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小學(xué)生安全教育征文優(yōu)秀9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生安全教育征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生安全教育征文1
一個(gè)人只有健康地活著，他才有可能擁有整個(gè)世界。
“寶貝，小心點(diǎn)。”小時(shí)候，我的耳旁會(huì)經(jīng)常響起這樣的話語(yǔ)，那是長(zhǎng)輩不斷對(duì)我說的話。漸漸長(zhǎng)大，每天清晨背起書包，爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑：“注意安全吶！”課間、晚放學(xué)、放假，老師又會(huì)反反復(fù)復(fù)叮囑：“一定要注意安全！不要橫穿馬路，不要吃三無(wú)食品，不要私自出校門，不要隨便玩火，不要......�！彼坪�，老師的口中有無(wú)數(shù)個(gè)的“不要”，說也說不完。汶川地震以后，我們學(xué)校更是安排了一次又一次的避震防災(zāi)緊急疏散演練�！鞍踩�，在我心里烙下了深刻的印記。
但，總有一些人不以為然，認(rèn)為這根本就是杞人憂天。所以安全事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視里播放的一群小孩子因?yàn)樗阶缘胶永锵丛瓒缢硗觥⒁粋�(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴的新聞，還有存在于我身邊的安全事故，一個(gè)個(gè)都讓人觸目驚心。
就在去年寒冬的一個(gè)晚自習(xí)后，我們學(xué)校的2名三年級(jí)男生偷偷地翻越學(xué)校圍墻，逃到街上去玩耍。在保育教師發(fā)現(xiàn)這兩名孩子出逃之后，立刻報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)用了一切可以動(dòng)用的力量開始了全方位的`尋找。三十多名教師、警察、家長(zhǎng)往返于公園、網(wǎng)吧、夜市攤、大街小巷，幾乎把孩子們可能去的地方翻了個(gè)底朝天，任何蛛絲馬跡都沒放過，可是一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，還是不見他們的蹤影。大家一個(gè)個(gè)心急如焚�！斑@么冷的天，這兩個(gè)孩子就是沒出什么事，恐怕到明天早上，就算不出其他意外也會(huì)被凍死�！备鞣N可能出現(xiàn)的結(jié)果在大家頭腦里閃過。孩子的父母萬(wàn)分忐忑，對(duì)著天空大聲乞求：“我的孩子，你們?cè)谀膬�？快回�?lái)！辛苦這么多人都在找你們，你們?cè)趺催@么不聽話啊�！比f(wàn)幸的是，正在大家一籌莫展時(shí)，兩個(gè)孩子回來(lái)了，在場(chǎng)的所有人總算松了一口氣。
事后調(diào)查，孩子出逃的原因就是想出去逛逛，趁老師不注意就溜了，到了下半夜又冷又餓，實(shí)在受不了了才返回學(xué)校。
我不禁想，這簡(jiǎn)單的想法和做法背后隱藏著多大的危險(xiǎn)�。簢鷫δ敲锤�，翻出去摔傷了、摔死了怎么辦？出校門后很多路段黑燈瞎火，萬(wàn)一被車撞了怎么辦？他們還不到十歲，萬(wàn)一被壞人拐走了怎么辦？還有，這么冷的天，真被凍死了怎么辦？倘若如此，他們幼小的生命之花將不能再綻放……
試想，如果這兩個(gè)孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo)牢記于心，會(huì)做出這樣的糊涂事嗎？如果我們的安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)一些，還會(huì)發(fā)生那些令人痛心的悲劇嗎？
同學(xué)們，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笨墒�，生命只有一次啊！讓我們牢記父母和老師的諄諄教誨，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。讓我們時(shí)刻牢記“安全第一”，讓美麗的生命之花盡情綻放！
小學(xué)生安全教育征文2
生命是寶貴的，我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心，不可以拿生命來(lái)開玩笑！
記得有一天下午，在放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊，看見一個(gè)小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險(xiǎn)的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險(xiǎn)的游戲�？伤麄儾宦牐舶盐覀兺崎_。我們只好無(wú)奈地和朋友走開，但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠�。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽見從背后傳來(lái)一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無(wú)完膚。在場(chǎng)的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時(shí)又為這個(gè)陽(yáng)光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車。等救護(hù)車來(lái)時(shí)，這個(gè)可憐的男孩不幸地離開了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn)，這是一次慘痛的教訓(xùn)，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)！我們要謹(jǐn)記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
