滿分作文技巧
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的滿分作文技巧，歡迎大家分享。
滿分作文技巧1
修辭能增強(qiáng)說服力和感染力，能夠生動(dòng)鮮明地把意思表達(dá)出來。如：
(1)比喻《我渴望老師的"陽光"》(四川成都)以"陽光"喻暖人的關(guān)愛，簡潔含蓄，如將喻體換成"熱情幫助"之類，則索然無味。又如《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做"太陽"》(江蘇南通)、《家，我們成長的避風(fēng)港》(山西長治)，這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色彩。
(2)借代遼寧大連一位考生緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫，揭示歲月無情、母愛無價(jià)這一真諦，給文章擬題目《黑白債》，借色彩代本體，又亮出線索，寄托深情。又如《人生需要掌聲》(安徽合肥)，這一標(biāo)題借"掌聲"代"鼓勵(lì)"，也很有創(chuàng)意。
(3)層遞《好讀書o讀好書o讀書好》(浙江溫州)讀書的興趣、方法和作用在遞進(jìn)中表達(dá)得簡練生動(dòng)。
(4)比擬《小樹又快活了》(江蘇鹽城)《讀水千遍真有趣》(陜西西安)前者運(yùn)用擬人辭格讓小樹具有人的感情，后者把"水"擬作能"讀"之物，用的是擬物辭格。
(5)對(duì)偶《朋友最真，友情最貴》(吉林長春)、《讀智慧之書，做有用之才》(浙江溫州)這兩例都將文旨濃縮在整齊對(duì)稱的句子中，體現(xiàn)出考生善于推敲的.語言功夫。
(6)對(duì)比《躺著讀書，站著做人》(浙江溫州)"躺著"與"站著"形成姿勢(shì)上的對(duì)比，使得標(biāo)題包含哲理，令人回味。
(7)雙關(guān)《我最需要一劑良藥》(安徽廬江)文中"良藥"既能治腿疾有能治心病，一語雙關(guān)，內(nèi)蘊(yùn)豐富。
(8)設(shè)問《錯(cuò)?對(duì)!》(江蘇南京)先問后答，以簡馭繁，又穿插標(biāo)點(diǎn)，構(gòu)思巧妙。
(9)反問《中國的教育家，您難道還沒發(fā)現(xiàn)嗎?》(河北唐山)反問中飽含著擺脫應(yīng)試教育重負(fù)的強(qiáng)烈愿望，觀點(diǎn)鮮明，言辭懇切。
(10)頂真《讀書樂樂讀書》(浙江溫州)《活讀書書讀活》(同上)這兩例運(yùn)用頂真兼回環(huán)辭格，風(fēng)趣地展示讀書之趣、讀書之樂和讀書之法。
(11)反語《我發(fā)現(xiàn)了家中的"賊"》(河北石家莊)家中幾次"失竊"，"作案者"原來是瞞著別人給災(zāi)區(qū)寄錢的一家人的三個(gè)成員，題中用"賊"，貶詞褒用，凸現(xiàn)一家人的高尚品德，幽默風(fēng)趣。
(12)仿擬《我是服務(wù)的小行家》(湖北武漢)《讀書就是愛自己》(江蘇徐州)前者仿歌詞"我是賣報(bào)的小行家"，后者訪廣告語"愛你就是愛自己"，鮮活生動(dòng)，點(diǎn)明主題。
(13)引用《腹有詩書氣自華》(浙江溫州)、《風(fēng)物長宜放眼量》(內(nèi)蒙古呼和浩特)前者形象地表現(xiàn)讀書的作用，后者揭示消除"代溝"的思想方法，引用名句作題目，能較好地體現(xiàn)考生的文學(xué)積累和修養(yǎng)，給人耳目一新之感。
(14)反復(fù)《"我"為我服務(wù)》(湖北武漢)前面的"我"為克隆人，兩個(gè)"我"重復(fù)，設(shè)置懸念，新穎醒目。
(15)通感《綠色可聽》(青海西寧)溝通視覺和聽覺，"聽"出了窗外綠色世界的欣欣向榮，視覺獨(dú)特，別出心裁。
滿分作文技巧2
技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一；
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)第一眼看的是字跡。因此寫作文必須把字寫好。但也要記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草！
技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面；
考試作文中，要注意及時(shí)分段。三四個(gè)段顯然太少，八九個(gè)段顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，五六段為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟，一般來說，考試時(shí)每段作文最多不超五行。切忌一段八九行。一旦給閱卷老師視覺疲勞，分?jǐn)?shù)就會(huì)受影響。
技巧三：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)；
考試作文的卷子上，都是黑色印刷的方格，建議考生用不淺不深、不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆作文。與黑色方格形成視覺對(duì)比，分?jǐn)?shù)上可能會(huì)占便宜。
