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  • 手工制作作文

    時(shí)間:2024-05-16 15:56:16 生活常識(shí) 我要投稿

    (精華)手工制作作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的手工制作作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精華)手工制作作文15篇

    手工制作作文1

      今天我去朋友家,我們一起相約做狼爪。

      做狼爪需要的材料有雪糕棒或膠水、剪刀、刻刀、護(hù)目鏡和口罩等材料。

      第一步,先把雪糕棒削成爪形,然后再用一根雪糕棍做底板,把削好的爪子放在兩根雪糕棍之間,用膠水粘好。用砂紙把它打磨平。

      第二步拿一個(gè)雪糕棒或做底板,同樣把做好的那個(gè)放在中間,把削好的爪子放在兩根雪糕棍之間,用膠水粘好。然后用砂紙把它打磨平。

      制做爪子的過(guò)程中,我在放卡板時(shí)最為小心,我先用鑷子輕輕的捏住一小塊木板,然后在上面滴502膠水,輕輕地放在爪翹上,然后靜靜地等它風(fēng)干,我時(shí)不時(shí)的還用嘴吹一吹它。這樣就成了一只的金剛狼爪,按此方法做三只。最后把不平的地方用雪糕棍填平粘好打磨平整。

      制做之前,朋友告訴我在做卡板時(shí)一定要精確的'量好位置,不然就會(huì)彈不出去,他前一個(gè)就是這樣,然后前功盡棄廢掉了。唉!可真難呀!

      最后一步就是準(zhǔn)備一支針管,用熱熔膠槍粘在狼爪后面。再用塑膠管子,插在針管上,兩頭都插上針管,在里頭注入不同顏色的水,一按針管,水流就會(huì)自動(dòng)推動(dòng)狼爪出鞘。

      當(dāng)我做完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我手上全是膠水,唉!真難受,不過(guò)做成功啦!這樣就能威風(fēng)凜凜地在全班炫耀。

    手工制作作文2

      記得二年級(jí)的時(shí)候,居家隔離期間,美術(shù)老師布置了一個(gè)主題是“致敬白衣天使”的作業(yè),我高興地立馬動(dòng)手做了起來(lái)。

      我從書(shū)桌上拿了一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙,拆了一包紫色的粘土,把它慢慢鋪在卡紙上。鋪到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)粘土不夠了,這把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽想了個(gè)辦法,讓我在空余的邊上寫(xiě)上“致敬逆行者”幾個(gè)字,我聽(tīng)后高興地拍著手連連叫好。

      想到白衣天使被防護(hù)服包裹的樣子,我不知從何下手做,考慮半晌,我先拿出一團(tuán)雪白雪白的粘土,放在手心里,另一只手放在它上面,輕輕地轉(zhuǎn)圈揉搓,揉著揉著,我覺(jué)得我仿佛成了一個(gè)按摩師,用力均勻,舒服地揉出個(gè)圓球來(lái),再把它壓扁,就成了一個(gè)又大又圓的腦袋。我揪了豆粒大的黑粘土,小心翼翼地搓成那小巧玲瓏的眼睛,輕按在大腦袋上,好像彎彎的月牙,友好地看著我。

      接下來(lái)做防護(hù)鏡時(shí),一不小心,搓好的長(zhǎng)條就會(huì)斷掉。我只能重新開(kāi)始,耐心地搓了一遍又一遍,才做成了一個(gè)歪歪扭扭的'眼鏡框,在媽媽的幫助下,給白衣天使勉強(qiáng)戴上?谡质潜夭豢缮俚。我用藍(lán)色的粘土按壓成一個(gè)薄薄的長(zhǎng)方形,粘在她的嘴巴上,看起來(lái)有模有樣,非?蓯(ài)。

      然后,我用粘土做了一個(gè)胖乎乎的身子,粘在她的大腦袋下,再用白色的粗長(zhǎng)條把全身裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像給她穿上了一套結(jié)實(shí)的防護(hù)服一樣。