還記得有一次打開水，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐我們一定要排隊(duì)，不能著急，安全第一�？墒遣恢悄膫�(gè)班的同學(xué)偏不聽老師的忠告，一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時(shí)恰好有一個(gè)小女孩打開水從他身邊經(jīng)過，悲劇再次發(fā)生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去，小女孩痛得哇哇大哭，頓時(shí)她的手上和身上被燙起了水泡，那樣子真叫人心疼！這時(shí)有一個(gè)老師來(lái)了，他趕緊抱起她往醫(yī)院跑去。盡管小女孩得到了及時(shí)的治療，但她的.身上的傷疤是無(wú)法抹去的，這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘！
生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個(gè)人連生命都沒有，又何談理想呢？
小學(xué)生安全教育征文3
自古以來(lái)，中國(guó)一直被人們稱為“文明之邦”。那是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是一個(gè)有著五千年文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。先祖一直走在守規(guī)則，講文明這條道路上媽媽告訴我，文明史尊重別人，也是尊重自己。
可是近幾天，我才發(fā)現(xiàn)，有些大人們不講文明，不注意自己的交通安全一次，我和媽媽坐在公交車上，看到一位穿著時(shí)髦的`年經(jīng)小伙子，他橫穿馬路從隔離欄上越過，悠閑自得的走了。這讓我由此而懷疑和吃驚：這些隔離欄式擺設(shè)的嗎？他難道不知道那樣做的危險(xiǎn)嗎？他為什么要這樣呢？如果發(fā)生悲劇還來(lái)得及嗎？
還有一次，我和爸爸去恐龍公園玩，到了車站后想看一下站牌，只見車站牌貼著各種各樣的廣告紙，不留一點(diǎn)空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開，扒開之后才發(fā)現(xiàn)，站牌被畫得亂七八糟，沒辦法了，我只好找人打聽了，好不容易打聽到了車路線，游玩的心情也全毀了。
我雖然是小學(xué)生，我肯定不會(huì)像他們那樣違反交通規(guī)則，破壞交通文明，那樣我會(huì)臉紅的。我又能為交通文明做些什么呢？現(xiàn)在我主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化，從自我做起，做一名文明市民。當(dāng)然單單我一個(gè)人是不夠的，我們要一起共創(chuàng)安全文明的交通環(huán)境。
我想，只要我們稍稍改正那些不文明的習(xí)慣學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量避免做出危險(xiǎn)行為，我們的交通文明就會(huì)向前邁一大步。
一次文明行為就像一滴水，許多文明行為匯成一片海。
我們要從我做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)守規(guī)則、講文明、懂禮儀的少先隊(duì)員，為祖國(guó)的明天獻(xiàn)上一份文明的厚禮。
小學(xué)生安全教育征文4
今年的六月十一日――我的生日，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)給我過生日。大家都很高興，又唱又跳的。吃過午飯后，大家提議要到樓下花園去玩。玩著玩著，我們追逐起來(lái)。追著追，突然問口進(jìn)來(lái)一輛摩托車，剛好我同學(xué)正住門口方向跑去，正好跟剛過來(lái)的摩托撞上了。發(fā)生這種事當(dāng)時(shí)真把我們幾個(gè)嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀！只得快點(diǎn)告訴媽媽，媽媽趕緊跑來(lái)給我同學(xué)做了檢查，看了看后說：“還好沒傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷�！蔽覀兂林氐腵心這才放了下來(lái)。我事后想想真是有點(diǎn)害怕。
經(jīng)過這件事，我深有感觸：我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛，愛護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生安全教育征文5