技巧四：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半；
除了忌八九行的行文外，“大頭作文“也要不得。視覺會(huì)有視覺疲勞，也會(huì)影響閱卷老師情緒。
技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題更有力；
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短，一個(gè)好的題目會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。擬題的辦法有2個(gè)，一是平時(shí)歸納總結(jié)一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到！
技巧六： 作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn) ；
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。
技巧七：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱；
寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，提綱就要簡練些。
技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可��；寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。
技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息 ；
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的`結(jié)構(gòu)�？梢园褜懽鞯墓８藕吞茁窔w納出來，可以分別背個(gè)三五句。此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。
技巧十：篇幅爭(zhēng)取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn) ；
一般來說，中考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫到780字，留下最后一兩行。
滿分作文技巧3
開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半
“大頭作文”也要不得。除非特殊情況，建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半的格子，頂多不能超過三行半。
動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女
準(zhǔn)備題目的辦法有2個(gè)，你可以去網(wǎng)絡(luò)上搜索作文題目，歸納作文老師講述的類似技巧;二是翻閱最近一年的《讀者》或《青年文摘》等雜志，根據(jù)題材選擇一些比較精彩的標(biāo)題，記下來，也許考試的時(shí)候靈光一現(xiàn)可以類比運(yùn)用。
作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、詩文引用開頭法……希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，用得上。
適當(dāng)克隆和借鑒，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些佳作的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中一些散文的.結(jié)構(gòu)是很好的，適當(dāng)對(duì)其歸納總結(jié)，到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。另外要關(guān)注去年至今年的社會(huì)熱點(diǎn)。
篇幅爭(zhēng)取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)
一般來說，如果作文要求600字左右，那就頂多寫到700字。如果是“不低于多少字”，建議考生合理安排卷面，把卷面寫滿到95%左右。
有人問：考試作文如果不限文體，那么寫詩歌，寫順口溜，寫三句半行不行?這個(gè)誰也不敢作主，你無法揣測(cè)閱卷老師的標(biāo)準(zhǔn)，冒險(xiǎn)的收益也許只留給準(zhǔn)備最充分的人。
色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)
作文卷子是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水很容易影響卷面的干凈。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的筆寫作文，選擇藍(lán)色墨水，這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對(duì)比，很舒服、干凈。注意不要用字把方格填滿，這樣卷面相對(duì)美觀。
