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《塔頂上的貓》優(yōu)秀讀書(shū)筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編收集整理的《塔頂上的貓》優(yōu)秀讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
《塔頂上的貓》優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
暑假期間,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一本叫《塔頂上的貓》的書(shū),很受感動(dòng)。
故事的內(nèi)容是這樣的:在春天的翠湖公園里,高高的漢白玉的塔頂上出現(xiàn)了一只貓,一只虎皮貓。她孤獨(dú)、美麗、高貴,她本領(lǐng)超強(qiáng),能爬上那么光滑的塔頂,使其他的小動(dòng)物們都望塵莫及。真是一只特別的貓!杜真子家的笑貓——一只會(huì)笑的貓發(fā)現(xiàn)了她。笑貓悄悄地愛(ài)上了虎皮貓,每天都去公園看她、欣賞她。但是虎皮貓的出現(xiàn),卻讓公園里的“資格貓”們非常不滿,他們說(shuō)塔是他們的,因?yàn)樗麄儾攀亲蠲雷罡哔F的純種貓,一只普普通通的虎皮貓有什么資格獨(dú)占塔頂?盡管他們誰(shuí)也爬不上塔頂?墒蔷退闼麄兩喜蝗,也不能讓別人占了呀!他們嫉妒虎皮貓,甚至恨之入骨,于是他們從主人家拿來(lái)各種玩具槍、玩具炮、網(wǎng)球等等,一心想把虎皮貓射下來(lái),可是都沒(méi)成功。他們每天在公園聚會(huì),聲討虎皮貓,大聲嚷嚷著:“下來(lái)!下來(lái)!那塔頂是我們的!你這個(gè)驕傲的`家伙!”而虎皮貓對(duì)此視而不見(jiàn),甚至都不分辯一聲,在塔頂一呆就是一天,那么安靜,與人無(wú)爭(zhēng)。笑貓更欣賞他了,他想虎皮貓一定有著寬闊的心胸。
貓兒們不工作了,公園里的老鼠可過(guò)上了好日子。老老鼠就是其中之一,他是笑貓的朋友,他討厭那些自以為是的“資格貓”們,卻對(duì)笑貓和虎皮貓很有好感。一天,老老鼠冒著“老鼠上街人人喊打”的危險(xiǎn),跑到了杜真子家找笑貓,告訴他虎皮貓被人暗算,從塔頂?shù)粝聛?lái)了!當(dāng)笑貓跟著老老鼠來(lái)到公園,果然看到了受傷的虎皮貓,笑貓背著虎皮貓來(lái)到寵物醫(yī)院,虎皮貓得到了很好的治療。笑貓仍然每天去看她,關(guān)心她。而公園里的貓兒們可高興了,正在祝賀虎皮貓的消失呢,這些無(wú)聊的家伙!虎皮貓知道了公園里的貓們很不歡迎她。不知什么時(shí)候從醫(yī)院里悄悄離開(kāi)了,笑貓為了尋找失蹤的虎皮貓,也帶上老老鼠離家出走了。
看了這個(gè)故事,我感受到的嫉妒與尊重對(duì)人有多重要,因?yàn)榧刀剩銜?huì)失去朋友,而得不到朋友對(duì)你的尊重,就像那些“資格貓”一樣。因?yàn)樽鹬,你?huì)獲得朋友,會(huì)獲得更多的尊重,就想笑貓一樣,連老鼠都愿和他交朋友。我愿向笑貓學(xué)習(xí)!在學(xué)習(xí)生活中不嫉妒比自己強(qiáng)的同學(xué),要積極向他們學(xué)習(xí),遇到比自己弱的同學(xué)也不能歧視,要積極幫助他們,與同學(xué)們搞好關(guān)系,互相尊重。
《塔頂上的貓》優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
在這個(gè)暑假里,我一口氣讀完了這本《塔頂上的貓》,它讓我百看不厭。
《塔頂上的貓》說(shuō)的是一只曾在《淘氣包馬小跳》里出現(xiàn)過(guò)的會(huì)笑的貓?jiān)诖禾斓纳狡律虾退呐笥训匕?地包天是一只狗)聊天時(shí),在翠湖公園的白塔頂上發(fā)現(xiàn)了一只虎皮貓,笑貓一下子就喜歡上了她。于是,地包天下午就開(kāi)始傳播這個(gè)新聞。因?yàn)橐话愕呢埗寂啦坏剿斏,許許多多的貓出于好奇,都想看熱鬧,就聚集在白塔下面眺望那只虎皮貓,有幾只“資格貓”對(duì)塔頂上的那只虎皮貓引起了極其的不滿。他們暗地里接二連三地開(kāi)會(huì),甚至對(duì)她開(kāi)槍放炮,還用箭把她射了下來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻,一只老鼠把這個(gè)消息告訴了笑貓,笑貓急忙把虎皮貓背到了寵物醫(yī)院,她那條小命總算保住了。
那幾只所謂的“資格貓”也真是的`,自己爬不上去的塔頂憑什么就不允許別人爬上去,我真想把他們揍一頓!即使他們把那只貓射了下來(lái),他們也爬不上去。塔頂最終屬于會(huì)爬上去的貓;而那些不會(huì)爬上去的貓,只會(huì)在塔下張牙舞爪,咒罵也沒(méi)用,嫉妒也沒(méi)用,最終只會(huì)浪費(fèi)口水和力氣。如果他們停下來(lái),把本領(lǐng)學(xué)習(xí)好,那樣才會(huì)有爬上塔頂?shù)目赡堋?/p>
