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銷售圖書有新招
陽春三月，楊柳抽出新生的嫩芽，樹枝上還遺留著春雨的“杰作”，一切事物都顯得那樣蓬勃，那樣富有生氣……在這生氣勃勃的季節(jié)里，我們學校舉行了第二屆的“圖書超市”，提高同學們的讀書熱情。
活動在各班的叫賣聲中開始了，我沒有很焦急地去買書，而是看看我們的同學賣書到底有什么“新招”。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了同學們的“銷售新招”有以下幾種。
各班都派出了“形象代言人”和“宣傳大使”，一位舉著醒目的“招牌”，上面寫著幾句宣傳語，都無非是什么“讓書籍成為大腦的營養(yǎng)品”“xx班超級大優(yōu)惠”“xx班買10元可抽獎”之類的宣傳語。另一個則大聲叫賣：“xx班超級大優(yōu)惠，好書多多，欲購從速。”不少顧客“未見其人，先聞其聲�！瘪R上去了那個班了，看來，這招還挺有用的嘛！
“搶客”推銷
一位銷售員給他的顧客推銷這些書，無奈，那位顧客看不中他想要的書，正準備離開時，另一位銷售員又來到了顧客面前。她滿臉笑容地對那位顧客說：“這里沒有您合意的書，請到我們班的攤位吧，那里有很多書，保準有您滿意的。同時，還可以獲得好吃的零食或文具哦。這邊請！”顧客就這樣被這位銷售員“搶”走了，這招真高！
黃皮樹了哥——不熟不吃
相信這句耳熟能詳?shù)脑挘蠹乙欢犨^不少次，但這竟能用到銷售中，讓我們一起來看看。一位銷售員，手中拿著幾本準備銷售的書籍和一些零食。突然，見到一個熟人，連忙迎上去，給他一些零食，和他聊著天。突然，話題一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到賣書上。“你還沒買書吧，看看你這么英俊，應用知識武裝自己。來，這本《海底兩萬里》可以開闊我們的視野，價錢也不貴，只要5元。不要猶豫，快買吧！”“但是，我不需要……”“就當你幫幫兄弟忙，這是我的銷售任務……”“好吧，5元，給！”就這樣，他成功地銷售出一本書。
這次圖書活動，既提高了同學們的讀書熱情，又培養(yǎng)了同學們的銷售技能，使校園里涌現(xiàn)出一個個“小銷售員”，真有意義！
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