動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱
列提綱很關(guān)鍵。比如寫記敘文，要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，中間如果能設(shè)置一個(gè)過渡句或過渡段更好。
一個(gè)訓(xùn)練有素的考生，列提綱大約需要5~8分鐘。如果時(shí)間緊張，提綱可以簡練些。
作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師在打分時(shí)，第一眼看的是字跡。因此，必須要把字寫好，不需要多美，但一定不要潦草。
考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文要注意分段，三四個(gè)段落有些少，八九個(gè)段落則顯得瑣碎。除非有特殊情況，段落應(yīng)以五六個(gè)為好。切忌在一段中寫八九行字，寫成“大肚子作文”，這樣會(huì)讓閱卷老師產(chǎn)生視覺疲勞。
想好主題和文體，非驢非馬不可取
無論記敘文還是議論文，一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，當(dāng)然也可以靈活地采用夾敘夾議的手法。注意，議論文不能說了那么多事例卻不歸納主題，而記敘文不能議論過多而忘記說事例。
滿分作文技巧4
一、審準(zhǔn)話題
審題是作文成敗的第一關(guān)，差之毫厘，謬以千里。應(yīng)試時(shí)應(yīng)慎重。
二、選妥文體
“文體自選”意味著考生可以根據(jù)自己的喜好和擅長選擇合適的文體進(jìn)行表達(dá)，而不是要求同時(shí)運(yùn)用多種文體。選擇了某種文體后，就應(yīng)該在文章中體現(xiàn)出這種文體的特點(diǎn)，以符合文體要求，而不是讓文章變得雜糅不清。
三、立意創(chuàng)新
寫一篇高考作文，立意要正確，但要想取得成功，就需要追求深度和廣度。評(píng)判一篇作文是否具有深度、廣度和創(chuàng)新，可以從以下幾個(gè)方面入手：①文章是否有獨(dú)到的見解，是否在某些方面有超越常規(guī)的思考，甚至有創(chuàng)新性。②是否關(guān)注自然、社會(huì)和人類。③是否具有深遠(yuǎn)的歷史感和現(xiàn)實(shí)感。④是否具有預(yù)見性。⑤是否展現(xiàn)出健康的審美情趣和高尚的情操。⑥是否包含哲理性的思考……考生要在考場(chǎng)上寫出引人注目的佳作，確實(shí)是一項(xiàng)不容易的任務(wù)。
四、擬靚標(biāo)題
標(biāo)題是文章的眼睛，是吸引讀者眼球的第一步。因此，在寫作時(shí)，一個(gè)好的標(biāo)題至關(guān)重要。遇到“題目自擬”的情況時(shí)，我們應(yīng)該盡量展現(xiàn)個(gè)人的文采和創(chuàng)意，不要簡單地引用話題作為標(biāo)題。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確、簡潔、新穎、引人注目，能夠吸引讀者的注意力，為文章的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。擬題的方法有很多種，可以巧用修辭手法，引用詩詞或歌曲的語句，改編名著的.語句，嫁接術(shù)語，巧用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，數(shù)字或公式等�？傊瑹o論采用何種方式，都要確保標(biāo)題與文章內(nèi)容相呼應(yīng)，富有創(chuàng)意，引人入勝。
五、合理選材
在作文中，材料往往承載和反映作者的思想、情感、觀點(diǎn)，因此，應(yīng)選擇具有文化氣息、蘊(yùn)含人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、引人向善、啟人心智的材料。
六、巧妙布局
寫作時(shí)應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)，確保整體質(zhì)量。構(gòu)思時(shí)可以采用“題記正文”的形式，全文構(gòu)思完整。優(yōu)秀的題記應(yīng)該富有意蘊(yùn)、情感飽滿、語言精煉等特點(diǎn)。
七、精心開篇
古人云：好的，我將為您修改這段內(nèi)容。請(qǐng)稍等片刻。
八、寫好結(jié)尾
總的來說，文章的結(jié)尾應(yīng)簡明扼要，給人留下深刻印象。可以通過啟發(fā)思考、抒發(fā)情感、總結(jié)全文、呼應(yīng)開頭、發(fā)出號(hào)召等方式來結(jié)束。總之，結(jié)尾要點(diǎn)睛之筆，使文章更具吸引力和感染力。
九、美化語言
語言是作文的靈魂，不僅承載著思想內(nèi)容，更能激發(fā)閱卷老師的審美情感。用詞是否精準(zhǔn)得體，是否富有表現(xiàn)力，將直接影響印象分的評(píng)定。因此，在寫作時(shí)要運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)恼Z言，讓閱卷老師在愉悅中沉浸在你的文字之中，產(chǎn)生一種“心動(dòng)”的感覺。活潑、生動(dòng)、富有表現(xiàn)力的語言，才能打動(dòng)人、感染人，給人以美的享受。
