有關(guān)關(guān)羽的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有關(guān)關(guān)羽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)關(guān)羽的作文1
讀《三國演義》，不能不看赤壁之戰(zhàn)，其中關(guān)羽華容道放走曹操，人們皆稱贊關(guān)羽講義氣，其實細細地想，卻又不然。
以當時的'情形來看，曹操已占有長江以北的大部分地區(qū)，又新得荊州，聲勢非常浩大，連孫權(quán)帳下著名謀士張昭都勸孫權(quán)投降。如果在這種情況下，關(guān)羽能捉住曹操，則劉備聲望大可提高。此時劉備若引兵北上，那么鹿死誰手，尚不得知。劉備是漢獻帝的叔叔，又奉衣帶昭討伐曹操。關(guān)羽既是劉備的結(jié)義兄弟，則應(yīng)助劉備討伐曹操，可關(guān)羽卻為了當初一點小小恩惠，就不顧兄長所托，放走了曹操，豈不是舍大義就小義嗎？關(guān)羽付漢獻帝所托，豈可為“忠”？關(guān)羽又因見“曹軍惶惶，皆欲垂淚，一發(fā)心中不忍”，遂放走曹操，此真大錯特錯！豈不聞“一路哭不如一家哭”之言嗎？關(guān)羽只為一念之仁，而導(dǎo)致后來一連串惡果，以此看來，關(guān)羽又如何可以被后人所稱贊呢？
華容道之事，關(guān)羽固然有錯，但軍事諸葛亮只因夜觀乾象，曹賊未合身亡，便“留這人情，與云長做了”。諸葛亮五伐中原時，便說：“天道變易無常，豈可拘執(zhí)？”為何他這次卻要順從天意放走曹操？以諸葛之才不會不知捉住曹操對劉備之作用，如果諸葛令劉封，關(guān)平，周倉等將守華容，也未必捉不到曹操。三處埋伏中以華容為最重要，操兵遠行到此，必然人困馬乏。以張飛趙云之勇，必能捉住曹操，何不將三人埋伏之處略加調(diào)整，令關(guān)羽守烏林，張飛把守北彝陵，趙云埋伏在華容。而諸葛亮卻等關(guān)羽放走曹操之后，才欲斬關(guān)羽，經(jīng)過劉備說情后，方權(quán)且記過。既知今日，何必當初？諸葛亮是不是因為關(guān)羽是劉備之弟，又慷慨陳詞，立下軍令狀，無可奈何，便派關(guān)羽守華容，為逃避責任，遂假托天象呢？我們并不清楚，只能做個猜測。
由此看來，無論任何人做任何事，都要從大局出發(fā)，不能因為個人而使整個集體承受損失。特別是關(guān)鍵時刻，更要謹慎小心，以免一失足成千古恨。
有關(guān)關(guān)羽的作文2
曾經(jīng)看過《三國演義》，里面有不少英雄豪杰，曹操，劉備，孫權(quán)，以及五虎上將，數(shù)不勝數(shù)，但是，唯有關(guān)羽的形象始終留在我心中。
關(guān)羽不愧為英雄：“溫酒斬華（兄）雄”，表現(xiàn)出他的武藝超群；“單刀赴會”，顯示出他的凜然正氣；“刮骨療傷”，顯現(xiàn)出他的大丈夫氣概；“水淹七軍”，則體現(xiàn)了他能謀善戰(zhàn)的大將韜略�？柘伦凤L赤兔馬，在他轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，縱橫天下；手中青龍偃月刀，幫他過關(guān)斬將，威震中原。連曹操也不得不為之嘆服不已，深知“關(guān)某智勇雙全，不可輕敵�！标P(guān)羽的確是個非凡的人物。
關(guān)于曾有這樣一句話：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)�！彼@種寧為玉碎，不為瓦全的大無畏精神，歷來為人們所傳頌。
但是，可惜的'是關(guān)羽未能正確看待自己的才能，以致他的非凡才能，漸漸成了他沉重的思想包袱，（深知）進而埋下了他生命中悲劇的禍種。關(guān)羽自恃過人，剛愎自用，聞收馬超而想跟他比武，聞封黃忠（位）為虎將而面有慍色。在他的眼里，別人的身影漸漸消失了，留下的只有他自己。
大家都知道，關(guān)羽的結(jié)局是相當出乎意料的，以關(guān)羽的智勇，最后竟死在無名小卒馬忠手下，這難道是偶然的嗎？不，這是必然的。是關(guān)羽個人的悲劇嗎？不，這是驕傲者的悲劇。