      看著紙上美麗的“大白”,我就會(huì)想到她們的辛苦付出。所以,我想給她們送花。我靈機(jī)一動(dòng),用五顏六色的粘土做了許多花了,粘在她的腳下,希望她像花兒一樣永遠(yuǎn)美麗。

      一幅粘土畫(huà)做好了,畫(huà)上的“大白”看起來(lái)栩栩如生,我拿著畫(huà)滿心歡喜地跳著、炫耀著。

    手工制作作文3

      我做的是小貓。做這個(gè)需要兩張白紙,馬克筆和雙面膠。我先在白紙上畫(huà)一張小貓臉,再剪下來(lái)。然后剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,正面對(duì)折,反過(guò)來(lái)對(duì)折……把它粘起來(lái),接著,我用白紙剪出它的手和腳,把它們粘到身體上去。瞧,小貓就做好了。我的.手是不是很巧呢?

      我的這個(gè)小貓,可愛(ài)極了!你也來(lái)做一個(gè)吧。

    手工制作作文4

      我最喜歡做的手工是地球義。

      首先,我把一個(gè)氣球吹大,把氣球的尾部打個(gè)結(jié),防止氣漏出來(lái);然后用一根鐵絲固定在氣球上,把鐵絲弄成一個(gè)支架,再找來(lái)一個(gè)木板,把鐵絲插在木板上;最后用彩筆在氣球上畫(huà)出陸地板塊,畫(huà)出藍(lán)色海洋,標(biāo)上赤道和南北兩極。

      就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的.地球儀就制作完成了。小朋友們,你們都學(xué)會(huì)了嗎?

    手工制作作文5

      今天,我下做了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)——手工冰花,我先端來(lái)一盆冒著熱氣的水,在把玻璃放到水的正上方,讓玻璃上蘸滿水蒸氣,然后把玻璃片放進(jìn)冰箱,過(guò)了一會(huì)兒,拿出玻璃片,奇跡出現(xiàn)了,水蒸氣變成了美麗的冰花,大的像雪花一樣,小的像星星,太神奇了。但是我把蘸滿水蒸氣的'塑料杯放進(jìn)冰箱,沒(méi)變成冰花。

      冰花實(shí)驗(yàn)讓我知道了水可以變成霧,水蒸氣,冰花,冰,下次我要做更多的實(shí)驗(yàn),讓我增長(zhǎng)更多的科學(xué)知識(shí)。

    手工制作作文6

      我做的是有棚的船。做這個(gè)需要畫(huà)筆和一張白色的'紙。

      第一步,我把長(zhǎng)方形的紙對(duì)折。第二步像折飛機(jī)那樣把兩邊折起來(lái)。第三步,我把下邊多出來(lái)的兩邊折一邊上去,翻到另一邊也這樣折。第四步,沿著中間的縫隙打開(kāi),兩邊有一邊折起來(lái)。第五步,把兩邊打開(kāi)的地方折起來(lái)。第六步,把兩邊打開(kāi)的地方翻開(kāi),按壓。第七步,兩邊再次折上去。第八步,拉開(kāi)。第九步,另外的也拉開(kāi)。第十步,兩邊拉上來(lái)。第十一步,再往下折。

      如果你想讓它更好看的話,就畫(huà)一些花朵在上面。哈哈哈,你也來(lái)做一個(gè)吧!

    手工制作作文7

      今天下午,我們和鄧?yán)蠋熞粔K在教室里做手工。

      我?guī)Я怂膹埣埡鸵痪砟z布。折花,首先把一張正方形的兩個(gè)斜角對(duì)折,然后對(duì)折,再把它放開(kāi),再把兩頭朝上一折,花就做好了。折葉子,首先把一張正方形的兩個(gè)斜角往里對(duì)折,再把另外兩個(gè)角也往里對(duì)折,接著把它對(duì)折,一半的葉子就著好了,另一半跟前一半一樣的折法。接著把多余的.長(zhǎng)紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的兩頭,最后把郁金花(這是我折的花的名稱。)用膠布把郁金花貼在紙上,就折好了。

