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故事大王作文[通用15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的故事大王作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
故事大王作文1
今天,輪到我,倪,焦和馮紫倩來講故事了。在早讀課上,我們受到了大家的熱烈歡迎。
我第一個走上講臺。我講了《杜鵑鳥》的故事。當(dāng)我用洪亮的聲音、清晰的舌頭、飽含情感的聲音講完故事的`時候,我發(fā)現(xiàn)他們班里那些看起來有點像外國人的孩子,其實眼里都是淚水。是被我的故事感動了嗎?然后倪說《武松打虎》,馮紫倩說《小貓釣魚》,焦說《使勁吹一吹》,都很精彩。在我看來,角說得最好。她不僅在情感上訴說,而且在行動上配合。我應(yīng)該取長補(bǔ)短。
如果有下次,我會說得更好。
沒想到被封為故事大王,很激動。程老師親自給我戴上獎牌的時候,我看到了同學(xué)羨慕的眼神,我為自己流汗。如果我上次放松一點,這次的故事王就不屬于我了。因為在我們48人的班級里,競爭是激烈的!學(xué)生們相互追逐,誰也沒有落后太多。我偷偷給自己加油!
故事大王作文2
我們班有一位人盡皆知的故事大王,外號叫孟浩不然。之所以叫他故事大王,是因為他肚子里裝著許多故事,而且信手拈來。
他的腦袋瓜兒就像一個無底洞,裝滿了無窮無盡的故事,在黃金三分鐘故事會時,經(jīng)常有沒準(zhǔn)備好故事的同學(xué),所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。
這時,他會對我們嘻嘻一笑,飛也似的走上講臺,說:“給我三秒,我想想!彼麚蠐项^,沉思片刻,只聽他清清嗓子,說了一聲“OK”,便開講了。
同學(xué)們都一聲不響的聽著,大家都聽得津津有味。只見他眉飛色舞,表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了,教室里響起雷鳴般的掌聲。
這時,他得意極了,揚起頭,像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺,踱到座位上,還偷偷地哼著歌兒。
一個星期三的`下午,老師分享完繪本后,還有一大把的時間。老師問:“你們班誰故事講得好?請上來分享一下吧!”
于是,全班四十幾雙手,齊刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺,講起了一個讓人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈,這就是他,一個幽默風(fēng)趣,又調(diào)皮可愛的故事大王,你想認(rèn)識他嗎?
故事大王作文3
我們班的故事大王是王萌凡。她長得很清秀,齊眉的劉海,個子不算太高,一雙眼睛里透出智慧的光芒。
王萌凡經(jīng)常給我們講故事。下課的時候,我們總會要求她講個故事。她總是笑著答應(yīng)。她講的故事妙趣橫生、娓娓動聽,她的聲音隨著故事的情節(jié)高低起伏,我們跟著她走進(jìn)了故事的世界,仿佛看見美人魚坐在礁石上歌唱,白天鵝在天空中飛翔……
上次我們學(xué)校舉行故事大王比賽,王萌凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時,她自信地走上講臺,為我們講述了《豌豆花》這個故事,她的聲音響了起來:“從前,有一戶人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險,她也很緊張似的,臉都繃了起來,最后,豌豆姑娘終于得救了,她也又恢復(fù)了笑容,學(xué)著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的`表情,那表情真像是她度過了一場危機(jī)。頓時,全場發(fā)出熱烈的掌聲,觀眾們都被她那動人的聲音和逼真的演技給迷住了。最后,她獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱號。
這就是我們班的“故事大王”王萌凡。
故事大王作文4
班上,吳老師舉行了一個民間故事大會。班里的同學(xué)一個個都等著吃瓜,心中的激情讓整個班都熱鬧起來。在經(jīng)過同學(xué)們的一番討論后,大會開始了。幾位同學(xué)率先舉起了手,老師叫中了翟同學(xué)。
他隨著掌聲來到了講臺,看上去絲亳不慌,甚至面帶笑容。"我要講的故事呢,是女媧補(bǔ)天……”他把許多的細(xì)節(jié)都用夸張的`語氣描寫了出來,再加上表情和動作,把故事非常生動的表現(xiàn)了出來。他的語氣非常輕松,連斷句也很少出現(xiàn),不經(jīng)讓我感到佩服,這就是自信的至高境界嗎?第一位同學(xué)表演完,第二位同學(xué)上場。她的氣質(zhì)雖然沒有一號強(qiáng),但她的表演幽默有趣,臉上掛著笑容,故事講的也符合原文,動作也很到位。
要是有朝一日,我也能像他們那樣自信就好了。
故事大王作文5
今天,故事漂流輪到了我、倪蘊(yùn)蕓、陳思沄、馮子倩。早讀課時,我們受到大家的熱烈歡迎。
我第一個走上講臺,我講的是《杜鵑鳥》的故事,當(dāng)我聲音響亮、口齒清楚、聲情并茂地講完故事的`時候,我發(fā)現(xiàn)他們班里長得有點像外國人的小朋友眼眶里居然含著淚,難道是被我的故事感動了嗎?接著,倪蘊(yùn)蕓講了《武松打虎》、馮子倩講了《小貓釣魚》、陳思沄講了《使勁吹一吹》,同學(xué)們講得都很精彩。我認(rèn)為,陳思沄講得最好了,她除了有感情的講述之外,還配合了動作。我應(yīng)該取長補(bǔ)短。
如果還有下一次的話,我一定會講得更好。
真沒想到,我被評為故事大王了,我心理激動無比。當(dāng)程老師親手為我戴上獎牌的時候,我看到了同學(xué)們一雙雙羨慕的眼睛,我為自己捏了一把汗,如果上回我稍有松懈,這次的故事大王就不屬于我了。因為在我們這個48個人的班集體里,競爭也是很激烈的哦!同學(xué)們一個個你追我趕,誰也不甘落后,我暗暗地為自己加油!
