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  • 考試后作文

    時間:2024-05-10 10:27:18 考試 我要投稿

    考試后作文3篇(熱門)

      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的考試后作文3篇,歡迎大家分享。

    考試后作文3篇(熱門)

    考試后作文 篇1

      九年級的期末考試結(jié)束的挺早,不過成績確實不太讓人滿意,甚至可以說有點糟。不是自謙,確實是事實。所以,我不得不反思一下,以便于進步吧!

      首先,不好的原因是學生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場,要指導孩子們粘貼條形碼,填寫學校、班級、姓名、考場、座號、準考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時,孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字數(shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認真,總之,是時間不夠用。

      再者是第一大題:積累與運用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點大,因為靠的是多音字,并且是聲調(diào)不同而已,這確實是我們農(nóng)村學生的弱項。想到此,我就很自責,因為我這個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個應該可以做對,可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”,偏偏我們只學了個“隨聲附和”,學生一看,就認為A組錯了。其實,我也認為這個題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的'心理只會對考試有負影響,可能我的分析有點牽強附會了。

      然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識,可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨立的諺語、格言的句子:——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。還專門給學生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯了,真是無語呀!

      最后,就是名著,任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準確這些不是有難度,而是很大難度。

      我認為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因為這個難度有點大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡單,也不能過于難為學生了,過難了,反而起不到測試的目的了,不過只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了,相反會有更大的動力。

    考試后作文 篇2

      期中考試之后,我們黑暗的日子又開始了。這是為什么呢?因為考試分數(shù)就要下來了。

      徐銘陽,語文94分!老師興高采烈地報道。

      只見徐銘陽得意洋洋地走上了講臺,高傲地抬著頭,翹著她的下巴,對老師說了聲謝謝!又在同學們熱烈的掌聲之中,踏著輕盈的步子,走上了位置。她到位置上向其他同學炫耀道:你們看看我考了94分!還是語文呦!我想:考了94分就沾沾自喜,難道沒有人考得比她高?李若愚一定考得比她高,看她那得瑟那樣!

      李若愚全校最高分——98分!老師揚著歡快的笑容報道。

      老師的話音剛落,下面就驚訝地叫了起來。

      李若愚的.成績一直很好,她是一個謙虛的女孩子,一般對自己考得好已經(jīng)習以為常,但是這次考得真是十分好,所以她開心地笑了出來,蹦著跳著走上了講臺。她拿到了試卷,左看右看,仿佛永遠看不夠似的。她和徐銘陽是一對仇人,當她知道自己分數(shù)時,她對我說:徐銘陽比我低4分,就得意成那樣,真是不知道自己幾斤幾兩。

      汪子盟,語文——61分。老師惡狠狠地說道。

      汪子盟垂頭喪氣地走了上來,老師對他說:你一定要下功夫呀!汪子盟膽怯地點了點頭。

      我考了89分,我對于這個成績只能說——慘!

    考試后作文 篇3

      一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。

      這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進了全年級前五十名,真是讓我有點小僥幸。

      先從數(shù)學說起,考了95分,我并不滿意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的.答案都是一個錯方法的答案,便誤認為這個錯答案是正確答案,才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論,探究的重要性;下一個是語文,才考了89分,我真想找個地縫鉆進去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點詞才行,沒有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學的心態(tài)來學習初中生活。

      這一個是英語,可以說,我小學最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點驕傲,粗心地加了一個“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個不是因為粗心大意,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點,理科是我的優(yōu)點,地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長補短,全面發(fā)展自己,不偏科。

      這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個好成績。

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