      經(jīng)過(guò)這次折紙后,我下定決心,要在課外讀折紙,因?yàn)檫@樣可以鍛煉智力。

    手工制作作文8

      2月11日星期六多云

      我天天盼望星期六,這不,又一個(gè)星期六來(lái)到了,我可得痛痛快快地玩一玩。

      一開(kāi)始,我拿了一根繩在院子里跳繩,跳了一會(huì)兒,我覺(jué)得太沒(méi)勁了,就拿起了于老師發(fā)給我們的手工袋,在里面挑了一張我最喜歡的——鬼臉面具。

      我拿起手工剪刀,一個(gè)大面具按著它的剪切線剪著,當(dāng)我剪到面具最下面需要粘貼的地方時(shí),我的手突然感到一陣劇烈的疼痛,然后就有一種濕濕的東西流出來(lái)。我抬起手一看,!是血!原來(lái),剛才一不小心剪到了手指頭,我連忙拿起創(chuàng)可貼貼到傷口上繼續(xù)剪。剪完了臉以后再剪耳朵,剪完耳朵后我就拿起雙面膠,貼到了需要粘貼的地方,撕去一層白膜,將兩邊或者需要粘貼的部分貼好,最后,把眼睛和鼻子部分挖空,這樣,一個(gè)面具就算完工了。

      看著完成的'面具,我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)“壞念頭”,我于是戴上面具躲到了門(mén)后,等奶奶走過(guò)時(shí),我猛的從門(mén)后跳出來(lái),奶奶著實(shí)讓我給嚇了一跳,看到奶奶被驚嚇后的表情,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

    手工制作作文9

      五一勞動(dòng)節(jié)這天,我們帶著無(wú)限的激動(dòng)來(lái)到了制作手工皂的小房子。

      我們一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了許多的“食物”,我發(fā)現(xiàn)“食物”上有一根根小線,我腦子里頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)詞:蠟燭!果然這些“食物”都是蠟燭!

      我們圍在桌子邊興致勃勃地聽(tīng)著老師說(shuō)著怎么制作手工皂:“這是皂基,它是制作手工皂最重要的材料。待會(huì)兒你們自己挑選喜歡的顏料和香精!

      我挑的是檸檬黃色素和玫瑰香精。我一開(kāi)始還以為檸檬黃是橙色呢,要不是老師提醒我還一直被蒙在鼓里呢!

      我們把皂液,也就是皂基融化后的液體倒進(jìn)一個(gè)紙杯中,然后把色素和香精加入進(jìn)去攪拌,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒進(jìn)塑料模具中,靜置三十至三十五分鐘。

      三十分鐘后,我們?cè)倩貋?lái)把已經(jīng)冷卻變硬的`皂從模具中取出,一塊又好看又好聞的手工皂就做好啦!

      這一次行文戶外課真有趣呀!

    手工制作作文10

      周六的時(shí)候,媽媽陪我一起在家里做了風(fēng)鈴。

      本來(lái)我很期待能做出風(fēng)一吹就叮咚響的風(fēng)鈴,但來(lái)不及買(mǎi)材料。思來(lái)想去,卻想到了變廢為寶的好辦法。

      首先,我找到了能用的材料:一次性紙碗、紫色塑料袋、彈力繩(口罩掛耳),又找出需要的工具:彩筆、剪刀、膠槍、針和線。

      然后,我在紙碗上畫(huà)一些蝴蝶結(jié)或五角星的裝飾,再將紙碗的邊剪成了波浪邊形狀,又用紫色塑料袋做了大約30個(gè)蝴蝶結(jié)。媽媽夸我說(shuō),這與紙碗上手繪的蝴蝶結(jié)正好形成呼應(yīng),是一種統(tǒng)一的美。

