

　　玩法：

　　家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

　　規(guī)則：

　　若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

　　釣瓶子

　　目的：

　　培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

　　材料：

　　飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

　　玩法：

　　用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

　　找媽媽

　　目的：

　　讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

　　玩法：

　　家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

　　投球

　　游戲準(zhǔn)備：

　　自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

　　參加人員：

　　幼兒、家長(4個家庭為一組)

　　玩法：

　　幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

　　規(guī)則：

　　比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。

　　夾豆子比賽

　　目的：

　　可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平。

　　材料：

　　筷子、球

　　玩法：

　　從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

　　釣瓶子

　　目的：

　　培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

　　材料：

　　飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

　　玩法：

　　用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

　　游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

　　溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行。

親子主題活動方案14