其實，古往今來，驕者必敗的例子是不勝枚舉的。吳王夫差驕傲輕敵,越王勾踐得以東山再起；楚霸王目中無人，（是）使天下得而復(fù)失；明末起義軍攻入北京后，（由于不少人）居功自傲，貪圖安逸，使八旗軍得以闖入中原。這妝妝事實，件件教育，我們都要引以為戒。小至個人，大到國家，驕傲自滿都是極其危險的，它能使事業(yè)衰敗，江山易色，真是遺患無窮。
有關(guān)關(guān)羽的作文3
星期五，我們班舉行了一場精彩的羽毛球大賽。
首先，我們進行的是預(yù)選賽。有的同學(xué)勝了，臉上洋溢著歡樂與驕傲；有的同學(xué)失敗了，垂頭喪氣，信心全無；有的同學(xué)仍在比賽中，頭上閃著晶瑩的汗珠。最終，我、李翊豪、岳中楷等8名同學(xué)一路過關(guān)斬將，闖入了決賽。
決賽更是打得如火如荼，難分難解。其中最激烈的要數(shù)我和搭檔李斐然PK李奕言、袁名揚了。比賽中，我和李斐然默契配合，他站在我的左前方打前鋒，我在后場防守。第一個回合，對方發(fā)球。李奕言揮起球拍，一個“流星趕月”，球像脫韁的野馬，朝我們這邊飛來。李斐然側(cè)過身去，使了個“海底撈月”，將球送回了對方的'界內(nèi)。袁名揚回了個高球。我和李斐然交換了一下眼神，李斐然閃到一邊，我一躍而起，將球拍反手一扣，使出了我的必殺技——扣殺。這一招果然奏效，球如猛虎撲食般直奔對方而去。由于球速太快了，對方還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在了地上。第二個回合是我方發(fā)球。球在空中劃了一個完美的弧線后飛向?qū)Ψ�。袁名揚吸取了上次的教訓(xùn)，選擇了快速、攻擊力強的短球，這是我們猝不及防，連失兩分。見情況不妙，我走到李斐然跟前耳語了幾句，于是，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，由我在前面打前鋒，李斐然在后面捕捉漏網(wǎng)之魚。這下我放開了手腳，袁名揚每每打短球時，我便用長球來還擊，對方打長球，我便側(cè)過身，讓李斐然用短球來對付。這樣打得對方只有招架之功，毫無還手之力。經(jīng)過一番體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的全面比拼后，我們艱難地取得了勝利。
這場比賽讓我懂得了團結(jié)合作的重要性，使我明白了單打獨斗是薄弱的，合作的力量才是最強大的。
有關(guān)關(guān)羽的作文4
我是個羽毛球愛好者，在兩個月前，我的羽毛球拍斷了，是拍頭斷了。常常哀求媽媽再去買一只新的球拍，而在一個月前，我終于成功哀求到了媽媽，讓她和我一起去買拍。
早晨九點，我和媽媽已經(jīng)準備就緒，走出家門，乘上地鐵，在烈士陵園站出站后，走了將近200米后，我終于進入了我夢寐以求的運動商場城。媽媽像是一只熟悉森林的老向?qū)�，帶著我走向一個商店，里面的店員跟她熱情打著招呼，原來她是這里的`熟客。
她帶著我走向一個羽毛球拍專賣柜，指著上面的球拍對我說：“你想要哪個拍呢？”我一直都是用純顏色的拍，因為純顏色的拍顯得單調(diào)一些，不像五彩繽紛的拍那樣讓人眼花繚亂。
于是我走向純顏色系列的拍架中，看有多少種顏色，分別有紅、白、黑三種顏色，我再看一下拍杠上寫了什么字，忽然看見一個紅拍上寫著“教練拍”我想：“我又不是教練，我要教練拍干什么呢？”于是我便不看那一行的拍。
我走近另一行，看了一下黑色的拍，覺得太沉了，看了看紅拍又讓我想起那教練拍，當我看到第三個拍時―――白色的，我的心中一喜，忽然顫了一顫，隨即想：那純白的顏色跟我多配�。∮谑俏蚁胍膊幌氲木妥寢寢尠阉I下。
當我拿著這拍時，我真是興奮�。∥覑鄄会屖值孛擞置�，慢慢地旋著球拍上下打量著，心中有一種說不出的快樂的滋味。
這以后，當我拿著這個拍和別人比賽的時候，我的身體就有行云流水的感覺，與拍配合得天衣無縫。
想起那次買了這個拍，我心中就一直洋溢著一種感覺―――快樂。
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