      接著,我用黃色的卡紙剪了很多三角形和六邊形。過(guò)程中我嘗試了很多方法,剪過(guò)不同形狀,最終發(fā)現(xiàn)這樣最簡(jiǎn)單又好看。

      最后,用針把線穿上去,再用熱熔膠把蝴蝶結(jié)、卡紙三角形和六邊形都按規(guī)律粘到線上,漂亮的'風(fēng)鈴就做好了。

      做手工不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還豐富了我的想象力,我喜歡做手工。

    手工制作作文11

      今天是我最喜歡的星期五,因?yàn)橄挛绲牡谝还?jié)課是勞動(dòng)實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)單說(shuō)就是做一個(gè)小小的手工。

      我在上午耐心的等待著下午第一節(jié)課的到來(lái),到了下午第一節(jié)課,我高興地到學(xué)習(xí)桌上,可老師是讓我們收拾自己的床,我失望的去床上收拾了,收拾完了讓我萬(wàn)分驚喜的是妹妹上的也是勞動(dòng)實(shí)踐,她們做的是一只小狐貍頭像的書(shū)簽。我急忙打開(kāi)爸爸的手機(jī),找到妹妹的群開(kāi)始做了起來(lái),首先我跟著老師拿了一張大紅色的紙彩紙折了又折,怎么也折不出來(lái),我看了地上幾張折碎了的`紙,心里很沮喪,我心想最后一張紅色的彩紙,我可一定要做好啊,折紙開(kāi)始了。我小心翼翼地把紙折過(guò)來(lái)。兩分鐘過(guò)去了,我的小狐貍書(shū)簽已經(jīng)快折好了,最后一步就是用筆畫(huà)眼珠和小鼻子啊,我終于做完我的手工啦,我趕緊找了一張書(shū)本放到頁(yè)面上,嗯!不錯(cuò),我心里很開(kāi)心。

      今天我的手工課就這樣開(kāi)開(kāi)心心的上完了。

    手工制作作文12

      我的同學(xué)也是我的一位很好的朋友,他就要過(guò)生日了,我想要為他準(zhǔn)備生日禮物,正當(dāng)我為這件事情愁眉不展的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)好主意,我可以送給他一個(gè)我自己編織的手繩,然后自己再做一個(gè)作為我們友情的見(jiàn)證。

      其實(shí)做這個(gè)手繩我認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的,首先我在網(wǎng)上找到了一些繩子和一些視頻,大致的了解了一下這種手繩該怎樣制作,然后就等著我的快遞能夠到家里了,快遞過(guò)了三四天就到了,于是我將快遞拿回了家,打開(kāi)了包裝,看到了一些繩子和一些裝飾的小零件,就打算開(kāi)始做了,我原本以為這是比較簡(jiǎn)單的,可能需要一天兩天就做好了,但是其實(shí)事實(shí)上并不是這樣簡(jiǎn)單的。

      因?yàn)槲倚枰约涸O(shè)計(jì)一下這個(gè)繩子該怎樣制作,我想制作一條獨(dú)一無(wú)二的送給他,于是我在網(wǎng)上找到了許多綁繩子,合計(jì)一些繩結(jié)的方式,找到了一些我認(rèn)為比較好看的,然后將它們結(jié)合在一起,終于設(shè)計(jì)出了一條比較好看的手繩的鑰匙,光是想設(shè)計(jì)這一個(gè)繩子,我就想了一一上午,其實(shí)我認(rèn)為設(shè)計(jì)它并不是一件很簡(jiǎn)單的事情,而且設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的樣式只是其中的一小步,最主要是將它做出來(lái)。于是我吃完了午飯就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手了,首先我用了一些多余的繩子來(lái)練習(xí)一下打繩結(jié)的方式。