故事大王作文6
三年級,我們班來了一位新的班主任——崔老師,他又是我們的語文老師。
崔老師就像一個故事囊,他用故事指數(shù)作為我們表現(xiàn)好壞的獎罰手段。當(dāng)我們班在一周內(nèi)因早讀認(rèn)真、地面干凈、桌椅整齊等原因得到學(xué)校的加分時,崔老師就會加故事指數(shù)。反之,就會減故事指數(shù)。等我們的故事指數(shù)達(dá)到80分的時候,崔老師就給我們講一次故事。
崔老師有很多講不完的生動、精彩而且很長的故事,比如《羅卜絲》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《羅卜絲》這個故事,他講了一個學(xué)期還沒講完。故事主要描述了:一個名叫羅卜絲的宇航員乘坐著載人飛船,后來載人飛船失控了,脫離航線,飛到了一個不知名的.灰色星球。經(jīng)過跟外星生物的一番斗爭,羅卜絲的載人飛船又好了,他飛回了地球,而他全然不知外星生物正跟著他來到了地球,于是人類跟外星生物在地球上的一場激烈的戰(zhàn)爭開始了······每次到精彩的地方,崔老師就讓我們等待下回分解,引得我們總想繼續(xù)聽下去。
崔老師有那么多的故事,據(jù)說有些故事還是他自己編的呢!我覺得崔老師真是一個“故事大王”!
故事大王作文7
今天,我們班舉行了“誰是故事大王”的比賽,選手們個個躍躍欲試,就等著比賽開始,我也是其中之一。
很快,激烈的比賽開始了,有的人講《牛郎織女》,有的人講《灶王爺》,有的人講《巧兒姑娘》。瞧,我們的故事大王朱愷霆上臺了,他講的是幸福鳥》,講得有聲有色,他模仿的也惟妙惟肖,把故事中的汪嘉的勇氣完全表現(xiàn)出來,把幸福鳥的神奇也全體現(xiàn)出來,我仿佛看到一只幸福鳥讓汪嘉騎在自己的身上,張開翅膀飛上天,一直飛到汪嘉的家鄉(xiāng)。
快要輪到我了,在家里背得滾瓜爛熟也免不了站在臺上的緊張,我講的故事是月老》。上臺時,我雙手直冒冷汗,把動作也加上,表情也很到位,提出幾個問題,把我同學(xué)們逗的'哈哈大笑,我覺得最精彩的部分就是對話部分,同學(xué)們也聽的很入神,我講完,同學(xué)們的掌聲就響起了,評委打的分?jǐn)?shù)也很快,我的排名也變的很高。
雖然我沒有前三名,但是名次很前,我很快樂,希望下次我能得到一個更好的成績。
故事大王作文8
我們班有一個故事大王。她有著長長的頭發(fā)黑如烏云,血紅色的嘴巴,還有一張白如雪的臉,肥肥的肚子全都是肉。她穿一件紅色的運動服,一條黑色的牛仔褲,配上白色的運動鞋,挺漂亮。
有一次,我和好朋友聽她講鬼故事,一開始大家都聽得入了迷一個個的都要倒地了。慢慢的故事大王聲音變得很低聲說到鬼的時候,她張大了嘴巴,手張牙舞爪。嚇得我們捂住臉往后退了幾步。一滴不起眼的淚水流了出來,臉飛快地變紅了。嘴里小聲說:“別講了!惫适麓笸蹩扌Σ坏糜X得我們太膽小了,變得很不可思議。我們哭得哭,叫得叫,吵得吵。直到上課了才平靜下來。上課時我們很怕這件鬧鬼的故事會發(fā)生,一直都心不在焉?墒且坏较抡n了,我們一窩蜂地到她的.座位上,還想聽故事大王講故事,雖然她講的故事很可怕!但是我們還是想去聽她講故事,聽了一個又一個,沒完沒了了。就在大家聽到最精彩的部分。叮叮叮上課了,大家只好都戀戀不舍地回到了座位上。