這本書(shū)告訴我們:如果有人成績(jī)比你好,你千萬(wàn)不能嫉妒他,你要靠自己的努力取得實(shí)力去超過(guò)他,那才是真本事。如果你光會(huì)嫉妒,不會(huì)努力,以前那些成績(jī)比你差的人,就很有可能超過(guò)你。
《塔頂上的貓》優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
利用寒假,我認(rèn)真閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。這套書(shū)不僅生動(dòng)有趣,而且還讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)和道理,其中我最喜歡的是《塔頂上的貓》。
這本書(shū)講的是,在高高的塔頂上,站著一只美麗而優(yōu)雅的虎皮貓,她眺望著遠(yuǎn)方,讓人感覺(jué)是多么高雅,多么端莊,多么純潔,多么美麗,她總是那么引人注目。這卻激怒了一群的“資格貓”,因?yàn)樗麄兌紱](méi)有能力爬上那座白玉塔,所以,絕不允許別的貓上去,他們還開(kāi)會(huì)大罵虎皮貓,舉行憤怒的槍,拿著槍和坦克去打虎皮貓,但她明槍能躲,暗箭難防啊!一支箭無(wú)情的插進(jìn)了虎皮貓的背,她一下子從塔頂上跌了下來(lái)。后來(lái),笑貓把虎皮貓送到了醫(yī)院,把她從死亡線上拉了回來(lái)。從此以后,虎皮貓就離開(kāi)了這個(gè)讓她傷心的城市……
我想,為什么他們就不能學(xué)習(xí)一下笑貓的品質(zhì)呢?為什么他們會(huì)做些無(wú)聊的舉動(dòng)呢?虎皮貓從小就失去了媽媽,要是她知道地面上有那么多貓?jiān)谧h論她有多么不好,她會(huì)多傷心呀!我們不要像這些高貴的'“資格貓”,要學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),看到別人比自己優(yōu)秀的地方,從而付出努力。嫉妒,是心靈空虛和無(wú)能的表現(xiàn),只要我們擁有美好的心靈,真實(shí)地表現(xiàn)自己,就一定能夠超越自己,超越別人。
《塔頂上的貓》優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
這個(gè)星期,我讀了一本書(shū),名叫《塔頂上的貓》。
文中講了一只愛(ài)笑的貓,在一次偶然中,她發(fā)現(xiàn)了一只站在塔頂上的虎皮貓,她高高地站著,眺望著遠(yuǎn)方,讓人感覺(jué)是多么高雅,多么端莊,多么純潔,多么美麗。這個(gè)消息像一陣風(fēng)似的傳開(kāi)了,傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。這就引起了許多高貴貓的嫉妒,因?yàn)槠渌?貓都無(wú)法登上這塔頂。于是他們心里就很不開(kāi)心,想方設(shè)法要把虎皮貓除掉。而那只愛(ài)笑貓卻很關(guān)心虎皮貓,為虎皮貓的安全感到非常擔(dān)心。貓家族開(kāi)會(huì)了,愛(ài)笑貓也參加了,可這只是為了探聽(tīng)同伴們的計(jì)劃。一天,那些因嫉妒而失去理智的高貴貓們開(kāi)始采取行動(dòng)了,準(zhǔn)備除掉虎皮貓。而此時(shí),虎皮貓卻渾然不知,依然站在那高高的塔頂上,眺望者遠(yuǎn)方,依然那么高雅,那么端莊,那么純潔,那么美麗。她明槍能躲,暗箭難防啊!一支無(wú)情的箭插進(jìn)了她的背。虎皮貓一下子從塔頂上跌了下來(lái)。后來(lái),愛(ài)笑貓把她送到了醫(yī)院,把她從死亡線上拉了回來(lái)。從此以后,虎皮貓就離開(kāi)了這個(gè)讓她傷心的城市。
雖然我不知道虎皮貓有著怎樣的結(jié)局,但是,在我的心里,虎皮貓永遠(yuǎn)是那么高雅,那么端莊,那么純潔,那么美麗;⑵へ埓_實(shí)非常可憐,她的媽媽已經(jīng)離她而去了,已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她這樣站在高高的塔頂上,也是為了想實(shí)現(xiàn)媽媽未了的心愿,她和媽媽一樣,多么向往能過(guò)美好的生活啊!可是,為什么同伴們卻這么殘忍地對(duì)待她,這真讓人覺(jué)得可恨!這些高貴貓是那么的自私,沒(méi)有一點(diǎn)同情心,在他們的心里,只有深深的嫉妒。
我們可不能像這些高貴貓那樣,看到別人比自己優(yōu)秀,就惡語(yǔ)詆毀或背后中傷,而應(yīng)該要拿出自己的行動(dòng),付出自己的努力,用成績(jī)同別人競(jìng)爭(zhēng),這才是上策。因?yàn)榧刀适切撵`空虛和無(wú)能的表現(xiàn),只有與嫉妒絕交的人,才有可能取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說(shuō):“與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”。是啊,心底無(wú)私天地寬。只要我們擁有美好的心靈,容人納賢,真實(shí)地表現(xiàn)自己,就一定能夠超越自己,超越別人。
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