      我發(fā)現(xiàn)真正的做起來(lái)要比我自己一開(kāi)始以為的要難,許多大神節(jié)并不是一件非常容易的事情,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)該怎樣打繩結(jié),練習(xí)了大概有一兩個(gè)小時(shí),我就準(zhǔn)備開(kāi)始真正的.制作了,因?yàn)槲蚁胫谱鞯牟粌H是一條而是一對(duì),所以我知道我花的時(shí)間要多一些。然后我便開(kāi)始做了,在做的過(guò)程中我不停的回憶之前練習(xí)的方法,并且把視頻打開(kāi)跟著他們一起做。

      其實(shí)過(guò)程是比較費(fèi)精力的,因?yàn)槿绻谟幸徊阶鲥e(cuò)了,就要把這個(gè)拆開(kāi)重新做,我要做的非常的工整,非常的好看,所以做完這個(gè)繩子真的花了我非常多的時(shí)間,把他的做完之后,我還要做我自己的,一共花了我兩天的時(shí)間,我才把這兩條繩子都做完,然后將禮物包裝好準(zhǔn)備送給她。

    手工制作作文13

      放寒假了,終于可以輕松了。我開(kāi)心地在家看電視,電視上正在講提倡環(huán)保生活,要變廢為寶。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),何不自己動(dòng)手一次,也來(lái)個(gè)“變廢為寶”?

      我在陽(yáng)臺(tái)上的大紙箱里翻來(lái)翻去,找到了我以前的白手套,現(xiàn)在不能戴了。對(duì)了!用這個(gè)能做一個(gè)小白兔的頭相,套在筆架上,當(dāng)一個(gè)裝飾吧!我隨后又找來(lái)了白線、剪刀、棉花、彩筆、紅色紐扣、皮筋、針和彩紙。

      首先,要做出兔子的一對(duì)耳朵,所以,只能留兩個(gè)手指頭,留哪兩個(gè)呢?我試了試,決定留下食指和小指兩個(gè)。我將拇指、中指、無(wú)名指這三個(gè)塞進(jìn)去,說(shuō)著簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊!拇指還好塞些,我先把手套撐開(kāi),然后用手指輕輕一頂就進(jìn)去了。而其他兩個(gè)我無(wú)論使多大勁都塞不進(jìn)去。看來(lái)蠻力不行啊。我想了想,想出了一個(gè)辦法:從手套里面拉進(jìn)去。耳朵外形是做好了,但不扶著它就立不起來(lái),耷拉著,也不好看,我又想到了一個(gè)好方法,將中指、無(wú)名指這兩個(gè)被拉進(jìn)去的手指頭分別塞進(jìn)食指和小指中,起到支撐的.作用。不一會(huì)兒,兔耳朵就完成了。

      把三個(gè)手指塞進(jìn)去之后,表面上留下了三個(gè)小洞,影響美觀,我就穿針引線,將三個(gè)小洞縫上。哈哈,終于兔子頭像的輪廓做出來(lái)了,就是里面有些空洞,太扁了,我就將一團(tuán)棉花塞了進(jìn)去。該做兔子的臉部了,我又拿來(lái)針線,將兩個(gè)紐扣縫在了兔子臉上,用黑彩筆在中間點(diǎn)上了一個(gè)黑點(diǎn)當(dāng)兔子的眼睛。接著,我又拿筆在黃色彩紙上描出鼻子,在黑色彩紙上描出嘴巴,用雙面膠粘在兔子臉上,白兔裝飾就五官俱全了。最后,我將它套在筆架上,又在它“脖子”上系上了一條彩帶,即裝飾了它,又預(yù)防它歪倒。就這樣,一個(gè)活靈活現(xiàn)的白兔裝飾就在我的手中誕生了。我看著自己心靈手巧的杰作,開(kāi)心極了。小白兔也微笑著,用眼睛看著我,好像在夸我:“你太棒了!”

      其實(shí),可以變廢為寶的物品還有很多,只要處處留心,就可以將生活裝飾的更加五彩繽紛。通過(guò)這次手工制作,我明白了這樣一個(gè)道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蠻力,要靈活掌握,這樣總會(huì)成功的!