放眼社會(huì)，去年出現(xiàn)了多起重大交通安全事故。黑龍江的佳木斯市第十九中學(xué)每天下晚自習(xí)之后，學(xué)校門口都會(huì)停著幾臺(tái)接送學(xué)生的大客車。5月8日晚上，有3臺(tái)車在門前停成一排，停在最后面的大客車，不知道為什么猛然啟動(dòng)，猛撞向中間大客車的尾部又推著大客車向前的依維柯撞過去。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)正走在兩輛車中間，眼看著就要被擠住。這時(shí)，張麗莉老師向前一撲，用臀部頂出一名學(xué)生，又用手將另一名學(xué)生扯到路邊，而張老師自己大客車被撞倒在地，后造成雙腿高位截癱，全身多處骨折。我們?cè)跒檫@位老師所感動(dòng)敬佩的同時(shí)，也會(huì)想到大客車的安全質(zhì)量，如果讓孩子們乘坐這樣不安全的客車回家，所導(dǎo)致后果不堪設(shè)想。張老師一人的身軀，擋住了眾多學(xué)生弱小尚在發(fā)育階段的身體。如此壯舉，大多數(shù)人都無(wú)法做到，張老師反應(yīng)迅速，對(duì)于危險(xiǎn)有著較強(qiáng)的反應(yīng)能力，這也是我們需要培養(yǎng)的。而與此類似的客車傷人事件，也有發(fā)生：一輛行駛在高速公路上的'客車從駕駛窗前玻璃飛來(lái)的剎車片殘片刺中腹部致使肝臟破裂，但他依舊忍痛靠邊停車，保障車上乘客安全，卻因搶救無(wú)效死亡。一個(gè)生命又悄然離去。
他們兩位中國(guó)平凡崗位上的工作者，都在最后關(guān)鍵時(shí)刻顧全大局，舍己為人，非合格生產(chǎn)出來(lái)的不合格客車，又怎麼能給人們安全的保障？人在地球上不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，他需要其他物體的輔助作用，才能構(gòu)成完整的生活。貪心的生產(chǎn)廠商們，為了多賺一些黑心錢，不顧他人的生命安全，把人命蔑視，這樣的人應(yīng)該遭到唾斥。生命是高尚的，我們要尊重生命，崇敬生命，呵護(hù)生命，注意自己的人身安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，杜絕災(zāi)難。在突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)，不要慌張，需要頭腦鎮(zhèn)定清醒，避開危險(xiǎn)物。
生活中除了注意交通安全外還有食品安全，“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該始終秉承這種意識(shí)。提高自我安全防范意識(shí)。不要忽略生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)，或許它就是造成災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
熱愛生活，健康生活，安全度過每一秒，每一分，每一個(gè)小時(shí)。
小學(xué)生安全教育征文6
5月26號(hào)上午，我們五年級(jí)全體師生集聚多功能廳，聆聽了一場(chǎng)別開生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手，安全伴我行。”
主講是校外輔導(dǎo)員陳輝老師，他給我們講述了關(guān)于兒童交通安全的知識(shí)。我們都津津有味地聆聽，饒有興趣地參與互動(dòng)。他主要講了兒童需在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下乘車；小孩子不能獨(dú)自過馬路；孩子若被家長(zhǎng)一人鎖在車?yán)�，要學(xué)會(huì)自救；兒童不能坐副駕駛位，要使用兒童坐騎，安全帶要正確系好；兒童不能帶食物和玩具上車等。借助視頻里的一個(gè)個(gè)情景故事，他深入淺出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。
聽完這堂課，我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前兩位。每年因造成兒童死亡的人數(shù)達(dá)到一萬(wàn)多人。這是一個(gè)觸目驚心的'數(shù)字，也為我們敲響了安全的警鐘�！叭俗顚氋F的是生命，生命屬于人只有一次。”為了預(yù)防的發(fā)生，我們小學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻注意，小心防范。
我想，過馬路時(shí)，要自覺遵守交通規(guī)則，做到：“一停，二看，三通過”。紅燈亮?xí)r不能走，過馬路要走斑馬線；幼兒過馬路大人應(yīng)牽著，不能橫沖馬路。父母開車時(shí)，提醒紅燈停綠燈行，不能因?yàn)榭禳c(diǎn)過紅燈而開太快，自己不要帶零食和玩具上車！安全帶要系好，不能卡到脖子，如果弟弟妹妹坐車，個(gè)子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長(zhǎng)時(shí)間悶在車?yán)�，不能一人待在靜止的空調(diào)車?yán)�，更不可以上鎖。掌握正確的求救方法，在危險(xiǎn)降臨時(shí)能逃出車外。
安全出行重于泰山。小手拉大手，安全伴我行。從現(xiàn)在起，同學(xué)們要牢記安全事項(xiàng)，并告誡家長(zhǎng)安全出行無(wú)小事，平安度過七彩童年。
小學(xué)生安全教育征文7
“學(xué)校安全重于泰山”，適逢第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，3月29日下午班會(huì)時(shí)間，學(xué)校召開了安全教育主題班會(huì)，會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中，臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的'、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
小學(xué)生安全教育征文8