你知道故事大王是誰嗎?我告訴你,她就是我們班上講故事最出名的人賈雯雯同學(xué)。
故事大王作文9
今天下午,我們班選拔學(xué)!肮适麓笸酢贝筚惖拇,我自告奮勇地參加了這次選拔。
比賽開始前,我目不轉(zhuǎn)睛地默讀著稿紙。剛讀完,老師便叫到了我的名字,我不由地緊張起來:那么多同學(xué)看著我,他們會不會笑話我?可等我念完一小段,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真所以我就放開了膽子和聲音。雖然有些停頓和錯誤,不過,比我在家練習(xí)的時候進(jìn)步多了。等我讀完便輪到尹子俊同學(xué),他雖然也不太好,但看得出他努力了,給他投一票。輪到戴安娜了,因為她是我的好朋友,我毫不猶豫地就想給她投一票。可是她把故事講得零零碎碎,而且沒有感情,所以我秉公執(zhí)法沒給她投上一票。我們的重頭戲來了,大班長趙家欣上臺了,我看到其他同學(xué)聽都沒聽,想都沒想,立即就給她加上一分。而我是一直等到她全部讀完再加分的。其實講的`過程中也有點小問題,不過,她清脆而響亮的嗓音著實令人陶醉。果然,趙家欣的得分最高,當(dāng)選為我班的“故事大王”。
盡管我最終敗下陣來,但我并不氣餒,堅信經(jīng)過了這次鍛煉,在以后的活動中一定會取得更好的成績。
故事大王作文10
我們班有一個故事大王。她有著長長的頭發(fā)黑如烏云,血紅色的嘴巴,還有一張白如雪的臉,肥肥的肚子全都是肉。她穿一件紅色的運動服,一條黑色的牛仔褲,配上白色的運動鞋,挺漂亮。
有一次,我和好朋友聽她講鬼故事,一開始大家都聽得入了迷一個個的都要倒地了。慢慢的故事大王聲音變得很低聲說到鬼的時候,她張大了嘴巴,手張牙舞爪。嚇得我們捂住臉往后退了幾步。一滴不起眼的.淚水流了出來,臉飛快的變紅了。嘴里小聲說:“別講了!惫适麓笸蹩嘈Σ坏糜X得我們太膽小了,變得很不可思議。我們哭的哭,叫的叫,吵的吵。直到上課了才平靜下來。上課時我們很怕這件鬧鬼的故事會發(fā)生,一直都心不在焉。可是一到下課了,我們一窩蜂地到她的座位上,還想聽故事大王講故事,雖然她講的故事很可怕!但是我們還是想去聽她講故事,聽了一個又一個,沒完沒了了。就在大家聽到最精彩的部分。叮叮叮上課了,大家只好都戀戀不舍的回到了座位上。
你知道故事大王是誰嗎? 我告訴你,她就是我們班上講故事最出名的人賈雯雯同學(xué)。
故事大王作文11
說起講故事,那“故事大王”的稱號非我們班吳同學(xué)莫屬了。她講的故事流暢好聽,富有感情,有時候還會配上相應(yīng)的動作呢!
每一次校里的'、市里的、省里的故事大賽都是她參加,而且每次都能拿獎回來呢!有一次,老師叫她講給我們聽,她有感情地講起故事:“從前有個人叫花木蘭,她替父從軍……”她越講聲音越大,氣勢越大,時不時搖著頭,擺著手,仿佛已經(jīng)成為了花木蘭,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,奮勇殺敵。她這種身臨其境的感覺,估計我不練個一兩年練不來。故事講完了,還有的同學(xué)依然沉浸在故事里,無法自拔,老師走去叫了好幾聲,他才愣愣地說了一聲:“怎……怎么了?”我們被逗地哈哈大笑,可他還不知道怎么回事呢?不愧是“故事大王”,每次講故事都會讓我們沉迷,真是名不虛傳呀!