    手工制作作文14

      星期日早上,這一星期最后一節(jié)作文課,老師讓我們制作手工粘土,捏一些動(dòng)物、植物等小東西,也是我比較感興趣的課,我充滿期待地開(kāi)始上課。

      課上,茉莉老師宣布:這節(jié)課的主題是手工制作。我們開(kāi)展競(jìng)賽,比一比,看誰(shuí)的手工作品制作精巧,構(gòu)思新穎,寓意深刻!接著,老師給我們講解了怎樣才是手工制作課,制作時(shí)注意事項(xiàng),要輕拿輕放,二人一組,互相合作。可以根據(jù)超輕粘土的圖片制作,也可以自己設(shè)計(jì)新型作品,要求形象傳神,生動(dòng)逼真!

      幾分鐘過(guò)去了,有兩個(gè)著急的男生爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始捏了。聽(tīng)了老師的介紹,感覺(jué)捏人物更利于我和孫瑞遙去合作。接著,我先拿起各種各樣的黏土選顏色。心想:做什么好呢?再想想,我們要做什么東西才滿意?看著眼前的超輕粘土,心里滿是喜歡,于是,我倆一拍即合,決定制作“大白”——小企鵝。

      開(kāi)始制作了,我先做它的頭,再做它的'身子,都是圓球球,很好做,也很好玩。黏土拿在手里軟綿綿的,輕飄飄的,柔柔弱弱的,真舒服,真輕松,真吻合啊!我和朋友一起捏著、揉著、樂(lè)著……白色的黏土和一些黑色的粘土,真是絕配呀。先拿一些粘土捏成圓球,頭是圓鼓鼓的,身子是胖乎乎的,好可愛(ài),好好玩。〗酉聛(lái)制作重要的部分——眼睛,我試著讓自己的手“不抖”,畢竟這么精細(xì)、小巧玲瓏的動(dòng)物,要做得像樣兒,也不是件容易的事。我首先拿出白色粘土,取一些出來(lái),大約指拇尖這么大,搓成小圓球,上大下小,做身子,接著是眼睛,中間還有一條線,胳膊和腿,還有拇指,身子旁邊還有一個(gè)小愛(ài)心,可好看了。我和朋友在一起共同合作。

      我可喜歡玩這些粘土了,它是一個(gè)大魔術(shù)師的道具。有時(shí)我把它變成一塊磨刀石,它和刀相互在對(duì)方身上蹭去,有時(shí)我叫上好朋友,把粘土變成一顆彈珠,湊齊30個(gè)用來(lái)玩跳棋。粘土不僅成了我的好玩具,還是我送給朋友的好禮物呢!每次看到粘土愛(ài)好者制作小物件栩栩如生,惟妙惟肖,生動(dòng)有趣,我都會(huì)挑一些紫色和粉色的粘土送結(jié)她,她會(huì)玩得很開(kāi)心。好啦!粘土——“大白”完工啦!挺不錯(cuò)!像模像樣,茉莉老師還給我倆拍照留念。

      看著這些小玩意兒,有種成就感!升入初中,時(shí)間緊了,課程多了。參加小桔燈活動(dòng)課,放松一下,緩解一下學(xué)習(xí)壓力也是挺好的。這也給我的初中生活添上了一道亮麗的風(fēng)景線!

    手工制作作文15

      我喜歡做手工,更喜歡做精致的小汽車。

      首先,我們要準(zhǔn)備一把剪刀和一些顏色不同的卡紙,接著拿一張黑色的卡紙,用剪刀把卡紙剪成四個(gè)精美的圓圈,做成車輪,再用一張黃色的卡紙剪成四個(gè)橢圓形的做汽車的車燈,然后用兩張紅色的卡紙剪成長(zhǎng)方形做車身。最后,我們把剪好的.車輪、車燈和車身用膠水粘在一起,這樣我們就做好了一輛完美的小汽車。

      小朋友們,你們喜歡做手工嗎?都喜歡做些什么?如果你也喜歡做小汽車,那就按照我的方法做吧!

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