20xx年5月26日，我們五年級(jí)全體師生在二樓多功能廳召開集會(huì)。校外輔導(dǎo)員陳輝老師給我們主講關(guān)于汽車安全的知識(shí)講座。
系著鮮艷紅領(lǐng)巾的陳暉老師精神抖擻，首先作了自我介紹，然后為我們講述了一些關(guān)于和乘車安全的注意事項(xiàng)。我聽后不禁怔住了：“每年發(fā)生的小孩都比大人和老人多一倍！中國(guó)發(fā)生的數(shù)量是英國(guó)的2.5倍，是美國(guó)的2.6倍！”
接著，陳老師為我們播放起視頻，涉及的'內(nèi)容各不相同。其中，有一段視頻讓我出乎意料：一位5歲小女孩的媽媽停車接電話，走出車外順手關(guān)上了車門。過了一會(huì)兒，車門卻自動(dòng)上鎖，把正在熟睡的她和車鑰匙一起鎖在了車?yán)铩．?dāng)老師提問在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢？我馬上猜測(cè)應(yīng)該是叫人來(lái)把車門砸碎，然后救出孩子，再將車開到4S店去修理一下就可以了！如果你也這么想，那就錯(cuò)了！呵呵，正確的做法卻是拍打窗戶叫醒熟睡的孩子，讓她試著打開車窗！
隨著講座的進(jìn)行，還有一件十分有趣的事。每當(dāng)視頻播完一個(gè)情景故事時(shí)，大家就會(huì)跟著視頻上的字幕齊聲喊道：“安全出行，大眾知道！”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的�？磥�(lái)，交通安全意識(shí)已經(jīng)根植于我們稚嫩的心中。
在講座中，我最喜歡師生互動(dòng)啦。陳老師提問了我們?cè)S多問題，只要我們回答正確，就有小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。我積極參與答問，得到了一份愛的小禮品。你想知道是什么嗎？哈哈！告訴你吧，禮品袋里藏著一份安全知識(shí)CD套餐哦！
這節(jié)課我受益匪淺，真是一次有意義的講座�。�
小學(xué)生安全教育征文9
安全總不被人重視，這幾年，闖紅燈，酒后駕車，被車撞，出車禍的人不可勝數(shù)，所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動(dòng)。
這幾年內(nèi)，交通意外可不少，就說我們次塢鎮(zhèn)吧，也有出車禍的，說說我的親身經(jīng)歷吧，那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開著汽車來(lái)接我們回家，我們?cè)谄嚿险f說笑笑，我看著車后的電瓶三輪車，好像有事要發(fā)生一樣，我們到家門口的小道上，連車頭都已經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)去了，那輛電瓶三輪車突然沖上來(lái)，原來(lái)它剎車不靈，速度又太快，“嘭”的一聲，爸爸的汽車一下子變了形，整個(gè)后車門扁了，后門的窗戶也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車的男人很可悲，整個(gè)手指流著血，那孩子更是可憐，整張臉流著血，那只流血的手捂著臉，爸爸急忙叫人把孩子送去醫(yī)院。值得慶幸的是，只是皮外傷。
還有一次我在學(xué)校的海報(bào)上看見了一則新聞，一個(gè)男子不愿走天橋，橫跨欄桿過街道，對(duì)面過來(lái)的車輛沒注意到，車行道上出現(xiàn)了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飛到了離汽車幾十米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)場(chǎng)身亡。
血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。我們一定要學(xué)好安全知識(shí)，正確的走人行道，不闖紅燈，不酒后駕車，正確的運(yùn)用交通規(guī)律，盡量的減少那些交通車禍。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生。這樣整個(gè)社會(huì)才能強(qiáng)大起來(lái)。
生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)吧!
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
今天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個(gè)個(gè)精彩的.安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他門沉著、冷靜想對(duì)策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海。
在同學(xué)們的交流過程中，我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法，想辦法盡快逃離火場(chǎng)。
“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說，只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長(zhǎng)久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著!
請(qǐng)記�。赫鋹凵�，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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