十、注重文面
文面是給評(píng)卷者的第一印象。作文卷面情況的好壞，直接影響著評(píng)卷老師的情緒。有的考生文章寫得不錯(cuò)，卷面卻東拉一下、西抹一下，讓人見了就沒有好感，無形中加大了失分因素。所以我們?cè)趯懽髦斜仨氉⒅匚拿尜|(zhì)量。具體地說做到“三清”、“三適”、“三要”、“三不要”�！叭濉本褪蔷砻媲鍧�，字跡清楚，筆畫清晰;“三適”，就是書寫認(rèn)真，快慢適可;字寫在方格中間，大小適中;均勻落筆，輕重適度�！叭�，就是時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)，每小節(jié)前要空兩格，字?jǐn)?shù)要達(dá)到規(guī)定要求�！叭灰�，就是用吃得準(zhǔn)的字，不要寫錯(cuò)別字;用規(guī)范字，不要寫繁體字或不規(guī)范的簡化字;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)靈活運(yùn)用，不要一逗到底。
滿分作文技巧5
“感人心者，莫先乎情。”問世間“情”為何物？“高山流水”是真誠的友情：“舐犢情深”是本真的親情：“落葉歸根”是鄉(xiāng)土之戀……“情”是生命之“真”，是愛、仁慈、悲憫……是生命之間相互維系的絲線，是生命源頭的汩汩清泉。
寫文章也要想做到“感情真摯”，抒發(fā)真情實(shí)感，切忌矯揉造作。《莊子·漁父》中說：“不精不誠，不能感人，故強(qiáng)哭者雖悲不哀，強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威。”具體地說考生要注意以下兩“真”：一是“事真”：這點(diǎn)主要指記敘。事情中往往流露出感情，感情“真”首先需要事情“真”。而真實(shí)的事情不僅僅是作者的所見所聞和親身經(jīng)歷，它還包括作者的所想（要依照題意大膽想像），只要符合來源于生活就可以視為“真”。二是“理真”：這里主要指議論。人們常將“情”與“理”連在一起，稱為“情理”。文章闡述的道理若想說服人、打動(dòng)人，非有“情”的加入不可。因此，道理“真”有助于感情“真”。只有這樣，“真摯”才能始終“真摯”。
如云南一考生的《父親，我愛你！》字字情，聲聲淚，這是一篇飽含著父女深情的優(yōu)秀散文，讀來令人感嘆噓唏，熱淚盈眶。文章寫得情真意切，沒有絲毫的夸飾和矯情，樸實(shí)無華，感人肺腑。尤其是文中那些對(duì)父親深情的呼喚，一聲聲，一句句，重重地叩擊著讀者的心靈……
福建一考生的《壯哉，猛士！》作者對(duì)魯迅先生的為人、處世、人格魅力深深折服，欽佩不已，文章字里行間充分流溢著感人至深的情愫，自然而然，恰如其分地把真情實(shí)感流諸筆端。真實(shí)的情感深邃如海洋，廣闊如天空，強(qiáng)烈地引起讀者思想上的共鳴，發(fā)人深省，耐人尋味。
或是詞語生動(dòng)善于引用名言，或是句式靈活搖曳多姿，或是善于運(yùn)用修辭手法描寫形象，或是文句有意蘊(yùn)富含哲理，或是構(gòu)思有意境，讓人回味無窮。這些都是有文采的表現(xiàn)�？梢赃@樣理解，考生在行文中，只要有某一點(diǎn)閃光耀彩的地方，都應(yīng)該加以肯定和鼓勵(lì)，以使他們?cè)谕樀幕A(chǔ)上所展示的各種語言風(fēng)采能夠得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)。
如福建一考生的《至圣》中，“個(gè)體之圣人，社會(huì)之圣人，教育之圣人，文化之圣人。至圣�！蔽覀儾坏脟@服小作者對(duì)中華儒學(xué)之始者——孔子作的準(zhǔn)確評(píng)論。試想如果平時(shí)作者不飽讀文章，不對(duì)孔子生平事跡了如指掌，能寫出這么精美的文字嗎？
考生可將對(duì)生活的思考，讀書的修養(yǎng)，寫作的本領(lǐng)全面展示給閱卷老師。如將生活的感悟作為文章的主旨，將課外讀到的名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章，將某文獨(dú)到的構(gòu)思“移植”到自己的作文里，將生動(dòng)活潑、形象風(fēng)趣的語言模仿到家，等等
如江蘇一考生的《魚的淚·水的心》他用樸素的、似乎不加修飾的筆觸，敘寫了爺爺奶奶“一生的吵罵生活”。但在這吵罵生活中，我們卻看到了潛藏其中的濃濃的`愛意�？梢赃@樣說，韓劇、言情小說中的那種“愛”，只是水面上靈動(dòng)的波紋；而爺爺奶奶之間的那種“愛”，卻是靈動(dòng)的波紋所凝結(jié)成的深邃的蔚藍(lán)。也是作者對(duì)生活的一種獨(dú)特的感悟。江蘇一考生的《靈動(dòng)與沉穩(wěn)》全文語言直白，不加褒貶，在原汁原味的描述中詮釋著作者對(duì)“靈動(dòng)與沉穩(wěn)”的感悟，表露著作者對(duì)這個(gè)敏感話題的鮮明態(tài)度。
滿分作文技巧6
俗話說：編筐編簍，全在收口。文章結(jié)尾十分重要，不能虎頭蛇尾，也不可畫蛇添足。結(jié)尾要言有盡而意無窮，要有余味耐咀嚼，更要讓讀者讀完文章之后久久不能忘懷。