但“故事大王”有一些優(yōu)點也有一些缺點。優(yōu)點是她的學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽課。這不,剛考的試,又考了一百分!不過她也有一個很致命的缺點,那就是有點“嘚瑟”,哈哈。每次,她考了高分就會問很多人考了多少分,如果考的很低,那難免有一些尷尬。
這就是我們班的故事大王,一個有趣的女生。
故事大王作文12
我們班有個故事大王,它的皮膚黑黑的,今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服,我們班一有人傷心他就去安慰他。
他的特點是喜歡幫助傷心的.人,其他班一有人傷心,他也去幫助別人,他會對別人說:“沒事吧!”他又的時候很調(diào)皮,會被老師打,有的時候他會發(fā)呆。
有一天,我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了,我看見后說了一些安慰她的話,她聽了以后哭的聲音更大了,我趕緊叫來了故事大王來安慰她,他安慰了一會,作文大王居然不哭了。后來,故事大王對我說:“......。”后來我也笑了起來,故事大王其實跟我說了兩個故事我才笑的,他也是對作文大王說的這兩個故事。
又有一天我們班的小問號哭了,我怎么安慰她都不聽,后來我又叫了故事大王,他又給小問了講了2個新的故事小問號后來也笑了,他對我說了幾個新故事,我聽了哈哈大笑說:“你可真會安慰人。”
故事大王作文13
大家一定都看過《一千零一夜》《安徒生童話》之類的童話書吧!里面的故事妙趣橫生,引人入勝,編寫故事的作者更是了不得!橋,我們班上也有一位故事大王呢!她,就是王芊。
王芊和我從小就在一起玩耍,許多有趣的事情如今依然歷歷在目,但最令我難忘的就要屬在“六一”兒童節(jié)的`那一次了!
記得那是在幼兒園的時候,學(xué)校辦了一個盛大的派對,家長們也都來了,同學(xué)們一個接著一個上去表演了節(jié)目,輪到了王芊,只見她不慌不忙地走上去,下面頓時鴉雀無聲,同學(xué)們都非常期待她的表演。王芊用搞笑的口吻給大家講了兩個笑話,把大家都得捧腹大笑,立刻就把氣氛給帶動了起來。接下來,她就講了自己寫的一篇童話,她寫的童話很幽默,而且背的也很熟,她邊講還邊給我們做動作,仿佛一切都是真的一樣,緊扣我們的生活。臺下時不時傳來一陣陣掌聲。不一會兒,他的搞笑童話結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)嘀Φ冒l(fā)疼的肚子,給了他經(jīng)久不息的掌聲。
王芊編的故事,如果要搞笑,他會逗得你笑著在地上打滾;如果要悲傷,他會讓你潸然淚下,總之,她的故事是不可多得的!同學(xué)們給她起了一個稱號“故事大王”,我覺得她無愧于這個稱號!
故事大王作文14
這篇作文幽默有趣。起初,主角蔡問他的父親:“在鄉(xiāng)下常見的小動物不是雞、鴨、魚或鳥,也不是牛、羊、豬和狗。那是什么小動物?”
爸爸脫口而出:“蟋蟀。”蔡說:“太好了!有作文題目!”爸爸發(fā)現(xiàn)自己被騙了。
這是這篇作文的一個很好的`開端,它用幽默的方式描述了蔡是如何獲得作文題目的。
后來,據(jù)說蔡的父親帶回了一只又黑又亮的蟋蟀,蔡把它帶到了教室。周大頭夸口說表哥有個王,蔡決定讓周大頭帶著王來比試。
那一天,蔡忘了帶無敵黑金剛回家,蟋蟀怕熱,就熱死了。蔡很傷心,但為了比賽,他又買了一只名叫“黑金剛二號”的蟋蟀與周大頭競爭,結(jié)果輸了。
老師要求寫作文,幾乎每個人都寫了《斗蛐蛐》。只有蔡和無敵黑金剛(第一代)寫感情,讓人很感動。
這篇作文教會了我,寫作文不僅要語言豐富,還要真實感人,幽默有趣,這樣才能更有吸引力。
故事大王作文15
我喜歡看書,特別喜歡借書來看,其中,有一次借書經(jīng)歷讓我難忘。
那天上午,我在小區(qū)廣場上看見詩怡在看《故事大王》!肮适隆笨墒俏业淖類。于是,我向詩怡走過去問道:“能把你的《故事大王》借給我嗎?”但她卻毫不猶豫地說:“不行!薄盀槭裁囱剑俊蔽覇柕!安恍芯褪遣恍小!彼终f。我叉著腰,瞪著眼地看著她,這是什么人啊!我看她根本就是小氣鬼!可我不會善罷甘休地,我一定會把書借到手的。
突然,我靈機(jī)一動“有了”,我知道詩怡愛看《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》,那我拿這本書跟她換。我走過去,溫柔地對詩怡說:“要不我用我的《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》和你的'《故事大王》換行嗎?”她堅決地說:“不行!”哎!這次又失敗了。
“我真想看《故事大王》,怎么辦?”我愁眉苦臉地想著:“怎么都借不到,它真的很好看嘛……”我放棄了借書的機(jī)會。
誰說“書非借不可讀也”!我現(xiàn)在知道了,借書難,借好書更難,借書還要限時還書,還是買書實在,想什么時候看就什么時候看,看來我還是自己買書好了。
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