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  • 元旦畫展方案

    時間:2024-05-13 09:32:30 元旦 我要投稿

    元旦畫展方案

      為保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的元旦畫展方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    元旦畫展方案

    元旦畫展方案1

      一、指導思想

      通過展覽活動,豐富校園的文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學習與交換,進步師生的'書寫水平和藝術修養(yǎng),為修建濃郁的文化藝術氛圍。

      二、布展時間、地點

      展出時間:20xx年12月30日

      展出地點:校門口

      三、參賽對象

      全校師生

      四、作品內容

      字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內容健康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活。

      五、作品情勢及要求

      (1)書法:書法書體不限,軟硬筆都可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過4尺整張。

     。2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。

     。3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

      六、作品選送時間

      12月26日(周五)前以班級為單位,每班很多于5幅作品,教師作品每年段很多于2幅,由年段長負責搜集。美術教師作品很多于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。

      七、嘉獎辦法

      學校將同一組織評委對所交作品進行評選,并頒發(fā)證書。

      八、工作小組

      組長:xxx 副組長:xxx

      成員:xxx、xxx、xxx

      九、具體流程

      1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品預備階段。

     。1)以班級為單位,組織展開內容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動,要發(fā)動全體學生參與,到達每個學生最少參加一項藝術活動的要求。

     。2)在班級展開活動的基礎上,班級進行優(yōu)秀作品評選。

     。3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上,12月26日前,選出作品(很多于5件),填寫班級參賽表,按班級同一交送政教處。

      2、第二階段(20xx年12月27日至29日):作品評選階段。

     。1)學校組織評委評選作品,并統(tǒng)計級部、班級和個人獲獎情況。

     。2)美術組教師作品上交(很多于2幅),不參與評比,學生參展作品計入班級量化考核。

     。3)填寫作品卡,布置展覽

      3、第三階段(20xx年12月30日—31日):美展階段

      (1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。

     。2)頒發(fā)個人和集體獲獎證書。

      十、保障措施

      1、各班接到通知后要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。

      2、班主任要調和美術老師,利用美術課對學生進行繪畫、書法指導,保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。

      3、展覽布置由美術老師負責,政教處協(xié)助完成美展。

    元旦畫展方案2

      為了增強元旦的節(jié)日氛圍,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富全校師生的校園生活,構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的統(tǒng)一,提高同學們對書畫的興趣,特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學校領導同意,并協(xié)調教導處,得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動并順利開展,在畫展即將結束之際,特將畫展的實施情況向學校領導和廣大教師做匯報。

      一、畫展的目的:

      1、增加元旦節(jié)日氣氛

      在我國,元旦是一個盛大的節(jié)日,它代表新的一年的開始,代表者祖國將奔向新的臺階,是舉國歡慶的節(jié)日。學生是祖國的花朵,21世紀的建設者,通過“迎元旦”畫展,讓學生參與到其中來,切身體會節(jié)日的歡樂,培養(yǎng)他們的愛國主義熱情,在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。

      2、豐富校園文化

      校園文化是一個學校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術,作為一個藝術形式,是校園文化的重要組成部分,它從側面反映著學生在學校的生活狀況。美展的順利開展,為校園文化注入了新的血液,使學生在緊張的學習中,減少精神上的壓力。

      3、建立全體師生的交流平臺

      交流是很好的學習方法,在交流中相互借鑒、相互學習,找到新的學習方法和學習目標。美展,為廣大的美術愛好者提供了一個良好的`交流平臺,使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣,增強了學校的繪畫氛圍,為他們今后的進步指明了方向。

      二、作品內容

      書畫作品內容健康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活。

      三、作品形式及要求

     。1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主,規(guī)格不超過4尺。

      (2)美術:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:A4

      四、時間安排

      11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出

      12月28日評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀及獎品

      五、激勵措施

      為了美展的更加順利開展,特制定激勵措施如下:

      1、參展的作品將通過展板形式進行展出。

      2、公布獲獎狀況,頒發(fā)獎狀及獎品。

      3、獲獎學生將為班級量化考核加分。

      六、評獎原則

      1、畫展評獎本著公平、公正、公開的原則。

      2、根據(jù)作品的質量和數(shù)量評出一、二、三等獎。

      3,提倡學生的自主創(chuàng)新型的作品。

      七、美展效果

      美展的順利展出,為教師的工作和學生的學習帶來了一些積極的影響,主要分析如下:

      1、增強了節(jié)日歡快氣氛和學生的愛國主義熱情。

      2、豐富了校園文化,為構建和諧校園增添了素材,讓學生在和諧的氛圍中個性得到展現(xiàn),創(chuàng)新能力得到提高。

      3、提高了學生的審美素質和審美能力,學到了一些好的繪畫方法和技巧,增強了學習的積極性,對良好的個性的追求和對美的向往。

      4、得到領導、廣大教師以及學生家長的支持和好評。

      八、美展反思

      美展雖然得到了較好師生的好評,但是在實施過程中反映出了一些不足之處,現(xiàn)將其總結如下,以便進一步的革新:

      1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量,作品的收集,分類,布置展板等等,都需要相當多的時間和精力去完成,時間短、任務多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學生參與進來,學生做一些力所能及的工作,教師負責指揮和協(xié)調,這樣學生得到鍛煉和實踐的機會,也減輕了教師的工作。

      2、作品的評獎辦法,是否可以更多的教師和學生參與到其中來,這樣既增加了透明度以帶動了教師和學生的熱情。

    元旦畫展方案3

      一、指導思想

      通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校學生的.繪畫學習與交流,提高學生藝術修養(yǎng),營造濃郁的文化藝術氛圍。

      二、布展時間、地點

      展出時間:20xx年12月31日

      展出地點:校內前操場

      三、參賽對象

      全校學生

      四、作品內容

      繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內容不限,健康向上。構圖飽滿,視覺效果好!

      五、作品形式及要求

      畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開。

      六、作品選送時間

      12月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。

      七、獎勵辦法

      學校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選,并頒發(fā)證書。

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