精妙的結(jié)尾，能使文章整體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)自然、完整統(tǒng)一，使文章的內(nèi)容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術(shù)魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓人回味無窮。結(jié)尾有法而無定法，要根據(jù)文章整體的謀篇布局來采用適宜的方法，這樣才能使文章結(jié)尾給人留下美好而深刻的印象。優(yōu)美的樂章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。
議論文的結(jié)尾能起到歸納全文、照應(yīng)全篇、深化主旨的作用，并可以綜合運(yùn)用議論抒情等手段，使文章意味深長，發(fā)人深省，回味無窮，又稱豹尾。這樣的結(jié)尾，通常有以下幾種：
1.點(diǎn)睛式
用簡潔或富有哲理的語句歸納總結(jié)，揭示中心，點(diǎn)明意義；或議論收束，突出主旨。2003年高考滿分作文《放在遠(yuǎn)處品味》結(jié)尾因此，當(dāng)你正為一件事或一個(gè)問題絞盡腦汁時(shí)，不妨將其放遠(yuǎn)了品味，這時(shí)你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，距離并不重要，親疏并非是牽絆，絆，放遠(yuǎn)了的事物原來也別有一番天地！2004年高考優(yōu)秀作文《相信自己，也要相信別人》結(jié)尾金無足赤，人無完人，誰都不能夸口說自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人一無是處，因此我們要相信自己，也相信別人。
在胸有成竹時(shí)相信自己，在迷茫悵然時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，我們才會(huì)擁有精彩的人生。2005年高考某考生優(yōu)秀作文《在細(xì)微中體味博大》結(jié)尾書法、繪畫、音樂這些細(xì)微的元素，構(gòu)成了氣勢(shì)恢宏的中華五千年的博大文化。這種博大不是我們把細(xì)微的元素一一羅列出來所能涵蓋的，我們需要進(jìn)行文化的苦旅，在一枝一葉中品味文化的精彩，接受中華文化的洗禮和熏陶，使自身在人格上得到充實(shí)、磨煉和升華！這些作文的結(jié)尾都用非常簡潔或者是深含哲理意味的.語言來點(diǎn)明題旨，突出文章的中心，增強(qiáng)了論證力度，也增加了論證結(jié)構(gòu)的完整性。
2．升華式
如《文武之道，一張一弛》的作者這樣結(jié)尾：
綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實(shí)，但是我們的忙應(yīng)有張有弛，這樣，才能保證生活的質(zhì)量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來國家富強(qiáng)，人民幸福。（作者將張弛之道的效果，由個(gè)人而延及國家、人民，使文意豐富深化，自然升華了主旨。）
3.照應(yīng)式
結(jié)尾照應(yīng)文題，或照應(yīng)開頭，前后呼應(yīng)，血脈貫通。照應(yīng)式又可按具體表達(dá)方式分為兩種。
1.照應(yīng)文題。20xx年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結(jié)尾勿以好惡論斷之，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會(huì)開出美麗的花！結(jié)尾點(diǎn)題，文題照應(yīng)，形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美，給人以清晰深刻的印象，緊扣題目，點(diǎn)明論點(diǎn)，收束有力。
2.照應(yīng)開頭。20xx年高考佳作《根》開頭：參天古樹源于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是誠信。此文結(jié)尾不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著我們的哪怕是唯一的擁有誠信。文章前后照應(yīng)，文氣通暢，渾然一體。又如20xx年高考佳作《別人的風(fēng)景你的夢(mèng)》開頭引用了卞之琳的《斷章》一詩，文章的結(jié)尾記著，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng)；你若想要?jiǎng)e人來裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn)�，這世界本就是和諧的一體，雙贏的存在。此處結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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